大自然的作文匯總(6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

親愛(ài)的大自然：

　　您好！ 您是我們最親密的朋友，我們?cè)��?jīng)從您身上得到了許多啟示，得到了數(shù)不勝數(shù)的財(cái)富。然而，由于人們的貪心和無(wú)知，無(wú)情地傷害了您，您的身體千瘡百孔，傷痕累累。 現(xiàn)在，人們已經(jīng)飽嘗了破壞環(huán)境的惡果，漸漸醒悟過(guò)來(lái)了，我們已經(jīng)努力在改變，來(lái) 彌 補(bǔ) 犯 下 的 錯(cuò) 誤。 你看，山坡上很多人在植樹(shù)。他們買(mǎi)來(lái)樹(shù)苗，扛著工具，拎著水桶，來(lái)到山坡上，種下一棵一棵小樹(shù)苗，每天精心照顧它們。一年年過(guò)去了，裸露的土地不斷減少，郁郁蔥蔥的森林不斷擴(kuò)大。綠色多了，空氣變得清新起來(lái)。 一條條小河上面，很多人在清理小河里的.垃圾。他們提著水桶，拿著網(wǎng)兜，坐著小船去撈河面上的垃圾，把垃圾送到專(zhuān)門(mén)的垃圾處理站。漸漸的，小河上的垃圾越來(lái)越少，水慢慢變清了，小魚(yú)也越來(lái)越多了。 小學(xué)生們力氣小，他們就宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議大家少用一次性餐具，少開(kāi)私家車(chē)。他們還做了一塊塊環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，插在公共場(chǎng)所，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)無(wú)限，綠無(wú)邊”， “少一串腳印，多一份綠意” “綠色，永恒的美；地球，永遠(yuǎn)的家”……破壞環(huán)境的行為越來(lái)越少了。 科學(xué)家們研制開(kāi)發(fā)了許多環(huán)保產(chǎn)品，像太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能汽車(chē)…… 請(qǐng)您放心，人類(lèi)不會(huì)重蹈覆轍，我們一定會(huì)好好珍惜您這位好朋友的。

　　祝您 永遠(yuǎn)健康美麗

　　您的好朋友 XXX

　　20xx年4月1日

大自然的作文 篇2

　　我是大自然中一片樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉。雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷芬芳，也沒(méi)有果實(shí)那樣香甜可口。但我能讓自己平凡的生命可以活出不平凡的精彩。

　　春天，春雨姐姐來(lái)了。喚醒了所有的動(dòng)植物，將它們從寒冷的冬天拉出來(lái)，帶到了這個(gè)多姿多彩的春天。我經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，變得嫩綠，長(zhǎng)出小芽。雨改變了山林的`顏色，那種水淋淋的綠，綠得耀眼，綠的透明。給人一種清爽的感覺(jué)。

　　夏天，太陽(yáng)烘烤著地板。一片葉子很渺小，但是如果每片葉子連接起來(lái)，就是一個(gè)小天地。人們可以站在樹(shù)下，靠著樹(shù)葉乘著涼 ，愜意的交談著。臉上露出幸福的笑容。

　　秋天，葉子漸漸變黃了。雖然我短暫的生命即將結(jié)束，但我可以讓生命更加的有價(jià)值，給人們充分利用。人們將葉子摘下來(lái)，做成掃把，做成帽子，做成一把把小巧玲瓏的扇子……使我的生命充滿(mǎn)價(jià)值。

　　冬天來(lái)臨了，我變成了綠肥。哺育了樹(shù)木，希望明年樹(shù)木會(huì)變得更高！雖然我不再是樹(shù)葉了，但我為自己感到自豪，我的存在可以有很多價(jià)值，給別人帶來(lái)很多的快樂(lè)和用處。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”每一片樹(shù)葉都有自己的價(jià)值，人也是一樣。做人應(yīng)該以樂(lè)于助人為快樂(lè)之本，充分利用自己的價(jià)值來(lái)幫助人他人！讓平凡的生命活出不平凡的精彩！

大自然的作文 篇3

　　大自然的聲音真美妙，請(qǐng)你跟我聽(tīng)一聽(tīng)。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地。花叢中，小蜜蜂“嗡嗡”地叫著，好像在開(kāi)演唱會(huì)。嫩綠的樹(shù)梢上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫，像是在說(shuō)：“知了兄弟，我好想念你啊！”

　　夏弟弟邁著匆匆的`腳步回到了大地。樹(shù)上的知了紛紛“知了、知了”地叫了起來(lái)。人們?cè)跇?shù)下乘涼，七嘴八舌地談話(huà)，知了一點(diǎn)兒也不受影響，已經(jīng)自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫，像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。雷公公“轟隆隆”地說(shuō)：“知了，青蛙，你們能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔砍乘懒耍　?/p>

　　秋妹妹不急不忙地來(lái)到了大自然中。果園里，一個(gè)個(gè)果子“咚咚咚”地往下掉。田野里，成片的豆莢隨風(fēng)搖動(dòng)，發(fā)出了“嘩啦啦”的響聲。

　　冬爺爺帶著雪花朋友一同從遠(yuǎn)方趕來(lái)了。雪花漫天飛舞，如同一個(gè)個(gè)白精靈。大地鋪了厚厚的一層雪，人們踩在雪上發(fā)出“沙沙”的響聲。遠(yuǎn)處，傳來(lái)了孩子們的歡呼：“我們贏了！”原來(lái)他們?cè)诖蜓┱棠亍Ｑ┰较略酱螅�小�?shù)苗被壓彎了腰，發(fā)出了“咯吱、咯吱”的聲音。

　　啊！大自然的聲音真美妙呀！讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧。這樣，大自然會(huì)有更多、更奇特的聲音讓我們來(lái)聆聽(tīng)。

大自然的作文 篇4

　　世界四大女王，春夏秋冬在今天給人們派來(lái)了代表。來(lái)向世界展示他們各國(guó)的威力。

　　首先呢，是春王派來(lái)的春季代表人物：春幻夢(mèng)。他是一名男子，長(zhǎng)著一張不輸于女子的臉，一雙勾人的桃花眼下是挺直的鼻子，兩片薄唇微向上一勾，一瞬間，世界上便有人看得失神。及腰的長(zhǎng)發(fā)用一根天藍(lán)的絲帶系住，隨意垂在腦后。所到之處，便是花紅柳綠，春暖花開(kāi)。

　　其次便是夏王派出的代表：夏樂(lè)。她似是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，讓人忍不住想要親近。水汪汪的大眼，粉嫩的.小嘴巴，嫩得幾乎要捏出水來(lái)的皮膚，加上及肩的雙馬尾辮，整個(gè)小人兒給他人一種洋娃娃的感覺(jué)。她就像是一輪太陽(yáng)，總是照亮別人的心田，她每到達(dá)一處地方，就會(huì)發(fā)出歡呼聲，笑語(yǔ)。

　　然后，就是秋王派出的男子：秋成。秋成是一名成熟的男子，他身后金黃的頭發(fā)用紅色的緞帶系垂在腦后，大紅的衣服襯托得他越發(fā)美麗。所到之處，到處一片金黃，整個(gè)人好像從畫(huà)里走出來(lái)一般。

　　最后，是冬王派出來(lái)的冰山美人：冬冰寧雪。一張瓜子臉，柳葉眉下是一雙丹鳳眼，小巧的鼻子下是一張櫻桃嘴，銀白的發(fā)絲隨意的披散在后，她的額前有一雪花印在那里，整個(gè)人似乎都是一個(gè)從畫(huà)中走出來(lái)的。所到之處，全是冰天雪地，雪花飄起。

　　四大女王的代表人物全部展現(xiàn)完畢。他們都證明了自己國(guó)家的特點(diǎn)和威力，也展現(xiàn)了自身的特點(diǎn)和魅力。

　　接下來(lái)，便是你們的投票時(shí)間，而我嘛，最喜歡的就是冬王派來(lái)的冰山美人：冬冰寧雪了！各位觀眾，你們喜歡哪一季節(jié)的代表人物呢？

大自然的作文 篇5

　　我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美麗的時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善，但我們周?chē)�的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，人類(lèi)的.家園——地球，正面臨著危機(jī)。如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)都將面臨災(zāi)難。

　　走在大街上，望望道路兩邊的垃圾桶吧，它總?cè)欢�餓的饑腸轆轆而它的身旁卻到處都然而“食物”。這都然而我們?nèi)祟?lèi)干的，只要我們走上一步，就能夠持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，但然而我們就連小小的一步，也不顧愿意踏出，生怕累著自我。

　　此刻抬頭望望天空吧，他總?cè)欢�死氣沉沉的。在城市很難看到藍(lán)天和潔白的云。晚上，只能看到孤獨(dú)若隱若現(xiàn)的月亮了。

　　近年來(lái)，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重，隨意排放污水、廢水、亂伐樹(shù)木、捕殺動(dòng)物，大自然不也在報(bào)復(fù)人類(lèi)了嗎？每年不然而都有洪水、地震、海嘯的嗎？它們都然而頻繁出現(xiàn)。真然而應(yīng)了一句話(huà)：天作孽猶可束，人作孽不可活。唉！早知如此，何必當(dāng)初呢！

　　醒悟吧！人們。要明白地球然而大家的，我們都有職責(zé)保護(hù)它，這只然而我們的舉手之勞，但實(shí)踐起來(lái)卻很難，努力吧！

大自然的作文 篇6

　　大自然給我們的啟示有很多，豬籠草奇特的捕蟲(chóng)方式讓我印象深刻！

　　有一天，我在花店里看見(jiàn)了一株綠油油的豬籠草，正當(dāng)我好奇地盯著豬籠草身上那一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的“瓶子”瞧時(shí)，一只蚊子飛了過(guò)去，可是過(guò)了一會(huì)，蚊子竟然沒(méi)有飛出來(lái)。我在豬籠草周?chē)�找了一圈，也沒(méi)有找到。媽媽告訴我：“蚊子大概被豬籠草吃了。”

　　豬籠草怎么會(huì)吃蚊子？它是怎么捉蚊子的？一連串的問(wèn)號(hào)躍入我的'腦海。帶著這一連串的問(wèn)題，我打算好好觀察一下它。為了便于觀察，我買(mǎi)了一株豬籠草回家。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)豬籠草用的是它那個(gè)“瓶子”。蚊子一飛進(jìn)“瓶子”，上面的葉子就把瓶口封上，蚊子就被關(guān)在里面了。我還上網(wǎng)查閱了資料，發(fā)現(xiàn)正如我所料，它靠的就是那個(gè)“瓶子”——葉籠。葉籠里會(huì)分泌液體，并且散發(fā)出香味，蟲(chóng)子就會(huì)被吸引過(guò)來(lái)。蟲(chóng)子一旦進(jìn)了“瓶子”，豬籠草就會(huì)把蓋子蓋上，蟲(chóng)子想逃也逃不出去。蟲(chóng)子在“瓶子”里淹死后，就會(huì)被豬籠草分解消化掉。這真是太神奇了！

　　豬籠草真不愧是大自然的“魔術(shù)師”！我突然想到上周末在墻角看到好幾只倉(cāng)皇逃竄的老鼠，它們常常咬壞家里的東西，偷吃家里的零食，它們是那么狡猾，每次“作案”后逃之夭夭，我們都無(wú)可奈何。我頓時(shí)靈光一閃，打算照著豬籠草設(shè)計(jì)一個(gè)捕鼠器來(lái)消滅它們。我設(shè)計(jì)的捕鼠器是由三個(gè)部分組成的，分別是蓋子，捕捉瓶和儲(chǔ)存瓶。捕捉時(shí)，捕捉瓶發(fā)出一陣陣食物的香味，老鼠聞到香味后，便會(huì)鉆進(jìn)去。在瓶口，有一個(gè)感應(yīng)裝置，它感應(yīng)到了老鼠，蓋子便會(huì)在一秒鐘內(nèi)蓋上，老鼠就被關(guān)在了里面。蓋子蓋上的同時(shí)，中間的通道門(mén)也打開(kāi)了，老鼠迅速逃進(jìn)了儲(chǔ)存瓶，在儲(chǔ)存瓶里的感應(yīng)裝置感應(yīng)到老鼠，通道的門(mén)就會(huì)關(guān)上，這樣老鼠就被捉住啦。再次利用時(shí)，只要把儲(chǔ)存瓶換一個(gè)就可以繼續(xù)工作了。

　　大自然中就像是我們的老師，看似平常的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的秘密在等著我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)！“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，我相信只要留心觀察，大自然還會(huì)給我們更多的啟示！

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