大自然的作文

時間：2022-06-21 09:16:21 大自然我要投稿

精選大自然的作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選大自然的作文7篇

大自然的作文篇1

　　春姑娘邁著輕快的步伐走來了——

　　她走過的地方，一切都變得生機勃勃，萬物復蘇。

　　公園里，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風箏。瞧！他們的風箏各有不同。小麗的風箏是一只美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥都往這兒飛呢。小美的風箏則是一只在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風箏最可怕，是一條又大又長的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢。

　　小剛說：“這樣只放風箏多無趣啊！不如我們來比誰的風箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說：“好，我們女生一組，你一個人一組，行嗎？就算你默認了！”

　　比賽開始了。只見，小剛的蜈蚣風箏飛得越來越高，小麗的蝴蝶風箏就要輸了！這時，一只“燕子”從高空中俯沖了下來。原來，是小美的風箏來“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。

　　最終，小剛以一分惜敗。可這時，兩位女生卻給他戴上了勝利的桂冠。看小剛一臉疑惑的樣子，女生們齊聲說：“恭喜你，一個人以99分的好成績贏了我們！”

　　放風箏真好玩，但我覺得大自然中的樂趣更多，也更美。

大自然的作文篇2

　　大自然是人類生存的唯一環(huán)境，我們要生存、要發(fā)展，就必須保護好大自然，否則，它就會懲罰我們。

　　有人說洪水是大自然制造的，可是，人類過度地砍伐樹木、開采礦山、破壞植被；大量燃燒煤炭、石油、天然氣、秸稈，把大量廢氣和熱量排放到大氣層，使氣候變暖、冰山融化、水土流失，引發(fā)洪水和泥石流等自然災害。這就是大自然的懲罰。

　　旱災是人類造成的嗎，有人會說：“不是，這是一種自然現(xiàn)象”。可是人們過度采用水資源，使河流斷流、湖泊干枯，導致旱災頻發(fā)，這難道不是大自然的懲罰？

　　水質污染越來越嚴重是我們都知道的事實。有人說這是魚類的排泄造成的，實際上是大量的工業(yè)廢水和生活廢水造成的。水污染不僅造成很多人沒有清潔的水喝，還會危害我們的身體健康。人們用不同的方式破壞著環(huán)境，大自然就用不同的方式進行懲罰。

　　我們不良的行為方式造成了自然環(huán)境的破壞，導致大自然的懲罰。我們應該汲取教訓，保護環(huán)境，養(yǎng)成良好的習慣。比如，節(jié)約用水、節(jié)約用電、愛護花草樹木、不浪費糧食、不浪費紙筆等。

　　總之，我們都要愛護大自然，不讓它受到傷害。

大自然的作文篇3

　　自然在我的面前展開了一幅秀美絕倫的巨幅長卷，牽扯著我青春的靈魂，去感悟那驛動的美麗和飛揚的靈韻。

　　伴著留戀那嵫蹋易囈旱拿位茫夾唪齙惱趴肆常簿駁等待著太陽探出頭來，楊樹從沉睡中醒來，擺動著窈窕的身軀，搖落了一身的疲倦和疏懶，盡情的吮吸著春天的甘露，陽光照耀下，一片片葉子閃亮閃亮，泛著金光，像一個待嫁的少女在展示自己的風采，所有一切都醉了，唯獨我醒其間，描下了這片清輝。

　　踏著絲絲的細雨，我獨自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳溫柔的編織著飄逸的長辮子，不知哪個頑皮的孩子還在上面垂下一朵小花，于是濃濃的情趣便溢了出來，緩緩的流淌著，奏出了纏綿的小曲，晶瑩的水珠瀉在翡翠似的葉子上，滾來滾去，風兒拂過，枝搖葉擺，活脫一幅傳神的水墨畫，好一個怡人的盛夏。

　　告別夏的最后一縷熱情，我也隨之步入了秋的純靜，驀然，我看到了悠悠落下的秋葉那份靜美之后，又恍然大悟，夕陽，落下了明天還會升起;鮮花，凋零了還會怒放。美，也是一樣，她永遠不會消失，即使在一個地方失去了，在另一個地方又會找到。

　　走出秋的沉吟，我驚詫冰川女皇把冬已不知不覺地帶到了人間，連聲招呼都不打，你千萬不要以為北風咆哮，怒號，嚴冬的叱咤、肆虐那才是冬，其實他不缺少柔情，每當雪花飄飄的時候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他們追逐著，雀躍著，我似乎聽到了歡聲笑語，也跟著一同興奮起來，其實，冬也是火辣辣的。

　　哦，這就是自然，自然是一首小詩，充滿韻律，充滿內(nèi)涵，我翻閱他，愛不釋手，我感受它，萬化冥合。自然是部曠世之著，我感受自然，永不疲倦。

大自然的作文篇4

　　"泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇"。大自然的美妙音律絕對是一首百聽不厭的優(yōu)美樂曲。你聽過風演唱的歌曲嗎？找一片幽深的林子，靜靜地躺下，躺著不動。過不了多久，仙樂飄飄，回蕩在藍天上，流淌在林子間。風開始演唱了。“噓——噓——”如此婉約，像潺潺的流水；“呼——呼呼——”如此清新，像婉轉悠揚的笛聲；“唰、唰唰唰”如此干脆有勁，像熊熊燃燒的烈火。此時，城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……你聽過雨的旋律嗎？"嗡嗡嗡"沐著淡煙疏雨，任它摩挲我的顏面，這旋律帶著一抹淡淡的郁悒，好深沉;"嘀嗒嘀嗒"一陣輕快的旋律，是它天真的喜樂，在原本陰翳的心版上加上色彩，引進陽光，好歡悅;"淅瀝瀝"短促的旋律，讓人來不及凝神，只感到散亂，似乎在訴說著它們的自由;"嘩啦啦"這急驟的、漫天撒來的旋律，如同響雷，讓人喘不過氣來。你聽過落葉的訴說嗎？"沙沙沙"纏纏綿綿，重重復復，有點兒寂寥，透著溫柔。我分明聽到自然的消息和人世的滄桑。"嘩——嘩——"這沉重的音韻不正是在訴說著生命的輪回嗎？大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣……

大自然的作文篇5

　　在我們這充滿生機與快樂的世界中，有著無限的奧秘，而這些種種東西，都是大自然給予我們的。

　　自然界是我們唯一依賴的生存環(huán)境，自然界的關系非常復雜，最簡單的就是：水、空氣、山脈、河流、微生物、動植物等，在這個全球依賴的生存環(huán)境上有，一維、二維、三維、四維空間，我們在三維空間上，這就說明了大自然神奇。

　　大自然就是人類、以及生物的老師，之所以說它是一名老師，那就例子多多了：1、電魚是南孚電池的原理；2、人類通過蝙蝠發(fā)明了雷達；3、屋頂來源于動物的鱗甲。

　　這些發(fā)明成功的人就是自然界中的“好學生”，而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學生”，就像在X光片發(fā)明前有大約20多人發(fā)現(xiàn)了光學原理，可他們都沒去研究，或者前功盡棄了，可后來倫琴留意了，并且去刻苦研究了，最終發(fā)明了X光片。

　　從而我感受到了，大自然時刻都在為我們講課，而我們只要認真去觀察，細心去研究就會有所發(fā)明有所創(chuàng)造，也會體會到大自然的奧秘，會發(fā)明我們異想不到的東西。總而言之，我受到大自然的啟發(fā)后也想發(fā)明種種東西。比如說我想發(fā)明一種功能少又實用的東西，因此它當然離不開大自然。

　　首先主要功能源于通過氣味尋找東西的昆蟲，只要追隨器鎖定了主人獨特的氣味以后，它便會一刻不留的跟著主人，主人可以拿它打接電話，發(fā)信息，聽音樂，如果不用時它會變成迷你形態(tài)。輔助功能源于大自然光學原理，如果白天沒電了，他會用太陽充電，陰天或晚上沒電了，它會在任意有光的地方充電。

　　其他功能源于動物的求助信號，如果主人遇到危險或麻煩，它會自動求助有關部門，而且事例也將講的十分清楚。

　　其實我們認真探索，任何事都能創(chuàng)造出來，只要你能想得出來。

大自然的作文篇6

　　我的名字叫做大自然，以前我瀟灑漂亮，身穿綠色連衣裙。綠葉紅花是我的秀發(fā)，大海溪流是我的明眸，高山谷地是我的.軀干，草地原野是我五彩的繡花鞋。小鳥蝶蜂是我的好朋友，熊虎兔猴是我的好伙伴，我簡直像一個美麗的仙女，吸引著許許多多的人。許多朋友非常愛我，愛高山，愛大海，愛鮮花，我驕傲，我自豪。

　　可是，好景不長。那些不堪回首的往事啊，總在刺痛我的心。

　　那天，一群群如狼似虎的人，帶著工具駕著汽車向我沖來。善良而幼稚的我，擺動著花裙，唱著歌兒迎接他們。誰知他們卻掄起大斧，兇惡地朝我砍來。那一刻我驚呆了！我哪點對不起他們！我用綠葉吸收二氧化碳，呼出氧氣，調(diào)節(jié)空氣和溫度。在干旱時，又利用樹根汲取地下水蒸發(fā)到天空，下一場及時雨，造福于人類。人們啊！你們想過沒有，你們粗暴地搶走我的衣衫，毀壞我的身體，使我再也不能幫助你們。這樣造成的后果，是要你們以及你們的后世子孫來承受啊！你們將為此付出慘重的代價！一樁樁駭人聽聞的事件不正在你們身邊發(fā)生嗎？水源的污染造成人畜飲水的中毒；森林的濫伐造成大量的水土流失……

　　人類啊！停住你們手中的斧頭吧！每當看到狂暴肆虐的洪水，焦急不安的旱魔，鞭擊大地的雷電，我多想用綠衣為你們阻擋這一切啊！可是，我再也無能為力了！我盼著能愈合自己的傷口，再次擁有綠色的連衣裙，為善良的人們挺身而出，去幫助和關心他們。我盼著這一天早日到來。

　　每天早晨醒來，本想好好享受一下新鮮的空氣，沐浴一下溫暖的陽光。然而不管是東邊還是西邊，無論是南面還是北面，油煙廢氣拼命鉆進我的鼻孔。怎么，不信嗎？那就站在高處看看吧！大大小小的工廠一起轉動著機器，轟鳴聲聲聲刺耳，黑的、白的、黃的廢氣，從煙囪涌向天空，污染了四周的空氣。那些被污染的空氣，又同時被你我他吸進體內(nèi)，各種各樣的有害物質就這樣輕易地危害著人體的健康。假如你此時正在暗室中，當一縷陽光透過窗戶射進來，你便會驚訝地發(fā)現(xiàn)無數(shù)張牙舞爪的灰塵，這時你也許會恐懼地捂住鼻子和嘴巴；再試想你來到海邊，映入眼簾的是一片渾濁的海水，再也見不到昔日蔚藍的大海和那些曾在海中自由自在游玩的小生物，你的心中又有什么想法呢？你可否想過，我整天就是在這無數(shù)的灰塵和細菌里生活著。人們啊！發(fā)發(fā)善心吧！盡量讓這些污染物少出生吧！

　　本來，我有許許多多的好朋友。可現(xiàn)在，隨著一聲聲罪惡的槍聲，我的朋友們倒下了，許多朋友甚至到了絕種的地步。盡管有一些好心的人類在大聲呼吁，奮力保護，但還是收效甚微。

　　勤勞的人們啊！是誰使我的眼睛變得混濁？是誰擄走了我的綠衣衫？又是誰褪去了我五彩的繡花鞋？

　　再看看我的頭發(fā)吧！毛發(fā)稀疏，幾乎快禿頂了。每當黃沙吹過的時候，請想想我是多么痛苦！

　　隨著歲月的流逝，我萬分懷念往日美好的生活。我懷念綠葉紅花，我懷念大海溪流，我懷念高山峽谷，我懷念草地原野。可愛的小動物們也多次在我的夢里出現(xiàn)。什么時候，我能再一次擁有美麗的容顏？

　　聰明的人們啊，善良的人們啊，救救你們賴以生存的家園吧！