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人生道路作文

時(shí)間:2024-09-14 09:21:38 道路 我要投稿

人生道路作文【熱門】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的人生道路作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

人生道路作文【熱門】

人生道路作文 篇1

  如果說在我成長的道路上,爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么老師就是我成長道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。

  記得那是二年級下半學(xué)期的一個星期一,由于早晨沒趕上吃早飯,第二節(jié)下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕嚕”直叫。第三節(jié)是語文課,一上課馬老師先讓課代表把語文全練發(fā)了下來,說:“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯,下面老師給你們發(fā)獎品,每一個‘優(yōu)星’可以換一塊餅干,你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺自己拿獎品。”我迫不及待的翻開全練,天啊,才兩個“優(yōu)星”,兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺拿獎品時(shí),我趁馬老師不注意多拿了一塊,可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛:“劉松洋,你有幾個‘優(yōu)星’?” “兩個。” “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說:“三…個”,當(dāng)時(shí)羞得我真恨不得有個地縫能鉆進(jìn)去,又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。

  下課后,馬老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實(shí)勇敢,不說謊話,有錯就改’。你應(yīng)該做一個誠實(shí)的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》,讓我向小宋金一樣做一個誠實(shí)的孩子。

  這件事雖說過去了很久,卻使我難以忘懷,它使我認(rèn)識到誠實(shí)守信是做人的根本,是對自己、對別人、對社會負(fù)責(zé)!讓我明白了一個人的生活準(zhǔn)則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的.,路可是人走出來的,人做的每一件事都是在書寫自己的歷史,因此,我會牢記馬老師的教導(dǎo),謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠實(shí)守信”,認(rèn)真地走好人生道路上的每一步。

人生道路作文 篇2

  路就好比人們的生活,這條路上有許多的絆腳石,但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?

  路是一個謎,你不去走他是不可能的,你一出生就開始走在路上,路只有盡頭沒有回路。當(dāng)你惋惜回頭望時(shí),后面的路早已消失,只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生,可有可無,文人墨客便把它說成了路,太多就會使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真正的路,還只是一片空有?是路也好,是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己,路就是一個比喻,每個人的路完全不同,一個分叉點(diǎn)是一個風(fēng)景線,不容回頭,不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真的路,還只是一片空有?

  路到底是什么?魯迅先生說“地上本沒有路,走的人多了,也成便了路。’這句話給了路一個解釋,但是誰能真正的.看見這條路。再聰明的人,到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的,當(dāng)你走到最后是才能分銷是成功還是失敗,但僅僅只是一小段路的結(jié)束,并不代表人生的路從此結(jié)束。

  每個人經(jīng)歷不同,便開辟了不同的路,也許路有時(shí)是充滿霧的,掩蓋了真實(shí),讓人因此變得迷茫,路是充滿疑惑的,每一個選擇都是人們自己的選擇,不應(yīng)該說是路,而是選擇。路每個人都有自己不同的見解,有的人的路是充滿了懊悔,而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的,他每一條路都有一個暗示,只不過在與人,有些人不想腳踏實(shí)地,便走上了一條不歸路。路未必都是好的,也為必都是壞的,路是人開辟出的,該走哪一條路也是人的選擇,不在于路得多。

  路,是一個神奇的,他能分辨出一個人的好與壞。

人生道路作文 篇3

  人生的路是一條永無盡頭的路,它需要我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)……

  ——題記

  人生這個平凡的詞語,說它離我們很遠(yuǎn),遠(yuǎn)的可望而又不可即,說它離我們很近,近得觸手可及。

  從我們哇哇落地的開始,你以不知不覺得踏上了人生這條神秘莫測的路,這條路不可能完全一帆風(fēng)順,讓你直達(dá)人生巔峰的路,人生的路像一張單程車票,但去了,就無法返回。

  人生這條路是一條艱難的路,有時(shí)當(dāng)你正站在事業(yè),生活等最高峰時(shí),可能一聲巨響,你從巔峰摔入萬丈深淵,有時(shí)當(dāng)你在成功的大門外徘徊時(shí),可能會得到一把打開成功之門的金鑰匙,讓你成功的跨進(jìn)這扇通往無數(shù)美好遐想的大門,當(dāng)然這是對努力者,對那些懶惰者而言,成功的門永遠(yuǎn)會把他拒之門外。

  人生這條路好比是一位魔術(shù)師,它常常帶給你一些意想不到的事情。當(dāng)然不全是好事,就像一些天生殘疾的人,按理說上帝對他們也太不公平了,但這完全是一種考驗(yàn)。人生完全預(yù)測到了這些,如果你最自暴自棄,人生它也不會把好東西給你,但是如果你樂觀面對,積極生活,你也會有意想不到的收獲。俗話說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí),也會給你打開另一扇窗。”但這扇窗也不是輕易開啟,它也需要你的`力量。人生這條路,也要你親自走。

  行走在人生的道路上,百感交集,思索著一些人為什么為了人生的一點(diǎn)小事兒輕生。他們是否在選擇死這條路上的時(shí)候,思索過,人生如果是一帆風(fēng)順,平平淡淡,那也太沒意思了。遇到挫折,戰(zhàn)勝挫折之后,你也會發(fā)現(xiàn)人生也是十分有趣的。

  當(dāng)你走在人生的路上時(shí),沿途的風(fēng)景可能會讓你傾心;當(dāng)你走向人生巔峰的時(shí)候,偶爾回過頭來看看自己所走過的路,也是一種享受,那樣你才知道自己走過的路是多么的漫長……

  而我,現(xiàn)在,也正漫步在人生路上……

人生道路作文 篇4

  每一個人的人生道路上,都會有許多坎坎坷坷阻攔著你,總都不會是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān),只要可以咬咬牙,挺一挺就能渡過去的'事。等你邁過了這個坎,你將會迎來一片晴朗的天空。

  有一天,爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲蚁耄任揖毻晡湫g(shù)后,看誰還敢欺負(fù)我。

  第二天,我第一次去,就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報(bào)名。媽媽居然不坐車而步行。哦!買嘎!!!那么遠(yuǎn)還要讓我走路去,我簡直暈得都快瘋掉了。

  我們走啊走啊,走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報(bào)完名,我剛進(jìn)去。氣都還沒有踹勻呢,教練就叫我去壓腿。糟糕!我壓不下去,教練見了,就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想:“教練怎么那么兇呀!簡直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過的。”盡管我都痛得哭出來了,可還是咬著牙挺了過去。

  “喀嚓”一陣清脆的聲音越過了我的耳際。“難到……”我一邊想著,一邊偷偷的往下看。“啊!糟糕!”我不由自主的叫了起來。我的褲子居然撕開了一個大洞。然后我像火箭似的迅速沖到了廁所,把衣服脫下來系在腰上,瀟灑地走出來繼續(xù)練武去了。

  在我的成長道路上,雖然有悲傷,有哭泣,但也有歡樂,有收獲。盡管我付出了很多,但也是值得地。

人生道路作文 篇5

  “海鷗”選擇了暴風(fēng)雨,“老人”選擇了與大魚搏斗,“簡愛”選擇了愛,“赤兔馬”選擇了誠信,我問自己,我選擇了什么?我有些迷惘,于是我開始去生活中尋找答案。

  小學(xué)三年級的時(shí)候,一天,老師們:“是誰打碎了玻璃?”同學(xué)們個個低著小腦袋不做聲,我卻站起來大聲說:“老師,是班長。”奇怪,從那以后,小伙伴們都不和我玩了。

  回家告訴媽媽,她也說我:“那你不知道也閉嘴,死心眼兒。”我疑惑了,他們都不要誠實(shí)了嗎?可是我要。

  升初中時(shí),我沒上重點(diǎn)學(xué)校,一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上,爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧,見我們進(jìn)來,動也沒動,只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用余光一掃,哼的'一聲,輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒,遞煙的手停在半空。我再也忍不住了,收起那一大摞獎狀,對那主任說:“不勞你費(fèi)心了,我不上重點(diǎn)學(xué)校的。”說著,就拽著爸爸出了那本不該進(jìn)的門。正直?我要!

  我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”,我那簡單既有慎重的選擇:做一個不被磨圓的石子!

  要相信,面臨選擇之時(shí),會體現(xiàn)出,體會到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇,要選擇好方向,不要讓自己迷失,要把握好自己的人生。

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