第一次掌聲作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的第一次掌聲作文，歡迎大家分享。
第一次掌聲作文1
第一次，是每個(gè)人或多或少都會(huì)有的經(jīng)歷，而第一次上臺(tái)演講，也給我留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。
五年級(jí)時(shí)，那一次元旦晚會(huì)的節(jié)目單上，赫然出現(xiàn)了我的名字。以前我生性膽小懦弱，從來(lái)沒(méi)有在公共場(chǎng)合演講過(guò)，這可嚇壞了我。
時(shí)間似白駒過(guò)隙，一向等不及元旦晚會(huì)的我，也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我心中充滿了焦慮，這可是我第一次演講，萬(wàn)一演講不成功怎么辦，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我。
這一刻終于來(lái)到了。容不得我多想，拿著連夜修改的演講稿，接過(guò)主持人手里的話筒，我感覺(jué)手上沉甸甸的，心中高高懸起一塊兒巨石。
我踉踉蹌蹌地走上講臺(tái)，面對(duì)下面的全班同學(xué)，拿著話筒，我一時(shí)大腦空白，不知從何說(shuō)起，腿情不自禁地抖了起來(lái)。一些同學(xué)看到我如此尷尬的樣子，不由地偷偷嬉笑著。我的手上頓時(shí)冒出了虛汗，有點(diǎn)想臨陣退縮。
這時(shí)，臺(tái)下的老師寬慰地看了看我，我的腦海里不禁想起了媽媽昨晚那似曾相識(shí)的眼神。我的心情平復(fù)了一些，鼓起了勇氣，開(kāi)始了我的演講。
我慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)，越講越激動(dòng)，隨著音樂(lè)，到達(dá)了演講的高潮。臺(tái)下響起了陣陣掌聲，我的心得到了釋然，心中的巨石也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
自次以后，我變得自信起來(lái)，那次掌聲也不斷引領(lǐng)著我前行。我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽小的天性，這個(gè)“第一次”，永遠(yuǎn)是我人生路上的啟明星。
第一次掌聲作文2
我喜歡音樂(lè)，很多時(shí)候要上臺(tái)演出，不足為奇，凡事都有第一次，令我記憶猶新的是我第一次上臺(tái)時(shí)那排山倒海、震耳欲聾的掌聲，一直在我耳邊回蕩……回蕩……
那是幼兒園的事，在大班的畢業(yè)典禮上，我要表演一個(gè)節(jié)目——講故事。那時(shí)小小的我并不算伶牙利齒，能把整個(gè)故事背出來(lái)就不錯(cuò)了，上臺(tái)表演對(duì)我而言是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
開(kāi)始了，我汗淋淋而微微顫抖的手中握著一只沉重的.話筒，我的臉因?yàn)槟懶『托咔佣鴿q得像個(gè)紅蘋(píng)果，糟了，我緊張得腦子里一片空白，喉嚨發(fā)不出聲音，也想不出話，我仿佛已經(jīng)做好了接受嘲笑與譏諷的準(zhǔn)備。我不想甘拜下風(fēng)，但卻啞口無(wú)言。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)充滿希望與力量的美妙聲音徐徐升起，是掌聲！我驚訝、激動(dòng)、快樂(lè)、緊張，那掌聲仿佛是一只無(wú)形卻充滿力量的大手，把我從茫茫深海中拉出來(lái)，我心中照進(jìn)陽(yáng)光，是那么的溫暖。我松了一口氣，心中頓時(shí)擁有了無(wú)限的力量，出口成章，臺(tái)下原來(lái)吵鬧的聽(tīng)眾都屏息凝神、側(cè)耳傾聽(tīng)。我呢？如癡如醉，熱血慢慢舒展，充滿動(dòng)力，這是一個(gè)滿面春風(fēng)的我，一個(gè)與剛才截然不同的我，一個(gè)被掌聲所震撼與鼓舞的我！
從那以后，我喜歡表演，熱愛(ài)表演，我最期待的當(dāng)然是觀眾席上發(fā)出的那一陣陣鼓舞人心、無(wú)與倫比的美妙“樂(lè)曲”——掌聲。是它給予了我不斷前進(jìn)的勇氣與自信，在我遇到困難與挫折時(shí)不斷在我耳邊回蕩……回蕩……
第一次掌聲作文3
每當(dāng)我看見(jiàn)那小小的，可愛(ài)的地球儀，我就想起我四歲時(shí)的中秋節(jié)表演。
那年，我與三個(gè)小伙伴跳《小蘋(píng)果》，教我們的老師是一個(gè)小伙伴的大姐姐。她是一位非常好的老師，每次上課的時(shí)候，都讓我進(jìn)步一點(diǎn)。所以，在中秋節(jié)表演的時(shí)候，我們準(zhǔn)備地很充分，可又非常緊張。
上了臺(tái)后，耀眼的光芒照到了我與伙伴們的身上，我們趕忙跑到了位置上等待音樂(lè)。可當(dāng)時(shí)我們太小了，所以動(dòng)作都忘了，只好自己編動(dòng)作。一會(huì)拍拍手，一會(huì)兒翻個(gè)大跟頭，一會(huì)又按照音樂(lè)的節(jié)奏跳一跳。令人激動(dòng)的音樂(lè)在我耳邊回蕩，讓我在亂跳時(shí)非常快活，開(kāi)心，可又有幾分害怕與恐懼。因?yàn)槲遗挛杼炅酥螅瑒e人會(huì)嘲笑我們，但這些膽小的想法被我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)淹沒(méi)了。那也并沒(méi)有發(fā)生，因?yàn)楫?dāng)悅耳的音樂(lè)停了之后，眾人都站了起來(lái)，為我們拍手跺腳，大聲地叫好，讓我十分得意。而且，當(dāng)我和小伙伴們整齊地走下臺(tái)時(shí)，主持人給了我們每個(gè)人一個(gè)小巧的地球儀，還親切地拍了拍我們的頭。
那個(gè)難忘的中秋節(jié)是我第一次得到掌聲的時(shí)候，現(xiàn)在，當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)中秋節(jié)舞蹈表演獲得的地球儀，我仿佛看見(jiàn)了在滿月下的中秋舞蹈，與鼓勵(lì)我的，為我拍手的朋友們
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