有關(guān)那一次我真感動作文600字匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的那一次我真感動作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

那一次我真感動作文600字 篇1

　　公交車，是旅行時不可缺少的交通工具，人們匆匆在此相聚，轉(zhuǎn)眼間，又各奔東西的離去，一切都如舊，但有一件小事卻讓我難以忘懷。

　　那是前年暑假的一個中午，太陽熱辣辣的，仿佛可以把萬物化為灰燼，不巧的是現(xiàn)在正值下班高峰，路上行人，車輛不計其數(shù)，坐在公交車上，耳中全是人們的嘈雜聲，聞著有點餿的汗味，我不由得抱怨著，人可真夠多的，擠得像扁饅頭。

　　到了后湖站，車門一開，一個懷著身孕的年輕女人被擠到了我和另一位女孩的座位旁邊。我本來想站起來讓座，但是，想到站著的難受滋味，于是就把臉扭向了窗外。而坐在我身旁的那位女孩卻說：“你往里面挪一點好不好？”我不滿的瞥了她一眼，心想：“你自己不讓出座位，憑什么讓我挪？”

　　那個年輕婦女挺著個大肚子，手上又拿了那么多東西，不方便抓車廂頂上的拉環(huán)，費力的穩(wěn)住身子。在我猶豫之際，那個女孩伸出了瘦瘦的雙手，說：“阿姨，我來幫你拿東西吧！”我在心里暗笑：“真虛偽，把位子讓出來不就行了。”那位婦女笑了笑，什么也沒說，女孩尷尬地收回了雙手。真是自討沒趣。

　　一會兒，女孩看那位婦女用力閉了一下眼睛，就察覺到她拿不動了。她再次對年輕的婦女說：“阿姨，我來幫你拿吧！阿姨沖她笑了笑，說：“不必了，謝謝了。”又過了一會兒，那個女孩終于扶著椅背站起身來，說：“阿姨，你坐這兒吧。”說著，女孩將那位阿姨扶到了位子那里坐了下來。

　　我松了一口氣，不必再糾結(jié)，雖然坐著，但是很不舒服，第一次體會到坐著比站著的滋味還難受。終于到站了，我站了起來，準(zhǔn)備逃離這個刺中我脊梁的地方。忽然，公交車一顛簸，我不小心將女孩的腳踩了一下，我連忙向她道歉，可她竟然沒有反應(yīng)。車停穩(wěn)了，人們蜂擁而下，這個女孩也緩緩地挪向車門，我忍不住看了一眼那個女孩，突然發(fā)現(xiàn)她的一條腿直直的朝前挪動著，還發(fā)出了輕微的金屬聲。那位女孩下車后，她的媽媽正在對面，我連忙跑過去，問：“阿姨，他的腿是怎么傷的？”那位阿姨熱淚盈眶，說道：“當(dāng)年，是我對不起她，我說我放學(xué)后回去接她，可我有事耽誤了，就沒有去，結(jié)果她很傷心，就……

　　聽完阿姨講完事情的經(jīng)過后，我不禁感嘆道：“一位殘疾人都能有如此之心腸，為什么你一個健康的人卻不幫他人呢？”

　　看著女孩離去的身影，臉上覺得熱辣辣的，心里涌起的卻是一股暖暖的感動……

那一次我真感動作文600字 篇2

　　時光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時鐘又轉(zhuǎn)回到從前，記憶便如齒輪，轉(zhuǎn)開了，一件我記憶深刻的事……

　　記得那時候我才三年級。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，好像完全忘了這件事。

　　第二天早晨，在上學(xué)的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論著作業(yè)的問題，我才忽然想起來昨晚忘記寫作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時候，老師從門口走了進來，她說了一聲：“沒有交作業(yè)的同學(xué)請起立。”我的心“撲通撲通”地跳著，沒有辦法，我緩緩地站起來，臉立刻羞紅了起來。當(dāng)老師看到我站起來時，她的表情很嚴(yán)肅，好像在對我說：“你不應(yīng)該這樣的。”

　　老師過來了，她要詢問我的情況了。我，我要怎么回答呀？是說忘了帶，還是……我的心里忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問我：“你的作業(yè)呢？”我抬起頭望著她，心緊張得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我頓時真不知該怎么辦，要怎么說呀！算了，為了避免挨罵，就說忘了帶了吧。于是，我就向老師說我忘記帶了。老師并沒有說話，只是默默地看著我。我望著她的眼睛，此時，我感覺老師的眼睛會說話，好像在說：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊。”我不敢再往那看。過了一陣，老師的目光終于從我的身上轉(zhuǎn)移開了，我后悔自己昨天為什么忘記寫作業(yè)。

　　老師不會在同學(xué)面前批評人，只是會說個故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺，繪聲繪色的講《狼來了》這個故事。我聽著這個故事，讓我心里感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過，這種感覺是一種傷心，后悔的痛。

　　下課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)要不怕花時間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的好成績。”我的眼睛濕潤了，我的心完全的被感動了，這時，我深切的感受到了老師對我的深深關(guān)懷，深深的愛。

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不能感受到那位老師的對我的關(guān)懷與愛護了，但老師說的那些話像石拓本，永遠雕鏤在我心中。

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那一次我真感動作文600字 篇3

　　人們常說：“父愛如山，母愛如水。”可我覺得父親的愛有時也像母愛一樣溫柔、細膩，令人感動。

　　那是一個寒冬臘月，我上完課，從補習(xí)班出來，等待父親來接我回家。風(fēng)呼呼地吹著，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一首悲壯的交響曲。不知過了多久，在寒冷的北風(fēng)中，一個身影騎著電瓶車從遠處開來，他戴著大口罩，遮住了大半張臉，穿著一件黑色外套，顯得有些笨拙。一陣熟悉的“滴滴”傳進我的耳朵。哦，是父親。

　　電瓶車停在我面前，父親拉下口罩，說：“兒子，等久了吧，來，上車，咱們回家。”父親的嘴中不斷呼出熱氣，剛摘下口罩的臉被冷風(fēng)凍的通紅。我跨上車，父親在確認(rèn)我坐好后才發(fā)動電瓶車朝家的方向駛?cè)ァ?/p>

　　風(fēng)依然不停的吹著，樹葉發(fā)出更大的響聲。像一位失去親人的孩子在不停哭泣。父親像一堵堅實的墻擋在我面前，為我擋去了不少寒風(fēng)。可還是有一些風(fēng)像鋒利的刀子一樣劃過我的面頰，帶來陣陣疼痛，鉆入心底。父親似乎感受到了，他慢慢地停下車，把外套脫下輕輕地為我穿上，還拍拍我的肩膀，說：“兒子，冷了吧，你先穿上衣服，再堅持一會，馬上就到了。”說完，還用他那粗糙的凍得通紅的大手輕輕的撫摸我的頭，然后，我們又上路了。雖然，外面依舊寒風(fēng)刺骨，可我的心卻十分溫暖，父親呢，他只穿著一件單薄的衣衫，父親的身影在寒風(fēng)中顯得更加瘦削。

　　突然，天空飄下了一片片雪花，他們像精靈一樣飄落下來，給人們帶來冬的禮物，卻也給我們帶來了更多的寒意。風(fēng)吹的更大了，樹枝也不停擺動。不一會兒，雪花落滿了父親的肩頭，潔白的雪花和潔白的襯衣融在一起，使那通紅的皮膚更加紅了。

　　終于到了家門口，原本十幾分鐘的路程像過了幾小時。打開門，我們回到了溫暖而明亮的家。我把外套還給父親，無意間看到父親衣衫被浸濕了，肩上還殘留著一些雪花。他眼角有了一絲絲皺紋，仿佛是刀子似的寒風(fēng)留下的，在燈光的照射下特別清晰。

　　雪正在一點點消失，可它那眼角的皺紋卻永不磨滅。我的眼眶濕潤了。感動的淚水流了下來。流到臉上，哦，是熱的；流到嘴里，哦，是甜的；流到心里，哦，是暖的……

那一次我真感動作文600字 篇4

　　時光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時鐘又轉(zhuǎn)回到從前，記憶便如齒輪，轉(zhuǎn)開了，一件我記憶深刻的事……

　　記得那時候我才三年級。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，好像完全忘了這件事。

　　第二天早晨，在上學(xué)的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論著作業(yè)的問題，我才忽然想起來昨晚忘記寫作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時候，老師從門口走了進來，她說了一聲：“沒有交作業(yè)的同學(xué)請起立。”我的心“撲通撲通”地跳著，沒有辦法，我緩緩地站起來，臉立刻羞紅了起來。當(dāng)老師看到我站起來時，她的表情很嚴(yán)肅，好像在對我說：“你不應(yīng)該這樣的。”

　　老師過來了，她要詢問我的情況了。我，我要怎么回答呀？是說忘了帶，還是……我的心里忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問我：“你的作業(yè)呢？”我抬起頭望著她，心緊張得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我頓時真不知該怎么辦，要怎么說呀！算了，為了避免挨罵，就說忘了帶了吧。于是，我就向老師說我忘記帶了。老師并沒有說話，只是默默地看著我。我望著她的眼睛，此時，我感覺老師的眼睛會說話，好像在說：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊。”我不敢再往那看。過了一陣，老師的目光終于從我的身上轉(zhuǎn)移開了，我后悔自己昨天為什么忘記寫作業(yè)。

　　老師不會在同學(xué)面前批評人，只是會說個故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺，繪聲繪色的講《狼來了》這個故事。我聽著這個故事，讓我心里感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過，這種感覺是一種傷心，后悔的痛。

　　下課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)要不怕花時間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的好成績。”我的眼睛濕潤了，我的心完全的被感動了，這時，我深切的感受到了老師對我的深深關(guān)懷，深深的愛。

　　雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不能感受到那位老師的.對我的關(guān)懷與愛護了，但老師說的那些話像石拓本，永遠雕鏤在我心中。

那一次我真感動作文600字 篇5

　　在我的生活中，曾發(fā)生過許許多多的事情，給我留下不少的深刻印象。有的讓我高興、激動；有的讓我慚愧、后悔；也有的曾讓我難過、流淚……那一次，我真的感動了！

　　記得三年級的一次單元測試，我“信心十足”地答完題目連檢查都沒有就第一個交了試卷，然后以百米沖刺的速度沖向?qū)W校餐廳……

　　第二天卷子發(fā)下來了，我依然漫不經(jīng)心地去瞄我的“滿分卷子”，這一看可讓我傻了眼，試卷上醒目寫著“85”，我使勁地眨了好幾回眼睛又慢慢地睜眼看去，右上角那鮮紅的85依然沒有變回100，旁邊還寫著32，天哪：85分？32名？我的眼睛在那一刻就像開了閘的水庫在泄洪，眼前立即浮現(xiàn)老媽發(fā)飆的模樣……

　　放學(xué)回家后我徑直走進了房間，不再像以前那樣晃動試卷得意地讓老媽簽字。老媽說：“昨天的卷子拿來給我看看。”我低著頭，雙手使勁地搓著胸前的紅領(lǐng)巾，裝作沒有聽見。“卷子拿來！”老媽提高了嗓門。我從書包里摸出了卷子，伸向媽媽的手明顯地在發(fā)抖，等著“暴風(fēng)雨”來襲。果然來了，老媽的手舉到了我面前，我本能地躲過了那招“蓮花掌”，沒想到老媽卻噗哧的笑了出來“你干嘛？以為我要打你嗎？”我低聲說“不是嗎？”老媽說：“我只想給你一個擁抱。”那一刻我的淚水再一次狂流而出。媽媽抱了抱我，然后拿著試卷和我一起分析那些錯題。其實那些題我都會，只是因為粗心，以為每次滿分的都是我，這回也錯不了。

　　媽媽語重心長地對我說：“每個人都有犯錯的時候，關(guān)鍵是看你是不是知錯就改。你自己好好總結(jié)一下，吸取教訓(xùn)，我不想看見你第二次犯這種低級的錯誤了……”這時，一股暖流涌進我的心里，我又一次流淚了，這回我流下的是感動的淚水。

　　這一次，我真感動！媽媽，我一定努力學(xué)習(xí)，報答您對我無私的愛。

那一次我真感動作文600字 篇6

　　時光匆匆，不知過去了多少年，感動我的事情也不少，但真正能記住的屈指可數(shù)。可仍有一件事歷歷在目，至今記憶猶新。

　　那是一個多云的上午，爸爸騎車送我去上學(xué)。可我總感覺身體有些不對，回想一下，可能是昨天受了涼，今天感冒了吧應(yīng)該無妨，我沒有多想和爸爸說了再見，就奔向教室。

　　大約是第二節(jié)課的時候，我的眼皮便一直在打倦，沒過多久就堅持不住了，一頭倒在了硬邦邦的課桌上。善解人意的老師看見，便輕輕地將我叫醒，問：“是不是昨天沒有休息好呀？”我便輕輕點了點頭，老師安撫了我?guī)拙洌�便繼續(xù)上課了。這時，我又爬了下來，心想：人家都說光陰似箭，可為何現(xiàn)在我的感覺是度日如年呢？

　　終于，我熬到了放學(xué)，用所剩不多的精力來找媽媽。就在這是時，我聽到了一聲熟悉的呼叫聲，原來是媽媽。于是我便拖著我那虛弱的身體走到了媽媽那兒。我環(huán)顧了一下四周，問媽媽：“媽，你的車呢？”媽媽笑著說：“車壞了，今天我們走回家。”不知道怎么了，我突然腳一軟倒了下來，媽媽急忙扶住我，輕聲卻又急切地問：“小宇，你怎么了？”我有氣無力地說：“媽……媽媽，我……我頭暈。”媽媽連忙叫了一輛出租車，帶我去了附近的醫(yī)院。

　　當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正打著掉瓶。媽媽見我醒了，欣喜地抹去了眼角的淚水，激動地說：“太好了，小宇，你終于醒了。你剛才睡了整整一個小時呢。你知道我有多急嗎？我望著媽媽泛紅的眼眶，感動卻又輕聲地問我為什么會在這兒，媽媽告訴了我整件事的來龍去脈，不禁淚水又溢出了眼眶。

　　回到家后，媽媽替我請了假，還親自下廚為我做飯。我吃完了飯，漸漸睡去了。

　　晨曦喚醒了樹木，喚醒了小草，換醒了小鳥，也喚醒了熟睡的我。溫暖的陽光如同母親的雙手，輕輕撫摸著我。這時，我摸了摸額頭，發(fā)現(xiàn)高燒已經(jīng)退去，身心無比輕松。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了母親留給我的字條：孩子，早飯已經(jīng)做好了，在廚房里。還有，今天在家好好休息，我已經(jīng)替你請好假了。看到這兒我不禁潸然淚下。還未走到廚房門前，便已聞到了飯菜的香氣。走進廚房我便震驚了，沒想到母親竟為我做了這么多好吃的。我的心中充滿了感激之情

　　這時，一陣秋風(fēng)吹過我的臉。可這陣秋風(fēng)沒有一絲寒意，反而有這一股暖意。我想這陣秋風(fēng)想告訴我：將感激化為感恩，以后一定要好好孝敬父母，被讓他們太過勞累。