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頒獎典禮作文

時間:2022-01-17 19:34:25 典禮 我要投稿

【精選】頒獎典禮作文匯總六篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的頒獎典禮作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】頒獎典禮作文匯總六篇

頒獎典禮作文 篇1

  童年猶如一頁彩色的畫卷,童年恰似一跳躍著歡快音符的樂章,回憶起童年的點點滴滴,猶如漫步在海邊的沙灘上,眼前閃過的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣,記錄了我成長過程中的動人故事。

  “頒獎典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實的故事。新的一個學期開始了,我漸漸感受到了什么是壓力。晚上,我一邊趕最后一個抄寫作業,一邊看鬧鐘。作業非常簡單,但是我已經失去了耐心。五分鐘過去了,十分鐘過去了……我想就我做作業的速度,要做到什么時候去呀!想著,我加快了作業的速度。好不容易詞語抄完了,我已經哈欠連天了。外婆見我這個模樣,就叫我馬上睡覺。我剛躺到床上,立刻進入夢鄉。新的一天開始了,楊老師踏著鈴聲的節拍走進了教室。手里捧著昨天的抄寫本,顯然,老師已經改過了。楊老師帶著神秘的笑容,和顏悅色地告訴我們,這節課我們要為抄寫作業舉行一個“頒獎典禮!”“什么,‘頒獎典禮’?”我大惑不解,我們今天不上課了嗎?楊老師葫蘆里買的是什么藥啊?有不少同學聽了楊老師這句話后,頓時來了勁。

  “頒獎典禮”正式開始。楊老師的獎項可謂“前無古人,后無來者”。第一個獎項的名稱是“跳跳獎”,名額非常有限哦!只有兩名同學!這兩個同學是平時成績比較差的。他們也能得獎?我的心中對楊老師接下來的頒獎充滿了期待。我會得獎嗎,會得一個什么獎呢……第二個獎項的名稱是“遺憾獎”,當我聽到我得了“遺憾獎”時,我好奇地想:這是個什么獎?有獎品嗎?有獎狀嗎?……我被“遺憾獎”弄糊涂了。

  可是我又想,管他是什么東西哩!反正它是個獎!今天回家只要能應付老媽就行!頒獎在繼續,有“滿意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數學王子”。在這次抄寫作業中,他卻得了一個特等獎,這無疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發表“獲獎感言”呢。他滿臉通紅,激動得幾乎說不出話來。我漸漸品出了楊老師各項獎項中的滋味。猛然發現,自己的“遺憾獎”正意味深長地在看著我笑呢。從這個“頒獎典禮”中我明白了,寫字要一筆一劃認真寫,要求量更要求質。我想到朱熹說的一句話:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。我認為寫字也是一樣需要心道、眼到、手到。

  楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象,在接下來的學習中,我經常用“遺憾獎”來警示自己,不讓自己再留有遺憾。

頒獎典禮作文 篇2

  上個周六下午,新學期的班又開始了,這次課的內容是對上學期內容的總結,同學們都紛紛來到班,各個都是眼睛放光,大家都很好奇上學期誰寫的最好,誰的優加比較多,誰是這屆的冠軍?有同學猜測是“一點通”的周子琳,還有人說是閱讀百科的馮皓宇,等等。

  大家把上學期的本和好詞好句本都拿了過來,經過老師仔細的核對,冠軍,季軍,亞軍產生啦,大家意料之中的冠軍是周子琳同學,她已經是我們班兩屆的冠軍啦,真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那,教室里想起了雷鳴般的掌聲,周子琳選了一篇自己喜歡的,娓娓動聽的讀了起來,當同學們問她:“你的為什么能寫的這么好,”她說:“每當寫時她都會有一種奇妙的靈感油然而生。”當她讀完自己的,老師給她發了一個小禮物,同學們都向她投去羨慕的目光,然后她又發表了獲獎感言。

  呂宗洋是亞軍,當我聽我我的名字的時候,一種激動的心情涌上心頭,老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽,我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的成長故事》,這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個經歷,真是有感而發,我讀的時候聲音洪亮,娓娓動聽,特別是讀到自己經受不住枯燥的集訓,而媽媽開導我的那個片段,我的聲音顫抖了,當時真想對媽媽說一聲:媽媽,您辛苦啦,我愛您!讀完我發表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。

  季軍是馮皓宇,他雖然沒有發表獲獎感言,但著看他那種眼神,也能體會到他獲獎時激動的心情。

  后來老師給沒有獲獎的同學頒發了“進步獎。”我們通過上學期的學習,我相信每個同學在寫作的道路上都有了不同程度的提高,付出就會有收獲。

  我相信這個獲獎的頒獎會會在我的心里留下非常深刻的印象,通過這一年半的學習我感覺學習寫作不僅可以提高水平,還可以提高水平,這次的冠軍是周子琳,我要像第一名發起沖擊!

頒獎典禮作文 篇3

各位領導、各位賓、各位老師、同學們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學對縣教體局的領導、縣廣局、縣作協的領導表示熱烈的歡迎!對在這次創造性想像作大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!

  這個大賽,是我們“化興校,科研強校”戰略的一個重要組成部分。

  杰出人才的共同特點,就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式,牛頓的萬有引力定律,門捷列夫的元素周期規律,凱庫勒發現苯分子的環形結構,都是創造性想像的結果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造,想像都是你創造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽,鍛煉和提高同學們的創造性聯想想像能力。

  目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實質上是缺乏創造性聯想想像能力。

  我們的教科研題還要進一步的擴展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學生創造性聯想想像作大賽”,要分大學組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

  最后,感謝各位領導對我們這項活動的關注和支持,感謝所有參與的老師和同學!

  預祝大家:發揮創造性聯想想像,心想事成!萬事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文 篇4

  今天在學校我看了最美孝心少年的頒獎典禮,講述了一個個動人的故事,他們用自己的孝心打動了全中國每一個人。

  開始,孩子們拿著向日葵伴隨著動聽的歌聲走出來,每一朵向日葵仿佛就代表著一張笑臉,每一張笑臉仿佛都在跟我們講述背后一件件動人的故事。

  看了他們的孝心故事,讓我最感動的是來自西藏的姑娘次旦拉姆,她在冰冷的水里洗著那條厚重的毛毯,媽媽要幫忙,她把媽媽的手推開,不讓媽媽干活,因為她的媽媽患有嚴重的關節炎,站一小會,腿就會非常疼。小小的次旦拉姆忙了整整一個下午,終于在太陽落山之前趕回了家,她急匆匆的往家里趕,因為他知道家里還有好多的事情等著她,要幫媽媽去做。拉姆心里知道,能讓媽媽最開心的是自己能好好學習,除了幫助媽媽做事以外,她還是一個學習勤奮的孩子,每天他都會第一個開始早讀,筆記也是辦理最最整齊的.。

  這一天的周末和往常一樣,她和媽媽去批發市場進貨,到了市場,拉姆先把背疼的媽媽安頓好,然后自己按照媽媽交代的一樣一樣的采購,小大人似的拉姆在大家眼里早已是熟客,商鋪的的叔叔、阿姨都很喜歡她,也樂意給她便宜的價格。從第一次和媽媽到市場只敢躲在媽媽身后到自己能一個人去幫媽媽采購物品,這都是她經受生活磨練的結果,生活的磨練讓拉姆變得堅強,變得懂事,讓自己弱小的身軀和媽媽一起撐起這個家。

  看了拉姆的事跡,讓我感想萬千,在這樣艱苦的條件下,拉姆能夠有這么堅強的意志和品格,還能堅持好好學習,那我們生活在這么幸福的城市里,我們更應該像她這樣,學習她的品格和意志,好好學習。

頒獎典禮作文 篇5

  2月2日,星期五,是我最激動的一天,也是學校舉行隆重的散學典禮的日子。

  這一天早晨,我加大了馬力一個勁地跑到教室。老師整理好隊伍,帶著同學們來到廣闊的操場。

  散學典禮開始了!只聽見校長在主席臺上拿著話筒用響亮的聲音跟同學們問好!他和藹可親地說:“同學們,恭喜你們獲得了優異的成績,祝賀你們!”這聲音傳到了每個同學的耳里,我格外認真地聽著。在同學們的掌聲中,校長的演講圓滿的結束了!我想:哈哈!頒獎典禮肯定要開始了。果然校長請出了少先隊大隊長,大隊長姐姐宣布:三星級晨光好少年頒獎正式開始。臺下便想起了熱烈而持久的掌聲。

  隨著掌聲漸漸平息,迎面走來的是第一批三年級三星級晨光好少年,他們光榮地走上了紅地毯,在主席臺下方,舉行了隆重的頒獎儀式。這一刻,我的腦海中,突然閃過一個神圣的念頭:啊!要是我也是他們中的一員,那我可多光榮呀!

  過了一會,陳老師請進步獎的同學,到主席臺的右方排隊。我想:太棒了!我終于可以上臺領獎了!我可是第一次上臺領獎啊!真是把我給樂壞了。我和黃宣皓等人馬上奔到了主席臺右方。我目不轉睛地看著校長手上的獎狀,心想:親愛的校長,快點把獎狀頒給我吧,我可盼望了好多天呢!隨著音樂的響起,我們邁著整齊的步伐踩著紅地毯,我仿佛整個人都在發著金光,好像臺下每一個同學都瞪大了眼睛,閉息凝視地看著我,讓我感到無比的自豪。我終于上臺領獎了,有位校長鼓勵我道:“希望你能再努力一下,爭取下學期成為三星級晨光好少年!”我情不自禁地說:“謝謝!我會努力向三星級晨光晨光少年進軍的。”

  頒獎儀式就這樣結束了,雖然我評上進步獎拿到了獎狀,但是,我不會驕傲的,我會謙虛進步,下學期超越自己,當上三星級晨光少年!

頒獎典禮作文 篇6

  剛放寒假,還未發生疫情,我有幸參加了珠海模特比賽,并獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。

  頒獎典禮那天,我們起得很早,雖然下午才頒獎,但我喜悅、激動的心情早已按捺不住了。由于起床的時間過早,我和爸爸就在珠海游樂場玩了一圈子。

  我跑在游樂場里,風在我耳邊說悄悄話,我便用笑聲回應它。在這里我玩了許多游戲,即便是進鬼屋,我也毫不害怕,因為我的心是激動萬分的,一點也不在意鬼是多么的可怕。

  終于挨到下午了,我換好禮服坐在后場等待。因為來參加比賽的人很多,所以分一批一批地進場。等到我這一批進場了,我們幾百多號人一擁而進,別人踩著我的腳了,我一點也不生氣,因為太激動。

  我們坐在觀眾席的地方,頒獎從“小”到“大”的順序排,把最后的大獎當做“壓軸戲”,剛開始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒有我的時候,我很高興,因為我覺得后面的大獎一定有我。當季軍沒有我的時候,我很低落,手心里出了很多的汗,而且其中一個手指頭把手給掐疼了,我付出了那么多的努力,卻沒有達到我想要的結果,因為這個獎項對我來說已經很大了,何況是亞軍冠軍呢!一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時候,居然念到我的名字了。我很高興,原來快哭的臉,現在已經笑的開花了,大大的牙齒已經在我嘴唇之間露了出來。我都不記得那時我是以多快的速度跑上舞臺的了。

  當老師把金燦燦的獎杯和證書遞給我的時候,我默默地想:以后路還很長,我一定要做一個德智體美勞全面發展的學生,成為一個最棒的模特。

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