等待的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的等待的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

等待的作文1

　　搬了兩次家，之前的宿舍真的是前不著店后不著村的冷清凄涼。這一次總算是住在鬧區(qū)，離學(xué)校不遠(yuǎn)又不愁吃穿的，感覺(jué)還不錯(cuò)。有時(shí)候覺(jué)得煩或是想散散心，我常用走路的方式到附近的鄉(xiāng)公所前閑逛或到超商補(bǔ)貨。以前我很討厭走路，很累很沒(méi)意義。又因?yàn)樯眢w不好也沒(méi)辦法跟同學(xué)打籃球或是拍網(wǎng)球。自從搬到這兒，我倒是以走路散步為樂(lè)。也正因?yàn)椤白呗贰保�我才�?huì)認(rèn)識(shí)那一個(gè)在寒流來(lái)襲的夜晚還捧著一束花癡癡等待的男孩。2月14日，跟我八竿子打不著的節(jié)日。沒(méi)有聞到任何一絲情人節(jié)氣氛，晚上約了三五好友一塊品酒聊天。推掉了幾個(gè)莫名其妙的邀約，整天懶洋洋地窩在被子里睡覺(jué)，就為了晚上的狂歡而養(yǎng)精蓄銳，“鈴―――”電話(huà)聲響，我像個(gè)刺猬蜷著身子沒(méi)探出頭來(lái)，一只怕冷的手慢慢伸出來(lái)接電話(huà)：“……誰(shuí)？”“你老媽我啦―――”聽(tīng)到我媽宏亮的聲音忍不住正襟危坐好，即使她根本不在這兒。她最在意我的作息不正常，聽(tīng)見(jiàn)我惺忪的睡音肯定又得念上幾句了。“啊！媽喔―――我正要出門(mén)去買(mǎi)飯去啦！”趕快假裝很清醒的聲音。“都七點(diǎn)多了還沒(méi)吃飯喔，胃會(huì)弄壞。”

　　老媽一向擔(dān)心我那不中用的身體，經(jīng)常打電話(huà)來(lái)叮嚀我吃飯睡覺(jué)。“呵呵―――所以我現(xiàn)在要去買(mǎi)飯吃啦，不跟你說(shuō)了啦，拜羅！”我媽總拗不過(guò)我嬉皮笑臉的狠招。“呼―――”還好沒(méi)事，不過(guò)被老媽一嚇，我的瞌睡蟲(chóng)也都蒸發(fā)掉了。索性就出門(mén)尋找食物好了，空腹喝酒也不是頂好的事。坐在床頭上用力搖搖頭，睡太多的頭昏好像很奢侈，走到浴室里刷牙洗臉，梳理我一頭蓬松亂發(fā)再戴上隱形眼鏡。淺褐的滑板褲配上粉色的高領(lǐng)薄衣，再套上鐵灰的'毛衣。我走的是休閑風(fēng)格的路線(xiàn)。東弄西弄好一會(huì)，已經(jīng)八點(diǎn)多，披上哥哥送的超暖鵝毛雪衣走出去，我活像顆雪球從住處滾出來(lái)嚇人。

　　應(yīng)該沒(méi)有十一度吧，好冷喔。是因?yàn)楹�流�?lái)的關(guān)系嗎？還是因?yàn)榇蠹叶既ミ^(guò)情人節(jié)？店家?guī)缀鯖](méi)有開(kāi)，連賣(mài)鴨肉冬粉的勤勞夫婦都沒(méi)來(lái)，好詭異。不過(guò)，慶幸世界上還有便利商店這種冷不死人心的糖果屋，晚餐就在7－11解決了。大亨堡賣(mài)完，關(guān)東煮寥寥幾支孤單躺在爐里溫著，我買(mǎi)了熱奶茶和兩串黑輪果腹。走出7－11，我沒(méi)有直接回宿舍。雖然寒流提醒我今天根本不宜出門(mén)，還是本能似的走到宿舍邊鄉(xiāng)公所的長(zhǎng)椅坐下來(lái)。我想鄉(xiāng)公所一定不是浪漫的地方，不然昏暗鵝黃燈火下的一排長(zhǎng)椅有四五個(gè)卻沒(méi)啥人氣。只有我……嗯？不，還有一個(gè)男孩子捧場(chǎng)而已。糟糕，我出門(mén)時(shí)忘了關(guān)燈。從我坐的地方可以看到我房間的燈火還亮著。除了我的房間之外，整棟樓只剩房東一家人的燈還亮著，看起來(lái)真沒(méi)行情。也罷，吐吐舌頭低頭抽出冒著熱氣的黑輪，很溫暖。

　　順著房間燈火看過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)隔著兩個(gè)長(zhǎng)椅坐著的那個(gè)男孩也跟我看著同一個(gè)方向。他是在等人嗎？看他捧著一束白色的花（因?yàn)樘�暗而猜不出是什么花種，最多只能猜出顏色。）不知道等了多久，若是跟女朋友吃情人節(jié)晚餐，也已經(jīng)快九點(diǎn)了。聳聳肩看表還沒(méi)到時(shí)間，索性自以為是的當(dāng)個(gè)好人陪他，至少喝完手中的這杯熱奶茶。“陪”這個(gè)字眼真帶了點(diǎn)同情的意味。兩個(gè)陌生人同時(shí)待在半徑不到五公尺的范圍之內(nèi)待著，多半是為寂寞吧。若說(shuō)我在陪他，卻也能說(shuō)他也在陪我，自以為灑脫的我。鵝黃色路燈照不到長(zhǎng)椅上的花跟禮物，而他約三十分鐘起身一次，不像是焦急也沒(méi)有等不到人的踱步，坐在長(zhǎng)椅上偶爾雙手張開(kāi)或仰看沒(méi)有星光的天空。多半的眼光是落在我住的那棟大廈，我想知道他在看什么。已經(jīng)是十一點(diǎn)了，熱奶茶變成冰冷的空罐。他要等的人還沒(méi)來(lái)，而我也必須走了。收拾好垃圾，想看看四周有沒(méi)有垃圾桶時(shí)，“啪―――”鄉(xiāng)公所的燈全滅了，哇咧！怎么以前都沒(méi)看過(guò)路燈會(huì)滅的！此時(shí)，惟一的光源從我房間透出來(lái)，我循著宿舍走過(guò)去。經(jīng)過(guò)男孩身邊也看不到他的任何表情，卻見(jiàn)他身邊有個(gè)垃圾桶在反光。于是，我走到垃圾桶邊丟垃圾，順便看了他一眼。

等待的作文2

　　清晨的第一縷陽(yáng)光剛射進(jìn)房間，我便匆匆爬起床來(lái)，洗漱完畢，推開(kāi)大門(mén)：雪依舊下著，下著，寂靜的世界一片白色。冬日里僅有的幾點(diǎn)綠已被大雪厚厚地蓋住了。20xx年初的這場(chǎng)雪來(lái)得這樣的突然，這樣的猛烈。比起岑參筆下的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是有過(guò)之而無(wú)不及的。

　　“你媽回來(lái)還早著呢！先吃早飯吧！”太太端著飯碗把我叫進(jìn)了屋。

　　半個(gè)月前，媽媽意外腰椎骨折，住院動(dòng)了手術(shù)，今天是媽媽出院的日子。昨天媽媽就打電話(huà)回來(lái)說(shuō)，今天叫上120救護(hù)車(chē)送回家，我得在門(mén)口等著媽媽回來(lái)。

　　匆匆吃完早飯，我又來(lái)到大門(mén)口等候。門(mén)外的馬路上白茫茫的一片，難得有一輛車(chē)慢慢地爬過(guò)。

　　“哎，媽媽什么時(shí)候回來(lái)呀？”我自言自語(yǔ)道。“嗚啦，嗚啦……”我似乎聽(tīng)到了120救護(hù)車(chē)的聲音。“是媽媽回來(lái)了！”我興奮地叫著。再定睛一看，馬路上除了雪，還是雪，什么也沒(méi)有。

　　“進(jìn)來(lái)吧。門(mén)外冷，你媽媽回來(lái)還有好一會(huì)呢。”太太關(guān)切地喊道。

　　就在這時(shí)，電話(huà)鈴聲響了，準(zhǔn)是媽媽的電話(huà)，我搶著接起了電話(huà)：“是媽媽嗎？”

　　“盈盈啊！”是媽媽?zhuān)�電�?huà)那邊傳來(lái)了媽媽親切的喊聲。

　　“媽媽?zhuān)�你現(xiàn)在已經(jīng)到那兒了，還有多久就能到家了？”我迫不及待地問(wèn)道。

　　“外面的雪下得實(shí)在大，路況不好。為了病人的安全，120車(chē)不送病人出院，看來(lái)，要等雪停了再說(shuō)了，可能還要等上幾天吧！”

　　聽(tīng)著媽媽無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)像掉進(jìn)了深谷。媽媽住院的這半個(gè)月實(shí)在是太長(zhǎng)太長(zhǎng)了。我多么希望媽媽趕緊回家呀！可這，該死的雪！

　　“外面冷，穿暖和些，在家聽(tīng)太太的話(huà)，等上幾天，我就回來(lái)了，別急喲！我掛了。”

　　“哦，媽媽?zhuān)�再�?jiàn)！”

　　“再見(jiàn)！”

　　電話(huà)掛了，好不容易盼到媽媽要回來(lái)了，可是……我呆呆地依靠在大門(mén)上，眼睛茫然地望著天空：雪，一片一片地下，淚，一滴一滴地流。往日媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭：和煦的春風(fēng)里，媽媽帶我去踏青，嫩嫩的芽，嬌艷的花，我陶醉其間；盛夏的烈日里，媽媽送我去學(xué)游泳，輕輕泳池中，水花片片，我學(xué)會(huì)了勇敢；深秋的晚霞里，媽媽買(mǎi)來(lái)我喜愛(ài)的水果，紅撲撲的'蘋(píng)果，香甜的橙子，我嘗到了媽媽的味道；寒冬的深夜里，媽媽為我編織五彩的毛衣，紅的、綠的、黃的……長(zhǎng)的、厚的、帶帽的……穿上溫暖牌的毛衣我不再懼怕凜冽的寒風(fēng)……從牙牙學(xué)語(yǔ)到笑談理想，從步履蹣跚到各項(xiàng)比賽嶄露頭角，媽媽的愛(ài)無(wú)日不陪伴在我的左右，包圍著我，浸潤(rùn)著我……

　　“叮鈴鈴……”電話(huà)鈴又響了，我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)回屋拿起電話(huà)。

　　“盈盈！你叔叔想辦法弄了輛超常的面包車(chē)，今天下午媽媽就可以回來(lái)了！”

　　“真的嗎？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

　　“是真的嗎？”我再次追問(wèn)道。

　　“是的，在家等著我唷！”媽媽的話(huà)語(yǔ)就是那么親切。

　　這回，一定是真的了，我的等待有結(jié)果了，媽媽真的要回來(lái)了！阿牛的那首《桃花朵朵開(kāi)》的旋律情不自禁地從我的口中流淌出來(lái)：“我在家里等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，我的好媽媽……”迅即，我大聲地把這個(gè)好消息告訴了正在廚房燒中午飯的太太。太太見(jiàn)我高興的樣子也笑了。

　　吃好午飯，我就在門(mén)口等待。銀裝素裹的馬路上我似乎看到了一點(diǎn)綠，啊，近了，近了，我似乎看到了媽媽的身影，聞到了媽媽身上那股淡淡的香味。

　　等著，盼著，念著……叔叔的汽車(chē)終于出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中了，“媽媽回來(lái)了！媽媽終于回來(lái)了！”顧不上門(mén)外厚厚的積雪，我沖了過(guò)去，緊緊地和媽媽抱在了一起。

　　晶瑩的雪花，一朵朵，一朵朵，在空中輕歌曼舞，她在為我這一天的等待歡唱：漫長(zhǎng)的等待，濃濃的愛(ài)意。

等待的作文3

　　逝去的歲月，怎么找得回來(lái)？童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命旅途中流淌。自己是淡綠的，音樂(lè)是悠揚(yáng)的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。——題記

　　我以為很多失去的都會(huì)回來(lái)的，美好的記憶，分別的朋友，離去的伙伴，曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)要在一起的好姐妹，可我發(fā)現(xiàn)我把他們都弄丟了，碎片撒了一地，再也找不回來(lái)了。

　　四季在馬不停蹄地輪回，仿佛永遠(yuǎn)都這樣下去——春、夏、秋、冬，然后再春、夏、秋、冬……時(shí)光在流轉(zhuǎn)，在流逝，同樣的季節(jié)，不同的心。

　　從記事開(kāi)始，每年到春天，小花園上開(kāi)滿(mǎn)了粉色的喇叭花兒，它們僅有我的手指頭兒大。粉紅粉紅的花瓣，金黃色的花蕊，碧綠纖細(xì)的莖，在暖風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的花開(kāi)得到處都是，把小花園的每一寸土地都占為己有，擋住了泥土，擋住了小草，穿著裙子的女孩在小花園上蹦來(lái)跳去，一大簇一大團(tuán)的粉色喇叭花握在她們的手中，怒放的花卻仿佛永遠(yuǎn)也摘不完。

　　在小灌木底下，隨處可見(jiàn)深綠色的三葉草。三顆綠色的桃心尾碰尾，接上它細(xì)長(zhǎng)的莖，就是三葉草了。我們都喜歡叫它“酸咪咪”，咬著三葉草的莖，一種酸溜溜的汁水會(huì)流進(jìn)你的嘴巴，有些小小的苦澀。

　　躺在小花園上，喇叭花親吻著我們的臉蛋，亮晶晶的眸子望著太陽(yáng)。站在石子路上，踮起腳尖輕輕旋轉(zhuǎn)，裙角飛揚(yáng)。

　　時(shí)間的消逝讓人措手不及。始終不明白那些不再起伏不定的思緒是因?yàn)榭赐负蟮牡�然還是心死后的沉默。我想，我還沒(méi)有做到無(wú)視無(wú)奈悲傷的淡然，才會(huì)在每一次觸及到這樣的情景時(shí)，心底自然的蒙上憂(yōu)傷的迷霧。

　　春天的腳步越來(lái)越近，陽(yáng)光帶著溫暖的氣息照亮屋子的每一個(gè)角落，打開(kāi)寒冷已久的心房，細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光的照耀下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞、上升。

　　歲月不饒人。當(dāng)我再次踏上小花園時(shí)，還未完全吐綠的小草一動(dòng)也不動(dòng)，只是，再也見(jiàn)不到喇叭花和三葉草。驚訝，失望，傷感，慢慢地轉(zhuǎn)身離去，發(fā)現(xiàn)在小灌木的根須旁，幾朵小小的喇叭花含苞待放，可是并沒(méi)有人知道，堅(jiān)持一件事所需要的究竟是怎樣的勇氣。望著被糟蹋得滿(mǎn)目蒼夷的小花園，我知道，我們不懂得珍惜，終于，那些成群的美麗和自然的愜意，在這陽(yáng)光燦爛的'日子，悄然離我們而去。

　　這個(gè)新年來(lái)的太快，以至于我還沒(méi)有感受到他的氣息就已經(jīng)開(kāi)始又一年的悄然離去了。十二點(diǎn)的鐘聲剛剛敲響便有一串串的祝福在網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)以及話(huà)語(yǔ)中傳遞，一句句真誠(chéng)的祝福聲一度給這個(gè)夜晚帶來(lái)絲絲的溫暖，終于在這一刻感受到原來(lái)新的一年已經(jīng)來(lái)到了。

　　其實(shí)很多時(shí)候承諾的本身我都會(huì)愿意去相信的，只是時(shí)光洗禮后的曾經(jīng)總是夾雜著種種的改變。給原本美好的誓言蒙上了這樣的無(wú)奈結(jié)局。總是在試圖安慰別人的時(shí)候說(shuō)，其實(shí)很多東西并沒(méi)有想象中那樣的深刻，我們只是太過(guò)執(zhí)著才會(huì)對(duì)過(guò)去種種念念不忘。你看，現(xiàn)在我們身邊還是會(huì)有一些關(guān)心或者在乎的人。我想很多時(shí)候自己就是這樣告誡安慰自己的吧。只是那些人那些事卻還是在某個(gè)不經(jīng)意被提及的瞬間顯現(xiàn)深刻。

　　我一直認(rèn)為，記憶很輕，終會(huì)在時(shí)間的流逝中一絲絲的淡化。而青春已逝，生活還在蒼白的反復(fù)，刻骨的，也只余下那么幾個(gè)深刻的瞬間還牢不可破地停留在了記憶中。只是記憶在時(shí)間的風(fēng)塵下顯得那般微弱無(wú)力。當(dāng)春天的序幕拉開(kāi)，溫暖的問(wèn)候到達(dá)，在一些人離開(kāi)后身邊是否還留有那么一些人，值得我們?nèi)フ湎АＴ谝患�件欣喜或是無(wú)奈的事情過(guò)去后，我們是否還可以相信，生活還是美好的，只是我們太過(guò)固執(zhí)？

　　風(fēng)華是一指流沙，蒼老是一段年華。

　　時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝。

　　總在不經(jīng)意的年歲，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。

　　藍(lán)天上，手指劃過(guò)的痕跡，暖了陽(yáng)光，暖了眼眸，卻濕潤(rùn)了心。

等待的作文4

　　“叮鈴鈴…。”上課鈴回蕩在晨霧未完全消散的校園上空，打破了校園的睡意。

　　看了一眼課程表，我不緊不慢的拿出了物理課本，無(wú)意間翻到了某一頁(yè)，我的目光被一行加粗的文字吸引住了——瓦特：“一個(gè)人的奮斗，不論成敗，只有把世界雕琢完美，盡你所能沉靜和堅(jiān)毅盡力去做。”我的思緒一下子被帶到了遠(yuǎn)方。

　　“你到我辦公室里來(lái)一趟。”語(yǔ)文老師說(shuō)到。她的聲音與往常一樣平靜而有力，聽(tīng)不出喜怒。我的心先是一顫，隨后我反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立即起身向辦公室走去。教室與辦公室僅有幾步之遙，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)“我平時(shí)上語(yǔ)文課也沒(méi)違反紀(jì)律呀！不會(huì)是這次語(yǔ)文成績(jī)………”我在心里暗想。幾步路被我走成了世紀(jì)大道。“報(bào)告”走進(jìn)辦公室，好在辦公室里老師不太多，語(yǔ)文老師坐在靠窗的位置，我走過(guò)去扒住了桌子角低著頭，一言不發(fā)。語(yǔ)文老師打開(kāi)了第二個(gè)抽屜拿出了一個(gè)作文本，對(duì)我說(shuō)到：“大后天學(xué)校舉行演講比賽，你代表咱們班參加，這幾天自習(xí)課去活動(dòng)室練一下。”我當(dāng)時(shí)不知道是高興還是擔(dān)心，說(shuō)話(huà)甚至有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。心中其實(shí)也很擔(dān)心，那時(shí)我還帶著一口牙套，再加上天生嗓音偏沙啞，但我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了下來(lái)。

　　接下來(lái)的幾天，我?guī)缀醴艞壛巳�部的休息時(shí)間，每天練。我感到很緊張也很激動(dòng)，甚至在某一時(shí)刻還會(huì)產(chǎn)生小小的優(yōu)越感。拿著手中的作文總覺(jué)得當(dāng)初只不過(guò)是把它當(dāng)成作業(yè)一樣寫(xiě)了寫(xiě)，要真演講，會(huì)不會(huì)有些草率！我一直在不停的改稿子，直到演講比賽的前一天下午，稿子才改好。由于時(shí)間緊任務(wù)急，我也只能犧牲我的睡眠時(shí)間，不知不覺(jué)，我在緊張和不安中睡去。

　　終于熬到了早上，比賽是上午第二節(jié)課正式開(kāi)始，準(zhǔn)備工作正在如火如荼的進(jìn)行，比賽之前要抽簽決定演講順序。我抽了八號(hào)，不算靠前，也不算靠后！之后我就一直坐在一旁看著手中的稿子，小聲的念了一遍又一遍。忽然，我想起底稿忘在了教室，看了看手表，還有十五分鐘才開(kāi)始。我火速跑回了教室，又匆匆返回，前后只用了不到五分鐘。回來(lái)后我一直氣喘吁吁，臉上明顯感覺(jué)到發(fā)熱，脹脹的，豆粒大小的汗珠一顆顆滾落，我想起那邊有一個(gè)洗手臺(tái)，我快步走了過(guò)去。當(dāng)冰冷的水滴接觸到我汗如雨下的臉又快速滑落的時(shí)候，我的心稍微放松了一點(diǎn)。

　　本來(lái)是脫稿演講，可在演講的`時(shí)候有一位選手一時(shí)間忘了詞。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，臨時(shí)改成可以不用脫稿，我暗自松了一口氣，因?yàn)槲业哪X子當(dāng)時(shí)一片空白，輪到我時(shí)，我緊張的走上了臺(tái)。做了簡(jiǎn)短的自我介紹，開(kāi)始機(jī)械的念著早已被汗水弄得模糊不清的稿子，我的聲音由于過(guò)度緊張變得特別沙啞，我低著頭，不敢目視前方。我的手一直不停的抖動(dòng)著，我腦子里那些演講技巧在此時(shí)沒(méi)有絲毫的用武之地。讀到中間的時(shí)，由于手的抖動(dòng)，稿子在空中自由落體到了地面上。在這之前我從未料到。事后我平靜下來(lái)想了想。其實(shí)我完全可以胡扯幾句話(huà)，把這件事圓過(guò)去。可當(dāng)時(shí)我卻一句話(huà)也說(shuō)不出，好像被什么東西噎住了一般。我把稿子撿了起來(lái)，此時(shí)的小失誤使我徹底亂了陣腳。繼續(xù)讀的時(shí)候明顯底氣不足，讀到最后我的聲音聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)馬上要哭了一樣。

　　我記不清當(dāng)時(shí)一下臺(tái)后的感受，只記得當(dāng)時(shí)我感受到的不是如釋重負(fù)而是深深的茫然感……。比賽結(jié)果半小時(shí)就出來(lái)了，我得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)其實(shí)說(shuō)白了就是重在參與獎(jiǎng)。那張獎(jiǎng)狀被我放到了書(shū)桌的一個(gè)角落里，此后在沒(méi)向任何人提起這件事，失落了幾天也就過(guò)去了。

　　而從那以后，我竟發(fā)現(xiàn)我站起來(lái)回答問(wèn)題不在紅著臉說(shuō)不出話(huà)了，每次班上的朗讀課文我也會(huì)積極舉手參加了。那張獎(jiǎng)狀被我重新拿了出來(lái)，我突然想明白了，它給我?guī)��?lái)的是比榮譽(yù)更可貴的東西。

　　其實(shí)只要是努力了不怕沒(méi)有回報(bào)，因?yàn)椴慌�力連獲得回報(bào)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。

　　物理老師洪亮的嗓音打斷了我的沉思，看了看明亮的教室，我頓時(shí)覺(jué)得慶幸，因?yàn)槲疫�沒(méi)失去努力的機(jī)會(huì)，我專(zhuān)注的投入到了物理課本中。

　　我相信雨停之后，天空終會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹！

等待的作文5

　　記得那是在剛進(jìn)夏天的時(shí)候的一天晚上，男孩拿著手機(jī)在登錄WAPQQ，因?yàn)樗�的手機(jī)不支持QQ，所以每上一次就的一元錢(qián)。他登上QQ進(jìn)入同城交友，希望能找到一個(gè)真心聊友。他看到一個(gè)網(wǎng)名叫丟了幸福的豬在同城里寫(xiě)道：誰(shuí)是我的另一半。男孩查看了資料，把她加入了好友。

　　第二天上午。丟了幸福的豬在線(xiàn)，男孩向她問(wèn)好，她回復(fù)了。就這樣他們有了第一次聊天。男孩問(wèn)：你找到另一半了么。女孩說(shuō)沒(méi)有，還說(shuō)單身好。男孩問(wèn)她有工作么。她說(shuō)沒(méi)有，男孩向女孩要手機(jī)號(hào)。女孩問(wèn)為什么。想和你做個(gè)朋友唄。女孩憂(yōu)郁很久，終于把手機(jī)號(hào)發(fā)了過(guò)來(lái)。男孩心里太高興了，下了QQ，給女孩發(fā)短信。互相聊者天。聊了一上午。男孩從那以后，沒(méi)事就發(fā)短信逗女孩開(kāi)心，即使有時(shí)候女孩不回短信，他心里也高興。

　　一天，男孩想給女孩打電話(huà)聽(tīng)聽(tīng)她的聲音。在他撥號(hào)的時(shí)候看見(jiàn)顯示不是他們那的區(qū)號(hào)，還跨了省。男孩心里很不是滋味，總感覺(jué)被騙了是的。他想問(wèn)問(wèn)女孩，給她發(fā)過(guò)去短信，她的回答工作忙，一會(huì)說(shuō)吧。男孩有問(wèn)，你不是沒(méi)工作么，她說(shuō)：呵呵，說(shuō)漏了。男孩心里覺(jué)得被騙了。決定不在和她來(lái)往。可過(guò)了兩天，他放心不下。還是和她聊天說(shuō)話(huà)。

　　過(guò)了一短時(shí)間的交往，男孩覺(jué)得女孩還不錯(cuò)。男孩和女孩沒(méi)見(jiàn)過(guò)一面，可男孩覺(jué)得就好像她在身邊一樣。在也離不開(kāi)她了，男孩向女孩叫寶貝老婆，希望她能接受，女孩說(shuō)這個(gè)稱(chēng)呼不好聽(tīng)，男孩就給她叫豬豬，女孩問(wèn)為何這么叫她，他說(shuō)因?yàn)槟闶莵G了幸福的豬，女孩笑道說(shuō)你才是豬那。他們有稱(chēng)對(duì)方為豬。男孩好打電話(huà)晃她，那是男孩心里一直想著她，聽(tīng)著她彩鈴。心里很舒服。

　　過(guò)了兩個(gè)月，男孩回家了。這己天，他想打電話(huà)告訴她自己的生日快到了，可怎么也打不通。男孩在生日那天，什么也沒(méi)過(guò)。她的'電話(huà)一直打不通。

　　男孩過(guò)了幾天離開(kāi)了家。來(lái)到了北京找了份工作。男孩換了個(gè)手機(jī)。帶有QQ的，一有工夫就登錄。可她都是灰色企鵝。這天。男孩在次登錄，她的頭像動(dòng)了，男孩打開(kāi)一看，上面寫(xiě)這：乖，我的手機(jī)丟了，這是我的新號(hào)。男孩馬上打了過(guò)去，一會(huì)接通了，男孩激動(dòng)有些說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　從那男孩都會(huì)每天問(wèn)候她。男孩覺(jué)得很快樂(lè)。一天夜里，男孩向女孩要QQ密碼，女孩問(wèn)為什么，他說(shuō)幫她升級(jí)。女孩說(shuō)把你的也告訴我吧。男孩毫不憂(yōu)郁的給了她。可女孩沒(méi)給她，說(shuō)就不告你。男孩心里一痛。也沒(méi)在問(wèn)。

　　過(guò)了幾天，男孩想看她空間的相片，有密碼進(jìn)不去。男孩問(wèn)她空間密碼是多少。女孩沒(méi)有回答，一回她問(wèn)他的QQ密碼是多少，她說(shuō)忘了。男孩有一次給她了，女孩說(shuō)你不怕我把你的密碼改了啊。男孩心里信任她，騙她說(shuō)沒(méi)人能改的。女孩一會(huì)說(shuō)你想知道我的么，男孩說(shuō)做夢(mèng)都想知道。女孩告訴了他。他說(shuō)你不怕我給你改了么。女孩說(shuō)你都不怕我怕什么。男孩很高興，這就是信任。

　　從那以后男孩都給女孩叫乖。男孩問(wèn)她：乖，你的生日是那天啊。女孩說(shuō)12月28，男孩說(shuō)那天要給她生日禮物，女孩說(shuō)可以啊。所以男孩心里一直記者這個(gè)數(shù)字。在漫漫的等待，男孩心想一定要給她一個(gè)驚喜。男孩期待者那天的到來(lái)，相信女孩也在等這那天

　　可還沒(méi)到那一天，女孩說(shuō)她已經(jīng)跟別的男孩定了。當(dāng)時(shí)男孩看到這些，心里很痛很痛。男孩想哭哭不出來(lái)，一遍遍看著她說(shuō)的話(huà)，越看越痛。所以男孩承受不了，把她的所有知道的消息都刪掉了，包括電話(huà)號(hào)，Q號(hào)，連空間留言都沒(méi)留。

　　男孩也許傷的太很了，從此不在相信任何人，誰(shuí)也不知道他在干什么，等了那么長(zhǎng)時(shí)間，到后來(lái)告訴的卻是和別人，男孩嘣潰了。他就在那干坐著，一動(dòng)不動(dòng)，好像還在等她回來(lái)。

等待的作文6

　　窗外的風(fēng)似乎刮得很大，雨點(diǎn)的傾斜度足以說(shuō)明。靈坐在床上，心中不由想起了那棵樹(shù)，那棵陪伴了靈7年的樹(shù)，也許在今夜，那棵樹(shù)會(huì)在風(fēng)寒交加中死去吧，想到這，靈的心中不由升起了一絲惆悵，一股莫名的哀傷，因?yàn)殪`就像這棵樹(shù)，在風(fēng)寒中等待死亡。

　　靈不記得自己的童年是怎么度過(guò)的。只是常常隱約在夢(mèng)境中，會(huì)看到一副很美的畫(huà)面。自己在一片開(kāi)滿(mǎn)白色花瓣的園子里，聞著芳香的氣息，自己穿著漂亮的百褶裙，追著蝴蝶，開(kāi)心地笑著。一旁站著一個(gè)和藹美麗的女人，一邊笑著，一邊用很好聽(tīng)的聲音叫靈小心別摔著。靈想那應(yīng)該是她的媽媽……

　　夢(mèng)真的很美，以至于靈總是以為自己的童年是那樣的'。可每當(dāng)靈從夢(mèng)中醒來(lái)，靈的枕邊是用淚水浸濕的一片。靈明白，像自己這樣的家庭，靈永遠(yuǎn)也不可能會(huì)有夢(mèng)中的情景出現(xiàn)。靈的爹是一名普通的煤礦工人，拿著可憐的幾塊錢(qián)，并且隨時(shí)都有可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。靈的娘是一名賣(mài)菜的農(nóng)婦，整天在田里干男人活，累得今年才三十八的母親已有五十歲的蒼老。靈長(zhǎng)得不像父母，白白的皮膚，大大的明眸，一張小小的櫻桃嘴再加上一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，和天生的高貴氣質(zhì)，靈簡(jiǎn)直就像一個(gè)公主。連村長(zhǎng)的鸚鵡見(jiàn)了靈，也會(huì)“漂亮，漂亮”叫個(gè)不停。可靈從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约旱拿利惗�顯出一副高傲。靈很懂事，在家常幫娘干家務(wù)，靈明白娘很累，所以總是用空余的時(shí)間幫娘干活。而靈的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校是第一把交椅，永遠(yuǎn)都是第一，無(wú)論什么考試，什么比賽，只要有靈參加，那別人的最高目標(biāo)就是爭(zhēng)第二。盡管靈的家境不富裕，但靈的生活卻也快樂(lè)。

　　在靈的生命中，還有一樣很珍貴的東西，就是那棵樹(shù)。那棵樹(shù)落葉喬木，葉圓如大葉楊，干有粗皮外護(hù)，枝撐如傘。春季開(kāi)花，花色潔白，如雪六出，具有甜甜的香氣。和靈夢(mèng)中的那片白花林很像。所以靈看見(jiàn)它總是很開(kāi)心。一種說(shuō)不出的開(kāi)心。靈從來(lái)也沒(méi)有問(wèn)過(guò)大人這棵樹(shù)的名字，也沒(méi)有在書(shū)上找過(guò)有關(guān)它的資料。靈希望它永遠(yuǎn)有一層神秘，好讓靈永遠(yuǎn)守住那個(gè)夢(mèng)。靈給它取名叫靈。靈希望它就是自己，她們共存亡。

　　可是在那一年的夏天，靈突然發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)的葉子開(kāi)始莫名地變黃，并開(kāi)始凋落。靈變得失魂落魄，驚慌失措地?fù)u著那棵樹(shù)，靈的淚如泉水般涌出，晶瑩的淚珠沒(méi)有留住樹(shù)死亡的腳步，那棵莫名的樹(shù)開(kāi)始一天比一天憔悴。終于在那天，靈在體育課上暈倒了。

　　靈被送進(jìn)了鎮(zhèn)里的醫(yī)院，靈在床上昏迷了兩天后，鎮(zhèn)里的醫(yī)院也無(wú)能為力，根本連個(gè)病都定不了，更不用說(shuō)治療。靈又被連夜送進(jìn)市里的醫(yī)院，可市里的醫(yī)生派出了所有精英，也查不出個(gè)所以然來(lái)。爹在村里賣(mài)了房子，向親朋好友借了個(gè)遍，再加上村里、市里一些好心人的捐助，勉強(qiáng)維持了靈的命。娘天天守在靈的身邊，天天無(wú)微不至地照顧著靈，爹整天想辦法籌錢(qián)，幾夜之間，爹和娘又老了十幾年。也許是爹娘的苦心感動(dòng)了天地，在靈昏迷了7天后，終于在一個(gè)陽(yáng)光的早晨睜開(kāi)了雙眼。爹和娘激動(dòng)地相擁而泣。

　　但靈的生命依然在被侵蝕。靈的臉色越來(lái)越難看，身子顯得萬(wàn)分憔悴。

　　現(xiàn)在靈坐在床上，心里想著那棵樹(shù)。

　　靈感覺(jué)心忽然間好痛，痛得像要窒息。靈捂住胸口，不由呻吟起來(lái)。娘嚇得直喊醫(yī)生。靈被送金了急救室，但由于病因不明，醫(yī)生只好暫時(shí)穩(wěn)住了靈的性命，把靈送進(jìn)了隔離室。靈沉睡了很久很久，透過(guò)落地式的玻璃，靈感到了一絲溫暖。但這絲溫暖過(guò)眼即散，靈又迷糊地入睡了。只是這一睡，靈永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)。靈是在那場(chǎng)夢(mèng)中帶著微笑去的。

　　而一個(gè)女人，在走過(guò)隔離室的時(shí)候，涌上了一股生離死別的悲痛，只是這悲痛，也轉(zhuǎn)眼即逝，她的眼前忽然出現(xiàn)了與她14年前被丈人丟棄的女兒一起在梨園玩耍的情景，她們笑得很甜……

　　靈也許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道這個(gè)秘密了。她也不會(huì)知道那棵樹(shù)叫梨樹(shù)，開(kāi)得花叫梨花。就像陸游說(shuō)的“粉淡香清自一家，未容桃李占年華”。

　　靈的死因永遠(yuǎn)也不會(huì)有人知道，她不是死于疾病，而是葬于宿命之下……

　　靈是一棵等待死亡的梨花樹(shù)。

　　窗外梨花飄飄下，只剩下一片悲涼。

等待的作文7

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)民族有時(shí)很容易。一篇文章說(shuō)，在漢城，聽(tīng)得最多的英語(yǔ)是“哈利，哈利”（快，快），對(duì)韓國(guó)人來(lái)說(shuō)，干什么都快是美德。毫無(wú)疑問(wèn)，他們沒(méi)有等待的耐心。而美國(guó)著名的心理學(xué)教授羅伯特·列文在他的《時(shí)間地圖》里對(duì)中國(guó)人的描述則是：“中國(guó)人是最善于等待適當(dāng)時(shí)機(jī) 的大師。他們認(rèn)為，等待本身就為時(shí)機(jī)的到來(lái)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。等待多久呢？需要多久就多久。如果人為縮短這段醞釀的時(shí)間，那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎(chǔ)一樣愚蠢。”另一位叫做海爾穆特·凱里斯的美國(guó)人說(shuō)得更夸張：“按中國(guó)人的時(shí)間觀念，半個(gè)世紀(jì)的等待不算太長(zhǎng)。”英國(guó)人向來(lái)恪守排隊(duì)秩序，顯得很有耐心；而在印度，人們都在人群中奮力向前擠，直到他自己到達(dá)最前面，好象時(shí)間就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　時(shí)間是什么？列文的書(shū)中說(shuō)：“時(shí)間是大自然用來(lái)避免事情同時(shí)發(fā)生的方式。”這是一個(gè)非常重要的觀念，它提醒我們：對(duì)一些事情來(lái)說(shuō)，所謂的時(shí)間觀念即意味著要“爭(zhēng)取”；對(duì)于另一些事情來(lái)說(shuō)，則意味著要“等待”。現(xiàn)實(shí)生活中，最容易見(jiàn)到的是兩種人，一種人總是在想方設(shè)法擠一點(diǎn)時(shí)間做一些他認(rèn)為應(yīng)該做的事情，而另一些人則挖空心思找一些完全可以不做的事情來(lái)打發(fā)某一段時(shí)間。因此，我常常想，與其如此，還不如靜靜地等著，因?yàn)槲蚁嘈牛�馬上就會(huì)有什么有趣的事情要發(fā)生。

　　如果說(shuō)時(shí)間是有價(jià)值的，那么等待可以做具體說(shuō)明。我們?cè)敢鉃槲覀兯�看重的東西去排隊(duì)；而且，看重這種東西的人越多，所排的隊(duì)也就越長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)，排隊(duì)的人越多，所賣(mài)的東西就越有吸引力；甚至他也會(huì)不由自主地加入到隊(duì)伍中去。

　　在賣(mài)方市場(chǎng)時(shí)代，人們總是為買(mǎi)東西而排隊(duì)；在買(mǎi)方市場(chǎng)時(shí)代，許多很好的東西總是呆在貨架上等顧客來(lái)買(mǎi)。人與人之間的關(guān)系也一樣，地位低的人總是在等待地位高的人，有求于人的人總在是在等待大權(quán)在握的人，追星族們總是在等待他們的偶像。所以在巴西，人們都把不守時(shí)間的人視為成功者。列文則說(shuō)，不守時(shí)成為事業(yè)有成者的一件外套，就像有錢(qián)的人腳上穿的高檔皮鞋。

　　身份和地位，決定了應(yīng)該等誰(shuí)，應(yīng)該等多長(zhǎng)時(shí)間。加州州立大學(xué)就有一個(gè)不成文的`規(guī)定，助理教授若遲到的話(huà)，學(xué)生可以等10分鐘，副教授則可以等20分鐘，教授則要等半小時(shí)。可見(jiàn)，“別人等你的時(shí)間越長(zhǎng)，你的地位就越高。”《等待戈多》中的戈多是一個(gè)不提供任何服務(wù)的服務(wù)者，但他顯貴的地方，正在于一直有人在等他。出席有些會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)到會(huì)上什么事也不做，但他總是最后一個(gè)來(lái)，而且會(huì)議組織者們總是很愿意等著他。 排隊(duì)是體現(xiàn)等待規(guī)則最普遍的形式。在一些必須排隊(duì)的場(chǎng)合，有權(quán)的人可以安排他的下級(jí)去排隊(duì)，有錢(qián)的人可以直接雇人去排隊(duì)。在墨西哥，辦理某些官僚事物的時(shí)候，就可以直接花錢(qián)買(mǎi)別人的身體去排隊(duì)；在巴西，被稱(chēng)為“代辦”的人，其實(shí)就是一些訓(xùn)練有素的職業(yè)等候者。

　　“浪費(fèi)一個(gè)商人的時(shí)間，就如同搶他的錢(qián)包。”這是美國(guó)人古老的觀點(diǎn)。在我們古老的中國(guó)，把“時(shí)間就是金錢(qián)”當(dāng)成名言，僅僅是不久前的事。 我們所說(shuō)的耐心，其實(shí)就是一種等待。“一切都可以等到”這是一句，另一句是“不過(guò)要遲一點(diǎn)罷了”。等待如果成為一種慷慨的自愿行為，那么時(shí)間就是一種珍貴的禮物。這在迎接與送別過(guò)程中，就能真切地體會(huì)到。

　　西班牙諺語(yǔ)說(shuō)：“匆忙的人先到墳?zāi)埂！绷形脑谝涣姓�軌列�?chē)上，就看到過(guò)一段用英文寫(xiě)的警句：“‘慢’由4由個(gè)字母組成，‘生命’也一樣；‘速度’由5個(gè)字母組成，‘死’也一樣。”中國(guó)公路的邊坡上，也經(jīng)常能見(jiàn)到“十次事故九次快”這樣的標(biāo)語(yǔ)。

　　汽車(chē)的速度越來(lái)越快了，所以不得不處處限速。生活節(jié)奏也越來(lái)越快了，一方面，我們?yōu)樽约黑s不上時(shí)代潮流而自慚；另一方面，我們也許還要安慰自己，該慢的時(shí)候還得慢著，該等的時(shí)候還得等著。

等待的作文8

　　高三，是個(gè)讓人聽(tīng)起來(lái)生畏的詞語(yǔ)。成也高三，敗也高三。畢業(yè)會(huì)是什么樣子呢？曾聽(tīng)前輩說(shuō)過(guò)“畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦過(guò)峰利的碎片，血肉模糊之后便開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。”這種畢業(yè)讓人聽(tīng)起來(lái)就毛骨悚然，望而止步，只是從小我就喜歡很樂(lè)觀地生活著，不管生活是否欺騙過(guò)我，也會(huì)大步大步地往前走。

　　高三，就這么自然的來(lái)了，日子并沒(méi)有想像中的轟轟烈烈，反而比平常更加顯示得平淡無(wú)奇，只是無(wú)形中壓力不斷加碼。我們就這么神不知鬼不覺(jué)地邁進(jìn)了高三的學(xué)堂，而我們?cè)诖藭r(shí)也只是比往常更加顯得沉默了些，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得奇怪，這種戰(zhàn)爭(zhēng)注定單槍匹馬。靜默在教室里的莘莘學(xué)子，莫不如此。

　　想起自己的十年寒窗、風(fēng)雨交加照樣風(fēng)雨不改地奔向?qū)W堂，憶起自己在寒冷的冬日頂著凜冽刺骨的寒風(fēng)趕到學(xué)校與遲到賽跑的日子，誰(shuí)能欣然釋?xiě)眩慷嗌賯�(gè)為了紅色分?jǐn)?shù)而悄悄落淚的夜晚，多少次因讀懂父母表情背后藏著的內(nèi)容而撕心裂肺的心疼，多少行與理想跌跌撞撞、支離破碎的傷跡，誰(shuí)又能輕言放棄？

　　王蒙先生說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)是他的骨頭，于我而言又何嘗不是呢？沒(méi)有了骨頭，我又該拿什么去支撐我的身軀去直立行走？高考在不斷給我們施加壓力，我們不語(yǔ)，只是咬緊牙挺住，強(qiáng)烈地掙扎著，堅(jiān)信著能安全地到達(dá)目的地。

　　一直很偏愛(ài)蝸牛，雖然軟弱卻很堅(jiān)強(qiáng)地活著，雖然走得很慢卻仍然努力地爬行著，為的只是尋找一片屬于自己的天。感覺(jué)自己就好像一只蝸牛，背著重重的殼慢慢爬行，即使行速很慢也不能停歇。沒(méi)有人能感覺(jué)到蝸牛背上的殼到底有多重，除了它自己。或許在旁人眼中它的殼只是一丁點(diǎn)，然而對(duì)于背負(fù)的殼已占軟弱身軀的三分之二的蝸牛而言，那需要多大的力氣去支撐？沒(méi)有蝸牛會(huì)喜歡殼的沉重，無(wú)論它有多么地堅(jiān)強(qiáng)！只是為了生存，它不得不依靠殼的堅(jiān)硬來(lái)為自己遮擋狂風(fēng)暴雨。

　　但是我是一只渴望飛翔的蝸牛，即使那只是夢(mèng)想……

　　今年的一次郊游，由城市開(kāi)往鄉(xiāng)間的路途中，車(chē)外寬暢平坦的公路變成了鄉(xiāng)間的羊腸小路，人海茫茫變成了稀疏的放牛人群，車(chē)馬如龍的交通變成了青山綠水，濃烈的車(chē)尾氣變成了全身被植物氣味擁抱的清新。我似乎聞到了自由的味道，是讓身心怡然超脫的感覺(jué)。

　　這里的夜晚，沒(méi)有喧嘩吵鬧的雜聲， 只能聽(tīng)到遠(yuǎn)處強(qiáng)弱不一的動(dòng)物叫聲；沒(méi)有城市的燈火閃耀，只有遠(yuǎn)處蒙朧的家燈。這種情景似乎早已移植到我的腦海！是的，是學(xué)童時(shí)嘴里嚷著的“煙村四五家”時(shí)的童真記憶。而此時(shí)的身臨其境卻讓我感覺(jué)陌生了，有點(diǎn)不知所措，到底是什么紅了櫻桃，綠了芭蕉？讓我在成長(zhǎng)的同時(shí)也失落了渴盼成長(zhǎng)的心情！有種無(wú)以言明、剪不斷、理不直的感覺(jué)；有種悸動(dòng)徘徊在我的心頭，是靈魂，在內(nèi)心深處吶喊的靈魂，乞求自由的靈魂。它似乎馬上就要跳出我的心頭，沖破我的喉嚨，飛出我的肉體。好像有種聲音，在強(qiáng)烈的召喚著它“沖出來(lái)吧，給你自由。”于是它扔下了我，狂奔到它向往以久的天堂。

　　第一次如此清晰地認(rèn)識(shí)自己，第一次聽(tīng)懂囚禁在心底的靈魂的傾訴，原來(lái)這個(gè)才是真正的自己。如此渴望自由，卻要去追求無(wú)形的束縛，為的`只是更加接近夢(mèng)想接近幸福。

　　常話(huà)說(shuō)沒(méi)有嘗試過(guò)痛苦的人不懂快樂(lè)的可貴，同樣的，沒(méi)有被束縛過(guò)的人也永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗自由的真正味道。

　　樹(shù)葉在月光的籠罩下留下了千瘡百孔的樹(shù)影，隨風(fēng)飄搖。呼吸著大自然的空氣，聽(tīng)著萬(wàn)物生長(zhǎng)的聲音，原來(lái)真的什么都可以想，什么都可以不想。今夜的我似乎超出了平常的自己，但此時(shí)的我是輕松的、舒暢的、原始的、不加修飾的……

　　度過(guò)今晚，我想自己依然會(huì)利落地收拾行囊繼續(xù)趕路，只是與此同時(shí)我已學(xué)會(huì)了用昂然的心情把不經(jīng)意間掉進(jìn)心里的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)傷趕走，學(xué)會(huì)了如何從容優(yōu)雅的看待成敗，如何不悔的走自己選擇的路程。

　　6月，眼看眼看就要來(lái)了，高三，我在等待，等待6月，等待自由飛翔！

等待的作文9

　　我們的生命中有很多的時(shí)候是在等待，也許是等待一個(gè)沒(méi)有可能的夢(mèng)，也許是等某人或某事的歸來(lái)，等吧……等那沒(méi)有可能的夢(mèng)，等那沒(méi)有可能回到你身邊的人，等那根本不可能完成的事……

　　最終還是無(wú)奈，我不知道我的謬論是不是正確，可是至少我是這么想的，想那些無(wú)聊的事，想那些根本不可能的“白日夢(mèng)”。可是知道那樣不對(duì)我還是去想了，我知道那是一個(gè)寄托，也許只是為了一個(gè)歸宿，也許……

　　我們沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果，是什么結(jié)果？一個(gè)沒(méi)有答案的未知數(shù)，為了一個(gè)夢(mèng)，我努力了5年，到頭來(lái)什么也只是一個(gè)“白日夢(mèng)”而已，我不感想那個(gè)寄托一但沒(méi)有了音訓(xùn)我會(huì)不會(huì)跨下來(lái)？在心里無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己，可是答案是什么？我也不知道，也許是我這一生的謎。

　　就像冰峰一樣的心，現(xiàn)在看來(lái)凍的更緊了，我不想打開(kāi)，因?yàn)榇蜷_(kāi)了，那就意味著我所有的夢(mèng)都要因?yàn)檫@個(gè)‘打開(kāi)’而改變，人生的軌跡就這樣錯(cuò)位了，我不甘心，可是我自己也知道我是去找一個(gè)我無(wú)法達(dá)到的夢(mèng)，還是去找我應(yīng)有的現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的生活；可是我不能沒(méi)有我的“白日夢(mèng)”，至少現(xiàn)在不能沒(méi)有，我知道我說(shuō)的話(huà)很矛盾，可是我要怎么說(shuō)，我自己也沒(méi)個(gè)正確的思緒，為了一個(gè)夢(mèng)，我失去了5年的時(shí)間，美好的時(shí)光就這樣因?yàn)槲业倪@個(gè)夢(mèng)而破滅，因?yàn)橛形业膲?mèng)我才有了現(xiàn)在的生活，雖然它不是很好，可是我很滿(mǎn)足，因?yàn)橛兴�我不空虛，沒(méi)它要怎么樣，就像我上面說(shuō)的我不知道要怎樣。

　　生活中的我是那么現(xiàn)實(shí)，本本分分的做人，為了那個(gè)夢(mèng)，我履行著做人的職責(zé)，做為一個(gè)活在現(xiàn)實(shí)中的人，我認(rèn)為‘只有自己現(xiàn)實(shí)了，才有這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界’；相反的我有一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我成了一個(gè)矛盾的人，我每次都要努力的去相信我的.朋友們說(shuō)每一句話(huà)，甚至每一個(gè)字，等我受騙了、受傷害了我也只能在心里說(shuō)“朋友嘛！”，每次我不高興了，我總是笑笑，笑笑什么事都煙消云散了，什么事都會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。我不會(huì)因?yàn)橐患�不高興的事去嫉恨我的每個(gè)朋友，那怕是現(xiàn)在已經(jīng)為了某件事而沒(méi)有了聯(lián)系的朋友，我會(huì)珍惜我身邊的每個(gè)人，因?yàn)槲以��?jīng)失去過(guò)。

　　我沒(méi)有別人想的那么偉大，我也沒(méi)有那么多時(shí)間用在嫉恨一個(gè)人的身上，因?yàn)槲矣形业膲?mèng)，我只是為我的夢(mèng)，一個(gè)藏在心地的秘密，為了它我可以不在乎任何一件事，我唯一要求是“活”。我在等待，對(duì)沒(méi)錯(cuò)，我是在等，等那個(gè)跟本沒(méi)有可能的夢(mèng)，等那根本沒(méi)有可能回來(lái)的“空無(wú)人”那人就像是空氣一樣，來(lái)無(wú)影去無(wú)終，我在等每一次美好的……

　　為等待這個(gè)夢(mèng)，我付出的太多，現(xiàn)在不等了，我還真有點(diǎn)不舍，我就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，才有了今天的我，有了我的本事，有了現(xiàn)在的這個(gè)我。沒(méi)有它，我可能不會(huì)在這里，我可能在以另一種生活方式生活在這個(gè)熟悉的世界上，那時(shí)的我會(huì)是什么樣？沒(méi)有人去想過(guò)，我自己也沒(méi)有多想過(guò)，我為什么要把這個(gè)自己去想那個(gè)和我擦肩而過(guò)的自己，沒(méi)那必要，我想。等吧……去等來(lái)世那個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的李帆，等那個(gè)沒(méi)有奔勁的李帆，為了一個(gè)所謂的夢(mèng)，我用了5年等待，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，知道那個(gè)夢(mèng)不是現(xiàn)實(shí)了，不要去相信那無(wú)謂的夢(mèng)，可是已經(jīng)晚了，我的夜以不能沒(méi)有那個(gè)我沒(méi)有看到的夢(mèng)。

　　現(xiàn)實(shí)總是那樣的殘酷，我不知道自己做的是不是很對(duì)，可是，我喜歡了一個(gè)人的夢(mèng)，怕黑的我往往會(huì)盼著夜晚早點(diǎn)到來(lái)，好讓我去找我做了5年的夢(mèng)，等吧！等那個(gè)夢(mèng)，等那個(gè)自己要的人，等那個(gè)不可能的事。

　　現(xiàn)實(shí)殘酷，我已經(jīng)習(xí)慣了，殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我明白了怎么去做好我要做的每件事。

　　等待……等待那個(gè)沒(méi)有結(jié)果的結(jié)果,等待那個(gè)沒(méi)有盡頭的夢(mèng)。

等待的作文10

　　親情，當(dāng)你一出時(shí)，在那猛烈的哭聲充斥著整個(gè)手術(shù)室中，親情也隨著你一同成長(zhǎng)了。親情是那么的毫不起眼，但是當(dāng)人們失去它的時(shí)候，卻將它銘記于心，可是我們?yōu)槭裁床辉缫稽c(diǎn)發(fā)現(xiàn)它？

　　又是一個(gè)中秋節(jié)的夜晚，我靜靜地坐在房間的椅子上，不停地用手在上面劃著，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲笑聲，那是我因?yàn)樽x書(shū)讀到有趣處而發(fā)笑嗎？當(dāng)然不是，那是我在玩手機(jī)游戲呢。我似乎還沉浸在游戲中，殊不知一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨。

　　突然，正當(dāng)我全神貫注地玩游戲時(shí)，我的耳朵似乎察覺(jué)到了門(mén)外的細(xì)微動(dòng)靜，我趕忙退出游戲。正當(dāng)這時(shí)爸爸打開(kāi)房間門(mén)，我不慌不忙的看一下英語(yǔ)題目，再看一下手機(jī)，裝作一副查資料的樣子。爸爸似乎看出了我的異樣，立刻詢(xún)問(wèn)道：“剛才玩手機(jī)了吧，別裝了，玩了就是玩了，要光明磊落，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。”我厚著臉皮想去解釋?zhuān)�他立馬制止我，并擺了擺手說(shuō)：“別不承認(rèn)，剛才手機(jī)還有那么多電，怎么現(xiàn)在就剩這么一些了？查東西需要耗費(fèi)這么多電？”可我仍舊想蒙混過(guò)去，爭(zhēng)辯道：“這手機(jī)——耗電速度本來(lái)就很快。”爸爸見(jiàn)我仍不肯承認(rèn)，生氣地說(shuō)道：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙，到現(xiàn)在一點(diǎn)都不體諒父母的辛苦。你太自私了，只顧一個(gè)人享受。那你以后什么事情都由你來(lái)做。”說(shuō)完，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上。我氣憤的說(shuō)：“自己做就自己做，有什么大不了的。”

　　房間里還回蕩著爸爸的話(huà)語(yǔ)，可我依舊毫不在意的小聲說(shuō)道：“不就玩了一會(huì)嗎？干嘛要這樣說(shuō)我，你叫我不玩，我騙玩，你能把我怎么樣？”一邊說(shuō)著一邊拿起了手機(jī)繼續(xù)玩了起來(lái)。

　　夜深了，手機(jī)無(wú)奈的發(fā)出了饑餓的咕咕聲，我只好很不情愿的讓他去吃飯了，當(dāng)我回到房間后，看見(jiàn)滿(mǎn)桌的作業(yè)，我的內(nèi)心又充滿(mǎn)了煩悶。回想起剛才和爸爸的爭(zhēng)吵，我真的錯(cuò)了嗎？算了還是別想了，睡覺(jué)吧。

　　當(dāng)我躺在床上時(shí)，整個(gè)房間都寂靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)窗外草坪中時(shí)不時(shí)的傳來(lái)蟈蟈無(wú)力的歌聲，或許他也因唱得不好被父母教訓(xùn)，因此才會(huì)更加這樣不好好地唱。爸爸的話(huà)又一次出現(xiàn)在腦海里，撥動(dòng)著我的心。爸爸是因?yàn)橛H情才這樣說(shuō)我的，如果是別人，誰(shuí)會(huì)這樣教育你呢？

　　回憶起童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，記得在童年的記憶里很少有爸爸的身影，因?yàn)槟菚r(shí)爸爸整天在外面忙碌，每天都早出晚歸，那時(shí)的我只要一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)呼地沖出家門(mén)，到外面找小伙伴們玩，每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有得到爸爸的批評(píng)，大多是來(lái)自媽媽的教導(dǎo)。自從上了初中，爸爸便大都陪在我身邊，我并沒(méi)有感到不適應(yīng)，只是覺(jué)得爸爸變嘮叨了。直到現(xiàn)在，他依然如此，爸爸變了許多，從原來(lái)的整天在外變成了現(xiàn)在不停的在我身邊教導(dǎo)我，從原來(lái)在我的記憶未曾出現(xiàn)到現(xiàn)在刻上一個(gè)個(gè)深刻的烙印。我也變了，從懵懂無(wú)知到學(xué)到知識(shí)，從刻苦讀書(shū)到玩而厭學(xué)，從堅(jiān)強(qiáng)努力到懶惰不前。爸爸似乎懂得了要用自己的言語(yǔ)和行動(dòng)去教育孩子，而不是一味的滿(mǎn)足他的物質(zhì)需求。可我卻一味的拒絕，這樣的變化是我想要的嗎？這樣的結(jié)果是我想要的嗎？

　　經(jīng)過(guò)一番思考后，我還是心亂如麻，緩緩地起身向窗臺(tái)走去，一縷月光透過(guò)窗臺(tái)拋灑進(jìn)來(lái)，站在月光中，抬頭看那天上的一輪明月，孤單的依偎在漆黑黑的夜空之中，不知月亮能否讀懂我內(nèi)心的孤獨(dú)和無(wú)奈呢。又想起我幼時(shí)早起幫父母磨豆?jié){是的艱苦場(chǎng)景，想起在烈日下父母在攤上揮汗如雨的.場(chǎng)景。我開(kāi)始感到愧疚：父母為了我這么的辛苦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷。我對(duì)得起自己?jiǎn)幔瑢?duì)得起父母嗎？幾滴淚水悄無(wú)聲息地從我的臉頰上滾落，承載著一絲寒冷的月光，滴落在寒冷的瓷磚上，閃耀著璀璨的光芒。

　　回到客廳，駐足在父母門(mén)前，透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)燈已經(jīng)關(guān)了。估計(jì)是睡了吧。看到旁邊那一桶的黃豆還未泡上水，或許是他們忘了吧。過(guò)去我一直在等待，現(xiàn)在卻不能再等待。我悄悄地拎起桶，慢慢的開(kāi)啟水龍頭，緩緩地放水。放完后，再小心翼翼地抬放到原位，沒(méi)有打擾到他們吧？

　　親情無(wú)法裝進(jìn)等待那個(gè)狹小的袋子，因?yàn)橛H情太過(guò)巨大，一旦被裝進(jìn)，背袋子的人心也已經(jīng)變了。真正用來(lái)裝親情的也不是什么大的東西，只需要用你的心就足夠了。

等待的作文11

　　一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一簾夢(mèng)。有時(shí)候，寂寞是這樣叫人心動(dòng)，也只有此刻，世事才會(huì)如此的波瀾不驚。——白落梅

　　薄雨微涼的午后，若果世事真會(huì)如此的波瀾不驚，我一定在自己的空間里，一襲素色白衣，模仿白落梅的落寞，一個(gè)人，一本書(shū)，一杯茶，一聲長(zhǎng)嘯起于一簾幽夢(mèng)里。

　　獨(dú)倚幽窗，在清茶的淺香里，氤氳一場(chǎng)流年的徜徉。選擇自己喜歡的書(shū)卷，采擷著塵封的詞章和故事，打發(fā)午后寂寞的時(shí)光。縱然往事經(jīng)過(guò)春光的催發(fā)，夏雨的洗滌，秋風(fēng)的吹拂，冬雪的積蓄，早已面目全非。但是我相信歲月的的風(fēng)霜還是把洗盡鉛華的一面展現(xiàn)給了有緣人，淺吟低唱。

　　你若能看懂簾后的剪影如輕鴻一瞥般令人心動(dòng)，請(qǐng)相約于黃昏之后，棋子前，落花燈里。

　　我用青花瓷的盞碟，準(zhǔn)備著青梅煎好的茶水，等候在黃昏的初燈前，輕敲棋子，閑看落花。

　　——等你，在一場(chǎng)輕鴻幻影的花事里。

　　想象著你青裙白衣，撐一柄淺綠色的油紙傘，穿過(guò)青石的小巷，蓮步輕碾過(guò)濕潤(rùn)的青苔，留下小詩(shī)幾行，像極了黃昏的云霓，優(yōu)美而耐讀。

　　戴望舒說(shuō)：你走過(guò)的地方，丁香花一樹(shù)一樹(shù)的開(kāi)放。

　　但是，我怕你嘆息般的眼光，灼傷不太堅(jiān)強(qiáng)的心房；淺紫色的浪漫也是我不敢觸碰的.傷。還是梨花帶雨吧，迷醉那個(gè)還算癡情的君王，就算結(jié)果終免不了是“花鈿委地?zé)o人收”的流觴，但是種種跡象都留在了某個(gè)人偶爾的記憶里。要不就是一支雨打的海棠，就算世人都認(rèn)為“海棠依舊”，但是至少有李易安明白“風(fēng)急雨驟”里有著“綠肥紅瘦”的憂(yōu)傷。

　　你捎信來(lái)說(shuō)：我是藍(lán)衣黑裙，弱柳拂風(fēng)前，姣花鄰水邊，穿花渡柳，偏把青梅嗅，定格成一幅畫(huà)，不要水墨丹青，清新而自然。

　　我啞然失笑。都說(shuō)春風(fēng)不解芭蕉的心事，雨打芭蕉的叮嚀里又有多少丁零的夢(mèng)念。所以就算你把淺綠色的油紙傘換成芭蕉的葉片，我也能從清絕明凈脈絡(luò)里，梳理出煙火熏染的痕跡，還有歲月滄桑里蹉跎的印記。抑或你粉衣、綠荷招搖過(guò)市，我也能讀懂屬于你的浮世清歡。

　　獨(dú)自行走的旅途里，你我不都試著扮演不同的角色。你臨行前送我的青花雪紡長(zhǎng)裙，我一次都沒(méi)有穿過(guò)，卻仍珍藏在最久遠(yuǎn)的記憶里。也許轉(zhuǎn)身不幸就成了隔世，但是在每一次的相逢里，還是有些東西值得成為永遠(yuǎn)。

　　白落梅說(shuō)：所有的相遇和回眸都是緣分。

　　只是緣深緣淺，聚散無(wú)由，似乎定數(shù)。但是，惜緣、珍重是我的自由。我在午后為你留一杯清茶，我在黃昏為你擺一桌棋譜，相信你能感覺(jué)得到牽掛。你在雨天里為我描一副肖像畫(huà)，抑或記不起容顏，那就繪一副背影吧，白衣長(zhǎng)發(fā)的那款，我能想象在你記憶里的樣子。

　　就像這么多年，我上淘寶網(wǎng)最喜歡看的衣服還是你喜歡的風(fēng)格，有終于抵制不了的誘惑，就給自己掏了一件青花瓷的長(zhǎng)衫，穿在寂靜午后的時(shí)光里，也穿梭在春日的花事里。

　　其實(shí)，我一直懂得，青梅的茶水一如天老地荒的酸澀，飲茶的人嘗過(guò)太紛繁的塵世煙火，是否口味變了才是最重要的迷失荒徑。人生本就在不斷地改變，青蔥歲月里的友情就如這一杯酸澀的青梅茶水，沉淀著酒的芳醇，依然是茶的清香，水的清潔。一起讀過(guò)詞章和故事里的人事，是記憶也是傳奇。

　　等候的人，不會(huì)再來(lái)，已知是宿命。不僅僅是因?yàn)槿松�飄忽不定，世事萬(wàn)象叢生；還是因?yàn)樵��?jīng)相約好的人，走過(guò)雨季，又有了新的征程，抑或是人生又起新的執(zhí)念。所以等候的人，就算再來(lái)，也已是物是人非的尷尬。

　　記得網(wǎng)絡(luò)剛興起的年代里，友人說(shuō)她在網(wǎng)絡(luò)的世界里一片又一片的呼歡著我，終于在網(wǎng)絡(luò)的世界里相遇，互道一聲安好，還是各自按照自己的軌跡，獨(dú)自行走在紅塵陌上，網(wǎng)絡(luò)里那個(gè)圖像許是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的安慰，知道你若安好，便是晴天。

　　相約黃昏的人，你若不來(lái)，讓輕鴻送一抹幻影，在我久等的花事里，道一聲：安好！

等待的作文12

　　你相信奇跡嗎？

　　她信。

　　齊薊，一個(gè)長(zhǎng)期坐在輪椅上的平凡而又普通的女孩。她喜愛(ài)寫(xiě)作，最近她就在計(jì)劃寫(xiě)一篇關(guān)于青春勵(lì)志的小說(shuō)，可是苦于沒(méi)題材，就終止了。

　　她剛出生的時(shí)候就得了小兒麻痹癥，由于沒(méi)有得到及時(shí)的治療，下半身全部癱瘓。自此她的人生就是在輪椅上度過(guò)的。

　　她天資聰穎，而且很愛(ài)讀書(shū)。八歲的她看見(jiàn)同齡人都背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)了校門(mén)，而她卻只能呆在家里。她很傷心，她也想要有同學(xué)，她也想要有老師，當(dāng)然，她更想要學(xué)習(xí)知識(shí)。齊薊想她不能再坐以待斃了。于是，在她九歲那年，她終于開(kāi)口了，齊薊用手慢慢地挪動(dòng)著輪椅，來(lái)到母親的面前，用可憐的眼神乞求著：

　　“媽媽?zhuān)瑸槭裁次也荒苋ド蠈W(xué)？我也要去上學(xué)。”

　　以前母親之所以不讓齊薊去上學(xué)，是因?yàn)槟赣H擔(dān)心她會(huì)被別人欺負(fù)，會(huì)被同學(xué)排斥。但是，此時(shí)母親看著齊薊的那雙眼睛里閃著淚花，那淚花就像珍珠一樣純潔，沒(méi)有一絲污垢，母親心軟了。便答應(yīng)讓齊薊去學(xué)校待幾天試試，但沒(méi)有報(bào)名。因?yàn)槿绻�她中途想要放棄也許還來(lái)得及。母親總是為她考慮得很周到。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，齊薊在學(xué)校的每天過(guò)得很充裕，沒(méi)有像母親想得那樣糟糕。相反，她還交了一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。母親放心地給她報(bào)了名，自此以后，齊薊就成了一名真正的學(xué)生。

　　齊薊每天都很努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�知道她的校園生活來(lái)之不易，所以她很珍惜。直到那年，她放棄了，她退學(xué)了。

　　那年的齊薊十七歲，剛上初三。母親當(dāng)初害怕的事情終于還是發(fā)生了，她被嘲笑了，被排斥了，更糟糕的是她的好閨蜜也離她而去了。她終于撐不住了，初三畢業(yè)的那年她退學(xué)了。當(dāng)然，齊薊退學(xué)最重要的一個(gè)原因，就是她想要去完成她的夢(mèng)想。而完成夢(mèng)想需要大把的時(shí)間和精力，如果她繼續(xù)上學(xué)可能會(huì)耽誤她完成夢(mèng)想。

　　齊薊的第一個(gè)夢(mèng)想就是創(chuàng)業(yè)。

　　“什么？創(chuàng)業(yè)？”齊薊的爺爺吃驚地望著她，“你瘋了，我不同意”

　　齊薊知道她的這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但是她的下一個(gè)夢(mèng)想需要很多的錢(qián)，她必須要試試，因?yàn)樗�相信奇跡。可是創(chuàng)業(yè)需要資金，爺爺不同意她創(chuàng)業(yè)，也不給她資金，怎么辦？幸好齊薊有一個(gè)永遠(yuǎn)支持她的母親，母親把所有的積蓄都給了她，并且在齊薊的背后鼓勵(lì)著她。

　　一年之后，她通過(guò)自己不斷的努力和母親的陪伴下，她的第一個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，就如她的名字一樣，奇跡般的實(shí)現(xiàn)了。她已經(jīng)是一家公司的CEO了。是的，她可以去實(shí)現(xiàn)她的第二個(gè)夢(mèng)想了。齊薊的第二個(gè)夢(mèng)想是——她想要辦一所殘疾人學(xué)校。這是齊薊一直以來(lái)所追求的最重要的一個(gè)夢(mèng)想，也是她當(dāng)初放棄學(xué)業(yè)的主要目的。

　　是的，兩年之后她的這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了，這在齊薊的身上已經(jīng)不覺(jué)得奇怪了，因?yàn)樗�相信奇跡。

　　現(xiàn)在的.齊薊已經(jīng)二十歲了，她成了一個(gè)最成功的人，她擁有了一大筆屬于自己的財(cái)富，擁有了一所屬于自己的學(xué)校，更擁有了自己的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在的齊薊已經(jīng)全身心地投入到她的教育事業(yè)，投入到那些可愛(ài)的孩子身上。齊薊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的這么快，此時(shí)齊薊的心里還有一絲遺憾，小時(shí)候的她總是向往著自己步入大學(xué)生活的場(chǎng)景，是那么美好！當(dāng)初齊薊如果沒(méi)有為了去完成她的夢(mèng)想，也許現(xiàn)在的她是一名大學(xué)生了吧！不知怎的，現(xiàn)在的齊薊很想去上大學(xué)，很想去完成她未完成的大學(xué)夢(mèng)。

　　就在今天晚上，齊薊對(duì)她的母親說(shuō)了一個(gè)她考慮了很久的決定。

　　“媽?zhuān)�”齊薊小心翼翼地說(shuō)，生怕她母親不同意，“我明天要去C大，您送我吧。”

　　“去C大干什么？”母親驚奇地問(wèn)。

　　“去C大報(bào)到。”

　　“報(bào)到？”

　　母親更加奇怪了。

　　“媽?zhuān)�我已�?jīng)想好了”齊薊堅(jiān)定地說(shuō)，“我要重返校園！”

等待的作文13

　　春天的時(shí)候，在空曠的原野上，朵拉兔栽下一棵矮矮的小樹(shù)。

　　每天，朵拉都會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥，還和它說(shuō)著悄悄話(huà)。每天，朵拉都坐在樹(shù)下，靜靜地想象著：有一天，它終于開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)星辰一樣的花朵。

　　慢慢地，小樹(shù)越長(zhǎng)越高，那么多的葉子，在風(fēng)中沙沙地歌唱。

　　也許過(guò)不了多久，就會(huì)開(kāi)花了吧?朵拉美滋滋地想。

　　有一天，朵拉正在給小樹(shù)澆水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)鹿媽媽抱著一團(tuán)亂糟糟的毛線(xiàn)過(guò)來(lái)了。

　　哦，朵拉，你能幫我理理這些毛線(xiàn)嗎?鹿媽媽問(wèn)。

　　當(dāng)然可以。朵拉放下小水壺。

　　它們坐在清涼的樹(shù)下，一邊整理毛線(xiàn)，繞成網(wǎng)網(wǎng)的線(xiàn)團(tuán)，一邊聊著天。

　　你猜，這樹(shù)會(huì)開(kāi)出什么顏色的花呢?

　　紅色的吧。

　　嗯，可我更喜歡藍(lán)色的。

　　那就是藍(lán)色的。

　　嘻嘻

　　它們度過(guò)了十分愉快的時(shí)光。從此，每天鹿媽媽總會(huì)來(lái)朵拉的樹(shù)下坐上一會(huì)兒，織毛衣呀、手套呀、帽子呀當(dāng)然，少不了和朵拉聊起小樹(shù)的事。它們一起等待著花兒的開(kāi)放。

　　有一天，朵拉正在給小樹(shù)念詩(shī)。這時(shí)，蛋糕店的熊太太抱著它大大的蜜罐打這里經(jīng)過(guò)。

　　哎喲，朵拉，我可以在你的樹(shù)下歇歇腳嗎?熊太太氣喘吁吁地說(shuō)。

　　當(dāng)然可以。朵拉連忙接過(guò)它手中沉甸甸的蜜罐，還端來(lái)了小板凳。

　　這是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)吧?熊太太一邊扇著扇子，一邊問(wèn)。

　　是呀，我希望那花有七個(gè)花瓣，還要像蜜糖一樣香。朵拉說(shuō)。

　　呵呵，一定會(huì)的。

　　它們度過(guò)了十分愉快的時(shí)光。從此，每天熊太太總會(huì)來(lái)到朵拉的樹(shù)下歇腳。當(dāng)然，少不了和朵拉、鹿媽媽聊起小樹(shù)的`事。它們一起等待著花兒的開(kāi)放。

　　又有一天，朵拉正在數(shù)著小樹(shù)有幾個(gè)枝丫。當(dāng)它數(shù)到九的時(shí)候，耳邊忽然傳來(lái)袋鼠先生的聲音。

　　嘿，朵拉，這里真涼快，我真想拉上一曲。面前的袋鼠先生背著它心愛(ài)的小提琴。

　　好呀，我可以幫你舉著譜子。朵拉微笑著說(shuō)。

　　那太好了。袋鼠先生和朵拉面對(duì)面坐著。悠揚(yáng)的琴聲，像流過(guò)原野的小溪水。

　　它們度過(guò)了十分愉快的時(shí)光。從此，每天袋鼠先生總要到朵拉的樹(shù)下拉一會(huì)兒琴。當(dāng)然，少不了和朵拉、鹿媽媽、熊太太聊起小樹(shù)的事。它們一起等待著花兒的開(kāi)放。

　　后來(lái)呀，長(zhǎng)頸鹿小姐來(lái)了，老山羊爺爺來(lái)了，山貓大嬸來(lái)了它們常常快樂(lè)地相聚在朵拉的樹(shù)下。小樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是棵大樹(shù)了，郁郁蔥蔥的枝丫撐起了一把綠色的大傘。

　　有時(shí)候，它們唱著歌，玩著游戲。有時(shí)候它們團(tuán)團(tuán)坐著，聽(tīng)老山羊爺爺講故事。有時(shí)候，它們吃著熊太太帶來(lái)的點(diǎn)心，聽(tīng)袋鼠先生拉小提琴。它們一起等待著花兒的開(kāi)放。

　　轉(zhuǎn)眼就到了秋天。這天，大象拉著它的木頭車(chē)過(guò)來(lái)了。它繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了三圈，很篤定地說(shuō)：哎呀，朵拉，這棵樹(shù)不會(huì)開(kāi)花啦!在山的那邊，有許許多多這樣的樹(shù)。這么多年，我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它們開(kāi)過(guò)花哩!

　　朵拉難過(guò)極了。它抬頭仰望著茂密的樹(shù)葉，眼淚都要落下來(lái)了。

　　朵拉，別傷心。你看，這是我給你織的毛衣，上面有你最喜歡的藍(lán)色花兒呢!鹿媽媽織好了最后一針。真的，好漂亮的毛衣，藍(lán)色的花兒像是滿(mǎn)天的星辰。朵拉不哭了。

　　朵拉，別傷心。明天，哦不，今天晚上，我就讓蛋糕店的伙計(jì)給你做有七個(gè)花瓣圖案的蛋糕，比蜜糖還要香喲。熊太太給了朵拉一個(gè)大大的擁抱。朵拉笑起來(lái)。

　　朵拉，我給你拉上一曲，這可是我新譜的曲子喲。暖融融的琴聲響起來(lái)，像是最溫暖的陽(yáng)光照了過(guò)來(lái)。

　　在這美妙的琴聲里，朵拉想起了那些美好的日子，和朋友們一起等待花開(kāi)的日子。

　　這時(shí)候，它忽然覺(jué)得，大樹(shù)開(kāi)不開(kāi)花，已經(jīng)不是最重要的事啦!因?yàn)椋�此時(shí)此刻，無(wú)數(shù)燦爛的花兒，正在它的心田里呼啦啦地開(kāi)放著。

等待的作文14

　　我想，在若干年后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)蟬聲還如同現(xiàn)在一樣清晰悅耳，那些旖旎時(shí)節(jié)的花雨流經(jīng)我們的生命，像極了一陣風(fēng)，吹過(guò)那面長(zhǎng)滿(mǎn)苔草的墻垣。那行小字承載著我們對(duì)青春花季的等待，張開(kāi)翅膀，迤邐而來(lái)。記憶會(huì)沿著陽(yáng)光的舊址返回，回到現(xiàn)在的一幕幕。

　　十一假期又到了，學(xué)校頗不情愿地給我們這些初三學(xué)子讓出七天假期。一沓沓白花花的卷子、紙張、課題瞬間塞滿(mǎn)了書(shū)包本不多的空間。我從小便是不入流的那一類(lèi)，趁著母親不注意便翻墻跑進(jìn)后院。一顆顆大合歡樹(shù)茂然挺立，一株株薄荷草芳香四溢，還有那一口花紋大瓷缸被陽(yáng)光抹上了一層金粉。還記得小時(shí)候我最?lèi)?ài)呆在這方四處可以長(zhǎng)出唐詩(shī)的世界中聞著三七、薄荷草的香氣，看著缸沿邊的蝸牛慢慢蠕動(dòng)，就像時(shí)間放慢了腳步。

　　可是昔日的鳥(niǎo)兒已檢起青枝翠蔓飛向天邊，桃花樹(shù)下的馬兒在剎那間迷途于江湖，我的好時(shí)光被突如其來(lái)的初三掐斷。現(xiàn)在每天回家就早早吃完飯，把自己關(guān)在近乎密閉的臥室中，對(duì)著茶幾上的教輔翻看著翻看著就昏昏欲睡。偶爾有空閑時(shí)刻，也從不出門(mén)，像個(gè)僧侶般臨窗獨(dú)坐。薄暮里，夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)斜落，碩大鮮紅的身子就像我們不知何時(shí)被人悄然摘去的果實(shí)。但是，即使如此，我依然在等待，等待我們的青春花季，就像海子憧憬著“春暖花開(kāi)”。

　　楠曾對(duì)我說(shuō)：“這樣下去我們遲早會(huì)瘋掉的！”楠是我最好的朋友。說(shuō)這話(huà)時(shí)，他手中的紙飛機(jī)已經(jīng)折好，漂亮地?cái)S出窗外，揚(yáng)起一條弧線(xiàn)。它承載著少年憂(yōu)傷而美麗的等待，在天穹中飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“它會(huì)飛到天邊去看普羅旺斯的花季嗎？”我問(wèn)，楠沒(méi)有回答，只是把頭埋低，低到再也無(wú)法返回的時(shí)光里，最后，他猛然間抬起頭，“會(huì)的！”他說(shuō)道，兩只小眼睛閃著明亮的光芒。

　　時(shí)光像是被碾成了一地碎銀，當(dāng)我彎腰想把它撿起時(shí)，新的時(shí)光又散落了。十一假期簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)去，我又回到了透明的自己。我不喜歡整天在符號(hào)、文字、ABCD中游離，不喜歡黑板角落里的倒計(jì)時(shí)日益瘦身，那張冷酷、疲憊又機(jī)械的面孔，我不喜歡。西面的天空不再蔚藍(lán)，東面的門(mén)總有匆匆的腳步進(jìn)進(jìn)出出，中考的深潭日益擴(kuò)大它的容積，立體的自己在剎那間竟被壓成了平面。

　　“我們像不像兩個(gè)傻瓜，自己的人生常被別人擺弄，可即使在這樣的日子里，你我仍要等待那青春花季？”楠笑著問(wèn)我，“你還記不記得島崎藤村在《銀傻瓜》中寫(xiě)道：在這個(gè)世界上總會(huì)有一兩個(gè)傻瓜的。”我輕輕答道，楠又笑了，我知道他愿意陪我做這樣的傻瓜。我倆手牽著手，悄悄溜出自習(xí)教室，在操場(chǎng)上迎風(fēng)奔跑，放聲大叫，在圖書(shū)館中借來(lái)卡夫卡和卡爾維諾的書(shū)籍，在凌晨一、二點(diǎn)的燈光下孜孜不倦地讀。我知道，我們會(huì)一直等待下去。

　　現(xiàn)在，幾乎每天都喜歡在晚上聽(tīng)歌。我喜歡那玻璃質(zhì)感的聲音穿透黑的寂靜后依然清冽。白天，我們?cè)诠獾尿_局中重復(fù)著疲憊與恐懼，而夜卻靜靜燃燒著它獨(dú)有的光芒，帶給我們遐想與思考。在樂(lè)聲對(duì)耳鼓的密密低語(yǔ)中，夜亦成了一個(gè)耐心的聽(tīng)者。還記得寂地在《踮腳張望的'時(shí)光》里寫(xiě)道：蕩氣回腸，是為了最美的平凡。而我就在等待著這最美的平凡，也許沒(méi)有轟轟烈烈，但真正活過(guò)了一回。我知道，那一天我會(huì)等到的。

　　那一天，被時(shí)光借走的自由、渴望、夢(mèng)想與愛(ài)會(huì)重回我們的手上。

　　那一天，陽(yáng)光會(huì)恣意照到每一朵花兒的臉龐。

　　那一天，我們?cè)鴪?zhí)意跨越的山巒、河流會(huì)展開(kāi)宏偉的藍(lán)圖。

　　那一天，在青春花雨中我們會(huì)長(zhǎng)大。

　　一天晚自習(xí)，楠又拉著我跑出了教室，來(lái)到了一堵廢棄的墻垣邊，那堵墻長(zhǎng)滿(mǎn)了苔草，附近的禪聲清晰而悅耳，灌木叢中，蝴蝶在枝葉中相擁。楠拿起一支粉筆，分給了我一半，我倆在墻上寫(xiě)下一行清秀的字：我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，那么快地到來(lái)，那么快地離開(kāi)，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)等待。

　　親愛(ài)的楠，你是否知道，這陣風(fēng)會(huì)伴著清晰悅耳的蟬聲，穿過(guò)樹(shù)梢上稀薄的煙云，帶給我們花開(kāi)花謝的圓滿(mǎn)。在這飄忽的花香中，我們是虔誠(chéng)的看花人，站在時(shí)光的邊緣，等待著青春花季一點(diǎn)一點(diǎn)明亮。

等待的作文15

　　今天中午第一節(jié)已經(jīng)上課10分鐘了，但我班的小A同學(xué)還沒(méi)到校，任課老師告訴我后，我很是著急，要知道，她是一個(gè)文靜、守紀(jì)的學(xué)生，我教她兩年多，沒(méi)批評(píng)過(guò)她一次，難道今天遲到有特殊情況？

　　我急忙給她家長(zhǎng)打電話(huà)，她家長(zhǎng)的電話(huà)停機(jī)，我顧不上正飄落的小雨，騎著摩托車(chē)往她家里趕，到她家一看，大門(mén)緊鎖，我只好無(wú)奈地回到學(xué)校。

　　我心里著急，但更多的是擔(dān)憂(yōu)，她從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課，今天難道……每一節(jié)下課我都要到教室里看看，但她的座位上依舊是空蕩蕩的，就這樣一直到中午放學(xué)，她始終沒(méi)有來(lái)學(xué)，她整整曠了一中午課！我顧不上吃飯，就又騎著摩托車(chē)向她家里奔去。

　　她和她奶奶在家，她看到我，先是吃驚，繼而是恐懼，但更多的是從她眼神中流露出的哀求，從我家訪(fǎng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，她不想讓我說(shuō)出她曠課的事實(shí)，當(dāng)我看到她奶奶時(shí)，我更不忍心說(shuō)出來(lái)此行的目的，老奶奶七十多歲光景，從她渾濁的目光中，已知道老人飽經(jīng)滄桑，真不忍心讓老人家再擔(dān)心什么，于是，我和老人寒暄幾句后，就匆匆告辭。

　　下午第一節(jié)預(yù)備前20分鐘，我就站在教室門(mén)口，等候她，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我，就低下了頭，我把她叫到辦公室，用盡量和藹的語(yǔ)氣問(wèn)她中午曠課的原因，但她低著頭一聲不吭，我又問(wèn)了一遍，還是不吭，我一連問(wèn)了三聲，她依舊一聲不吭，無(wú)名之火“騰”地一下子燃燒起來(lái)，我正準(zhǔn)備用高八度的聲音去呵斥她，突然，看到一行淚順著她的臉頰淌下，滴落在地上，此情此景，我立時(shí)改變了自己的想法——也許她有什么委屈，這筆帳先記著，過(guò)兩天再找她不遲，我讓她先回教室上課了。

　　放學(xué)后，她讓宣傳委員給我送來(lái)一封信：張老師，今天我錯(cuò)了，我對(duì)不起您，但我很想我媽媽?zhuān)�很想�?jiàn)我媽媽?zhuān)�老師，你知道么，今天是我媽媽的忌日，媽媽去世后，爸爸很難過(guò)，就去深圳打工了，撇下我和奶奶相依為命，老師你知道么？每當(dāng)我看到別人的媽媽為自己的孩子挑選衣服時(shí)，看到孩子和媽媽一起散步時(shí)，看到孩子在媽媽面前撒嬌時(shí)，看到媽媽悉心照料生病中的孩子時(shí)，我就心如刀絞，我多想擁有一個(gè)疼我、愛(ài)我的媽媽呀！可是……昨天晚上在夢(mèng)中我見(jiàn)到了自己的媽媽?zhuān)�她是那么的慈祥，媽媽摟著我，一個(gè)勁的親我，我真的好幸福呀。我醒來(lái)后，哭了大半夜，眼睛也哭腫了，我不想讓奶奶難過(guò)，更不想讓同學(xué)們看到我紅腫的雙眼，我就用鄰居家的電話(huà)給你打電話(huà)，可你的電話(huà)正在通話(huà)中，我就匆匆去給媽媽燒紙了，我在媽媽的墓前整整坐了一中午，我有太多的話(huà)想對(duì)媽媽說(shuō)，老師，今天在您辦公室我之所以不吭一聲氣，是因?yàn)槲液ε驴刂撇蛔∽约旱那榫w，而嚎啕大哭，老師，請(qǐng)您原諒我，原諒一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的.我吧，我今后一定不會(huì)惹您生氣的，您的學(xué)生……

　　看著信，淚水不覺(jué)模糊了我的雙眼，此時(shí)此刻我好像看到一位因失去母愛(ài)而孤獨(dú)無(wú)助的她，擦干淚水，我暗自慶幸今天沒(méi)有過(guò)分責(zé)備她，更沒(méi)有用高八度的聲音去呵斥她，否則，將給她帶來(lái)多大的傷害呀，那將是我一輩子都無(wú)法饒恕自己的錯(cuò)誤。

　　通過(guò)這件事，我更加理解了“教育需要等待”這句話(huà)的含義，所以在此請(qǐng)各位教師，在遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，一定要保持一種寬容的心境，“欲速則不達(dá)”這句箴言在我們教育學(xué)生時(shí)更應(yīng)時(shí)刻響在耳邊，只有這樣，我們才會(huì)有耐心，才會(huì)冷靜、睿智地思考有效的教育對(duì)策。

　　教育等待不是消極被動(dòng)、聽(tīng)天由命的放棄，更不是教師不盡心盡責(zé)的表現(xiàn)，而是根據(jù)教育情景，積極創(chuàng)設(shè)有利于解決問(wèn)題的氛圍，積極尋求解決問(wèn)題的有效良策，同時(shí)也會(huì)給學(xué)生留下“反省”的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的內(nèi)心反思，從而修正自己的“過(guò)失”。

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