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來(lái)自大自然的啟示作文

時(shí)間:2022-11-29 08:27:36 大自然 我要投稿

來(lái)自大自然的啟示作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的來(lái)自大自然的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

來(lái)自大自然的啟示作文(集合15篇)

來(lái)自大自然的啟示作文1

  大自然是美麗的大自然,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐痰、砍樹(shù).接著,我給大家講個(gè)故事.

  從前有一個(gè)村,他不愛(ài)保護(hù)大自然就砍樹(shù),拿樹(shù)做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。

  不久洪水來(lái)了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給大家不要亂采地。

  大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說(shuō)吧!因?yàn)橛腥藳](méi)地方丟,沒(méi)辦法就丟到地下,有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教,還有在我們的班里有人把蘋(píng)果 不吃在上面畫(huà)畫(huà)多可惡,還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩,在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽(tīng),那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié),那蜜蜂去采蜜是教 我們勤勞,你看大自然多么美好,去破壞它舍得嗎?

  古人有過(guò)一句極為深刻的話:師法自然。說(shuō)得真棒!大自然給我們上過(guò)的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。

  瞧!大自然多深刻,雖然不聲不響,卻能給人超常的力量。

  是的,類(lèi)似的故事還很多。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié)。溫柔的水珠能滴穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是教我們勤勞。含羞草默默收攏葉片,那是告訴我們切莫過(guò)分張揚(yáng)。

  是的,大自然是最好的老師。只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有收獲。

來(lái)自大自然的啟示作文2

  翻開(kāi)那本關(guān)于歷史的畫(huà)冊(cè),從那美麗的景點(diǎn)中卻發(fā)現(xiàn)了一處荒涼的草原,這片草原記載著逝去的往事,于是這樣一幕令人終生難忘的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。

  曾經(jīng)有這樣一位女子,她犧牲了幸福,犧牲了一切,承擔(dān)起了一份本不屬于自己的責(zé)任,用自己一生的幸福換來(lái)了大漢朝大半個(gè)世紀(jì)的平安和繁榮昌盛,而自己卻總是對(duì)月悲傷,只有將自己的痛苦和辛酸寄托于詩(shī)詞樂(lè)曲當(dāng)中,也許是她面對(duì)那一片荒涼的草原時(shí)才明白,放棄有時(shí)也是一種責(zé)任。

  在我們現(xiàn)代的生活當(dāng)中,用許多時(shí)候,我們很難作出抉擇,總是想"魚(yú)與熊掌兼得 ”卻從來(lái)不曾想過(guò)放棄,如果你盡力嘗試過(guò),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄也是一種責(zé)任。

  當(dāng)一個(gè)人放棄他原來(lái)所擁有的一切時(shí),就等于放棄了一切,總會(huì)心有不甘,可是,如果你換一個(gè)角度來(lái)思考的話,放棄著一切是需要多么大的勇氣,而這種勇氣往往來(lái)自一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓自己更堅(jiān)定這一次的決定。說(shuō)放棄是一種責(zé)任,有許多人包括過(guò)去的我都不理解,但是現(xiàn)在,我明白了。我要說(shuō)放棄是負(fù)責(zé),是對(duì)自己的負(fù)責(zé),這個(gè)世界只有自己才能對(duì)自己負(fù)完全責(zé)任,自己的每一個(gè)決定都是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  有時(shí)候,只有退一步方能海闊天空,只有放棄才能有更美好的明天。朋友,要記住,有時(shí)放棄是一種責(zé)任。

來(lái)自大自然的啟示作文3

  時(shí)光的年輪緩緩滑過(guò),舊的風(fēng)景被取代,突然發(fā)現(xiàn)世界沒(méi)有永恒的不變,它總是以相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)掩蓋它的衰退,更替。

  從一而終的繁華

  待春雨浸潤(rùn)萬(wàn)物的那一刻,遒勁的枝干綴上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。春風(fēng)拂過(guò),閃著盈盈的光芒,滿滿的一樹(shù),好不熱鬧。

  空中彌散著怡人的清香,微微夾雜著甘甜的氣息,嗅入鼻中,滑入肺腑,實(shí)之沁人心脾。串串白色的碟形花序,素雅中帶些妖嬈,誘得蝴蝶流連忘返,起舞其間。

  稀稀落落的街道有些孤獨(dú),有些壓抑的氣息,低頭挪動(dòng)腳步,踩踏黃葉之時(shí),心怦然為之跳動(dòng),滿目是凌舞的黃葉,旋轉(zhuǎn),停留,回眸,嫣然一笑,化為塵土,化作清風(fēng)。

  倔強(qiáng)的華美

  風(fēng)中夾著雨,泡桐濃郁的香氣化在雨中,清淡了不少,橋下水面泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪,偶爾飄過(guò)幾朵凋零于雨中的挺立的泡桐花朵,雨中升起朦朧的紫色迷霧。

  雨滴啊!你又犯什么脾氣呢?為何來(lái)的這般急,這般重。

  那些花兒真倔強(qiáng),將腦袋舉向天空,任憑風(fēng)雨洗禮。

  平凡,但不卑微

  沒(méi)有樹(shù)木的偉岸,沒(méi)有鮮花的妖嬈,甚至沒(méi)有小蟲(chóng)的自由,它只是一株草,長(zhǎng)在荒野之中,無(wú)人問(wèn)津,不被重視。

  它享受陽(yáng)光,向每一個(gè)生命微笑;它汲取水分,為每一寸肌膚服務(wù);它飽受凌侮,它對(duì)自己說(shuō):“自己的路是自己走,為自己。”

  生命,或繁華,或不屈,或平凡,都有存在的意義,也都值得喝彩。

  在紛繁世界中,每個(gè)人都是最渺小的,我們所掌握的僅僅是自己而已!我們的存在很平凡,但可以享受腳下的土地,溫暖的眼光,親人的關(guān)懷,豐盛的食物,我們有活著的權(quán)利,只要我們?cè)敢猓覀冇凶饑?yán),堅(jiān)強(qiáng),我們可以坦然接受挑戰(zhàn),勇敢面對(duì)挫折,為了繁華與美麗,貢獻(xiàn)一生。

  高二:竹軒

來(lái)自大自然的啟示作文4

  “呼——”隨著一陣濃密的煙霧從底部“嘩”的噴出。一架運(yùn)載火箭騰空而起,越飛越高,最后倏的鉆入云霄不見(jiàn)了,只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的煙霧。很多人肯定會(huì)驚奇,是什么力量,把這么一個(gè)龐然大物推到了遙遠(yuǎn)的外太空呢?其實(shí)呀。海洋中一個(gè)神秘的生物,幫了我們大忙。

  在那茫茫的大海中,有一只只美麗的傘形生物在海洋里上下漂流,他們的身體一張一縮,時(shí)而向交,時(shí)而往后,時(shí)而緩,時(shí)而急,像是跳著優(yōu)美的舞蹈。相信大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)它,沒(méi)錯(cuò),他就是海洋中的“精靈”,水母。

  大部分的水母都有三個(gè)主要部分,身體,觸器和口腕。可是,水母沒(méi)有魚(yú)那樣靈活的尾巴,也沒(méi)有鴨子那有力的腳蹼,他是怎樣在海洋里無(wú)憂無(wú)慮地暢游的呢?原來(lái),在他那傘形的身體下面,有一些特殊的肌肉,他們可以先慢慢地?cái)U(kuò)張,將海水吸入透明的體內(nèi),然后迅速收縮,把身體內(nèi)的水“唰”地排出體外。通過(guò)噴水產(chǎn)生推進(jìn)力,水母便能向相反的方向慢慢滑動(dòng)。

  其實(shí)火箭發(fā)射也采取了水母這樣的反推原理,火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的泵就相當(dāng)于水母強(qiáng)有力的肌肉,里面的燃料就像水母體內(nèi)用來(lái)噴射的海水,燃料和氧化劑混合點(diǎn)燃后產(chǎn)生的強(qiáng)大的反推力就是水母的反推原理。現(xiàn)在反推原理已經(jīng)廣泛運(yùn)用到了我們生活的各個(gè)方面,給我們帶來(lái)了極大的便利。

  大自然就像一本書(shū),里面蘊(yùn)含了許多神奇的知識(shí)。只要我們善于發(fā)現(xiàn),踴躍思考,它就會(huì)成為我們生活中最好的老師。

來(lái)自大自然的啟示作文5

  大自然,我們的啟示可多了!

  春天的大地,小草偷偷地鉆出地面,小草悄悄地探出它那綠色的小腦袋,好奇地欣賞著大地,一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。一陣和煦的微風(fēng)吹過(guò),吹得小草彎下腰,發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在說(shuō):“春姐姐,你看我多漂亮!我要是變成大樹(shù),那該多好呀!”這聲音是春天的旋律。春姑娘看見(jiàn)了,她說(shuō):“我也要變成大樹(shù)”。小草聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“春姐姐,你看我多漂亮!”“我是大樹(shù),不是樹(shù),不是樹(shù),不是草!”春天回答道。春天就這樣一下子來(lái)了,春天的旋律就這樣一下子來(lái)了!

  夏天的大地,小草脫去厚厚的外衣,換上翠綠的衣服,樹(shù)枝搖了搖,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,夏哥哥給大地媽媽穿上了一件翠綠的裙子,這時(shí),人們?cè)跇?shù)上,說(shuō):“夏哥哥,你看我多漂亮!”說(shuō)完,便搖搖頭,像個(gè)孩子,說(shuō):“不行,不行!要是你能變成大樹(shù),那該多好呀!”說(shuō)完便搖了搖頭,像個(gè)孩子一樣搖頭晃腦。夏天的大地,就是那么熱烈!

  秋天的樹(shù)林,金黃的樹(shù)葉,就像蝴蝶一樣飛舞起來(lái),有黃的,有綠的,有紅的,一片片都是一樹(shù)樹(shù)的,像樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的小花,美極了!

  冬天的大地,小草變成了銀裝素裹的世界,雪花飛舞起來(lái),落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝像穿上了潔白的禮服,樹(shù)葉上也結(jié)了一層層的雪,真美!小草看見(jiàn)了,也跟著雪花飛舞起來(lái)了冬天,就這樣一下子來(lái)了!

  大自然,是你創(chuàng)造出來(lái)的,我們要好好保護(hù)它!

來(lái)自大自然的啟示作文6

  人們都說(shuō),小草非常弱小,沒(méi)錯(cuò),我也這么認(rèn)為,小草的確十分弱小,又矮小,又柔弱,又十分不起眼。雖然它沒(méi)有鮮艷,美麗的花朵那樣五彩繽紛,惹人喜愛(ài),引人注目;也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣高大、粗壯的身軀,但是小草的生命力十分頑強(qiáng),小草給大家了許多幫助,小草給大自然增添了許多生機(jī)。

  大風(fēng)大雨可以把樹(shù)枝吹落下來(lái),還能把花朵嫩綠的葉子和它柔嫩的花瓣打落,但是大風(fēng)大雨卻奈何不了弱小的,矮小的,柔弱的,不起眼的小草。大風(fēng)大雨過(guò)后,樹(shù)枝掉落了,花瓣被打落了,可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風(fēng)大雨不僅沒(méi)有使小草受到傷害,而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠,晶瑩的雨珠在小草身上滾動(dòng),小草它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

  有一句詩(shī)說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句說(shuō)得真對(duì)啊,就算用火燒小草,可是等春雨到來(lái)了,小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長(zhǎng)在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊,甚至在沙漠里,到處都可以看見(jiàn)小草的身影。小草在炎熱的太陽(yáng)下曬,在寒冷的雪地中,它也能頑強(qiáng)地生存。

  青青的小草隨處可見(jiàn),數(shù)也數(shù)不盡,一百棵,一千棵,一萬(wàn)棵,一億棵……有孩子在小草身上盡情地快樂(lè)玩耍;有大人在小草上面舒服地躺著;有人坐在軟軟的小草上面看書(shū)、聊天;有人在小草上盡情地奔跑;有人在小草上跑來(lái)跑去,在放風(fēng)箏;有人……

  小草,你雖然十分不起眼,也十分弱小,但你的生命力是那么頑強(qiáng)。大家要學(xué)習(xí)小草那鍥而不舍的精神。

來(lái)自大自然的啟示作文7

  黎明看紅色的濕地方,花講究金慣性。春天輕輕親吻這片土地,大地也流淚了。春雨也乘著干燥寒冷的風(fēng)吹來(lái),讓心中泛起漣漪。教室里人聲鼎沸,又在天邊嚎啕大哭,戛然而止。我呆呆地坐在座位上,面對(duì)滿目瘡痍的試卷,心情漸漸平靜下來(lái)。

  放學(xué)后,鈴冷地響了。天空最終開(kāi)始流下第一滴眼淚,天邊閃爍著白光,春雷開(kāi)始發(fā)出沉悶的聲音。只要抬頭,就會(huì)看到烏云滾滾,電閃雷鳴。我懷著無(wú)比沉重的心情走回家。

  空氣中彌漫著灰色的灰塵。石墻上的樹(shù)干都是灰蒙蒙的。拐過(guò)彎,拐過(guò)小巷,鮮紅地從眼前跳下來(lái)。靠近了才發(fā)現(xiàn),一棵像樹(shù)一樣高的三角梅在雨中奔跑。

  她爬上旁邊的老樹(shù),頂著巨大的濃密陰影,每片葉子都噴出一朵紅花。不想像牡丹一樣互相比較,也沒(méi)有蓮花的落單。他們互相扶持,互相扶持,就像一團(tuán)跳下去的火焰,好像一不小心就要把這灰都燒掉。綠葉支撐著他們,讓他們接受春雨的洗禮,雨點(diǎn)像隕石一樣落下來(lái),被花蕊擊中,飄落在花瓣上。一棵三角梅上下擺動(dòng)的軀干綠葉只能扭動(dòng)。花也有它驕傲的氣魄,幫助綠葉完全抵御雨水的打擊。看看我最小的三角梅!沒(méi)有減弱,雨中第一片花瓣綻放,她舒展身體,揮動(dòng)胳膊,在雨點(diǎn)落下之前使勁甩出去,把所有花瓣都張開(kāi),迎接雨和露水的甜蜜。伴隨著那春天的氣息,花朵的靈魂,走向新生。

來(lái)自大自然的啟示作文8

  這是一根竹子,一根丑陋的竹子。

  置身于浩瀚的竹海之中,呼吸著竹林中特有的混有泥土氣息的空氣,眼睛碧綠,風(fēng)吹竹浪相映,陽(yáng)光下泛著光的竹葉波光粼粼,竹節(jié)粗壯、筆直、分布均勻。竹子被樹(shù)葉壓彎,就像一根釣魚(yú)竿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭動(dòng)著腰肢,吸引著源源不斷的觀竹者。

  只是在這竹海里顯得那么突兀,與這里的美格格不入。它是扭曲的,有不同長(zhǎng)度的竹節(jié)。相比之下,它筆直地立在旁邊,造型上英氣逼人的竹子似乎比它漂亮多了。所以在普通人眼里,這樣畸形的竹子根本不會(huì)被欣賞。

  然而,總會(huì)有有心人在不尋常的地方尋找美,所以這些奇形怪狀的竹子對(duì)來(lái)說(shuō)有另一個(gè)觀賞的目的。制作盆景和工藝品給當(dāng)?shù)厝藥?lái)了更可觀的經(jīng)濟(jì)效益。相比之下,那些挺拔的竹子都是普通的,像竹林里的千竹一樣,有著和它們一樣的特點(diǎn),卻沒(méi)有什么讓人印象深刻的特點(diǎn)。

  既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!只要它在世界上生存,任何事物都會(huì)有它的意義和用途,無(wú)論大小。只要善于挖掘,就不會(huì)有人天生就是傻子。創(chuàng)作者給我們思想,給我們生命,讓我們說(shuō)話、奔跑、思考,讓我們成為當(dāng)今世界的至高無(wú)上的主人,學(xué)會(huì)用大腦去認(rèn)真思考我們存在的意義。

  最美的風(fēng)景不一定在花開(kāi)最盛的地方,脫穎而出也不一定是好事。不要為了一味追求所謂的美好而徹底抹殺自己的榮耀。

來(lái)自大自然的啟示作文9

  俗話說(shuō):“虎毒不食子”,即使周?chē)鷽](méi)有食物,哪怕餓得不能動(dòng)彈,老虎也不會(huì)將血盆大口伸向自己的孩子。所以說(shuō),我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該學(xué)會(huì)平等地對(duì)待生物。

  生命的車(chē)輪緩慢地向前推進(jìn),人類(lèi)也已從年幼懵懂的種群成長(zhǎng)為了擁有高度文明與智慧的生物。知識(shí)與責(zé)任讓我們漸漸擺脫以自我為中心的狹隘,我們?cè)絹?lái)越多地考慮善待生物。而我想說(shuō),善待生物,就從舉手投足間做起。《西游記》里有一幕給我的印象特別深刻,唐僧正在打坐念經(jīng),忽然一只螞蟻掉落在他手上,唐僧并沒(méi)有粗魯?shù)貙⑽浵佀Φ艋蚴窃诘厣夏胨馈K皇禽p輕的手放在地上,讓頸環(huán)是錯(cuò)的螞蟻安全地離開(kāi)。記得小時(shí)候我每年看到這一段,都會(huì)嘲笑唐僧的虛偽和迂腐,但隨著年齡的增長(zhǎng),我才漸漸明白,正式舉手投足間的善,才成就了一個(gè)慈悲為懷的圣僧,才顯現(xiàn)出佛的博愛(ài)和睿智。

  很久以前,山里有很多狼,其他的小動(dòng)物無(wú)法生存和繁衍,于是人們,將這狼絕大多數(shù)都搬進(jìn)了動(dòng)物園只留一小部分在山里,就這樣過(guò)了幾年,狼少了而兔子等動(dòng)物一下子便多了起來(lái),植物不再茂盛了,山也漫漫變得貧瘠了,動(dòng)物們紛紛瀕臨死亡。

  這些信息告訴我們要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待生物,將人類(lèi)看做地球上的一員,在舉手投足間折射出靈魂的光芒,呈現(xiàn)出一個(gè)愛(ài)與美好的真心。

  我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)和保護(hù)這些生物,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。

來(lái)自大自然的啟示作文10

  自然是什么?是山嗎?是水嗎?都是,但更是永恒。

  清晨,從家出來(lái),有些涼,一陣風(fēng)吹來(lái),幾片枯黃的葉子便飄落下來(lái),有一片竟落在我的肩膀上,我輕輕地捻起它,那樣輕,生怕弄碎了。葉子的脈絡(luò)清晰可見(jiàn),但卻少了生命的氣息。又一陣風(fēng)吹來(lái),張開(kāi)手,它便隨風(fēng)而去,也隨風(fēng)而逝,你可知我現(xiàn)在的心情是怎樣的嗎?是對(duì)秋天的傷感嗎?那就錯(cuò)了,今年的葉子雖然枯了、凋落了,但明年的春天又會(huì)長(zhǎng)出新的葉子,同樣的茂盛,同樣也會(huì)再次凋落,這樣一代一代的“生和凋落”,是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

  花落了,花瓣散落在泥土山,枯萎了。人們皆嘆息它失去了往日的美麗,嘆息它生命的短暫,可我認(rèn)為花謝了也會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候,同樣也還會(huì)有風(fēng)采,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這首詩(shī)說(shuō)明了草的生命旺盛,也說(shuō)明了草有枯就有榮,年年如此,這是自然循環(huán)規(guī)律,我們何必為它們的枯萎而嘆息呢?

  人們都以“龜”做長(zhǎng)壽的象征,有的甚至稱(chēng)它們?yōu)椤吧颀敗保藗円矠椤俺敝荒芑钜惶於锵В覀儠?huì)看到每天都有新的“朝菌”出現(xiàn),從來(lái)不曾改變,這就是大自然的奇妙所在,這就是自然的永恒。

  一朵云,犧牲了自己,滋潤(rùn)了大地,變成了雨滴,灑在田野山、池塘邊。而太陽(yáng)一出來(lái),水蒸氣又會(huì)凝聚在一起,又變成了云,人的生命很短暫,可經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年,我們?nèi)诉是人,從未消失過(guò),再過(guò)千萬(wàn)年,人類(lèi)還是會(huì)延續(xù)的。

  自然界的萬(wàn)物是永恒的,就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)是太陽(yáng),月亮永遠(yuǎn)是月亮,即使舊的事物消失了,但又會(huì)有新的事物出現(xiàn),這就是自然的永恒規(guī)律。

來(lái)自大自然的啟示作文11

  當(dāng)大地長(zhǎng)出小草,樹(shù)枝綻放綠芽,自然啟示我們,春天來(lái)了。

  春耕夏作、秋收冬藏,碧桃滿樹(shù),風(fēng)月水濱。在自然中,我們只能寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,四季更替,落花流水,明月頌歌,自然帶來(lái)的啟示無(wú)處不在。

  探索自然推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步。一顆蘋(píng)果的落地揭開(kāi)了地心引力的謎團(tuán),打破阻礙文明的隔膜。自然的饋贈(zèng)帶給了力學(xué)新的光明,推動(dòng)了西歐自然科學(xué)的進(jìn)步。大自然,像未知的次元方程一般存在。百慕大三角、埃及金字塔、尼斯湖水怪,自然界的許多謎團(tuán)等著人類(lèi)去探索、去發(fā)現(xiàn)、去利用。蓋將自其變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。

  研究自然是探索生命真諦的鑰匙。一顆化石見(jiàn)證著自然的變遷,一滴露珠透視著氣候的變化,一輪車(chē)轍展示著歷史的興替。生命就像大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物,有興衰有成敗。文人墨客從月之圓缺中悟出人生之悲歡,羈旅之人從江水奔流中悟出生命之須臾。

  自然中每一寸草的生長(zhǎng)、每一滴水的灌溉、每一陣風(fēng)的吹動(dòng),都是給予人們的饋贈(zèng),是啟示。生命像落花,短暫而絢麗;生命像陽(yáng)光,熾熱而溫暖;生命像塵土,渺小而偉大;生命像石子,堅(jiān)定而果敢。從大自然中,我們領(lǐng)悟到生命存在的真諦,學(xué)會(huì)珍惜生命、把握命運(yùn)。

  人類(lèi)可以利用和改造自然,但人類(lèi)改造和利用自然必須遵循自然規(guī)律。當(dāng)人類(lèi)尊重自然,注重環(huán)境保護(hù),自然會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)美好的回報(bào),山清水秀、物產(chǎn)豐富,否則自然會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)懲罰,水土流失、災(zāi)難重重。

來(lái)自大自然的啟示作文12

  秋風(fēng)吹過(guò)一束花,枯萎了一片葉子。我的孤獨(dú)意味著冬天的到來(lái)。冬天的陰郁和荒涼意味著冬天的風(fēng)和雪是冬天的自然。突然間,像一夜春風(fēng)一樣,成千上萬(wàn)的樹(shù)木、梨和雪的移動(dòng)意味著風(fēng)的傳遞和大自然的所有生物都應(yīng)該休息。就像一只巨大的動(dòng)物,一只提到氣味和恐懼的動(dòng)物。

  他應(yīng)該休息一下。不管動(dòng)物有多大,它都必須像熊一樣休息,像熊一樣冬眠。這就是我從自然中得到的靈感。同樣的事實(shí)是,忙碌的人必須休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是一種力量,但如果你沒(méi)有力量,你什么也做不了。我是個(gè)高中生。我喘不過(guò)氣來(lái)。即使我找到了正確的學(xué)習(xí)方法,即使我有很強(qiáng)的意志力。因此,考試后的努力與回報(bào)成正比。當(dāng)我冷靜下來(lái)的時(shí)候,我意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤和一個(gè)致命的錯(cuò)誤。我忘了存錢(qián)。我一直以為只有當(dāng)我努力工作時(shí),我才能成功。我以為我睡覺(jué)的時(shí)候失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后我犧牲了我應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),但我以為在課堂上打瞌睡會(huì)使我的課堂聽(tīng)起來(lái)不太好。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,我花了兩倍的時(shí)間去理解我的。這項(xiàng)研究是艱苦的,但沒(méi)有奏效。

  現(xiàn)在我知道我也應(yīng)該像熊一樣冬眠。當(dāng)我保持一定的'能量時(shí),我會(huì)努力工作,因?yàn)樾屎芨摺K詮默F(xiàn)在開(kāi)始,你和我的朋友應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來(lái)。當(dāng)你加班的時(shí)候,你最好考慮一下你會(huì)在休息后再做一次。喝點(diǎn)水。休息一下。你會(huì)得到不同的結(jié)果。更重要的是,他在等待春天的到來(lái),記得等待另一個(gè)機(jī)會(huì)。所以你的朋友在冬天長(zhǎng)大。這是大自然的靈感。

來(lái)自大自然的啟示作文13

  自然界,多么廣泛的詞語(yǔ),它孕育的生命多么多,每個(gè)生命都是活得那么精彩。

  關(guān)于品格。古代文人多愛(ài)贊美花朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”周敦頤的愛(ài)蓮讓人清高;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”因?yàn)樘諠摚毡愠闪穗[士的最?lèi)?ài),淡泊是菊教給我們的;“墻角一枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”一枝紅梅,皚皚白雪,那份傲骨總是讓人傾心,“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛(ài),那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來(lái)。

  花總是令人贊美的,但總也少不了綠葉的陪伴,最為人稱(chēng)贊的堅(jiān)強(qiáng)的野草總是春風(fēng)吹又生啊。長(zhǎng)久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,一棵棵衛(wèi)兵一樣的小白楊總是在路旁守護(hù)著我們。

  只是這些不會(huì)動(dòng)的生物,我們就已經(jīng)學(xué)到了清高,淡泊,傲骨與朝氣。堅(jiān)強(qiáng),毅力與為他人奉獻(xiàn)的精神也總是必不可少。那么,那些會(huì)動(dòng)的有活力的生物教給我們的不會(huì)更多么?

  在一個(gè)島嶼上,一群嗜血的蝙蝠靠飲血度日。它們是殘忍的,但當(dāng)這個(gè)島嶼只剩下自己的同伴時(shí),它們沒(méi)有瘋狂的吸自己同類(lèi)的血,而是由年老的那個(gè)出來(lái)自殺,而飲用了它的血的其它蝙蝠會(huì)在下一次發(fā)生這種狀況事自動(dòng)出列,因?yàn)樗鞘苓^(guò)恩惠的。它需要繼續(xù)傳遞下去,才能保住整個(gè)蝙蝠族的存在。

  同樣,具有犧牲精神的螞蟻會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)滾成一團(tuán),年老的在最外一圈,這樣蟻?zhàn)宀艜?huì)逃生。

  被追到懸崖邊上的一群羚羊,在背后是槍?zhuān)媲笆菓已碌那閯?shì)下,老羚羊當(dāng)做小羚羊的踏板。如此,就能保住一半的群體。

  在危機(jī)的局勢(shì)下,動(dòng)物能夠犧牲自己來(lái)保全同類(lèi),這事多么偉大的一種精神。

  不論是植物還是動(dòng)物,他們都能教導(dǎo)我們積極向上,為了我們自己的素質(zhì)培養(yǎng),為了生活的幸福,我們要在大自然中學(xué)習(xí)些重要的東西。

來(lái)自大自然的啟示作文14

  涓涓溪流義無(wú)反顧的撲向浩淼的海洋,成就了海納百川的胸懷;一枝獨(dú)秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬,傳誦出“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”的詩(shī)篇;風(fēng)雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹,營(yíng)造了苦盡甘來(lái)的氛圍……大自然用清新質(zhì)樸的景觀,闡釋著難以言喻的道理。

  在冰天雪地里,善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性,常常假裝暈厥,再伺機(jī)捉住它們。強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的狍子,大搖大擺的回家。你們有沒(méi)有想過(guò),在你們的獵物也有家人等著它團(tuán)聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱?滿面春風(fēng)的你們?cè)陟乓约狠x煌的戰(zhàn)績(jī)時(shí),是否捫心自問(wèn)過(guò)利用它善良這行為符合戰(zhàn)績(jī)的道德標(biāo)準(zhǔn)么?你們摸著它光潔皮毛時(shí),是否意識(shí)到,僅僅是需要皮,就要奪去一個(gè)鮮活的生命。單純的狍子不會(huì)控訴,它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良,對(duì)待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒(méi)了良心的獵人。

  狍子不求回報(bào),卻能舍己為人。這就是大自然創(chuàng)造的奇跡,這是自然所賦予的純真。

  人也是自然其中的一員。但社會(huì)上總有一些為名利勾心斗角,爾虞我詐的功利之人,在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人,在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級(jí)別的人,自私自利,連獸都不如。這些愚昧無(wú)知的人,害人害己,最終導(dǎo)致自毀前程,悔恨的了結(jié)余生。為什么你們不聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音呢??它所給予的是如同草木的堅(jiān)強(qiáng),益獸的無(wú)私。我們需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸。停下腳步,靜靜聆聽(tīng)大自然的聲音吧!

來(lái)自大自然的啟示作文15

  這是一根竹子,一根非常丑陋的竹子。

  站在無(wú)垠的竹海中,呼吸著竹林特有的泥土混合的空氣,映入眼簾的是一片綠色,風(fēng)吹起竹浪,陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的竹葉閃閃發(fā)光,竹節(jié)粗直,分布均勻。竹子被樹(shù)葉弄彎了,就像一根釣魚(yú)竿,隨著風(fēng)的節(jié)奏有規(guī)律地扭動(dòng)著它的腰,吸引著無(wú)數(shù)的竹子觀察者。

  只是在這竹海中顯得如此突兀,與這里的美不協(xié)調(diào)。它是扭曲的,竹子的關(guān)節(jié)有不同的長(zhǎng)度。與它相比,它筆直地立在它的旁邊,造型中帶有英雄氣概的綠竹似乎比它漂亮得多。因此,在普通人的眼里,沒(méi)有人會(huì)欣賞變形的竹子。

  然而,總會(huì)有人愿意用不同尋常的方式尋找美,所以這些奇形怪狀的竹子還有另外一個(gè)用途——可以觀賞。制作盆景和工藝品給當(dāng)?shù)厝藥?lái)了更多可觀的經(jīng)濟(jì)效益。這樣,那些又高又直的竹子看起來(lái)很普通。像竹林里的成千上萬(wàn)的竹子一樣,它們有著相同的特征,但是它們沒(méi)有令人印象深刻的特征。

  "既然上天賜予了天賦,就讓它被利用吧!",只要它存在于這個(gè)世界上,任何事物都必須有它的意義,都會(huì)有它的用途,不管是大是小。只要它擅長(zhǎng)挖掘,沒(méi)有人天生就是傻瓜。創(chuàng)造者給了我們思想,給了我們生命,讓我們能夠說(shuō)話、奔跑和思考,所以我們成為了當(dāng)今世界的最高統(tǒng)治者,學(xué)會(huì)用我們的大腦認(rèn)真思考我們存在的意義。

  最美的風(fēng)景不一定是在花開(kāi)得最茂盛的地方,獨(dú)自站在外面也不一定是壞事。不要完全抹殺你盲目追求所謂“美”的光輝。

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