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頒獎(jiǎng)典禮作文400字（通用29篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的頒獎(jiǎng)典禮作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 1
如果現(xiàn)在是一次頒獎(jiǎng)的典禮，我想給媽媽頒個(gè)助人為樂獎(jiǎng)，因?yàn)樗龓椭艘恍┤恕?/p>
有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見一個(gè)小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見了，立刻跑了過去，一邊把那個(gè)小女孩抱起來(lái)，一邊說(shuō)：“別哭了，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院。”說(shuō)著，就抱著那個(gè)小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去，我連忙跟了過去。到了醫(yī)院，媽媽先掛了號(hào)，然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口，并開了藥，這時(shí)，小女孩的.媽媽也趕來(lái)了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說(shuō)完“不客氣”就走了。在路上，我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來(lái)。
還有一次，我和媽媽在公交車上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個(gè)書包，領(lǐng)著一個(gè)三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來(lái)，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應(yīng)該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應(yīng)該。想著想著，我就趕緊站起來(lái)把座位讓給媽媽。
媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服，我應(yīng)該給她頒個(gè)獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 2
在星期三的那天，我的心情無(wú)比激動(dòng)，你們知道這是為什么嗎?對(duì)了，因?yàn)槟翘焓莻�(gè)特殊的日子——頒獎(jiǎng)典禮。
經(jīng)過三個(gè)月的努力，我們班在第十屆的校訊通比賽中畫上了圓滿的句號(hào)。以人數(shù)46人，參賽數(shù)573篇，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。但這還要?dú)w功于我們的語(yǔ)文老師。
就在那天的最后一節(jié)課上，我們老師在班中舉行了隆重的小型頒獎(jiǎng)會(huì)，他希望我們繼續(xù)努力下去，以此鼓勵(lì)我們，并在電子版本上放出了幾個(gè)字。首先頒發(fā)的`是進(jìn)步獎(jiǎng)：梅文軍，李晨陽(yáng)，他們雖然寫得博文數(shù)量不算多，但也進(jìn)步了。
接著就是三等獎(jiǎng)。雖然是三等獎(jiǎng)，但只要他們?cè)谂σ恍泉?jiǎng)就觸手可得。
再然后就是二等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)是由郭主任頒發(fā)的，她對(duì)我們說(shuō)：“好好努力，爭(zhēng)取下一次是一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)”。
再后來(lái)便是一等獎(jiǎng)。她們都是猛將，也是我們的偶像。
最緊張的時(shí)刻來(lái)了——該頒發(fā)特等獎(jiǎng)的時(shí)候了，老師叫我們一起喊出那個(gè)名字：“張華”。張華高興的走上講臺(tái)，老師也把這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀發(fā)給了她。
很快頒獎(jiǎng)儀式便結(jié)束了，同學(xué)們一定都有收獲到不同的喜悅，我相信這個(gè)小型的頒獎(jiǎng)儀式，會(huì)給他們留下深刻的印象。當(dāng)然在通往成功的道路上，畢竟會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)和雨，不過風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩紅。希望同學(xué)們繼續(xù)努力!
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 3
“嗨!各位親愛的觀眾，大家晚上好!歡迎收看本期最“強(qiáng)”書本頒獎(jiǎng)典禮，我宣布:本期頒獎(jiǎng)典禮正式開始!”
第三名獲獎(jiǎng)選手:《淘氣包馬小跳》
獲獎(jiǎng)原因:前幾天，我在學(xué)校看見一個(gè)同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》，見她看得津津有味的樣子，我就忍不住向她借來(lái)瞧了瞧。可沒想到，我看了一會(huì)兒，就被書中有趣的內(nèi)容給“吸”走了。害我上課時(shí)都會(huì)偷笑，惹來(lái)老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過，我還是喜歡它，呵呵……
第二名獲獎(jiǎng)選手:《我們愛科學(xué)》
獲獎(jiǎng)原因:每當(dāng)過年時(shí)，我在外地的`表哥都會(huì)把一大堆書寄來(lái)給我。我隨手拿了一本《我們愛科學(xué)》看了起來(lái)。沒想到啊沒想到，里面的知識(shí)這么豐富，我在短短的一小時(shí)里就學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。所以，《我們愛科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎(jiǎng)典禮的亞軍啦!
第一名獲獎(jiǎng)選手:《課堂內(nèi)外》
獲獎(jiǎng)原因:當(dāng)我第一眼在書店里看見它的時(shí)候，就被它“強(qiáng)大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無(wú)數(shù)個(gè)修飾語(yǔ))地迎來(lái)新一期的《課堂內(nèi)外》時(shí)，我都會(huì)情緒高漲的仔仔細(xì)細(xì)看上三遍才肯放手。也因?yàn)樗也哦昧嗽S多關(guān)于寫作文、賞作文的知識(shí)。因此，由《課堂內(nèi)外》來(lái)?yè)?dān)任本期頒獎(jiǎng)典禮最當(dāng)之無(wú)愧的最“強(qiáng)”書本冠軍也是十分合情合理的，你們說(shuō)是嗎?
ok!本期頒獎(jiǎng)典禮就到此結(jié)束啦!不過，很快就會(huì)再出現(xiàn)更好更棒的節(jié)目哦，各位觀眾一定要來(lái)收看呀!知道嗎?哈哈!
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 4
又是一個(gè)星期一。
我邁著大步來(lái)到學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，干凈的校服穿在身上，顯得十分精神。
早讀快結(jié)束時(shí)，我在廣播的提醒下，匆匆地向國(guó)旗臺(tái)西側(cè)走去。到達(dá)那里，我的心情既緊張又興奮，看著過往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光，我不由得驕傲起來(lái)。
寒風(fēng)呼呼地吹著，我的身體不住的顫抖。校會(huì)開始了，先是升國(guó)旗儀式，望著鮮紅的國(guó)旗徐徐上升，我心里不由增添了幾分自豪。等輔導(dǎo)員講完話，我已凍得不成樣子了。過了一會(huì)兒，終于開始頒獎(jiǎng)啦！我懷著激動(dòng)的心情，走到國(guó)旗臺(tái)前，仔細(xì)地聆聽著輔導(dǎo)員的講話。當(dāng)念到我的名字時(shí)，字音雖然含糊不清，但我卻感受到了一股神秘的力量，在身體中流淌。
這時(shí)，副校長(zhǎng)開始給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)發(fā)到我時(shí)，副校長(zhǎng)親切地說(shuō)：“衛(wèi)一霖。”聽到我的名字，我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手，行了一個(gè)少先隊(duì)禮。拿到獎(jiǎng)狀，我非常興奮，仿佛已忘記了寒冷，情不自禁地笑了起來(lái)。開心的時(shí)間過得總是那么快，當(dāng)我還沉浸在頒獎(jiǎng)的'興奮之中時(shí)，校會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。
走回教室后，看著窗外灰白的天空，空中飄著幾朵白云，心中感慨萬(wàn)千。雖然上課鈴已經(jīng)打響，但我的心仍沉浸在頒獎(jiǎng)的興奮之中。望著老師的眼睛，我似乎感受到了老師對(duì)我的信任，心里暖暖的。
我不知道自己下次得獎(jiǎng)會(huì)是什么時(shí)候，但我知道，功夫不負(fù)有心人，有志者事竟成！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 5
星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯(cuò)事了。到了劉老師辦公室的時(shí)候，她給了兩張票，又對(duì)我說(shuō)：“你獲獎(jiǎng)了!”一開始，我還以為是我在做夢(mèng)，嘴里還小聲念叨著：“不會(huì)吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎(jiǎng)，我竟然獲了，這太不可思議了!”
時(shí)間真是快，不知不覺就到了我領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的.手，走進(jìn)了中山堂的大門，找了兩個(gè)座位坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺(tái)上的評(píng)委，只見他們先介紹了一下頒獎(jiǎng)儀式的來(lái)賓、評(píng)委。然后便開始宣讀獲特等獎(jiǎng)同學(xué)的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細(xì)聽著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字……我聽到了第十六個(gè)的時(shí)候，終于聽見了一個(gè)“潘”，可讀完名字后，我又失望起來(lái)，因?yàn)槟遣皇俏?
有一個(gè)我們學(xué)校一年級(jí)的小朋友，他竟然獲得了特等獎(jiǎng)，他寫的很短，他寫的是《我的家》：
我有兩個(gè)家，一個(gè)是大家，一個(gè)是小家。大家是我的祖國(guó)，是由五十六個(gè)民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……
當(dāng)時(shí)我想，連一年級(jí)的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!
又過了幾天，劉老師發(fā)給了我一張獎(jiǎng)狀，握著我的手說(shuō)：“你真棒呀!”我看了獎(jiǎng)狀，這才知道我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了!
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 6
晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個(gè)人呆在家里。
我呆呆地坐在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視看。一開始，我還不怎么害怕，可是，當(dāng)我聽到門外那“沙沙”的樹葉聲的時(shí)候，我便起了一身的雞皮疙瘩。
我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，于是我就打開電視繼續(xù)看了起來(lái)。沒過一會(huì)兒，我的肚子便響起了警報(bào)，“咕咕!咕咕!”可小小的膽子卻不干。我猶豫不決，就當(dāng)我準(zhǔn)備去的時(shí)候，往廚房看去，黑乎乎的像一個(gè)無(wú)底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。
最終，我的.肚子還是不停地響起警報(bào)，我也無(wú)心看電視了，頭腦里無(wú)論如何都是鬼片的影子。可是好景不長(zhǎng)，又來(lái)了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠(yuǎn)處。可是，我不敢壯著膽子去上。就這樣，憋了又憋實(shí)在憋不住了，我猛地下跑進(jìn)衛(wèi)生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當(dāng)我跑過回去的那一瞬間，我忽然看見廚房的燈是開著的，可我沒有聽到一點(diǎn)聲音啊，我輕輕地下去一看原來(lái)媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終于放下了。
你們獨(dú)自一個(gè)人在家會(huì)覺得可怕嗎?
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 7
今天，我們看了“最美孝心少年”這個(gè)視頻，看完后我很感動(dòng)，于是就寫下了這篇觀后感——尋找孝心。
最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌，那一朵朵“葵花“，那艷黃的葉子，讓我想到了父母?jìng)儭Ｋ麄兠刻煜蛑?yáng)光，是希望子女茁壯成長(zhǎng)，心里充滿陽(yáng)光。那棕色的果實(shí)就是兒女們，長(zhǎng)大后遠(yuǎn)離父母，漂泊在外。故事中有兩位孝心少年，他們是孿生姐弟，由于媽媽腿腳不方便，姐姐每天堅(jiān)持回家做飯，弟弟幫助媽媽看地?cái)偅荜P(guān)心媽媽，而且他倆遇到別人有困難時(shí)也會(huì)去幫忙，簡(jiǎn)直就是媽媽的小棉襖。另外一個(gè)孝心少年，他放學(xué)后就會(huì)幫爺爺撿瓶子去賣，他由于有嚴(yán)重的近視，干活已變得異常困難，但他沒有一點(diǎn)屈服，拔雜草時(shí)，他只能用手來(lái)分辨，不免會(huì)被劃傷，可他還是盡力去幫助爺爺奶奶，并堅(jiān)持下來(lái)。又伴隨著陣陣音樂《星星不眨眼》的'歌曲和沙畫，讓我體會(huì)到父母培養(yǎng)我們的堅(jiān)辛和不異。后面幾位孝心少年，大多都是自食其力，自己的苦處不跟家長(zhǎng)說(shuō)，怕他們擔(dān)心，幫家長(zhǎng)做事，家長(zhǎng)生病了，也幫著照顧，十分令我感動(dòng)。我的心里立馬浮現(xiàn)出這四個(gè)詞：“眼淚、掌聲、贊嘆、感動(dòng)”，時(shí)刻為感動(dòng)而流淚和鼓掌，為孝行而贊嘆，為那種默默無(wú)聞的精神而感動(dòng)！
看完這個(gè)視頻，我感受到：世界上最重要的就是盡孝，要對(duì)家人好，要好好讀書，做最好的自己，是父母養(yǎng)育了我們，我們要報(bào)答他們，感謝他們，還要盡可能對(duì)他人好，助人為樂，那樣自己也會(huì)開心。可憐天下父母心啊！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 8
昨天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加萬(wàn)蝶作文班舉辦的頒獎(jiǎng)典禮。
一來(lái)到頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，只見有許多小朋友已經(jīng)來(lái)到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學(xué)著他們的樣子，向簽到處走過去。
到了簽到處，我先簽了一個(gè)名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來(lái)我又得到了一個(gè)小貼紙，上面有我的名字。于是我對(duì)號(hào)入座后，等待著頒獎(jiǎng)典禮的開始。
頒獎(jiǎng)典禮開始了，只見每個(gè)同學(xué)都面帶笑容，手拿獎(jiǎng)狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來(lái)這件事多么光榮呀，能在頒獎(jiǎng)臺(tái)上讓廣大觀眾看著自己的獎(jiǎng)品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說(shuō)了一句話，使我大驚失色、緊張萬(wàn)分。老師說(shuō):“同學(xué)們，你們每人說(shuō)一句感謝的話。”我想來(lái)又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們?cè)谖冶澈笠恢惫膭?lì)著我，是我作文獲了獎(jiǎng)。”當(dāng)我上場(chǎng)的`時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發(fā)言，我的心又放了下來(lái)。就這樣，我也獲得了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，于是我高高興興的回家了。
本次頒獎(jiǎng)典禮讓我既緊張，又害怕，還激動(dòng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 9
今天的2024最美孝心少年當(dāng)中，有一位最讓我感動(dòng)的女孩，她叫次旦拉姆，就這一位年僅11歲的小女孩，擔(dān)當(dāng)起了這個(gè)家的全部。她幫助媽媽干活、進(jìn)貨、洗衣、看店、洗衣，從來(lái)都是一個(gè)人，即使她的離開了這個(gè)家，她也從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的，在上學(xué)的時(shí)候，她與其他的同學(xué)也都盼著放假，但是他們盼的目的不同，其他的孩子都是盼著放假了去玩，而她卻不同，她是為了照顧媽媽，她生怕自己離開了這個(gè)家以后，媽媽就會(huì)無(wú)依無(wú)靠，因?yàn)樗褪羌依锏捻斄褐Ｃ看稳ミM(jìn)貨的時(shí)候，她總是讓媽媽在旁邊歇著，自己卻通常會(huì)抱著十幾斤的貨物走五六百米的路程回來(lái)。
還有一位同樣讓我感動(dòng)的男孩兒，他是一位叫王帥康的'11歲的男孩兒，父親因?yàn)榈昧艘环N病死去了，媽媽又出外打工，家里就剩他和爺爺奶奶在一起，奶奶因?yàn)閯倓偝鲈海赃@個(gè)家的負(fù)擔(dān)就全部壓在了爺爺?shù)纳砩希驗(yàn)楦赣H的遺傳，右眼完全失明，只剩左眼還有0.2的視力。但他卻在求學(xué)的路上不放棄，每天回家也會(huì)給爺爺帶一些廢罐子，好借此來(lái)給家里減小一些負(fù)擔(dān)。
這兩位身上不僅有著同樣堅(jiān)持的心，還有著共同的目標(biāo)：孝敬家人。他們這孝順的精神讓我感動(dòng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 10
星期六，我去參加了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。
一到那兒，我就看見了后場(chǎng)有幾位小朋友穿著華麗的衣裳，正準(zhǔn)備表演。原來(lái)，這些小朋友是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)表演的呀！走進(jìn)去，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字“器樂網(wǎng)絡(luò)大賽頒獎(jiǎng)典禮”映入我的眼簾。來(lái)到觀眾席，這兒可真是人聲鼎沸，人山人海啊！
“咚--咚—咚--咚！”鐘聲響起，頒獎(jiǎng)典禮開始啦！主持人阿姨走上臺(tái)大聲地說(shuō)：“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始！”霎時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著，她又說(shuō)：“下面請(qǐng)金獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”于是隨著音樂，他們走上了臺(tái)，臺(tái)下的媽媽們正忙著拍照呢！接著，該是銀星獎(jiǎng)了，我的`心砰砰直跳，因?yàn)椋揖褪倾y星獎(jiǎng)的獲得者呀！“下面有請(qǐng)獲得銀星獎(jiǎng)的小選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”我激動(dòng)地跑上去，看著頒獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)慢慢地向我走來(lái)，把火紅的證書遞給我，跟我握了握手，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你呀！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。“下面有請(qǐng)銅星獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”音樂響起，他們便大步流星地走上去，我仔細(xì)一看 ，咦？那不是裘索嗎？原來(lái)他得的是銅獎(jiǎng)呀！
接下來(lái)是欣賞了，我找了個(gè)位子坐下來(lái)，開始欣賞。瞧！他們有的彈鋼琴，有的吹笛子，還有的彈電子琴，節(jié)目可真精彩啊！
這次頒獎(jiǎng)典禮真隆重呀！我一定要努力，下次再來(lái)參加！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 11
藏在心里最柔軟的地方的人，遇到這樣感人的事跡，都會(huì)觸動(dòng)感傷…
看完《感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮》，我的心仿佛被石頭攪了一下。如果我也遇到這樣的挫折，我會(huì)像《感動(dòng)中國(guó)》的贏家劉煒一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
他是一個(gè)痛苦的人，沒有胳膊，當(dāng)他在——找到學(xué)習(xí)游泳的希望，獲得殘奧會(huì)冠軍時(shí)，醫(yī)生說(shuō)他不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)了！無(wú)奈，彷徨，滿心悲傷，但是劉煒沒有放棄，他選擇了學(xué)鋼琴！用腳，用手一次又一次地彈出鑰匙。他不是用腳花血，而是用靈魂！
劉偉的心好熱啊！再多的水也澆不熄對(duì)生活和音樂的執(zhí)念。和他比起來(lái)，我為一件小事哭泣抱怨，從來(lái)不以毅力戰(zhàn)勝困難，而只是躲在一個(gè)安全的港灣，讓別人扛著一切，讓別人擋著。
現(xiàn)在想想你有多弱！不敢輕易嘗試。你只會(huì)從挫折中退縮。跟烏龜有什么區(qū)別？看完頒獎(jiǎng)儀式，內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法平復(fù)。一個(gè)殘疾人是可以執(zhí)著的。為什么我不能？人長(zhǎng)大了總要學(xué)會(huì)承受；翅膀硬了，就學(xué)會(huì)搖擺；當(dāng)你翅膀豐滿時(shí)，學(xué)會(huì)飛翔。
我不能一直被愛包圍。萬(wàn)一親戚朋友不在身邊，我能靠誰(shuí)？以防萬(wàn)一，我和羅賓遜一樣，生活在貧瘠的'土地上。我該如何生存，該向誰(shuí)喊“救命”？
我要堅(jiān)強(qiáng)，要有一顆火熱的心，要抵制挫折。即使我把水潑在我滾燙的心上，我也不會(huì)害怕！我想詮釋一個(gè)像劉煒那樣有力量的微笑。懷著一顆火熱的心，灑熱血！
劉偉真的很感人。他不僅感動(dòng)了我，也激勵(lì)了我。
朦朧的眼神里，我仿佛看到了我火熱的心，我不怕水，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)…
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 12
今天我們舉行了一個(gè)有趣的頒獎(jiǎng)典禮。
“快來(lái)，快來(lái)，你們是第2、3位男生！”宗老師向郭睿和許一唯招了招手，“先做個(gè)自我介紹吧！”許一唯大聲地說(shuō)：“我叫許一唯，的了9.5分，我的獲獎(jiǎng)感言是‘感謝宗老師對(duì)我的教導(dǎo)’”別！別！別！別說(shuō)的像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)似的，重說(shuō)。“我要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持！”宗老師揮了揮手說(shuō)：“他們也沒幫你，再重說(shuō)。”這時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，許一唯臉立即紅了，緊緊張張地說(shuō)道：“額，這個(gè)，因?yàn)樽诶蠋熒险n時(shí)幽默風(fēng)趣，所以才讓我喜歡上作文，得此高分！”“嗯，這才對(duì)嘛！”宗老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)許一唯豎起了一個(gè)大拇指。
接下來(lái)是郭睿，他用平淡的.語(yǔ)氣說(shuō)道：“大家好，我是郭睿，我得了9.5分，”宗老師上下打量了他一番，說(shuō)道：“等等，這人是個(gè)酷哥啊！”只見郭睿兩手拿著語(yǔ)文本，先轉(zhuǎn)了一下變成了一個(gè)卷，然后用手不停的滾動(dòng)著，平時(shí)的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時(shí)，他就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的小女孩，不知干什么好，顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。
宗老師拍了拍郭睿的肩，說(shuō)道：“繼續(xù)啊！”郭睿一會(huì)蹙緊眉頭，好像在思考。一會(huì)又不知所措的抓了抓頭，說(shuō)道：“上宗老師的課我就像浴火重生一樣。”“嗯，也不錯(cuò)，來(lái)，領(lǐng)著你們的嘴長(zhǎng)鼻王走吧！”看著他們的獎(jiǎng)品，我真是既羨慕，又嫉妒，我暗自下決心，一定要將作文寫好。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 13
一個(gè)星期前，我因腳傷錯(cuò)過了鹿城區(qū)科技節(jié)團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。那一天的早上沒有去，我很后悔。
之前的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“漾煬，明天早上是你們五人團(tuán)體賽的頒獎(jiǎng)典禮。你腳扭了，就別去了吧，這樣對(duì)恢復(fù)也好。”我說(shuō)道：“為什么？我是這個(gè)隊(duì)的核心力量啊，我不去，那誰(shuí)去啊？”爸爸說(shuō)：“老師自有安排的。”后來(lái)，一開始我還反駁著，像一條在魚網(wǎng)里的魚，努力掙扎著，后來(lái)我放棄了。因?yàn)榧词刮蚁肴ィ矝]有人會(huì)讓我去的。
第二天早上，我在奧數(shù)課的課間一直坐在座位上，呆呆地想著，現(xiàn)在典禮進(jìn)行得怎么樣了？誰(shuí)去代替我領(lǐng)獎(jiǎng)呢？頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場(chǎng)到底是什么樣的呢？就這樣，一個(gè)個(gè)關(guān)于典禮的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，我想著想著，感覺自己就在現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)著許多人，在他們的目光注視下上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，想到那時(shí)，我的心里就甜滋滋的，因?yàn)槟鞘俏业谝淮挝迦藞F(tuán)體賽得到區(qū)一等獎(jiǎng)，我太激動(dòng)了，但是，我想到的`一切美好，都因?yàn)槲夷_扭了無(wú)法去領(lǐng)受。想著想著就上課了，我只好停止我的遐想，拿起筆認(rèn)真聽課起來(lái)。
下課了，爸爸來(lái)接我，到車上給我看了一張照片，那是頒獎(jiǎng)典禮的照片。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的竟然是我的同班同學(xué)小s，她是今年的新人，主要負(fù)責(zé)涂色，她還沒有經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該讓老隊(duì)員上臺(tái)。我看著她那興奮的模樣，心底油然而生一種羨慕之情。我想到：要是我去的話該多好啊！
那一天我老后悔了，我后悔之前把腳扭傷了，要是我去，那一刻我會(huì)感到非常幸福！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 14
在星期三的那天，我的心情無(wú)比激動(dòng)，你們知道這是為什么嗎?對(duì)了，因?yàn)槟翘焓莻�(gè)特殊的日子——頒獎(jiǎng)典禮。
經(jīng)過三個(gè)月的努力，我們班在第十屆的校訊通比賽中畫上了圓滿的句號(hào)。以人數(shù)46人，參賽數(shù)573篇，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。但這還要?dú)w功于我們的語(yǔ)文老師。
就在那天的最后一節(jié)課上，我們老師在班中舉行了隆重的小型頒獎(jiǎng)會(huì)，他希望我們繼續(xù)努力下去，以此鼓勵(lì)我們，并在電子版本上放出了幾個(gè)字。首先頒發(fā)的`是進(jìn)步獎(jiǎng)：梅文軍，李晨陽(yáng)，他們雖然寫得博文數(shù)量不算多，但也進(jìn)步了。
接著就是三等獎(jiǎng)。雖然是三等獎(jiǎng)，但只要他們?cè)谂σ恍泉?jiǎng)就觸手可得。
再然后就是二等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)是由郭主任頒發(fā)的，她對(duì)我們說(shuō)：“好好努力，爭(zhēng)取下一次是一等獎(jiǎng)或特等獎(jiǎng)”。
再后來(lái)便是一等獎(jiǎng)。她們都是猛將，也是我們的偶像。
最緊張的時(shí)刻來(lái)了——該頒發(fā)特等獎(jiǎng)的時(shí)候了，老師叫我們一起喊出那個(gè)名字：“張華”。張華高興的走上講臺(tái)，老師也把這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀發(fā)給了她。
很快頒獎(jiǎng)儀式便結(jié)束了，同學(xué)們一定都有收獲到不同的喜悅，我相信這個(gè)小型的頒獎(jiǎng)儀式，會(huì)給他們留下深刻的印象。當(dāng)然在通往成功的道路上，畢竟會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)和雨，不過風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩紅。希望同學(xué)們繼續(xù)努力!
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 15
盼啊，盼啊，盼啊……終于盼到了星期六，下午兩點(diǎn)半，“二十一天英語(yǔ)趣配音大賽”的頒獎(jiǎng)典禮將要在青少年活動(dòng)中心的報(bào)告大廳舉行了。
時(shí)間還沒到，我和我的同學(xué)錢瑞霖就來(lái)到了報(bào)告大廳。一進(jìn)門又看見了同學(xué)方思琪，誰(shuí)知道她比我們來(lái)得還要早呢！隨后，我們都找了位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我心里感到又激動(dòng)又緊張。
頒獎(jiǎng)典禮終于開始了！主持人請(qǐng)了一位二年級(jí)的小朋友上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)配音。哇！她雖然比我還小，但那流利的口語(yǔ)不知道要比我好上多少倍，我真的是太羨慕了！現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們也給她送上了熱烈的掌聲。
接下來(lái)，主持人頒發(fā)的是“挑戰(zhàn)成功獎(jiǎng)”，報(bào)了幾十位同學(xué)的名字，其中有方思琪，可是一直沒有聽到我和錢瑞林的名字。“難道我們沒有挑戰(zhàn)成功嗎？”我焦急地暗自嘀咕著。
這時(shí)，只聽見主持人說(shuō)：“剛才沒有上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的小朋友不要灰心哦，大獎(jiǎng)還再后面呢！下面頒發(fā)的`是最佳模仿力獎(jiǎng)。”當(dāng)我聽到錢瑞林的名字時(shí)，我真心的為他高興，但我心中還是有一絲絲失望……
最后，要頒發(fā)的是“最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)”了，我心里一直在想：“會(huì)有我嗎？會(huì)有我嗎？”“王皓晨！”突然，我聽到了主持人點(diǎn)到了我，我興奮地像一陣風(fēng)似的大步地跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在老師給我頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我還用英語(yǔ)說(shuō)了一聲：“Thankyou，teacher！”
這真是一次難忘的頒獎(jiǎng)典禮啊！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 16
哈哈！我是主持人“松鼠”，現(xiàn)在我要開始為季節(jié)頒獎(jiǎng)了，歡迎大家參加。
最佳色彩獎(jiǎng)：
春，百花爭(zhēng)艷，鳥語(yǔ)花香，眼前的一幕，生機(jī)勃勃，色彩繽紛。現(xiàn)在我把最佳色彩獎(jiǎng)?lì)C給春天。“你們好，我是春天，色彩繽紛的'春天。小樹經(jīng)過春雨澆灌，茁壯成長(zhǎng)。小花經(jīng)過春雨澆灌，顯得更加艷麗。嘿！美嗎？最佳色彩獎(jiǎng)我拿定了。”
最佳茂盛獎(jiǎng)：
夏，綠樹成陰，小朋友愛莫能助在大樹下玩耍。現(xiàn)在我把最佳茂盛獎(jiǎng)?lì)C給夏天。在暴雨中小樹茁壯成長(zhǎng)，成了參天大樹，小朋友愛在大樹下玩耍多快活呀！嘿！最佳茂盛獎(jiǎng)非我莫屬！
最佳豐收獎(jiǎng)
秋，一片金黃的田野，瓜果飄香，正是農(nóng)民開心的季節(jié)。現(xiàn)在我把最佳豐收獎(jiǎng)?lì)C給秋天。“嗨!，我是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民們笑容滿面地割稻穗，稻穗在一邊唱歌一邊跳舞，像在說(shuō)：‘農(nóng)民們，我長(zhǎng)得茂盛，快把我割下吧！’仿佛農(nóng)民們說(shuō)：‘知道了！’最佳豐收獎(jiǎng)當(dāng)然是我！”
最佳冷酷獎(jiǎng)
冬，北風(fēng)呼嘯，冷冰冰的，樹葉掉光光，沒有啥意思的，冬天真冷酷。現(xiàn)在我把最佳冷酷獎(jiǎng)?lì)C給冬天。“大家好，我是冬天，你們討厭的冬天，你們?yōu)槭裁从憛挾欤课艺娌幻靼住Ｔ诙炖铮髯黧w操，小孩可以在雪地上堆雪人，玩耍，也是挺不錯(cuò)的嗎！我很喜歡我自己。哎！沒勁。”
頒獎(jiǎng)典禮到此為止，謝謝大家，再見！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 17
今天陽(yáng)光燦爛，天空飄著一朵朵像棉花糖的云彩。老師給我們播放了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮。我看到了一個(gè)個(gè)貧窮的家庭里有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的哥哥姐姐。他們愛爸爸媽媽勝過愛自己，他們和命運(yùn)抗?fàn)帲活櫼磺械叵胪炀茸類鄣陌职郑瑡寢尅Ｎ铱吹搅瞬灰粯拥摹稅坌臉洹罚屛蚁肫鹆嗽诤苄〉臅r(shí)候媽媽讓我背的三字經(jīng)里黃驤溫席的故事。在哥哥姐姐身上我看到了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德散發(fā)的光芒。還有，在他們最困難的時(shí)候有很多善良的叔叔阿姨給予他們無(wú)私的幫助和關(guān)愛，叔叔阿姨的'仁愛也深深打動(dòng)我。
其中，我感觸最深的是黃鳳姐姐的故事。六歲時(shí)黃鳳的爸爸癱瘓了,媽媽拋棄了他們。黃鳳姐姐每天晚上隔兩個(gè)小時(shí)就要給爸爸翻身。有一天，村里的人告訴她說(shuō)去上海也許能治好她的爸爸。于是，黃鳳姐姐就找人做了一張有輪子的鐵床推著爸爸去上海。一路上，遇到了很多好心人。有的給他們吃的，也有的開車送他們一程。最后，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦他們終于來(lái)到了上海。他們找了很多醫(yī)院都沒法治好他爸爸的病。但黃鳳姐姐依然不放棄任何機(jī)會(huì)，希望她爸爸像以前一樣能站起來(lái)。終于有一家醫(yī)院給她爸爸提供了無(wú)償治療。現(xiàn)在他爸爸可以坐在輪椅上了。
我還看到了其它很多很多感人的故事。我也很愛我的爸爸媽媽。我爸爸經(jīng)常出差，我每次都會(huì)很想念牽掛我的爸爸。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了更好的照顧爸爸媽媽，讓他們不再那么辛苦。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 18
“啪啪啪啪”，在全班同學(xué)熱烈的掌聲下，班級(jí)“頒獎(jiǎng)典禮”隆重開始！我身為這次重要活動(dòng)的主持人，當(dāng)然不能讓同學(xué)們失望啦！
我清了清嗓子，響亮喊到：“班級(jí)“頒獎(jiǎng)典禮”現(xiàn)在開始！”“哇！”下面的同學(xué)都?xì)g呼著。
“下面，就讓我頒發(fā)本次頒獎(jiǎng)典禮，獲得“最不會(huì)使用笑容”稱號(hào)的是：某某某！（因當(dāng)事人不給我說(shuō)他的真名，我只好尊重他啦！各位，對(duì)不起啦！）有請(qǐng)某某某上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。入選理由：因?yàn)槊刻於疾恢朗裁磿r(shí)候該用什么笑容。”“啪啪啪啪”全場(chǎng)響起熱烈的'掌聲。當(dāng)某某某上講臺(tái)領(lǐng)完獎(jiǎng)，便旋起了“狂笑風(fēng)暴”。“狂笑風(fēng)暴”過后，說(shuō)：“對(duì)不起，各位，我獲得的是“最不會(huì)使用笑容”的稱號(hào)，所以我也不知道這時(shí)該用什么笑容，我只好用我經(jīng)常用的笑容了。”說(shuō)完，又狂笑了起來(lái)。（全場(chǎng)人流汗：“這個(gè)獎(jiǎng)，真是獎(jiǎng)得名副其實(shí)啊！”）
“好，已頒完第一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，下面，由我來(lái)揭曉第二項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得“最愛講笑話”稱號(hào)的是：小胡！有請(qǐng)小胡上講臺(tái)頒獎(jiǎng)，并發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。入選理由：因?yàn)槊刻熘v10句話，就有9句話是有關(guān)于笑話的。“噢噢噢！”全場(chǎng)都爆發(fā)了。當(dāng)小胡領(lǐng)完獎(jiǎng)了之后，高興的說(shuō)：“對(duì)不起，我這個(gè)人是不會(huì)講很多好話的，所以，大家就聽聽我講的笑話吧！從前……”（全場(chǎng)人憤怒：“什么，什么？請(qǐng)問這是頒獎(jiǎng)典禮還是講笑話比賽啊？”）
“安靜，請(qǐng)大家安靜！”我大聲叫道。當(dāng)班里沒人說(shuō)。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 19
今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎(jiǎng)活動(dòng)，那些孝心少年的事例都令我非常感動(dòng)，當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí)，有一些孩子卻已經(jīng)承擔(dān)起了整個(gè)家的重任。令我印象最深刻的是第一個(gè)走向頒獎(jiǎng)臺(tái)的一對(duì)孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風(fēng)濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時(shí)候拋棄了這個(gè)家庭，為了維持家庭生計(jì)，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個(gè)小小的地?cái)偩统蔀榱苏麄�(gè)家庭的生活來(lái)源，而兩個(gè)孩子從小就能體會(huì)到這個(gè)家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔(dān)家務(wù)，努力地使媽媽能夠快樂起來(lái)，他們非常用心地學(xué)習(xí)拉丁舞，通過努力，他們?cè)诤芏啻筚惿隙既〉昧撕贸煽?jī)，還能通過才藝貼補(bǔ)家用。
看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒有向命運(yùn)低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅(jiān)強(qiáng)與樂觀的'性格，在生活中學(xué)會(huì)了承擔(dān)，努力學(xué)習(xí)改變了他們的命運(yùn)。我們生活在無(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的幸福，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，我們不能太以自我為中心，應(yīng)該去體諒父母。盡孝其實(shí)不苦也不累，當(dāng)父母過生日的時(shí)候，你可以為他們買一個(gè)蛋糕，讓他們有一個(gè)驚喜。當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，你可以打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安，讓他們懸著的心安頓下來(lái)。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會(huì)體會(huì)到父母當(dāng)初是多么愛你呀。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 20
在三月的第一個(gè)大周，我們學(xué)校舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過去好幾天了，但讓我久久不能忘記！
這天，每個(gè)班級(jí)都排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)參加活動(dòng)。首先是主持人宣讀了本次主要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)，有老師“三八節(jié)”的節(jié)日獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)、啟航校報(bào)獎(jiǎng)、項(xiàng)城獎(jiǎng)、兩岸國(guó)際藝術(shù)交流大賽獎(jiǎng)。今天發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)真多呀！每一項(xiàng)獎(jiǎng)都在有序地進(jìn)行。校園中不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們熱烈的祝賀聲！最后輪到了藝術(shù)大賽獎(jiǎng)，先是李主任宣讀獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的名單，我心想會(huì)不會(huì)有我的名字？我的心里一直焦急而又忐忑不安，先是銅獎(jiǎng)，再到銀獎(jiǎng)，怎么還沒有我的名字？最后李主任宣讀金獎(jiǎng)的名字“孔舒浩”，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我竟然獲得了金獎(jiǎng)。我趕緊走向了頒獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)校長(zhǎng)把獎(jiǎng)牌和證書發(fā)到我的手中時(shí)，我激動(dòng)得眼淚快要流出來(lái)了。
回到班級(jí)隊(duì)伍后，我的腦海中回想年前參賽的情景，為了把我的埃菲爾鐵塔畫好，我的美術(shù)老師一連好幾天都耐心地輔導(dǎo)我，我也在心里默默地鼓勵(lì)自己要好好地畫，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)。為了畫好我的作品，我每天晚上回到家中都不斷地練習(xí)。我清楚地記得，那是去年冬天的'一個(gè)晚上，為了完成我的作品，我在老師的辦公室畫到很晚才回去，媽媽在學(xué)校外面一直等著我，陪著我。
我想，自己之所以能夠取得今天的榮譽(yù)，完全與老師的辛苦指導(dǎo)和媽媽的支持分不開的，非常感謝他們！
通過本次頒獎(jiǎng)儀式，讓我懂得了作為一個(gè)學(xué)生，無(wú)論做任何事情首先都要相信自己，只要自己努力付出一定會(huì)成功的！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 21
今天是五班期中考試獎(jiǎng)勵(lì)之日。先由杜老師為我們拉開領(lǐng)獎(jiǎng)的序幕。
身高組合
進(jìn)步突擊獎(jiǎng)的同學(xué)們居然按名次排好了身高，按照身高來(lái)說(shuō)，這個(gè)名次真的可以算是十分合理的了。你看，王家棟>張慧娜>趙鑫(趙鑫是特例，不用管他)>（身高整齊的讓人懷疑，這莫不是neiding）
莫名拍照
領(lǐng)獎(jiǎng)儀式是在非常嚴(yán)肅的狀態(tài)下進(jìn)行的，可為什么這個(gè)攝影師他總是在每個(gè)人最奇葩的那一瞬間抓拍呢？老師剛剛要開口說(shuō)話便迫不及待地按下了放在快門上的手指，導(dǎo)致杜老師的三張照片幾乎沒有一張不是大張著嘴；林佳音微晃腦袋的那一下，便瞬間抓拍了辮子飛舞起來(lái)的那一刻，導(dǎo)致整個(gè)人就跟沒睡醒一樣在那里晃腦袋；王家棟轉(zhuǎn)過頭看杜老師的那一刻和趙鑫低下腦袋準(zhǔn)備把獎(jiǎng)狀放到胸前的那一刻，全部被抓拍的一覽無(wú)余專業(yè)奇葩抓拍，你最強(qiáng)！
你看，被這幾條烏龍一攪，本來(lái)嚴(yán)肅而莊重的頒獎(jiǎng)儀式一瞬間變得有趣和活潑起來(lái)。但是我在這里要告訴大家：確實(shí)，頒獎(jiǎng)儀式被他們變得有趣和活潑起來(lái)，可是我們的心里都應(yīng)該是十分肅穆和莊重的，因?yàn)檫@是專屬于自己的一份榮譽(yù)，不能隨便的.開玩笑。尤其是沒有得上獎(jiǎng)狀的同學(xué)，心里應(yīng)該是十分難過和失落的。但是，當(dāng)我們得到榮譽(yù)的時(shí)候，我們應(yīng)該感到適當(dāng)?shù)南矏偅⑶以俳釉賲枺辉跊]有得到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我們要努力的進(jìn)取，然后爭(zhēng)取得到屬于自己的那一份榮譽(yù)，那個(gè)時(shí)候才會(huì)真正的全體感到開心。
本次報(bào)道結(jié)束，謝謝大家！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 22
老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺(tái)上放著一大袋文具，顯得十分神秘。
原來(lái)，這節(jié)課要來(lái)個(gè)小小的頒獎(jiǎng)儀式。
首先是為詩(shī)詞大會(huì)第一名的小組頒獎(jiǎng)，這組是名副其實(shí)的第一名。他們有極大的詩(shī)詞積累量，實(shí)力很強(qiáng)，不可小覷，令人實(shí)在佩服。他們驚人的背誦量，令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量，不就是他們奮斗的結(jié)果嗎？
接著為入選班報(bào)文章最多的十位同學(xué)授獎(jiǎng)，這第二便是我了。我心中忽的一下，呵，終于等到了，我的名字終于在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺(tái)，競(jìng)一時(shí)有些喜不自勝。我往那講臺(tái)上一站，更是昂首挺胸，底氣十足了。寫出好的文章，從文學(xué)色彩、精神思想上，不斷升華，不斷超越自己，是我一直以來(lái)的`目標(biāo)啊，我愿盡自己最大的力，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)！當(dāng)梁同學(xué)將獎(jiǎng)品遞給我時(shí)，我極為莊重地用雙手接過。我剛接起獎(jiǎng)品時(shí)，手竟還微微一顫，但很快就穩(wěn)住了。這獎(jiǎng)品是支鋼筆。鋼筆雖小，但拿在手上卻沉甸甸的，很有分量。我知道這是有美好寓意的，老師是想讓我們用這筆書寫出更好的文章吧。我手里握著筆，心中懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書，寫下最美妙的文字。
獎(jiǎng)品沒有多豐厚，也沒有多昂貴，但很實(shí)用；儀式?jīng)]有多華麗，也沒有多隆重，但很精致。這次頒獎(jiǎng)儀式激勵(lì)了我，讓我更有力量前行。夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，低頭在燈光中睹見手中沉甸甸的鋼筆，便使我增加勇氣了，于是定了定神，又開始奮筆疾書，決心在前進(jìn)道路上繼續(xù)前行下去。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 23
或許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，最開心的時(shí)候是在頒獎(jiǎng)的那一刻，可對(duì)于我，卻是為別人頒獎(jiǎng)的時(shí)候。
我是一名三好學(xué)生，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，學(xué)校都會(huì)評(píng)崇正少年，而這一年，我卻沒有被選上。
“你出來(lái)一下。”我的班主任陳老師牽著我走到教室外，我以為老師要批評(píng)我，可老師卻對(duì)我說(shuō)：“這次沒評(píng)上沒關(guān)系，人人都做不到完美無(wú)缺，這次雖然不能領(lǐng)獎(jiǎng)，但可以為他們頒獎(jiǎng)。“頒……頒獎(jiǎng)？”我從原來(lái)的低著頭馬上轉(zhuǎn)移到了歪著頭。“你去操場(chǎng)找主任，他會(huì)告訴你該怎么做。”我?guī)е苫笞呦蛄瞬賵?chǎng)，找到了主任，主任告訴了我注意事項(xiàng)以及該怎么做。
“我宣布，頒獎(jiǎng)典禮正式開始。”不知不覺輪到崇正少年領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我端著那放滿獎(jiǎng)牌的.托盤，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的羨慕。我調(diào)整好狀態(tài)，面帶微笑，挺直身板，端著托盤走上舞臺(tái)。我跟著那位校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這次沒輪到下次加油！”不知為什么，我的心情從谷底重新回到了那種自信，現(xiàn)在我的笑并不是假笑，而是發(fā)自內(nèi)心的笑。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌漸漸地減少，我的自信卻一分分地往上漲，會(huì)不會(huì)是某種神秘的超能力呢？
“頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。”
雖然，我并沒有得到那一個(gè)個(gè)金燦燦，布滿了光榮的獎(jiǎng)牌，但，我的心里還是有一種抹不去的喜悅。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 24
今天，我參加了一個(gè)特別的活動(dòng)——頒獎(jiǎng)儀式。
坐在車上，我卻身在曹營(yíng)心在漢，早已準(zhǔn)備好自己上臺(tái)的動(dòng)作了。下了車，我蹦蹦跳跳地飛快跑向?qū)W術(shù)報(bào)告廳——那個(gè)我夢(mèng)寐以求的頒獎(jiǎng)儀式究竟是在哪兒呢？
天格外的藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮，藍(lán)得鮮艷；太陽(yáng)格外的亮，亮得像一顆寶石，亮得讓人充滿希望。終于到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳了，這里雖然不豪華，卻給人一種沉穩(wěn)，寬闊的感覺。
經(jīng)過一上午的彩排，下午的正式儀式開始了。忽然，一個(gè)阿姨輕輕走過來(lái)，示意我們出去。我頓時(shí)熱血沸騰，上臺(tái)咯！正當(dāng)導(dǎo)演急急忙忙準(zhǔn)備道具時(shí)，我卻想象著上臺(tái)的動(dòng)作：先揮手，站定……前面的同學(xué)逐漸都上臺(tái)了，我胸有成竹：“哈哈，現(xiàn)在是我的時(shí)間！”但是，不知怎的，我的手攥出了汗，心中波瀾忽起，腳忍不住打抖。輪到我上場(chǎng)了，我卻怎么也高興不起來(lái)，反而非常緊張。要揮手了，我卻怎么也想不起，腦海里過了千萬(wàn)次的動(dòng)作，排練了好幾次的動(dòng)作，一瞬間都忘得干干凈凈，我只好僵硬地舉起手，揮了兩下。到了位置，我甚至不敢面對(duì)幾千人的會(huì)場(chǎng)，那時(shí)，我覺得上方的`彩燈格外刺眼，大眾的掌聲格外響亮。我呆呆地站在那兒，以至于領(lǐng)導(dǎo)伸出手來(lái)握手時(shí)，我還愣著，過了兩三秒才反應(yīng)過來(lái)，臉上擠出一點(diǎn)笑容，感覺十分別扭。
下臺(tái)了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，我的心好累，一直繃得緊緊的，差點(diǎn)噓殺本寶寶也！
這次頒獎(jiǎng)儀式，讓我受益匪淺，其中一點(diǎn)就是膽量不夠，上臺(tái)過于緊張。下次，我一定鍛煉自己，成為更優(yōu)異的自己！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 25
我錯(cuò)過了一件令自己難以忘懷的事。
那天，我背著書包來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上竟然有五張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上寫著我的名字。
聽說(shuō)昨天學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)典禮，獲獎(jiǎng)的人不多，但我得到了五張獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)，可發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“余某某”的人沒來(lái)。就問：這人哪里去了，干嗎不上來(lái)？這時(shí)班主任急忙上臺(tái)，跟校長(zhǎng)說(shuō)今天他請(qǐng)假了。校長(zhǎng)很無(wú)奈，交代班主任把獎(jiǎng)狀放我座位上。
我知道后，非常吃驚。典禮那天，我們家族內(nèi)部有喜事，要所有人都參加。我并不知道學(xué)校要給我發(fā)獎(jiǎng)狀，所以就向老師請(qǐng)了假。
唉，因?yàn)檫@件事，我竟錯(cuò)過了一次風(fēng)光的機(jī)會(huì)。如果這件事?lián)Q一天，或者頒獎(jiǎng)日期更改一下，我就可以在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，向別的學(xué)生證明自己了。一個(gè)獎(jiǎng)狀就會(huì)讓人羨慕，更何況是五張！我實(shí)在想象不到如果我去了，拿獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)拿到手軟，會(huì)有多少人成為我的崇拜者。
我真后悔，如果那天家族平平常常的'，沒有喜事、聚會(huì)，我不就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了嗎？畢竟五張獎(jiǎng)狀，這可是一般人很難得到的殊榮啊！為了這些獎(jiǎng)狀，我努力了很久，幾乎不分晝夜地練習(xí)，才得到了它們。可在頒獎(jiǎng)那一天，我卻沒有現(xiàn)身，這時(shí)老天爺故意不讓我“出名”嗎？
我錯(cuò)過了這次頒獎(jiǎng)，也許會(huì)后悔很久，畢竟一次性得五個(gè)獎(jiǎng)，那要多么好的運(yùn)氣呀！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 26
今天是“三八”婦女節(jié)，盛浩天的媽媽作為我們班上的“優(yōu)秀媽媽”要來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
在快放學(xué)時(shí)，同學(xué)們盼星星、盼月亮，終于把“嘉賓”給盼來(lái)了，剛一開門，盛浩天的媽媽閃亮登場(chǎng)，頓時(shí)迎來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
楊老師讓盛媽媽講幾句獲獎(jiǎng)感言，其中讓我印象最深、最令人感到溫暖、幸福的一句話是：“你們是皓天的朋友，你們都是我的`孩子，今后有什么困難我都會(huì)盡力幫忙的。”隨后又響起了一陣熱烈的掌聲。
同學(xué)們?cè)谧杂山涣鳎⒑铺祆o悄悄地走到書柜那里拿出了禮物，一個(gè)精美的日記本上還有一朵凝聚著全班同學(xué)愛的粉色小花。當(dāng)盛浩天把本子親手送給媽媽時(shí)，全班又一次響起了熱烈的掌聲。此時(shí)的我感覺在五（12）班真的很幸福，很溫暖。
過后，老師問：“為什么盛浩天的媽媽有資格當(dāng)優(yōu)秀媽媽呢?”
有的同學(xué)說(shuō)：“她為我們班貢獻(xiàn)了一個(gè)小書柜”。有的說(shuō)：“她為我們班買了兩把嶄新的掃把”。還有的說(shuō)：“她這次抽時(shí)間來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，就是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的好媽媽”。 后來(lái)，老師和盛媽媽一起合了影，又來(lái)了幾位同學(xué)一起合影，三秒后，幾乎全班同學(xué)都一窩蜂地涌上講臺(tái)，連楊老師都控制不了這激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
其實(shí)在我們的心中，自己的媽媽就是最優(yōu)秀的媽媽，在媽媽節(jié)日這天，讓我們對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲節(jié)日快樂吧！也請(qǐng)記住3月8日在五（12）班的講臺(tái)上那幸福、溫暖的頒獎(jiǎng)的一幕！
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 27
轉(zhuǎn)眼間，又到了頒獎(jiǎng)日，像我這種不會(huì)寫作文，但通過自己孜孜不倦的努力，竟然又得獎(jiǎng)了。
星期五，我的無(wú)敵開心日，原因是周末可以放學(xué)回家。終于到了下午，我哼著小曲走進(jìn)教室，我的雙眼目視著黑板，看看這有什么作業(yè)？我看完后，走到自己的柜子旁，打開柜子，拿出書包，我便回到自己的座位，把這周的作業(yè)抄寫在作業(yè)登記本上。我剛收筆，張老師您就說(shuō)：“下面，我們進(jìn)行作文頒獎(jiǎng)。”“以下幾位同學(xué)得了獎(jiǎng)：張瑩瑩，李承憲……”我沒聽見有我的名字就低下頭出幾道數(shù)學(xué)題給同桌做，題目比較難，同桌抓了抓腦袋發(fā)出“撕”的一聲，他把紙撕了，叫我重新再出一張簡(jiǎn)單的給他做。
我剛要下筆，張老師就叫了一聲：“何嘉欣！”我以為是我做的小動(dòng)作被張老師給發(fā)現(xiàn)了，就站了起來(lái)，用蚊子的聲音說(shuō)了一句：“什么事？”張老師似乎聽到了我說(shuō)的話，用了一種眼神掃視了一下我，我就馬上知道了，原來(lái)是我作文得獎(jiǎng)了，輪到我去臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，“呵呵。”我快步的`走到黑板前面拿起獎(jiǎng)狀，興高采烈的站著擺了個(gè)完美的姿勢(shì)拍照，當(dāng)時(shí)我真想一蹦三尺高。我一蹦一跳的回到座位，一邊想：太棒了，我又得了一個(gè)“少尉”，再得一個(gè)就可以升為“中尉”啦！
我要贏得最后那一個(gè)“少尉”，從現(xiàn)在開始，我要為了榮譽(yù)而努力。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 28
贊美使人們照在心靈上的陽(yáng)光，能給人力量，沒有陽(yáng)光，我們就無(wú)法正常發(fā)育和成長(zhǎng)。贊美能使人有自信，沒有自信，就等于在人生的道路上沒有了方向。我們要學(xué)會(huì)給自己頒獎(jiǎng)。
有個(gè)故事。一個(gè)年輕的媽媽帶著自己年幼的兒子在門口練習(xí)走路。媽媽扶著兒子的手時(shí)，卻能大步的向前走，一點(diǎn)都不害怕，可是當(dāng)媽媽松開手時(shí)，兒子卻一步也不敢走孩子的媽媽沒有扶他，蹲在兒子的前面對(duì)兒子說(shuō)；“寶寶你一定能走，加油。你是最棒的。”
過了一會(huì)兒，那個(gè)孩子真的'在媽媽的鼓勵(lì)下邁起了小腿，走了過去撲在媽媽的懷里。“寶貝真棒。‘年輕的媽媽不停的贊美自己的孩子。孩子”咯咯“的在母親的懷里笑著。年輕的媽媽幾句贊美的話，就能鼓起那么小的孩子的勇氣，有了媽媽的鼓勵(lì)和稱贊，小孩將越走越遠(yuǎn)。大人又不是如此呢？打人又何嘗不需要稱贊呢？
馬克吐溫說(shuō)過；”治平一句贊美的話，我可以多活三個(gè)月。“人人都渴望別人的稱贊贊美是一種肯定。
我們需要贊美，贊美能讓我們更上一層樓，催我們奮進(jìn)，那就讓我們學(xué)會(huì)贊美自己吧！當(dāng)你考了個(gè)好成績(jī)，或是寫了一篇好文章，不妨自己贊美自己幾句，為自己喝彩，為自己叫好。
因此，成功勵(lì)志學(xué)大師卡耐基認(rèn)為：只有一個(gè)人能治療你的不安，那便是你自己。
學(xué)會(huì)為自己頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)典禮作文400字 29
“叮鈴鈴。”上課鈴響了，班主任劉老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室，只是今天老師手里多了一摞紅彤彤的紙，正在我們都感到十分好奇時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們要為作文大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書。”同學(xué)們立刻興奮起來(lái)。到底誰(shuí)是獲獎(jiǎng)?wù)吣兀?/p>
開始“頒獎(jiǎng)”了，我會(huì)不會(huì)入選呢？我的心情就像十五個(gè)吊桶一樣七上八下，立刻緊張了許多。首先是市級(jí)的“頒獎(jiǎng)儀式”，老師說(shuō)我們班有五名入選的，是年級(jí)組里最多的.。入選名單如下：郭文韜、張海潼、穆洋、于澤洋、張奇。沒有我的名字，我當(dāng)時(shí)很沮喪。“又落選了，繼續(xù)努力吧！”我安慰著自己，同時(shí)我也向獲獎(jiǎng)的同學(xué)投去了羨慕的目光。同學(xué)們響起了熱烈地掌聲。
老師接著又說(shuō)：“下面頒發(fā)國(guó)家級(jí)的比賽的獲獎(jiǎng)證書，獲獎(jiǎng)?wù)哌�可以參加北京市夏令營(yíng)”。我想：市級(jí)的我都沒拿到，國(guó)家級(jí)的就更別提了。老師念著獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字，“楊馨僑”我突然一愣，老師說(shuō)：“你的參賽作文《可愛的小表弟》榮獲大賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)。”我簡(jiǎn)直不敢相信，感覺自己好像在做夢(mèng)一樣。當(dāng)我拿到證書的那一刻，心里美滋滋的，覺得輕松了許多。
回到座位上，我拿著那個(gè)獲獎(jiǎng)證書，仔細(xì)地端詳著“獲獎(jiǎng)證書”這幾個(gè)金光閃閃的大字，我真為我自己的成績(jī)而感到自豪！
我獲獎(jiǎng)有感：今天我獲得了全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文三等獎(jiǎng)，我感到非常激動(dòng)，同時(shí)我也看到了自己的不足，今后我要更加努力，爭(zhēng)取寫出更好的作品讓大家來(lái)欣賞！
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