道德作文

時間：2023-02-15 08:17:03 道德我要投稿

實用的道德作文集合10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的道德作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的道德作文集合10篇

道德作文篇1

　　“做一個有道德的人！”看似簡單的寥寥幾個字，卻又蘊含著多么深刻的道理。我掩上書本，不由得陷入了沉思中。

　　當我打算寫這篇作文之前，我特地打開網頁查看關于道德的概念與標準，我看見了康德說的一句話：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”道德是個簡單的是與非的問題，但要實踐起來卻很難。自律——一個約束自我道德最簡單的要求，我卻因此將銘記一生！

　　還記得上個學期的期中測試，媽媽早早的答應我只要我每門科目都能達到優秀，她就帶我去我夢寐已久的西餐廳，那是多大的一份誘惑啊！前面幾門很順利地做完交卷，自我感覺還不錯。還只剩下了數學，這本身是我的弱項，我知道自己容易粗心馬虎，所以非常的小心。做到最后的時候，有一道題突然卡住了，我記得做過這樣的題型卻怎么也想不起來，那時候的心急如焚真比身上養了一百只跳蚤還難受。眼看著時間一分一秒的過去，我的西餐廳就快化為烏有了，我想到了一個卑劣的做法——我偷偷的撕了一小張紙，把這道題抄在上面，想要塞給同學好知道答案。自以為萬無一失，憑空教室門口響起了一聲咳嗽，無異于平地一聲雷，震得我手一哆嗦，計劃落空。此后心驚膽戰，考試成績可想而知。

　　放學的時候，我見到了媽媽——在老師的辦公室。老師和媽媽聊了很久，而我羞愧得抬不起頭來。回家后，媽媽默默地把我的小紙片黏在一張卡紙上塑封了起來，掛在我做作業的臺燈上，上面還多了四個醒目的大字——引以為戒！這是媽媽第一次沒有因為我的犯錯而大發脾氣，更沒有責罰，可那種傷心悲哀的眼神，我卻揮之不去……

　　意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這件事后，我真正明白了這句話的道理。

　　我一直忐忑并且膽怯。有些事情說出來需要很大的勇氣，對我柔弱的心來說，那是一份多大的傷痛和恥辱。可我真心地希望，我的.伙伴們能以我為戒，在自我約束上永遠不要走出錯誤的一步。作為一個學子，犯了錯誤，老師還會給我們再來一次，從頭開始的機會。可是到了社會上，我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。

　　戰勝自我要有恒心和毅力，要不斷鞏固勝利的成果，防止舊病重犯。現在，每當我發現我的自律正在被挑戰的時候，我總是提醒自己下面的話：“自律的代價總是要比后悔的代價低得多！”把這句話銘記在心吧，每當不想自律的時候提醒自己，這將改變你的生活。

道德作文篇2

　　做一個有道德的人必須從小事做起，從現在做起。

　　道德是最閃耀的一顆星星，是隱藏在我們心底散出耀眼的光芒。道德是一種愛，在別人需要幫助時，伸出溫暖的手，給予最真誠的幫助。道德，是什么？它是一種財富；是一種美德；更是一種智慧。

　　有一次，我看到有一位白發蒼蒼的老奶奶正困難的過馬路。而在她的身邊有許多的人都一視而過，有的一笑而過，還有的甚至連看也不看一眼......我看著都可憐：她頭發蒼白，身著一件破破爛爛的衣服，身背一直破的.不堪入目的破包，使人看著心里隱隱作痛。我快步走過去，把老奶奶扶過馬路，我不管別人是怎樣看待我的，我只知道：幫助別人，快樂自己!看著老奶奶那慈祥的笑臉，我心滿意足的笑了。

　　我真的很不明白：現在，科技越來越發達了，而人們的心卻越來越硬了，難道是用石頭做的嗎？我很奇怪，人們這是怎么了，難道我們不該做一個有道德的人嗎？

　　其實，在公交車上，我們不爭搶座位，隨時做好站立的準備，隨時把座位讓給比我們更需要的的老人，這就是一個有道德的人。在校園里，看到地上有廢紙、有塑料袋，不管是不是我掉下的，主動彎腰撿起來放進垃圾筒，這就是有道德。在食堂里，盡可能地把飯、菜吃完而不輕易倒掉，愛惜糧食而不是光會背誦“粒粒皆辛苦”的詩句，這就是有道德的表現。在班級里，我們為學習困難的同學解答一個疑難問題，這就是有道德。在家里，爸爸幫我買了新玩具，我及時的感謝，而不是當作是爸爸應該做的事；媽媽為我做和可口的飯菜，我及時地夸獎媽媽的手藝，而不是當作是媽媽應該做的事，這都是有道德的表現。

　　其實，做一個有道德的人并不難，重要的是你有沒有一顆善良的心，一顆幫助別人的，助人為樂的心。

　　智慧的欠缺，能用道德來補足，可是道德有欠缺，卻難用智慧來彌補。

　　做一個有道德的人很簡單，只要從現在開始，從自己開始，相信你很快可以成為一個有道德的人！

道德作文篇3

　　我們現在這個爛漫的時代，有很多夢女孩，大家都很喜歡做夢，向往著自己能變成明星，警官，白領……非常地趕潮流，雖然這不是錯誤的，也是這個爛漫的時代需要前衛的標志，但請始終不要忘了，淳樸、樸素還是最美的，行為上、打扮上、言談中，人們都會喜歡一個彬彬有禮的，淳樸的人，而不是一個時髦、前衛、漂亮卻滿口臟字的人。

　　大家喜歡聽故事吧，那就一起來聽幾個。

　　相傳，一日楊時、游酢，來到嵩陽書院拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事，就叫“程門立雪”，在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。

　　孔融，是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的.，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典范。

　　聽了這2則故事后，我們了解了一個人必須懂禮貌和具備好的修養，這樣你的身邊就會開滿禮儀之花，每個人之間也都會相敬如賓。這樣我們就為創建和諧社會做了一點好事了，人是一種動物，是一種高級智能的動物。人類會使用工具，會思維，會使用語言相互交流。人類區別于其它動物的重要標準之一是人類脫離了性野性，而且有思維判別能力。因此，人類應該有良好的行為習慣，良好的品德和健全的心理等素質，特別是應該去做一個懂禮貌，知書達理的人。

　　瑪.沃.蒙塔古說過：“講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。”這句話一點也不夸張，因為如果你是一個有禮貌的人，別人就可以從你身上看到一種不一樣的光芒，就可以知道你是一個有修養的人，俗話也說“禮多人不怪”，所以講禮貌很好啊!

　　古人說，“不學禮，無以立。”就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身，對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

　　我們乘坐公共汽車的時候,不能總是搶座位，如果擠到、踩到別人的時候要說對不起;有老年人在的時候要主動讓座;我們到別處游玩的時候，不能總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪;在學校里，我們不能隨地吐痰，亂扔紙屑，不亂拿講臺上的粉筆，上下樓梯右行，見老師和客人主動行禮并用普通話主動問好。我們應該愛護花草樹木和一切設施，見到廢紙主動撿起，團結同學，不講臟話。俗話說“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，自己隨口說出臟話往往會深深傷害到別人，所以不能講臟話。在學校中同學之間不比吃穿，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像，不隨便穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。多用“您好，請，謝謝，對不起，再見”哦!

　　生命是美妙的，正是生命的繁衍才使地球上生機勃勃，氣象萬千，生命不是神造的，所以我們沒有理由放棄我們的生命，那么就請保護我們的生命，做一個文明的人!

道德作文篇4

　　某八旬老人坐動車看病，女兒只買了半程的坐票，半程后被女大學生請了起來，其女兒要求一起坐被拒絕而爭執，后來一名中年男子給老人讓座，其女兒留下一句一味深長的話：“年輕人啊，應該多學學。”女大學生為此感到委屈，做自己的位置錯了嗎？我認為讓座也要尊重他人，合法正當的權利，真正的孝順不能依靠道德綁架。

　　關愛老人是中國道德的核心，是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經地義，但是要做老人也要尊重他人合法正當的權利。人們的合法權利是法律授予的法律，面前人人平等。老人的女兒也一樣，其女兒沒有為了孝順父母而侵犯他人正當權利的特權。女大學生既然付出了全程車票的車錢，就應當享有全程坐座位的權利。讓座只是中國人思想觀念中的倫理道德，法律是中國長治久安的最基本，最重要的保障，是國之根本。當道德觀念與法律觀念相沖突時，我們應選擇法律，維護法律權威。因為與道德倫理相比，法律才是規范人們社會行為最重要的原則，最根本的底線。一旦法律的權威被踐踏，那么國之根本就會被動搖，國將不存。所以孝順的倫理道德與法律規定的權利相沖時，請選擇尊重他人合法權利，他人正當權利神圣不可侵犯。

　　真正的美德讓座不能依靠道德綁架，讓座是中華民族的傳統美德中尊老愛幼的體現，但是老人女兒的行為實質上打著“要尊老愛幼要讓座”的名義進行道德綁架。

　　真正的美德是內心自發的，讓座也應是個人自愿的'，而不是外界進行道德綁架強行逼迫的。如果縱容這種尊老愛幼的口號而強行逼迫讓座的行為，只會給社會帶來不良的風氣。

　　真正的美德在人們心間，大家自有一把衡量是非對錯的尺子，真正的樣子應是自愿不是被逼，真正的孝順是給老人要一張全程車票。

道德作文篇5

　　道德禮儀究竟是什么呢?我想，它就像一幅連綿不絕的畫，上面記載著每個人做的好事和壞事。它不需要我們走馬觀花的粗略體會，而是要細細品味，品味出它的真情，品味出它那獨特的味道。每次看到這兩個字，我的驕傲就像萬馬奔騰的江水向我的心靈席卷而來，讓我沉浸在高興的世界里。

　　那次在公共汽車上，我剛剛上車就看到車上的人是人山人海、摩肩接踵。正好一個人離開座位，我趕快坐了上去。這時，一位老爺爺剛剛上車就被擠在浩如煙海的.人群中。我想把

　　座位讓給老爺爺，一個聲音說：好不容易做在座位上了怎么內讓呢?又有一個聲音說：助人為樂好，讓吧!。我聽老師常說:樂善好施。我想了許久，我決定把位置讓給老爺爺。老爺爺連忙說：謝謝。

　　在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。以道德為主題的小作文其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

道德作文篇6

　　在這個多姿多彩的世界上，我相信一定會有這樣的人，愛文明，愛護環境，愛幫助他人的人。俗話說的好愛人者人恒愛之，敬人者人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這是古代一個偉大詩人孟子軍的。這兩句含有一個意思：愛別人的人，別人也常常愛他。尊敬別人的人，別人也常常尊敬我家的老人，推已及人，尊敬別人家的老人，愛自己的孩子也要愛別人家的孩子。

　　你只要仔細觀察就能發現你身邊的道德人，馬路上的清潔工，把馬路打扮得干干凈凈；為樹木澆水的護林工讓馬路旁的樹木快樂成長。不光是馬路上，商場上也有，瞧！那幾位老奶奶正在為剛拖過的地板在一次拖把地板拖的.閃閃發亮。還有那些在擦玻璃的阿姨，她們把玻璃擦的透明無比，讓人一眼就知道有什么好衣服。

　　行人也愛干凈，瞧！那位大媽還把垃圾箱旁邊沒有扔進去的垃圾扔進去了。看，那些交警在為老人指路呢！

　　啊！我身邊的道德人可真多呀！小朋友，你發現了嗎？

道德作文篇7

　　那日，我家車被借走了，只好坐公交車。

　　到了車站，我們來時車站沒人。后面就來了幾位老年人，我們也沒怎么在意，可不知不覺知中后面又來了幾位老人。接著就是一個接著一個的來了人，他們還各個都是八十多歲的老人。他們都紛紛排好了隊，因為前面的人都排好了隊。但后面還是有老人向車站走來，也都排上了隊。

　　車來了！那時，1是因為都是老人；2是因為人己經太多了排上了，又也擠不下了。

　　車到了！前面的`人陸陸續續上了車，車內還傳出＂dī――老人卡＂＂dī――老人卡＂的聲音。連車外都聽的到呢！

　　又來了一輛，我想這次一定都可以上車了！我回頭一看真想把我說出來的話收回來，因為后面還有幾人陸陸續續走來。后面至少有三十多人。

　　我們也上了車。一上車我正想座下，可一想到后面還有很多老人要坐。就拿著旁邊的扶手了！我也看到了很多好心人讓座，不像大家說的一樣。車里已經人山人海了！車門關了，但車外還有很多老人沒上車。

　　車開了！看到車外那些上不了車的老人失落的樣子真不滋味！車上到去是老人們的歡聲笑語。看著他們慈祥的笑容，和謁的聲音。站著也不懶了！

　　我們到了！老人們也下了車。

　　那日我知道只要有人帶動大家做一件簡單的好事，也就有人去做。就像今天這樣就幾位老人簡單的排一下隊后面就有人去排。如果，那天沒人排隊大家就都想上車，也就有可能有人受傷。只要有人簡單的那么一站，對老人說：＂您座！＂那么幾個字就好！＂

　　這連老人、小孩，都會作的你們大人就怎么不會。

道德作文篇8

　　在生活中，我們人人都有防騙心理，之所以有這種心理，是因為某些不法分子在無限制的沖破道德的底線，讓人咬牙切齒，恨之入骨。我也經歷過這樣的事，有種恨不得把他們碎尸萬段的感覺。

　　那次我家的互聯網壞了，父親就算在，他也只顧忙自己的'，瑣碎的事從不過問，這不，你叫他，他也不搭理你，隨后傳來震耳欲聾的關門聲。

　　我打開手機，看著老師群發的作業，結果依然連不上網，母親又叫修機的人，電話打了數遍，硬是不接。我煩極了，恨不得扇他一耳光。無奈，只好讓鄰居給他打電話，說她家的互聯網也壞了。他來了，看見母親呆住了。母親性情溫和，想和她講道理，我不耐煩了，以迅雷不及掩耳之勢，強迫他掏出錢包，還回修機的錢，再把錢包扔出門外，他立馬竄出去，這件事就解決了！

　　我覺得對待這樣的人就應該這樣，如果你這次原諒他，他可能無底線的犯罪或犯賤，去禍害他人，所以大家以后一定要小心謹慎，以防上當受騙。

道德作文篇9

　　星期三的時候，爸爸用了一個上午的時間寫了一遍文章，因為我要上學，所以來不及仔細看，中午我一放學回家，爸爸就問我：“浩浩，我們全家簽一個《道德合同》好不好？”我說：“合同內容是什么？你給我讀一遍好嗎？”

　　爸爸就給我讀了一遍合同的內容，我一聽，這合同對我們大家都有利益，并且主要是幫我提高學習興趣和教育我今后怎樣做人，我就答應并在合同上簽了字，爸爸，媽媽也在合同上簽了自己的名字。

　　簽了《道德合同》后，我們全家都嚴格按合同制度辦事，通過十多天的實踐證明，果然我吃飯的速度比以前快多了，做作業時字比以前也寫得工整多了，課堂作業每次老師都給我打“100”分或者“好”字，這一次數學單元測驗，我得了95分，爸媽當場兌現了合同的要求，獎勵了我5元錢，我做家務活時，爸媽也按合同規定辦事，使我干活越干越有勁。

　　經過這些事情的.發生，使我明白了不少道理，怪不得爸爸媽媽他們用心良苦，讓我簽合同，我以后一定要努力學習，首先向阮一鳴同學看齊，向她學習找出差距，總結經驗改正缺點，發揚成績。然后在學習上打敗她，超過她，再做一名合格的“三好學生”。最后爭取做一名“優秀的班干部”。這是我今后學習的目標和方向，來報答爸爸媽媽對我良苦用心的教育。