動(dòng)物園寫作文一年級(jí)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物園寫作文一年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。

動(dòng)物園寫作文一年級(jí)1

　　在這個(gè)冬去春來萬物復(fù)蘇的季節(jié)，學(xué)校組織的狩獵旅行正合時(shí)宜，孩子們終于可以在與大自然的親密接觸下釋放整個(gè)冬天的陰霾。

　　等待的時(shí)間是最難的，我們家鮑曉也是。當(dāng)她得知春游的確切時(shí)間時(shí)，她一大早就把它記在了家里的日歷上。當(dāng)然，在會(huì)寫字之前，她選擇了拼音和圖片來表達(dá)對(duì)春游的向往。

　　重要的時(shí)刻終于到來了。那天她起得很早，收拾好一切，準(zhǔn)備和我一起去。大約一個(gè)小時(shí)的車程后，我們到達(dá)了目的地。在整個(gè)游覽過程中，孩子們印象最深的是可愛的海獅表演和野獸山的動(dòng)物表演。雖然猴子表演沒有什么大驚喜，但現(xiàn)場(chǎng)效果還是很搞笑。雖然大象很重，但它表現(xiàn)得很好。從現(xiàn)場(chǎng)孩子們的反應(yīng)中，我們可以知道他們陶醉在歡樂的海洋中，不斷地歡笑和尖叫。

　　有人說旅行時(shí)最能看清一個(gè)人的性格，但小孩子也不例外。整個(gè)旅途中，我也看到了她身上的閃光點(diǎn)。王小玲是同行業(yè)的好伙伴，他不習(xí)慣開車時(shí)的顛簸和嘔吐。鮑曉一路上尋求幫助，并給了她最喜歡的零食。在她看來，目的很簡(jiǎn)單，就是希望好朋友開心，暫時(shí)忘記嘔吐的'苦惱。到了游樂園，我熱情地拉著好朋友的手，去坐他們都很喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬。花園的整個(gè)過程從頭到尾都是密不可分的。這份友誼真的難能可貴。

　　在和孩子的接觸中，作為父母，我深深的感覺到，幸福可以很簡(jiǎn)單，只要用心去體會(huì)，世界就會(huì)變得不一樣。

動(dòng)物園寫作文一年級(jí)2

　　11月11日放假后，我終于可以和爸爸媽媽一起去春天的動(dòng)物園了。

　　爸爸開了很長(zhǎng)時(shí)間的車去動(dòng)物園。我一下車就迫不及待地跑到動(dòng)物園門口。哇！有這么多人參觀動(dòng)物園。成年人和孩子成群結(jié)隊(duì)。爸爸終于買票了。隨著人流，我們一家人擠進(jìn)了動(dòng)物園。

　　一進(jìn)動(dòng)物園，我的眼睛里就充滿了綠色的花朵，五顏六色的花朵使動(dòng)物園的景色非常美麗。沿著這條路走，你看到了一個(gè)黑色的怪物。嗯？這是什么東西？爸爸說它是一頭大象。我也很好奇這個(gè)雕塑是什么雕刻的。我趕緊上前看看發(fā)生了什么。當(dāng)我走到怪物面前時(shí)，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)角色是世界上最好的牛。哦，那是一頭大牛！爸爸站在旁邊夸道：“這頭大牛肯定有123噸。看來設(shè)計(jì)這頭牛的人真的很神奇。”

　　我們看了老虎、獅子、大猩猩、大象、黑熊、孔雀等。尤其是孔雀很漂亮。剛開始他們沒有打開屏幕，但是過了一段時(shí)間，洋洋自得和洋洋自得都很好看。當(dāng)他們打開屏幕時(shí)，他們就像一個(gè)漂亮的大風(fēng)扇。

　　不知不覺，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了。我興高采烈。父母說已經(jīng)夠累了，該回家了。這時(shí)，我一步一步地離開了動(dòng)物園。

　　我在金牛動(dòng)物園玩得很開心，希望下次能再玩得開心。

【動(dòng)物園寫作文一年級(jí)】相關(guān)文章：

一年級(jí)六一兒童節(jié)寫作文01-06

小學(xué)縮寫作文-縮寫作文12-24

人物特寫作文10-13

清明粿寫作文12-17

植物描寫作文08-29

人物特點(diǎn)描寫作文08-14

人物描寫作文07-30

人物心理描寫作文08-08

走進(jìn)大自然寫作文09-05

內(nèi)疚心理描寫作文12-13