描寫冬天的作文【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫冬天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫冬天的作文1
天氣一天比一天冷！凜冽的北風吹來，紅楓葉也不見了。害羞迷人的孫小姐不知道該躲在哪里？唉！當冬天來臨時，地球改變了它的面貌！
每天當我不得不起床的時候，我的心里都有成千上萬的不情愿的人，但是我媽媽把我拖到學校。學校就像一個冰雪覆蓋的北極，所以我不得不多加幾件厚衣服，像個不倒翁。我怕我會摔倒，站不起來！不行，因為我最怕感冒！冷鼻子就像斷了的水龍頭。它不能流動和鎖緊“哈哈！哈哈”一個接一個的喋喋不休。每個人都害怕，放棄了。他們擔心自己會受到“危機”的打擊；喋喋不休；子彈，他們將無法把它全部吃掉！
每年冬天，當我和媽媽一起去蔬菜市場時，賣冰制品的人看起來很窮，沒人買。相反，賣外套的人笑得合不上嘴！在市場上，就像去熱隕石坑一樣，我一只腳走了出來。我全身都在顫抖。天氣真冷！室內和室外的溫度差別很大！
冬天我最喜歡的東西是；吃火鍋。火鍋和香噴噴的火鍋真是生活中的一大享受。烹飪方法很簡單。只需把蝦和螃蟹扔進鍋里，洗一個冒泡的熱水澡，然后立即呼吸熱氣和芳香。它是如此簡單和流行！一方面，我們可以吃到美味的食物并保持溫暖。在寒冷的冬天，真是一舉兩得！你為什么不一起來吃頓大餐呢？來享受美味佳肴和家庭幸福吧！
冬天就像一個白色的季節。天氣很冷。地球到處是荒涼和寂靜。但當冬天過去了，春天還會遠嗎？讓我們在寒冷的冬天集中精力，等待多彩燦爛的春天！
描寫冬天的作文2
小城的冬天，總是來得太快，去得太慢。
轉眼，又結束了一個夏天，交接時，時間老人順路把時鐘從秋天直接撥到了冬天。
10月的桂花樹下，秋末的女孩還未來得及褪下百褶裙，把桂花樹上的朵朵精靈小心翼翼的埋葬，冬天就來了，來得太快，來得太急。你看，綠色的枝葉下，白色香甜的精靈在風中打轉，在雨中掙扎，最后在城市的泥濘中化作泥濘。
你看，路邊發黃的廣告牌上，一張張被撕裂的黑字白紙在呼啦啦作響。凌亂的廣告牌前，一對情侶在細雨中呢喃，不破不舊的傘，輝映了彼此熟悉而路人看似陌生的臉。
在這樣的一個下午里，哆嗦著站在路邊，攔下一輛前行的三輪，拉車的老伯邁開枯瘦的雙腿，向前行進。這是個雨后的黃昏，城市的水泥路上，還積滿了泥濘，遲遲不被風干。拉車的老伯走得不快，冷風卻呼呼的在耳邊作響，最后撩起凌亂的發。
心微微的梗咽了一下，抬起頭，努力著睜開雙眼。再看看四周，昔日賣花賣魚的小販也竟然不知了去向。是天太冷了，還是風太大了？
回到家，翻開衣櫥，偶然發現去年穿過的冬裝，心輕輕的一驚。
噢，原來是冬天來了。原來，我們又長了一歲。
描寫冬天的作文3
秋姑娘依依不舍地走了，冬婆婆來了。她沒有春姑娘溫柔，也沒有秋姑娘輕盈。婆婆董是個惡婆婆，她狠心：要殺光眾生。
于是，她派人看守——號馮先生。一陣冷風吹在地上，仿佛要把大地吹走。但是動物并不害怕。他們有的躲在山洞里，有的躲在溫暖的窩里，睡得很舒服，根本不理馮先生。這讓風先生很惱火，他吹得太猛了，屋頂的橫梁都快斷了。不過，大家都不怕。
婆婆董又送女兒雪女，雪女產生了大量的雪女，雪女爭先恐后的跳到地上。快看！地球變白了，房子變白了，樹變白了，連天空都好像變白了！然而，它非但沒有嚇到每個人，反而給孩子們增添了很多樂趣。孩子們都跑出去了，有的打雪仗，有的堆雪人，大家玩得很開心。
這樣會讓冬婆婆生氣。他親自制造了寒流。寒流越來越厲害，窗花被綁在窗戶上。寒流越來越厲害。他沖到墻邊，沖過了門。但是，人們造爐子，烤熱紅薯，取笑冬天的婆婆。冬婆婆惱羞成怒。碰巧有人要去樹林里砍柴。婆婆董見了這個好機會，對他不住地吹涼，他卻穿著大衣，戴著手套，戴著圍巾和帽子。當他用斧頭砍柴時，汗水流了下來！
婆婆董知道自己無能為力，憤然離去。這一刻，所有人都知道，春天已經不遠了！
描寫冬天的作文4
似乎，農民們熱愛的秋天已經離開了大地。似乎，南方的冬天已經漸漸到來了。
南方的冬天，不會像北方的冬天那么寒冷，只會帶給人一種溫暖的感覺；南方的冬天，不會給大叔鋪上一層雪白的皮襖，只會讓樹葉飄落在肥沃的泥土里；南方的冬天，不會給馬路鋪上一層雪白雪白的地毯，只會讓馬路多了一些汽車的喇叭聲和人們的喧囂聲；南方的冬天不會……記得，南方的冬天唯一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天從來不會下雪的，所以，南方的冬天并不像北方的冬天那么寒冷。南方的冬天比北方的冬天溫柔多了，永遠不會帶著嚴寒把小草們逼得枯萎、死亡。
我并不怎么喜歡冬天，不為別的，就因為太冷，讓我覺得這原本奇妙、活潑的世界變得那么僵硬無力，整個世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒有掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到幾聲大笑，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒這沉睡的一切。
我靜靜地等待著，等待著冬天的過去，我靜靜地等待著，等待著春天的到來……
描寫冬天的作文5
一陣北風吹來，黃葉落了一地，它預示著：冬天又要來臨了。
在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴寒包圍著。前年的冬天剛剛來臨，就紛紛揚揚地下了一場大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下十幾度的氣沮一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊。所有的樹木再也不像春夏那樣神氣活現、勃發生機了，它們只有光禿禿的枝條在寒風中抖瑟頗栗。
嚴寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力?看，在那漫天大雪中，村里的幾只大黃狗卻高興地追奔嬉鬧，幾個漁民竟然鑿開冰塊用網撈魚，鄉辦企業的機器照樣轟鳴歡唱，我們學校的老師、學生沒有一個被嚴寒嚇住，照樣上課學習。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴寒中活動起來似乎更有勁。打雪仗、跳繩、踢毽子等等，都是我天天要進行的活動。別看外面天寒地凍：只要你肯活動，就會有熱氣騰騰的感覺，一點不會懼怕嚴冬的寒風和冰雪。
人們常說春天是萬物復蘇、春暖花開的季節，夏天是綠樹成蔭、萬物生長的季節，秋天是花兒滋香、碩果累累的季節，難道冬天是死寂枯萎、令人懼怕的季節嗎?不!在我的眼里，冬天是充滿勞動和創造的季節，是大自然代謝不息、孕育新生命的季節。
描寫冬天的作文6
冬天，是一個美麗的季節。
在冬天的南方，最美的就是雨了，尤其是冬雨！冬雨可不是這么好見的，冬天三個月，下雨的卻不出二十天！你可能會說：夏天也沒多少雨呀？為什么只說冬雨美呢？那是因為冬雨，美得更加奇特。冬雨，往往一下就是一整天，不像夏天的雨那么狂野，它平靜，甚至有些幽怨。天空中布滿了云，不是烏云，也不是白云，這種朦朦朧朧的感覺，著實迷人。在不怎么下雪的南方，雨似乎也是一種尤物，落下來的點點雨滴，細細的'，十分柔和，即使不小心被雨淋了，寒意中透過的一絲冰冷反而會讓你感到心曠神怡。這就是冬雨，潤物細無聲，如果細細品味，它甚至還比春雨略勝一籌……
比起冬天的雨，人們似乎更喜歡冬天的太陽。冬日的清晨，溫暖的陽光從窗外射進來，使冰冷刺骨的冬日清晨，變得舒展、清新。午后，斜臥在躺椅上，沐浴在冬日的暖陽里，寒意一掃而光，慵懶、愜意席卷而來，昏沉沉進入夢鄉。久違的小鳥們也陸續的從窩里探出頭來，紛紛在樹枝上雀躍著，嘰嘰喳喳的，仿佛在問“春天來了嗎”。人們都有一種習慣——只要看著藍天白云、晴空萬里，心里就會莫名地產生一種愉悅感。在這寒風刺骨的冬天，一股剛剛好的、沁人心脾的溫暖，籠罩在身上，就是遇到再多不順心的事的人，心情也會放松下來。這就是冬日暖陽，溫暖人心的冬日暖陽，其他任何季節的陽光，都無法與冬日暖陽相媲美………
冬天，多么美麗啊！你為溫州增添了又一分的光彩！
描寫冬天的作文7
對于一個在海邊住慣的人，像我，冬天要是風能小點，便覺得是一個奇跡。南寧的風并不在，在我看來，冬天能看到陽光也覺得是件怪事兒。
南寧的太陽就是那么可愛，像在與人玩捉迷藏似的，一會兒露出個影，讓人個暖和暖和，一會兒又躲到云層里，使天空漸漸變暗，讓出來曬太陽的人又躲回了屋子里。
樹上的葉子似乎四季都是一個樣。微風一吹，樹葉沙沙作響，一點兒也不畏懼冬天還與冬天做朋友呢：風呼呼地吹著笛子，樹葉左右、前后為風搖擺伴舞。冬天的葉子依舊是綠色的，綠得逼人的眼，迷得過路的行人也會時不時望向那深綠色的樹葉。
南寧的冬天不會太冷，湖水自然也不會結冰，冬風時不時向湖面吹來，泛起層層漣漪，這天資嬌景煞是動人，連湖邊高傲的大樹都不忍心浪費如此美麗的風景，偏要在水里照個影呢！如果你也在這兒欣賞，想必你也會為此陶醉的。
南寧到處駐扎著綠樹，這一棵棵綠樹穿插在肥沃的土地上，是當之無愧的綠城。布滿綠樹的南寧特別可愛，就像是給南寧穿了一件小棉襖，它們低聲說道：“你們放心吧，這兒準保暖和！”
冬天雖然是寒冷的，但它也會讓我們感受到溫暖。
描寫冬天的作文8
“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會發出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個小雪球，在地上滾了起來，越滾越大，越滾越大，等它有了半個身子那么大的時候，就用它來做雪人的身體，接著，就又抓了一個小一點雪球來滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了。可是，我們不管怎么看它都不怎么順眼，啊！對啦！它還沒有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個掃帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。
雪這時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來，嘴里免不了要說幾句。這時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？
描寫冬天的作文9
冬天是威嚴的，冷酷無情的，更是美麗誘人的。瞧！又下雪了。這時，小區里的樹木已掛滿了白雪;森林里，許多動物已經冬眠;大道上，清潔工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一種美妙。于是，我便去找幾個朋友，分成兩隊，各自搭建可以阻擋雪球的堡壘。堡壘做好后，我們開始正式打雪仗。
激戰開始了，我迅速地扔出一個早已準備好的雪球，“砰”的一聲，那個雪球竟然飛到對方隊長的頭上。這一球可打壞啦！對方開始報復，猛烈地向我們扔雪球，弄得我們隊全不敢露面。不一會兒，另一邊的攻擊停止了——原來是對方已經沒有雪球了。我們立刻發起新一輪的攻擊，把另一方打得屁滾尿流。我們又一次戰勝了對方。
我們還去了冰雪大世界，里面有很多美麗的冰雕，其中，我最喜歡的是一艘船。船身看起來堅固無比，桅桿也像利劍一樣指向天空，就連救生圈看起來也閃閃發光……冰雪大世界里還有冰燈和各種冰雪建筑——真是五彩繽紛，美不勝收。
冰雪大世界當然也少不了娛樂項目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜歡玩高山雪圈了。剛開始，我在較低的雪山滑也是閉著眼睛，然后再慢慢睜開，發現沒什么可怕的，我就再去更高的地方……后來，我慢慢的開始搶著去最高的雪山。再后來，我就開始自己一個人去最高的雪山玩兒了。我越玩兒越來勁，玩兒到了晚上六點多，才依依不舍地離開了那里。
我愛冬天！因為有了冬天，就有了更多的快樂和幸福……
描寫冬天的作文10
冬天是夢幻的，冬天是殘酷的，它可以寄托著我們的懷念之情，也可以釋放著我們的歡愉之情。一年有四個季節，分別是春、夏、秋、冬。在人們的印象中，春天代表著新的開始，夏天代表著熱烈蔥郁，而秋天代表著豐收喜悅之情，冬天卻代表著寒冷和堅硬。但是，我依然熱愛著它——最深沉的冬天。
冬天最美是黃昏，太陽快落山時，空中大雪紛飛，特別的美，美得像櫻花灑滿世界的大地，在我的眼前，是一幅既浪漫又迷人的動態圖畫。
在那個下雪的周末，上完作文課，我和我的朋友在公園里盡情撒著歡，開始了古老的戰役——打雪仗。你扔一個雪球，我扔一個雪球。你撒過來一把“白色的面粉”裝扮了我一身——大白，我揚一把“白灰”讓你變成白發魔女。
玩累了，我們就去堆雪人，一會兒雪人就站在我們面前了，看上去，像少了點什么，啊……是眼睛。我趕緊找了兩片樹葉按了上去，此時我覺得這個雪人像一個精靈，看上去非常可愛。我們睜著搶著跟“雪人”拍照片，不小心把雪人的大肚子給踢了個洞，笑聲像鈴鐺一樣回響在華燈初上的公園里……
所以我喜歡冬天，喜歡冬天這些天降之神物，像為我們這些天真無邪的孩子，準備了一個別開生面的游樂場。我喜歡冬天的一切，因它贈予了令我們最開心的大自然的神圣禮物。
描寫冬天的作文11
冬姑娘來了，我們盼望已久的冬姑娘來了。瞧，冬姑娘多么愛干凈啊，渾身雪白，就連房屋上都是白雪，多美啊!
看啊，小朋友們看著冬姑娘來了，都興奮不已，他們都和冬姑娘做游戲呢：有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在雪地上畫畫呢，還有……就連平時閑著的大人們，都和小朋友一起玩呢!冬姑娘多么好心啊，不僅給人們帶來了歡樂，還給植物們帶來了雪白的衣裳，多好啊!
早上的時候，人們都還在睡覺，可冬姑娘，早已起了床，大雪紛紛揚揚地落下來，像鵝毛，如棉花糖。當小朋友起來了的時候，大地早已換上了潔白的銀裝，這全是冬姑娘的功勞啊!小朋友們都不知道地上雪白的是什么東西，有的說:爸爸媽媽，地上好多鹽啊!另一旁不甘示弱：不是的，這是白糖!小朋友們爭吵了起來。冬姑娘感覺自己做了錯事，因為她讓小朋友吵了起來，但她又覺得這很好笑，小朋友們把她給大地的禮物看成了其它的東西。
中午到了，太陽公公出來了，那耀眼的光芒把大地變得姿態萬千，這里仿佛是一座美麗的宮殿!過了一會兒，大雪融化了，大地又恢復了原貌。太陽公公把冬姑娘給大地的衣裳給弄壞了，但冬姑娘沒有生氣。
下午，人們都在吃著晚飯，冬姑娘又拿出她給大地的禮物，塞進大地的口袋。鵝毛和棉花糖又出來了，紛紛揚揚，真美啊!
啊!冬姑娘，你真好啊!你把東西給了別人，但永遠不求回報。我愛你!
描寫冬天的作文12
一年四季很快，伴隨著呼呼吹來的冷空氣，跟隨著飄飄落下的雪花，冬天踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們這兒。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示的威：我不會害怕的，我能夠堅持!
再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬天在我們這兒盡情的舞蹈著，非常的漂亮，我很喜歡這樣的冬天。
描寫冬天的作文13
時間似乎拖著沉重的步伐在嗒嗒地流逝……寒假生活過了十五天，但我卻感覺好像過了一個月了。
上學期，老師分配四人一組，無非是讓我們更加團結，更加懂得為小組思考，但我相信每一組都彼此給對方的心里烙下深深的痕記。放假了，在每位同學高興的同時，又有一絲的不舍和難過，小組的另外三個人是和自己并肩作戰了三年的戰友呀！當望著一望無際的天空時，我曾回想起我們小組一步步走到現在的腳印，每一點一滴在現在看來，都是美好的回憶。
在剛排好位置時，我寫了一篇作文《記住，別人比我們組更優秀》，這篇文章主要是寫我們不團結，我們需要反省等內容。然而過后，我們并沒有和氣，而是一次又一次地找老師要求換座位，但始終沒有成功。這樣的組誰能料到在放假時會對組員戀戀不舍呢？
開始對四個人不想合作的憤怒，到最后竟然轉變成了傷心；開始對四個人不想坐在一起的迫切，到最后竟然轉變成了保佑分不開，這可能就是友誼吧。我在一本書上看到過，友情有時是平淡的，有時又充滿激情，不同的時候有著不同的美。友情在所有感情中，是最平淡的，又是最博大的……此時，我覺得友情熟悉又陌生。
我在放假期間不敢約他們，害怕會喚起內心以前的情感，在下學期換位置時，會傷心、會難過。
這個冬天，記著我們冰檸檬小組每個人的絲絲情感，時時會有一股暖流直灑心田……
描寫冬天的作文14
皚皚的雪山茫茫的雪野法白的山路如緞的小河這就是一個雪的世界。
隆冬的凌晨地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。
最先帶來冬天信息的應該是雪了。你看它終于在人們的翹首盼望中走來了步履是那樣的輕盈舒緩悄悄然從遙遠的天際飄落片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上落在袒露著胸膛的大地上。哦它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧此時那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來天地完全融合在一起。啊好一派銀裝素裹世界
一大早街頭上就有了唧唧喳喳的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的像紫芽姜一般的小手七八個一起來塑雪人。雪人雖然不過是上下大的一堆然而很潔白很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛又拿紙剪成嘴的形狀涂上深紅的顏色貼在雪人臉上就這樣雪人做成了。孩子們對它拍手點頭嬉笑為他喝采。他們似乎忘記了寒冷他們心里充滿了希望。
冬日的天空白得耀眼經常可以看到大朵大朵潔白的雪花從天上飄落下來好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落在地上軟軟的踩上去咯吱咯吱地響雪飛到樹上樹枝戴上了晶瑩的王冠雪落到田野上田野披上了一望無垠的銀毯。
描寫冬天的作文15
四面是山，是樹叢，是溪澗。那里有一座不高也不矮的山，這便是獅頭山。
這是一座多么好的山。從遠望去，這座山就像一個獅子頭，那獅子張開血盆大口，仿佛在對天咆哮。山上有許多奇形怪狀的大巖石，有的像一只小兔在吃食，有的像幾只狼，正虎視眈眈地注視著前方，有的像一群小鹿在飲水。
山邊有一條小溪，那溪煞是好看。水中偶爾游過一群彩色的溪魚，它們在嬉戲著，擁擠著。
冬天一天比一天近了，山上的高大的楓樹，前幾天，滿樹還是火焰般的紅葉，忽然全都離開了樹媽媽的懷抱。樹叢間的幾簇小雛菊依然開放著藍色的小花。它們是在迎接寒冬的到來么？
下雪了。雪降落在獅子口了。
像云朵一般的雪，像泡沫一般的雪，紛紛揚揚地落近了大地母親的懷抱中去了。松樹和巖石上都蓋著一層雪被子了。那穿著“棉襖”的松樹，像一個個高大挺拔的大冰棍兒，還是奶油味的呢！
那巖石上披著白雪了。好象有一群北極熊在雪中漫步著，似乎有一群小綿羊很怕冷，縮成一團忽然，我又看見了那群溪魚，正在水中嬉戲，它們穿過一個映照在水中的，明亮的白雪世界向前游去了……
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