精選寫的大自然的作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫的大自然的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫的大自然的作文 篇1
我聆聽過春雨“沙沙”的低語,傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ,感受過潺潺流水的執(zhí)著,還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊,帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ,朋友,你們是否仔細(xì)聆聽過?
聽!那沙沙的春雨聲,像母親的愛在低語,又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了
個(gè)澡,伸了伸懶腰 ,探出頭來,在綿綿的春雨中感受著愛的美好;大樹長高了,小河睡醒了,嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……
聽!那啁啾的鳥鳴聲,喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓,它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃,讓所有生命都活躍起來了。聽!那潺潺的流水聲,叫醒了沉睡的魚兒,魚兒在水中嬉戲,像是一幅色彩豐富的畫面。
聽!那隆隆的雷聲,像打鼓一樣,為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會(huì)在伴奏,動(dòng)物們聽了,都來跳舞了。
美麗的大自然,帶給我們更多的想象,也帶給我們更多的生命啟迪!
母愛就是我那輕柔的羽翼,帶我飛過障礙,馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下,成長,堅(jiān)強(qiáng),長大,直至屬于我幸福的那一天的到來!
寫的大自然的作文 篇2
我們每天都與大自然和諧相處,它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,使我們的生活大大改善。青蛙的眼睛非常特別,它們看活動(dòng)的東西非常敏銳,可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn),發(fā)明了“電子蛙眼”,使機(jī)場里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。車前草的葉子是按螺旋形狀排列的,這種排列方式能得到充足的陽光。因此,建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”;從“長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”;從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們仔細(xì)觀察,勇于探索,就算一株小草,也會(huì)有它的奇妙之處,也會(huì)帶給我們千百萬個(gè)靈感。所以我們在享受大自然的同時(shí),還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人們的生活更加美好。
寫的大自然的作文 篇3
大自然是千變?nèi)f化的,它的鬼斧神工不禁讓人驚訝至極。好奇的我也迫不及待的開始親近、觀察起大自然。
親近大自然第一站:與山交朋友。走在臺(tái)階上,路旁的大樹都垂頭喪氣的,好像不歡迎我來游玩。我不禁在想:“這樹的脾氣真古怪,變來變?nèi)サ。春天,它羞滴滴的像害羞的小姑娘;夏天,它神情?yán)肅似軍人;秋天,傷心過度悄悄哭泣;冬天,安度晚年卻垂頭喪氣!蔽已劬σ涣粒l(fā)現(xiàn)了一棵奇形怪狀的樟樹,它的枝干很長很長,伸出了“烏云密布”的樹葉叢,向著陽光生長。“大自然中,每種生物都有癖好,真是有趣這樹為了吸收陽光,不怕艱苦,不斷向目標(biāo)前進(jìn)!蔽易匝宰哉Z道。冬天,什么樹最堅(jiān)強(qiáng)呢?毫無疑問,當(dāng)然要數(shù)松樹了。你看,它筆直的站立著,不畏嚴(yán)寒!爸ㄖㄖ-”,這是什么聲音呢,哦,原來是樹葉聲。來到山頂,映入眼簾的是一塊塊大巖石危巖聳立著。仔細(xì)一看,是一條條清清楚楚的痕跡!鞍,這些巖石經(jīng)過雨水的一次次沖刷、大自然冷熱都作用,才變成這么漂亮。真是應(yīng)了那句俗話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見得彩虹’!毖刂A登上巖石,不禁有些心驚膽戰(zhàn),向遠(yuǎn)處眺望,西湖全景深入腦海。整個(gè)西湖被煙云籠罩著,猶如仙境一般。
親近大自然第二站:游西溪。走在福堤上,有奔放草書;也有流暢的行書;又有端莊的楷書……腳下各式各樣的福字,讓我贊嘆連連。走過福堤,映入眼簾的是一條小河。河中,三五只野鴨互相嬉戲、打鬧,微波蕩漾,濺起陣陣水花。一只呆頭呆腦的野鴨被一只大野鴨欺負(fù),摁到了水中,驚慌失措的它連忙探出水面。游客們看了后,不時(shí)哈哈大笑。再往前走,可以看見一片竹林,竹子翠綠翠綠的,依然生機(jī)勃勃。上了橋,陽光照在身上,倍感溫暖。橋下,幾條小魚緩緩游動(dòng)。微風(fēng)吹過,竹葉飄動(dòng),傳來“沙沙沙—”的聲音。一片竹葉漸漸飄下,飄到了河面上,好奇的魚兒立刻游了過去,用小腦袋頂來頂去。
大自然創(chuàng)造出的作品,真是連天才藝術(shù)家也望塵莫及!
寫的大自然的作文 篇4
成熟的麥子低垂著頭,那是在教育我謙遜;一群螞蟻能抬走一頭大骨頭,那是在教育我團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我堅(jiān)忍;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我勤勞。
大自然用清新質(zhì)樸的景觀,闡釋著難以言喻的道理。
在冰天雪地里,善良的孢子用柔軟的小身軀溫暖著被風(fēng)雨凍暈的人,卻有些卑鄙的獵人利用孢子的善良天性,常常假裝暈厥,再伺機(jī)抓住它們。強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的孢子,大搖大擺的回家。你們有沒有想過,在你們手中的獵物也有家人等著它團(tuán)聚,你們看到它圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱嗎?滿面春風(fēng)的你們在炫耀自己輝煌的戰(zhàn)功時(shí),是否扣心自問過利用它善良這一行為符合戰(zhàn)功的道德標(biāo)準(zhǔn)么?你們摸著它光潔皮毛時(shí),是否意識到,僅僅是需要皮,就要奪去一個(gè)鮮活的生命。單純的孢子不會(huì)控訴,它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良,對待任何人都一視同仁,哪怕是湮沒了良心的獵人。
孢子不求回報(bào),卻能舍己為人,這就是大自然創(chuàng)造的奇跡,這是自然所賦予的純真。
人也是自然其中的一員,但社會(huì)上總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的功利之人,在紅燈綠酒中迷失自我的頹廢之人,在巨大誘惑面前泯滅良心之人……這些人跟狠心的獵人是同一級別的人,自私自利,連禽獸都不如。這些愚昧無知的人,害人害己,最終導(dǎo)致自毀前程,悔恨的了結(jié)余生。為什么你們不聽聽大自然的聲音呢?它所給予的是如同草木的堅(jiān)強(qiáng),益獸的無私。我需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸,停下腳步,靜靜聆聽大自然的聲音吧!
巖石下的小草教我堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我執(zhí)著,山頂上的松樹教我拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。這都是大自然給我的其實(shí),我會(huì)努力利用大自然給予我的啟示,把它學(xué)為己用。
大自然真是一個(gè)好老師呀
寫的大自然的作文 篇5
夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事。還有那皎潔的`明月,看著這一切,進(jìn)入了甜美的夢想。
寫的大自然的作文 篇6
壁虎,大家一定都很熟悉吧?它是出了名的 “滅蟲使者”,是我們大家的好幫手。 一天晚上,我正興奮地看著電視。突然,墻壁上的一只小東西躍入我的眼簾,我定睛一看,原來是一只小壁虎。小壁虎長得小巧玲瓏,它的兩只眼睛就像兩顆花椒籽一樣又黑又亮,從背部看就像一只小鱷魚。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看,只見它慢吞吞地爬到了一只小黑蟲前,然后往前看了幾下。發(fā)現(xiàn)周圍沒有敵人時(shí),它才謹(jǐn)慎地靠近小黑蟲。
突然,小壁虎以迅雷不及掩耳之勢往前張開了嘴巴。還沒等小黑蟲反應(yīng)過來,它就已經(jīng)成為小壁虎的口中之食了。我正看得入神,突然“啪”的一聲響,媽媽不小心碰翻了一個(gè)玻璃杯,小壁虎立刻察覺,飛快地爬上了光潔的墻壁。 我不禁感到奇怪:在那樣光滑的墻面上,小壁虎怎么不會(huì)摔下來呢?難道壁虎身上有粘液嗎?好奇心驅(qū)使著我上查了資料。看了資料,我頓時(shí)恍然大悟。原來壁虎的每只腳底部都生長著數(shù)百萬根極細(xì)小的絨毛——?jiǎng)偯C扛鶆偯s有100微米長,頂端都有幾千個(gè)更小的分叉,壁虎的腳之所以能像一個(gè)厲害的“吸盤”一樣牢牢地吸附在光滑的墻面上,就是通過這些分叉物和物體表面的分子用力伸展產(chǎn)生的真空來實(shí)現(xiàn)的。
據(jù)科學(xué)家計(jì)算,一根剛毛能承受一只螞蟻的重量。一百萬根剛毛合并起來雖然還不到一個(gè)硬幣的大小,但是卻可以承受住約20千克的重量。哦,原來是這樣,難怪壁虎天天都可以自由自在地“飛檐走壁”呢! 突然,一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過:將來,我一定要發(fā)明一種鞋子,讓它像壁虎的腳一樣,能緊緊吸牢任何一樣?xùn)|西。那么,我們在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),既不會(huì)產(chǎn)生人員傷亡,又很方便,這不是一舉兩得的好事嗎?
寫的大自然的作文 篇7
國慶節(jié)期間,因?yàn)槭沁@樣一個(gè)特殊而有意義的節(jié)日,所以爸爸和幾個(gè)同事、學(xué)生、朋友一起舉行了為期四天的寫生活動(dòng),在最后一天的下午,爸爸也帶上了我,來到了秦皇河風(fēng)景區(qū)。這里環(huán)境優(yōu)美,有一大片草地,爸爸和其他人在畫畫,我就聞聞草的芳香,看一會(huì)兒書,再聞聞草的芳香,再讀會(huì)兒書。
在那里,我看了一個(gè)多小時(shí)的書后,實(shí)在忍不住了,我站起來,看看下面,下面是一個(gè)人形的印記,由于草和土地太潮,我大腿前面的褲子都有一點(diǎn)濕了,不過這樣也比全身干著時(shí)更涼快了一些。
我開始來回看爸爸和其他人的畫,看了幾圈,覺得還是爸爸畫的好看,也不知真是這樣,還是我已經(jīng)習(xí)慣并接受了爸爸的畫風(fēng)。
我又看了看四周,西邊是條河,東邊是廣場(我很慶幸這里沒有跳廣場舞的老奶奶們,否則會(huì)弄得我看不進(jìn)書去的),南北兩面都是樹林且穿插上了一條彎彎曲曲的公路。河的對岸是一個(gè)小游樂場,雖然都太幼稚,可這也把自然和現(xiàn)代融合到了一起,讓這里又有一番不一樣的風(fēng)趣。
隨著時(shí)間的推移,爸爸畫得腰酸背痛腿抽筋,我也覺得有些冷,在冷風(fēng)中,我想:保護(hù)大自然吧,不要再無謂的開墾放牧了,這件事對我們的害大于利。
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