道路作文

時間：2021-10-23 11:07:08 道路我要投稿

【精選】道路作文匯編7篇

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的道路作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精選】道路作文匯編7篇

道路作文篇1

　　在成長的道路上，有著酸甜苦辣，在我的成長路上也有很多坎坷，和阻擾，但這一切在媽媽的關懷下，變得平坦，開闊。

　　從小我就是一個聰明文靜的女孩，也比較愛干凈整潔，學習也比較刻苦，所以在家里學校我深受家人和老師同學的喜愛。我也為此而感到驕傲和自豪。但實際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯而不自信。

　　因為我的這些缺點上課不積極發言，學校活動也不積極參與，見到熟悉的人也不主動打招呼，不會做的事情羨慕別人做的很好，自己卻不敢嘗試，自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會鼓勵我讓我勇于去改正自己的缺點，記得那是無數個夜晚媽媽都語重心長的教導我，要敢于嘗試，面對困難如果只是逃避是解決不了問題的，如果我們學會克服困難，在下次遇上同樣的問題我們就能解決了同時我們就又成長了。

　　在無數次碰壁和媽媽耐心舉例的說明下。我現在終于明白了一個道理“困難”只是一種感覺，你弱它就強，你強它就弱。現在我正在盡所能的改進我的缺點，上課積極主動的舉手發言，積極踴躍的參加學校組織的活動，勇于嘗試著一個又一個新鮮的事物，哪怕是問題回答錯了，或許活動我沒能參加，但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對的第一步，所以我也把它當成是我收獲的一部分。

　　通過媽媽的鼓勵和我勇敢的面對，我一定會變得，視野開闊，堅強自信起來。我并為我自己吶喊，加油！

　　四川成都成華區成都雙慶小學北校

道路作文篇2

　　老師，當我想起您，我就想起辛勤的園丁和勤勞的蜜蜂。園丁每天都在花園里給嬌嫩的花兒澆水、施肥、捉蟲……蜜蜂每天都在花叢中飛來飛去辛勤采蜜。老師您也一樣，每天在教室里給我們教學，教給我們豐富的知識，錯誤的地方會不厭其煩地給我們講解；甚至犧牲自己休息的時間，給我們批改作業；當有同學生病的時候，您會給予我們無微不至的照料和關懷……這不禁讓我想起：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”

　　老師，當我想起您，我就想起一艘大船，載著我們在廣闊的海洋里穩健地前行。您不僅教給我們許許多多的知識，還教會我們很多做人的道理，讓我們不僅能在知識的海洋中遨游，同時也明白了要學會傾聽他人的發言，尊重每一位同學；您告訴我們要使用文明禮貌用語，多說請、謝謝、對不起，做一個有禮貌的好孩子；作為中隊委，在嚴于律己的同時，也要正確引導他人，做好榜樣的力量。

　　老師，當我想起您，我就想起校園里那兩棵高大挺拔的銀杏樹，守護著我們每一屆莘莘學子。每當秋天來臨，片片銀杏樹葉便翩翩起舞，落在地上還不忘給我們鋪上一層厚厚的金黃色的毯子，我們在“地毯”上嬉戲玩耍，好不有趣。冬天，樹葉潛入松軟的泥土里，化成肥沃的養料，為明年春天大樹生根發芽做好充分的準備。老師，這片片金黃的小扇子不就是您嗎？您一直在我們成長的道路上默默守護著我們，陪伴我們一起走向更美好的未來！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

道路作文篇3

　　一個人的人生在歷史的長河中僅是短暫的一瞬，是濺起即沒的一朵浪花。但是，對于每個人來說人生又是“路漫漫其修遠兮”。是享受還是煎熬，這很大程度上取決于自己對人生的態度。

　　如果檢索一下人生的屬性，那就是“在自己的哭聲中呱呱垂地，在別人的哭聲中黯然離去，這中間的一段過程就是人生。”有個文友在文章中如此為人生定義，我以為甚是精彩。那么人生的內容呢?周國平曾經這樣給描述過：人生就是一道無限制延長的加法運算。他的結論是：盡管人生的結局和意義都是零，但是人們仍然想無限制的延長那道加法運算，不厭其長，這就是生命的魔力。

　　然而，現實是殘酷的，人生是嚴峻的，你真誠的付出未必就會收獲滿意的回報，愿望經常如色彩斑斕的肥皂泡一碰就碎。不說人生遠大的理想、宏偉的目標、孜孜的追求，常常被現實擊碎弄得自己無所適從，就日常生活中的蠅頭瑣事也常常讓人憂心忡忡、食不甘味。日前我有一個朋友因為一些小事跟妹妹吵架，至今冷戰不止而郁悶不已。為此，他感慨人生有時真的很無奈，好悲哀。確實，人生不如意處常是十有八九。想想自己一路走來也是踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，經常被一些無謂的瑣事所困惑，何嘗不是經常發出這樣的感慨。

　　我突然發現人生真的如周國平說的結局和意義都是零，到頭來都是黃土一杯，無論你如何精心的去延長這道加法運算它的答案還是零。我們在精力旺盛時計較得來的無謂的得失還有什么意義呢?不如，趁現在還健步行走在人生道上，讓自己快樂點吧。

　　一花一世界，一樹一菩提。在人生的征程上，有滿樹的鮮花也有滿叢的荊棘，有坦平的大路也有泥濘的小道，有風和日麗的艷陽也有雨雪風霜的酷寒，沒有一個人的人生會是“春風得意馬蹄疾，一朝看盡長安花”的。我告訴自己微笑的去挑戰一切困難，彌爾頓說過“意識本身可以把地獄造就成天堂，也能把天堂折騰成地獄。”

　　面對人生的波折和失敗，有些人會選擇堅強面對，有些人會選擇逃避，深圳對未來失去信心，早早地選擇了零這個答案，把自己打入地獄。其實不然，正確的態度應該是把人生對自己的磨難和不愉快當作是一種前進的動力，微笑著去面對將來的一切。

道路作文篇4

　　那一年，我參加完高考，而且上了線。高考那時候，分數上線后再填報志愿。母親說，讓城里的舅舅參謀著報吧，他見多識廣。

　　去城里填報志愿的前一天，下了一夜的雨。

　　第二天一大早，母親就帶我上路了。我們一人推一輛自行車，母親說，上了公路就能騎車了。

　　出了家門，我們就一腳踏進稀泥巴里。平時輕快如滑輪的兩個車轱轆這時就像不上套的犟牲口，你拚命推它，它卻死命打嘟嚕。母親說，淤泥糊住了車輪子，所以轉不動了。母親一邊說一邊找來一小片瓦喳往下刮車轱轆上的濕泥巴。別說，這個辦法還真靈，泥巴被刮下來后，自行車推起來輕快多了。可是走不了幾步，就又推不動了。母親就又找了根小樹枝一塊一塊往下刮。可是車轱轆上的淤泥就像冬天和小朋友滾雪球，越滾越大，越滾刮的間隔時間越短。原來十步一刮，慢慢得，八步一刮，五步一刮，甚至一步一刮。路上沒有那么多現成的瓦喳或樹枝，母親干脆用手一塊一塊往下摳。路走了不到一半，我“哇”地哭起來，一邊哭一邊回頭去拾被淤泥粘掉的鞋。母親看了我一會兒說，要不你先在這兒等著，我把這輛車子推上公路后再來接你。

　　母親是怎樣一步一步把她的那輛自行車弄上公路，又一步一步返回來，再一步一步把我的自行車推出泥淖的，我記不清了。事實上，當時我光顧氣惱和委屈了，壓根兒沒想到母親。

　　走在公路上，我有想飛的沖動，自行車的車轱轆又變成了滑輪跑得飛快。可是，母親看上去舉步維艱，每蹬一下腳躡子，都要使出全身力氣似的。有時我想，如果是現在，我們可以搭車去城里，母親就不用受那份罪了，可那時，只有在城里的車站才能坐上汽車。我有時又想，即便那時有汽車，母親也一定舍不得花錢省力氣。

　　志愿填完后沒幾天，我就接到了一所高校的錄取通知書，如愿以償實現了兒時的大學夢。從此，便很少走家鄉的淤泥路了。可是那條承載了我的淚水和母親的血水的稀泥巴路常常出現在我的惡夢里。

　　上個世紀90年代，我惡夢中的那條稀泥巴路終于成為歷史，成為永久的回憶。

　　母親說，現在走在街上，感覺好像走在城里，到處是公路。

　　從我居住的小城回老家有許多條路，不管走哪條，坐上車，幾個鐘頭后下車，走三五步水泥路，再上幾級水泥臺階，便能看到鄉下老屋里的母親了。母親要是想女兒了，打開屋門，一邊收拾東西一邊朝路口擺擺手，便有車等她了。

　　三十年過去了，從家鄉到城里的路程沒有變，變了的是那條路。如果說昨天的路曾留下我和母親的艱辛和跋涉，那么，今天的路，拉近了我和母親的距離，承載著我和母親的幸福。

道路作文篇5

　　別看我才十歲，在我成長的道路上已經克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學游泳的經歷。

　　那是我上一年級時，爸爸媽媽暑期帶我去南戴河，我一下子對大海產生了濃厚的興趣。回京后，媽媽趁熱打鐵給我報了個游泳班。第一天，我興高采烈地來到游泳館，在游泳館門口，我看見幾個比我大地孩子哭著不肯去學，我非常看不起他們。開始學習了，教練讓我們做過熱身運動，就給我們帶上了浮版。接著讓我意想不到地是教練把我們領到跳臺說：“為了讓你們習水性，鍛煉膽量，今天你們每個人都從這里跳入水中，放心，有我在不會發生危險。”我望著深深的池水，腿不自覺的向后退了一步。結果卻不小心撞在了教練身上，教練在我還未反應過來時就把我拎出了隊伍說：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳個不停，腿也不聽使喚了，教練見我遲遲不動就一把將我推入水中，我差點嗆到水，手忙腳亂地浮上來，結果教練說：“這次你自己跳！”我的手腳頓時冰涼，想溜，轉身卻看見教練冷冷地看著我，我只好支支吾吾地說：“我不介意您再把我推下去。”嚴肅的教練忍不住笑了，正當我放松一點時，她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對媽媽說：“我不去上游泳班了！”媽媽說：“你是個膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺得媽媽說得對。第二天我站在跳臺上，一咬牙跳了下去。

　　我戰勝了水，更戰勝了我自己，當我在水中像小魚一樣遨游時，我明白勇氣可以戰勝一切困難。

道路作文篇6

　　道路盡頭的目光，深邃而親切，關懷中帶著一絲歉意。那目光，我記憶猶新，宛如昨日重現。

　　我上幼兒園的時候，幼兒園就在我爸爸回家的必經之路上，所以爸爸每次回家，都會順便帶上我。如果看見我與一個小區的同學在一起，他就會讓我們自己回家，因為我家就在旁邊。

　　有一次，我放學的時候，踩到一塊小石頭，摔了一跤。由于是夏天，穿得少，我白嫩嫩的皮膚被這粗糙的地板毫不留情地刮破了。小小年紀的我承受不起這樣的痛，嚎啕大哭，引得我同學都來圍觀。有的人說：“傷成這樣，要不先把他送回家吧。”有的人說：“他爸爸每天都來接他，再等會吧。”還有的人說：“他受傷了，我們還是先找老師吧，給他先處理一下傷口。”最后，這個方案大家一致贊成。大家爭先恐后地叫來羅老師。羅老師給我用絡合碘消毒后，囑咐我：“這條腿暫時不能碰，要不然會很疼。”又對幾個跟我住一個小區的同學說：“你們看著他，不要讓他被壞人拐走了。”

　　羅老師走后不久，我爸爸來了。他見我坐在地上，眼里泛著淚水，急切地問：“怎么了？”我的同學爭先恐后地說：“他剛剛摔了一跤。“哦，”爸爸點點了頭，又低下頭看看我的.傷口，正準備背上我回家。突然，他電話響了。爸爸接完電話，看看表，對其他同學說：“叔叔單位還有急事，麻煩你們幫我送他回家好不好。”我的同學們連連點頭，幾個人攙扶著我往家走去。爸爸去單位了，走到道路的盡頭拐彎的地方，他回頭向我投來一個關懷又充滿歉意的目光。只是不經意地瞟一眼，被我清晰地捕捉到了。我的眼睛又濕潤了。

　　爸爸平時不善言辭，對我也很嚴格，有的時候我以為爸爸不愛我。但這次，在爸爸的目光中，我深刻感受到了那種心疼，那種不舍和無奈。父愛不像母愛那樣細膩、體貼入微，很多時候父愛是看不見，摸不著的，如果十分明顯，那也許就沒有父愛無言的感慨了吧。

道路作文篇7

　　在青春的路上風雨兼程，但我們要堅強，在青春的路上，彩虹永照，但我們要努力，在青春的路上，陽光明媚，但我們要有青春的活力，在青春的路上，充滿陰云，但我們要充滿自信，在青春的路上，充滿熱情，我們要釋放自己的熱情與豪邁，在青春的路上，讓它在青春的路上，指引我們前進，指引我們飛翔...

　　時間猶如是一滴淡水，而過往就像是一滴咸水，將淡水滴到咸水里，我們能感覺到它的存在，但他已經變成過去，永遠都無法回到最開始。但是上帝在關上一扇門時往往會開啟一扇窗戶,當你獲得一些東西時，就要失去一些東西。前提是我們必須弄清楚獲得的東西和失去的東西相比什么更重要。回憶與未來亦是如此，我們必須在兩者中選一個為獲得的東西，另一個為失去的東西，我們不可能同時去獲得，所以也要選擇，看看你選擇未來還是過去，但我們必須知道哪一個才是更重要的。

　　我們的責任重大，我們還太小，有太多的東西要你學習，我們還沒踏入真正的人生，我們還要去完成未完成的夢想，有太多的事沒有經歷，人生的使命還沒有完成，所以那是一個殘缺的人生。但是我們必須牢記：這些就意味著你要放的下過去的所有所有，我們要放下快樂的童年，去接受社會的險惡，勇敢的走下去。

　　青春就是這樣，有太多的無奈。但是風雨之后一定會有彩虹，我們要樂觀的面對一切。

　　在青春的路上，我們在始點一起出發，途中，我們偶爾會因為種種原因而想返回，但我們還是要堅定的走向人生的終點，夢想的終點。在途中，會有很多人會加入我們，而我們也要學會接受他們。我摯愛的朋友們，讓我們邁著堅定的步子蹋上青春的旅途，在夢想的終點再會!

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