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實用的道路作文400字(合集10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的道路作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
道路作文400字 篇1
在我成長的道路上，爸爸、媽媽和老師一直陪伴著我，與我一起玩耍，與我一起學(xué)習(xí)……當(dāng)我遇到挫折時，他們鼓勵我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？當(dāng)我失敗時，他們安慰我：別灰心，爸爸（媽媽、老師）相信你！……
記得在一個星期天，我做數(shù)學(xué)習(xí)題時，遇到了一道難題，左思右想，可還是不會做，頭快要爆炸似的，心里難受極了，便把作業(yè)本隨手一扔，就開始玩了起來。過了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)我未做完作業(yè)，催我快點寫作業(yè)，我邊指著那道不會做的題，邊說：“這道題太難了，我，我……我不會做。”爸爸嚴(yán)肅地告訴我：“要相信自己，困難面前可不能輕易低頭哦。”我又回到了書房，埋頭思考。咦！原來如此，我很快完成了作業(yè)。
還有一次，我的語文成績不夠理想。發(fā)試卷時，我看到別的同學(xué)都考了九十幾分，個個都很高興，我非常羨慕他們，而且覺得很不好意思，臉羞紅了，還燙燙的。這時，李老師發(fā)現(xiàn)了我，向我走來，親切地問：“怎么，沒考好？”我點了點頭，眼睛不敢看李老師，心中充滿了恐懼感。“不要灰心，陽光總在風(fēng)雨后，一定要努力，老師相信你！”我聽后，感到一束陽光直射我的心田，讓我幼小的'心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心：努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的信任！
啊！在我成長的道路上，許多人都幫助著我，讓我感到無比溫暖、高興！我也一定會努力，走好每一步，繼續(xù)前行在成長的道路上！
道路作文400字 篇2
書！讓知識大門敞開的鑰匙；書！帶我們到知識海洋的小船；書！使人的頭腦變聰明的仙藥。
書的神奇之處不言而喻，有關(guān)書的名言也數(shù)不勝數(shù)：莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”葉文玲說：“書，人們稱之為人類文明的‘長生果’。冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”……這些都是名人對“書”的.最高評價，而我對“書”的美言是：書是我成長道路上的朋友。
朱熹說過：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，絕不能記，記異不能久也。三到之中心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎。”上面朱熹所說的，我們都應(yīng)該做到，讀書之時，決不能三心二意，你如果這樣的話，就是在浪費時間，還不如不看。所以我們做什么都要認(rèn)真！
我酷愛神話故事，科學(xué)知識，天文地理，歷史人物有關(guān)的書，我特別喜歡看《十萬個為什么》，書上的有趣實驗，我經(jīng)常都會做一做。記得有一次，我從書上看到紙里可以種豆子，覺得很有趣，便把豆子、水、紙、和一個瓶子準(zhǔn)備好了，并像書上寫的那樣去做。3天之后，果然發(fā)芽了。一周后小生命就長高了，一個月后就長成一株豆芽，兩個月后便開花了，又半個月過去了，已經(jīng)結(jié)果了，四個月之后，果子已經(jīng)成熟了！雖然這次試驗花了四個月，但是我很高興，因為我又知道了紙里也能種豆子的道理了！
書，就像你的朋友，你一生一世都離不開他！
道路作文400字 篇3
在成長的道路上，我經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，也品嘗過了許多酸甜苦辣，每一件事情對于我來說都是很有意義的。如果沒有經(jīng)歷這些事，那么我就沒有今天的成就。有一件事情讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
在小時候的我，并不喜歡讀書，所以寫作能力非常差，可是一次偶然的機會令我愛上了讀書。
在兒童節(jié)那天，爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物，我高興的一蹦三尺高。于是我就開始等待。時間一分一秒的過去了，在我看來，過每一分鐘，就像經(jīng)歷了一段漫長的'時間。
我盼星星盼月亮般的盼到了晚上，便焦急地問：“爸爸，我的禮物呢?”爸爸聽后，和藹可親地回答：“你先閉上眼睛。”在閉眼睛的同時，我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法：會是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開眼睛，看見爸爸粗糙的手中，正捧著一本新書。我的幻想一下子就被這本書打破了，期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子，一邊翻開書一邊對我說了書的各種好處。聽了爸爸的話后，我覺得書并不是我想象中的那樣無聊，他卻是一個生機勃勃的世界。從那天開始，我對書產(chǎn)生了興趣，并且愛上了讀書
雖然成長的道路是無形的，但是他將會伴我們度過許多歲月。希望將來的我能為這條無形的道路鋪上光明。
道路作文400字 篇4
“得道者多助，失道者寡助。”此乃不變的準(zhǔn)則！
——題記
人一生的道路坎坷而又漫長，身邊的一切因素都將伴隨你，而道德卻能衡量你的現(xiàn)在和未來，無論你活著還是不復(fù)存在，它將永遠(yuǎn)伴隨著你。
“人生在世，無非就是能過上好日子，吃香的，喝辣的，不必為自己的生活去辛苦。”如若你這樣想，我可以告訴你，你算不上真正的人，你對不住“人”這個字，對不起你生存在龍的故鄉(xiāng)。“人”之所以成人，需要的就是別人的托扶與幫助，只有這樣人才能夠站立，這就是道德的典范。
人生短暫，悟道的路卻漫長而艱辛，你必須花費自己的一生去探索，在點滴中磨礪而出。父母、老師教我們從小要做有道德的人，而我們卻不能夠?qū)⑺械腵道德發(fā)揮，有時我們甚至不懂。別說我們，試問大人又懂得多少道德呢？大多孩子的非道德行為不都是從父母長輩身上學(xué)來的嗎？
因此每人都要學(xué)好道德，做一個有道德的人。
道德路雖長，但從點滴做好，做扎實，一步一個腳印，再長的路也會被人走完。相反，一個人從不講道德，他的這種惡習(xí)經(jīng)“傳播”，中國的傳統(tǒng)美德將會斷送在他之手。道高者，人自高；賤者，人自賤。得道者，能縱橫天下，在哪都能干出一番事業(yè)，他所到之處，皆為人心所向。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，路雖遠(yuǎn)，但需要堅持，道德更遠(yuǎn)，需要積攢努力。
道路作文400字 篇5
蒙蒙霧氣，急速奔波，一剎那，蜿蜒的小路前聳立著一座小木屋。此時霧也漸漸散去，一扇木門清晰地出現(xiàn)眼前，伸手輕輕推開，一線光亮耀眼，卻見前方又是一條道路。
霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這一切猶如鐵鏈一般，環(huán)環(huán)相扣，緊緊相連。我們就像是一只沙漠中的螞蟻，艱難地登上一座沙丘，一眼望去，眼前的.“山峰”如潮水般眾多。
人生就如一條長路，走過了一條又一條，回首望去，綿延無際，向前翹首，依然沒有盡頭。每一次結(jié)束時，正當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼雀躍時，一個新的考驗，一個新的難題，正悄無聲息地踏步而來。跨過一次次勝利向前奔跑，跳躍阻礙，穿越心墻，前方的關(guān)卡無疑是一水中流。可以放棄，但希望就此破滅，栽倒在地，只有在人生的旅途中慢度余生。但只要相信前方還有路，而且勇敢地走下去，就不會迷失自己。
人，應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗而奔忙，當(dāng)我們成功，享受輝煌與驕傲之時，你不要忘記，還有一扇門在眼前，待你去打開。生命不息，困難無限，道路漫長，所以我們要在有限的生命中，完成我們心中的夢想，別害怕失敗，道路前面還有道路。
道路作文400字 篇6
在我成長的道路上，每走一步就有一個腳印，每一個腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷，作文 在我成長的道路上。
腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應(yīng)該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我松了一口氣，小學(xué)六年級作文《作文 在我成長的道路上》。在家里有受到父母的表揚，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學(xué)習(xí)，人家學(xué)習(xí)好字也好；你呢？學(xué)習(xí)好，字不好，多練練。”有時還會忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的'用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
道路作文400字 篇7
光陰一去不復(fù)返，回想過去，在我童年的成長道路上，記載了我的點點滴滴，不管是開心或悲傷都值得我們細(xì)細(xì)品位，可給我留下深刻印象的一件事是我無法忘懷，因為這件事，它讓我學(xué)會了勇敢！
春節(jié)過后，媽媽給我買了一輛自行車，這輛自行車是我精挑細(xì)選的，顏色為藍(lán)色，買回來還沒推上樓，我已經(jīng)迫不及待的在樓下開始了我的自行運動，媽媽說要扶著我先慢慢練習(xí)，我說不用，我就自已騎上了自行車，可剛上自行車由于姿勢和協(xié)調(diào)不準(zhǔn)確，就被摔下來了，還好沒受傷，我趴起來，扶起自行車?yán)^續(xù)騎，騎了不到二十米，撞到了樹上，這下糟糕了，腳流血了，腿受傷了，半天趴不起來，一股鉆心的疼痛使我的眼淚流了下來，這時我有一點恐懼感，有想放棄的`念頭。媽媽這時跑過來，扶起我說： 別著急，放松身體，掌握身體平衡，兩臂支撐著車把，身子不要來回?fù)u，轉(zhuǎn)彎時速度要慢，帶一點剎車，彎要大一點，兩眼直視前方，勇敢點，慢慢來。 媽媽一句堅定而鼓勵的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了幾次，就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，膽子開始變大了，功夫不負(fù)有心人，終于，我輕松自如地騎著自行車在院子里像燕子一樣到處 飛 。
通過這件事情，讓我懂得了勇敢不是天生俱來的，而是靠膽大、信心和不怕疼、不怕苦的精神換來的。
道路作文400字 篇8
回憶往事，成長的道路上，難免會有一些成長道路上的困難吧!如:學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，學(xué)騎自行車、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學(xué)會了騎自行車。
那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學(xué)自行車，媽媽經(jīng)不住我的請求，只好答應(yīng)了。首先，媽媽將自行車推到空曠的院子里，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”這時，媽媽高聲說：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，并不停的踩踏。
自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動，媽媽也慢慢跟著我的自行車前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說：“你不要光看自己的腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的扳回去，這樣才行得通！”
我半信半疑的.說：“哦”。說完又坐上了去，記住媽說的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的媽媽對我說：“你還是沒有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最后，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！
那天，我艱難的學(xué)會了騎自行車，懂得了一個道理：“無論做什么事情，都要找到一個好的方法。然后，再經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)習(xí)就能夠?qū)W會很多事情！”
道路作文400字 篇9
在我成長的道路上，有無數(shù)顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。
每當(dāng)我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個小伙伴在老家玩的時候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當(dāng)時媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿足地抬起頭望著我們，好像在說：“我正好餓了，謝謝你們的'幫助。”
以后，我們只要有時間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞。可有一天，我們找遍了洞的周圍，可小貓卻蹤影全無。為此，我們幾個小伙伴非常傷心。后來發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。
童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠(yuǎn)的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長。
道路作文400字 篇10
在我成長的歲月里，有許多許多的快樂記憶。這里面，有喜、怒、哀和樂，含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖，吃完后還有甜甜的余香留在嘴邊，讓人難以忘記。
一次，我到花園邊去玩兒，發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)都在像小鳥一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋，于是便飛快地跑回家纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了，我像一只剛剛學(xué)會飛的小麻雀一樣，活蹦亂跳。經(jīng)過一個月的精心挑選，終于買回來了一雙品質(zhì)好，還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口，我便迫不及待的打開車門，拿著滑冰鞋去小花園練習(xí)。我媽媽給我穿上滑冰鞋，很謹(jǐn)慎的扶著我的手，讓我往前滑。一個淘氣的小石子在地上直沖著我的滑輪奔去。“啊！我的.手腕兒！”媽媽聽見了我的慘叫，臉上的神情無法形容。“沒事吧？啊？”媽媽連忙看了看。“沒事兒，一點兒皮外傷，算不了什么。”我說。于是我在爬起來練。就這樣，經(jīng)過一次次的失敗，我終于學(xué)會了！從這時起，我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
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