(精)等待的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的等待的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待的作文 篇1

　　等待，綿長(zhǎng)細(xì)軟的時(shí)光才禁得住的字眼，青驄馬蚱蜢舟才載得動(dòng)浮得起的年華，在新世紀(jì)的鐘聲里悄然間灰飛煙滅。匆匆的步履、趕早搶先的喧囂已將它擠兌得無處容身。

　　倘若張愛玲那一聲“出名要趁早”早上數(shù)千年喊出，姜太公釣到的只怕會(huì)是一汪清水。如今風(fēng)頭正勁的蔣方舟同學(xué)正是得了張女士的真?zhèn)鳌?/p>

　　7歲出書，15歲加入地方作協(xié)，18歲高考清華降60分錄取。戰(zhàn)果輝煌，步步搶先。蔣媽媽傳授育女心得：“時(shí)不我待，不求最好，但求最早。”的確如此，縱觀蔣同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，果真如搭乘了神舟七號(hào)，極速成長(zhǎng)，一飛沖天。等待，似乎成了弱者的專利，早被爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人們棄置在了一邊。可誰關(guān)注過，蔣方舟極速成長(zhǎng)的背后有著怎樣的迷惘，盛名之下又有怎樣的重負(fù)，孤獨(dú)成長(zhǎng)中又有怎樣的寂寞與彷徨？一味地趁早搶先從不停歇，即便是一個(gè)成年人尚且倍感煎熬，對(duì)一個(gè)心智尚未成熟的孩子來說又該是怎樣的苦痛？

　　可是很少有人想過這樣的問題。社會(huì)對(duì)天才兒童的特殊重視驅(qū)使著一批又一批的父母將自己的子女推進(jìn)了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)——我家孩子一歲就能說話，你家孩子三歲就識(shí)得百字，他家才五歲就能寫作……放眼神州，嬰兒胎教課堂、幼兒早教輔導(dǎo)、各類兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，早已沒人有耐心等待孩子自然成長(zhǎng)！家長(zhǎng)們浮躁的心中早已拋卻了孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，一門心思揠苗助長(zhǎng)。他們將孩子一個(gè)個(gè)送進(jìn)各類培訓(xùn)中心，以為是在為讓孩子跑得更快助上一臂之力。殊不知，沒有了游戲的童年是多么的'蒼白，沒有了伙伴的時(shí)光是多么的孤寂，沒有了撒嬌、沒有了童趣孩提時(shí)代是多么蒼涼……縱使贏在了起跑線，輸?shù)舻氖怯肋h(yuǎn)無法找回的幸福的童年時(shí)光！試問：一個(gè)童年不完整的人如何去感受幸福，而一個(gè)沒有幸福感的人又如何成為國家的棟梁？

　　成長(zhǎng)不是一杯速溶咖啡，而是一壺余韻悠長(zhǎng)的碧螺春。急不可耐地大口灌下，只會(huì)覺得苦澀無比甚至?xí)�燙傷舌頭。唯有安心地等待，在茶香氤氳中細(xì)品，才能品嘗出這杯清茶的百般風(fēng)味。

　　不求早，但求步步踏實(shí)，走出萬般詩意。美好的人生不是催熟的，對(duì)未來的等待，也是你必須品嘗的一種人生況味。

等待的作文 篇2

　　慢慢等待，歲月的風(fēng)鈴羚丁地響過午后的陽光;悠悠等待，時(shí)間的柔波溫婉地滑過纖細(xì)的指尖;靜靜等待，記憶的潮水漫上膝頭。

　　等待中有堅(jiān)定的目光，有飽滿的希望，有夢(mèng)想的翅膀驚醒時(shí)撲棱棱的歡快的拍打聲。

　　當(dāng)我握緊手中的筆，在信封上留下稚嫩的筆跡，滿懷希望地寄出人生中的第一份稿件。接下來就是無邊的等待，在夢(mèng)里，在呢喃里，我盼著成功的果實(shí)�；驌�(dān)心會(huì)失敗，或緊張得心突突跳，或暢想會(huì)成功，或興奮地嘴角上揚(yáng)。在漫長(zhǎng)的等待中，小小的心靈中充斥著對(duì)成功喜悅的憧憬。在那鉛色的文字到達(dá)之前。就這么沉浸在等待的幸福中。等待就像是鼓鼓的花苞，在綻放時(shí)，有清脆悅耳的聲音。

　　等待漫長(zhǎng)而枯燥。漫長(zhǎng)而枯燥么?今日的等待是那樣的明媚。貓咪蹲在墻頭，安靜地直視著我，仿佛在等待什么，陽光充斥在等待的日光里，不乏懶懶的溫柔。

　　今年的春光，來得那么晚，反復(fù)沖破了回襲的寒潮與寒冬的束縛后，才輾轉(zhuǎn)來到身邊。在等待春的過程中，我總是懷著希望，盡管那一線生機(jī)被咆哮的風(fēng)擊碎，但在看見日益增長(zhǎng)的嫩綠與花朵的繽紛后又忍不住又開始殷切地等待春了�？此七b遙無期，卻又近在眼的'等待，果真與春一般曚昽美麗呵。等待，有失意，有落寞，但只要堅(jiān)定地朝著一個(gè)方向，喜悅終將會(huì)降臨。金黃的陽光透過窗漫在身上，竟如等待的擁抱一樣溫暖而幸福。

　　生活中充滿了等待。等待花開一瞬的生命驚喜，等待潔白信箋的溫柔祝福，等待金榜題名的釋然欣喜，等待冰破河開的春天腳步。

　　等待，在古代女子憂郁的眉宇間，在意氣昂揚(yáng)的笑聲里，在莘莘學(xué)子苦讀的背影里，在飽滿充實(shí)的希望里。

　　悠悠等待哦，灌滿了幸福的汁漿。

　　等待，也是一種幸福，不是么?

等待的作文 篇3

　　寒風(fēng)凌烈，夜幕降臨，我一個(gè)人走在街上，饑腸轆轆，尋思著趕快找家小餐館找點(diǎn)吃的。隨便進(jìn)了一家小飯店，我點(diǎn)了些東西，搓著被吹麻木的雙手，等著飯菜上桌。

　　這時(shí)，我的目光被口的一位中年人吸引了，他衣領(lǐng)豎起，雙手放在口袋里，不住的在原地跺著腳，似乎在等待著誰�！耙苍S是在等人吧�！蔽蚁�。這時(shí)，熱騰騰的炒飯端了上來，我便不再注意那個(gè)中年人，專心“消滅”自己的晚飯。偶然的一次抬頭，他依舊在門口跺著腳，我很奇怪，等人為什么不進(jìn)來等？帶著滿肚子的疑惑，我吃完了這頓飯。

　　出門，看他哆嗦的樣子，我忍不住問：“為什么不進(jìn)去暖和暖和？”他轉(zhuǎn)頭看了我一眼，說：“有人丟了錢包，我進(jìn)去之后人家就找不到了。”我很驚訝，細(xì)細(xì)的.打量了他一番：破舊的羽絨服，很明顯是很久沒洗了，一條已經(jīng)略微發(fā)白的牛仔褲和那雙解放牌布鞋，都透露出他生活的不如意，我追問道：“你敢撿？你不怕那個(gè)人獅子大開口？”“為什么要怕？不是人人都像你說的那樣。這世界上，還是好人多�！�

等待的作文 篇4

　　在這大千世界中，每天都演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。面對(duì)那些平凡的人和事，有許多時(shí)候，只需要你放下手中正在做的事，靜下心，經(jīng)歷幾秒鐘的等待……

　　正值寒冬，今年卻沒正經(jīng)地下一場(chǎng)大雪。坦蕩如砥的大街上空蕩蕩的，只有幾個(gè)行人慢悠悠的沿街邊彳亍，偶有幾輛車呼嘯著馳過。光禿禿的樹枝搖晃著，放眼望去，卻還有這么多處依舊綠著，也只是松樹和一些灌木叢罷了。

　　這天下午，忽而想要下樓走走，走著走著，就不覺間走遠(yuǎn)了，來到一個(gè)小巷里。腳下的路越發(fā)狹窄，兩邊都是一排排的小瓦房，灰色水泥涂墁的墻壁，黛色的瓦片，布滿了灰塵，頗有一些年代氣息。

　　走到一個(gè)路口，向左一拐，看見遠(yuǎn)處有兩個(gè)維修人員，都穿著藍(lán)色工作服，卻盡顯有些黯淡，像是已穿多年、長(zhǎng)久未換的舊衣，頭上戴著白色的安全帽。他們一個(gè)人蹲在地上，身材微胖，就暫且叫他胖師傅吧，他用電圓鋸切割著一條鐵制管道，鋸與鐵的摩擦，迸出星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，在空中跳著不知名的舞蹈，隨后消失不見。另一個(gè)人站在長(zhǎng)梯上，在切割屋頂一側(cè)的鐵管道，同樣迸出無數(shù)枚火花。

　　我逐漸走近他們，蹲著的胖師傅，回頭看了我一眼，我仿佛看到他眼睛中蘊(yùn)含著的東西，全然和他的衣服不同;那是一種清澈，一種碧水蕩漾的清澈，一種微波徜徉的清澈，他高挺的鼻梁，就是這洋溢著兩泓清水的池邊小橋。

　　我走到他們身旁，那個(gè)蹲著的胖師傅立刻停下手中的工作，原本飛揚(yáng)著的火花一瞬之間銷聲匿跡，但長(zhǎng)梯上的那個(gè)人，卻依舊沒有停下。胖師傅等待著……

　　短短的幾秒鐘，幾秒鐘的等待，等我走過。這幾秒鐘的等待，仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，短短幾秒鐘，就與那位胖師傅完成了一次心靈與心靈的`交流，更使我一下就回憶起那一次，那一次幾秒鐘的等待：我是課代表，常常要去老師辦公室抱作業(yè)，那天，也是冬天，所以走廊的大門緊緊關(guān)著，我抱著一大摞作業(yè)，來到門前，不知所措。門對(duì)面忽然有一位老師打著電話朝這邊跑來，一臉的焦急，她先是推開了一點(diǎn)門，一眼瞥見了我，又快速的把門拉開，示意我先走，她站在那里等待著我走過，只有短短的幾秒，卻令我難以忘懷。

　　等我走遠(yuǎn)了，回頭一看，胖師傅又重新拿起他的電圓鋸，全神貫注地投入到他的工作當(dāng)中。我回過頭來，一臉撞見了一棵依舊綠著的松樹……

　　我們常說，要珍惜時(shí)間，不能放過一分一秒，但有時(shí)，幾秒鐘的等待，卻可以帶給別人亦或是自己滿心的歡喜。

等待的作文 篇5

　　9月3日、4日是我參加圍棋升段賽的日子，回想那天等待比賽結(jié)果的過程，至今還記憶猶新。

　　按照圍棋比賽規(guī)定，勝6盤的選手直接晉級(jí)，勝5盤的選手比小分，按照一定比例錄取。前面的`升段賽，我都是贏6盤晉級(jí)，可這次由于發(fā)揮不佳，在4號(hào)下午比賽結(jié)束時(shí)，只贏了5盤，將要面臨是否淘汰的結(jié)局。

　　比賽結(jié)束了，勝6盤的同學(xué)們歡天喜地地拿著晉級(jí)通知一個(gè)個(gè)離開了，所有贏5盤的同學(xué)都集中在一起，等待公布結(jié)果。裁判們忙著統(tǒng)計(jì)比分去了，賽場(chǎng)里同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡，但我一點(diǎn)興奮不起來，心里像小兔子一樣，砰砰亂跳，暗暗祈禱自己能過關(guān)。我在教室里走來走去，坐下去，又站起來，像熱鍋上的螞蟻，不時(shí)地朝門口望望，看看有沒有裁判的身影。一起比賽的同學(xué)和我說話，我也沒心情搭理。時(shí)間一分一秒的過去，我忐忑不安，一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒看看教室門口，感覺時(shí)間過得好慢啊。

　　“老師來了！”不知誰喊了一聲，吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。我攥著拳頭，豎起耳朵，聽裁判宣布結(jié)果：“下面我來報(bào)一下升上的同學(xué)，某某某，72分，升三段，某某某，70分，升三段……唐藝丹，66分，升三段！”終于聽到我的名字，我欣喜若狂，大步流星的走上前去，接過通知書，老師還提醒：“記得，9月30日來拿三段證書！”此時(shí)，我已經(jīng)聽不進(jìn)老師任何的話了，飛奔著沖出了教室，向媽媽報(bào)喜。

　　經(jīng)過三次努力，我終于獲得了成功，升上3段了，可等待的過程實(shí)在讓人難熬，我要加倍努力，爭(zhēng)取4段比賽時(shí)贏6盤，不要再重溫這段比小分的過程。

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