大自然的作文6篇【薦】
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的大自然的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
今天,我看了一本書,書上說:“只要把含有糖分的東西在地上撒一個形狀,螞蟻就會排著隊來吃。這個形狀便會在地上出現。我決定實驗一下。
我把裝糖的盒子拿到院子里,把白糖撒成一個五角星地形狀,我搞好后,便蹲在一旁觀察。不久,一只大螞蟻爬出了洞,看到地上的白糖,爬過去用觸角頂了頂,然后就急匆匆的回洞去了。不一會,一大群螞蟻跟了出來。我滿心歡喜地看著。可誰知,那些螞蟻爬過去,搬起糖粒就走了。正當我氣急敗壞地時候,媽媽回來了。媽媽問:“你怎么啦?”我把事情的起因,結果從頭到尾說了一遍,而且把書拿給她看。媽媽看過后,便笑了起來。我問媽媽:“媽媽,你為什么笑啊?”媽媽說:“豆豆,你看到沒有,書上寫的是流體。”我仔細一看,還真是流體。我不好意思地拍拍腦門。
我打算再做一次實驗,這次實驗品是:蜂蜜。我端著一大罐蜂蜜來到院子里。我首先把蜂蜜撒成一個墨水瓶的'形狀,然后蹲在一邊,仔細觀察。不一會兒,那只大螞蟻又出來了,它爬到蜂蜜邊,吃了一口,接著爬進洞,帶了一大群螞蟻出來。這時,我心情緊張極了,生怕它們又把蜂蜜搬走了。我瞪大眼睛,盯著那些螞蟻地一舉一動,螞蟻終于乖乖地爬下,吃起了蜂蜜。此時,地上出現了一只黑色的墨水瓶。我高興得跳了起來。
我蹦蹦跳跳得跑回家,對媽媽說:“我成功了!”媽媽聽了,欣慰地笑了。
大自然的作文 篇2
記得幼時居住在我隔壁的房東大爺,他是一個和藹、可親、慈祥的老爺爺。在我的記憶中,每天的清晨都是被那美妙的鳥叫聲叫醒,叫聲婉轉空靈,在清晨中似一條清泉沖洗了世間戾氣,帶給人的總是那么美好。
還記得那天清晨,那是一個細雨如綿的日子。我像往常一樣去上學,剛踏出家門口,我便被它吸引住了,背上是羽青色的羽毛、白底的肚子、黑色的雙翅在雨中顯得它是多么的楚楚可憐,玲瓏小巧的它站在雨中,讓人不免心生憐憫之情,但我沒有。我玩性大發一把抓住了它,并用細線纏住了它的雙腳,拴在了門前那棵石榴樹上,讓它靜靜的等我歸來。它就這么被我囚禁了,用這么殘酷的方法禁足了它,甚至差點讓它命喪黃泉。
我也不知道后來發生了什么,我只知道待我回家去尋我那“玩物”時才發現它早已不見了蹤跡。我有些失望和焦急,然而更多的是失望,因為我喪失了一個“玩物”,焦急什么東西的就只有那么一下,然后就不見了蹤影與鳥兒一樣。
我再次與它見面時是一個午后,隔壁大爺像往常一樣提著它的鳥兒遛彎兒匆匆一瞥,一抹鮮艷的顏色刺傷了我的眼。這是那只鳥嗎?是的,它是不會錯的,因為它腿上有……我帶著疑問走向他:“爺爺,你這鳥兒哪來的?”“喔,這只鳥是撿來的。嘿!一說起這你說巧不巧,那天中午下著雨,我忙活著把花花草草搬進屋里,不巧正在我搬時,一只鳥兒便從圍墻上掉了下來。哎!你不知道當時它有多可憐,哆哆嗦嗦的直打抖,腿上還被線纏了好幾道呢?那么細的腳桿勒出的是道道血痕呢!哎,現在的人啊!怎么對一個動物都這么殘忍呢?”聽完大爺的話,我的臉“騰”的'一下就紅了,真想找個地洞鉆進去,我準備逃離這現場時,爺爺喚著我的名字說:“囡囡,你們可是要懂得愛護它們呀!它們是大自然的精靈,有了它們,世界才會多一份美好。它們是這個大自然中最美的音符,譜寫出人于自然”和諧美“。自然本就是平等的,它們與我們是平等的,是不許互相傷害的。”
是啊!人與自然應和諧相處,上帝締造了我們,也創造了它們,是兄弟怎能互相傷害。愛護它們,保護它們是我們的職責。去愛護它們保持世界的純凈。
別讓最美的天籟成為那最后的祭歌。
大自然的作文 篇3
以前,一提起大自然,頭腦中顯示的總是飛禽走獸、山川河流、森林草原等印象,現在,我還知風雨雷電、空氣土壤、四季變換、海嘯地震、生老病死等都屬于大自然的一部分。
大自然是神秘的,因為許多自然現象直到現在人們也無法解釋。大自然的力量是無窮的`,他可以哺育生命,也可以摧毀一切。大自然非常有規律,所以人們要不斷地研究它、愛護它、適應它。
大自然曾經給予了人們許多啟示,人們根據這些啟示進行了很多發明和創造。比如,根據長頸鹿發明了抗荷飛行服、根據蝙蝠探路的方法發明了雷達、根據青蛙的眼睛得到啟示,發明了電子蛙眼所有這些發明都是為了適應大自然,利用大自然,更好的在大自然中生活。
大自然是有規律的,所有的生物都有一個完整的生物鏈,人們不能破壞它,否則必會受到大自然的懲罰。我讀過這樣一個故事:一百多年前,凱巴伯森林里有四千多只鹿,可這些鹿經常受到狼的襲擊,當地人為了保護鹿群,就天天消滅狼。最后,狼沒有了,鹿卻增多了。又過了幾年,鹿的數量達到了幾萬只。就在這時,可怕的一幕出現了,鹿把食物都吃了,生病的鹿越來越多,鹿大量病死,最后只剩下幾千只。
大自然特別神秘,只要我們用心探索,就會獲得珍貴的啟示,讓人類社會更加繁榮昌盛!
大自然的作文 篇4
相信大家都聽到過很多音樂吧,比如鋼琴,聲音美妙,經過彈奏,有時可以讓人感覺甜美,有時也會緊張;比如笛子,聲音有時十分清脆,有時像是一種喝酒的感覺。比如小提琴,會讓人有一種進入仙境般的感覺;還有吉它,聲音十分有激情。但是,不要覺得只有我們人類能演奏出這些美妙的音樂哦!還有一種更美妙的音樂,不知你是否發現,那就是大自然的音樂交響曲。
聽,有一群淘氣的小雨點,從天上跑下來,開始演奏獨特的音樂了。“滴滴嗒嗒”,幾個小雨點彈奏起來,漸漸地,更多的小雨點也開始了彈奏,“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”,小雨點們越彈越開心,似乎在說:“我彈得多好聽,多好聽呀!”又過了一會兒,風姐姐也來湊熱鬧了,她把葉子當成了手風琴!“呼呼呼”“嬉嬉嬉”……多么多變的樂曲呀!風姐姐似乎在說:“我可真是人見人愛,花見花開呀,手風琴都彈得這么好!”說著,彈得更帶勁了!小雨點與風姐姐的.音樂配合在一起,簡直美妙極了!
這么熱鬧的場面,怎能沒有閃電法師和雷巫師呢?雷巫師帶上了祖傳下來的法寶:魔法鼓。閃電法師穿上了高級法師裝。閃電法師開始了舞蹈,雷巫師開始了演奏——“轟隆隆”,巨大的鼓聲響起,讓人提心吊膽,可小雨點、風姐姐、閃電法師和雷巫師卻覺得越來越有趣。
突然,一陣歌聲響起,原來是流水歌星在唱呀!聽,多么好聽“嘩啦啦,嘩啦啦”。
器樂手和歌手都累了,于是太陽來了,把小雨點、風姐姐、閃電法師和雷巫師都招回家休息,讓流水歌星陪它,這時彩虹笑盈盈地出來了,小鳥在枝頭歌唱大自然雨后的風景,“嘰嘰喳喳”真是天堂的歌聲呀!現在你明白了吧,不是只有人類才能創造美妙的音樂,大自然也是一樣可以的!
俗話說:“眼睛是心靈的窗戶”,因為眼睛能看見世界。我說:“耳朵是大自然的鑰匙”,因為耳朵能聽見大自然的聲音。
大自然的作文 篇5
清晨,公園里的鳥兒“嘰嘰喳喳”地唱起了歌。它們的歌聲喚醒了沉睡的大樹,叫醒了酣睡的小動物,也引來了小朋友的駐足觀賞。
秋天的風“嘩嘩”地大叫,高唱一首慷慨激昂的戰歌。他搖身一變,成為一個英勇的戰士,把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃,讓鮮艷的花朵滿地飄灑花瓣,還吹紅了果實,把正在田野上忙碌的農夫的帽子卷著到處跑,一路快樂地鬧騰著。
快看,花壇里的.菊花盛開了,它們散發出一陣陣沁人心脾的幽香,猛吸一口,頓時覺得心曠神怡,如癡如醉。
菊花的香氣引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它們身邊翩翩起舞,它們“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“你好,歡迎來到我們的家。”它們的身姿在陽光下顯得更加艷麗。
快聽,那是什么聲音。“呱呱呱……”原來是小青蛙們正站在荷葉上高聲吟唱。蜻蜓撲閃著翅膀,發出“沙沙”的聲音,正在伴奏呢。
大自然的聲音真奇妙啊!
大自然的作文 篇6
那天,正刮著暴風,風中夾雜著豆粒般的雨點,砸在行人的身上。她也在暴風雨中穿梭著,她的心情也像天氣一樣,下著暴風雨——期末考試的分數下來了,她考的不太理想。
正在這時,她看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹,樹下,正跳動著一只鮮活的小生命——可愛的小鳥。她覺得它可能是從樹上掉下來的`吧?她便沒有去關心它,又埋頭往前走了走了幾步心想:“那只可愛的小鳥真可憐啊!不行,我要回去看看
她又回過頭,再次走到那棵樹下,小鳥正在狂風暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落,又一次次爬起來。它畢竟是一只小鳥啊,飛行技術并不是那么的高超,可是它這種不屈不撓的精神深深的打動了她。
天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么,從哪里跌倒就從哪里站起來。她要學習小鳥這種不屈不撓的精神。
這就是那天大自然給她的禮物。
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