【實(shí)用】頒獎典禮作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的頒獎典禮作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
頒獎典禮作文 篇1
今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來到學(xué)校。因為學(xué)校要舉行最隆重的頒獎大會。
操場上有學(xué)生、有老師，還有許多家長。整個操場到處充滿了歡聲笑語，好像一片歡樂的海洋。
頒獎大會正式開始，老師開始宣布獲獎?wù)呙麊巍Ｖ灰姭@獎的同學(xué)精神抖擻地走上領(lǐng)獎臺，他們臉上滿是幸福的笑容。當(dāng)老師宣布口算獲獎名單時，我的心更加激動了，因為我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺，老師把獎狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過獎狀。老師還為我們獲獎的同學(xué)拍照片呢!
頒獎大會結(jié)束了，可是我不會忘記這次上臺領(lǐng)獎的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎。我以后還要繼續(xù)努力噢!
頒獎典禮作文 篇2
每逢星期一早的晨會，總會頒發(fā)一些獎狀。每次我都會豎起耳朵仔細(xì)地聽，希望有那屬于我的一張獎狀。
等著盼著，終于在這個星期一，當(dāng)輔導(dǎo)員老師提起在暑假里，有3位同學(xué)在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章，寫的很好。說到這里，我心里一緊張：在暑假里，我發(fā)表了3篇文章。難道說的3位同學(xué)中有我？啊，如果真是的話，我多驕傲啊！多激動啊！不過，我轉(zhuǎn)念一想，不能這樣想，如果沒有我的話，我會比考了90分還失落。平時我還希望得到獎狀，今天是怎么了？突然覺得上臺去領(lǐng)獎狀是一種壓力？
“他們是”，我瞪大眼睛，豎起耳朵生怕聽錯了一個字。 終于等到輔導(dǎo)員老師都用洪亮的嗓音說出：“……左博妍！恭喜這3位同學(xué)！有請這三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎！”耶！我終于在輔導(dǎo)員口中聽到了我的名字！我比考試得了100分還激動！當(dāng)蔣校長把“用稿通知書”頒發(fā)給我的時候，臺下響一陣起熱烈的的掌聲，對我表示祝賀。
頓時，我的心里充滿了驕傲！充滿了自豪！我在心里發(fā)誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，絕不能讓自己和老師失望啊！
頒獎典禮作文 篇3
上個周六下午，新學(xué)期的班又開始了，這次課的內(nèi)容是對上學(xué)期內(nèi)容的總結(jié)，同學(xué)們都紛紛來到班，各個都是眼睛放光，大家都很好奇上學(xué)期誰寫的最好，誰的優(yōu)加比較多，誰是這屆的冠軍？有同學(xué)猜測是“一點(diǎn)通”的周子琳，還有人說是閱讀百科的馮皓宇，等等。
大家把上學(xué)期的本和好詞好句本都拿了過來，經(jīng)過老師仔細(xì)的核對，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學(xué)，她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當(dāng)老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動聽的讀了起來，當(dāng)同學(xué)們問她：“你的為什么能寫的這么好，”她說：“每當(dāng)寫時她都會有一種奇妙的靈感油然而生。”當(dāng)她讀完自己的，老師給她發(fā)了一個小禮物，同學(xué)們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎感言。
呂宗洋是亞軍，當(dāng)我聽我我的名字的時候，一種激動的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的成長故事》，這篇文章是我去年去參加機(jī)器人比賽的一個經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時候聲音洪亮，娓娓動聽，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓(xùn)，而媽媽開導(dǎo)我的那個片段，我的聲音顫抖了，當(dāng)時真想對媽媽說一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛您！讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。
季軍是馮皓宇，他雖然沒有發(fā)表獲獎感言，但著看他那種眼神，也能體會到他獲獎時激動的心情。
后來老師給沒有獲獎的同學(xué)頒發(fā)了“進(jìn)步獎。”我們通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我相信每個同學(xué)在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會有收獲。
我相信這個獲獎的頒獎會會在我的心里留下非常深刻的印象，通過這一年半的學(xué)習(xí)我感覺學(xué)習(xí)寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！
頒獎典禮作文 篇4
伴隨著掌聲與贊嘆，夾雜著眼淚與感動，一個個燦爛的笑容絕對令你長久不望。
那是一群活潑的孩子，他們的家庭非常貧窮，但從他們臉上永遠(yuǎn)看到的是笑容；他們的生活如此艱辛，卻從來沒有一句抱怨。即使自己的親生父母身患重病，也不被打倒……他們，就是這次”最美孝心少年”的得主。
一對姐弟倆，都身體瘦長，有跳拉丁舞的愛好。他們只住在一間矮小的平房，家里還有一位行動不便的.母親需要照顧。姐弟倆天天要上學(xué)，學(xué)舞蹈，剩余時間都要照顧媽媽。他們說，只要媽媽不累，他們就算承受一百倍也無所謂。媽媽也說，看著兩個小家伙如此的疲憊，勞累，她也是十分心疼。姐弟倆還說，他們有一個愿望，就是讓媽媽看他們在舞臺上跳一次舞。再節(jié)目現(xiàn)場，他們終于完成了這個心愿。相信每一個人都會衷心的祝福他們。
后來，有一個男孩令我印象深刻。他也不大，只有十來歲，跟我們一樣，本該是上五年級，卻待在家中，教媽媽說話，寫字。在他五歲時，媽媽一不小心從二樓摔了下來，摔中了后腦，經(jīng)過醫(yī)生診斷，本該成為植物人的媽媽，被他幾十天的呼喚給喚蘇醒了。他就一步步的教媽媽說話，一句簡簡單單的“我要喝水”卻教了整整三年。他沒有氣餒，繼續(xù)這樣教著媽媽。現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)能說出一句完整的話了，男孩說這就是他最大的幸福。
在這些他們嘴中，都說過這樣一句話：我不能當(dāng)著他們哭，這樣他們會傷心的。看似平淡的一句話，讓許多人都因他們的懂事而淚落如珠。
他們是我們的榜樣，他們在這樣的境遇里，都如此頑強(qiáng)，奮發(fā)向上，我們條件很好，難道還不該用功學(xué)習(xí)，珍惜一個完整的家嗎？
頒獎典禮作文 篇5
今天，我們鋼琴學(xué)校召開了一次頒獎典禮，中間還表演了幾個節(jié)目。
一大早，我就到了那里，看到禮堂人來人往，好像流水一般，每個人臉上都洋溢著開心的笑容。開始了，開始了，我興高采烈地觀看著節(jié)目。頒發(fā)第一個獎項了，老師叫到了我的名字，我興奮的跑到了舞臺上，上面燈火輝煌，老師給我頒發(fā)了證書，獎勵了我一支筆，一個本子和一張300元的攝影卡。筆是一只大紅顏色的玫瑰花形的筆，上面有銀光，紅色的花瓣下面有一塊帶著白點(diǎn)的紫紗，非常漂亮。又觀看了幾個節(jié)目，我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，表演后，又開始頒獎了，不知道這次有沒有我，正想著，老師又叫到了我的名字，我興奮地跳了起來，急忙向臺上跑去，這次頒發(fā)的是一張獎狀《智慧小明星》，還有獎品。
這次頒獎典禮在歡快，熱烈和高興的氣氛當(dāng)中，很快就結(jié)束了。
頒獎典禮作文 篇6
今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動，那些孝心少年的事例都令我非常感動，當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時，有一些孩子卻已經(jīng)承擔(dān)起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風(fēng)濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時候拋棄了這個家庭，為了維持家庭生計，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個小小的地攤就成為了整個家庭的生活來源，而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔(dān)家務(wù)，努力地使媽媽能夠快樂起來，他們非常用心地學(xué)習(xí)拉丁舞，通過努力，他們在很多大賽上都取得了好成績，還能通過才藝貼補(bǔ)家用。
看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒有向命運(yùn)低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅強(qiáng)與樂觀的性格，在生活中學(xué)會了承擔(dān)，努力學(xué)習(xí)改變了他們的命運(yùn)。我們生活在無憂無慮的生活環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福，學(xué)習(xí)他們堅強(qiáng)樂觀的精神，我們不能太以自我為中心，應(yīng)該去體諒父母。盡孝其實(shí)不苦也不累，當(dāng)父母過生日的時候，你可以為他們買一個蛋糕，讓他們有一個驚喜。當(dāng)你遠(yuǎn)行時，你可以打個電話報個平安，讓他們懸著的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會體會到父母當(dāng)初是多么愛你呀。
頒獎典禮作文 篇7
“叮叮當(dāng)……”隨著鬧鈴響過后，我迫不及待地穿好衣服，背上書包，吟著小曲兒來到了學(xué)校，因為今天要舉行運(yùn)動會，所以每位老師都穿的十分得體、隆重。
好不容易熬到了第三節(jié)下課，各班學(xué)生有序地排成方隊，李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來了一年一度的接力賽，希望大家能夠快樂度過。”做完賽前熱身，我們運(yùn)動員各個都為自己捏了一把汗“小慧，今天是總決賽，決對不能讓自己的汗水白費(fèi)。”老師溫和地說，“嗯!”我也為自己加油。
“現(xiàn)在運(yùn)動員主力站在自己的地方。”體育老師一聲下令，我們都以閃電般的速度站好。“三、二、一，開始!”哨響之后，同學(xué)們都拼命的去跑，我的隊友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見肥肉似的往前沖刺，別的人也不甘示弱，兩邊同學(xué)、老師都在鼓勵我們，“加油，努力呀!”“加油，努力呀!”“放心，我們不會辜負(fù)你們的希望的!”我們運(yùn)動員異口同聲的說道，“一位、兩位、三位……”終于輪到我了，隊友小麗著急的說道;“我盡力了，可是比不過四年5班的，你要加把勁兒。”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便頭也不回的向前跑，我一直望著終點(diǎn)，拔足狂奔，實(shí)力與對手不分上下，我的辮子也跳起了“踢踏舞，”到了最后一刻，我想;神呀!請賜給我一雙翅膀吧!我為了班級榮譽(yù)，咬緊唇，來了個猛虎下山，最先抵達(dá)了終點(diǎn)，比賽一結(jié)束，老師把我領(lǐng)到頒獎臺上面，把一束鮮花送給了我，同學(xué)、老師也對我漬漬稱贊，“小慧，真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了，流的是開心的淚，“我的努力真的沒有白費(fèi)!”我忽然發(fā)現(xiàn)，天是那么藍(lán)，花兒是那么美麗，空氣也是那么清新。
我打心眼里高興，我終于獲獎了，心里呀!比吃了蜜還甜!
頒獎典禮作文 篇8
頒獎典禮并不是在大型的宴會上才會有，我們班也有一個獎?wù)聰?shù)作為主題的頒獎典。
評比開始了，我的心里特別緊張，萬一弄了一個倒數(shù)第幾名怎么辦了，后來我又想了想，不可能嗎!我五十二個怎么可能會呢，我的前面是俞智源，金哲宇他們，輪到我了，我報了一個“五十二”老師卻聽成了“十二”，我一想這下完蛋了，肯定是最后幾名了，突然聽見一陣催促聲:”快一點(diǎn)，舉手跟老師說一下。”原來是尹佳一臉焦躁的表情在鼓勵我，我思考了一下，對呀!可以跟老師說一下，我趕忙舉起了手，最后一個報完了，老師望著我說:干嗎?”我跟小老鼠一樣的說:“吳老師，我應(yīng)該是五十二個。”老是生氣地說:“那么你剛才的聲音不大一點(diǎn)的，我緊張的望著屏幕，老是拖到了上面，幫我改了一下，我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。
下一節(jié)課就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，我坐在位置上，想了一想，就算90的5個，80的5個，70的5個，到15個了，再說也不可能就那么少，我有一點(diǎn)灰心了，但希望還是在我的心里，只聽老師報孫容川101個，我心里嚇了一大跳，毛媛媛99個，毛媛媛就差1個就100個了，冠亞季報完了，他們都紛紛上去領(lǐng)獎，他們的喜悅我也想要，可是要有實(shí)力。孫容川去領(lǐng)了獎?wù)f了一句:“謝謝吳老師。”站在了講臺上，臉上喜慶的面色，拿著獎狀，我心里萬分遺憾，毛媛媛也上去說了謝謝吳老師，臺下掌聲如雷，鄭希堯又去領(lǐng)了，也很高興，領(lǐng)完了，我心里很不是滋味，看著臺下那些人，我多么希望，我也能站上去拿一個屬于自己的獎狀，但是沒有機(jī)會，老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著燦爛的笑容，不知道是臺下那些人的歡呼，還是因為獲得了榮譽(yù)
我這次沒拿到，決不代表下一次拿不到，所以我下次一定要努力，爭取獲得前15名!
頒獎典禮作文 篇9
在那一天，我的心情如此興奮、在那一天，我的面貌總是笑瞇瞇、在那一天我的心里總是那么激動，你猜猜是哪一天？對了！就是星期三，老師在第四節(jié)課為我們盛開頒獎典禮。
經(jīng)過三個月的堅持努力，我們遠(yuǎn)航班在第十屆校訊通書香班級活動中畫上了圓滿的句號。我們班參賽人數(shù)46人，參賽作品573篇，在全縣排47名。這是一個多么強(qiáng)大的數(shù)字啊！這一切都要?dú)w功于我們的語文老師。
就在星期三最后一節(jié)課，老師在我們班中舉行了頒獎典禮，還邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)，首先老師把版面放出來：
接著是三等獎：十一名學(xué)生
再接著是二等獎的：十三名（其中還有我的朋友謝秋紅、張依琳）
你不知道我的兩個好朋友的臉都成紅蘋果了！！
緊接著我們班的猛將出現(xiàn)了有六名同學(xué)：
這里面也有我最要好的好朋友（范欣琪）還有一個猛將也是我最崇敬的（王紫洋）他寫的文章棒極了！老師見都叫好。
最后出場的就是特等獎了，你猜猜是誰？沒錯就是我！
當(dāng)時我的心情激動極了！很榮幸能獲得這次的特等獎稱號。在領(lǐng)獎的時候我就告訴自己一定不要驕傲，這只是一次小小的成功，所以不能驕傲！
緊接著是我們發(fā)獎的全部學(xué)生領(lǐng)獎，看他們笑得多歡，看他們多么高興！
很快頒獎儀式結(jié)束了！經(jīng)過我們?nèi)齻�月的堅持得到了相應(yīng)的回報，我相信這一次的頒獎典禮一定能深深的走入同學(xué)們的心中！而這一次的成就也要?dú)w功于我的語文老師（李老師）借著一次機(jī)會我想對老師說：“謝謝您！您辛苦了！”在此我要呼吁同學(xué)們：老師也是我們的父母，老師做的一切和自己的父母是一樣的都是為了你，如果不是為了你為什么教你知識？還要呼吁同學(xué)們：一定要多多讀書，讓我們一起走進(jìn)書的海洋！！讓知識走進(jìn)我們的腦海！！
頒獎典禮作文 篇10
我作為向日葵小記者中的一員，有幸來到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學(xué)金的頒獎典禮。
參加頒獎典禮的人很多，有為嘉庚獎學(xué)金基金會捐款的“富豪慈善家”，有獲得嘉庚獎學(xué)金的老師和學(xué)生，還有我們集美二小的小記者。
進(jìn)入會場，小記者們找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，準(zhǔn)備尋找目標(biāo)采訪。看著伙伴們都一個個出擊了，我也不落后，馬上找到了一個目標(biāo)。“哥哥你好，我是集美二小的小記者，請問我能采訪您幾個問題嗎?”“可以的。”“您有什么獲獎感言嗎?”“很高興能活這個獎，以后就要更加努力學(xué)習(xí)。”“請問您對設(shè)立嘉庚獎學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺得這個獎設(shè)立的很好，可以讓人更加努力學(xué)習(xí)，并且記住“誠毅”這兩個字。”……采訪完這位獲獎?wù)摺Ｎ覀冇珠_始漫無目的尋找可以采訪的對象，突然，從門外走進(jìn)來一位穿著端莊、滿面春風(fēng)的老爺爺。原來這位是陳嘉庚爺爺?shù)膶O子!哇!我們很是激動，第一次親眼見到陳嘉庚爺爺親人，而且是孫子，有幾名大膽的小記者跑去要爺爺?shù)暮灻上覜]簽到。
“全體起立，奏唱國歌……。”隨著莊嚴(yán)國歌的響起，大會真正開始，主持人介紹了出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)來賓與向陳嘉庚獎學(xué)金基金會捐款的人。接下來是請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎……
大會結(jié)束，這次大會使我受益匪淺，嘉庚爺爺?shù)木駛魅菊呙恳粋�人，“誠毅”二字蘊(yùn)藏在人們的心中，我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，弘揚(yáng)嘉庚精神!
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