【精選】大自然的作文400字六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的大自然的作文400字6篇,歡迎大家分享。
大自然的作文400字 篇1
朦朧之中,我似乎聽到了大自然的哭訴。 我是一個多么神奇的世界呀!所有的`動物,植物都在那里生活,他們自由自在,無拘無束,但自從人類來到這個世界,所有的生靈都生活在恐懼里,人類世世代代都是如此,但你們卻不知道我已經受了多重的傷,人類大量地砍伐,捕殺,不顧一切,可最后卻都是為了錢財,我制止過人類,我找來了地震,火山爆發,洪水,海嘯,沙塵暴?伤麄冞是認識不到自己的錯誤,不肯悔過。嗚嗚嗚嗚。
我認為這件事情你們小學生也有錯誤,你們平時浪費水電,破壞樹木,隨地吐痰,這些行為都是給我的傷口上撒鹽,讓我更痛苦,保護環境,從小事做起,從每一個人做起,男女老少,都有責任:不破壞花草樹木,不浪費一滴水,隨手關燈。我真沒想到世界上還有不貪財的人,能夠真正地保護環境,希望你也是。
現在,人類已經真心悔過,知道了我的重要性,明白了保護生態環境,明白了保護大自然,明白了保護這顆藍色的星球。作為你們人類的祖先,我感到十分地欣慰!
我也漸漸的恢復了健康,那都是人類的功勞,你們的功勞,有了你們,我一定可以永葆青春,長生不老!
大自然的作文400字 篇2
陽春三月的黃昏,空氣中飄散著花草和泥土的芬芳,玫瑰色的夕陽余暉潑濺下來,淹沒了我與你之間的距離。
回憶如同埋葬在地下多年的寶藏,不小心觸動了機關,猛然被打開.如暗夜綻放的花朵,散發出旖旎的氣味。就在這樣一個的時間,我突然很想你。
我和你的相遇并沒有小說中的那么浪漫,那么曲折。只是簡簡單單的,在初三的時候,你轉入了十三班。
那日的`陽光如現在一樣燦爛到靡荼,透過樹枝照射進來,在課桌上留下一片一片斑駁的光圈。
砰--地一重物落地的聲響震醒了昏昏欲睡的我。
扭過頭,尋找聲音的來源.就這樣看到了你:個子不是特別高,古銅色的皮膚,安靜地站著.在與你眼光相撞的那一秒,我慌亂地低下了頭,不想讓你察覺出些什么,臉卻紅得如同一只熟透了的蘋果。
晚自習時,知道了你的名字,便小心翼翼地記在心底。
我像一株虔誠的向日葵,沉默而熱烈的仰望著你.會制造許多的巧合,食堂,車站,漸漸地見了面也會打招呼.關系比一般的同學要好很多。緊接著,流言蜚語也來了.就連最要好了朋友,也問我是不是喜歡你.到底是年少,那時的我,太驕傲.我怎么喜歡他?慌亂地掩蓋著這個在我認為是天大的機密。
此后,我都會刻意地躲避著你.即使在路上碰到你,我也假裝視而不見.只把自己的暗戀埋在心底的最深處。
就這樣,一直到畢業,我們都沒有再說一句話。
沒有告別,各奔東西。
大自然的作文400字 篇3
大自然是什么?我用我的眼睛去看它。
我用我的眼睛看小花,芳香四溢的花朵散發著陣陣清香,給人美的享受。牡丹國色天香,朵朵花兒競相綻放,嫵媚妖嬈。郁金香像一個個醉人的酒杯,把喜慶送給人間。蝴蝶花像一只只漂亮的蝴蝶,可愛逗人。
我用我的眼睛看小草,小草從地下探出頭來,給人們宣報春天的到來。嫩綠的葉子好似一雙小手,欲把明天的太陽托起,它們充滿朝氣,放射活力。到了秋天,它們又用金色來點綴大地。盡管它們有生命,但待到春風吹來,它又會春風吹又生。
我用我的眼睛看秋天的田野,那神奇的變成一片金黃。果園里,有紅彤彤的柿子,黃澄澄的梨,紫瑩瑩的葡萄,橙紅的橘子……它們你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!
我用我的眼睛看那層巒疊嶂的山峰,它們形態各異,有的像山林,有的像大象,有的像仙女彈琴……山峰上的'一條條瀑布多么像一條條白練向下墜瀉,怪不得李白在望廬山瀑布時把瀑布疑似為銀河落九天。
我用我的眼睛看大海,我看到了海里的奇珍異寶,看到了海里豐富的物產,還看到了大海波瀾壯闊的景觀,無邊無際的大海將天地連在了一起,真讓人驚嘆!
我用我的眼睛看到了大自然,它如此神奇,如此美麗,是那么令人神往!
大自然的作文400字 篇4
“叮鈴鈴...........”清脆的放學鈴聲在我們不知不覺中慢慢地響起了,有些同學結伴回家,在路上,總能聽見“撲哧”“撲哧”的笑聲,而我,總愛獨自一人我行我素,不是因為我沒有朋友,而是我喜歡自己獨自聆聽大自然的美妙的聲音。
每當放學的鈴聲剛剛響起,我就會像火箭一樣“嗖”的一聲沖出教室,走在我回家的路上。在這里,沒有人叫喊吆喝,只有大自然的聲音,你會發現,你每走一步,就會踩到干樹葉,發出“咔嚓咔嚓”的聲音;如果停下腳步,就會聽到風婆婆吹動著翠綠的柳樹美麗的辮子的“沙沙”的聲;還會聽到那美麗的小鳥發出的清脆的“嘰嘰喳喳”聲;偶爾還會傳來“嘀嘀嘀嘀”的汽笛聲;也許,你還會看到秋天的黃葉紛飛。再往遠處看,那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的天空中舞動,美麗極了!仔細的邊看邊聽,就會發現黃葉無奈地從樹上落下來,一邊嘆氣一邊說:“哎!風婆婆,我們不想離開我們的'老家呀!你太狠毒了,我恨你呀!.........”說完,它們便“哇”的一聲哭了起來,不一會,眼淚就成“雨水”一樣,“淅瀝淅瀝”“噼里啪啦”的下了起來,好美呀!
大自然中有許多奇妙的聲音,如:“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......,就讓我們一起探索和發現那些美妙的聲音吧!
大自然的作文400字 篇5
大自然猶如一位平易近人的母親,帶給我們無限風景;大自然又如一位一絲不茍的老者,讓你不停用慧眼去探索他。
人們從動植物身上得到靈感和啟發,發明了許多新奇的東西?茖W家在水母身上發現,暴雨來臨之前,它們會發出空氣和波浪摩擦形成的次聲波,人是聽不見的`。由此,科學家發明了順風耳;凌霄花很像喇叭,科學家發現它的結構可以充分地吸收大自然的能量,由此發明了微波收集器。
但是,如果人們擅做主張,大自然也會給你懲罰。像“打掃森林”這篇課文中,世界萬物都是有聯系的,工人把森林里的灌木、雜草、枯枝敗葉清理干凈后,卻破壞了生態平衡,導致各類害蟲大量生長,樹木就漸漸被毀了。這讓我想起上周末去金水河源頭玩時看到的一切。聽說,這里原來是一個大水庫,碧波蕩漾、蘆葦滿溝。然而,在20世紀90年代,由于人們在周邊大量打井,建造煤窯,造成地下水位下降,水庫枯竭干涸。人類無止境的開采觸怒了大自然,鳥的天堂變成了不毛之地。
大自然是人類的老師,因為老師賞罰分明;大自然奧妙無窮,有時會啟發人類發明創造,有時也會讓自作聰明的人類自食惡果。
大自然的作文400字 篇6
魯班看見孩子玩荷葉,發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好。◆敯嗷厝グ堰@個想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗,終于發明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯系的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。
現在地球的`生態一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態平衡。
大自然給了我們許多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發明,有所創造。(指導老師:袁老師)
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