（必備）描寫弟弟的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫弟弟的作文 篇1
自從爸爸給我和弟弟買了溜冰鞋之后，我就刻苦練習溜冰，現在，我已經溜得很快了。可是，雖然我有進步，但是，我的弟弟還是不會溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答應了爸爸。
我教之前，就仔細的觀察了弟弟的溜冰方法，我發現弟弟的步子太小了，而且還經常摔跤。我想：要教會弟弟溜冰還真不簡單呢！但是我不怕，因為我還有信心。
我先教弟弟練“滑行”。我一邊做示范一邊對他說：“‘滑行’就是在雙腳踏出去之后，腳步抬起來，讓輪子自己走。”弟弟一聽認為很簡單，就自己也試試。誰知，他竟然滑摔跤了。我連忙滑過去，把弟弟扶起來，讓他繼續練。不一會兒，他終于學會了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我對他說：“踏出步子時，不可以太大，也不可以太小。不需太高，當然，也不可以太低。像你這樣踏步的'太小，是不可能劃得很快的。”漸漸地，“踏步”弟弟也學會了，“現在，”我對弟弟說“是練習‘溜’了。溜，就是把前面的練的‘滑行’和‘踏步’結合在一起練。”我本以為弟弟已經會‘溜’了，可剛說完，就聽見了“哎喲”的叫聲。我已看，原來，弟弟又摔跤了，而且，這回他摔得齜牙咧嘴。沒辦法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有點搖動，我就可以馬上扶著他了。
就這一樣，經過了一番折騰，我累得精疲力竭，好在弟弟學會了溜冰。我再累一點已沒有關系的，因為我心里喜滋滋的。
描寫弟弟的作文 篇2
說起我弟弟，我想大家并不陌生，他就是閆夢祎。他經常鬧出不少麻煩來。
上次我和弟弟去聯華的.蹦蹦床上玩，媽媽說：“穎穎，你可要看好弟弟，別讓他走丟了。”我說：“知道了。”于是，我便和弟弟進了蹦蹦床。我和弟弟要玩滑滑梯，我讓弟弟先玩，弟弟卻想耍我，于是，弟弟指著天上，說：“姐姐，好漂亮，那是什么，你看看。”聽弟弟說那有東西，我便抬起頭來看，可是，弟弟這時早滑下了滑梯。當我看不見那東西時，就問：“在哪兒呢？”我聽不見弟弟說話，便回頭一看，才發現弟弟沒了。那時，弟弟早已經跑到別的地方去了，我才知道那上面根本就沒東西。因為弟弟跑了，我急忙去找，我一邊找，弟弟一邊跑，我找了蹦蹦床的每一個角落，半天也沒有找到。于是，我便跑到了最高處，終于看到了弟弟，我悄悄地來到弟弟身后，抓到了他。
我弟弟這次可把我嚇壞了，要是我找不到弟弟，到時候我都不知道該怎么辦了。
描寫弟弟的作文 篇3
那天晚上，我們在一個老師家里寫作業，本來安安靜靜的，一個人說話都沒有，可是，弟弟突然大喊：“老師一一，老師一一！”，我們都被嚇了一跳。可憐的老師以每秒50公里的速度趕到這里來。老師上氣不接下氣的問：“怎、怎么了？”“沒什么啦，就是問個題。”弟弟奸笑道。啊，可憐的老師被耍啦！
還有一次，我們在家里吃面條，弟弟眼珠子一轉，計上心來。弟弟把一把面條吃到一半，把那一半在空中甩來甩去，弄得衣服上、頭發上、鼻子上都是面條，弟弟還笑著說：“這叫‘飛天小象’！對了，姐姐，你什么時候把我發表到作文上去呀？”“好呀，我現在就去！”我笑著說。我心想：弟弟，這可是你自己要求的，可別怪姐姐我無情啊！哈哈，弟弟，現在你看了這篇作文，肯定肺都氣炸了吧！
這就是……錯、錯、錯！本人突然想起，弟弟的外貌還沒介紹呢：大大的`眼睛里透著一種“狡猾”，還有高高的鼻梁，小小的嘴。
這就是我弟弟，想跟他交朋友嗎？快來我家玩吧！
描寫弟弟的作文 篇4
他，是我的親弟弟，血緣的連接，同父同母的聯系，讓我們密不可分。比我小六歲的他和我一起生活了八年。難免會收我的影響。他的`一言一行，一舉一動，一字一句和我都那么的相似。以至于說話的方式都差不多，我的聲音遺傳媽媽，親戚們都說弟弟的聲音隨我。當時了的我們咯咯笑，現在卻成了一大難題，一個男孩子聲音像女孩一樣那可不行。每晚我們趴在同一張桌子上寫作業。那一天，他說了一句話，讓我覺得他長大了。
他說等他長大以后，掙到的第一筆錢就是給媽媽買個手鐲。爸爸一輩子除了給媽媽們一張結婚證，幾乎再沒有了其他東西。媽媽又舍不得花錢去買什么奢侈品。
媽媽吧，對我們從不吝嗇，別人家孩子有的我們都有。別人母親擁有的，她卻總是沒有。她這一生從未戴過戒指，手鐲，項鏈……耳朵上的耳環也只是小商店的廉價品。我很早就有這么個念頭，今日被弟弟一語道破，他才八歲呀，一個小小的他呀。以為這些他都不會知道，都不會懂。但小小的他呀有一顆愛媽媽的心。那小小的他呀，其實什么都懂。
描寫弟弟的作文 篇5
寒假，我回去看我的弟弟。他是我姑姑的第二個兒子，已經兩個月了，他一雙水靈靈的大眼睛，已經可以四處觀望了。
他不同于一般的小孩，神情一貫嚴肅莊重，經常一動不動的盯著我們，無論我們怎么做怪動作，他既不輕易哭，也不輕易笑。
他不是吃，就是睡。早上一起來就一個懶樣，明明是醒了，當我們把他抱起來時，一會兒，他的眼睛又開始咪了，不久又進入了夢鄉。有時吃著奶都能睡著。 奶奶常抱怨弟弟，說他特別會享受，只有人抱著睡他才睡得香，如果把他一放下單獨睡，他一會兒就醒了，并哇哇大叫起來，當你再抱起他來，他先是報之一笑，然 后就又睡了，如此反復，很折騰人。我弟弟吃東西特別多，有一天我媽媽給他兌了一百多毫升的奶，他一口氣竟然喝了七八十毫升。
我弟弟特別愛洗澡。在脫衣服時就已經安靜下來，剛擱到水里時，有一些緊張，小手緊握著拳頭，適應后就放松了，任人擺布臉上露出了滿意的笑容。
除了吃和睡，那就是哭了，哭是他的語言。尿了要哭，拉屎了要哭，直到你換了尿布，餓了要哭，冷了要哭，熱了也要哭。但我的弟弟喜歡聽兒歌。即使正哭 得傷心，只要有人哼起了兒歌，他馬上就破涕為笑，喜笑顏開。或者是抱著抖動他，他也就不哭了。他的`制勝法寶是哭，大人們的法寶是抱著抖動和唱歌。
伺候我的弟弟真是太累啊！不知道我小時候是不是也這樣煩人呢？
描寫弟弟的作文 篇6
我有個可愛的小弟弟，今年7歲，圓圓的臉上長著一對大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石，弟弟是全家的“開心果”，雖然他有時粗暴不講理，但大多時候，還是又可愛又好玩，讓我不寂寞。
你別看他人小，但已經有自己的偶像了，那就是專門除妖魔鬼怪的英雄“奧特曼”。他的衣服、褲子、鞋子上，都印有“奧特曼”的形象，他見人就擺一個奧特曼的造型，還得意洋洋地說：“我是超人奧特曼，我要打死怪獸。”他還真像個小英雄。
弟弟特別堅強，這點我還真不如他哦。由于他特別調皮，磕磕碰碰是最平常不過的事了，每次摔倒，他總是自己爬起，從不流一滴眼淚。有一次，摔得特別厲害，嘴巴磕破了，里面縫了六針，可他只是輕輕地哼了一聲，回到家里照樣還是玩他的。
弟弟已經上了半年的幼兒園，收獲還不小，會講一口流利的'普通話，會唱十幾首兒歌，還會邊唱歌邊跳舞呢，常常逗得我們一家人捧腹大。我為自己有這樣一個既聰明又調皮的弟弟而高興，我希望我的弟弟長大了能成為一名真正的英雄。
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