等待作文

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實用的等待作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的等待作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的等待作文

等待作文篇1

　　待我桂冠已戴，待我彩服已披，我會重新回來，采摘那片屬于我的云彩。------題記

　　是黑暗!

　　是深不見底的黑暗在吞噬著我的意志。我就是被束縛在繭中的小生命，渴望這春風拂面的柔和與春光沐浴的溫暖。

　　什么時候才能有人來打破我這沉沉的外殼呢?

　　殼外傳來了孩子們嬉戲的聲音，他們唱著屬于春天的歌謠。春天!那里有夢幻般的花朵和陽光。

　　不!我不能再等待。沒有人會發現蜷縮在這個角落的小小的我，除了我自己，沒有誰可以幫助我掙脫黑暗。與其在這里苦尋著春的氣息，不如趁現在生長出騰飛之翅吧。

　　不起眼的蟲繭將要開始蛻變。

　　我掙扎著，費力的撞擊著，我深知這樣才能生長出堅韌而有力地翅膀。刺骨的疼痛陣陣傳來，像張牙舞爪的火焰灼傷我的每一寸肌膚，但那澆不熄我心中愿望。我要通過這些痛苦來磨練自己，然后強大到能夠沖出這牢籠，擁抱世界。我的身體因逐漸的'積累而悄然發生改變，原來因懶惰而蠕動的身體漸漸變成了精簡而有力地梭尾，我的雙翅逐漸生出，在黑暗中雖看不見他的色彩，但足以讓我成為花叢中耀眼的星。

　　殼上突然崩裂的縫隙讓我雀躍不已，光亮是上天對我最好的褒獎。繼續著，我閉上雙眼進行著最后的一拼。蛻變吧，春天竟在眼前。

　　"嘩啦"一聲，整個蟲繭被我撕開，那天那云那光那風終于僅屬于我。我張開那雙純白的翅膀輕輕一躍，騰空而飛。我終于明白，與其在黑暗中等待救贖，不如尋求自身的蛻變和奮斗，沒有人會為你找尋溫暖，只有自己在火爐中煉出勇氣信心，自然就能突出重圍，擁抱日與月。

　　我回頭，望了一眼曾經的樹枝，上面還有幾個未被掙破的蟲繭。我心中暗暗祈禱著--孩子們，愿你們早日破繭成蝶。

等待作文篇2

　　一條路，一個人，苦苦的等待。遠方的游子啊，不要讓回家的路那樣漫長！——題記

　　夕陽半頹，琥珀色的黃昏掛滿美麗的天邊，村頭那棵老樹下，阿婆孤單而又落寞的身影像一尊金色的雕塑，癡癡地望向小路的盡頭。

　　四年前，就是在這條曲折的小路上，她滿含著淚跟即將遠行的兒子告別，她很想跟兒子說：“好好工作，別惦記著媽。”然而，話到嘴邊卻無語凝噎，淚水在她那如枯松樹皮般的臉上留下難舍的痕跡。“媽，我一有時間我就回來看你!”兒子輕輕把她額前的青絲抹到耳后。她點點頭，淚眼婆娑地望著兒子遠去的背影，牽掛滿懷。

　　兒子走后第一年，她就時常坐在小路旁那棵老下，呆呆地望著眼前的這條羊腸小道，這條路上，有太多她與兒子美好的回憶。兒子小時候，總喜歡牽著她的手在這條泥濘的小路上玩耍，于是，這條小路上便時常印下一大一小，一深一淺，一疏一密的歡快足跡。想到這，她便滿心歡喜的奔過去，然后，癡癡地笑了......

　　兒子走后第二年，給她寄來了一部手機，從此那小小的電話便成了她盼子回歸的路，一端是兒子，一端是媽媽。她第一次撥通兒子的電話，聽到心心念念的聲音，欲語淚先流，好長一會兒，才哽咽的說：“兒啊，你在那邊還好嗎？累不累？苦不苦？吃的好不好？住的習不習慣？有沒有人欺負你？你......”說著，便又泣不成聲。“媽，我一切都好，我沒事，我一有時間就回去看你，我給你買好多好多好東西給你寄過去了，好了，我得工作了，先掛了。”兒子的回答歡快而簡短。她用粗糙如枯樹皮般的.手抹了抹早已通紅的眼眶，喃喃道：“好....好...，媽...等你...回家，等你...回家”，電話那頭早就沒了聲音，她卻依然擎著留有余音的電話不肯放下。

　　兒子走后第三年，她一如既往地撥著兒子的電話，卻聽到了兒子的不耐煩：“媽，你別老給我打電話，一天三個電話，你煩不煩啊，我現在正在創業的關鍵期，錢和東西都定期給你寄去了，你就別老叨叨我行不行，求您了”。說完，她的耳邊便傳來冷如寒冰般的滴滴聲，這冰冷的聲音劃破了她眼里暗淡的憂傷，刺目，刺骨，刺心。

　　那縷被兒子撩起的青絲，早已被時光淬煉，被歲月染得斑白，抹不去的思念，揮不掉的牽掛，日日夜夜腐蝕著她日漸消瘦的身體。痛苦與孤獨將她的脊梁壓彎，臉上的條條溝壑，是收集了四年的心酸。她想要的，只是陪伴，她所盼的，只是歸途，電話，她再也沒有打過，但是小路上依然經常出現她佝僂的身影，目光一如既往的望向路的盡頭，從不間斷。于此，一條心路，建設中，一磚一石，兢兢業業。

　　夕陽落下最后的絢爛，晚霞鋪滿了半邊天空。小橋的殘影被波光打的粉碎。阿婆單薄的身影卻被拉得無限長，那是她執著的心準備跨越時空，到路的那端，牽起兒子回鄉的手吧。

等待作文篇3

　　兀自幻想那種天空哭泣的顏色。

　　那是屬于五月的顏色嗎？

　　五月，籠罩在心上的是一陣寧和的壓抑，如水般朝著未知的方向流淌。仿佛是第一次覺得這世界靜下來：小雀的啁啾清靈短小，好似空氣中擰出的花朵。層層疊疊的枝葉篩了一地的金色，且搖著，笑著。此時，愛著陽光的孩子在陽光下走著。陽光柔軟的觸須垂到孩子嘴角的弧度，毫無芥蒂地笑著。孩子就這樣靜靜地想，陽光里藏著哪一朵花兒丟失的笑？又碎了哪一星笑上攢動的斑斕？或是那一縷縷在風中迷路的眼眸，清澈的，牽著陽光的手在低吟。

　　那個孩子是夢中的我吧。她光著腳丫，打著記憶的花籃，一步一步邁上時間的臺階。偶爾回眸，水一樣的眼神撥亂了我心中的'淡定。隔著夢的薄紗，那個我一直走一直走，留下的只是背影，只是背影。她把我拋下了，拋在記憶的背后，只允許我叨念：“她是曾經的我，而我不是今天的她……。”

　　欲哭無淚的感覺就這樣給了五月，給了春的末尾。

　　于是在五月，自然而然地用今天的文字重復昨天慢慢生銹的故事，無奈，向時光索要回憶；自然而然地沖著曾經的微笑微笑；自然而然地懂得去懷念，懂得用初夏的眼眸珍藏春天的心情；自然而然地想到了紀念的顏色是灰白，曾經的流光溢彩變成了灰白，卻不褪色，只是沿著歲月的腳步愈行愈遠……

　　五月，多么想一個人去旅行。卻只能坐在旅行的車里，偶爾讓自己的思緒輕吻倒后鏡里的風景。

　　五月，嘈雜而豐盈的五月，碎了一地分離在即的憂愁，碎了一地灰白寂寥的詞句。夢中的孩子問我，你要禁錮回憶嗎？

　　不知道如何去回答她。

　　或許是等待雨過天晴的顏色。

等待作文篇4

　　等待，是一個充滿希冀的字眼，在繁華、匆忙的都市生活卻顯得那么格格不入。正如朱自清所寫“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”我想，大概許許多多的人都會生出這樣的疑問。

　　這問題的答案，只有我們自己知曉。

　　也許，如同伯牙在等待一位自己的知音；也許，在期許一段蕩氣回腸的愛情；也許，在摩天輪上守候著希望。

　　等待是一種格調。

　　如果時光可以倒流，我多想問他“這樣的等待值得嗎？而你，又不寂寞么？”他，淡泊地守著一方清湖，一生都在等待，然而，他卻沒有姜子牙能夠如愿以償的尋到“上鉤的愿者”。雖未如愿，但懷才不遇的他在等待中將惆悵與悲憤沁入筆尖，留下一本《莊子》，令世世代代的.人們驚嘆。他，雖未等到足以令他效命的君王，卻書寫了他的淡泊。

　　那么，莊子等待的是一種格調吧。

　　等待是一種幸福。

　　每年的七夕月色格外皎潔，仿佛應襯出牛郎與織女傳奇而唯美的愛情故事。覺得他們的命運悲慘么？不。他們，是幸福的。如果，七夕之夜是他們的幸福，那么他們豈不是在余下的分分秒秒都在等待么？那么，他們在等待的同時，又怎會不感到幸福呢？縱然無法分分秒秒相見，然而他們之間的心意相通就已足矣。

　　那么，牛郎與織女的等待是一種幸福吧。

　　等待是一種姿態。

　　“還是留給明天去想吧……不管怎么說，明天又是新的一天……”《飄》結尾中斯嘉麗的這句話令我記憶猶新。無論怎樣，只要等待，就會有希望。有人覺得她叛逆，有人覺得她自私，有人覺得她甚至不擇手段。而于我而言，她從不向命運屈服，我看到了她對生活每時每刻所抱有的希望，她在絕境中逢生的倔強。她，以她有點可愛的倔強在等待著，等待著希望。

　　那么，斯嘉麗的等待是一種選擇吧。

　　繁忙而又匆匆的生命，需留一些時間，來等待。等待屬于自己的格調，等待未來的幸福，等待希望的姿態。我想，我們需要等待——需要學會等待。

等待作文篇5

　　剛開始初中生活，一切都那么新鮮，可漸漸習慣、熟悉，直到厭倦，化學反應結束了，只留下凝滯的沉淀。我在校園中似乎再也找不到新奇，游離在食堂、寢室、教室三點一線之間，沒了動力。

　　日子就這么一天天似機器般運轉開來。

　　這，應該就是生活吧！

　　那天早晨，與以前的任何一天別無兩樣，我那只舉著牙刷的手依然上下顫動。

　　可能厭煩了鏡子吧，我慢慢走上了陽臺。這一抬眼，卻發現了久久未曾找到的新奇。

　　那是什么？那一抺紅暈的'光中，竟只有半個升起的太陽！

　　我站著，怔怔地看。說實話，我從前從未留心過太陽的起落，日出，有什么？電視里不是常有嗎？況且若想看，任何一天都可以看到。

　　現在，它就在眼前。

　　沉沉的，深橘色的太陽埋沒在房屋底下，就像一個又圓又小的球，毫不起眼，可是，隨著時間的推移，它也漸漸升高了。一寸，一寸，每升高一寸，它都好似被油畫家添上了一筆似的，多了幾許光彩，而顏色，也由灰蒙蒙的變成深橘，變亮，變艷，變沉，變成了可愛的亮橙色。沉沉的鵝黃色，直到金燦燦得直逼人眼！朝霞呢，也襯托、附合著太陽，一招一式，那么認真地更替著色彩，直到變成飽和的亮橘色。

　　太陽升起來了，萬丈光芒的似無數亮劍，威風凜凜，已不是那個半遮半掩的“雞蛋黃”了。

　　天空，在這短短的幾分鐘里，上演了一幕驚世駭俗的劇，演出結束，依然只留下了一輪金日，如往常一樣。

　　日復一日，年復一年，太陽不知已“活”了幾千幾萬億年，而這幾千幾萬億年的每一天，它都是這么認真地、精心地，策劃和演繹著每一天，它永遠朝氣蓬勃，什么時候看見它因厭倦而不升起？

　　我喘了喘氣，洗漱完畢，大喊一聲“又是新的一天！加油！”

等待作文篇6

　　我從五歲就開始經歷一場盛大而蕭索的等待，直到現在，仍舊無果。有時候，我會想，這樣一日接一日地在時間里苦苦掙扎，最終的結果是被淹死，還是被拯救呢？不知道。答案揭曉之前誰都不知道。

　　就像大自然不喜歡長時間的沉寂一樣，我們誰也不喜歡沉悶的日子、等待的日子。它會一點一點瓦解我們原本堅強的意志和滿盈的希望，瘋狂地助長死灰般的絕望和無助。就像時光在土墻留下痕跡的過程一樣，一點點地剝離，一點點地暴露。最后，是大片大片裸露的孤獨。那種伸出手什么也沒觸到的失落感，不可一世地在心里瘋長，搖曳，肆虐，直到一直歉收的心靈荒野被孤獨等待的金黃麥芒刺得生疼，也不知道松手。

　　是的，“等待”總是和“執著”緊密相連，像一對至死不渝的情人。從開始等待的那一刻起，人生便開始了最初的蒼老。起伏的心路歷程串成了無數個執著的日子。很少有人會想到松開手指才能擁有一切，更少有人會想到穿越所有的障礙舞進嶄新的生活。

　　陷入等待如同披上一件瘋狂的`外衣，穿上了永不停歇的紅舞鞋，跳一支只有自己才看的懂得舞蹈，與你同時起舞的，還有你眼中的這個世界。在這個世界里，蘊藏著的是比曇花一現還短暫的希望和比煙花綻放還寂寞的心事。為什么等待的時候總是絕望和孤獨在無情的延伸？等待的日子里，總覺得希望像夏日樹葉罅隙里的陽光，稀少且微弱，但即便如此，對處在等待中的人來說，那一線微弱的希望卻會像火炬般照亮整個心靈，無論什么時候“有，總比無強”。

　　對于大多數人來說，我們都是在等待中純粹而直接地體驗時光流逝的，當我們處于主動狀態時，我們可能會忘記了時間，從而超越時間；但當我們純粹地去等待的時候，那面對的將會是時間本身。選擇哪一種姿態去等待，是個值得考慮的問題。

　　那么，聰明如你，會選擇哪一種姿態去等待呢？堅信勝利屬于一往如前的人？還是相信把手指松開才能擁有一切？

　　但無論如何，生活在等待中歸根到底還是得生活在生活中。

等待作文篇7

　　“等”是一個過程，一個極富意味的過程，它蘊含著期待，少許興奮、不安。

　　“等待”在我看來是一個極度漫長的過程，考試后那迫切得到分數的等待；旅游前那因興奮而失眠的等待；口渴時那急切想喝水的等待，外出時親人那不安的等待……

　　有些人心甘情愿地等，那他不僅僅得一個美麗又令人滿意的結果，更是一段耐人尋味的過程，而有些人則是帶著堅守與信任去等待。

　　樹上的樹葉本該多待一些日子，卻被突如其來的`大雨送入大地的懷抱，公交車站牌邊上的候車亭，人山人海，一位小女孩好不容易擠進去，卻又被人推了出來，她只好站在亭子外，一輛公交車來了，一些大人離開了亭子上了車，她又被后面來的一群人給推上去，又一輛車來了，走了好些人，這女孩最喜歡雨天，因為只有雨天她的爸爸媽媽才會來接她。一輛又一輛的車來了又走了；一個又一個的人來了就再也沒回來了。女孩身邊的一個個地走了，雨越來越大，樹上僅幸存的樹葉險些被雨打落，它在風中隨意地擺動，亭子里只留下女孩一個人，當時已經很晚了，在平常的日子，父母早已來接她了，她信任父母會來接她，因此錯過了一輛又一輛她可以乘坐的車，在此靜靜等候。

　　天已經黑得不能再黑了，女孩只好帶著沮喪獨自一人回家……

　　等待也許是一種信任，等待也許是一種幸福，等待也許是一種無奈……世界上，有你在等待別人，也有別人為你而默默等待。人生有太多的等待，我們不得不學會等待，還有學會習慣一個個不盡人意的等待。

等待作文篇8

　　多少人被明天迷昏了頭，同學們，別太天真了。等待真的只是一個借口，今天做不完的事推到明天，明天做不完的再推到后天，我們有多少個明天，又有多少人能經得起時間的消耗？等待其實是我們的借口，你還在等待明天嗎？還在沒有方向的等待明天的明天嗎？今天的我們干嘛了？是該把心思收回來了，別再讓今天再錯過！

　　正向社會一步走的我們，怎么就快畢業了呢？是不是有些茫然了，是不是有些措手不及了？別逃避了，行嗎？認真地把自己的學業完成，再難再險也怕拼，不就是還有這一年嗎？許多事過去了就讓過去了，別再找理由為自己解脫，也別拿明天做借口。愛不愛學習是誰的錯，還不是我們把事情想得復雜了；學習好與差又能怎樣，不違反校規，認真過好每一天，我們有什么好怕的；偶爾放縱自己算什么，認真思索過，明白個中道理就好。

　　初三了，有些同學因學習差跟不上進度而選擇輟學外打工或其他的原因離開了學校。但他們步入社會后，不也一樣得很努力地為未來拼搏嗎？難不成自己不拼，會有誰給你安慰？若是自己頹廢誰又能拯救的了你呢？這個世界史殘酷的，每個人都在為明天積攢能量，為何做學生的我們要過早地讀懂這個社會？

　　正在為理想高中、大學拼搏的.同學們，你們是否覺得這一年最緊張、最忙、壓力大？沒事，適時的讓自己釋懷吧，只要還記得走到今天的目的，釋懷又有何妨？三年來，你是一直“呆”在書中嗎？若是，請你放開手中的書本，讓它歇會兒，也讓自己歇會兒。回想一下自己剛入初中的情景，再次漫步校園，你會有許多不同的感受。輕松過后再拿起書本認真學習，別讓初中的自己有何遺憾，該認真時就認真，該痛快時就好好的讓自己解放。沒有那么多的理由來解釋，只知道堅持對的。

　　等待明天是一種借口，讓這個借口成為將來時，永遠不要在等待。拼搏吧，實實在在地過好現在的每一分每一秒，拼出一個美好的未來，讓這個拼搏成為我們勵志號角，現在號角已經吹響，眼淚留給黑夜，累也留給黑夜，失落也留給失眠的黑夜，跟隨號角聲，朝著目標前進，前進！

等待作文篇9

　　傳說每一朵蒲公英都有一次改變自己航向的機會……

　　——題記春，踏著嫩綠的幼芽，迎著大地的呼喚，翩然而來。黑夜即將過去，嫩綠的葉片上悄然泛起一滴滴晶瑩的露珠。花兒一朵接一朵的開放，悄悄散發出花開的聲音。這個季節，正是百花爭艷花香四溢的時候。只有蒲公英靜靜地生長在這片廣遼的土地上，他不急于開放，等待著那最有利于夢想起航的時刻的到來！也許在其他人看來，它只是一種有著不規則的形狀、帶點兒刺邊的葉子，以及那生著茸毛的極不和諧的莖的普通植物，只不過依靠風傳播種子罷了。但是，在我心中，它不僅僅是一株植物，更是一個個為了夢想堅持不懈，永不言棄的生命體！去年，一朵蒲公英離開母親的懷抱獨自一人踏上了尋夢的道路。今天，它將親自看著自己的孩子帶著自己的夢想，在風中起航！

　　蒲公英的種子脫去外層的偽裝，那一個個撐起絨絨的“飛行器”的精靈，在風中歡快的跳動著。突然增大的風把他們托向空中，那些小精靈帶著自己的飛行器，帶著對美好世界的憧憬和向往，承載著母親的夢想，揚帆起航！作為母親的它看著自己的孩子獨自隨風遠行，代表的卻是結束。時間到了，有風，它們就會飛，飛向四面八方去尋找夢的彼岸。也許它會獨自一人最終枯萎在這里，但它不后悔！它的孩子們會替它完成沒有完成的'夢。可能孩子們沒有足夠的力量完成尋夢的旅途。但它的孩子會像它一樣落地安家，孕育更多的力量，完成信念的傳承，替它們尋找夢的彼岸。他們的信仰告訴它們，只要堅持，就一定會到達！

　　蒲公英就像斷了翅膀的天使，因為它無法左右自己的方向，就像現在的我。“謝謝你給我一雙翅膀，載著我翱翔，追逐著夢想，讓希望都綻放……堅持是我唯一的方向！”蒲公英的美，它們美的信仰將給我一雙翅膀，領我飛翔夢的彼岸，找尋自己的向往，實現最初的渴望……

　　蒲公英從來都沒有使用過內心的力量，因為它堅定著自己的方向，堅持最初的夢想，帶著心中美麗的信仰，等待下一次在風中起航！

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