關(guān)于道路的作文（通用55篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于道路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　道路的作文 1

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了很多事，有讓我高興的事，有令我難忘的事，有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

　　媽媽除了讓我努力學(xué)習(xí)外，還給我報(bào)了電子琴班，想讓我的生活更豐富多彩些。有一次，當(dāng)老師教我們二級(jí)作品《小白帆》時(shí)，我沒有認(rèn)真聽，結(jié)果回到家后再練習(xí)時(shí)，我連哪個(gè)音符哪個(gè)鍵盤都搞不清楚了。后來，媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，便走到我旁邊，拍了拍我的肩膀，溫和的說：“孩子，沒關(guān)系，剛開始嘛！慢慢來，練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看，老師也是練出來的呀！任何人都不是一摸到琴就會(huì)彈出漂亮的`曲子的。”媽媽鼓勵(lì)的話語使我信心倍增，我更加努力的練了。可我第一句沒彈完，我就急不可待的開始下一句，結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步。媽媽聽了搖搖頭，望著我說：“這叫‘欲速則不達(dá)’。你先跟著我打拍子，先把第一段練熟再練第二段。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍，左手拍著左腿，用右手去彈琴。可一不小心又彈錯(cuò)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級(jí)了，這可怎么辦呢？這時(shí)，媽媽又微笑著輕聲說：“心靜！一定得心靜！”于是，我平靜一下急躁的心，跟著媽媽做了幾個(gè)深呼吸，重新坐下來，按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來。這次，我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了！我和媽媽都高興得對(duì)擊三下掌。我趁熱打鐵，越練越熟，后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了！

　　等到再次去文化宮測(cè)試時(shí)，老師夸我是所有琴友當(dāng)中彈得最棒的。大家都很羨慕我，我自己心里也美滋滋的。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，這件事讓我知道了：有恒心，講方法，就一定會(huì)成功。我要讓這種精神用在我成長(zhǎng)道路上的每一件事上！

　　道路的作文 2

　　在成長(zhǎng)的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。

　　這件事是關(guān)于朋友之間的故事，其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

　　在我上一年級(jí)的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對(duì)我說：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友，我應(yīng)該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的'借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學(xué)校的時(shí)候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！我很生氣的對(duì)她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”她對(duì)我說：“我不是故意的，因?yàn)槲倚�時(shí)候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對(duì)不起……”然而，過了幾天，我們兩個(gè)總是不說話，最后我鼓足勇氣對(duì)她說：“趙子君，我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔，我失去了一個(gè)好朋友。

　　最后，我聽說，趙子君已經(jīng)去洛陽上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了。”從這件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計(jì)較，不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友。”在成長(zhǎng)的道路上，我明白了友誼是多么重要啊！爸爸說：“朋友是一個(gè)人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……

　　道路的作文 3

　　感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主自律;感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主學(xué)習(xí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，是您教會(huì)了我自主探究。

　　自制力強(qiáng)了

　　在小學(xué)，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌，讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節(jié)課，我就和他在私底下竊竊私語，卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)一次只會(huì)提醒，因?yàn)楝F(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因?yàn)槔蠋熥屗�坐我旁邊，是想讓他把我�?dāng)作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，不知道為什么，可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

　　組織能力強(qiáng)了

　　剛進(jìn)入中學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(zhǎng)。以前我當(dāng)組長(zhǎng)，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽我的分配，各管各的'，所以每次比賽都是最后。現(xiàn)在，除了幾個(gè)頑固分子不聽我，其他人都聽了，大家團(tuán)結(jié)，所以連收作業(yè)都不是最后。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度變了

　　在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但是我討厭學(xué)習(xí)，每天都是硬著頭皮上學(xué)，還總是對(duì)媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每天都是高高興興上學(xué)，開開心心回家，甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

　　感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的懷抱下，我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的教育下，我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您，實(shí)驗(yàn)，在您的呵護(hù)下，我找到了我人生啟航的目標(biāo)。

　　道路的作文 4

　　在成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。十年的成長(zhǎng)歷程中，我就像一個(gè)“失明”的孩子，是爸爸幫我向正確的方向前進(jìn)。

　　上四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我是個(gè)說謊也不臉紅的孩子。那一次，我吃足了“甜頭”。我總是偷工減料，成了習(xí)慣。老師布置的作業(yè)其實(shí)并不多，但由于我寫字慢又有個(gè)摳摸的壞習(xí)慣，使我下午剛布置的作業(yè)就想怎么偷工減料。回到了家，我已經(jīng)把老師布置的作業(yè)減化的不能再減化了，老師那僅有的一點(diǎn)作業(yè)，被我減化成了幾乎沒有的程度。

　　爸爸檢查了我寫的作業(yè)，一遍一遍的盤問我：“老師是不是就布置這么點(diǎn)作業(yè)？”我說謊的技術(shù)可以稱完美，可是句句對(duì)照，一點(diǎn)也不含糊，爸爸也信以為真，不再盤問我。可過了一會(huì)，老師發(fā)來短信息，上面是布置的作業(yè)，爸爸看了后，發(fā)現(xiàn)我偷工減料，立刻把我叫了過來，媽媽生氣的痛罵我一頓，爸爸的臉也陰沉著。爸爸先給了我一巴掌，又嚴(yán)肅的對(duì)我說：“我一直很信任你，但是你怎么小小年紀(jì)就撒謊騙人呢？其實(shí)這只是很小的事，可逆卻失去了你最寶貴的東西——誠實(shí)。你達(dá)到了你的目的，得到了不安，你快樂嗎”？我的`臉灼熱了，有一股暖流從我的眼中流出，那是淚水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒謊的開始，也是自己決心改正的開始。“別傷心了，事情都已經(jīng)過去了，我不再追究了，但你得向我保證，以后決不再犯了，好嗎”？我堅(jiān)決的向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸欣慰的笑了，說：“知錯(cuò)就改也會(huì)死好孩子。”

　　在成長(zhǎng)的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一個(gè)能認(rèn)路的孩子，走下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐，向我的清華、北大之夢(mèng)前進(jìn)！

　　道路的作文 5

　　“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友啊！想想看，道路應(yīng)該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

　　我們?cè)谌松�的道路上，不正是這樣嗎？過去的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì)很累，但當(dāng)你停歇往后看時(shí)，他將會(huì)成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會(huì)離成功更近一步，不是嗎？

　　瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當(dāng)時(shí)的腳印是開心的.，是無憂的。

　　呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著年級(jí)的增高，知識(shí)也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱，但那腳印是快樂的！

　　就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也掌握了一些新的知識(shí)，當(dāng)然，我對(duì)我未來道路也更加信心百倍了。

　　老師曾告訴過我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì)有回報(bào)！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習(xí)，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認(rèn)真努力，力爭(zhēng)上游。

　　腳印，我們應(yīng)該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路，當(dāng)然誰也不愿意放棄大道，誰也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸?shù)木�神向自己的人生目�?biāo)奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！

　　我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來，我人生的道路一定會(huì)留下一串串美好的腳印……

　　道路的作文 6

　　在我成長(zhǎng)的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長(zhǎng)的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失敗；享受過成功的`樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬�讓我懂得了做人的基本職�?zé)。

　　那時(shí)，我正在上小學(xué)三年級(jí)，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”，我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個(gè)好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長(zhǎng)了。剛剛上任班長(zhǎng)的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。

　　到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評(píng)，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實(shí)，如果你騙了別人，你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任，這個(gè)你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對(duì)不起，發(fā)生了這件事，你還會(huì)相信我嗎？對(duì)不起，我騙了您!我的成長(zhǎng)道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)-——誠信！

　　道路的作文 7

　　在我成長(zhǎng)的道路上，雖然有時(shí)難免會(huì)跌跌撞撞，但那充滿信任的話語，令我回味無窮，揮之不去……

　　今年寒假的一天早上，我覺得肚子在嘰里咕嚕的叫著，家里又沒有什么好吃的，我便匆匆出了家門，來到喧鬧的街道旁，環(huán)顧四周，看看有沒有什么好的早點(diǎn)讓我飽吃一頓。這時(shí)，一位滿臉皺紋卻又慈祥可親的老爺爺在街拐角邊擺著一個(gè)攤在賣小籠包，小籠包的.香味很快吸引了我，我連忙跑過去，問：“這包多少錢一籠?”老爺爺笑這說：“兩元錢一籠。”我想：聞這香味，也許這包很好吃吧!我爽快地說：“老爺爺，給我來兩籠，打包。”老爺爺說：“好的，請(qǐng)稍等。”便利索地用食品袋把小籠包及調(diào)味料裝好，遞了過來，我拿這包子，手往口袋一摸，糟啦!我不好意思地對(duì)老爺爺說：“我忘帶錢啦，我能不能先把包拿回去，再送錢過來?”老爺爺看了看我，笑著說：“沒關(guān)系，等會(huì)兒再拿錢來也行。”我拿著包子，飛也似的跑走啦。

　　回到家里，我狼吞虎咽地吃著這好吃的小籠包，早把送錢的事忘得一干二凈。中午，媽媽回來啦，看見我留給她的小籠包，一邊吃一邊夸我懂事啦，會(huì)關(guān)系媽媽啦。這時(shí)我才想起來，隨口說啦出來：“哎呀，我還沒有付錢給老爺爺呢。”“兒子，既然老爺爺這么信任你，你一定要講信用，這是做人的準(zhǔn)則，懂嗎?”媽媽說。第二天，我很早就起床，去把錢給啦老爺爺，并連聲說對(duì)不起，老爺爺并沒有責(zé)怪我，反而笑著說：“沒關(guān)系，我相信你。”

　　通過這件事，教會(huì)了我怎么做人，使我明白講信用的重要，使我在成長(zhǎng)的路上越走越寬，慢慢長(zhǎng)大。

　　道路的作文 8

　　成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程是不同的。我的成長(zhǎng)過程中有許多老師在為我點(diǎn)燈，為我照路，讓我不迷失方向。

　　我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí)，我就像一顆剛發(fā)芽的種子，承受不起任何困難。那是，是他教我遇到困難要勇于克服；是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折；是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

　　我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識(shí)字，并把我?guī)нM(jìn)了字的世界，書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇；他讓我體會(huì)到書的魅力；他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書，是他讓我的知識(shí)更加豐富，是他使我由無知的孩子，變成了懂事的姑娘。

　　我第三個(gè)老師是電視上，報(bào)紙上，那一個(gè)個(gè)無私的英雄。從袁隆平爺爺身上，我看到了為國為民的品質(zhì)；從鄧稼先爺爺身上，我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神；從愛迪生身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。

　　我第四個(gè)老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界，讓我看到了中國的大好河山，讓我體會(huì)到我從未有過的'經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔，體會(huì)到什么是刺激；他讓我看到了三國那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰，體會(huì)到他們的英雄氣概；他讓我看到了一段悲慘的戀情，體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。

　　成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們，但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無論前方的道路多么兇險(xiǎn)，我么也不能放棄。讓我們一起奮斗，一起前進(jìn)，一起成長(zhǎng)吧。

　　道路的作文 9

　　在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。

　　記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細(xì)地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個(gè)人考了100分。”“嗯，不錯(cuò)。”媽媽用贊許的.目光笑著對(duì)我說，可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對(duì)我說：“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學(xué)比一比。

　　星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級(jí)所有學(xué)過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫，我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個(gè)詞，我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個(gè)，估計(jì)那些人也就寫個(gè)詞吧。”時(shí)間過得可真快，眼間一個(gè)星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績(jī)。

　　聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒暈過去，別人個(gè)個(gè)都比我分高!我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!

　　在我成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)�使人落后，只有努力，努力，再努力才�?huì)取得更好的成績(jī)!

　　道路的作文 10

　　“誰玩捉迷藏，排隊(duì)有效。”不一會(huì)兒，呼啦拉一群孩子圍了上來。

　　這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著，剪子包袱錘以后，便四下散開了。叫著，笑著，喊著，追逐著，偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。

　　小時(shí)候，最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時(shí)光，約上三四個(gè)小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時(shí)間，我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩，守人，罰十盤”。有一次，因?yàn)槟莻�(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊，所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長(zhǎng)是什么滋味，只是覺得這樣的日子很快樂，但也有點(diǎn)單調(diào)。

　　冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻�(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里，小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是，最后的結(jié)果卻是不盡人意的，我們懷著激動(dòng)的`心情而來卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個(gè)屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒有成功，但是卻在我的成長(zhǎng)歷程里劃下了刺激的一筆。

　　成長(zhǎng)的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂很開心；就像想冒險(xiǎn)但是沒有成功的我們，雖然有點(diǎn)失望，但是不氣餒；就像現(xiàn)在的我們，長(zhǎng)大了，成熟了，但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長(zhǎng)的道路上，可能布滿荊棘，但我不必害怕，因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來；成長(zhǎng)的道路上，可能沒有人為我加油，但我無所畏懼，因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩；成長(zhǎng)的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖�敗后取得成功�?/p>

　　道路的作文 11

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細(xì)心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無微不至地呵護(hù)下，我像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來。

　　五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過一次次的摔倒，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。后來，我上了小學(xué)，在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業(yè)，“怎么寫得這么快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請(qǐng)教媽媽呢？說時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然后我便茅塞頓開，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的'思路越來越廣，難題也越來越少了。

　　現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的“大學(xué)生”了，但有時(shí)也犯糊涂。那次，由于粗心我數(shù)學(xué)才考了84分，放學(xué)回家后，我很不情愿地拿出考卷，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地交給了媽媽。然后，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心里宛如十五只吊桶——七上八下，站在那兒等待一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，說：“這次就算了吧，以后要吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。”我這才如釋重負(fù)，接過了試卷學(xué)習(xí)去了。但我的內(nèi)心卻怎么也無法平靜下來，暗暗下定決心，以后要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。

　　道路的作文 12

　　在我這么多年的生命中，發(fā)生了很多事情，其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)很重要的道理。三年級(jí)下冊(cè)的一個(gè)星期六，作文課的桌子，我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片，我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的，所以議論紛紛，不知道誰冒了一句“難道是用這個(gè)寫作文嗎！這么小，怎么寫啊！”。我想也是，可是如果不是用來寫作文的，那是用來干什么個(gè)的呢？后來聽發(fā)紙的同學(xué)說，說是老師今天可能要搞一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)。

　　老師進(jìn)來了，對(duì)我們大家說？“今天大家來作個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)大家記住這不是游戲！”，接著，老師說“請(qǐng)大家在紙上寫上自己的三個(gè)最愛。”。老師話音未落，我已經(jīng)把PSP電子競(jìng)技和父母寫在了紙上。接著，老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最愛擦去.........”老師才說到三分之一，PSP已從我的紙上消失了，這時(shí)，老師又說“之后，它便從你的生活中消失了。”我當(dāng)時(shí)后悔極了，可是我后悔也沒有用了，只好呆坐在那里。這時(shí)，老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令：“好，現(xiàn)在，我們大家應(yīng)該擦好了，所以現(xiàn)在我們?cè)俨烈粋�(gè)！”天啊！老師啊老師，您為什么這么絕情！可命令已經(jīng)下了，沒有換回的余地，于是，我便閉上眼睛將“電子競(jìng)技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個(gè)，我已經(jīng)很悲傷，但是老師又說：“現(xiàn)在請(qǐng)大家把紙上的.最后一個(gè)最愛擦去。”。啊！不會(huì)吧！老師太絕情了！父母是我生命中最重要的，沒有了他們，我的生命還怎么繼續(xù)！老師這時(shí)好像看透了我心似的，對(duì)我們說：“大家最后保留的可能都是很重要的，所以可以不擦。”聽了這句話，我大送了一口氣。

　　接著老師對(duì)我們說：“通過了這次體驗(yàn)活動(dòng)，大家可能明白了這樣一個(gè)道理，人生會(huì)面對(duì)很多選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。”“人生會(huì)面對(duì)很多選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行”，這句一般又不平凡的一句話，會(huì)永遠(yuǎn)印在我心里。

　　道路的作文 13

　　世上關(guān)于路的名言其實(shí)有很多，比如：“通過云端的道路，只親吻攀登者足跡。”或"路人人必須去走方能到達(dá)，苦必須去受才可消除。″但關(guān)于路，我有我已的理解：只要不放棄，不退縮，腳踏實(shí)地地走一條路，我們一定就能成功的！

　　記得那是我才三年級(jí)的時(shí)候。老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。于是，我回到家做了起來，做著做著，我發(fā)現(xiàn)有一道不會(huì)做，我一直想，一直想，好不容易想出來一點(diǎn)思路，才小心翼翼地寫到題目下方。第二天，依舊是覺得我那道題錯(cuò)了，所以我心驚膽戰(zhàn)地交了上去。

　　第二天下午，老師作業(yè)批改完了，叫同學(xué)們發(fā)了下來。我拿到手后，看見那道題目下方打了個(gè)鮮紅的大叉。老師叫我們自己先訂正，我也一直緊鎖著眉頭，盯著那道題，好不容易想出與自已原來的答案不同的思路了，卻被班上的同學(xué)的吵鬧聲打斷了，手中的筆不由的轉(zhuǎn)了起來，卻無從下筆。我看了看我同桌的作業(yè)，他也做出來了，這讓我更急了！老師看我抓耳撓腮的樣子，便走過來我。老師把整個(gè)題目的思路全都跟我講了一遍，我怕又寫錯(cuò)了，我找了幾位同學(xué)，對(duì)了一下答案，可是，我找了好幾位同學(xué)了，他們的答案跟我完全不一樣，我從心底知道：我肯定又做錯(cuò)了！看著別人都已經(jīng)復(fù)批完了，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　最后，我鼓起勇氣，再次向老師提問，心里還在擔(dān)心著老師會(huì)不會(huì)覺得我笨。后來，我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，老實(shí)依然耐心地教我，教完還溫柔的問我：“現(xiàn)在理解了嗎？”這次我完全聽懂了老師說的思路，今后我遇到這類題型，完全會(huì)做了。

　　這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，暗暗的告訴自己：只要肯努力，沒有什么事，是我們做不到的，也沒有什么路是我們走不通的。

　　道路的作文 14

　　每個(gè)人都是家里的心頭肉，容不得別人傷害，我當(dāng)然也是。在我小的時(shí)候，就是屬于那種被呵護(hù)的，捧在手心里面的孩子，向來衣來伸手飯來張口。去鄉(xiāng)下游玩巧碰陰雨天氣，就不敢向前，哪怕是一丁點(diǎn)泥土也不愿意沾染上。爸爸沒辦法，就把我抗在了肩頭，帶我走過這段路，可能會(huì)說有什么大不了的，可是就在抗我的時(shí)候，爸爸摔了一跤從坡上摔下來但懷里還緊緊抱著我啊。幼兒園的時(shí)候，由于頑皮，和小朋友們，追逐打鬧。摔破了額頭。可沒少讓爸爸媽媽擔(dān)心。

　　這樣的寵愛一直持續(xù)到了小學(xué)，二年級(jí)的時(shí)候。我媽生下了我的妹妹，當(dāng)初我看著那小小的面龐，想著這世界多奇怪啊。怎么會(huì)有人這種生物？人這種生物怎么還會(huì)慢慢的長(zhǎng)大呢？就忍不住每天看看她，每天摸摸她的臉蛋，每天抱抱她。可終于我發(fā)現(xiàn)，爸媽把給我的'寵愛毫無保留的全被送給了妹妹，這時(shí)候我感到孤獨(dú)，感到空虛。與妹妹冷眼相對(duì)。

　　“我怎么變這樣，變得這樣倔強(qiáng)”那可是我的親生妹妹啊，怎么能這樣對(duì)待她呢？仔細(xì)想想也是有愿意的，我比妹妹整整大了八歲。爸爸媽媽也單獨(dú)給了我八年的寵愛，我并沒有什么損失呢。

　　十二歲，學(xué)會(huì)了叛逆，學(xué)會(huì)了與爸爸媽媽頂嘴，和爸爸媽媽賭氣。心里種下了一顆名叫不服氣的種子，對(duì)媽媽的啰嗦感到了煩心，對(duì)爸爸的教訓(xùn)感到厭惡，對(duì)爺爺產(chǎn)生了嫌棄的心理，可是有一天，爺爺走了，再也看不到爺爺?shù)哪请p給我做玩具玩的巧手了，再也沒辦法讓爺爺帶我出去瘋玩了，才明白，自己是有多大的錯(cuò)誤。

　　要克服自己，唯有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答能夠報(bào)答了，否則就晚了。

　　道路的作文 15

　　俗話說得好：“堅(jiān)持就是勝利。”我對(duì)這句話有著深刻的理解，因?yàn)槲彝ㄟ^了一件事，明白了。

　　學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，聽到這消息，全校都沸騰起來。作為運(yùn)動(dòng)小健將的小明更是興奮，一下課就去報(bào)名參加跑步比賽了。

　　可就在比賽的前一天，小明生病了，老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都要他不要跑了，可是一向從不不會(huì)放棄的小明，堅(jiān)持要去。

　　“小明，你還是不跑了，身體重要啊！”在比賽開始前，老師再次勸說。“是啊，這次不比還有下次。”一些同學(xué)附和道。“謝謝大家的關(guān)心，但我是不會(huì)放棄的！”小明堅(jiān)決地說。

　　比賽開始了，選手們紛紛向前沖。可患病在身的小明不一會(huì)兒就被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。他依然拼命繼續(xù)跑下去。

　　就在快到終點(diǎn)時(shí)，小明的雙腳一軟，摔在了地上，膝蓋流出了鮮血，頭上，身上全是濕淋淋的`汗珠，還頭昏眼花。

　　“加油，加油……”觀眾席上，小明的同學(xué)們?yōu)樗�加油。但同時(shí)，加油聲中還混合著一些諷刺的話：“這個(gè)小明，知道自己病了，還來比賽，現(xiàn)在好了吧，不行了。”面對(duì)加油和諷刺兩種聲音，小明又站了起來，憑著頑強(qiáng)的意志來到了終點(diǎn)。突然，觀眾席上一陣震耳欲聾的掌聲響起。

　　堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是通往成功的道路，雖然人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要堅(jiān)持下去，就會(huì)勝利。雖然小明他沒有得到名次，但他在所有人的心中是名副其實(shí)的冠軍。

　　道路的作文 16

　　時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走了十七八個(gè)春秋。“春去春又回，花去花又落。”我們一起穿過了稚嫩的童年，正在走向激情燃燒的歲月。一路走來，我們?cè)��?jīng)失望過，曾執(zhí)著過，曾迷茫過，然而現(xiàn)在卻不再彷徨！

　　曾幾何時(shí)，童稚的眸子里充滿了童真的笑顏。一心想著掙脫家人的束搏，去開拓自己的一道風(fēng)景，然而卻不料被困難打得鼻青臉腫的。傷了，痛了，覺悟了，醒了，才開始策劃自己的人生之路！

　　在通往理想的道路上，如何永遠(yuǎn)只有鮮花盛開，芳草夾道，更多的是生活的無奈，心酸的淚水，無盡的失望。而只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，就可以抵擋路上所遇到的一切不如意。在我的`路上，也許有青山綠水，但我卻更想用心去感受那一個(gè)個(gè)平淡而樸實(shí)的生命。在面對(duì)許多種與輝煌時(shí)有怎樣坦然，我更想目睹那一路壯美的山川，又是怎樣的一種執(zhí)著和堅(jiān)持！

　　在我的路上也許有陽光明媚，風(fēng)淡云輕，我只想看每一朵花兒，他還為明媚之時(shí)，盡管艱辛和辛酸的芽?jī)海�但每一層青草在金立了蔥郁蓬勃生機(jī)后，還蓬勃生輝的扎根在泥土中。

　　人生的路上不可能是一帆風(fēng)順的，無論成功與否，只要努力過，只要奮斗過，只要拼搏過，即使失敗，我也無怨無悔，我就沿著我的人生路去尋找一道美麗的風(fēng)景。

　　道路的作文 17

　　回憶往事，成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有一些成長(zhǎng)道路上的困難吧!如:學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，學(xué)騎自行車、學(xué)打羽毛球、學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)跳繩、學(xué)踢毽子……記得那一年的一天，我艱難地學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　那天看著小伙伴開開心心地騎自行車玩，馬上，我看著看著就上癮了，就鬧著媽媽教我學(xué)自行車，媽媽經(jīng)不住我的請(qǐng)求，只好答應(yīng)了。首先，媽媽將自行車推到空曠的院子里，我在一旁高興地手舞足蹈，還唱著歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……”這時(shí)，媽媽高聲說：“園園，快坐上去！”我連忙興奮又好奇又激動(dòng)地爬上自行車又坐好。媽媽在后面的后座上握住它，我雙手握住把柄，雙腳踏在腳踏板上，并不停的踩踏。

　　自行車隨著我的踩踏慢慢地向前移動(dòng)，媽媽也慢慢跟著我的自行車前進(jìn)的方向走。媽媽突然把手松開，只見我‘噗通’一聲，滾在了地上，‘啊—啊—’的哭聲震耳欲聾。媽媽說：“你不要光看自己的.腳，要看前方，車子往哪兒倒你就反方向的扳回去，這樣才行得通！”

　　我半信半疑的說：“哦”。說完又坐上了去，記住媽說的話我又試了一次，卻又失敗了，在一旁的媽媽對(duì)我說：“你還是沒有記住我的話，仍就看自己的腳，車子往哪倒就讓它往哪倒！”最后，我試了一下，也按照媽媽的要求，果然成功了！

　　那天，我艱難的學(xué)會(huì)了騎自行車，懂得了一個(gè)道理：“無論做什么事情，都要找到一個(gè)好的方法。然后，再經(jīng)過認(rèn)真地學(xué)習(xí)就能夠?qū)W會(huì)很多事情！”

　　道路的作文 18

　　人一生，難免有挫折，磨難，可只要堅(jiān)持，你就能成功，就能贏得他人的贊嘆。 今天，上語文課，我預(yù)習(xí)了第四課“頂碗少年’’，我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演，卻發(fā)生了意外，碗從他的頭上掉了下來，他歉疚的對(duì)觀眾深鞠一躬后又開始頂碗，不了，碗又掉了下來;第三次，他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦�的掌聲。這讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次，可他卻沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來，最后贏得了觀眾們的好評(píng)。 通過這篇文章，使我想到了自己，我一遇到難題就退縮，馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行，可老師一讓我回答，我卻回答不出來，因?yàn)槲疫B自己寫的是什么都看不清。

　　沒辦法，誰讓我沒好好做題呢，就這樣，我站了一節(jié)課，老師也批評(píng)了我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習(xí)好的，老師都沒怎么批評(píng)過她們，難倒不是因?yàn)樗齻冊(cè)趯W(xué)習(xí)上，作業(yè)上，讀書上下了很大的功夫？此后，我對(duì)自己嚴(yán)格了起來，每次寫作業(yè)都要寫的最好，爭(zhēng)取不出現(xiàn)勾抹，不出錯(cuò)。遇到不會(huì)的題反復(fù)讀，并找出有關(guān)問題的詞語，數(shù)量，名稱。實(shí)在不知道該怎么寫，就翻書找有關(guān)問題的'句子，知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年，面對(duì)挫折我要堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到成功才行。 人一生中需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，那么你就離成功不遠(yuǎn)了。堅(jiān)持是成功的道路，沒有堅(jiān)持，就沒有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣，無論有多么大 的打擊，都不要輕易放棄。

　　道路的作文 19

　　有人說，人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)風(fēng)起云涌。但，人生的意義又是何其的渺茫。在這漫長(zhǎng)的旅途中，我們不知道該選擇哪條路，該選擇哪條路，但卻又一直在尋找著屬于自己的“道路”。

　　我們的人生不可能只是一條平坦的'柏油路，我們的人生之路不可能總是一帆風(fēng)順，我們的命運(yùn)不可能總是一帆風(fēng)順，我們的生活也會(huì)有許多坎坷，但是只有一條路的選擇就足夠了。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄自己人生的追求。我們的人生之路不是一直平坦的，不可能總是一帆風(fēng)順，我們的人生總有許多的挫折，但是只有我們經(jīng)歷過挫折，人生才會(huì)變得更加的精彩，我們的人生會(huì)更加精彩。

　　記得那一次，我在家里做數(shù)學(xué)題，做得非常順利，但是我做得越來越糟糕，做得越來越差，我的心情也很難過，但是我不能放棄，我不能放棄，要勇敢的面對(duì)，我一直在努力，我要把這道題做出來。

　　在這條路上我經(jīng)歷了許多挫折，但是我沒有放棄，我不能被打敗，我不能放棄，我不能被困難壓倒，我要站起來，繼續(xù)努力，我要把這條路上所發(fā)生的事情，我都做好，不要放棄。

　　我要堅(jiān)持不懈，我要戰(zhàn)勝困難，我要成功，我必須要努力，因?yàn)槲业娜松�的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，有許多的挫折和失敗，我們只是選擇了放棄，放棄是沒有用的，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝一切挫折，因?yàn)槲蚁嘈胖挥袘?zhàn)勝了困難，才能取得成功，我要勇敢的戰(zhàn)勝挫折，成為最棒的自己，我要戰(zhàn)勝困難。

　　道路的作文 20

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我不斷地學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí)，而有些生活常識(shí)是隨著我的實(shí)踐慢慢增加的。

　　去年暑假的一天，家里只有我一人。我醒來一看表，哇，10點(diǎn)了！早飯可以和午飯合并了，肚子餓得“咕咕”叫，我不得不去給自己做飯了。

　　做什么呢？我記得媽媽常給我做雞蛋糕吃。我打開冰箱，拿出一個(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，把蛋殼磕破，讓蛋清和蛋黃流到盤子里，加了一點(diǎn)兒鹽。我又打開冰箱，看到了午餐肉，我靈機(jī)一動(dòng)，把午餐肉切成一小塊一小塊的，和橙汁粉一起撒到雞蛋上。我又看見黑芝麻，想也沒想，抓了一把就撒上去。再看看這盤雞蛋，嘿！可真漂亮，透明的蛋清黃澄澄的蛋黃上點(diǎn)綴著粉色的肉丁，黑色的芝麻粒和黃色的橙汁粉簡(jiǎn)直就是完美的組合，看著就想吃。我滿意地?cái)嚢枇吮P子里的食物。然后把它放進(jìn)微波爐里加熱。沒過一會(huì)兒，蛋香味兒就從微波爐中飄了出來，這讓我更加垂涎三尺了。終于可以出爐了，我小心翼翼地把盤子取出，嗬，金黃的蛋液凝固了。我迫不及待地嘗了一口，沒想到我隨心所欲自創(chuàng)的`菜，味道又香又甜，真不錯(cuò)。

　　吃完飯，寫完作業(yè)，我在日記本上寫下了做飯感言：做事不要太死板，要大膽嘗試、創(chuàng)新。如果太死板，可能現(xiàn)在我們還是長(zhǎng)毛的人類。正因?yàn)槲覀兊淖嫦炔粩鄤?chuàng)新、提高，我們的生活才有滋有味

　　道路的作文 21

　　理想是支撐每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。沒有理想，我們就不會(huì)努力。沒有理想，我們就不會(huì)進(jìn)步。

　　通往理想的道路看起來很美好，陽光，鮮花……那么神秘，那么簡(jiǎn)單，但是如果你真的走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路并沒有那么容易，很少有人能真正堅(jiān)持下去，但是堅(jiān)持下去的人一定會(huì)有所作為，實(shí)現(xiàn)自己的理想，走向成功。

　　我有遠(yuǎn)大的理想？成為作家。我敬佩作家，自然也想成為作家。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我盡一切可能去學(xué)習(xí)：讀名著，讀同行作文，積累好的詞句；寫作，寫作，寫日記……但這并沒有阻止我。當(dāng)我的作文水平有所提高時(shí)，在父母的鼓勵(lì)下，我向報(bào)社提交了第一稿。結(jié)果讓我很開心，發(fā)表了！雖然沒有獎(jiǎng)勵(lì)，但我得到了無數(shù)比獎(jiǎng)勵(lì)更珍貴的贊美。我太激動(dòng)了，爸媽讓我繼續(xù)努力，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我一直在寫作文，投稿，但是結(jié)果讓我很失望。我已經(jīng)好幾次沒有發(fā)表了。我很失望。我是不是有點(diǎn)氣餒？

　　我媽對(duì)我說：‘一切都是自然而然的'。’”聽完，我重拾信心，拿起筆。在寫這篇作文的時(shí)候，我還在想：能不能發(fā)表？哎，管他呢，只要我參與，參與很重要！

　　我相信，通過我不懈的努力，我的理想之路將會(huì)繼續(xù)。不管是平坦的，筆直的，還是布滿崎嶇的臺(tái)階，我都會(huì)微笑著走下去。我相信我會(huì)成功的！

　　道路的作文 22

　　我用腳步去丈量那一個(gè)個(gè)景區(qū)的道路，簡(jiǎn)單的背包，獨(dú)走在他鄉(xiāng)，看那不同的風(fēng)景。于是，這一步一步便構(gòu)成了萬里路，這萬里路便構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)美麗的仙境。

　　是的，我喜歡旅行，喜歡獨(dú)自一個(gè)人走在這樣或那樣的風(fēng)景里。在我的眼里，這些不一樣的風(fēng)景像是一個(gè)個(gè)古老簡(jiǎn)樸的故事，由自然這位滄桑的老人向你娓娓講述。

　　兒時(shí)，在那少不更事的年紀(jì)里，便跟隨親友去了北京，也許是那零星的記憶，讓我愛上了旅行。因?yàn)閻凵希�所以驚嘆過莫高窟那精美的壁畫，高大的佛像，也憤恨過經(jīng)卷的遺失，文物的損壞；因?yàn)閻凵希�所以留戀于北大校園的.末名湖畔，也嘆息過歷史的瞬息萬變；因?yàn)閻凵希�所以沉醉于洛陽那片片絕艷的牡丹花海，也悵然于時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　而忙碌的課時(shí)總是讓我無暇顧及旅行的行程。在那無法的日子便做著一個(gè)又一個(gè)旅行夢(mèng)。在夢(mèng)里，我愛上了拉薩那純凈的藍(lán)天白云；愛上了陣陣飄葉的喀納斯；愛上了江南雨后初春般的小鎮(zhèn)；愛上了北海道那干凈甜美的味道；愛上了太多太多……等夢(mèng)醒來，那一處處美景就變成了我的一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)，然后用大把的時(shí)間等待出發(fā)，等待到達(dá)，無數(shù)個(gè)千篇一律的日子也變得無比幸福。

　　喜歡旅行，因?yàn)槟┟�湖，我知道了什么叫做淡泊；因�(yàn)殚L(zhǎng)城，我知道了什么叫做堅(jiān)持；因?yàn)槔�薩，我知道了什么叫做純潔；因?yàn)閳A明園，我知道了什么叫做自強(qiáng)；因?yàn)槁眯校�我滌蕩了心靈，收獲了成長(zhǎng)。

　　道路的作文 23

　　成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的.事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意事。

　　在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我白

　　讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

　　冥冥之中，我越來越深刻地體會(huì)到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

　　道路的作文 24

　　“啪！啪！啪！”打著拍子，我開始彈琴了。

　　我從二年級(jí)開始上這個(gè)特色班，是被老師選進(jìn)去的，剛開始，我也是打著這個(gè)拍子才考進(jìn)去的。

　　4年級(jí)時(shí)，我跟著民樂團(tuán)上了元旦，臨近元旦的那幾個(gè)月，我們練的很辛苦，特色班的一小時(shí)和晚自習(xí)的'第一節(jié)課的時(shí)間，沒有停過，落了學(xué)習(xí)，還經(jīng)常被老師批，經(jīng)常是別人吃飯幾分鐘了，我們才回去。我忘不了那一天，讓單獨(dú)彈奏，輪到我們時(shí)，12個(gè)人，只有4個(gè)彈了，其他人都是濫竽充數(shù)，指揮老師用著批評(píng)，又像是侮辱的口氣說：“誰是班長(zhǎng)，怎么這么不負(fù)責(zé)任，這么多人，真丟人呀！”我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，原本好好的晴天，忽然下起了大雨，打起了雷，天空上閃著一道一道的光，讓人膽顫！

　　我沒有放棄，給我負(fù)責(zé)的“徒弟”寫了一張紙，上面是一些指法……

　　我在每個(gè)學(xué)期放假時(shí)，老師給我的評(píng)價(jià)全部都是“Aa+”，這是很高的榮譽(yù)了，我的師姐們走后，不幾天，我就成為了班長(zhǎng)，看著她們傳來羨慕的目光，我很自豪，這是我4年來的努力換來的，我應(yīng)該得到！

　　六年級(jí)了，我不能在上這個(gè)特色班了，不過，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄了，這幾年寫筆記的本、譜子和書籍都在家里存著，我一定不會(huì)放棄中阮，永遠(yuǎn)和中阮一起做朋友，不，是最好的朋友！

　　道路的作文 25

　　成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，其中有歡笑有淚水有……當(dāng)然，也會(huì)有墮落的旅程。從初一下學(xué)期開始，我的成績(jī)便開始穩(wěn)步下滑，而我墮落的旅程，也從那里開始。

　　“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”在我墮落的旅程中，我沒有前進(jìn)，而是停下來在欣賞這轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，因此，我的成績(jī)開始下滑。但我的父母，他們?nèi)匀辉诓晦o勞苦地、一步一步腳踏實(shí)地地前進(jìn)著。看著他們疲憊不堪的身影和面對(duì)著我的成績(jī)時(shí)的無奈，此刻，我真想拋棄一切風(fēng)景，多想成為他們的驕傲。

　　在我墮落的旅程中，我的朋友仍在不停的幫助我。“快點(diǎn)背!”“趕緊寫!”“自己認(rèn)真地想想!”這些話在耳蝸時(shí)是那樣的`刺耳，但通過聽覺中樞傳送到大腦過后，卻又像蜜一樣甜，溶解在每一個(gè)細(xì)胞里。

　　在我墮落的旅程中，老師依然竭盡全力地教授我們知識(shí)，他們是一根根蠟燭，燃燒自己，奮力照亮著所有的學(xué)生，我佛看到了他們?cè)谥v臺(tái)上拿著粉筆寫板節(jié)時(shí)的情形。

　　在我墮落的旅程中，也少不了陌生人的激勵(lì)，其中有一位網(wǎng)友曾對(duì)我說過：“張藝興曾寫過：點(diǎn)燃心中希望的火焰讓一切重來，一步一個(gè)腳印朝著夢(mèng)想道路前進(jìn)。你作為青少年，我們國家的未來，你的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。所以，你現(xiàn)在就要重燃希望，重新開始!”

　　在我墮落的旅程中，有父母的關(guān)懷，朋友的幫助，老師的教導(dǎo)，陌生人的指引。他們又重新點(diǎn)醒了我，使我重新點(diǎn)燃希望，朝著夢(mèng)想的道路一步一步前進(jìn)，逐步走出墮落的旅程。

　　道路的作文 26

　　林肯曾說過：“此路艱辛而泥濘，我一腳滑了一下，另一腳也因而站不穩(wěn)，但我緩口氣告訴自己，這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”的確，通往成功的路并不是一帆風(fēng)順，在走向成功的路上，我們要克服種種困難。

　　成功是耀眼的光芒，那失敗就是黑夜的星辰，沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起，耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮住的時(shí)候。成功是甜蜜的，那么失敗就是酸澀的，甜蜜經(jīng)歷酸澀才愈能耐人品味。

　　成功并不那么簡(jiǎn)單。因?yàn)榧膊』艚鹑�身癱瘓，僅有一個(gè)會(huì)活動(dòng)的手指，在1985年又動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此失去說話的能力，但他并沒有頹廢，在這樣極其艱難的.條件下，他頑強(qiáng)拼搏，寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》為我們掀開宇宙神秘的面紗。這條路充滿了艱辛和泥濘。

　　成功并不那么簡(jiǎn)單。劉翔在實(shí)現(xiàn)理想的道路上經(jīng)歷了很多挫折，但他從不放棄，努力拼搏，終于在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得奧運(yùn)金牌，打破奧運(yùn)會(huì)記錄，成了中國人的驕傲。這條路充滿了艱辛和泥濘。

　　成功并不那么簡(jiǎn)單。在星光大道的舞臺(tái)上有一位盲人至今令我記憶猶新，他叫楊光。雖然他身體有缺陷，但這并不阻礙他追求理想。經(jīng)過他的不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，登上了星光大道的舞臺(tái)。這條路充滿了艱辛和泥濘。

　　誠如林肯說的那樣：通往理想之路充滿了艱難險(xiǎn)阻，但是只要我們堅(jiān)持不懈，苦澀的果實(shí)終究會(huì)變?yōu)楦侍稹Ｗ屛覀円黄馂榱顺晒Γ瑸榱死硐肱�力�?

　　道路的作文 27

　　人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏！

　　又是早起時(shí)的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒錯(cuò)，對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧！匆匆去了學(xué)校做了值日，便又得去開始早讀，這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場(chǎng)而我們片刻不得停歇。”默默嘆了一句，就再次沉浸到了書海，而那抹月光卻換來了縷縷陽光，教室又是朗朗書聲……

　　“叮…叮…叮”放學(xué)，中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒有了作業(yè)之類纏身，也就這時(shí)會(huì)松下口氣。再赴學(xué)校，在聽寫的同時(shí)，吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲，不驚覺又化作了筆尖劃過書本的`聲音。但是付出一定會(huì)有回報(bào)，班會(huì)上聽著老師的贊許，也談著曾經(jīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧！一同走在路上，真好！

　　傍晚，萬家燈火通明，卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習(xí)的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！

　　閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來看，我才會(huì)明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會(huì)枯燥，就讓你們陪我走在路上見證美好的未來！夢(mèng)里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！

　　道路的作文 28

　　現(xiàn)在的路上隨處可見起各種汽車，大車，小車，都“突突”地往外冒著黑煙。這給人們帶來了多少污染啊，這讓我們的環(huán)境變得烏煙瘴氣了。如果在未來，汽車越來越多，我們生存的環(huán)境怎么辦，未來的道路應(yīng)該也無法承受這種壓力吧?

　　現(xiàn)在，人們的生存環(huán)境越來越差，大家每天都要無奈地忍受著各種污染，對(duì)我們的健康造成了巨大的威脅。而最重要的幾大污染之一就是汽車每天排出的大量尾氣。汽車尾氣中含有大量的污染物：一氧化碳、二氧化碳、鉛……如果公路可以吸收汽車尾氣，讓我們天天都能呼吸到新鮮的空氣，那該多好啊!

　　我發(fā)明了一種神奇的公路。這種公路分為三層：有吸氣層、綠化層和儲(chǔ)氣層。汽車尾氣由吸氣層吸入，經(jīng)過綠化層的過濾變成氧氣，儲(chǔ)存到儲(chǔ)氣層，然后再排出來，繼續(xù)讓人們自由呼吸，此時(shí)公路就成了一個(gè)大氧吧。而且這種公路還可以根據(jù)季節(jié)變化自動(dòng)變色，寒冷的冬天，公路就變成暖暖的紅色，炎熱的.夏天，公路就變成清涼的綠色。這樣司機(jī)和乘客都會(huì)感到一身的輕松和愉快。即使是在高速公路駕駛的司機(jī)也不會(huì)再犯困，還能避免交通事故的發(fā)生。

　　這種公路還有一個(gè)神奇的效果，那就是它產(chǎn)生的氧氣可以隔音。這樣一來，在路邊行走的人們就不會(huì)受到各種嘈雜的汽笛聲打擾。走在公路兩旁的林蔭道內(nèi)，沒有嘈雜的聲音，呼吸著新鮮的空氣，是不是讓你的煩惱一掃而空了呢?

　　你是不是也很期待我的這項(xiàng)發(fā)明呢?

　　道路的作文 29

　　“哎呀！這什么時(shí)候能到啊？”那年六一，我和家人一起去了紅葉谷，當(dāng)我們準(zhǔn)備看瀑布時(shí)，眼前的臺(tái)階讓我大吃一驚，抬頭一看，眼前的臺(tái)階數(shù)不勝數(shù)，雖然耳旁響起了瀑布流淌下來時(shí)的聲音，但是臺(tái)階的確很多。哎！瀑布的聲音實(shí)在太誘人了！瀑布，我來了！我開始還滿懷激情，又跑又跳，可是當(dāng)我跑累時(shí)，回頭一看，天哪！已經(jīng)連走帶跑了那么長(zhǎng)時(shí)間，為什么還是不到頭，一個(gè)臺(tái)階走完，又一個(gè)臺(tái)階就會(huì)映入眼簾。道路的前面還是道路，一個(gè)臺(tái)階又一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)臺(tái)階結(jié)束，另一個(gè)臺(tái)階又開始，累死了！可后來，到了瀑布面前，我又會(huì)想起剛才，突然有所感悟：一個(gè)東西的結(jié)束就是另一種事物的開始，何況，我們?cè)诎肼愤�是看到了許多風(fēng)景呢！

　　這次期末考試，從今天取卷開始，就已經(jīng)結(jié)束了，同時(shí)，這學(xué)期也在放學(xué)時(shí)的那一刻結(jié)束了，可這次結(jié)束，也代表著新學(xué)期的開始。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)想：終于不用再考試了，終于結(jié)束了！可現(xiàn)實(shí)，并不是這樣，我們還要工作，還要面試，一次結(jié)束就是另一次的開始。

　　花也是一樣，現(xiàn)在是冬季，所有花都凋謝了，這也代表著，另一批花要重新開始生命。春天是，所有花都開了，這也代表著，它們的生命即將結(jié)束。就是這樣，一切的開始代表著一切將結(jié)束，一切的`結(jié)束也代表著新的一切很快開始。

　　人生會(huì)經(jīng)歷很多，只要我們活著，就永遠(yuǎn)不會(huì)停止，所以，我們一定要在完成一項(xiàng)任務(wù)是，同時(shí)也準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)新的任務(wù)，因?yàn)椋�道路前面還是道路。

　　道路的作文 30

　　在我成長(zhǎng)的道路上，雖然有時(shí)會(huì)磕磕絆絆，但充滿信任的話語讓我回味無窮，流連忘返…

　　今年寒假的一個(gè)早上，感覺肚子嘰里咕嚕的，家里也沒什么好吃的，就急匆匆的出了家門，來到鬧哄哄的`大街上，四處看看有什么好吃的讓我早點(diǎn)吃飽。這時(shí)，一個(gè)滿臉皺紋但心地善良的老爺爺在街角擺了一個(gè)賣饅頭的小攤。包子的味道很快吸引了我。我趕緊跑過去問：“這個(gè)包多少錢？”爺爺笑著說：“兩元一籠。”我想：聞聞這個(gè)香味，也許這個(gè)包很好吃！我興高采烈地說：“爺爺，給我兩個(gè)籠子，打包。”爺爺說：“好的，請(qǐng)稍等。”順手把包子和調(diào)料裝在一個(gè)食品袋里遞了過去。我接過饅頭，在口袋里摸了摸。哎呀！我不好意思對(duì)爺爺說：“我忘記帶錢了。我能不能先把包拿回去，然后再寄錢？”爺爺看著我笑著說：“沒關(guān)系。以后可以帶錢。”我拿著包子像蒼蠅一樣跑了。

　　回到家，我狼吞虎咽地吃下這個(gè)好吃的饅頭，把送錢的事全忘了。中午媽媽回來，看到我給她留的包子，夸我吃飯的時(shí)候懂事，會(huì)影響媽媽。然后我想起來了，隨口說了一句：“哦，我還沒給我爺爺錢呢。”“孩子，既然你爺爺這么信任你，你一定要談信用。這是做人的原則，懂嗎？”媽媽說。第二天，我起了個(gè)大早，去把錢給爺爺，連連說對(duì)不起。祖父沒有責(zé)備我，而是笑著說：“沒關(guān)系，我相信你。”

　　通過這件事，教會(huì)了我如何做人，讓我明白了信用的重要性，讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越寬。

　　道路的作文 31

　　成長(zhǎng)的道路是如此的坎坷曲折。

　　人生就像路，只有走過，才能體會(huì)到其中的辛酸與快樂，不論這條路有多么的坎坷曲折，我們依舊會(huì)一步一步的向前邁進(jìn)，永不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛�前方有通向成功的喜悅，有黎明的曙光�?/p>

　　這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我沒有追尋到什么高深的境界，也沒有看到小溪匯成的大海……但是我發(fā)現(xiàn)我開始不畏懼風(fēng)雨，不害怕黑暗，我學(xué)會(huì)了咬緊牙向前，我還是不停的'奔跑，我堅(jiān)信我的目的地快到了。也許還要再跳過幾條溝、跨過幾道坎，在江河波濤里我學(xué)會(huì)了駕駛船帆，在山巒面前我學(xué)會(huì)了向前攀登。黑夜過后便是黎明、風(fēng)雨過后，陽光明媚。成長(zhǎng)的道路也許就是這樣，有坎坷有曲折，不可能是一路的平坦。沒有人可以隨隨便便的成功，因?yàn)槿送庥腥耍�天外有天，在人生的道路中你一定�?huì)遇到強(qiáng)勁的對(duì)手，可是你只要有恒心、有毅力，是沒有什么可以把自己打敗的。因?yàn)槲覀儜阎�一顆堅(jiān)定的心，但是如果你畏懼了，這顆心稍稍動(dòng)搖，就一定會(huì)被暫時(shí)的困難所困擾。

　　因?yàn)橛辛似评O而出，才有了蝴蝶的翩翩起舞。

　　因?yàn)橛辛饲趯W(xué)苦練，才有了鳥兒的一飛沖天。

　　因?yàn)橛辛伺�力拼搏，才有了成功的喜悅�?/p>

　　屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上而求索。”我相信，只要懂得付出，就一定會(huì)到達(dá)成功的終點(diǎn)，體會(huì)人生道路上的精彩無限。經(jīng)歷過那此起彼伏的坎坷曲折后欣賞到的沿途風(fēng)景，將是人生最美的景致。

　　道路的作文 32

　　勇氣是成功的道路，又是信心的源泉，沒有勇氣，就不能更好地成長(zhǎng)，做任何事也無法成功。

　　還記得我五歲那年，媽媽叫我去超市買紅糖，我立刻說：“好的`。”可是到了超市，沒有看到紅糖在哪里，又不敢問營業(yè)員阿姨，就直接買了一包冰糖，剛出門又發(fā)現(xiàn)收銀員少找了我五塊錢，可是又不敢進(jìn)去找她們，回到家媽媽雖然沒有說我，但是我再也不敢獨(dú)自去商店買東西了。

　　等我上了小學(xué)，看到同學(xué)們都是自己拿零錢買學(xué)習(xí)用品，我卻還是不敢獨(dú)自去買東西。直到有一天，家里來了很多客人，桌子上擺滿了飯菜，可是發(fā)現(xiàn)沒有啤酒，爸爸說他要招呼客人，媽媽要帶弟弟，讓我下樓買幾瓶啤酒上來，我沒有辦法，硬著頭皮拿著錢下樓了。到了商店竟然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)太緊張了，忘記帶錢就直接下樓了，這可怎么辦，家里還那么多客人等著呢，等我回家拿錢又要很久，馬上想到了我?guī)Я耸謾C(jī)，我就立刻自信滿滿地拿起手機(jī)用微信支付買了啤酒。

　　回到家里，大家都用驚訝的目光看著我，爸爸說：“你沒帶錢，怎么買的啤酒啊？”我說：“我用手機(jī)掃的微信買的啊。”大家都笑著說，現(xiàn)在的孩子真是不得了，我們都搞不來，他們都不用教的。從那以后，我的自信就如同一個(gè)旅行者一樣，環(huán)繞了一圈又回來了。

　　勇氣丟失了不要緊，要勇敢地去把它找回來，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨帶來的磨難，怎能見到彩虹，勇氣就是通往成功的道路。

　　道路的作文 33

　　每當(dāng)看到家鄉(xiāng)那整潔寬敞的馬路，那光亮璀璨的路燈時(shí)，便會(huì)生起那股感謝政府、感謝祖國的情感。

　　聽媽媽說，昔日的坦洲是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的沙田水鄉(xiāng)，交通不便，道路凹凸不平。在小道與小道之間是一條條露天的污水道。菜葉、糞便、剩飯、污水堵在一起，臭氣熏天。晚上，沒有一盞路燈，到處黑乎乎的。在小路上行走，人心惶惶。

　　改革開放的春風(fēng)吹到坦洲后，城鄉(xiāng)發(fā)展面貌一新，坦洲已發(fā)展成為中山的工業(yè)重鎮(zhèn)，一座充滿現(xiàn)代氣息的'小城展現(xiàn)在人們眼前。寬闊的柏油馬路車水馬龍，人來人往。污水道被埋在地下，既不阻塞交通，又令城鎮(zhèn)建設(shè)更靚。入夜，路燈齊放，小鎮(zhèn)成了一個(gè)不夜天。在路上行走，已談不上“害怕”二字了。

　　說真的，道路的變化還真給大家提供了許多方便。摩托車、汽車能開進(jìn)家門，為家鄉(xiāng)打通了致富之路。排污管道的修建，令人們有了一個(gè)清潔舒適的生活環(huán)境。晚上，人們?cè)诠饬恋拇舐放粤奶臁⑸⒉剑�多么休閑、自在。

　　路通帶來百業(yè)興。今日坦洲的工業(yè)、農(nóng)業(yè)以及第三產(chǎn)業(yè)更發(fā)達(dá)了，人們的生活已向小康邁進(jìn)。這都有賴黨和政府，有賴改革開放的政策，才令祖國各地和諧穩(wěn)定、興盛繁榮。我作為一名小學(xué)生、祖國的未來，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。我要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，自強(qiáng)不息。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國，為把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)、婀娜多姿而出一份力。

　　道路的作文 34

　　放學(xué)啦，邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)，走在坎坷不平的小路上。

　　為什么說是坎坷不平的'小路呢？因?yàn)槲矣錾狭诉@只小螞蟻。

　　這小螞蟻可能是掉隊(duì)了，獨(dú)自推著“龐然大物”----一塊曲奇餅干。“小家伙，死心吧，推到猴年馬月也不行啊!”我邊看邊嚷嚷著。只見螞蟻正奮力地與這塊小餅干“斗爭(zhēng)”。不出意料，餅干還是紋絲不動(dòng)。這是第一次，我心癢癢，實(shí)在想幫它啊，于是躡手躡腳地靠近小螞蟻。我盯著它，小螞蟻似乎累得氣喘吁吁。“沙……沙……”的聲音霸占了我的耳朵，它開始嘗試第二種方式了：用頭頂，用腳蹬，餅干竟然像秒針一樣動(dòng)了一格。小螞蟻似乎興奮不已，它可能餓極了，索性先吃上幾口，也順便分解了餅干，看到小螞蟻這么聰明，我突然想到“條條大路通羅馬”。這正適合，可能是碰巧，可能是它想到了，反正它吃飽后又開始使勁推了，餅干又往前移動(dòng)了。

　　看到此番景象，我突然想起了屈原先生。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列。人生之路漫長(zhǎng)，磕磕絆絆無數(shù)，牽掛著、煩惱著、自由著、限制著……

　　生活之路就是一種承受，走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越；謹(jǐn)慎地走出每段路程，回頭一望，卻也生動(dòng)著、美麗著……

　　道路的作文 35

　　聽！“嗯——啪子”咦？這不是大巴的聲音嗎？今天怎么停在了學(xué)校路邊？哦，原來我們等到了我們已經(jīng)期待已久的兩日營——軍訓(xùn)活動(dòng)啊！

　　軍訓(xùn)前一天，我激動(dòng)地睡不著覺，終于等到了軍訓(xùn)那天，那天陽光明媚，晴空萬里，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在迎接我們：大樹舉起長(zhǎng)臂，好像在為我們歡呼：小路整整齊齊地排隊(duì)，好像在迎我們的到來。我也忍不住唱起歌來：“愛就像，藍(lán)天白云，晴空萬里。”

　　軍訓(xùn)的`項(xiàng)目可多了：有打槍，有包餛燉，有聯(lián)歡晚會(huì)……但使我最深刻的是勇敢者道路。勇敢者道路是由“走鋼絲”、“吊起來”、“爬網(wǎng)格”……（自己編的）。

　　勇敢者道路開始玩啦！我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匮刂�木條通過了第一關(guān)。接著我選擇了高的“吊起來”因?yàn)榘�的手一舉就碰到了，但高的太高了，所以我還是玩矮的通過了第二關(guān)。第三關(guān)是“爬網(wǎng)格”，soeasy我輕松地過關(guān)了，并且繆老師為我拍了兩張照片。“過橋”是第四關(guān)，我先穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^了一半；另一邊搖搖晃晃地走過了。第五關(guān)的項(xiàng)目好多，我先走上場(chǎng)地，再趴下，爬向地面，再站起來，然后搖來晃去地走向最后一個(gè)項(xiàng)目，最后沿著桿子滑下去。最后一關(guān)是第六關(guān)，我沿著繩子大步大步向上爬，爬完走下去。

　　軍訓(xùn)是苦，但娛樂項(xiàng)目很多、很好玩。這次的軍訓(xùn)之勇敢者道路使我印象深刻，它會(huì)使我記憶猶新，使我印在心里。我也要感謝繆老師，把這一段美好的時(shí)光記錄下來謝謝啦！

　　道路的作文 36

　　現(xiàn)在我走上了我自己的道路，這一條道路是多么的漫長(zhǎng)啊！

　　我讀小學(xué)的時(shí)侯對(duì)于這些事情是毫無所知，沒有認(rèn)真思考過每一件事，只是看見眼前的利益和貪玩，不知道如何面對(duì)自己的人生，已不知道將來會(huì)做什么，這些事情從來沒有考慮過，只貪圖眼前的一切。

　　我上了初中已漸漸對(duì)這些問題已有所知道，知道我現(xiàn)在該做些什么或不該做什么，這類似的問題是我花了時(shí)間和精力才有所得知。我說到的理想這一個(gè)詞我都不知道它的意思，從字面來說是非常簡(jiǎn)單的`，在我內(nèi)心是多么的困難啊！理想這個(gè)詞不是一個(gè)人嘴里說出來就做得到的，而是要靠自己的努力去對(duì)待，只要自己努力了，用心去做了，就一定會(huì)有所收獲。

　　我走上了自己的道路了。沒想到竟有這么的漫長(zhǎng)啊！讓人難以琢磨，也讓人不可思議。在我初一的時(shí)候，我就走了這條漫長(zhǎng)而又困難的道路。當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)這方面我是沒有心去做的。那是我的一小段經(jīng)過，后來的問題是很嚴(yán)重的。記得一次和老師頂撞，被叫進(jìn)辦公室。老師教育我說；出一是初中最好學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，如果你好好的學(xué)習(xí)，一定會(huì)成功的，聽了這番話我就照老師說的去做，從此再也沒有和老師頂撞，每次做的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真的去做，遇到困難時(shí)，首先自己思考。再去請(qǐng)教老師和同學(xué)。在初一這年真的時(shí)努力了，用心去做了，用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服眼前所有的困難。

　　我知道自己還有很長(zhǎng)的道路要走，我還是堅(jiān)持不懈的走向成功之路。

　　道路的作文 37

　　看著遠(yuǎn)方，伸出手，總是觸碰不到“端點(diǎn)”，前方的迷茫，未知使好奇戰(zhàn)勝恐懼。

　　對(duì)于一條寬闊的“大路”，和一條險(xiǎn)象眾生的“小路”，該如何選擇呢？大路多人走，很平坦，自然就不會(huì)有什么精彩，小路雖小，但是它總能給你帶來異想不到的事，選擇大路平坦過一生，還不如去那未知的險(xiǎn)路走一遭，說不定不知哪一天你就到達(dá)一個(gè)嶄新的“國度”。

　　有時(shí)候走著走著就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，很難往上爬出來，但是你總能找到一兩種方法往上爬，這樣你總能夠走出來，不要覺得這是對(duì)你的不公平，應(yīng)為等你再次遭遇時(shí)，你可能就不會(huì)再往下掉了，而是發(fā)現(xiàn)那里有坑，而別的人總會(huì)掉進(jìn)去，因?yàn)樗麄儾恢�道坑在哪里，即使你再次掉下去，你也�?huì)比別人早出來，這樣說明你總是比后來的'人要早知道一些他們還未知道的東西，這是一次收獲，是一次歷煉。煉的是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！

　　在那里面你要時(shí)刻準(zhǔn)備迎接下一個(gè)未知，你的一個(gè)不小心就會(huì)讓你迷失所有方向，那里面沒有指南針，沒有導(dǎo)航儀，只有你自己的直覺和方向感，對(duì)一段沒有方向的路，你就應(yīng)該在進(jìn)來之前調(diào)整好你的方向，就一直沖著那一個(gè)方向走，就不要在走其他的路了。

　　有時(shí)候就像沒有帆的船，不知該如何走，茫茫大海，無邊無際，但你要知道你還有一個(gè)好的身體和一雙能干的手。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，但它總是那么的美好，它只是一個(gè)目的地，去往的路還是得靠自己的腳踏實(shí)去走，彩虹不是時(shí)時(shí)出現(xiàn)，但雨過天晴它一定會(huì)出現(xiàn)在湛藍(lán)的天空。

　　道路的作文 38

　　“世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路。”——題記

　　每個(gè)人面前都有一條蜿蜒的、筆直的、窄小的、寬闊的路，這條路無限地伸向那遙遠(yuǎn)的、神秘莫測(cè)的遠(yuǎn)方。

　　每當(dāng)乘車行駛在馬路上時(shí)，我會(huì)不由自主地將目光轉(zhuǎn)向外邊。看著從身旁不斷掠過的花草、樹木和建筑，看到公路上的白線由長(zhǎng)到短，又由短到長(zhǎng)……有時(shí)，一路順暢，一路的綠燈;而有時(shí)，路上會(huì)遇到堵車，沒有辦法，人人只好原地不動(dòng)，此時(shí)，我心中蕩漾起從來沒有過的沉靜。

　　人生就是一條路。路上時(shí)而會(huì)順暢，時(shí)而會(huì)堵車(遇到困難)。當(dāng)順暢時(shí)，你是怎么想的?當(dāng)堵車時(shí)，你又是怎么想的?讓我來告訴你吧，當(dāng)順暢時(shí)，你就讓它順暢;但是，堵車時(shí)，千萬不能心急，要靜靜地等待，要靜靜地思考，因?yàn)椤凹t燈”總會(huì)向你張開笑臉，綠燈總會(huì)迎接你的到來，前方的'道路向你敞開。你在路上遇到成功時(shí)，必須告訴自己：“我能行，我要繼續(xù)向前走。”這樣

　　前方的道路會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開，你千萬不要因路邊的鮮花而停留太久。遇到失敗時(shí)也不要停下來，繼續(xù)向前進(jìn)，仔細(xì)思考勇敢面對(duì)困難。加油，沖向遠(yuǎn)方。

　　不甘心于一次失敗，也不滿足于一次成功，面對(duì)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，只要你樂觀，人生長(zhǎng)長(zhǎng)的道路會(huì)為我們展示出美好的明天。

　　最后，祝愿大家在人生的路上勇往直前，拼搏進(jìn)取……

　　道路的作文 39

　　在城市里找上一條林蔭小道。

　　趁著天早、太陽并不毒辣時(shí)出門，路邊找上一輛車，即可動(dòng)身。此時(shí)沒有包袱是極好的。

　　在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行，觀一番沿路的“綠”。

　　這公路旁的生物圈并不單調(diào)，外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內(nèi)側(cè)相隔不遠(yuǎn)處不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼，在閑暇時(shí)光說著、笑著。

　　雖說是水泥鋪成的道路，可坎坷的.坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來，順著道路走一趟。

　　陽光逐漸升溫，用耳聆聽，嘈雜的聲音逐漸響亮，桉樹上正是微觀世界的交響樂師——蟬，地里待上了四年后，樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會(huì)單調(diào)乏味。

　　當(dāng)暮色降臨，隱去了陽光，蟈蟈聲下，水泥路上行走的人多了，比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞，而是蟋蟀聲的嘹亮；沒有陽光的刺眼，而是路燈的柔和，此時(shí)的天府綠道毫無保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫面。

　　綠道還有著另一個(gè)含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線道路的不斷完善下，天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善，即使汽車數(shù)量不斷增長(zhǎng)的情況下，道路交通始終暢通。天府正是一條綠道，一條通往生態(tài)的綠道。

　　綠道——天府。

　　道路的作文 40

　　在姚明的4歲生日時(shí)，他得到了第一個(gè)籃球。9歲那年，姚明在上海徐匯區(qū)少年體校開始接受業(yè)余訓(xùn)練。由于從小受到的家庭熏陶，他對(duì)籃球的悟性，逐漸顯露出來。5年后，他進(jìn)入上海青年隊(duì)；17歲入選國家青年隊(duì)；18歲穿上了中國隊(duì)隊(duì)服。

　　在18歲入選中國國家籃球隊(duì)之后，姚明的'表現(xiàn)進(jìn)一步成熟。在2001年的亞洲籃球錦標(biāo)賽上，姚明每場(chǎng)貢獻(xiàn)13.4分10.1個(gè)籃板和2.8次蓋帽，投籃命中率高達(dá)72.4%，幫助中國國家隊(duì)奪得冠軍。2000年奧運(yùn)會(huì)期間，姚明平均每場(chǎng)拿下10.5分和球隊(duì)最高的6個(gè)籃板2.2次蓋帽，他平均每場(chǎng)63.9%的投籃命中率也無人能比。

　　在美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間2002年6月26日的選秀大會(huì)上，休斯敦火箭隊(duì)順利挑到了中國的中鋒姚明，他也成為聯(lián)盟歷史上第一個(gè)在首輪第一位被選中的外國球員。

　　被選中的中國小巨人也成為聯(lián)盟歷史上最高而且是第二重的狀元秀。在姚明加盟休斯敦火箭隊(duì)之后，他成為繼王治郅和巴特爾之后第三位登陸NBA的中國球員。

　　在NBA的第一個(gè)賽季中，姚明表現(xiàn)出色，入選了NBA全明星首發(fā)陣容，成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲球員。在2004年，他連續(xù)兩次獲得NBA全明星賽的首發(fā)位置。目前，他憑借著出色的表現(xiàn)，正征服著越來越多的世界籃球球迷。這表明姚明已很成熟了，也說明他比賽打得越來越好了。

　　道路的作文 41

　　在我們漫長(zhǎng)的人生道路中，會(huì)發(fā)生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應(yīng)該為自己所做的好事或取得一些好成績(jī)給予一些獎(jiǎng)勵(lì)呢？

　　在近考試的一兩周內(nèi)，我們總要度過一段艱難而又漫長(zhǎng)的日子。這些天里，我們沒有一節(jié)課放松放松。在校終于盼到放學(xué)鈴聲的打響，課依然不堪重負(fù)，背著大大的書包，艱難的走到家中，看著別人在球場(chǎng)上開心地打球，我好想大喊一聲：“我也想打球！”一回到家中，又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)放松休息的時(shí)間。

　　終于，期待已久的考試結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，讓我們?nèi)〉昧吮容^好的成績(jī)，這時(shí)，我們是不是應(yīng)該對(duì)自己的好成績(jī)給予一些獎(jiǎng)勵(lì)，使自己放松放松呢！我們可以過上一兩天通常學(xué)習(xí)時(shí)所享受的自由生活、玩一些游戲，與朋友打打球等，也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番，不讓繁忙的學(xué)習(xí)擾亂自己，完全使自己放松。這些都是對(duì)自己的一些獎(jiǎng)勵(lì)。

　　當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上打球時(shí)，我們通常會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣：如果你在對(duì)方的籃下打入一球，那么你將會(huì)得到一次控球機(jī)會(huì)。這樣你就會(huì)再次有機(jī)會(huì)打入一球，你將越來越想得到控球機(jī)會(huì)，進(jìn)入更多的球，你就會(huì)成為場(chǎng)上十分耀眼的.一名球員，會(huì)越戰(zhàn)越勇。給自己一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，會(huì)使你更加快樂。

　　通過我們付出的汗水和努力后，必然會(huì)有所收獲。新的成績(jī)還會(huì)激勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺�就好比運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽一樣。照理下去，這樣是一個(gè)良好的循環(huán)。

　　道路的作文 42

　　我們村離城鎮(zhèn)較遠(yuǎn)。以前，要到鎮(zhèn)上買些生活用品什么的都很艱難。因?yàn)槲ㄒ坏穆窂绞且粭l又狹窄、磚頭紊亂、凹凸不平的路。如果下著雨，路面就更泥濘不堪了，沆沆洼洼，到處是積水。從這條路去趕集的人們個(gè)個(gè)唉氣嘆氣。騎車的外來人都說：“這條路太難走了，幾乎把我的心都要顛簸出來了。”寥寥無幾的小販賣吃力地推著車子，無可奈何……

　　可現(xiàn)在大可不同了，狹窄的小路一下子變成了寬闊的水泥路了，一直通到鎮(zhèn)上，宛如長(zhǎng)龍。路面可有二輛卡車并排而行。這下可方便多了，大小的車輛暢通無阻，小販賣的買賣更是絡(luò)繹不絕，而我們?nèi)ド蠈W(xué)再也不用擔(dān)心摔倒或被泥水濺身的滋味了。到了下雨天，雨水嘩嘩地流向路邊及莊稼里。此時(shí)路面已經(jīng)一塵不染了。嘩，你看水泥路的那邊!小不點(diǎn)的傘花，有紅的、綠的、粉的、紫的……自行車的鈴聲、汽車的喇叭聲、雙輪車子的“吱呀”聲和孩子們的歡笑聲響成一片。多美的雨景，多美妙動(dòng)聽的音樂啊!當(dāng)夜幕降臨了，路面被彩點(diǎn)綴，像是姑娘舞動(dòng)的.彩帶，一飄一飄的，絕不遜于大都市。

　　有了水泥路后，四面八方的小販賣使我們應(yīng)接不暇，人們的生活水平提高了。自我想，何不再建更多的連網(wǎng)公路及立交橋，吸引更多的商販，使我們村的經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)昌盛、通暢無阻呢!

　　我下定決心，要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識(shí)，在不久的將來，建設(shè)我們美麗富饒的家鄉(xiāng)——湛江。

　　道路的作文 43

　　成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的`。枯燥無味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意事。

　　在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

　　冥冥之中，我越來越深刻地體會(huì)到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識(shí)鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

　　道路的作文 44

　　梧桐葉遍布的道路，秋風(fēng)蕭瑟，吹得眼睛感到干澀，我的眼角盈著淚，我討厭這樣的天氣。走著走著，就到了這兒。這里滿地都是散落的梧桐葉。因?yàn)榍镲L(fēng)不停的吹著，落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵，有的被高大的`梧桐樹阻擋了前行的道路，有的在我的腳邊折騰，好似在尋求一個(gè)支柱，還有的，隨風(fēng)而去，似乎沒有一點(diǎn)兒留下的意思。

　　落下的葉子，最后都去哪了呢，我的腦袋里閃過這個(gè)念頭，可是，卻沒有停留。想夏日的梧桐，是郁郁蔥蔥的大樹，樹下是陰涼的好地方，像勇士。可是，當(dāng)梧桐葉子落下，樹就像是一夜之間生了一場(chǎng)大病，變得滄桑，虛弱，垂垂老矣。甚至是那些葉子，老去和凋零的速度，都快的不像話。明明夏日里還曾是那番綠意，密密麻麻的我都看不清葉子的形狀，而現(xiàn)在，一切都在眼前。撿起一片老枯葉，都是輕飄飄的易碎模樣，沒有一點(diǎn)生命力，一捻，就碎，不知不覺，手中傳來的脆響比夏日里風(fēng)吹的沙沙聲，都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨，聲聲葉葉是離別。”雖是比不得那番詩意，可梧桐，還真是容易讓人想到憂愁。不單單如此，梧桐在秋天來的時(shí)候，總是落的很早。這樣想，梧桐葉，也有點(diǎn)無情了。可是，梧桐真的憂愁，無情嘛。

　　人與人之間的悲歡尚不相通，人與物之間，有又多荒唐呢。說白了，愁的，都是自己。總有人在快樂的時(shí)候，看到落葉梧桐也是開心的，因?yàn)樗�看到了梧桐的別樣美麗，而我，只是帶著自己的悲和討厭，看著梧桐罷了。

　　道路的作文 45

　　成功之路未必簡(jiǎn)單，它可能是一條泥濘的坎坷的道路。正如我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路。

　　平日里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅，屢屢受到老師表揚(yáng)。那時(shí)候的我，笑容是那么燦爛、美麗，好似一條彎彎的月牙兒。可是，在一次考試中，我答題的.速度有一點(diǎn)兒慢，到考試結(jié)束時(shí)，還有兩道題沒有做，結(jié)果成績(jī)很不理想，晴天霹靂，我得了有史以來最低分86分。這讓老師對(duì)我有些失望了。

　　那天放學(xué)后，我回到家，就受到了父母的冷落。母親一看見我，心情極度變差，一臉冰霜，終于，她按耐不住自己了，朝我嚷道：“你怎么回事，老師已經(jīng)把試卷圖片發(fā)給我了，這么簡(jiǎn)單的試卷，你又是學(xué)奧數(shù)的，怎么能考這么差！”我低下頭，沉默不語。媽媽又說：“算了，這次不應(yīng)該，下不為例，快去訂正！”我立刻跑回書房訂正，淚水已經(jīng)流到了臉頰上。

　　晚上，我一次又一次被噩夢(mèng)驚醒，我想：“不能再這么下去了，我要努力！”從那以后，我充分利用每次課間休息時(shí)間，抓緊溫習(xí)，課上老師講解的每一道題，我都要徹底理解。功夫不負(fù)有心人，終于，在下一次考試中，我用行動(dòng)證明了自己真正的實(shí)力，考了100分。同學(xué)們都很驚訝，老師對(duì)我的希望又回來了。

　　行走在成功的道路上，風(fēng)雨連綿，可是，我堅(jiān)信，風(fēng)雨后，天邊一定會(huì)有一道美麗的彩虹，引領(lǐng)我前行的腳步。

　　道路的作文 46

　　人生的路很多，我選擇了一條屬于我的路。

　　——題記

　　村東旁有一片樹的海洋，那里有我童年最真誠的回憶。記得小時(shí)候，一條枯黃色的小路，一直通向心靈的那一方，蜿蜒的盤臥在廣闊的土地上。

　　每次，秋天來臨的時(shí)候，落葉緩緩落下鋪落大地，找不出一絲縫隙。此時(shí)埋藏在心底的記憶突然涌現(xiàn)出來。

　　十幾年前，我，剛剛會(huì)走路，跌跌撞撞里滿載著對(duì)人生的探索。記憶最深的就是村東旁的那條路，那里我總愛和父母在樹林里散步。望著高大的樹木，青青的小草，在天空中飛舞的蒲公英，在這里散步，似乎是心靈上的一次潔凈為我鋪上了通往未來的道路。

　　父母拉著蹦蹦跳跳的我，緩緩的走在小路上，蒲公英在秋天的季節(jié)會(huì)和落葉一樣緩緩落下，把我童年所有的童真都悄悄帶走，投入的是用執(zhí)著嬌慣的心靈之花，這條路給了我無盡的啟迪。

　　心靈上的道路有四季的輪回，它有春天的'茂盛，夏天的熱烈，秋天的落葉，也會(huì)有冬天的純凈。世界上沒有筆直地路，世界上沒有不凋謝的花；天空沒有永遠(yuǎn)都晴的時(shí)候，正如人生不是一帆風(fēng)順。

　　人生的道路上總有一些磕磕絆絆。擁有勇氣才能克服，人生的道路上需要認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天，讓心靈的道路告訴你用勇氣聆聽每一段清泉般緩慢的歌曲。享受一份心靜自然涼的輕松。只有這樣，才會(huì)把心靈上的道路走的有滋有味，為心靈的道路上添一道美麗的風(fēng)景！

　　道路的作文 47

　　成長(zhǎng)是首歌，里面有許多不同的音符，而這些許多不同的音符，卻代表著不同的心情。

　　成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多不同的事情，有使人開心的，有使人難過的，有使人郁悶的，有使人振奮的!

　　成長(zhǎng)是燈，點(diǎn)亮人生之火;成長(zhǎng)是路，通往成功之路。

　　在我的成長(zhǎng)道路上，也是經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事情，以前，我是一個(gè)徹徹底底的壞孩子，但是，在我經(jīng)歷了這些事情后，我明白了人生的路該怎么走……

　　在我的父母的呵護(hù)下，在老師的引領(lǐng)下，在黨的光輝照耀下，我正在成長(zhǎng)的道路上一步一步的邁著，每邁一步，都代表著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的過去，都代表著我們成熟了一點(diǎn)。

　　成長(zhǎng)的道路有歡笑，有淚水，有幸福，有憂愁。

　　成長(zhǎng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，也不可能是風(fēng)雪交加的，但是，成長(zhǎng)的'道路上一定是有平原，有山地，有溝壑，有丘陵，有橋，有路，有水域，有天空……

　　也許成長(zhǎng)的道路上會(huì)有許多岔口，許多死胡同，需要我們?nèi)フJ(rèn)真的選擇該走哪一條路，只要選對(duì)了，我們就會(huì)通往成功的階梯!

　　無論成長(zhǎng)的道路是怎樣的，它也要靠我們自己去一步一步得走，一步一步得邁，但大家要記住：一著不慎，滿盤皆輸!一步錯(cuò)步步錯(cuò)!希望大家在向成長(zhǎng)的道路進(jìn)軍的時(shí)候，要注意避開那些溝壑，才能穩(wěn)健的邁向成功的大樹，去摘取成功的果實(shí)!

　　道路的作文 48

　　俗話說得好：“堅(jiān)持就是勝利。”我對(duì)這句話有著深刻的理解，因?yàn)槲彝ㄟ^了一件事，明白了。

　　學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，聽到這消息，全校都沸騰起來。作為運(yùn)動(dòng)小健將的李明更是興奮，一下課就去報(bào)名參加跑步比賽了。

　　可就在比賽的前一天，李明生病了，老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都要他不要跑了，可是一向從不不會(huì)放棄的李明，堅(jiān)持要去。

　　“李明，你還是不跑了，身體重要啊！”在比賽開始前，老師再次勸說。“是啊，這次不比還有下次。”一些同學(xué)附和道。“謝謝大家的關(guān)心，但我是不會(huì)放棄的！”李明堅(jiān)決地說。

　　比賽開始了，選手們紛紛向前沖。可患病在身的李明不一會(huì)兒就被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。他依然拼命繼續(xù)跑下去。

　　就在快到終點(diǎn)時(shí)，李明的雙腳一軟，摔在了地上，膝蓋流出了鮮血，頭上，身上全是濕淋淋的汗珠，還頭昏眼花。

　　“加油，加油……”觀眾席上，李明的同學(xué)們?yōu)樗�加油。但同時(shí)，加油聲中還混合著一些諷刺的話：“這個(gè)李明，知道自己病了，還來比賽，現(xiàn)在好了吧，不行了。”面對(duì)加油和諷刺兩種聲音，李明又站了起來，憑著頑強(qiáng)的意志來到了終點(diǎn)。突然，觀眾席上一陣震耳欲聾的`掌聲響起。

　　堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是通往成功的道路，雖然人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要堅(jiān)持下去，就會(huì)勝利。雖然李明他沒有得到名次，但他在所有人的心中是名副其實(shí)的冠軍。

　　道路的作文 49

　　星期六早晨，我和媽媽到獨(dú)山大道上散步。

　　迎著東升的紅日，獨(dú)山大道好似一位美麗多姿的母親。花壇是她的衣裙；過往的行人和來來去去的汽車是她的四肢；棟棟精致而又小巧的洋房是她的容貌。一排排整齊的玉蘭樹好像一位位整齊列隊(duì)的士兵，一陣微風(fēng)吹來，玉蘭樹的枝葉“沙沙”作響，好像歡快的向行人招手并示意：“你好”。花草散發(fā)出淡淡的幽香，引來許多五顏六色的蝴蝶與它共舞。我被美麗的的一切所吸引陶醉了。

　　突然，我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)疑團(tuán)，我十分不解的問媽媽：“媽媽，以前后獨(dú)山大道也這么迷人嗎？”媽媽笑著說：“不，孩子，以前的獨(dú)山大道可沒這么漂亮，很早很早的時(shí)候這里是一片莊稼地，哪有什么綠樹紅花，后來變成了泥濘路，可是泥濘路坎坎坷坷，更不好的是一下雨都是泥水，根本沒辦法走。在后來人們把它鋪了一層沙，變成了沙土路，沙土路平是平了，可是一刮風(fēng)的時(shí)候就會(huì)黃沙飛滾，到了2002年，才修成了現(xiàn)在的獨(dú)山大道。”

　　我不禁贊嘆到：門前的道路變化更快啊！就這么短短的.幾年時(shí)光，變化超出了人們的想象，南陽邊陲的這塊莊稼地，奇跡般的改變了自己的模樣，高速工路代替了泥濘的古道，破舊的土屋變成了泮房座座。

　　我感謝變化，這些變化使我們更快樂的成長(zhǎng)，更方便的生活。

　　道路的作文 50

　　請(qǐng)你玩耍，請(qǐng)你歡笑，請(qǐng)你快樂。不要懼怕，不要膽怯。因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了，就不會(huì)再有。實(shí)在有太多人。爭(zhēng)奪那輪耀眼奪目的光環(huán)。期待能受人注目。可等待他們的，終究是兩敗俱傷。

　　人生道路上，誰不曾跌倒？雖然有老師的扶助與同學(xué)的安慰。但更多的，是譏諷和嘲笑。心中那愛的一盞燈，也破碎了。那些噓寒問暖，也被塵土掩蓋。

　　人生道路上，誰不曾哭過？其實(shí)，強(qiáng)裝歡顏只不過是我的一層輕紗。揭開輕紗，我也有一顆脆弱的心。渴望著溫暖，渴望著關(guān)懷。但卻被人踩踏，我多么需要一個(gè)擁抱，一聲安慰，但，有嗎？沒有。這時(shí)，只能默默流淚。

　　人生道路上，誰不曾疲憊過？只是一味匆匆向前走，卻忘記了兩旁如畫的風(fēng)景。總是有太多的人。認(rèn)為人行道路的盡頭，是財(cái)富，是健康，太多太多的遐想，我也說不清楚。

　　但真的是這樣嗎，人生道路的盡頭，死神的大門向你敞開。倘若你轉(zhuǎn)過頭，想重來，但風(fēng)景早已不見。才后悔，多少美好的青春在自己手里破裂。才無奈，這些日子，自己總過的實(shí)在太迷茫。時(shí)間無情，它終究會(huì)把你帶到死神的.大門，你才發(fā)現(xiàn)，有些事，不是你想逃就逃的了。

　　盡情的玩耍吧，盡情的歡笑吧，盡情的快樂吧，人生似一場(chǎng)夢(mèng)，總是太短暫，好好珍惜時(shí)間，別讓它從你的指縫中溜走……

　　道路的作文 51

　　在我成長(zhǎng)的道路上，必然會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的困難與坎坷，但我仍然會(huì)走得很坦然。

　　還記得小時(shí)候，我的倔強(qiáng)可是出了名的。無論是什么事情，我的想法總是與“廣大群眾”不一樣，每次錯(cuò)了，我都要遭人白眼。于是，我便得非常內(nèi)向，開始遠(yuǎn)離那些諷刺我的人，我的世界越來越小，越來越小······沒想到，接下來的`事情，猶如一道陽光，照亮了我那個(gè)小小的世界。

　　有一回，我們的國際象棋班要選幾個(gè)人去獅城——新加坡參加國際象棋比賽。我也想去參加比賽，便懇求媽媽讓我去。起初媽媽不同意，但經(jīng)過我一再求，媽媽還是同意了。

　　這場(chǎng)比賽我一共有七位對(duì)手，每一位都精通棋藝，我也是從容面對(duì)。和第五位選手比賽時(shí)，我敗得罪慘，在賓館里嚎啕大哭起來。最終，還是媽媽給了我安慰，是老師與隊(duì)友鼓勵(lì)了我，讓我在剩下的兩局里“大開殺戒”，“殺”得對(duì)手一敗涂地。最終，我們的團(tuán)隊(duì)獲得了團(tuán)體銀獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，別提有多自豪了。這還是那個(gè)愛哭的我嗎？

　　在成長(zhǎng)的道路上，有很多時(shí)候需要我們選擇，這時(shí)候，我們是應(yīng)該堅(jiān)持還是應(yīng)該放棄？有的時(shí)候，我們必需像挑山工那樣，堅(jiān)持不懈地向上登攀，不遠(yuǎn)的前方就是光明。

　　人生的路就像是一次遠(yuǎn)航，一路上有再多的暗礁、巨浪，實(shí)際上都在船底。我不怕千萬人阻擋，就怕自己投降！

　　道路的作文 52

　　成長(zhǎng)是我人生中的一部分，我的成長(zhǎng)之路時(shí)而波折，時(shí)而平坦。波折在于有許多的事情需要自己去努力并解決，平坦在于有時(shí)自己偶爾可以放松放松的去干一些有趣的'課外活動(dòng)。又有喜有悲，喜是我遇到開心的事情，自己想做的，就會(huì)很開心，或者是老師的一個(gè)肯定，悲是有時(shí)學(xué)習(xí)沒用心，導(dǎo)致考試沒考出理想的成績(jī)，結(jié)果被老師批評(píng)了，每次都告訴自己，下次一定要努力加油，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

　　記得小的時(shí)候，真的是天真無邪，過著無憂無慮的生活，什么事情也不用去想，但是童年是非常珍貴的，慢慢地我也長(zhǎng)大了，要步入學(xué)校生活了，要學(xué)習(xí)知識(shí)了，還要寫作業(yè)了，甚至作業(yè)量也越來越大了，在家里停留的時(shí)間也少了，對(duì)媽媽也沒有以前那么關(guān)心了，在小的時(shí)候媽媽總是說什么她都會(huì)盡量達(dá)到，而現(xiàn)在我是多么的覺得媽媽說的話都是在嘮叨，現(xiàn)在回想一下覺得自己是多么的不孝啊！

　　媽媽是我成長(zhǎng)中的第一個(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我怎么走路，吃飯。讓我知道各種禮節(jié)，還有人只有靠學(xué)習(xí)才能成功！記得有一次母親教我走路，一開始有母親在身后抓著我的手走路。如果我不小心要摔的時(shí)候，母親會(huì)立馬把我提起來。然后，又把我放在地上走。就這樣我學(xué)會(huì)了走路！

　　成長(zhǎng)的道路中肯定會(huì)有坎坷，如果你堅(jiān)持下來就一定會(huì)有不少的收獲！

　　道路的作文 53

　　在人生當(dāng)中的所有事物，感情對(duì)于我來說都是匆匆的過客，我的眼睛總是向著未知的領(lǐng)域，當(dāng)眼前的人，眼前的事物都已熟悉，每天總是重負(fù)著，雖然也有偶然的微笑，但是還是乏味之極，當(dāng)自己踏上未知的旅途，在一個(gè)未曾到過的地方，鄉(xiāng)村，城市，草原，大海，那一種情緒讓我興奮，自己在未知的地方，用自己的能力，自己的素質(zhì)和本領(lǐng)，去面對(duì)隨時(shí)可能發(fā)生的挑戰(zhàn)，等勝利之后，自己變得更強(qiáng)了。

　　當(dāng)自己經(jīng)歷未知的情感，認(rèn)識(shí)各種各樣的人，讓自己的思想開闊，一定可以交到真正的朋友，面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，陰謀陽謀，無所不用其極，懷著一顆，正直，善良，豪爽，智慧的心去經(jīng)歷，去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我正直，善良，我正在一步一步的去完善自己在經(jīng)歷世事中讓自己慢慢走向衰老，回憶的時(shí)候，讓自己不負(fù)此生，死而無憾矣。

　　每一個(gè)人都是向著自己的目標(biāo)去挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是多種多樣的，而我的夢(mèng)想是“冒險(xiǎn)的旅途”。

　　再冒險(xiǎn)中，一定要需要冒險(xiǎn)的精神，要有去冒險(xiǎn)的勇氣，這樣才能讓自己充實(shí)和不感寂寞

　　。在旅途中，一定會(huì)有別人不曾看到的.風(fēng)景還有感受別人不曾感受的情感，在征服和擁有中需要冒險(xiǎn)的勇氣和智慧，在冒險(xiǎn)的旅途上，發(fā)現(xiàn)自己未知的事物和情感，去征服它們，去擁有它們，我認(rèn)為這是世界上最美好的時(shí)刻了。

　　只有踏上旅途的人才能獲得智慧和勇氣，探索未知的事物和情感，才能不辜負(fù)上天把自己創(chuàng)造出來，努力讓自己活的更精彩，更有意義吧！

　　道路的作文 54

　　人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。不同的選擇會(huì)帶來不同的結(jié)果。現(xiàn)在我將面對(duì)我人生中的第一次重要選擇。

　　如果我選擇了新高，那我的未來與我選擇了別的學(xué)校將會(huì)是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢？

　　我認(rèn)為首先要正確認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來確定自己的目標(biāo)。不會(huì)使目標(biāo)過高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績(jī)，雖然沒有特別理想的，但大部分的`成績(jī)對(duì)照錄取分?jǐn)?shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢？第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒考好的科目；第三，學(xué)習(xí)效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時(shí)間。

　　綜合以上問題，制定一個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃，指引自己上新高。同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)詳細(xì)的安排。要突出重點(diǎn)，有目的地分配自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)。計(jì)劃要全面，與長(zhǎng)計(jì)劃要統(tǒng)一，對(duì)時(shí)間安排合理，勞逸結(jié)合。

　　那除了有計(jì)劃外，還該如何做去提高學(xué)習(xí)效率呢？節(jié)約時(shí)間，根據(jù)自己的情況進(jìn)行自我修養(yǎng)。如早晨聽英語，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時(shí)間，做自己最感興趣的題目。

　　注意效果，及時(shí)調(diào)整。總結(jié)得失，找出偏差，真正付諸行動(dòng)！

　　我的選擇是新高，我要努力實(shí)現(xiàn)它！

　　道路的作文 55

　　在成長(zhǎng)的道路上，有許多曲折，但有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　這是一個(gè)關(guān)于朋友的故事。其實(shí)是一個(gè)小橡皮造成的。

　　一年級(jí)的那天，天氣很熱，知了在樹上跳上跳下，仿佛在說：“好熱，好熱！”草又熱又渴。我和好朋友趙子軍去她家玩。我買了一塊漂亮的.橡皮。趙子軍對(duì)我說：“我可以借你的橡皮嗎？”我想：“因?yàn)槲液挖w子軍是好朋友，我應(yīng)該借給她一塊橡皮。”所以我非常高興地把橡皮擦借給了她。但我沒想到的是，她不小心把我最喜歡的橡皮擦掉在了地板上。我想：“算了，反正她記性不好，就原諒她吧。”

　　然而，在學(xué)校，她又把橡皮擦扔在了地上。然后，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！我很生氣，對(duì)她說：“趙子軍，你怎么又把我的橡皮擦扔地上了？”她對(duì)我說：“我不是故意的，因?yàn)槲倚�時(shí)候生病，記性一直不好。我忘了拿，對(duì)不起……”然而過了幾天，我們?cè)僖矝]有談過話，最后我鼓起勇氣對(duì)她說：“趙子軍，我們以后會(huì)分手的。”

　　失去一個(gè)好朋友讓我很后悔。最后聽說趙子軍去洛陽上學(xué)了。這時(shí)候后悔已經(jīng)來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥，那就太好了。”

　　從這件事我明白，朋友之間要互相包容，互相幫助，不要斤斤計(jì)較，不要吵架。我現(xiàn)在也想對(duì)好朋友說：“我們以后不能吵架，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做好朋友。”

　　在成長(zhǎng)的道路上，我意識(shí)到友誼是多么重要！爸爸說：“朋友是人的翅膀。沒有翅膀，就不能快樂的飛翔！”現(xiàn)在我終于明白它的意思了。

【道路的作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】道路前面還是道路作文10-06

道路前面還是道路作文12-04

道路前面還是道路作文11-26

道路的作文06-23

道路的作文【精選】07-14

(經(jīng)典)道路的作文01-16

精選道路作文07-12

道路的作文07-05

道路前面還是道路作文【必備】03-01

（精）道路前面還是道路作文08-13