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感動作文

時間:2021-03-22 10:28:16 動作 我要投稿

有關感動作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的感動作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關感動作文7篇

感動作文 篇1

  屋外北風吹吹,一把大黑傘躺在一個姑娘家的墻角。它應該在想:我該去哪兒尋找你,我的主人?一個大雨天,風在一條街上巡視,吹得人發抖。天空正下著傾盆大雨,也不知道什么時候停。雨來得太突然,我只得坐在一家咖啡廳里等待雨停。雨使我感到枯燥,我望著窗外的街看,映入眼簾的是一家干洗店。這家店門窗已經破舊,牌子上的“龍云干洗店”字體也發了黃。這時,不遠處跑來一位衣著時髦的姑娘,顯然,她沒帶傘,來躲躲雨。干洗店里走出來一位頭發稀少,身披軍大衣的老人。他瞧見姑娘,說:“姑娘,別站門口了,進來躲雨吧!”說著,老人退后了一步。姑娘顯然誤會了老人的意思,輕視地說道:“又不擋你生意!反正也不會來人······”老人聽了,微笑了一下,走進了屋。過了一會兒,他拿著一把黑傘出來,微笑著說道:“姑娘,拿著傘先回家吧,爸媽會擔心的。”姑娘臉紅著謝了幾句,馬上離開了小店。我望著這位慈祥的老人,我被他善良的心給深深的打動了。過了幾天,我再次走到這條街前,發現干洗店已經搬走了,工人正在裝運物品。老人走了,那他的傘怎么辦?

  我想,那個姑娘心里一定是那老人的微笑,和自己對老人的愧疚。姑娘和老人的事跡,使我感動。這種感動,不是驚天動地,讓人流淚的感動,而是人與人之間真摯,細節上的感動。

感動作文 篇2

  人生的道路上,少不了讓我們難以忘懷的事情。而在這些珍貴的記憶中,定會有無數的細節來供我們慢慢回味。在這些微妙的細節中你會有新的收獲——是高興,是悲傷,或許更多的還是感動。

  ——題記

  自從入選了學校排球隊以來,每天下午都少不了高強度的訓練,而訓練內容則包括:扣球、墊球、傳球等。其中,最讓我頭痛的莫過于發球了。

  每一次站在底線,我這心老是“撲通”跳個不停。放眼望去,說實話,十多米的距離足以使我感到畏懼。無數次,我都倒在了這種心理之下,從沒有過例外……顫抖的拋球,然后在手掌上的擊球部位鬧罷工后,一陣狂亂出手,導致“啪”的一聲,排球便得到自由,四處蹦跳。每當這時候,我這心中都不是滋味,與排球解放后的興奮有著天壤之別。

  這天,和以往一樣,在使我郁悶的發球時間中我已經連續三次發球相繼失敗。于是,我開始急促不安、焦急難忍;如同熱鍋上的螞蟻。拿著排球就是一陣亂敲,將所有的不滿與憤怒發泄在了它上面,也因此只聽一下又一下沉重的“啪啪”聲。一顆顆碩大的汗珠劃過臉頰,有次序的在滑滑梯;火辣辣的太陽仿佛因為隊友們的漂亮發球而留住了下山的腳步。我是如此的無助與孤獨。

  “怎么不發球了?來來來,我們來比比看誰強!”猛然間一個熟悉的聲音輕輕拂過,可依舊下了我一大跳,我連忙抬起頭——原來是伍豪——他正用一雙濃眉大眼望著我,神情中流露出急于等待我的回答。霎那間,我算是愣住了,不過隨即我感覺到一股力量附上了我的身體,并逐漸布滿了全身,我感受到了——自信!幾乎是在同一時刻周圍的一切都變得朝氣蓬勃,那不是夕陽,而是一股力量的源泉。我挺直了身軀——既然伍豪要與我比,自然證明他認為我發球不差。不說別的,就是為了爭這口氣,我也要成功。

  緩緩走到底線兩米左右的地方,一個深呼吸,那氣勢可算是起來了。接著,只見我一個上布,拋球,此時此刻,我腦中一片空白,右手自然伸起來,揮背,打!只見球徑直飛了出去,十分低,一下子便撞到網上,然后像一個頑皮的孩子,一翻一躍,勉強抵達對面,啊!這是一個突破!我久久的沉浸在歡樂之中,甚至頗有幾分意外,這可是從我們開始訓練發球至今的靈的超越!這是在挑戰中誕生的成功!我內心激動不已,差點就跳了起來;我伸出右手,久久的注視著,這簡直不可思議,這是我的手嗎?

  終于,一個聲音把我從詩畫般的境界中拉了回來:“翻網,漂亮!就是拋球高度還要再調整一下,并且手要剝球。”伍豪話音剛落,一個球便飛騰而來。我仔細的推敲著這句話。

  后來,又在老師地指導下,發球過網對于我來說再也不是難事。

  在我因為沒有絢麗光彩而幾乎被所有人遺忘時,伍豪向我發起的挑戰使得我找回信心,他樸實簡短的話讓我取得了零的突破,甚至是自我的一個超越。至始至終,這件事都使我難以忘懷。這件事,真讓我感動。

感動作文 篇3

  感動是什么?感動就是一瞬間心靈的撼動,但這種撼動是被給予的。生活中,感動無處不在,但有時卻又被我們忽視、置之不理,生活中,感動,需要一雙善于發現的眼睛。

  小學生活真的很值得令人懷念,時不時的乏味,翻出日記本來看看,回想一下有趣的童稚時代,收獲一份感動。

  為什么?哎,真不明白老師為什么把“大魔頭”調到我的同桌來,真夠無奈的啊!他可是“五大獸”的頭領啊,哎,我以后的日子可怎么過啊!不行,必須想個辦法,對了,老套路,“約法三章”。“怎么個約法三章?”他疑惑的問。“越過界限3元,主動和對方說話3元,打小報告3元。”我自以為天衣無縫,可以過自己的瀟灑小生活去了,便利貼在界限上大張旗鼓地威風著。本以為風平浪靜了,誰知他終于忍不住調皮的性格,總是故意違反條約,但班費中卻不見多一分,他故意調侃地說:“有錢我還去打游戲呢,我可沒有你這么無私呦,班費就等你來捐了!”誰知真被他言中,老師說要來場突然襲擊,檢查一下我們近期學習狀況。我心想,考就考唄,沒什么,我向左瞥他一眼,往后挪了挪板凳,他看出來了,輕蔑的一笑。我淡定地打開書包,卻發現鉛筆盒沒帶,我以為是他的惡作劇,便沖他小聲地喊,他沒否認,只是從他破爛的鉛筆盒中挑了一只較新的筆給了我,我也顧不上了,拿了筆就馬上答卷了。

  回家的一路上對他的惡行,我仍是耿耿于懷。可是推開書房門的一剎那我卻發現鉛筆盒被我落家了,當時心中除了慚愧,更多的是來自對“大魔頭”的感激。

  直到現在已經長大的我,仍想對他說一句:同桌,我為你感動!

感動作文 篇4

  在我們的身邊,有許許多多讓人感動的事。這些事猶如天上的星星,指引著大家的道德行為!

  有一天傍晚,太陽的余輝褪盡,我和媽媽急急忙忙趕回家,因為夜幕將要降臨了,我看見前面有一群人在指指點點,不知道發生了什么事情,我們出于好奇走上前去看個究竟。原來,一位老爺爺不小心摔傷了腳,倒在地上沒辦法站起來,疼得直嚷嚷,可是沒有一個路人肯過去扶他一把。這時,我心里想:“我該不該扶起老爺爺呢?”最近新聞上報道一些老人假裝摔倒來詐騙幫助他的路人,我害怕如果扶了他,他反說我推倒了他,那真是有口難辯!可是不扶的話,萬一老爺爺真的是摔傷了,他會很危險啊。正當我猶豫不定的時候,人群中的一位大姐姐走了過去,伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說:“姑娘,別去!你扶起他,到時候他賴上你該怎么辦?”可是大姐姐并不在乎,她說:“我沒想那么多,我只知道老爺爺現在需要幫忙,不幫的'話,我心里會不安。要是有一天我跌倒了,我也希望能有人扶我一把。”聽了大姐姐短短的幾句話,大家都覺得很有道理,于是幾個人也上前幫忙了……

  這件事使我真感動,因為人們都說現在的社會是一個冷漠的社會,大姐姐用行動告訴了我陌生人之間也有愛,我們應該用愛來融化冷漠,讓我們的社會充滿愛吧!

感動作文 篇5

  那一幕或許是我人生中的一個轉折點。

  每一天我那“刀子嘴、豆腐心”的老媽都要聒噪不停、耳提面命,什么好好學習,什么天天向上,什么不努力學習就找不到工作,什么找不到工作沒有好的生活質量。然而我總是當成耳邊風,從未放在心上,更甭提付諸于實際行動。而那一幕,她沒有嘮叨,默默地做,我卻難以忘懷。

  記得那天晚上,老媽帶我去買鞋子。來到購物中心,我有點無所事事,兩只手插在口袋里,眼睛還時不時瞟瞟來回穿梭的顧客,嘴里不停哼著流行歌曲。在二樓鞋柜,我一會兒看看這雙高跟鞋,一會兒看看那雙運動鞋,漫無邊際。而并肩齊行的老媽卻截然相反,她頭戴老式頭盔,身穿一件土的掉渣的棉襖,腳蹬一雙破棉鞋,一副鄉巴佬的模樣。她兩只眼睛瞪得像銅鈴,絕不放過任何一個目標,瞧那傻樣兒,我不由自主地和她隔開一段距離。

  “哎,小楠,快樂看哪,這雙還不錯呢!”老媽驚喜地喊道,像中了五百萬彩票似的。而我看都沒看,上來就是兩個刺耳的字:不要!

  我看著看著,突然看見一雙樣式十分新潮的中跟鞋很符合我的品位。于是,我毫不猶豫且以命令式的口吻喊道:“老媽,快過來!”老媽以迅雷不及掩耳之勢躥了過來,嘴里還不停念叨:“哪雙?哪雙?”這模樣,這神態,依舊像中了五百萬大獎似的。

  我指了指架上那雙鞋。老媽似乎看都沒看,就纏著售貨員問:“這款有沒有39碼的?”“有”“拿雙試一試。”售貨員剛遞過來,老媽便緊緊攥住,隨后飛快打開鞋盒,立馬倒出,“小楠,坐下試試!”我剛打算說自己來,卻已被媽媽按到凳子上。她呢則蹲下身子幫我解鞋帶,套新鞋。

  這時,我突然看到老媽那雙飽經風霜的手上不知何時又多出些許老繭,手背上青筋冒冒,猶如一道道蜿蜒盤旋的山路,始終看不到路的盡頭。有的地方一團紅腫,有的地方溝壑重重,有的地方結了痂皮,分明就是凍瘡。

  那一幕,很安靜,我卻深受感觸,我暗下決心,一定要好好學習,長大后好好報答母親。穿鞋,眾人眼里一件極其平凡的小事,卻成了我人生的轉折點,它讓我明白學習不僅僅是為了自己,還為了老媽,為了整個家庭。

感動作文 篇6

  又是一個寧靜的夜晚,我又坐在電腦前嗒嗒地敲打這鍵盤,手指在鍵盤上劃過一條條美麗的弧線,屏幕上呈現著一段段精彩的文段。媽媽看見我一整晚都呆在電腦前,便怒氣沖沖地來到我房間,不由分說的數落起來。

  “你看你,整晚都待在電腦前,又不做作業,又不去練琴。你瞧瞧你的成績,才是年級66名,還好意思坐在這里玩電腦!”我媽媽生氣地看著我,說道:“給我練琴去!”我剛想解釋,可是一抬頭,還沒容我說出口,媽媽已經滿臉怒容地看著我了。我只好乖乖地向鋼琴緩緩移去,媽媽在后面催著我。我可是沒有在玩電腦啊,我只是在寫作文罷了。我終于忍不住了,對媽媽不服氣地大聲說道:“你好好看看,我哪里有在玩電腦,我是在寫作文準備投稿的!你下次看清楚在說好不好!”媽媽聽了,沉默了,原本生氣的臉也露出了一點點抱歉,悄悄地走出了房間。我也不指望她會回頭給我道歉,因為每次爭吵,輸家總是我。就這樣,我帶著不服躺入了被窩。

  隔天清晨,我看見了書桌上擺著一個精美的信封,我既驚訝又驚喜,我打開了信封,里面熟悉的字體在說著對不起。很少流淚的我,眼淚卻在那時,從我眼角滑過了。

感動作文 篇7

  放學了,獨自一人。我背著書包往家走,踢著空易拉罐,想著作業該怎么完成,時不時還抱怨幾下作業的繁多。

  那是秋天,還有點冷。蕭瑟的風催我趕快回家,我不覺加快了腳步。到了家門口,我猶豫了:我該怎樣回去?

  我與家人的矛盾讓我離開。從一開始我就認為我是一個無人問及的人,是個多余的存在。他們對我的冷淡更加證明了這一點。他們是討厭我的,甚至希望我消失。我也很少跟他們交談。除了不得不說的事,我絕不會和他們說話。也許這也是他們不理解我的原因。我從不愛家里待著,時而出去走走,時而與朋友活動活動。家的概念,我至今也覺得模糊。那天剛剛考完月考,狀態不佳,知道這次考不好了,心情也變壞了,于是我決定出去玩會兒,約了幾個朋友,好好放松一下,緩解一下心情。我知道,劇烈的運動會讓人心情有所改變,叫上幾個關系不錯的,決定去爬后面的不算美的山。不知哪來的力量,今天爬得很快,我是第一個到山頂的,可是我到的時候,天似乎快黑了,我急忙往家趕。可是還是晚了兩個多小時,我想少不了責備。果然我一回來家里就鬧翻了,都是對我的不滿和抱怨,說我一直不懂事,我那時覺得很委屈,怒氣一下就沖了上來。我把門一摔,去了學校。

  其實,我邁出門的時候就后悔了。但我現在卻遲遲不敢進門:難道自己是為了那點可憐的自尊和個性?我也不明白,可我就是邁不出這一步。我忽然一想,還是進去吧,大不了再挨一頓罵,沒什么。我沖了進去,把書包往沙發一摔,就去吃飯了。他們早就在那等我了,

  桌子上還挺豐盛。我連他們看都不敢看,我徑直向我的位置走去,安靜的坐在那。我沒說話他們也什么沒說,出奇的安靜。這樣的氣氛讓人感覺很奇怪。我的頭低著,只是在吃飯。忽然,他們給我夾菜,我吃了一驚,抬起頭,發現他們正對著我笑,我沒有抗拒,接受了這一切。我很快就吃完了,就提著書包朝著我房間走去。整頓飯,一句話也沒有,只有夾菜的動作與他們的微笑。

  進了房間,我反鎖了門,往床上一丟書包,就趴在了床上。我仔細回想,忽然看見了墻上他們的照片。猛然間,我明白了:他們是愛我的,我錯了!一開始就想錯了,傻傻的我不該這樣。可惜,我還是沒勇氣去向他們承認。

  我哭了,任憑淚水沖刷我的臉。

  那一夜,我帶著悔恨睡著了。

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