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冬日的暖陽(yáng)作文

時(shí)間:2025-02-08 11:15:31 賽賽 冬天 我要投稿

冬日的暖陽(yáng)作文(精選38篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的冬日的暖陽(yáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冬日的暖陽(yáng)作文(精選38篇)

  冬日的暖陽(yáng)作文 1

  走在學(xué)校的小路上,寒風(fēng)呼呼地刮著。顯得有些凄涼,風(fēng)向我臉上撲來(lái),宛如刀割一般。腿上仿佛布滿了密密麻麻的小蟲,鉆心的疼。

  來(lái)到了辦公室,老師叫我把作業(yè)搬到班級(jí)。抱起那沉重的作業(yè),腳步也顯得有些艱難,一會(huì)兒抱著,一會(huì)兒扛著,一會(huì)兒拿著。

  這時(shí),我一不留神地摔了下來(lái),“哎呦”,原本整齊的作業(yè)本,現(xiàn)在卻掉了一地。我掙扎地爬了起來(lái),揉了揉膝蓋,面露難色地看著散落了一地的本子。我無(wú)助地望了望四周,看見同學(xué)們都各玩各的,嘆了口氣,蹲下身去,準(zhǔn)備撿本子。

  “姐姐,我來(lái)幫你吧。”一聲稚嫩的童聲引起了我的注意,我抬頭一看,原來(lái)是個(gè)三年級(jí)的小女孩,她長(zhǎng)得白白凈凈,一雙大眼睛望著我,一眨一眨的,可愛極了。兩顆小門牙已經(jīng)不見了,有時(shí)候說(shuō)話還會(huì)漏風(fēng)。

  “好呀!”說(shuō)完那個(gè)小女孩立刻蹲下身子幫我撿本子。別看她才三年級(jí),但是,撿本子的速度可不慢。不一會(huì)兒,本子就撿完了。

  本子又整整齊齊地疊放在一起了,我沒(méi)有急著抱起本子走,而是俯下身去,摸了摸她的頭,說(shuō):“謝謝你幫我撿本子。”“不用謝,幫助別人是應(yīng)該的。”她笑了笑,又露出了那兩個(gè)“大窟窿”,可愛極了。

  說(shuō)完,我抱起本子,向她招了招手,便走了。

  走在路上,心里頭的'暖意早已把室外的寒冷打敗,我望了望外邊,太陽(yáng)也開始綻放它的光芒了,不知道,是不是也被剛才那個(gè)小女孩的行為所感動(dòng)了呢?

  冬日的暖陽(yáng)作文 2

  雪國(guó)初霽,日伴花影,華燈初上,漫卷花香,飄過(guò)青墻瓦黛,朝涂夕霞,墓染煙巒,恭疏短引,在寒冷的冬日里,每當(dāng)我想起這件事時(shí),它如同冬日里的一抹暖陽(yáng),溫暖了我的心。

  當(dāng)我還小的時(shí)候,媽媽總是喜歡讓我坐在他的腿上,拿著一本有意思的書給我們讀,就像《小故事大道理》一樣。我特別喜歡聽,因?yàn)檫@些故事都很富有哲理,媽媽講故事的行為點(diǎn)燃了我對(duì)閱讀的興趣,猶如冬日里的一抹暖暖陽(yáng),溫暖了我的心。

  上小學(xué)了,母親不在給我讀那些啟蒙教育圖書了,而是改變成了那些富有生客的道理的書例如《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛的`教育》。我非常喜歡這些書,書里面的主人公吸引著我,從中能夠感到鋼鐵般的意志,生命的美麗。母親的故事猶如冬日里的暖陽(yáng),照亮了我的生活。

  現(xiàn)在母親直奔五旬,眼睛花了,因此我也不再要求它給我讀書了,于是我便自己開始閱讀,閱讀一些感興趣的書籍。當(dāng)我在書里得到知識(shí)和智慧時(shí),我也會(huì)跟母親分享《朝花夕拾》、《故事新編》;魯迅認(rèn)為中國(guó)脊梁的人物有大禹、墨子……母親很喜歡這段時(shí)光,她會(huì)很認(rèn)真地聽著,并時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭,臉上洋溢著笑容。她聽完后也會(huì)積極地跟我交流,分享心得,有時(shí)當(dāng)她知道一些人生道理時(shí),他也會(huì)諄諄教誨地跟我講。我們都很欣賞這些時(shí)光。這段美好的時(shí)光就如同冬日里的一抹暖陽(yáng),激勵(lì)我踏入人生的道路上。

  許多事如同沙灘上的貝殼,海水會(huì)將他們帶走,而這件事如同大海里的珊瑚,令我無(wú)法忘懷。冬去春來(lái),夢(mèng)想花開。有了陪伴的甘霖,讓我在人生中悟出了生命的美麗。

  驀然回首,即使是在大雪紛飛的冬天里,每當(dāng)我想起這件事,它就如同冬日里的一抹暖陽(yáng),溫暖著我的心窩。

  冬日的暖陽(yáng)作文 3

  早晨起床,揉了揉眼,擦去朦朧的睡意,打開窗戶。一抹明媚的暖陽(yáng)射入我的房間。

  泡一杯美味的濃咖啡,拿來(lái)一袋媽媽親手制作的曲奇餅干,坐在窗邊,邊吃邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光。那抹暖陽(yáng),如同慈母的`手撫摸著我,無(wú)比舒服。45度仰望藍(lán)天,陽(yáng)光不再那么刺眼。天,分外的藍(lán)。云,格外的白。輕輕咬上一口曲奇,細(xì)細(xì)咀嚼著,品味它的酥和脆,品嘗它的美味,再喝上一口咖啡,感受它那苦中帶澀,澀中帶著濃濃的醇香滋味。滿滿的幸福感油然而生。

  一會(huì)兒,我來(lái)到樓下,坐在小區(qū)林蔭道邊的長(zhǎng)椅上,迎著燦爛的陽(yáng)光,做個(gè)“小書蟲”,靜靜地閱讀著我心愛的《三國(guó)演義》,里邊介紹了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列精彩故事。我越看越癡迷,完全置身其中,腦海里浮現(xiàn)出許多英雄人物,有勇有謀的曹操、一身虎膽的趙云、義薄云天的關(guān)羽、武功蓋世的呂布、智慧過(guò)人的諸葛亮……

  時(shí)間如流水,很快就到正午了。我叫來(lái)幾個(gè)好友,趁現(xiàn)在陽(yáng)光正好,大家玩起了“踩影子”的游戲。我們脫了外套,裁判員“小王”宣布:我和“老朱”一組,“小蔡”和“老張”一組。游戲開始了,“小蔡”與“老張”一起圍攻“老朱”,“老朱”見了有些驚慌失措,臉頰上落下幾顆豆大的汗珠。我躲在草叢里,準(zhǔn)備來(lái)個(gè)突然襲擊。正當(dāng)對(duì)手離“老朱”只有一臂之遙時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到“小蔡”身后,踩在他的影子上,接著,我倆一起攻擊“老張”,我們邁出腳,狠狠地向影子踩去,只見他蹲下身,劈開叉,腳尖不偏不倚地踩在我倆的影子上,就這樣,游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  我愛冬日,更愛冬日暖陽(yáng)下的歡樂(lè)時(shí)光。

  冬日的暖陽(yáng)作文 4

  寒假的時(shí)候,我們一家人去了冰城哈爾濱,這次旅途中,有一件小事令我倍感溫暖。

  還記得那天晚上,我們?nèi)タ幢鶡簦液蛬寢屌郎弦粋(gè)冰滑梯,爸爸說(shuō):“我就在下面等你們哦”。一上滑梯,一座五彩繽紛的宮殿出現(xiàn)在我眼前,我仿佛置身仙境,我在冰宮殿里左看看,右摸摸,突然想起爸爸還在下面等我們呢,可是這里有好多滑梯,爸爸在那個(gè)下面呢?我有些著急了,就隨便選了一個(gè)下去,到了下面。四處都是人,“爸爸,爸爸”我扯著喉嚨大喊了很多聲,都沒(méi)有爸爸的聲音,只有一片片飄落的雪花和一陣陣呼呼的寒風(fēng)在回應(yīng)我,我的心就像這透明又璀璨的冰雕,一樣寒冷。

  我突然看到問(wèn)詢處在前面,看著這亮著黃色燈光的小木屋,我充滿希望,疾步飛奔過(guò)去,一打開小屋的門,一股暖氣向我襲來(lái),我心里頓時(shí)暖和了不少,問(wèn)詢處里面坐了一個(gè)阿姨,那阿姨微笑著說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)有什么需要幫助的嗎?”“我找不到爸爸了”我著急的說(shuō),“不要著急,我來(lái)幫你們廣播找人吧。”于是廣播里傳來(lái)阿姨溫柔的聲音,那聲音仿佛透過(guò)電波傳遍了冰燈公園的每個(gè)角落。我想爸爸一定在某個(gè)角落聽見了我們的呼喚。這時(shí)阿姨又給我倒了一杯熱水,我捧著熱騰騰的`水杯,一股暖流從手心傳遍全身。

  我透過(guò)木屋的玻璃窗戶,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影朝這邊走來(lái),我定睛一看,沒(méi)錯(cuò)!就是爸爸。我們一家又團(tuán)聚了,我開心的笑著,我看見阿姨也笑了。

  這件事雖然只是一件小事,但卻讓我感覺到了冰雪天里的暖陽(yáng),時(shí)時(shí)溫暖著我的心。

  冬日的暖陽(yáng)作文 5

  陽(yáng)光,使冬日里寒冷的堅(jiān)冰融化;陽(yáng)光,使冬日里的翠松熠熠生輝;陽(yáng)光,使冬日里瑟瑟發(fā)抖的動(dòng)物們感到溫暖……

  冬日里的暖陽(yáng),無(wú)私的把溫暖撒向大地,而我卻有點(diǎn)小自私的把幾縷暖陽(yáng)藏進(jìn)我的被窩中。

  寒冬不愧是寒冬,晚上即使鋪了電熱毯,也能隱約感到一點(diǎn)寒意。于是,每逢好天氣,母親就會(huì)把我的被子拿到太陽(yáng)下曬一曬。那天是周末,母親依舊一如既往的幫我曬被子,可天公不作美,欄桿上布滿了露水,濕漉漉的。母親,只得找干布來(lái)擦。

  母親轉(zhuǎn)身的一瞬間,一根銀白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下,顯得格外顯眼。我的心一顫,母親何時(shí)多了白頭發(fā),記得我剛上初中的`時(shí)候,母親還是滿頭烏發(fā)啊!難道?母親自我上初中以來(lái),便更加悉心的照顧我,是太過(guò)操勞嗎?突然間,那根銀白色的頭發(fā)顯得如此刺眼,我眼框不知不覺濕潤(rùn)了。

  媽媽把布拿來(lái)了,我立即將呼之欲出的眼淚擦干,微笑的看著媽媽,媽媽也沖我笑著,就像這冬日里的暖陽(yáng)。我站在一旁看著媽媽,忽然媽媽一個(gè)不小心踩到了冰上,差點(diǎn)滑倒在地,我想都沒(méi)想就立刻跑上去扶媽媽,媽媽站穩(wěn)后,又要繼續(xù)擦欄桿,我一把奪過(guò)布,三下兩下就利索的干完了,隨后,媽媽,把我的被子放在欄桿上,用藤條拍打著被子上的灰塵,忽然間,那道光,又射到我的手上,雖然看上去很刺眼,但手背卻被她照的極為的溫暖。

  晚上,往被窩里一躺,感覺就像陷入軟綿綿的棉花之中,兩條被子,在往上一蓋,那種享受的滋味,只可意會(huì),不可言傳。皮膚觸碰到被子的那一刻,我感受到的不僅是陽(yáng)光的溫暖,更有那,比暖陽(yáng)更溫暖的母親的愛。

  冬日里的暖陽(yáng),給予我身體上的溫暖,而如暖陽(yáng)一樣的母親,給予了我心靈上的溫暖,一直伴我成長(zhǎng)。

  冬日的暖陽(yáng)作文 6

  坐在光線昏暗的家中,冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響,好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來(lái)的。

  太陽(yáng)出來(lái)了,冬天里的陽(yáng)光多么可愛。急忙沖出家門,真的,是久違的陽(yáng)光。我張開雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣,看著周圍金黃色的世界,心中好不溫暖,好不愜意。此時(shí),我的'全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里,婦女們出來(lái)了,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊做著針線活;男人們拿著旱煙,一邊抽著,一邊談?wù)撝r(nóng)活;孩子們也跑出來(lái)了,在陽(yáng)光下做著各種各樣的游戲,將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì)針線活,也不會(huì)農(nóng)事,于是,我拿上一本閑書,抓上幾把瓜子,搬來(lái)一張?zhí)梢危瞾?lái)享受這冬日的陽(yáng)光。書沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了,陽(yáng)光把我的身子越拉越長(zhǎng),我用手做著各種各樣的造型,然后欣賞著地上千奇百怪的手影。

  冬季是冰天雪地的季節(jié),是寒風(fēng)凜冽的季節(jié),但是,大自然懂得愛護(hù)自己的生靈們,因此,沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),自然的愛更顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣,我們的心情也因此改變了感受。愛是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

  冬日的暖陽(yáng)作文 7

  書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那疲勞后一杯醇美的香茗;書,是那孤獨(dú)寂寞時(shí)及時(shí)飄來(lái)的溫暖……

  凝視著滿柜的書,我的回憶之門徐徐打開……

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。班里“人才濟(jì)濟(jì)”,一切都是那么眼熟而又好奇生,我感覺到新鮮、好奇。然而,很快我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文水平停滯不前,“不進(jìn)則退”,我不免有點(diǎn)心急如焚。正當(dāng)我在黑暗中摸索著尋找出路時(shí),新來(lái)的語(yǔ)文老師猶如猶如一盞導(dǎo)航,為我照亮了前進(jìn)的道路;猶如一艘航船,把我引入了書的海洋。

  一個(gè)寒冷冬日的午后,我的心情也猶如這寒冷的天氣。“吳家穎,來(lái)我辦公室一下。”一到徐老師的'辦公室,屋里的暖氣使我感覺到絲絲溫暖。“要想學(xué)好語(yǔ)文,就要多讀書,讀好書,這樣才能提高閱讀能力,提高寫作水平。‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’……”李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我。李老師一席話,正如“良言一句三冬暖”,我頓時(shí)感到春天般的溫暖,驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅(jiān)定“要與書為友”!

  從那以后,我每天如饑似渴地徜徉于書的海洋。在書籍世界,我嘗到了甜頭:《童話世界》豐富了我的想象力;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理。《創(chuàng)新作文》提高了我的寫作水平。在書籍世界里,我豐富了感情:為保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)勇敢而欽佩,為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公最終找到了幸福而高興,也為《祝福》中祥林嫂的悲慘命運(yùn)而悲傷。

  我認(rèn)真地讀書,不斷地練筆,語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X中慢慢上升,我的作文也時(shí)而被老師當(dāng)做范文讀。嘗到了閱讀的快樂(lè),我更加堅(jiān)定了“與書為友”的決心。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是書,引領(lǐng)我走向成功之路。

  書,陪我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁(yè),把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。

  冬日的暖陽(yáng)作文 8

  溫暖,一個(gè)美麗的字眼,它伴隨著我們成長(zhǎng),呵護(hù)我們的心靈。而那些不變的回憶,一直溫暖著我。 去年的冬天,萬(wàn)物皆白,涼風(fēng)嗖嗖,但家里總是最溫暖的。每次睡覺的時(shí)候,媽媽總會(huì)放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里,每次去睡覺,都

  是暖暖的。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)懂事了,每次去睡覺,我總是不會(huì)挨冷,而每次,媽媽進(jìn)被窩的時(shí)候,都是一臉的冰冷,每次,我都會(huì)天真的詢問(wèn): 媽媽,你怎么了? 沒(méi)什么,只是有一點(diǎn)冷而已。媽媽滿不在乎的說(shuō)。 您那沒(méi)有熱水袋嗎?啊,我有,我的給您吧!我說(shuō)完便從被窩里拿出熱水袋。 啊,不用了,我只是騙你玩而已,其實(shí),我一點(diǎn)都不冷,我這也有一個(gè)。 媽媽說(shuō)完還裝著很暖和的樣子,笑了笑。 就這樣,每天晚上我都抱著溫暖的熱水袋進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到一年后,我才發(fā)覺了媽媽的陰謀。 那次,我如約上床睡覺,但是,媽媽并沒(méi)有幫我灌熱水袋,大概是忘了吧,我突然想起媽媽的話。對(duì)了,媽媽的被子里也有熱水袋呀!我立刻爬到媽媽的被窩里,打算享受暖暖的感覺,但是,等待我的并不是溫暖的感覺,啊,好冷呀!這是,媽媽拿著熱水袋走上來(lái),看見我躺在她的`被窩里,一臉驚慌,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):那個(gè)&&我&&其實(shí),不是你想的那樣。 我的眼中早已噙滿了淚水,我沖到媽媽身邊,大聲哭著,媽媽也愛憐地摸摸我的腦袋。 媽媽,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我那深深的愛。

  冬日的暖陽(yáng)作文 9

  感覺冬天似乎只給人帶來(lái)了單調(diào)與寂寞,但是,冬天也會(huì)有陽(yáng)光,也會(huì)有關(guān)愛!若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛?那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了,一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi),又從心內(nèi)洋溢到心外。

  冰災(zāi)中的暖陽(yáng)

  依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,在我國(guó)可愛的湖南,發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災(zāi),這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的.人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖,和在搶修電路中犧牲的三位英雄,他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛去溶動(dòng)冰雪,讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光,正是這“冬日暖陽(yáng)”,讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚,迎來(lái)了勝利的曙光!

  我的冬日暖陽(yáng)

  因?yàn)樾^(qū)的樓道比較暗,上樓下樓完不了跌跌撞撞,這,就影響到了二樓的那位奶奶,昨天上樓時(shí)拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門,還以為她回大罵我一頓,剛想跑,就被那位奶奶叫住了:“小姑娘,喏,這個(gè)給你,以后上下樓就不會(huì)到處跌撞了!”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門,我大吃一驚,是什么?拿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒,當(dāng)我打開開關(guān)時(shí),一束柔和、溫暖的光照在身上,呵呵!好暖……在這樣的冬日里,這只手電筒既能給我照路,又能給予我溫暖,也許,它就是我的冬日暖陽(yáng)!

  在寒冷的冬日里,并不感覺到單調(diào)與寂寞,而感覺到溫暖,因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”,它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪;它能給予我溫暖;它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章!

  冬日的暖陽(yáng)作文 10

  冬天里最溫暖的莫過(guò)于突顯于天空中的暖陽(yáng),冬日的暖陽(yáng)一直以來(lái)就是我們鐘愛的對(duì)象。

  寒冷的冬天送走了蕭瑟的秋天,當(dāng)冰雪侵襲了冬天后,大地上一片嚴(yán)寒。濃云在東風(fēng)中悠悠的走著,密不透風(fēng)之下還是露出了幾處邊沿,像是故意向我們展示一番此時(shí)的天空完全被冬占據(jù)。

  我們就是在這矮上了一截的天地里,期待著云開的那一刻。但有時(shí)候云開,我們等到了不是暖陽(yáng),而是飄飄揚(yáng)揚(yáng)一揮而下的漫天飛雪。這些鵝毛般的雪又將天與地的距離迫得更近了,我一眼望向天邊,那兒的云與雪、天與地已經(jīng)融做了一起。這時(shí)候的冬天冷的讓人不敢踏出屋子,外面的雪很美,可終究抵擋不住我渴望出現(xiàn)暖陽(yáng)的那一顆心。

  暖陽(yáng)是在一天午后突然出現(xiàn)的,天空中的執(zhí)掌者一現(xiàn)身,天空上的濃云不久便都散了。暖陽(yáng)的光投射大地,將大地上的白雪映襯得愈發(fā)白亮了,白得發(fā)光、亮的刺眼。

  這時(shí)候的我也從屋子里走了出來(lái),冬日的暖陽(yáng)給這世間重新帶上了溫暖,暖了寒了我們一個(gè)冬天的身體,也暖了一顆久處陰霾之下的心。暖陽(yáng)的溫度很快便將傾灑在大地一側(cè)的薄雪,融化的雪水又相互錯(cuò)雜的匯聚成了一股一股的小溪流。雪化了,那些積雪很厚的`地方也開始有了消融的狀態(tài)。這個(gè)冬天在暖了一小會(huì)后,隨即又變的寒意襲人起來(lái)。老輩中有一句話,融雪時(shí)的冬天是最冷的,但此時(shí)的太陽(yáng)是最暖的。

  冬日的暖陽(yáng)送給我們的不僅是明亮的光,還有扎在我們心底心心念念的希望。我愛冬日里的暖陽(yáng),愛它的送來(lái)大地的溫暖與光明,也愛它重現(xiàn)了一個(gè)寬廣的天,一片翠綠的地。

  冬日的暖陽(yáng)作文 11

  寒風(fēng)呼呼的吹著,安靜而廣闊的大地透出了一絲絲寒意,在這個(gè)一陰十幾天的季節(jié),暖陽(yáng)終于從從東方露出了他紅紅的臉頰。

  “太陽(yáng)出來(lái)了!”老爸叫道。“這冬天很難晴啊!”我也站在窗前,順著老爸的目光看去,只見葉上的水珠在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像鉆石一樣,也許是不適應(yīng)的緣故,我竟在這樣柔和的陽(yáng)光下睜不開眼睛。

  “我出去了,出去買早點(diǎn)去了。”沒(méi)等爸爸回話,我便跨上了自行車,在路上勻速行駛,剛剛被雨清洗過(guò)的柏油馬路閃閃發(fā)光,路上沒(méi)有多少人,兩旁的商店的門開著,但這顧客又能有多少?這時(shí)候,人們都還在床上睡覺吧,幾個(gè)售貨員坐在商店門前,打著寂寞深長(zhǎng)的哈欠,邊看著手中的手機(jī)。一些老房子的房頂上立著一行行盆栽,我抬頭看了看天空,白云終于攆走了烏云,重新稱霸了天空,仔細(xì)看天空,白云像一條條魚,在“海”里打鬧,再看看兩邊的車,車窗上的小水珠也很愜意的曬著太陽(yáng),小園里的.泥土也干了,但還是有泥土腥味。

  我買完早點(diǎn),就往家的方向騎去,但運(yùn)氣不佳,我趕上了上班高峰,路上堵了,自行車過(guò)不去,兩旁的人行道上又?jǐn)[滿了建筑材料,看看四周,梧桐葉正嘩嘩的飄落,在柔和的陽(yáng)光下發(fā)出枯黃而不暗的光,像蝴蝶一樣,這萬(wàn)分美麗的景象也給枯燥的旅途增加了一絲愉快,小孩子們也出來(lái)了,他們?cè)陉?yáng)光下嬉戲打鬧,像一群小精靈,他們大多在路邊玩著成堆的沙,來(lái)建筑自己的“城池”。

  回到家,坐到陽(yáng)臺(tái)上,曬著柔和的太陽(yáng)吃著噴香的早點(diǎn),多么享受!閉上眼,仿佛有一座彩虹在向我們招手……

  冬天的太陽(yáng),永遠(yuǎn)是那么和藹,那么難得。

  冬日的暖陽(yáng)作文 12

  上周,我們學(xué)校全體師生發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。我們要為四川貧困小朋友送去冬日里的溫暖。

  當(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí),我們班同學(xué)個(gè)個(gè)熱情高漲。有的說(shuō)要捐棉衣,有的說(shuō)要捐文具,還有的說(shuō)要捐書籍,教室里一下子議論開了…都說(shuō):人間處處有真情,給予他人不需要理由,幫助他人更是一件快樂(lè)的事。瞧瞧我們班每個(gè)同學(xué)臉上的笑容就知道了。

  那天放學(xué)后,一到家我放下書包,匆匆跑進(jìn)臥室,打開衣柜,找出了幾件我小時(shí)候穿過(guò)的棉衣。接著我又打開鞋柜,翻出了兩雙我?guī)缀鯖](méi)穿過(guò)的鞋子。我和媽媽一起把這些棉衣、毛衣、毛褲清洗干凈、曬干。又把鞋子的'鞋底刷了又刷,再將它們疊放整齊,放進(jìn)袋子里。我還想為他們送些精神糧食,于是我又從書架上取下了幾本我最愛看的書。

  捐贈(zèng)的那天早晨,我背著書包,左手提著一包衣物,右手挎著一袋書,媽媽手里還幫我拿著兩雙鞋。一路上,穿著校服的同學(xué)們和我一樣或提或背著滿滿的袋子向?qū)W校走去。

  一到風(fēng)雨操場(chǎng),我被眼前的景象驚住了。若大一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)的一角占滿了各類捐贈(zèng)物品簡(jiǎn)直可以堆成一座小山了。連兩個(gè)乒乓球桌上也放滿了書籍。家委會(huì)的阿姨們和老師們還在忙著接收陸續(xù)送來(lái)的愛心捐贈(zèng)物品呢。有了這些愛心物品,四川小朋友足以抵擋這個(gè)寒冬了。

  這一件件棉衣,一雙雙棉鞋,一本本書籍,帶去了冬日里的溫暖,也帶去了我們濃濃的愛。

  冬日的暖陽(yáng)作文 13

  冬日的陽(yáng)光很遠(yuǎn),很淡。被嚴(yán)寒吹皺了皮膚的人們,紛紛敞開胸懷,去享受那少許的溫暖。

  酒店的停車場(chǎng)上,一輛藍(lán)色的小轎車疾馳而來(lái)。一個(gè)衣衫破爛,頭發(fā)亂的如同鳥窩的老乞丐,跌跌撞撞的向那輛車跑去。

  “吱——”,車停下了。一個(gè)梳著羊角辮,身穿厚棉襖的小女孩跳了下來(lái),那個(gè)小女孩看上去約摸六七歲,手里還握著一根棒棒糖。乞丐跑到她面前,哆哆嗦嗦的乞求道“小朋友,良心好,讀書上大學(xué),小朋友,良心好,給我一點(diǎn)錢。”節(jié)奏有板有眼,像演員唱快板似的,一點(diǎn)不含糊。

  這時(shí),女孩的父母也走了下來(lái),小女孩害怕的躲到父母背后,還不時(shí)的轉(zhuǎn)頭看看那個(gè)老乞丐。老乞丐見沒(méi)有什么希望了,便轉(zhuǎn)向身向另一輛車走去。

  就在女孩和她的父母快跨上酒店的樓梯時(shí),女孩突攔轉(zhuǎn)過(guò)頭,飛快的向老乞丐跑去,手里緊緊的握著棒棒糖。

  女孩來(lái)到那個(gè)乞丐的旁邊,用稚嫩的聲音說(shuō)“老爺爺,吶,這根棒棒糖給你吃”。

  乞丐一震,剛想上去接,可看到女孩的父母,眼光便黯淡了下來(lái)。女孩見乞丐不做聲,就把棒棒糖塞了過(guò)去,這時(shí)女孩的父母把她抱走了,“那么不懂事呀,怕不怕被壞人抱走啊?”

  糖掉在了地上,乞丐默默的低下頭,從懷里拿出一塊,皺巴巴的手絹,用那雙布滿青筋的裂開份的.手,顫顫巍巍的拾起已經(jīng)三分五裂的糖塊,用手絹包好,小心翼翼的塞進(jìn)溫暖的衣袋中。

  在冬日的陽(yáng)光下,老乞丐靠在一根石柱上,瞇著眼,像珍寶似的掏出胸前的手絹,攤開來(lái),拿起一塊最小的糖塊,含入嘴中,細(xì)品著糖塊甜甜的香味,不禁老淚眾橫。

  冬日的暖陽(yáng)作文 14

  在西邊,一輪夕陽(yáng)緩緩落下。亮的刺眼,漸漸消失在彩霞之中。在黃昏的街道旁,很熱鬧,叫賣聲、吆喝聲不絕于耳,人們身穿大紅棉衣,給冬日添了幾分節(jié)日的喜慶。突然,傳來(lái)一聲虛弱的叫聲。

  只見在街道正中,半躺著一只瘦的只見骨頭的.一只小狗。小狗的白毛早已被弄成了灰毛,毛亂七八糟的,兩眼可憐巴巴地望著行人,眼里似乎還淌著淚水。可行人們,就像是沒(méi)看見似的,還是各干各的事。

  突然,人群中出現(xiàn)了一個(gè)中年男人,好像是怕看見它一樣。可是流浪狗一看到他,就瘋了似的跑過(guò)去,咬住他的褲腿就不松口。那男人一把抓住那只流浪狗喊道:“你這瘋狗,松口!”說(shuō)著,就要打它了。“住手!”突然,傳來(lái)一聲小的叫聲,這叫聲雖小,但卻堅(jiān)定,還帶著幾分勇敢。“你欺負(fù)一只小狗,算什么?”是女孩葉子。那男人說(shuō):“我管我自己家的狗,關(guān)你什么事?”葉子說(shuō):“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!”圍觀的人群也說(shuō):“就是,不許你欺負(fù)小動(dòng)物!”那男人見勢(shì)不妙,開溜了。

  葉子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看看那流浪狗,那流浪狗感激地看著葉子,葉子把那只流浪狗帶回了家。

  這雖然是一件小事,但那個(gè)女孩葉子,她這種保護(hù)動(dòng)物的精神,就像是一抹陽(yáng)光,一抹冬日里的暖陽(yáng)。

  冬日的暖陽(yáng)作文 15

  朔風(fēng)四處吹襲,又到了寒冷的冬季,寒流齜牙咧嘴的鉆來(lái)鉆去,天空也矇上了一層灰,大地失去了夏日的艷陽(yáng)光彩,變得黯淡無(wú)光,使人們的心情也灰了一整片。

  長(zhǎng)存于衣柜的冬衣和厚棉被終于“棄暗投明”,趁著冬陽(yáng)撥云見日,我們將充滿霉味的棉被和冬衣,擺在暖暖的冬陽(yáng)下,曬去積了滿滿一年的霉味;而我和媽媽則拿起棒棍,賞這些棉被五十大板,頓時(shí)灰塵四處飄散,彷彿身處煙霧繚繞的叢林。曬完棉被,我就拿出封存已久的籃球,享受難得不下雨的好時(shí)光,冬天不好的心情都煙消云散。

  在冬陽(yáng)的陪伴下,我揮汗如雨的打完籃球,望向街道,似乎每個(gè)人都懶懶散散的。有幾只貓蜷曲在一起,讓陽(yáng)光灑落在它們身上,也有人躺在躺椅上,悠閑的睡午覺,這種景象,令人非常自在,溫暖和舒適,另人陶醉得彷彿置身人間天堂。

  回到家里,換上媽媽準(zhǔn)備的冬衣,溫暖又舒適,這種感覺一直沁入我滿懷期待的心房,原來(lái)這就是母愛的光輝,使我不畏懼寒冷的冬天,宛如為我的心換上了暖爐,血脈在冬天里也能夠暢行無(wú)阻,抵擋內(nèi)心的低氣壓,意氣昂揚(yáng),抬頭挺胸的前往我的目的地。

  古人詩(shī)云:“閑來(lái)無(wú)事不從容,睡覺東窗日已紅。”在暖暖的冬陽(yáng)以及母愛親情中,我睡眼惺忪的'起床了,精神飽滿得像充電百分百的電池。我忽然領(lǐng)悟,在冬天這個(gè)季節(jié)里,人們的心情總是低落的,大地也灰濛濛,但我們換上了冬衣保暖,使自己的身體暖和起來(lái),雖然厚重,卻令人溫馨;而我也有使人心窩心的母愛,讓我們不會(huì)害怕去面對(duì)冬天的壞心情。這些有形和無(wú)形的衣裳,我會(huì)全部換上,勇敢的面對(duì)寒冬,挑戰(zhàn)刀風(fēng)酷雪,等待又一季春暖花開的到來(lái)。

  冬日的暖陽(yáng)作文 16

  也許,在冬日的暖陽(yáng)下,最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽(yáng)光照射。閉上眼,細(xì)細(xì)品味那輕柔的溫暖。陽(yáng)光,帶著淡淡的清香,爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽(yáng)光緩緩地將熱量傳遍了我的`全身。

  一個(gè)好的心境或許是從暖陽(yáng)開始的。一早醒來(lái),輕紗般地晨霧為這天的太陽(yáng)戴上了面具,好像是刻意不讓我們看清太陽(yáng)的真面目。透過(guò)了窗簾,陽(yáng)光構(gòu)成了一道道金色的光束,射在我的床上,隨著晨風(fēng)的吹動(dòng),忽閃忽閃的,仿佛一個(gè)小姑娘水靈靈的大眼睛。應(yīng)對(duì)這樣的早晨,怎能不使你的心境愉悅起來(lái)呢

  暖暖的陽(yáng)光,是人們?cè)诙咀顗?mèng)寐以求的。在冬季,人們總會(huì)把自我“扮”成一門“大炮”,但這是多么地不舒服啊!暖陽(yáng),應(yīng)當(dāng)是冬日的恩賜,脫下繁重,舒展四肢,擁抱暖暖的幸福。

  冬日,像是冬季里的一份驚喜,讓你歡樂(lè)開心。瞧,人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證。可是,寒冷,也是一種考驗(yàn),一種磨礪,一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),一個(gè)感受暖陽(yáng)的契機(jī)。

  啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是笑臉。

  啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是驚喜。

  啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是溫暖。

  啊!冬日暖陽(yáng),你帶來(lái)的是抹不掉的幸福。

  冬日的暖陽(yáng)作文 17

  冬天的太陽(yáng)不像夏天那么熾熱,不像春天那么柔和。那縷縷光亮穿越云層,走進(jìn)人們的心底。田野間那覆蓋的皚皚白雪,給來(lái)年的收成帶來(lái)了希望。枝頭間的雪花受風(fēng)的躁動(dòng)跌落下來(lái),給人們?cè)斐上卵┑募傧蟆6盏奶?yáng)不那么隨心所欲,卻溫暖了人心……

  房屋內(nèi),奶奶扇著火爐,嘴角上揚(yáng)。孩子們蓋著棉被窩在床上不愿起來(lái)。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)公雞打鳴的聲響,仿佛在叫孩子們快點(diǎn)兒起床。奶奶忙著給孩子們做早飯,那花白的.鬢發(fā)仿佛在宣誓主權(quán)。時(shí)間刻下的印記并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失不見,反而會(huì)越來(lái)越深,越來(lái)越深……滿是皺紋的臉上卻掛著歲月難以理解的微笑,那積極樂(lè)觀的神情折煞了時(shí)間,抵擋了歲月,卻溫暖了人心……

  房屋外,爺爺劈著木頭,神清氣爽。樹枝上跌落的雪花落在了爺爺?shù)臍置鄙希o黑色的氈帽帶來(lái)了一抹白意。斧子與木頭碰撞的聲音充滿活力仿佛在歌頌著一首冬天的歌。眨眼間,木柴已經(jīng)堆成了一座小山,爺爺拿著毛巾擦了擦汗。那“呼哧、呼哧”的聲音穿透了時(shí)光,麻木了鳥兒,卻溫暖了人心……

  冬日暖陽(yáng)不算熱烈,不算溫柔,卻能照進(jìn)茅草屋內(nèi),穿越云海,擁抱人間……

  冬日的暖陽(yáng)作文 18

  冬的主角,不是呼嘯的狂風(fēng),就是漫天的飛雪,這是一般人對(duì)于冬天的印象。可我認(rèn)為,冬日里的暖陽(yáng),才是冬的主角。

  冬日暖陽(yáng),是冬天里也難得一見的場(chǎng)景。冬日里高高懸掛在空中的太陽(yáng)姐姐與夏天的她也截然不同:她似乎變得溫柔了,落在身上的陽(yáng)光,暖暖的,再?zèng)]有一點(diǎn)兒火辣的氣息。她的樣子也變了,不再那么刺眼,像是戴上了一層薄薄的面紗。

  敞開雙臂,溫暖的陽(yáng)光滲透進(jìn)我的骨髓,像是通體過(guò)了一遍溫水一般,舒適不禁感嘆起來(lái)。這寒冬中來(lái)之不易的`溫暖,讓人倍感珍惜。正所謂“南堂冬日明,窗戶暖可喜。”這種來(lái)之不易的幸福,才正是冬天賜予我們的寶貴。

  如果冬只有寒風(fēng)與飛雪,那她也就沒(méi)有什么特殊的地方了。但是,暖陽(yáng),卻是冬日里的驚喜。若將寒風(fēng),飛雪之日看作灰色,冬日暖陽(yáng)便是彩色。暖陽(yáng)讓冬變得絢麗多彩。人生也一樣,如果只有平常,沒(méi)有驚喜,豈不太平淡無(wú)味了么?

  寒風(fēng)與飛雪,對(duì)應(yīng)著我們平時(shí)跌跌撞撞的日子。而冬日暖陽(yáng),不正似人生的風(fēng)華之年么?風(fēng)華之年,轉(zhuǎn)瞬即逝,不該浪費(fèi),就如同冬日暖陽(yáng),一晃而過(guò),不更應(yīng)該努力感受它的溫暖么?

  “盛年不重來(lái),一日難再晨。”珍惜我們的青春年華,用蓬勃的朝氣和堅(jiān)定的信念去努力奮斗吧!

  冬日的暖陽(yáng)作文 19

  陽(yáng)光明媚的假日,是最讓人心情愉悅的。

  原本想要賴床的心思,在看到窗外的明亮的同時(shí),直接就驅(qū)走了瞌睡蟲。

  雖然還沒(méi)有定要不要出行的計(jì)劃,單是這大好暖陽(yáng),就讓人不舍得辜負(fù)。

  洗漱做飯打掃吃飯,麻溜地做了一些家務(wù),看到陽(yáng)光已經(jīng)灑在了草坪上,鋪滿了紅磚,連風(fēng)都變得柔和了。

  帶了電子閱讀器,聯(lián)系了三兩個(gè)附近的好友,一起去曬太陽(yáng)。

  久久沒(méi)有得到他們的回復(fù),倒也不是很在意,因?yàn)槲矣袀溥x計(jì)劃,如果他們沒(méi)來(lái),那我就是我的個(gè)人閱讀時(shí)間。

  等到我已經(jīng)找好了位置,才陸陸續(xù)續(xù)地收到他們的回應(yīng),有的剛巧出門,有的家里正聚會(huì)。

  正因?yàn)橛辛薆計(jì)劃,所以對(duì)于這樣的答案,一點(diǎn)也沒(méi)有影響我的心情。

  我先是散步了一會(huì),之后找了個(gè)可以曬太陽(yáng)又可以閱讀的地方,看了一會(huì)書,隔一會(huì)就起身做一下拉伸運(yùn)動(dòng)。

  旁邊也有不少同樣帶孩子出來(lái)玩耍的'爺爺奶奶爸爸媽媽,也有單獨(dú)一個(gè)人坐在石凳上吸引著陽(yáng)光的溫暖,更有一些大媽們拿了些蘿卜片之類在曬成蘿卜干。

  冬日的暖陽(yáng),讓我們的心晴更加舒展。

  冬日的暖陽(yáng)作文 20

  “待花開之際,祁留戀之久。”

  藝術(shù)分高雅與低俗,但取代不了的則是個(gè)性……

  我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái),打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)?我在做什么?我該做什么?”這類問(wèn)題,竟開始思考。大人的嘮叨與不理解,自身的無(wú)助與緊張,將我籠罩起來(lái)。一向不愛說(shuō)甜言蜜語(yǔ),不善表達(dá)情感的我,開始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)?最善于調(diào)節(jié)我情緒,做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué),離我遠(yuǎn)去,心上仿佛真的覆上一層霜,越積越深。

  但音樂(lè)是深入人心,是那時(shí)唯一能敲打我心的'東西。它撥動(dòng)我的心弦,引起共鳴。“音樂(lè)無(wú)國(guó)界。”我像感覺甘霖一樣,一遍一遍品味音樂(lè)。最愛防彈的音樂(lè),充滿個(gè)性,不似往常的情愛之歌。他們講述著校園欺凌,青春期的無(wú)奈,為女性發(fā)聲。“我是最好的自己”、“在人海中,我愛我自己。”這些歌詞似冬日的暖陽(yáng),照耀在封鎖的心上,為我照亮前方的路。是的,我愛我自己,世界上有著這么優(yōu)秀的他們,那為何,我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢?我愛我自己,因?yàn)槎盏难﹪?guó)列車,帶我飛向暖陽(yáng),迎來(lái)春日!

  “待花開之際,我愛我自己。”

  冬日的暖陽(yáng)作文 21

  廚房里那盞燈還亮著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)碗筷碰撞的聲響。我知道,這是奶奶又在做她的“日常工作”了。

  我跑去喝水,在廚房門口看到那矮小而笨拙的身影在洗碗槽前忙活著,鍋里的水不停咕嘟著,奶奶手中的抹布也在鍋沿不停擦著,她總喜歡在家人都上樓后開始干活。我剛倒好水,身后那熟悉的聲音響起:“別喝涼水,去樓上喝熱的,大冬天喝什么涼水。”奶奶努力彎下腰想去擦干地上的水,卻怎么也彎不下去,我順手拿過(guò)她手中的抹布,猛然一抬頭,那布滿皺紋的臉上露出了橘皮般的`笑容。

  其實(shí),我不大喜歡她,不愛與她交流,她總是很嘮叨,總說(shuō)這不健康、那不衛(wèi)生,總讓我開窗。只因?yàn)槲乙豁樖值膸兔Γ托Φ媚敲撮_心。許是那笑容,讓我對(duì)于她,沒(méi)有了以前那樣的反感。奶奶很關(guān)心我,而我又何時(shí)關(guān)心過(guò)她呢?或許老人都是這樣吧。她對(duì)我的嘮叨,是對(duì)我的關(guān)愛,而我卻從未領(lǐng)過(guò)情,不是裝作沒(méi)聽見就是皺著眉嚷著知道了。其實(shí),她啰唆的話語(yǔ)中透露著對(duì)我的關(guān)愛。

  那盞燈還亮著,碗筷碰撞的聲響再次響起,那笑,也依舊在我心中停留著。

  奶奶如暖陽(yáng)般的句句關(guān)懷,溫暖了我的心。每晚,那盞燈照舊亮著,照亮了廚房,也照亮了她那矮小但溫暖的身影。

  冬日的暖陽(yáng)作文 22

  最近一段時(shí)間,全國(guó)各地都進(jìn)入了“寒冰時(shí)代”,我們龍鄉(xiāng)濮陽(yáng)也不例外。

  前幾日的陰冷天氣,讓人感覺每天都像行走在冰庫(kù)里,為了御寒,一個(gè)個(gè)都裹成了粽子。

  直到昨天,太陽(yáng)公公打敗了雨、雪,沖破了霧霾,露出了久違的笑臉。我也一掃這幾日身體不適帶來(lái)的煩惱,整個(gè)人又變得陽(yáng)光、開朗起來(lái)。

  今天一大早,太陽(yáng)公公又按時(shí)打卡上班了,他依然保持著昨天的熱情,把大地曬的暖洋洋的。

  而我今天也感受到了別樣的`溫暖。中午吃過(guò)飯,我去外面買筆,突然聽到有人叫我的名字,等我回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)是我小學(xué)同學(xué)的媽媽,只見她快步走到我的面前,用手輕柔地?fù)崦业念^,關(guān)切地問(wèn)道:“孩子,恢復(fù)的怎么樣了?”

  “沒(méi)事兒了阿姨,我現(xiàn)在挺好的。”我回答。

  “以后一定要注意,千萬(wàn)要小心,最近多注意休息,作業(yè)寫不完讓你媽媽給老師請(qǐng)個(gè)假。”阿姨繼續(xù)叮囑道。

  “好的,阿姨。”望著阿姨遠(yuǎn)走的背影,我心里暖暖的,抬頭,感覺今天的陽(yáng)光更暖了。

  冬日暖陽(yáng),給人溫暖;冬日暖陽(yáng),溫暖人心!

  冬日的暖陽(yáng)作文 23

  在生活中,有許許多多的好心人用他們善良的心去幫助別人,就像冬天里那暖暖的陽(yáng)光。

  那是我小時(shí)候的一天早晨,我與爸爸來(lái)到北海公園散步。那天寒風(fēng)凜冽,小草的嫩芽無(wú)力地頂著漸漸融化的春雪。當(dāng)我們走到南大門時(shí),發(fā)現(xiàn)狹窄的`、只容一人通過(guò)的鐵制通道內(nèi)積滿了冰涼、渾濁的雪水。那片積水長(zhǎng)約兩米,寬一米。在窄小的通道內(nèi)很難邁過(guò)去,只能攀欄桿翻過(guò)去。但這對(duì)老人和小孩來(lái)說(shuō),更是非常困難,一小不心還會(huì)掉進(jìn)冰涼刺骨的雪水。

  走在我們前邊的大叔突然走進(jìn)濕漉漉的草坪,彎腰撿起四塊紅磚,仔細(xì)地鋪在水面上,接著走了過(guò)去。出門時(shí)還望了我和爸爸一眼,好像對(duì)我們說(shuō):“我鋪好路了,你們放心走吧!”我小心翼翼地走了過(guò)去。那位大步鋪得真好呀!一點(diǎn)也不晃,我和爸爸安然踏過(guò)。我心里非常感激那位熱心大叔。想到這里,心里暖暖的。

  在生活中,盡上自己的舉手之勞,不僅會(huì)讓別人多一些方便,還會(huì)使自己更加快樂(lè)。所以,我要向那位大叔學(xué)習(xí),幫助他人,快樂(lè)自己。

  冬日的暖陽(yáng)作文 24

  原以為睜開雙眼后迎接我的,將是陰冷和灰蒙,可驚喜的是,一絲絲調(diào)皮的陽(yáng)光從窗臺(tái)上蹦了下來(lái),在我的房間里打鬧、嬉戲,有的`甚至還跳上了我的臉龐。頓時(shí),我的全身充滿了暖意,不由自主地沖出被窩,想去擁抱更多的陽(yáng)光。

  沒(méi)想到,已經(jīng)有許多“朋友”比我搶先一步投進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱。

  看,繁花點(diǎn)綴的被子正四仰八叉地?fù)涞乖谄脚_(tái)之上,慵懶地享受著陽(yáng)光的按摩,有些陽(yáng)光“淘氣包”還鉆進(jìn)了被子里,給被子撓起了癢癢。被子被逗得鼓起了腮幫子,暗暗偷笑,越笑越鼓,它就輕得、軟得像天上的云彩一般。

  朝遠(yuǎn)處望去,一愣。哇!草地上好像鋪上了一片五彩繽紛的地毯。湊近一看,原來(lái)是各色的小玩具正享受著它們的日光浴,多么愜意!

  瞧,這邊一輛碧綠的小汽車多么威風(fēng),一縷縷金色的陽(yáng)光照得它發(fā)光、锃亮,它驕傲地昂著頭,“嘀——”一聲響,似乎搖搖擺擺地開向遠(yuǎn)方。

  快看那邊的洋娃娃,她正靠在搖椅上,陽(yáng)光緩緩地灑在她的身上,困倦來(lái)襲,一個(gè)個(gè)哈欠不絕于耳,馬上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在不同的季節(jié)里,人們對(duì)太陽(yáng)的態(tài)度是不同的。冬日里,人們追著太陽(yáng),搶著太陽(yáng),享受著太陽(yáng)帶來(lái)的無(wú)盡溫暖!

  冬日的暖陽(yáng)作文 25

  “下雪啦!下雪啦!”一個(gè)雪后的上午,我和同學(xué)們像出籠的鳥兒飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)上盡情地打起了雪仗。我同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓,誰(shuí)知,這樣卻為下午埋下了禍根。

  到了下午,我突然渾身發(fā)抖,額頭發(fā)燙,我病了。我有氣無(wú)力地趴在桌子上,看著窗外,同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠5那榫埃也挥X得羨慕。這時(shí),班主任老師來(lái)了。老師看見教室里只有我一個(gè)人。便問(wèn)我“怎么了?”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。老師用那溫暖的`手,摸了一下我的額頭,“啊!病的還不輕啊!”說(shuō)完,便將自己的外套棉襖脫下披在了我的身上。頓時(shí),我感到溫暖無(wú)比。因?yàn)槟敲抟\里帶著有老師的體溫,病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進(jìn)了辦公室,讓我靠在椅子上。老師又給我倒了一杯熱水,對(duì)我說(shuō):“生病就要多喝些水”這種感覺是那么親切,那么慈祥,又那么熟悉。我當(dāng)時(shí)真想大聲喊老師一聲“媽媽!”那一剎那,我的眼眶濕潤(rùn)了,一股暖流在心中激蕩。

  這時(shí),夕陽(yáng)的余暉正照進(jìn)辦公室,暖暖的陽(yáng)光里,我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。

  冬日的暖陽(yáng)作文 26

  我走在江灘一條鵝卵石鋪成的小路上,路邊是一片綠油油的草地。空氣中有一股清新的泥土與植物的氣息,愜意舒適。小路盡頭是一條沿堤而建的紅色人行走道。一旁,江邊的蘆葦在微涼的風(fēng)中搖曳身姿,幾棵高高的柳樹立在當(dāng)中,十分顯眼。

  越過(guò)柳樹,放眼望去便是遼闊的江面,薄霧籠罩,顯得神秘。眨眼間,太陽(yáng)不知何時(shí)躍出地平線,淡藍(lán)色的天和漂浮的白云慢慢變了顏色,泛著橘紅色的光,太陽(yáng)還靈巧地為云朵繡上金邊,美得令人心醉。一切都煥發(fā)了生機(jī):遠(yuǎn)處,江霧消散,我能清晰地看到遠(yuǎn)方的高樓與巨龍般宏偉的長(zhǎng)江二橋;近處,透過(guò)翠綠茂密的.柳枝,金色的陽(yáng)光在枝葉中閃耀著;一回頭,高樓玻璃反射出燦爛的陽(yáng)光,晃得人有些睜不開眼。

  我沿路前行,來(lái)到一處空地,眼前頓時(shí)開闊起來(lái)。江對(duì)面的景致錯(cuò)落有致,一覽無(wú)遺。只見太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)往上升,速度很慢,似乎在努力往上爬,光線也變得耀眼。忽然,空中一陣?guó)B鳴聲,驚醒了沉醉其中的我,一只漂亮的鳥兒正撲棱著翅膀掠過(guò)天空,仿佛在訴說(shuō)冬日里的快樂(lè)。而我們,也迎著太陽(yáng)的光輝,開始了美好的一天。

  冬日的暖陽(yáng)作文 27

  雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流著,對(duì)我而言,那是一種剪不斷的、理不清的感動(dòng)……。

  那是一個(gè)冬日的清晨,陽(yáng)光透過(guò)潔凈的玻璃,直照入教室,分外明媚。我早早地來(lái)到教室,懷揣著一顆喜悅的心。因?yàn)榻裉焓俏业氖畾q生日,在這個(gè)特別的日子里,我一心想把生日的快樂(lè)傳遞給其他人,根本就沒(méi)有想到過(guò)能收到生日祝福!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去了,上午的課就在指縫間溜走了。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們自發(fā)地圍到我跟前,齊聲說(shuō)道:“祝你生日快樂(lè)。”并且手里拿著精美的禮物搶著送給我。我當(dāng)時(shí)就蒙了,我沒(méi)有想到,會(huì)收到來(lái)自同學(xué)們的生日祝福,更沒(méi)有想到在同學(xué)們的心里,我是像親人一樣重要的存在著!我的眼眶頓時(shí)潤(rùn)濕了,眼淚一滴一滴的滾落下來(lái)。這不是悲痛的眼淚,而是幸福的`源泉。此時(shí)此刻,我心里泛起了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)的浪花。

  陽(yáng)光又一次的照進(jìn)教室,明媚如初但又似乎多了一分溫暖……

  感動(dòng)好似午后的陽(yáng)光,溫暖而又愜意,我會(huì)將這顆感動(dòng)的心永遠(yuǎn)珍藏;將這份感動(dòng)的情深埋于心中,任其發(fā)芽、生長(zhǎng)。作文

  冬日的暖陽(yáng)作文 28

  北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后,我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因?yàn)樗缓涞拇箫L(fēng)襯托著。

  一個(gè)冬日的早晨,我去上補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班,我剛走出教室,看到了白茫茫的一片。天哪!下雪了!我怎么回家啊。我忐忑不安的想: 這可怎么辦啊!早晨還好好的,這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班,看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

  就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候。看到一個(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ,她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō):“小朋友,你怎么一個(gè)人站在這里啊?我說(shuō):“我剛上完補(bǔ)習(xí)班,可是下雪了,我沒(méi)辦法回家了。”“我這里有一把傘”阿姨說(shuō)著,把傘給了我“你快回家吧”。“可是,阿姨我下次要去哪里把傘還給你呢?我問(wèn)道。“不用還給我了,你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。

  我在回家的路上,你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的'阿姨就像冬日的暖陽(yáng),她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。

  冬日的暖陽(yáng)作文 29

  暖暖的冬日灑在我沉重的書包上,我深吸一口氣,踏一條小路,哼一首小曲。早晨,好清爽!

  來(lái)到校園,一排排桂花樹,仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M懷的`好心情,來(lái)到教室,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  如果你漫步在校園里,一定能感受到冬日的暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣,眼淚流滿了整張臉,校服的袖角,整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通,拿著紙巾不停地安慰她:“你別哭啦,哭了就不漂亮了,擦擦吧!”小女孩擦掉眼淚后,又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂(lè)的笑聲。

  如果你漫步在校園里,可能會(huì)瞧見這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué),一路上跌跌撞撞地走著。“真是太謝謝你們了!”小傷兵皺著眉頭,一臉愧疚,“是我自己不小心摔倒了,還要麻煩你們送我回教室,謝謝你們。”“沒(méi)關(guān)系啦,誰(shuí)叫我們是好兄弟呢!”幾個(gè)男孩一邊說(shuō),一邊抹去額頭的汗珠。

  不管是女生們悅耳的笑聲,還是男生們辛勤的汗珠,都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的陽(yáng)光。

  美麗的校園中的一草一木,一花一樹,一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng),是照耀我前方的燈塔……

  冬日的暖陽(yáng)作文 30

  在一個(gè)寒冷的冬日,太陽(yáng)暖暖地升起,將金色的光輝灑在大地上。

  冬天的風(fēng),像刀子般刺骨,吹在臉上如針刺般疼痛。然而,那金黃色的陽(yáng)光,卻讓這個(gè)寒冷的季節(jié)變得溫馨起來(lái)。

  我喜歡冬日的暖陽(yáng),它不像夏天的烈日那樣炙熱,也不像春天的陽(yáng)光那樣明媚。冬日的暖陽(yáng),它給人帶來(lái)了溫暖,讓人感到舒適和寧?kù)o。

  在冬天的早晨,我喜歡站在窗前,看著那縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,灑在我的身上。那種溫暖的感覺,仿佛可以驅(qū)散一切寒冷和憂慮。

  冬日的暖陽(yáng),像一位溫柔的母親,用她的懷抱溫暖著大地。它讓人們感到安心和幸福,仿佛所有的憂慮都被它所撫平。

  冬日的暖陽(yáng),也是希望的象征。它告訴我們,即使是最寒冷的冬天,也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光照耀著我們。只要我們心中充滿希望,就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。

  在這個(gè)寒冷的冬天里,讓我們珍惜每一縷冬日的'暖陽(yáng),讓我們用它來(lái)溫暖我們的身體和心靈。讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn),迎接美好的未來(lái)。

  冬日的暖陽(yáng)作文 31

  那是個(gè)很冷的日子,天陰沉沉的,北風(fēng)像一頭不知疲倦的野獸,“呼呼”的怒吼著,咆哮著。

  我拼命捂著凍得發(fā)僵的手指,縮緊脖子,快步向考場(chǎng)趕去。

  離考試還有十多分鐘,我慢下步子,心中越來(lái)越亂,我低下頭,不料迎面撞上一個(gè)大人,我慌亂時(shí)抬頭一看,竟是我的語(yǔ)文老師,我忙點(diǎn)頭如蒜,盼著能趕緊離開這個(gè)是非之地,可老師不但沒(méi)有生氣,反而握住了我的`手,我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的手。

  老師關(guān)切的問(wèn)道:“手為什么這么涼呢?”我低著頭沒(méi)有回答老師。老師又道:“是太緊張了嗎?別怕,放松就好了。其實(shí)事到如今,成敗不重要了,只要努力了,問(wèn)心無(wú)愧就好,答應(yīng)老師不要緊張好嗎?”隨著老師的話,我的眼睛也明亮起來(lái),尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開了手,說(shuō):“祝你旗開得勝。”便松了一只手,消失在了我的眼睛里。

  回到教室,云,都散了,陽(yáng)光透過(guò)天空穿進(jìn)了教室,我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì)顫抖了,心中一片空明,老師您像冬日中的暖陽(yáng),溫暖了我的身,更溫暖了我的心,照耀著我們的前行。

  冬日的暖陽(yáng)作文 32

  冬天是個(gè)愛干凈的小姑娘,穿著潔白的衣裳,來(lái)到了大地媽媽的懷抱里。

  冬天挎著一個(gè)”小花籃”,里面裝滿了美麗的雪花。冬天把雪花灑滿了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,跳著優(yōu)美的舞蹈,似羽毛,又似黃碟,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地媽媽的懷抱里。早已給小樹換上了雪白的衣裳,給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去白茫茫一片。

  小朋友們都迫不及待地伸出小手去接晶瑩透亮的雪花。可是誰(shuí)知道?小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃,一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤,化作了衣服上的斑斑濕痕。

  冬天還帶給了我們無(wú)窮的.樂(lè)趣。下課了,我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里,像畫上了一幅美麗的圖畫。大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪:有的在打雪仗,那小的雪球在空中飛來(lái)飛去,如子彈一般,擊中了不少同學(xué)的衣服;有的在堆雪人,他們堆好了兩個(gè)大雪球做雪人的身子,雪人的身子上面小,下面大,真像一個(gè)葫蘆。不一會(huì),一個(gè)雪人就堆好了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)充滿歡樂(lè)的笑聲,給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。

  這就是冬天創(chuàng)造出來(lái)的杰作,是冬天送給我們的禮物,啊!我愛這美麗的冬天,更愛冬天的雪。

  冬日的暖陽(yáng)作文 33

  花開有聲,雁過(guò)無(wú)痕,看燕歸燕回,霞霧舒卷,都淡淡地輕撫著我的心靈,然而唯有你們,將被我永久保存,永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫。

  鏡頭一

  晚上,我被凍醒了,啊,好冷呀,聽著外面呼嘯的寒風(fēng),無(wú)奈地看了一眼墻上的鐘,已經(jīng)一點(diǎn)多了,媽媽肯定早就睡了,唉,我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然,吊著的風(fēng)鈴響了,門外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò),媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng),我心里卻暖暖的`,因?yàn)閶寢尀槲疑鹆艘惠喤?yáng)。

  鏡頭二

  放學(xué)了,望著窗外傾盆的大雨,內(nèi)心泛起一陣波瀾,這么大的雨,怎么回家呢?冒雨沖回去,那分明等于買藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái),咦,他不是早回家了嗎?他遞給我一把傘,很輕松地說(shuō):“你先拿我的傘回去吧,明天再還我。”我感激地望著他,路上不再畏懼風(fēng)雨,因?yàn)橥瑢W(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。

  冬季的日子我們不再寒冷,因?yàn)橛悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,他們正來(lái)自于我們身邊,讓我們珍惜他們,珍惜著一輪輪暖陽(yáng),珍惜這來(lái)之不易的溫暖!

  冬日的暖陽(yáng)作文 34

  冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過(guò)樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。

  枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉,把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?

  百花落盡,只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹,在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著淡紅的.幽香。

  午后的陽(yáng)光如此溫暖,讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng),走路的時(shí)候要留意,別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上,看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛編織的圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。

  一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

  在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現(xiàn),被珍惜。去找吧,那心中一向渴望的幸福,珍惜此刻。

  冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

  冬日的暖陽(yáng)作文 35

  她出現(xiàn)了,梅樹迫不及待的開花歡迎她的到來(lái),小鳥們也出來(lái)活動(dòng)筋骨,海豚也跳躍出來(lái)跟她打招呼;“久違了!冬天的太陽(yáng)!你好啊!”

  冬陽(yáng)開心的揮揮手,跟好朋友們打招呼,之后就跑到她最喜歡的地方:“叮咚!歡迎光臨!”原先,冬陽(yáng)最愛來(lái)房子里,老板也不用問(wèn),明白茶葉可是她的最愛,燒燙的茶葉蛋,一邊剝一邊喊燙,熱熱香香的扔進(jìn)嘴里,一點(diǎn)也不冷了。

  叉燒包握在手上,就像暖暖包一樣,冰冷的雙手,不再僵硬。軟軟的皮,香噴噴的內(nèi)餡,光是看了,就讓人口水直流。

  好多人也躲近屋子,看見冬陽(yáng):“哇!你也在那里吃關(guān)東煮嗎”沒(méi)錯(cuò)!冬天吃關(guān)東煮,是人生一大享受,就連冬陽(yáng)也愛不釋手呢!

  小朋友握著媽媽的手,大聲尖叫:“媽媽!你的手好冰啊!”媽媽笑著,買了暖暖包,帶著孩子在公園的樹下,享受冬天的.陽(yáng)光,一點(diǎn)也不冷了呢!

  小朋友指著天上的太陽(yáng):“她很像一個(gè)大燈泡,好溫暖哦!我超級(jí)喜歡冬天的太陽(yáng)。”

  大家都笑了,誰(shuí)不喜歡呢就連冬陽(yáng)自我,都忍不住掩嘴偷笑了呢!

  冬日的暖陽(yáng)作文 36

  外面的風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),如柳絮般飄落,東邊,出現(xiàn)了太陽(yáng),而我的心,早已黯然失色。

  陽(yáng)光暖暖的,在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷,我努力的想尋找一個(gè)借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞,該怎樣向你交代,我拼命的想。

  你還是看到了我,我有點(diǎn)措手不及,胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里,抬起頭,就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。你把我摟緊自我懷里的左邊,而在心跳的另一邊,化作雨水的雪無(wú)情地打濕了你的右臂,我心里五味雜陳。

  回到家后,我理解了這個(gè)不得不應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我不安的將卷子拿給你看,卻沒(méi)敢抬起頭,這是一次比較大的考試,你對(duì)我抱有很大的期望,但我心中早已沒(méi)有了太陽(yáng),我不敢看你的眼睛,豆大的淚珠滴了下來(lái),你必須很失望。就這樣安靜了幾秒后,還是你先開了口,依然是那樣溫柔:“沒(méi)關(guān)系,下次努力就行,我相信你!”這句話深深觸動(dòng)了我的`心弦。

  微弱的陽(yáng)光落在我的臉上,我慢慢地抬起頭,望著你的雙眸,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我還記得當(dāng)初我們說(shuō)過(guò)的話:

  你是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng),

  我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

  冬日的暖陽(yáng)作文 37

  冬是孤寂的,缺少春的生機(jī)活力,也沒(méi)有夏的繁花似錦,更比不得秋的爽朗高遠(yuǎn)。冬天是沉靜內(nèi)斂的。

  一想到冬,少不得北風(fēng)凜冽。路旁的樹木光禿禿一片,伸展著干澀的枝丫,田野上的小草枯萎了,小鳥們也不知飛到哪里去了。一場(chǎng)雪后,大地上的一切都被掩蓋起來(lái),好像大自然蓋上棉襖沉睡過(guò)去一樣。肅殺、寂靜、毫無(wú)生機(jī)。這時(shí)候,我最期盼的就是那溫暖的陽(yáng)光。冬日里的陽(yáng)光如同黑暗里的燈火,給予人們溫暖與希望。

  冬陽(yáng)有些害羞,剛升起的時(shí)候像熟透的蘋果,為大地送來(lái)第一縷光,漸漸地,它就像一個(gè)快要爆炸的氣球,仿佛背后有一位拽著太陽(yáng)的孩子,剛開始,不肯松手,后來(lái),孩子漸漸拉不住了,冬陽(yáng)一下子掙脫了束縛,彈了出來(lái),將陽(yáng)光和溫情鋪滿了整個(gè)大地,給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望和生機(jī)。

  冬天的太陽(yáng)不像夏天那么毒辣、那么刺眼,緩緩地把溫暖灑開來(lái),照著人們的臉頰,仿佛一位慈祥的`老人正在撫摩你,在同你輕聲問(wèn)好;又如同一只調(diào)皮的小狗,奔跑著來(lái)到你身邊,用柔柔的小舌頭,輕輕舔你的眼睛、臉和手,把寒冷舔跑了。在陽(yáng)光的照射下,冰雪消融,樹木也顯得愈加挺拔,陽(yáng)光照亮了人心,一切又那么生機(jī)勃勃,充滿活力。

  冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  冬日的暖陽(yáng)作文 38

  清晨,一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開窗簾,被這突如其來(lái)的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。

  站在窗前,感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手,緩緩地?fù)崦摇1犻_眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴(yán)寒的阻撓,無(wú)畏地望著前方;楓樹不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那么直挺,正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng);梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開著,綻放出屬于自己的別樣精彩。

  我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩(shī)經(jīng)》,一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

  走到湖邊,冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的.。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖里仿佛變成了銀色的世界。

  夕陽(yáng)西下,我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中,等我回過(guò)神來(lái),朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手,相約明天再見!

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