開(kāi)學(xué)典禮作文[范例10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)典禮作文10篇，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇1

　　今天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，我校舉行開(kāi)學(xué)典禮.

　　操場(chǎng)上，人如海，歌如朝。校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布：“開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，鳴炮！”“叭、叭、叭”炮聲響了，同學(xué)們不時(shí)的跳起來(lái)。輔導(dǎo)員老師說(shuō)：“奏國(guó)歌。”全校老師行注目禮，同學(xué)們肅立行隊(duì)禮，接著，陳書(shū)記對(duì)新學(xué)期提新要求和希望。最激動(dòng)人心的是表?yè)P(yáng)上學(xué)期的`雙優(yōu)生，每個(gè)同學(xué)十分緊張，會(huì)場(chǎng)靜了下來(lái)，大家豎起耳朵，注視著輔導(dǎo)員彭老師，認(rèn)真傾聽(tīng)彭老師宣布各班獲獎(jiǎng)名單。當(dāng)念到我班時(shí)，張汝雨跑上獎(jiǎng)臺(tái)捧回一又疊厚厚的獎(jiǎng)狀，全班不約而同地歡呼起來(lái)，我懷著急切的心情問(wèn)：“汝雨，我有沒(méi)有獎(jiǎng)狀？”“我不知道”汝雨說(shuō)。我翻開(kāi)獎(jiǎng)狀仔細(xì)找，終于找到了，我眉頭舒展開(kāi)了，開(kāi)心地笑了。接下來(lái)，彭老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎(jiǎng)名單，“徐石平，三等獎(jiǎng)！”我高興地歡呼起來(lái)，“我得了兩張獎(jiǎng)狀啦！”我沖向獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)回獎(jiǎng)狀撒腿就跑，哎呀，忘了給彭老師行禮。同學(xué)們譏笑說(shuō)：“你才得三等獎(jiǎng)，在歷害。”我仍自豪地回答：“在縣里參加寫字比賽得三等獎(jiǎng)已經(jīng)很不錯(cuò)了。”我暗下決心：今后一定要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取第一。

　　開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，大家高興地回到教室。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇2

　　秋高氣爽，云淡日麗，開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘，邁著輕盈的步子，悄悄掀開(kāi)蓋頭，向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們?cè)缭绱┥瞎?jié)日的盛裝，翹首以盼她快快到來(lái)。

　　在9月7日那天，開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接，贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦，展現(xiàn)我們八（五）班的精氣神。

　　在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天，老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速，晚上放學(xué)后對(duì)著鏡子練表情，用手機(jī)錄音，提高標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)纏著爸爸給我指導(dǎo)，真想讓時(shí)間慢點(diǎn)，真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現(xiàn)。

　　當(dāng)我走上表演臺(tái)時(shí)，雙腿像灌了鉛一樣沉重，心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那，我感覺(jué)腿在發(fā)抖，嘴在哆嗦，這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭?lì)的掌聲，送來(lái)堅(jiān)定的目光，讓我鼓起勇氣，和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完，贏得了同學(xué)們的喝彩。

　　開(kāi)學(xué)典禮上的國(guó)歌聲，讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲，讓我感到他們對(duì)我們茁壯成長(zhǎng)的殷切希望;同學(xué)們的'表演，讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。

　　這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是，同學(xué)們，它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想，我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們，加油啊！讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志，戰(zhàn)勝困難;用“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們?cè)谙乱粋�(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇3

　　開(kāi)學(xué)的第一天，春光明媚，老師帶我們來(lái)到西湖區(qū)古蕩消防中隊(duì)進(jìn)行參觀。會(huì)表演的那么出色，肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會(huì)有收獲!

　　在消防中隊(duì)，消防員叔叔帶同學(xué)們來(lái)到消防中隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上，給大家介紹消防器材的名稱，演示了它們的運(yùn)用方法，讓我們近距離地接觸三輛消防車的設(shè)備和儀器。我們還順著梯子爬上了消防車的頂上，看到了高科技的消防設(shè)施。

　　我們參觀得興致正高，突然，響起了刺耳的警報(bào)聲。只見(jiàn)消防員叔叔迅速地穿戴好防火專用的衣褲鞋帽，一轉(zhuǎn)眼就整裝完畢，駕車駛出了消防中隊(duì)。接待我們的消防員叔叔告訴大家：有一個(gè)地方著火了，那些出去救火的叔叔之所以動(dòng)作這么快，這么熟練，靠得是平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。真是“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。

　　我們還參觀了消防知識(shí)閱覽室，了解了怎樣防火，怎樣火場(chǎng)逃生，最后我們來(lái)到消防叔叔的臥室，只見(jiàn)他們床上的'被子疊得方方正正，生活用品擺放得整整齊齊。我們還看到了消防犬。

　　這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮讓我受益匪淺，我不僅學(xué)到了許多消防知識(shí)，還懂得了：一身的好本領(lǐng)是靠平時(shí)刻苦訓(xùn)練，一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇4

　　8月18日，精華學(xué)校在北大的百年講堂進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，一開(kāi)始我有點(diǎn)不敢相信，精華學(xué)校在北大進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。我懷著一種好奇心里，來(lái)的北大，到了我非常羨慕的高等學(xué)府，北大的環(huán)境，深深地吸引了我，我覺(jué)得即使考不上北大，能來(lái)北大一趟，感覺(jué)十分值得。 在開(kāi)學(xué)典禮上，老師給我們放了一個(gè)短片，告誡我們，高考只有293天，鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，改變自己的命運(yùn)，說(shuō)實(shí)話，我被深深地震撼了，我也不想再面對(duì)高考失利的陰影，因?yàn)檎娴淖屛覀�心，我不甘心有這樣的命運(yùn)安排，希望逆轉(zhuǎn)我的人生，再給自己一次機(jī)會(huì)，這一次我會(huì)格外珍惜，加倍努力，不希望明年再讓自己后悔。

　　在會(huì)上，校長(zhǎng)向我們介紹了辦學(xué)宗旨和一些十分嚴(yán)格的要求，我深知沒(méi)有規(guī)矩不成方圓的道理，原來(lái)對(duì)自己要求不夠高，過(guò)于放松，所以，沒(méi)有完成自己的目標(biāo)，今年一定不能再放肆自己，要時(shí)刻銘記自己高考的失利原因，明白自己來(lái)精華的目的，明白自己不是來(lái)這里玩耍的，是來(lái)學(xué)習(xí)的，是要通過(guò)學(xué)習(xí)，奮斗達(dá)到自己的目標(biāo)，考上心儀的大學(xué)。

　　在放的視頻里，看到了父母對(duì)孩子的期望，對(duì)孩子的`愛(ài)，希望孩子明年能有一個(gè)好的歸宿。我不想讓父母對(duì)我的期望變成失望，我想讓父母高興，想讓父母看到自己理想大學(xué)的通知書(shū)，想讓他們真正為自己孩子驕傲。

　　給我印象最深的是頒獎(jiǎng)典禮，我看到了考上清北的學(xué)哥學(xué)姐在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的情景，心里真的十分的羨慕，非常希望明年通過(guò)自己的努力，讓自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)一周了，對(duì)身邊的環(huán)境還有些新鮮感，可能又有一點(diǎn)點(diǎn)地管不住自己，與同桌和身邊的人話多了起來(lái)，在老師善意的提醒后，我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，我感覺(jué)不能再這樣了，必須要時(shí)刻銘記自己的夢(mèng)想，要問(wèn)自己，來(lái)這里的目的是什么，明年自己到底想要什么樣的結(jié)果，一定要嚴(yán)格要求自己，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇5

　　今天，我們進(jìn)行了一次不一樣，又難忘、充滿行知風(fēng)格的開(kāi)學(xué)典禮:去大多數(shù)人未來(lái)的學(xué)校--十三中。

　　十三中是一所公立學(xué)校，其有“杭州市第一公立中學(xué)”的美稱。以教學(xué)風(fēng)格別具一格，學(xué)校人才屢出而聞名于西湖區(qū)甚至杭州市，而升入名校的幾率高達(dá)45%!而在今日，我們也繼七年來(lái)的畢業(yè)生來(lái)到了這里，來(lái)一睹未來(lái)學(xué)校的風(fēng)采。

　　踏進(jìn)這個(gè)精致的校園，看著這些一塵不染的地板，自己也感到幾許欣慰，幾許感嘆，曾幾何時(shí)，自己還是那剛進(jìn)校門的乳臭未干的小毛孩，直到現(xiàn)在成了成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生，就像朱自清的《匆匆》一樣，我們的日子一去不復(fù)返了。而六年時(shí)光飛逝之后，也許就踏入這學(xué)校，來(lái)到七年級(jí)的某個(gè)班。

　　我們來(lái)到了小報(bào)告室，由十三中的李老師來(lái)為我們講話。李老師告訴我們，這里有1400多名學(xué)生，學(xué)風(fēng)也十分不錯(cuò)，還有一個(gè)“守則順口溜”，使我們不易忘記。而我們最向往的不是班級(jí)，不是學(xué)風(fēng)，而是多姿多彩的社團(tuán)。這些社團(tuán)多種多樣，有展現(xiàn)自然攝影社;也有陶冶情操的書(shū)畫(huà)社;還有我最愛(ài)的科技社、樂(lè)高機(jī)械社，令我心如神往，也給我留下了深刻印象。

　　等我走出十三中時(shí)，我明白，畢業(yè)生涯也就此開(kāi)始。

　　開(kāi)學(xué)典禮作文三

　　今天是20xx年8月29日星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上，我穿著自己認(rèn)為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲医裉煲獦s幸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表獎(jiǎng)，來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看到我都夸我漂亮，我心里美滋滋的。

　　來(lái)到班級(jí)，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下拿著椅子陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，我們整齊地坐好，等待著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了，首先由郭主任主持，然后蔣校長(zhǎng)致詞，最后由徐主任宣布全校的獲獎(jiǎng)名單。我們小組被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”，當(dāng)我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，十分高興。接著我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下榮幸地走上紅地毯，我們邁著整齊的步伐，手舉鮮花向全校的師生招手示意，全校同學(xué)都為我們鼓掌，那掌聲熱烈而持久。此時(shí)，我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)“星光隊(duì)旗”，接著我們獲獎(jiǎng)小組同校領(lǐng)導(dǎo)合影。最后我們走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲，我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容，心里暗下決心，今后我一定繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取每次都能被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”及“星光個(gè)人”。最后，在孟校長(zhǎng)的總結(jié)聲中，開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。

　　今天的開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘，我期待著下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到來(lái)!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇6

　　假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。

　　步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，學(xué)生天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。

　　進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；

　　“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋�你�?身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。

　　你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！

　　退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇7

　　盛夏的炎熱沒(méi)有散盡，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。清晨，我又踏入校門時(shí)，一副副熟悉的畫(huà)面又映入我的眼簾：兩棵松樹(shù)挺了挺腰桿，似乎在歡迎同學(xué)們的到來(lái)；花壇中的小草在微風(fēng)中搖曳，仿佛在向大家招手；五顏六色的小花，笑得格外燦爛。熟悉的校園，和藹可親的老師，活力四射的同學(xué)們，一同奏響了新學(xué)期美妙的樂(lè)章。

　　這天，天氣格外晴朗，舞臺(tái)上早已被布置一新，大紅的帷幕一高高掛起來(lái)，深藍(lán)的桌布鋪的多么平展，話筒也驕傲的站在一邊。舞臺(tái)的西面是一道智慧門，被五顏六色的氣球簇?fù)碇�，看起�?lái)既漂亮又莊嚴(yán)，舞臺(tái)南面各班的板凳擺的整整齊齊。

　　開(kāi)學(xué)典禮很快就開(kāi)始了，首先是曹主任宣讀開(kāi)幕詞，接著是走智慧門，各班列成方隊(duì)從智慧門走過(guò)。瞧，同學(xué)們燦爛的.笑臉，如開(kāi)的燦爛的葵花；同學(xué)們響亮的口號(hào)響徹云霄，整齊的步伐是那么有力，那么堅(jiān)定。輪到我們班了，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)向前走去，近了，更近了，當(dāng)我走過(guò)主席臺(tái)的那一剎那，我有著無(wú)于言表的激動(dòng)，仿佛全身真的充滿了智慧…。

　　接下來(lái)是給最美幸福少年們頒獎(jiǎng)，幸福少年們帶著發(fā)自內(nèi)心的笑容，走上舞臺(tái)去見(jiàn)證這一幸福時(shí)刻。獎(jiǎng)品是一個(gè)鬧鐘，一張獎(jiǎng)狀。寓意讓同學(xué)們珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。“咔嚓、咔嚓”老師拿相機(jī)拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。照完相，我們滿心歡喜的走下舞臺(tái)回到了本班座位。

　　最后是楊校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望，同學(xué)們都洗耳恭聽(tīng)，校長(zhǎng)講完后操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，如同海浪般連綿不絕。

　　時(shí)間如箭般匆匆掠過(guò)，開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了。開(kāi)學(xué)典禮雖然結(jié)束了，但校長(zhǎng)激情澎湃的話語(yǔ)，我們走過(guò)智慧門時(shí)的情景，我已深深的印在腦中永不逝去。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇8

　　在20xx年的2月18日，行知小學(xué)六年級(jí)的全體師生到三中去了解了初中的學(xué)習(xí)生活，并觀看了那里的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我們六年級(jí)的同學(xué)，今天冒著大雪，步行到三中，去舉行一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。哇！雪好大啊！我們紛紛撐起雨傘，頓時(shí)，形成了一片傘的海洋。我們?cè)谡勌熘校瑏?lái)到了三中，真是漂亮呢我自言自語(yǔ)到。剛進(jìn)大門，團(tuán)結(jié)、和諧、寬容、大氣這八個(gè)字便映入我的眼簾，過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了三樓的小會(huì)議室，在三中工作的楊老師等我們就位后，便開(kāi)啟了他的嗓門：同學(xué)們老師們，大家好！歡迎來(lái)到我們?nèi)�中，我很榮幸今天能代表?xiàng)罾蠋熀?jiǎn)單地介紹了他們的.三中后，便開(kāi)始講起了每個(gè)月的具體活動(dòng)。只聽(tīng)臺(tái)下一片沙沙聲，許多同學(xué)都拿出了記錄本。我從楊老師的話語(yǔ)和PPT中，了解到：三中一共46個(gè)班，初一、二各十六個(gè)班，初三則14個(gè)班；三中的學(xué)生每天都有自習(xí)時(shí)間

　　過(guò)了一會(huì)兒，從我們行知小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：陳馳睿，給我們講述了他的初中生活：一開(kāi)始，當(dāng)自習(xí)時(shí)，他有時(shí)會(huì)說(shuō)說(shuō)話，后來(lái)，則認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，便不再說(shuō)話，做小動(dòng)作，開(kāi)始認(rèn)真做作業(yè)，為了放學(xué)后，能有更多的休息時(shí)間

　　在一個(gè)多小時(shí)后，我們?nèi)�參觀了他們的操場(chǎng)，那時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)快要被雪覆蓋了。望著遠(yuǎn)方的銀白色，跑道上的線若隱若現(xiàn)，那操場(chǎng)比我們的操場(chǎng)大得多，還有專門的籃球場(chǎng)

　　在今天的開(kāi)學(xué)典禮中，我忘不了那八個(gè)大字，忘不了那片銀白，更忘不了學(xué)哥的那番話，雖然，開(kāi)學(xué)典禮已經(jīng)結(jié)束，可，我還是那么，記憶猶新，仿佛，我前一刻才剛剛進(jìn)入三中的大門。

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　九月的秋風(fēng)輕刷著蝴蝶的翅膀，九月的秋風(fēng)為夏日帶來(lái)絲絲涼爽。在這盛大隆重的會(huì)場(chǎng)，在這催人奮進(jìn)的時(shí)刻，我代表天潤(rùn)學(xué)校全體學(xué)生向鮮艷的五星紅旗，向關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育我們的老師，向熱情支持我們的家長(zhǎng)致以崇高的敬意。

　　不知不覺(jué)，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆——?dú)q月如梭啊，彷佛昨日我才踏進(jìn)天潤(rùn)的校門。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，幾年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受如五彩的顏料，抹上我的心頭。

　　紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的.扶持，是不知所措是老師們的循循誘導(dǎo)······紅色的熱情，煥起紅色的火焰，溫暖了一顆顆幼小的心。

　　金色的，那是拼搏，是奮發(fā)讀書(shū)的大哥大姐們的斗志，是英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽上連連奪冠的消息，是為維護(hù)班級(jí)學(xué)校榮譽(yù)留下的汗水······金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張興奮而幼稚的臉。

　　滴滴汗水滋潤(rùn)滿園橘綠。

　　點(diǎn)點(diǎn)心血孕育萬(wàn)枝橙黃。

　　同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)永遠(yuǎn)進(jìn)步的決心，當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)，偉大的理想，美好的愿望，是不是又近了一步?

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光普照，我們而不為這樣美麗的校園再添筆錦繡，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆把校園描繪得更美麗。

　　最后祝同學(xué)們?cè)谛碌男谐讨袚P(yáng)起，前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)。值教師節(jié)即將來(lái)臨之際，祝老師工作順利，家庭幸福!

　　謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮作文 篇10

　　新學(xué)期開(kāi)始了，班主任快步走進(jìn)教室宣布“今天舉行開(kāi)學(xué)典禮！”同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉、哀聲嘆氣，“開(kāi)學(xué)典禮最沒(méi)意思！”“浪費(fèi)時(shí)間”……

　　班主任面帶微笑地說(shuō)：“今天的開(kāi)學(xué)典禮一定別開(kāi)生面。”一邊說(shuō)一邊拿出了個(gè)雞蛋。“哦？”同學(xué)們十分驚訝，不知老師葫蘆里賣的什么藥，個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。班主任繼續(xù)說(shuō)：“大家來(lái)看看這個(gè)雞蛋是什么樣子的？”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，議論紛紛，有的說(shuō)是橢圓形，有的`說(shuō)是棱形，有的說(shuō)是平面……“大家說(shuō)得都很對(duì)，可誰(shuí)能讓它站起來(lái)呢？”讓雞蛋站起來(lái)？我想這怎么辦呢，雞蛋是橢圓的，怎樣才能讓它站起來(lái)呢？

　　班主任說(shuō)：“先讓我試一試怎么樣？”大家目不轉(zhuǎn)睛地看著，班主任先把雞蛋上下打量了一番，然后用圓潤(rùn)一點(diǎn)的做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的，滾來(lái)滾去。班主任只好又把尖一點(diǎn)的做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開(kāi)了。無(wú)奈，班主任又換一面放上去，調(diào)皮的雞蛋寶寶就像特意跟班主任較勁似的，又躺下了。

　　班主任忍無(wú)可忍，大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意上來(lái)試一試？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，班主任叫蔣昊上來(lái)，只見(jiàn)他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個(gè)主人，不讓他成功。接著前來(lái)挑戰(zhàn)的是吳雙，她像保衛(wèi)戰(zhàn)士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。

　　這時(shí)，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個(gè)雞蛋上上下下打量了半天，然后慢慢地拿起來(lái)，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來(lái)，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站了起來(lái)，我看得目瞪口呆，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　其實(shí)，讓雞蛋站立曾經(jīng)是哥倫布的一個(gè)小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！

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