猜燈謎作文

時(shí)間：2021-05-28 14:50:51 燈謎我要投稿

【必備】猜燈謎作文六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的猜燈謎作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】猜燈謎作文六篇

猜燈謎作文篇1

　　今天，圖書(shū)館進(jìn)行了一個(gè)猜燈謎的活動(dòng)。

　　剛一開(kāi)始，我還以為猜燈謎是一件十分簡(jiǎn)單的小事兒，可是，我一進(jìn)入那一個(gè)舉行猜燈謎活動(dòng)的地方，我才知道這些燈謎真的是很有難度的：不是我成語(yǔ)知道的少、電影題目知道的少，所以猜不出答案，就是我有一些很難字寫(xiě)不出來(lái)，導(dǎo)致這一些原本十分簡(jiǎn)單題目的答案想不出來(lái)，比如說(shuō)這一個(gè)“砧”板的“砧”字，就比較難寫(xiě)，我一時(shí)就想不出來(lái)。可是爸爸那邊的情況卻和我這一邊截然不同了，一道又一道如果換成我的話(huà)想破十個(gè)腦袋都有可能還想不出來(lái)的燈謎被爸爸輕松地猜了出來(lái)。

　　突然一道十分熟悉又十分簡(jiǎn)單的腦筋急轉(zhuǎn)彎題目映入了我的眼簾：貪玩的孩子們最喜歡哪一節(jié)課呀？答案當(dāng)然是下課了，因?yàn)橹挥邢铝苏n，那一些貪玩的孩子們才可以盡情地自由自在地玩耍，要是上課了，老師在講臺(tái)上兇巴巴盯著他們，你還讓他們還怎么敢自由自在地玩耍呀？

　　在這一道題目的旁邊我又驚喜地發(fā)現(xiàn)了好幾道比這一道我認(rèn)為是世界上最簡(jiǎn)單的題目還要簡(jiǎn)單的題目比如說(shuō)這一題：“明日去。”很顯然，這一道題目的答案就是一個(gè)“月”字，因?yàn)檫@一個(gè)明天的“明”字去掉一個(gè)“日”字就只剩下一個(gè)“月”字了。

　　最后我們來(lái)到了改題目、拿獎(jiǎng)品的地方，真不敢相信我們竟然得了一個(gè)全對(duì)，我們得到的獎(jiǎng)品也很好，是一本小本子、一個(gè)迷你型的鉛筆筆袋和一本新書(shū)推薦的書(shū)目表。

　　猜燈謎真好玩。

猜燈謎作文篇2

　　再過(guò)兩天就是元宵節(jié)了，為此，我們班里舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——“慶元宵、猜燈謎”。

　　活動(dòng)開(kāi)始啦！瞧，黑板和玻璃上貼滿(mǎn)了一條條由同學(xué)們精心制作的燈謎，同學(xué)們你擠我，我擠你，都爭(zhēng)先恐后地猜起謎來(lái)。我好不容易擠到了黑板前，一眼就看到了葉震宇的兩條謎語(yǔ)，一條是：“半輩榮光虛耗盡，待老邁，須思改。（打一蔬菜）”另一條是：“叫它柿子沒(méi)有蓋，可當(dāng)水果可當(dāng)菜。（打一蔬菜）”嘻嘻！我忍不住偷笑起來(lái)，因?yàn)槿~震宇的這兩條謎語(yǔ)我以前都猜過(guò)，一個(gè)謎底是“藕”，一個(gè)謎底是“西紅柿”。我趕緊向葉震宇邀功，他很吃驚，沒(méi)想到我這么快就猜了出來(lái)，拿到獎(jiǎng)品的我好不得意。接下來(lái)，我又連續(xù)猜對(duì)了7條燈謎，我還想要猜時(shí)，老師卻宣布活動(dòng)結(jié)束了。

　　回到座位上，我算了算賬，今天一共拿到了九個(gè)獎(jiǎng)品誒，嘿嘿，我的收獲可不小哦！于是，我給自己送了一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“小小猜謎王”!我還決定在下次的猜燈謎活動(dòng)中打破我的猜謎記錄呢！

猜燈謎作文篇3

　　盼星星，盼月亮，終于把元宵節(jié)盼到了！早上，一來(lái)到學(xué)校，就被這喜慶的氣氛深深地吸引。班級(jí)仿佛是熱鬧的菜市場(chǎng)：有的同學(xué)在為等會(huì)兒的“猜燈謎”活動(dòng)做準(zhǔn)備，有的同學(xué)在幫忙布置班級(jí)，有的同學(xué)在幫老師寫(xiě)謎條，還有的同學(xué)在認(rèn)真地看謎書(shū)……我也趕緊放下書(shū)包，跑去幫同學(xué)們粘貼謎條。

　　班級(jí)剛布置完，老師就宣布“猜燈謎”活動(dòng)開(kāi)始。老師的話(huà)音一落，同學(xué)們就一窩蜂地沖向懸掛著的謎條，我也不例外。可是，站在講臺(tái)上猜燈謎的同學(xué)太多了，都把我給擠出去了！我只能踮著腳尖，伸長(zhǎng)脖子，就像長(zhǎng)頸鹿一樣，費(fèi)盡了九牛二虎之力才看到一個(gè)謎語(yǔ)，這個(gè)謎語(yǔ)是：“太平洋”——（2字地名）。我思考了一番，就想到答案了，謎底就是安海！我欣喜地跑過(guò)去給對(duì)燈謎的小芳同學(xué)講謎底，果然被我猜對(duì)了。我興奮地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品，更有信心地去猜其他燈謎。

　　猜來(lái)猜去，我總共才猜對(duì)三道謎，成績(jī)不是很好呀！可是我不灰心，仍然伸長(zhǎng)著脖子看謎面，用心猜謎。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)：“六一早上山東一日游”——（動(dòng)物）。我就把“六一”和“一日”的“一”加在一起，等于“八”。我想來(lái)想去，有哪種動(dòng)物是八條腿的呢？啊！是章魚(yú)。我立即跑到小芳同學(xué)那里去對(duì)謎底，結(jié)果竟然答對(duì)了！（后來(lái)才知道這種猜法是錯(cuò)誤的，但沒(méi)想到是歪打正著。）這意外的驚喜讓我興奮極了！拿完獎(jiǎng)品，我又趕緊跑去猜謎了。

猜燈謎作文篇4

　　盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了美好的元宵節(jié)！

　　按照習(xí)俗，元宵節(jié)當(dāng)天要吃湯圓、猜燈謎等。仔細(xì)數(shù)數(shù)，元宵節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)可真不少。

　　元宵節(jié)，我家所在的小區(qū)舉行了猜燈謎的活動(dòng)。如果猜中一定數(shù)量的燈謎，可以獲得獎(jiǎng)品哦！一條紅繩子上，掛著一串紅燈籠。燈籠下掛著寫(xiě)著謎語(yǔ)的紙條。每個(gè)燈謎難度不同，所以選擇時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎。

　　我看著這些燈籠，真不知道該選哪個(gè)。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定拿在我斜對(duì)面的那個(gè)燈籠。這個(gè)燈籠真漂亮！頭戴小紅帽，身披紅斗篷，顯得胖乎乎的。在它的最下部，是一雙粉紅小靴子，真可愛(ài)呀！取下紙條，我不禁笑了起來(lái)：這個(gè)燈謎實(shí)在是太簡(jiǎn)單了！長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵短短尾，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜。（打一種小動(dòng)物）。呵，答案就是兔子！我快速地給出了答案。遺憾的是除了這個(gè)燈謎外，我沒(méi)有猜中其他燈謎。

　　雖然沒(méi)獲得獎(jiǎng)品，但我明白了一個(gè)道理：做什么事都不要抱必勝心理，只有不斷激勵(lì)自己，才有可能獲得成功。

猜燈謎作文篇5

　　我盼望已久的一年一度的燈謎聯(lián)歡會(huì)終于到來(lái)了，今年的聯(lián)歡會(huì)地址由往年的室外改成了室內(nèi)。下午還不到兩點(diǎn)，我和爸爸就就趕到到了燈謎聯(lián)歡的`場(chǎng)地：三樓會(huì)議室。

　　我一到三樓會(huì)議室，就禁不住地叫了起來(lái)。那里有紅通通的燈籠，也有一匹匹的駿馬，還有一條條魚(yú)在飛舞，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我要祝你年年有‘魚(yú)’。”

　　參觀完以后，隨著老師的一聲令下，我們就奔向燈謎。咦？今天運(yùn)氣真好，一解散就見(jiàn)過(guò)一個(gè)比較好猜的謎語(yǔ)，“四個(gè)晚上”打一字。我想想，既然是四個(gè)晚上，就應(yīng)該有四，還得有晚，可是沒(méi)有這個(gè)字，我換了個(gè)位子思考，晚就是夕，上面一個(gè)四，下面一個(gè)夕，就是羅。我把正確答案告訴了身邊的阿姨，阿姨說(shuō)：“答對(duì)了！”我就高高興興地去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　領(lǐng)了獎(jiǎng)之后，我就去找下一個(gè)謎語(yǔ)了。“海南寶島是我家、不怕風(fēng)吹和雨打，四季棉衣不離身，肚里有肉有茶。（打一水果）”我想了想海南寶島是別人守護(hù)的地方，這個(gè)水果的皮應(yīng)該很硬。而只有椰子才有肉有茶。所以我認(rèn)為謎底是椰子。告訴了阿姨，說(shuō)：“你真聰明！”我就又去領(lǐng)獎(jiǎng)了。

　　這次猜燈謎，我總共猜對(duì)了六個(gè)，比去年猜對(duì)的要多，但是我不能驕傲，希望明年猜對(duì)的更多。

　　仿佛就過(guò)了一會(huì)兒，燈謎會(huì)就結(jié)束了。我依依不舍的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)，希望下一次這樣的活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)呀！

猜燈謎作文篇6

　　今天早上的第一節(jié)課，我們五年級(jí)舉辦了我期盼已久的活動(dòng)——燈謎會(huì)。我們可是為這次燈謎會(huì)做了許多準(zhǔn)備，編字謎、抄字謎什么的，連燈籠都是我們自己制作的呢！

　　早讀課后，我們一起下了樓。一到樓下，大家就立馬拿起和上的紙和筆開(kāi)始猜謎了。這次因?yàn)楦板塾螡h字王國(guó)”一起的，所以都是一些字謎。有的同學(xué)是先跑去猜自己班做的字謎，而有的同學(xué)直接走到離自己最近的字謎去猜。我就是屬于第二種。

　　猜了幾個(gè)后，我欣賞了一下大家做的燈籠。有一些是雙層的，有些雖然不是雙層的，但下面貼上了美麗的窗花，都非常好看呢！

　　我看到了一個(gè)字謎：“二女兒”。我記得我以前是猜過(guò)的，但一下子想不起來(lái)了。我努力地在大腦探索著關(guān)于“二女兒”這個(gè)字謎的資料，次女！是呀，次女不就是第二大的女兒?jiǎn)幔看闻闻遣痪褪恰白恕眴幔课亿s緊把這個(gè)答案給寫(xiě)上去。

　　當(dāng)快要走了的時(shí)候，我看到了這個(gè)字謎“有點(diǎn)則鳴，無(wú)點(diǎn)則哭”。我覺(jué)得時(shí)間可能來(lái)不及了，于是就寫(xiě)好了編號(hào)，記住了字謎帶回教室再猜，我回到教室，仔細(xì)想想“有點(diǎn)就是“鳴”，那沒(méi)了點(diǎn)就應(yīng)該是“嗚”。“嗚”和哭有關(guān)嗎？啊，我們寫(xiě)作時(shí)不就會(huì)用“嗚嗚嗚”來(lái)代表哭聲嗎？我開(kāi)心極了，并飛快地把答案寫(xiě)上了。

　　接下來(lái)，不是等待結(jié)果的時(shí)間了，好期待啊，不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？

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