關于品質道德作文（精選63篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的品質道德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　品質道德作文 篇1

　　家庭的道德有許多不同的類型，其中最為常見的莫過于和睦。家庭和睦處處可見，其中最能表現出家庭和睦的，也就是：家里人病了，其他人如何照顧他、關心他。在我們家也有這樣的事情。

　　那一天，我的媽媽因慢性闌尾炎而進了醫院，當她躺在手術臺上動手術時。每過一分鐘就像過了整整一個小時，我當時的.心情是既擔心又害怕。經過了幾個小時，手術完成了。當我的媽媽出來時我馬上沖了過去。但爸爸擋住我，說：“媽媽剛做完手術讓她休息一陣子你再來。”說完就讓爺爺帶著我回家。過了幾天，當我再來時，媽媽已經可以坐起來，也可以吃一點很稀的粥。我來到媽媽的床邊，看見爸爸送粥過來了。因為爸爸接到電話，說讓他回去工作。爸爸就讓我陪著媽媽，有什么事就讓我幫她做。當我再次來到床邊時，媽媽說她餓了。我就裝了一點粥，坐在床前。一點一點地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見了，都夸我很乖。喝碗粥，媽媽說她很困，躺在床上一會兒就睡著了。我坐在隔壁看書，連續看了三個小時的書，媽媽還是沒醒。不知不覺我睡著了，但在夢里我隱約聽到有人在叫我，我醒了。發現媽媽也醒了。這時候已經是傍晚了。許多親戚都來了，他們帶了很多東西來看望我媽媽。有水果、牛奶。我發現所有的親戚都來過。等到大姨媽來時，她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

　　所以，我認為家庭道德中是最好的莫過于家庭和睦。

　　品質道德作文 篇2

　　個人在道德行為中所表現出來的比較穩定的、一貫的特點和傾向。是一定社會的道德原則和規范在個人思想和行為中的體現。由道德認識、道德情感、道德信念、道德意志和道德行為等因素構成。在中國社會主義時期，最高尚的、最能體現無產階級和廣大勞動人民利益的是共產主義道德品質。

　　道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態。它通過社會輿論、傳統習俗和人們的內心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的`心理意識、原則規范和行為活動的總和。

　　道德品質表現在——

　　1.道德意識，包括道德認識、道德情感、道德意志、道德信念等;

　　2.道德行為,包括道德言語、道德行動和道德習慣等。道德意識引起并調節人們相應的道德行為，道德行為實現、鞏固和深化人們相應的道德意識，二者綜合構成一個人的道德品質狀況。

　　品質道德作文 篇3

　　窗外，一團團塵土隨車笛而翩年舞，車輪與馬路接觸時總免不了起點摩擦，有時猛烈的爭吵聲也時不時引發“咣當，咣當”的噪音，車內的人也隨之搖擺，好一和諧的伴舞。

　　背著沉重的書包，托著疲憊的外殼，登上了回家的末班車，車內大部分都是像我一樣渴盼回家的孩子，他介興高采烈地攀比著自己的成績，即使車癲得厲害，他們依舊笑得那么天真，車內一片樂融融的景象。

　　而我呢?則喜歡側過臉瞧瞧外面和上個星期相比有什么變化，也時不時瞥一下車內，我仿佛看見一個小小的腦袋在人群中擠來擠去，定睛一定，確實是一個十一二的男孩，身后還背了一個鼓鼓的書包，我立刻撇過臉向車外，因為種種原因正面臨著一個問題：我是否應該幫助一下他呢?心下一想：不行，我正暈車厲害著呢，怎么可以讓給他呢，何況還有這么多學生，應該會幫助他的，何必又要我插手呢?然而，出乎我的意料之外，車內沒有一個學生肯讓位，即使是“高材生”，可當下……唉!讓吧?不行，不讓吧?更不行，諸如“君子成人之類”的話一股腦地涌出來。最后，我還在站在了道德的隊列中，當我撫著空蕩蕩的肚子站起來時，另一個碩大的.身影又占領了它，我緊緊的盯著他，他若有所思，但很快神采飛揚起來了，在他兩眼之間，正描繪著“可恥”二字。

　　正道德面前，路人甲路人乙，亦或路人丙曾強聒不舍：“我一定會比他做得更好。”可當遇到突發事件又抓耳撓腮，猶豫不決，諸如“小葉葉事件”，她真的是命喪無情滾動的車輪下嗎?不是的，而是這些本著殘酷的內心，卻披著名為“愛心”的“新裝”把她扼殺在道德的搖籃中。

　　我想，在他們回望自己踏足人生的腳步時，會不會注意到這一骯臟的腳印，而臉紅低頭呢?

　　品質道德作文 篇4

　　如今的中國是偉大富強的；如今的中國是繁榮昌盛的；如今的中國是不可一世的；如今的中國是令人矚目的。如今中國的一切都是與老一輩的爺爺奶奶辛勤勞作分不開的，然而，難道我們不應該更加關心、尊重他們嗎？

　　今天，我跟媽媽去乾州買一些日用品。在公交車站等了許久，一輛公車才慢慢地向我們駛來。我跟媽媽坐上車，隨后一位白發蒼蒼的老爺爺搖搖晃晃地走上來，沒有杵拐杖。車上的人極多，老爺爺就像隨時要被擠倒似的。令人氣憤的是，他身邊的乘客竟沒有一個人去扶一下他。我心里難受極了，走過去扶他到我的座位上坐下。他微微笑著說：“謝謝你，小妹妹，心眼真好。”他坐下后，不停的咳嗽。我細細的打量他：只見他穿了一件灰色的舊棉衣和一條洗得發白的褲子，布滿皺紋的臉上顯得有些悲傷。

　　“喂，你上哪兒啊？”售票員沒好氣地說，眼神充滿的歧視。“啊，我去乾州。”老爺爺小聲答道。“你在乾州哪個地方下車？”售票員有點不耐煩了。老爺爺想了一下說：“有座橋的地方。”“哪座橋？”不知是老爺爺沒聽清還是不知道，沒有回答。那位令人討厭的.售票員也停止了盤問。

　　不一會兒，乾州的方向到了，老爺爺沒有下車。又過了一會兒，到乾州的乘客都下了車。我正準備下車，又聽到售票員的聲音“到底哪座橋，怎么還沒到？”老爺爺有些焦急的說：“我沒看見呀！”“哎呀，好了，好了，大橋都快到了，你快下車吧！”“可是……”沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下車。

　　我望著這一幕心里更加難受了，萬一老爺爺找不到家怎么辦？遇到危險怎么辦？現在社會上的人就連最基本的尊重老人、關愛老人的道德品質都沒有了嗎？那位售票員就不會為自己的行為而感到羞愧嗎？如果所有的人都是這樣，今后的祖國該怎樣繁榮下去，請反思一下自己的道德品質吧！

　　品質道德作文 篇5

　　在學習生活中我經歷過許多大大小小的考試，有大考、小考、期中考、期末考……但有一次考試，讓我記憶猶新。

　　記得那一次，上課鈴響后，語文老師拿著一沓試卷走上講臺說：“這節課考試！”隨后又講了考試要注意的事情。一場沒有硝煙的戰斗就這樣開始了。

　　寫卷子好不到五分鐘，校長把老師叫了出去，說了幾句話。大概是有急事，老師皺著眉頭說：“校長要開會，我出去一下，你們要認真寫題，不能作弊呀！”說完就急匆匆的走了。一時之間，同學們有的和同桌對題，有的.拿出語文書來抄，還有的站起身來直接身邊好同學的答案。這時，同桌用胳膊碰了碰我，說：“咱倆把題對對吧！”我想：如果不對題，我會得罪他。可是，對題的話，媽媽曾經對我說過，要做誠實的孩子。不行！不能對題！就算我考了一百分，那也不是自己真實的成績，對自己來說根本就沒有意義！于是，我堅定地對同桌說：“我不能和你對題！”

　　雖然這次考試我沒有考一百分，但是我的心里還是像和了蜜一樣甜。因為我人生中的，一次道德測試，我通過了。

　　品質道德作文 篇6

　　隨著時代進步，一個新型的詞語進入了我們是的視野——道德綁架。通俗來說便是一些“弱者”仗著輿論的風浪，用道德的繩索捆幫他人的行為。

　　在當今社會，這樣的事件還真不少，許多所謂的“弱勢群體”以為自己受幫助是應該的。經常仗著自己的“弱”到處“綁架”他人。在別人幫助了他們之后，往往會倒打一耙，而那些遇上的人要么是擔心麻煩，要么是迫于輿論的壓力，只好啞巴吃黃連——有苦說不出了。只有極少數人會用自己的方式維護名譽，并打擊這種日益猖狂的行為。

　　還有一句話說：“不是老人壞了，是壞人老了。”老人在社會中應當是受尊敬和禮讓的人群。但有不少老人“倚老賣老”，也是十分讓人頭痛的。曾經看到一個視頻：火車上的一位大媽無票乘車，年輕的男列車員要求其補票，沒想到遭到大媽的“口水暴擊”，不僅一口一個“我是老人”，還運用粗俗的語言攻擊列車員，惹人唏噓。列車員沒有“坐以待斃”，而是將監控上傳給法院，合理處理了這場鬧劇。列車員的行為不禁讓人稱贊。他們不是不敬老，不讓弱，相反他們都有一顆體諒弱者的心。但當他們的名譽受到侵害時，運用合理的'手段，反抗這種不良的邪惡風氣。

　　生活中這樣的例子還有很多，時不時就會有這樣的新聞被爆出，或是哪里又有“碰瓷”啦、或是哪里又“逼迫讓座”啦。面臨這樣的道德綁架，身為擁有知識的文化青年，我們不應該沉默，應該運用法律的手段保護自己、運用合理的方法“報復”他們。身邊的人遇到這樣的事時，也不該“自認倒霉”。我們應該鼓勵他人和我們一起打擊這些道德綁架，向文中的列車員學習，面對道德綁架時、面對翻臉不認人時，勇敢地站起來說“不”!

　　面對道德綁架時、面對攻擊傷害時不要害怕、不要沉默，有底氣地站起來“報復”、有底氣地維護自己的權益、有底氣地抵制這種行為。

　　品質道德作文 篇7

　　人的一生中會經歷許多考試，有道德考試，學習考試，生活考試等。我也不例外，我曾今經歷過一次道德考試。

　　那天驕陽似火，我上完體育課后口干舌燥，自己帶的水都喝完了，正當我一籌莫展時，一道光束射入我的'眼中，走近一看原來是一枚一元錢的硬幣！我想抓抓救命稻草一般，連忙跑過去撿起來。正當我高興時，轉念一想：不行呀！這一元錢不是自己的，我不能用，應該把它換給失主。

　　于是，我轉過身去。可是，別人有沒有看見，再說了去找失主一定找不到，還不如買水呢。我又轉過身。

　　突然，我想起了《釣魚的啟示》中父親說的話：“道德只是個是與非的問題，實踐起來卻很難，把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話就會獲得道德實踐的勇氣和力量！”想的這我堅定地向傳達室走去。并不是去買水，而是去把錢放入愛心箱中。

　　今天，在道德考試中我獲得了好成績，那一元錢永遠銘記在我的心中。

　　品質道德作文 篇8

　　暑假到了，老師讓我們仔細閱讀《道德經典語錄》，其中，我最喜歡的一句是“子曰：人而無信，不知其可也。”意思是：孔子說：“一個人如果不守信用，不知他怎么可以做人。”我之所以喜歡它，是因為發生了一件記憶深刻的事。

　　記得兩年前的一天，我和琴琴約定了，午飯后她就來找我，然后我們一起去蛋糕店買生日蛋糕。可就在我等她的時候，“叮咚”門鈴響了，我想：一定是琴琴來了。我把門打開了，原來是表弟。表弟一看見我就拉著我的手說：“表姐，去我家跟我玩‘歡樂蓋大樓’游戲好嗎?不然，我一個人在家會很無趣的。”我一聽有游戲玩，高興極了。說：“好，走吧!”這時，我早已把和琴琴一起去買生日蛋糕的事拋到九宵云外去了。到了下午三點，琴琴來找我來了。因為她有事，才拖到了三點。那個時候是姐姐開的門，她看到琴琴說：“嫣早就出去了，也沒說去哪了，我還以為是和你一起出去的.呢!”琴琴聽了點點頭，失落地離開了。

　　到了四點多的時候，我回來了，姐姐問我：“你不是約好和琴琴一起去買生日蛋糕的嗎?怎么又去了別的地方玩了，你怎么可以這樣的呢?”這時我才想起這件事來，聽了姐姐的話，我不由羞愧的低下了頭，決定馬上去琴琴家向她道歉。

　　我一路跑過去，來到了琴琴家，見到了琴琴，“對不起，琴琴，我不應該去表弟家玩，而違背了諾言的。”我向琴琴道歉。琴琴也抱歉地說：“不，該說對不起的應該是我，如果不是我拖遲了時間。你也不會去玩的，是我不對。讓我們像從前一樣，做好朋友，好嗎?”我點點頭，彼此原諒了彼此。

　　品質道德作文 篇9

　　在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩，就發話了：“請問一下養老保險怎么取?”

　　我可不高興了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業務呢?而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎?

　　媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：“你是不是有點不高興啊?”我用勁地點了點頭，氣憤地說出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來，對我說：“你這就不對了。雖然先來后到是規矩，但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老愛幼是中華民族的優良傳統，也是一種道德的表現，所以我們必須要讓著他，尊敬他。”我這才點了點頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。

　　這是，那位老人的事已經辦好了，正招呼我們過去。他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了!”我笑著說：“沒關系!這不算什么!” 同時，我也看見了媽媽贊許的目光。

　　可見，道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。

　　但是社會上還存在一些不道德的事情。

　　最近，汶川發生了大地震，許多人為次慷慨解囊。但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：“某地區奧運火炬手在繞過捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒捐。” 這件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片，就讓他們空大波，指責聲，叫喊聲，責罵聲，不絕于耳。經事后調查，火炬手并著手再走了一邊。

　　這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會充滿了疑問，這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務，讓人民更加了解社會，卻報道出這么一條消息，又和報假新聞有什么區別呢!這是拿災區人們的利益開玩笑，是對火炬手的不尊重，是對社會的.形象的嚴重損害!實事求是道德的基本表現，而這家媒體卻連這點道德都做不到，還怎么再談自己的信譽呢?

　　這是道德負面的例子，通過這件事，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現，我們要遵循它。

　　道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

　　品質道德作文 篇10

　　有一種愛，無疆，有一種情，無限。千言萬語也難以訴說我的中國情，我愛你五千年的民族，文化和精神。

　　民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時代精神的融會。我認為當代的民族精神是一種開放包容的精神，隨著社會的發展，它現在已經成為一種包含自強精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創新精神、愛國精神、氣節精神、斗爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面。進一步建設和弘揚民族精神，是推進中國的現代化建設和中華民族復興大業的需要。

　　民族精神是民族傳統精神與時代精神的融會

　　民族精神融會古今，是民族傳統精神與時代精神的整合。如上所述，一部中華民族從遠古至今的發展史證明了它的強大生命力。自強精神是一種具有強勢張力的進取精神和斗爭精神。中國古代哲人通過觀測宇宙的變動不居，提出"天行健，君子自強不息"的思想。自強，包含民族的自強和個人的自強兩個層面。不畏艱難困苦，不屈服于任何壓迫者，是中華民族的本色精神。一部中華民族的發展史，就是一部中華民族自強不息，百折不撓地與生存環境抗爭，與內外邪惡勢力抗爭的歷史。自強不息，不僅是指在常境和順境中的奮斗，更是指在困境和逆境中的奮斗。歷代俊彥豪杰追尋"生當為人杰，死亦為鬼雄"的壯懷激情，力行"窮且益堅，不墮青云之志"和"窮則獨善其身，達則兼濟天下"的堅忍精神。自古以來，身處逆境而奮發有為的范例不勝枚舉。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。司馬遷受腐刑之辱，仍發憤作《史記》，開紀傳體史書之先河。越王勾踐臥薪嘗膽，十年生聚，十年教訓，終成大業。其精神皆垂范后世。

　　仁愛精神源遠流長，是我們的'人民親和共處所依憑的準則。千百年來，經過世代哲人先賢的琢磨錘煉，激濁揚清，仁愛思想升華凝聚，成為中華民族構建倫理道德大廈的基準和標尺，并廣為人民所認同。仁愛精神內涵十分豐富。易經中以"地勢坤，君子以厚德載物"推重君子之德，即是強調一種"仁"的精神。《尚書》中說"有容，德乃大"，也體現了仁愛寬容的精神。什么是"仁"？"仁"就是愛人，與人友好相親。樊遲問仁。子曰："愛人"。子張問仁。子曰："能行五者于天下為仁矣"。諸問之，曰："恭、寬、信、敏、惠"。仁的基本原則和方法是"忠恕之道"，做到"己欲立而立人，己欲達而達人"和"己所不欲，勿施于人"。墨子所提倡的仁愛精神則達到了極致。墨家主張"兼愛"，推崇一種"天下之人皆相愛"的和諧境界，此即"強不執弱，眾不卻寡，富不欺貧，貴不傲賤，詐不欺愚"。孟子以惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心為仁義禮智之端，是對仁愛精神更具深義的闡發。概而言之，仁愛精神涵蓋恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝十個方面。這樣的仁愛精神熏陶、哺育了一代代華夏兒女，并不斷得到發揚光大。

　　勤奮精神是我們的民族得以安身立命，創造財富和探索未知的巨大力量。勤奮，是我們民族歷來推重的美德之一。我們民族的傳統認為，勤奮包括勤于學習，勤于思考，勤于探索和勤于勞作。手不釋卷，孜孜不倦，謂之勤學；霄衣旰食，勵精圖治，謂之勤政；胼手胝足，持業不輟，謂之勤勞。勤奮，包含勤勉與奮發有為兩個相互依存的因素。有志于奮發有為方能勤勉，非勤勉不能有所為。"博學而篤志，切問而近思"。"業精于勤，荒于嬉"。"書山有路勤為俓，學海無涯苦作舟"。這許多廣為流傳的古訓俗諺，體現了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來，以勤奮精神立學、立言、立德和立業者恒河沙數。懸梁刺股，葦編三絕，愚公移山，等等，都是人們所熟知的佳話傳說。正是這樣的勤奮精神，激勵著我們的民族世世代代奮斗不息。

　　我愛你，中國，愛你五千年的中國精神。

　　品質道德作文 篇11

　　道德是人與人之間的尊重，道德是你對于這個世界的愛，道德是人與人之間的信任，道德也是讓別人和自己開心的禮品。

　　有一件事讓我知道道德是多么重要，如果你有道德它會成為你一生的榮耀，但是如果你沒有它，也許會成為你一生的污點和遺憾，后悔都無用。

　　我和奶奶邊走邊聊道德，她教育我一定要有道德，這是做人最重要的一點。聊了一路，奶奶有些累了，便一起走到公交站臺坐公交車。可是我們話音剛落，一個沒道德的.人出現在我們的眼前。

　　“喂，趕緊讓開，這個陰涼座位肯定是我的，你們沒資格在這里……”奶奶沒說什么便拉著我走。我很生氣，奶奶也很自卑地說：“我這一大把年紀了被人嫌棄很正常。”“奶奶我們不要管他，他是沒道德遲早要遭報應的，像他這種人也沒有人會尊重他。”我安慰奶奶也安慰了自己。奶奶微笑著朝我點了點頭。

　　我們要等一路公交車，可是一直都沒來。這時來了輛5路公交車，我看見一位駝背的老爺爺慢慢地走到了5路公交車的門口。我本以為他要上車，沒想到他沒上車正在幫助一位滿頭大汗的工人提袋子。工人輕松了許多，便向老爺爺說了聲謝謝。老爺爺望著遠去的5路公交車微笑著走了。如果世界上都像老爺爺那樣樂于幫助他人，不求回報那該多好呀！

　　人沒了道德，別人會把你像垃圾一樣看待，討厭你、議論你。人有了道德別人便會喜歡你、尊重你、讓別人感到溫暖，我希望這種溫暖能一直傳遞下去！

　　品質道德作文 篇12

　　今天早上，我想起了上個星期五，我在超市買了紅領巾，當時阿姨說沒有零錢找我，叫我下午來！所以我決定今天去“要債”。

　　“證人”張圣宜與我一起來到了超市。“阿姨，上個星期你還欠我三元呢！就是上個星期五我來買紅領巾，可是你說沒有零錢找，叫我下次來！”我對著阿姨說道。“是嗎？可我忘記了啊！”“啊！可是上個星期……”我急忙說道。“上個星期你怎么就不早點來！現在誰都可以對我說‘哎，你上個星期還欠我錢呢’！誰也說不清啊！”他慢條斯理地說道。“你這不是有監控嗎？你可以看看呢！”我想抓住救命稻草一樣急忙說道。“都那么久了……我找找看吧！”“哦！那么阿姨，我們下午來。”于是我松了一口氣走出了超市。可是我心中有了幾分底，怕是要賴賬了！我默默地走進了教室……

　　下午，是鐵平陪我來到了超市，因為圣宜說：“我還有事，如果失敗了，下次我再陪你去！”于是我忐忑不安地來到了超市。

　　“阿姨，結果怎么樣?”我迫不及待地問道。不論說是沒有還是有，但他的回答實在令我吃驚！“我都忘記了！”她看了我一眼。“再說這種事八九是假的`！”我失望極了。我的三元就這么的被賴賬了，唉！鐵平說：“她一定是把記錄刪了，下次我不來這里買東西了！奸商！”

　　何為社會道德？何為道德？我一次次呼喊出心中的疑問！可是，誰又可以回答我呢？

　　品質道德作文 篇13

　　道德，像一盞明燈，點亮了每個人的心靈深處。道德，像一把熊熊燃燒的火焰，點燃了每個人內心的靈魂。如果你處處留意，就會發現，道德就在我們身邊。

　　怎樣做才算道德呢?其實，在路上撿起一塊不起眼的小紙團或是幫助一位行動不便的`老人過馬路，都能體現出一個人的道德價值。如果每一個人都沒有道德，那么整個社會的風氣也會變得很差。假如你生活在這樣的環境里，會感到舒服嗎?

　　我曾經遇到過這樣的例子：一次，我與媽媽一起去書店買書。書店里，許多人都在靜靜地選書和看書，鴉雀無聲。突然，一對夫婦因為買哪本書而起了爭執，大聲地吵了起來，許多人都向他們投來責備的目光和不滿的眼神，他們卻不甚在意，反而吵得更大聲了，書店的管理員怎么勸都沒用。我發現許多人都跑到安靜的地方去了。可見，一件小小的事件就造成了嚴重的后果。如果有想到別人，知道公共場合是不能大聲喧嘩的，改變一下方式，問題不就解決了嗎?作文

　　道德很重要，或許它會影響你一生，一個人不能沒有道德。許多成功的人士，或許他們也曾遇到過道德難題。而他們做出了明智的選擇，符合了道德的要求，那么終究會成功的。如果我們沒有養成良好的道德習慣，以后可能就難以補回了。

　　讓我們付出行動，做一個有道德的人吧!

　　品質道德作文 篇14

　　從我們步入學校，老師就在教我們道德，道德是衡量一個人，甚至一個民族素質高低的重要尺度。對于當代的來說，更是如此。

　　如今，純凈的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如，原本整潔的角落已不存在，取而代之的是處處的“垃圾場”，當你在校園充滿文化氣息的道路上漫步時，說不定就能遇上那么幾個“滿腹經綸”的學生，因為他們幾乎已達到“出口成臟”的高境界；教師，是人類靈魂的'工程師，但一些學生竟因為其無知而與教導他們的師者頂撞，甚至惡言相加。種種不道德因素，已潛移默化的似的被學生接受，并似乎要將這“發揚光大”。卻不知，這是自己靈魂的墮落。

　　作為，理應規范自身，言行得體。應自覺抵制一些不良習慣以使自己能成為一名合格，健康的青年，故提建議如下：

　　第一：細節體現素質。紙屑雖小，但丟棄的卻是你的道德，應養成不隨手亂扔垃圾的習慣。

　　第二：懂禮貌，知榮恥。在日常的學習生活中，應懂得尊敬師長，與同學友好相處，樹立和諧之風。

　　第三：用語文明。一個人的用語反映出這個人的內涵，應使自己的“出口成臟”變成“出口成章”。

　　道德乃是如家千古以來所提倡的。在社會發展過程中，我們仍應時刻記住祖先的教誨。做一個有道德的人。讓我們一起做個有道德，講文明的人吧！

　　品質道德作文 篇15

　　每個人都有不同的職業，都有不同的職業道德，但是有些時候，有些人似乎就忘記了自己的職業道德。

　　看到一個視頻，講的是顧客去修理手機，但是沒多久又壞掉了，去另一家店里修理手機，老板打開手機發現里面有現金，還有字條，意思是不要告訴顧客，現金是酬答。雖然是段子，但是現實里還是存在一些這樣的事的。

　　我自己曾經做過收銀員，當時店里搞活動促銷，每天都有很多顧客，幾乎是從早忙到晚，因為外面就是夜市，即使下班了，也關不了門，還有顧客不斷地買東西，老板當然不會將進門的顧客趕出去，只能我在不停的'工作，其他的銷售人員早都下班了，只有我每天走的最晚，更多的時候還是不被理解，因為顧客太多，我們白天忙的時候會增加一個結賬點，有一位顧客排隊，我好心提醒他可以去另一邊結賬，比較快。但是他卻一點不領情，對我說，那你不早說，我說我也是好心啊。

　　真的覺著莫名的委屈。后來那個男的又來我這邊結賬，我看到是他，生氣地說，你去旁邊結賬吧，我這結不了，那個男的就去旁邊結賬了。

　　其實我不應該那么做的，人是來消費的，當時我也說過他了，既然他還是選擇來我這邊結賬，我不應該那么做的。

　　參加工作之后，我更加明白每個人都不容易，互相體諒是最好的，無論是老人還是年輕人都應該友好禮貌的對待，堅守自己的職業道德，做好自己的事情才對。

　　品質道德作文 篇16

　　有人說過：有道德的人的遺產比那些無知的人的財富更有價值。但現在垃圾到處扔，公共場合大聲講話，以大欺小的不道德的人是越來越多了，道德兩字似乎在現在人心中已經褪色。

　　星期天，我一覺睡到大天亮，拉開窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽了，只覺得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽光真猛啊！今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來，我因為人小，像條小泥鰍似的一下就竄到車上，還坐到了一個座位，心里真高興。

　　這時上來了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發都已經白了，背有點駝，走路也有點顫顫巍巍的。車上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點紅了，再看看周圍的年輕人，一個個都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了，站起來請老奶奶坐下。老奶奶拉著我的`小手一個勁地對我說：謝謝！真是個懂事的好孩子。大家也都夸我是個好學生。我開心極了。

　　聽到這些話，我又向窗外一望，金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。

　　為老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來意義非同小可，因為有做一個有道德的人，就應該從身邊的小事做起。

　　品質道德作文 篇17

　　道：本意是客觀真理，即自然界的構造、運動、變化等規律，社會的客觀發展和變化規律，人的生老病死等規律，是自然存在和發展的規律。它客觀存在，左右社會和人類的發展。順應它去發展，社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。

　　德：的本意為順應自然。社會和人類需要發展。在不違背自然規律的前提下，去改造自然、發展社會、發展自己的'事業。

　　也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然從而使社會，自然界和人類能長久發展、和諧共存。

　　道和德統一到一起就是道德，人們按“道”的規律去做事、處事，就是有“道德”。德：德就是付出。

　　實質上，人之初，性本惡，也就是說人一生下來只有本能(有不少本能會危害其他人的生存)，而不知約束自己。所以，所有人都需要對本能的外在約束和內在約束，外在約束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企圖傷害他人等對人類社會有大的危害的方面;所以，需要內在約束(也就是道德)來約束本能中雖不違法，但亦會對他人(甚至是人類社會)造成危害的行為。

　　所以，道德就是社會規范對人的本能的制約，換句話說，人一生下來就有以任何方式傷害甚至殺死其他生命的本能(即“生存無道德”)，道德也就是繼法律之后制約這種本能，減小這種傷害的工具。

　　品質道德作文 篇18

　　下了一個星期的雨，今天是星期五了，雨仍然沒有停的意思，和往常一樣我背著書包，撐著傘，拉著弟弟走在了上學的路上。

　　我和弟弟邊走邊唱：“小雨淅瀝瀝、淅瀝瀝下個不停······”突然在一個拐彎的下坡處，我看見一個推著買菜車的老爺爺摔倒在那里，我連忙朝那兒跑去，準備扶他起來。突然，我的腳步停止了！我想起了一件事！

　　今年過年回家，大家都高興地去街上辦年貨，鄉親們有車的`開車，沒車的叫車，不愿意乘車的就結伴同行，集市上熱鬧極了，忽然在人群中有位老奶奶摔倒了，一位好心的司機叔叔走過去扶她，這時讓人意想不到的事情發生了，老奶奶突然大叫：“你怎么開車的，這么不小心啊！疼死我了。”大家都圍上去，司機叔叔真是百口莫辯，請大家作證，但是大家都不愿惹麻煩。好心的叔叔真是欲哭無淚呀！老人糾纏著叔叔，要求去醫院并且賠償。糾纏了好久。爸爸媽媽說：“走吧，別看了，以后少做這樣的傻事，免得惹麻煩！”

　　今天有是一個老人，我該幫嗎？我猶豫了······我想到平時老師的教育，看到可憐的老人，我決定冒一次險，趕緊跑去將老爺爺扶起來，然后幫老爺爺推過拐彎處。老爺爺連聲道謝，我微笑著對爺爺說了聲：“不用謝，雨天路滑，爺爺您要小心點！”說完，我開心的拉著弟弟繼續唱著歌走在上學的路上。

　　瞧！好人還是可以幫的，好事還是可以做的！

　　品質道德作文 篇19

　　錢，是生活中必不可少的東西，無論是文具，還是衣服，都需要錢來購買。我與金錢還有過一次難忘的經歷。

　　那一天，天氣晴朗。放學后，我一邊走在回家的路上，一邊唱歌。一想到等會兒要買新文具，我就高興得差點在地上打起了滾兒。

　　推開文具店的門，我蹦蹦跳跳地來到貨架邊。挑選了心儀的文具盒后，我迫不及待地走到前臺去付款。手里拿著文具盒和老板娘找給我的錢，我心滿意足地走出了文具店。

　　剛要把錢放回書包時，我驚訝地發現老板娘竟然多找了我五塊錢！天哪！這該怎么辦？我的手心冒出一陣冷汗。這時，一個聲音突然蹦出來說：“這是老板娘辛辛苦苦賺的血汗錢啊！你得把它還回去。”接著，又有另一個聲音蹦出來了，它卻說：“你可以把錢拿去買東西，反正除了你，沒有人知道這件事啊！”就這樣，我頭腦里的兩個聲音吵了起來。正當我不知所措時，媽媽說過的一句話在我的腦海中浮現：做人要誠實。是啊，我應該做一個拾金不昧的孩子。我不再猶豫，下定決心回到文具店，把錢還給老板娘。

　　在我還了錢之后，老板娘開心地笑著摸了摸我的頭，說：“小朋友，你真是一個誠實的'好孩子。”再次走出文具店，我內心不僅僅是高興，還松了一口氣。我真的做到了拾金不昧呢，媽媽要是知道的話，肯定會好好表揚我的！

　　品質道德作文 篇20

　　現在的社會在飛速發展，人們的生活水平在日益的提高，而人們的公民意識和道德修養卻在呈下降趨勢。

　　社會進步了，科學技術提高了，人們的辦事效率和方法也照比以前有了很大的進步。如今的社會上，廣告紙滿天飛，你不要還不行，他是硬往你的車筐里仍，為了方便，還折成飛機狀，他也知道那樣會減小阻力，投得更準些。在街上也就算了，不想要那些垃圾的話，可以繞道而行，避開他。可是讓人接受不了的是，廣告紙竟送到家門口來了。不一定什么時候一開門，會被那討厭的東西砸一下，真是又氣又恨。

　　不管你走到哪個居民樓里，你都會看到長方形的已經褪色的.小廣告紙，不是‘通下水’就是‘上門開鎖’什么的。竟然把這種東西貼到家門口來了，嚴重的道德問題！有關部門已經關注到這個問題了，并下令清除以貼的廣告紙。經過一翻努力之后，廣告紙是被清除了，但那些廣告商們的技術也更進了一步，取而代之的是郵戳，也不知道是誰出的“好”主意，這個人一定會受到老板的贊賞，說不定還會有獎金呢。郵戳一用可不要緊，想把它除掉都很難了。每天出門的第一風景線就是這些紅紅黑黑的郵戳廣告，真可謂是近距離接觸啊！我看他們就差把這些垃圾廣告印到住戶家里來了。難道真的沒有可以抑制的方法嗎？

　　生產技術提高固然是件好事，但也要看用在什么地方，人們為什么只會為自己的利益著想，而從不為別人考慮呢？為了賺錢，連最基本的道德修養都可以不要了嗎？

　　品質道德作文 篇21

　　在現實的生活中，人們心中向往的是金錢，因此，許多人道德滑落。有時甚至會因為一些小事去向他人索要錢財。

　　有時因為幫他人做一件力所能及的小事也要付“小費”，有的學生幫父母掃一下地，擦一下桌子也要“工錢”，這不就是人們因為金錢而讓人性中罪惡的一面顯現出來的`嗎？

　　我看到一則報道，在南京市的一個街道上，一名女子和一名汽車車主發生了激烈的爭執。原來是因為汽車上有一條臥著的黑色的小狗，而這條黑色的小狗的主人正是那名女子，車主下車準備抱起小狗檢查時，那名女子就擋住車主，嚷道：“天哪，你把我的親愛的小狗狗給撞死了呀，他可是我的寶貝呀！你賠，你賠！你得賠我一百萬，否則我就告你到法院！”

　　那個男子爭論道：“一條狗也用不了賠一百萬吧，更何況它有沒有死還不一定呢！”

　　“我不管，我不管，你得賠……”女子還在嚷著。

　　……

　　一會兒，警察來了，正當民警在調查案發經過時，那只小狗突然從車上跑了下來，正抱著那女子的腿呢！

　　原來，是那只小狗自己跳上車的，在女子和車主的爭論的那會兒，小狗正躺在那兒呼呼大旱睡呢！

　　那時，所有人都用著嘲笑與諷刺的眼神看著那個女子……

　　品質道德作文 篇22

　　假如你關注了報紙，百分之九十九的機率會看到：注水牛肉，注水雞，化肥魚，打了蠟的爛蘋果，某某某官涉嫌貪污等等。

　　為什么會這樣呢?難道是因為黑心商人想獲得銷量嗎?不，這并不是主要原因，而是因為他們心中的那僅有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類最想要的卻會傷害自己的——錢!因為，在這個花花綠綠的世界，有錢就可以任性，為所欲為的'話似乎已成了向“地心引力”一樣蘊含真理。而尊道的人卻總貧窮，貧窮也成了錢的幫兇!因為，一個因尊重誠信的人而貧窮的人會想：“誠信給我們帶來了什么?只有貧窮，讓我在人群中最不顯眼，讓我饑一頓飽一頓!”然后，就開始了背叛誠信。當人們嘗試到一點好果子，就認為：“啊，原來不講誠信，就可以發財呀!”就這樣，一人傳一人，最后幾乎所有人都心懷鬼胎，不懷好意。買的東西都是假的，送的東西是假的，賣的東西也是假的，連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!

　　害人終害己，為了不讓人類社會陷入黑暗，各國政府開始反貪，反假，一大堆人被牽扯出來，其金額也大得嚇人!

　　同時，在這里我也要對大家說：“不要為貪錢而傷害別人，也許，你也可以再想，你將有毒的物品賣給別人，自己也會買到別人的有毒物品，正如：害人如害己啊!”記住：不要讓你的道德與誠信淪亡!

　　品質道德作文 篇23

　　聽！這聲音多么刺耳，令人心驚膽寒。“嗚嗚，嗚嗚…”這是什么聲音呢？小樹站直身子，舉目遠望。哦，原來是一個小男孩在不停地哭泣。唉，一定是哪位粗心的家長把小孩弄丟了。小樹叫他過來，一問，原來是這個小孩一個人到這里來玩，迷了路。小樹自豪地說“我可是一個天然的指南針啊！我的葉子稠密的一面就是南方，稀的一面是北方。”小男孩摸摸腦袋，臉上露出了笑容，很快地就找到了回家的路。

　　幾個月過去了，有一天幾個年輕人帶著一個小男孩朝這邊走來了。咦？又是那個迷路的小男孩！他們是來感謝小樹的嗎？小樹心里這樣想著，十分高興，臉上也露出自豪的表情。但是與小樹正好相反的是樹爸爸，樹媽媽的臉上都露出了悲傷的神情。小樹覺得很奇怪。只見那些年輕人拿出電鋸，電鋸發出了一陣陣震耳欲聾的“吱吱”聲。隨著這些嘈雜的聲音，小樹的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都相繼倒下了。小樹心里的`喜悅蕩然無存，他一下子明白了，他們是盜罰者，是森林里的不速之客！想著再也見不到自己的親人們了，也不知道這些親人們將會被運往哪里，命運如何，小樹的眼淚情不自禁地流了出來。

　　小樹想，人類為了一己私欲，受了金錢的誘惑來砍伐我們，而我們卻每時每刻都在為人類服務。我們能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，能綠化環境，凈化空氣，保持水土，還能幫助那個小男孩呢！人類真是恩將仇報！再怎么說，我們也是地球上的生命啊！

　　品質道德作文 篇24

　　我們都是第二實驗小學的主人，在全校的每個角落都飄蕩著道德的春風，每個人的心靈都被這股強大的春風所驅駛。好人好事就更是數不勝數，這不，近日，我就親眼目睹了這樣一件值得我們大家學習的事情.

　　記得那天本是個艷陽晴天，在快放學時，卻烏云密布，電閃雷鳴。放學時，雨像斷了線的珠子一樣從天上掉了下來。帶雨具的同學有備無患，都回家了。沒帶的.也大多冒著成“落湯雞”的危險沖回了家。我因為不想變成“落湯雞”，所以只好在這里等媽媽來接我。忽然，我發現前邊好像發生了什么事，于是我湊了上去。原來，有個高個子同學要把自己的雨衣借給另一個小個子同學。可小個子同學卻有肯接受。只聽那個高個子同學說：“你的感冒昨天剛好，可千萬不能再淋雨。”小個子答道“那你怎么辦？”大個子抬頭看了看天，堅決將雨衣遞給小個子，丟下一句：“我個子比你高，沒事。”便一頭栽進了雨里。

　　這件事給我的啟發很大，不知您看了做何感想。我希望大家都能學習高個子這種精神。

　　同時，我也相信，像這樣的事絕對不止這一個，像這位高個子同學了肯定不止一個。因為有一股強大的道德春風正席卷著我們的柳南，而且它將越卷越大！

　　一個人只要行為高尚，不管怎樣無知也會得到原諒的。

　　品質道德作文 篇25

　　最稀有的道德——無私——《做一個有道德的人》讀后感德國作家布萊希特曾說過“無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。”這句名言給了我莫大的感受。

　　作為一個有道德的人首先要做到的便是無私。無私也是一個人最難做到的。每一個人在做某一件事時都是為了自己的利益而去做，很少有人是為了他人而去做，每一個人幾乎都是自私的.，都會以自我為中心，在做事時只會顧慮到自己的得失，而絲毫都不會去顧及他人的想法。而他卻不同。他是一個平凡的香港貨車司機，家境清貧。但是，他又很不平凡，他的善舉感動了無數的中國人。四川汶川發生地震時，青海玉樹發生時，無處不見他的身影。身為自愿者的他就是在余震中身亡的。他曾說“死在公益的路上，是上天對我的恩賜。”他生前還省吃儉用為中華骨髓庫捐出自己全部的積蓄——10萬港元！他就是那位默默無聞的奉獻者——黃福榮。

　　學會做一個有道德的人、無私的人，不必轟轟烈烈，也不能偶爾為之，讓我們從生活中的點滴做起。也許一個溫暖的眼神，一個不經意的動作，一句關心的話語，都可以讓我們身邊的人感到溫暖。也許我們做不到像黃福榮那樣的無私奉獻，甚至是把自己的生命也都拋之腦后，但是我們也可以從小事做起，培養這種無私的精神。“贈人玫瑰，手有余香。”我們在幫助別人的同時，自己也會在其中獲得快樂。

　　讓我們一起來做一個有道德的人，做一個“既平凡又不平凡的人”。

　　品質道德作文 篇26

　　今天聽到兩種笑聲。雖然都是笑，但這兩種笑所包含的恐懼的含義卻大相徑庭。

　　一個房地產老板想建一個巨大豪華的演藝廣場。但是，為了賺更多的錢，貪婪的老板決定偷工減料，能砍就砍，能用就不用。材料的純度和房子的安全性也會大幅度下降。老板為了逃過安檢部門的眼睛，準備了大量現金和高檔禮品“拜訪”安檢部門的.領導，希望安檢部門能睜一只眼閉一只眼，放過自己。在一間豪華豪華的辦公室里，一個領導正和他的老板認真地交談著。當老板贈送禮物時，領導的眼睛睜得大大的，臉上立刻露出了笑容。他迅速起身走向老板，一手和老板握手，一手拿著禮物，祝合作成功。講到這里，兩個人都笑了。這種笑聲說明了老板和領導道德低下。這群無恥之徒以犧牲他人為代價獲取不正當利益，是我們中國人的恥辱。

　　單純善良的農民工得知此事后，決定罷工，制止老板的愚蠢行為。他們寧愿多扛石頭少掙錢，也要建最堅固的房子。他們不希望人們因為蓋了軟弱的房子而失去，他們永遠不會做對不起自己良心的事。老板別無選擇，只能放棄他原來的計劃。

　　演藝廣場建成不久，就發生了大地震。幸運的是，當時全市人民都在演藝廣場看了一場演出，只有這個心地善良的農民工建的演藝廣場沒有倒下來，甚至在廢墟中挺立。因此，這里沒有人受到災難的傷害。民工們得知這一消息后，喜笑顏開。這種笑聲體現了農民工無私奉獻的良好品質。他們很高興別人沒有受到傷害。他們是全世界的榜樣！

　　你會有怎樣的笑容？

　　品質道德作文 篇27

　　讀完《網絡安全與道德讀本》這本書，我知道了網絡是一個無形的朋友，它能帶給我們很多知識和新聞。網絡對工作和學習都有很多好處。它可以尋找全世界的旅游勝地，它還可以找到你所需要的知識以及相關資料。在這同時網絡也有一些不良的方面, 所以青少年朋友上網的時候就要多加選擇。 現在用電腦幫助自己學習的同學們，以后，一定會成為對國家有用的人才。

　　上網先要點擊adsl連接網絡，連接之后再點擊Internet就可以上網了。上網之后就要選擇網站，我知道的網站有好幾個，比如說，新浪、搜狐、雅虎、百度等，最適合我們青少朋友的.網站是雛鷹網，它是配合我們的思想展開的網站。在易趣、阿里巴巴等網站上還可以買東西，給那些沒有時間出門買東西的人們提供了方便,而且他們還實行了貨到付款，人們也不要擔心東西不好了。

　　青少年朋友上網的時間也不要太長，看一會兒電腦要休息一會兒。適當的上網，但是不能上癮。在玩的過程中，必須注意自已的禮貌用語，還要對自已的話負責任。同時，也不要輕易將個人的真實資料傳到網上，也不要隨便與網友外出約會，更不要隨便邀請網友登門拜訪。我想在記住了這些要素的同時，上網就不會變的讓家長談網變臉了。而我們也能安全的從網絡上了解更多的知識了。

　　讀了這本書，讓我了解了很多關于網絡的知識和防范措施，也希望同學們都來閱讀這本書！我喜歡這本書！

　　品質道德作文 篇28

　　在當今這個社會上，對于學問的要求越來越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績，從而忽視了道德。

　　學問高道德就一定好嗎?對于學問，我們不能說不學，也不能一味的不講究方法的死學，所謂不講究方法，指的就是‘死讀書，讀死書，讀書死’。我們為什么而讀書？現在我們讀書的目的，無非就是為了成績，為了更好的前途，很少再有‘為中華之崛起而讀書’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實際，為了學而去學，只去追求所謂的成績，而最重要的道德卻被淡視。

　　一個從北大畢業的學生到動物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當別人問他為什么這么做時，他很平靜的說：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情。”他對于死這個詞語完全就不知道是什么概念，又何談道德二字！同樣，一個考入清華的學生，對其父母大打出手，一個個真實的`事例，直接反映了現在教育的不足，我們都應該從中吸取教訓。

　　我認為，我們應該糾正教育的方法，畢竟分數不能代表一切，就算是一個知識淵博的人，沒有道德，又有什么用呢？一個沒有道德的民族，又何談什么強大繁榮呢？我們也應該重新審視自己，爭取做到一個學問與道德并存的人!

　　品質道德作文 篇29

　　道德是什么？道德是衡量一個人的社會準則，更是一個人在社會立足的基本品德。

　　何曾幾時。我不知厭倦的跟著母親，總是問：“媽媽，為什么那個叔叔要去幫老奶奶過馬路呢？”而媽媽總是會欣慰的一笑，似乎被我的傻逗笑了，接著回答道：“因為那老奶奶老了，需要人們關愛，那叔叔是一個有道德的人哦。”我又接著問個不停：“是什么是道德啊？”但迎來的總是母親的笑而不語，我隨即便是又一陣的糾纏。

　　現在，道德已被宣傳為一種時尚，電視里總會跳出宣傳道德的廣告，這些大家早就習以為常，在物質化社會里，道德從未被忽視，反倒成為一種時尚，一種引領時尚先驅的精神，注定成為日后社會中的基本要求。

　　現在，道德已被發揚為一種生活，道德早已成為了人們生活中不可缺少的一部分，道德在這個社會不斷散發著它獨特的光芒，成為人們的助力，如陽光相互溫暖著人們心間。當道德傳遞到他人那時，即是傳遞一份溫暖，意大利詩人但丁：“一個知識不全的.人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難于用知識去彌補。”或許道德有時是一份微笑，一次舉手之勞，一次不經意間的提示。

　　未來，道德必定成為社會競爭的要求準則之一，成為社會的一部分，加速社會的發展。

　　現在，我已不再纏著母親，因為已懂了道德的含義。

　　人在做，天在看。

　　品質道德作文 篇30

　　對于道德來說，很多人都不陌生，我們從小就開始學習做人的道德，尊老愛幼，孝敬自己的父母，等等的道德。

　　在現實生活中，這種道德慢慢的已經不在了，是誰滅殺了這道德呢？

　　在現實生活中，有這樣的事，一位老奶奶到在大街上，有個年輕小伙子去扶那位老奶奶，并把這位老奶奶送到醫院里，還通知了其家人，而這位老奶奶的家人來了，并沒有說句謝謝，反而要求這位年輕人賠償醫藥費，就連那位被救得老奶奶也是這樣的要求，結果年輕人的心冰冷到極點，我是就你，你卻反而要我賠償，最后被告上法院，被判賠償醫藥費四千元，錢是小事，但是這樣的舉動寒了很多人的心，救人的反被要求賠償，還有很多人也碰到類似的事，這樣的事有了之后，現在大街上就算有老大爺和老奶奶倒在大街上，也是無人區扶了，這個是人們沒有道德心嗎？其實都有，為什么不去扶呢，就是怕惹禍上身，其實誰錯了，是法律錯了，有的.明知道事實并非如此，但是法律還是這樣的去判，這樣讓更多的人寒心了。

　　現實中有很多人其實都有道德心，但是就有那么多人為了一己之私，把這個道德之心給破滅了，讓原本美好的傳統就這樣的給滅殺了，以至于在街頭看到有人出事，都躲避著，就現在的小孩也在這樣的事情中開始變了，道德已經開始慢慢的淡出視線了。

　　道德靠一個人是沒有用的，是靠大家來維護的，是靠大家來支持的，只要人人都把自私的心收起來，道德還是一種傳統美德，不要把這種傳統美德給滅殺。

　　品質道德作文 篇31

　　世界上因為有了道德，我們的生活才會和諧安寧；世界上因為有了道德，我們的社會才會有快樂；世界上因為有了道德，我們才有了美好的生活！

　　道德，從古至今，一直生活在人們的生活中，一直生活在人們的心里。它是一種看不見摸不著的東西，但是它在我們的生活中卻起著至關重要的作用。

　　為什么，道德竟是如此的重要呢？我就來打個比方吧。我們把生活比作一輛行駛的汽車，那么道德就是這輛汽車的輪胎，是輪胎不停地轉動才使得汽車能正常的行駛。在我們的生活中，如果每個人都不講道德，那么社會就會崩潰的。假如你在肉店買肉，如果店里的老板是一個不講道德的`人，他給你稱的肉是缺斤少兩的，那么你就會很生氣。那么如果全社會的每一個人都不講道德，那么我們這個社會怎么能運轉下去呢？這是絕對運轉不下去的。

　　所以，我們在生活中，應該時時刻刻遵道德，不去做違反道德的事情。這樣我們的社會才會變得更加美好。你想想看，如果世界上的每一個人都遵守道德，那么我們這個世界就不會出現許許多多麻煩的事情了，比如環境被污染、故意侮辱別人、隨便破壞環境等這些不道德的事情就是我們人類所造成的。因此，遵守道德是時時刻刻都要做到的事情，是我們每一個人都要做到的事情。

　　道德是這個世界上最美麗、最璀璨的東西；道德是這個世界上最美好的東西；道德是這個世界上最令人感動的東西。因為有了道德，才有了我們璀璨的生活！

　　品質道德作文 篇32

　　同學們，當你看到不遠處的一團廢紙，你會多走一步，把它丟進垃圾箱嗎？當你聽到青草的呼喚。綠樹的山陰時，你會寫個警示牌，告訴大家不要傷害花草樹木嗎？會的，你一定會的'！因為這些都是一個號的少先隊員應該做到的事。

　　什么事道德？尊敬長輩，關心他人，是一種美德。努力工作，無私奉獻，也同樣是一種道德，在災難中挺身而出，奮不顧身，這更是一種道德。其實道德就在你我身邊，我們生活中的每一個角落，當然更在我們心中。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。做一個有道德的人，就是要我們樹立正確的人生觀、價值觀，從自己做起，從身邊的小事做起，加以自身修養，承擔起自己的責任，做一個對家庭，對社會，對國家有益的人。但是請記住，僅僅你一個有道德的人還不夠，你應該讓你身邊的人都成為有道德的人，星星之火可以燎原。

　　道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃光明之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向輝煌。

　　愛因斯坦曾經說過；“一切人類價值的基礎是道德。”道德是人類的靈魂，人之所以為人，最根本的區別在于人有思想，有傳統的道德觀念。我們國家提出要“依法治國，以德治國”。什么是法？簡單的說，法就是被普遍認可的道德體系的強化。可見道德在人類社會生產生活中，發揮著重要作用。

　　品質道德作文 篇33

　　人生，就像一盒混亂的巧克力。你永遠不知道下一塊巧克力是什么味道。就像你永遠不知道下一秒會發生什么一樣。

　　我打開手機，本來應該是快樂而悠閑地聽聽歌，看看小說。可是，我卻在網上看見了一篇讓人滿腔怒火的文章。

　　這篇文章是一位初中女學生寫給老師的。據說，那位女學生寫完了這篇文章，便跳樓自盡了。

　　信中，那位女學生向老師說了很多。但都是圍繞這位老師沒有盡到當老師的責任。上課總是敷衍了事。總是將一些學習重點藏于腹中。那位老師這樣做全是為了能讓學生交錢給他……

　　他將重要的知識留下，然后讓學生們周末帶著錢去他家請教他。有一些家長還會送他一些“禮品”。家庭條件稍稍好一點的學生都去找這個老師補習了。可是家庭條件差的學生，只好眼巴巴的看著。久而久之，他越來越寵溺那些給了她好處的`學生，而那些沒有讓他嘗到甜頭的學生卻被他侮辱、歧視、責罵……

　　寫這封信的學生就是沒有讓他嘗到甜頭的學生之一。這個學生的父母收入不高，一個月父母的總收入不過兩千，那微薄的收入用來交點生活費，學生往返學校的車費、零花錢之后便所剩無幾。每每吃飯的時候，那個寫信的學生的父母總會將肉夾給這個學生，而她的父母卻吃白菜、土豆……

　　后來，這個學生實在無法忍受，便尋了短見。這封信，確切來說應該是遺書。為什么？真的要以金錢來衡量一個人的高低貴賤嗎？有錢便可以換來一切嗎？

　　我的心里火冒三丈，作為一個老師，怎么能這樣呢？

　　品質道德作文 篇34

　　每一個中國人都有一個屬于自己的中國夢，我也有一個屬于自己的中國夢——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大，不要就此湮沒。

　　孔子說：“君子恥其言而過其行。”可現在，人們為了虛榮，為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對話：那是兩個穿著洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲，然后嘆了口氣說：“這幾天真累呀！老公天天帶我出去吃飯，還給我買了好幾身名牌。”卷發女人也不甘示弱：“你這還叫累嗎？我老公天天帶我去參加舞會，新買的名牌數不勝數。我才叫累呢！”比較胖的`女人又裝作很煩的樣子說：“我老公可煩了，這不，又說帶我去東南亞旅游呢！”仔細想想，有些人有了錢不顧自己的丑陋道德而互相攀比，這難道不是真正反映出了現在的真實境況嗎？家長是孩子最好的老師，家長教育孩子要好好做人，可家長卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說，這樣能教育好孩子嗎？再看看那些“最美的人吧”，為了學生失去了雙腿的“最美教師”張麗莉，為了乘客安全而付出生命的“最美司機”吳斌，“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會傳遞著正能量，他們是真正將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大的人。讓我們為社會作出貢獻吧！將祖祖輩輩的傳統美德發揚光大吧！這樣才能富個人、富家庭、富社會、富國家！

　　美麗的中國夢，我的中國夢。請你早日實現吧！

　　品質道德作文 篇35

　　上個星期五下午，我們到階梯教室去上課，由封老師給我們上了一節道德講堂。

　　封老師和我一樣，也去了大別山，但是她去的是霍村。她給我們看了她去大別山拍的照片，還把山里的孩子與他們上的學校和我們城市里孩子、學校進行了對比。從對比中我才有了真正的體會，我們整天抱怨衣服不好看，食物不可口，學校環境太差，學習太累……而山區的'孩子們呢，衣服穿破了舍不得扔，補一補再穿；吃的飯有時都已經餿了，一個星期也吃不上一次肉；有書念就很開心了，巴不得作業再多一點，那樣學得知識就會更多。

　　和山區的孩子相比較，我們城市里的孩子是多么幸福，上學爸媽送，放學爺奶接。他們呢？每天早早起床，獨自在崎嶇的山路上走兩個小時，才能到達學校。晚上放學回來后趕緊先做完做業，還要幫爺爺奶奶洗衣做飯。看到這，我不禁感到心酸。他們一年也看不到幾次爸爸媽媽，沒吃過肯德雞、麥當勞，更不用說像個小公主、小王子一樣在家被大人伺候了。他們是那么艱苦，手上磨出水泡，鞋底都被磨破，是怎么挺過來的呀！

　　封蓮蓮老師還讓我和黃盛依、林希恒、田自豐四個人講述了我們的大別山之旅，還獎勵了我們四個人道德金卡呢！

　　道德講堂雖然只有短短四十分鐘，但卻讓同學們深深記住了封老師，記住了貧困山區孩子們的艱苦生活，我們要關愛世界上每位貧苦的人，珍惜我們現在擁有的幸福！

　　品質道德作文 篇36

　　古話有云：道德只是一個簡單的是非問題，但實踐起來卻很難。

　　星期一的時候，老師叫我班的小宇去倒垃圾，由于他貪圖方便，把垃圾倒在三樓東頭男廁所里。啊，文明，只差一步，當小宇倒垃圾在廁所的時候，我想他心里一定掙扎過，如果他要是把垃圾倒在垃圾車上，要從四樓到一樓倒完垃圾后再上來四樓，就需要體力和時間，上來之后會很累的，但他把垃圾倒在三樓的廁所里，可以省下體力與時間，與此同時，廁所也變臟了，“垃圾”成了小宇的誘惑。

　　我也曾遇過象“垃圾”這樣的誘惑，我讀二年級時，我們班流行玩一種“貼貼手掌”的玩具，5角錢一個。我媽媽平時很少給我零花錢，但當我看得同學們玩時，又產生一種很強烈的誘惑，于是，我心中來了一個主意―偷媽媽的錢。做小偷小摸的事，我還是第一次，當我打開媽媽的錢包時，我內心不停地掙扎著：“偷”是一種可恥行為，是損壞中華傳統美德，如果不“偷”，當我看得同學們玩時，我總是那么的羨慕。但幾經猶豫之后，我決定不偷了，因為暑假，我利用一個下午去拾鐵去賣，才掙到5角錢，錢又是那么的來之不易，錢是一滴滴汗水換來的，再說做小偷小摸也是不光榮的'事，如果我第一次偷成功了，就會想到第二次，甚至偷更多的錢，這樣就形成偷的不良習慣。

　　啊，道德只是一種品質，但要有良好的品質卻很難的，在我人生旅途中，我成功地拒絕了第一個的誘惑，我相信以后，我一定拒絕更多的誘惑。道德，請大家在犯錯誤時，要想起它。

　　品質道德作文 篇37

　　道德是一種社會現象，在評價人們的行為、調整人們之間的關系、樹立社會風尚等方面，具有巨大的作用。司馬光有一次跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。

　　小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸“的.故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。這個故事大家都不陌生吧，司馬光因為砸缸這件事，不僅體現出他的機智，更體現出了他的道德。有的同學會說，我也很想表象我的道德，但是總是沒有地方表現。其實我們身邊處處都可以表現我們的道德，比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不橫躺在公共坐椅上……我也曾做過一件體現道德的事。

　　有一天，我坐公交車放學回家，我一上車，就有一個空座，我坐了上去。到下一站的時候，我看見一個老奶奶上了車，我把她叫了過來，坐上了我的位子。給老奶奶讓了座后，我的心里美滋滋的。

　　品質道德作文 篇38

　　難題，誰都遇到過，比如說數學有道題不會做作文寫不出來等等，我今天要說的難題可大不一樣，因為這是一個道德難題。

　　這件事就發生在昨天放學的時候。那是天昏沉沉的，下著大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲，我和同學一起走出校門。由于要買一些科學課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來，定睛一看，真是五元錢。我想：是和一人買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的.人有沒有丟錢呢？我被這個道德難題困住了。經過一番思想斗爭，我還是覺得應該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，說：“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時候掉的，才剛走，去前面看看，應該可以追到。”最后，阿姨又補充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”

　　聽了阿姨的話，我和同學立刻向前跑去。終于，我們在服務長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說了聲再見就回家了。

　　回家后，雖然衣服濕了，但我感到異常高興，因為有了誠信，有信用，就相當于有了一大筆財富。還因為誠信是人生的通行證，并且誠信使我在這倡導的比賽中獲得了勝利。

　　品質道德作文 篇39

　　什么是道德？？道德是每個人必不可少的品質，而道德中，公德是非常重要的，公德是指公共道德，社會上有很多沒有公共道德的人，這些人往往都非常自私，只在乎個人的所得和所失，從不考慮別人的立場和想法，而今天，我就發現了這樣的人，盡管我不知道他是誰。

　　今天中午，我剛吃過飯出來玩，玩了一會兒，我就突然想大便，當我沖進社區的`公共廁所正準備大便時，我看到大便坑里竟然有一堆屎，而且擦過屁股的紙并沒有被扔進紙簍里，竟然被扔進了大便坑里，還有地上那些煙頭；廢紙，刺鼻的臭味引來數只蒼蠅，“嗡嗡”地飛來飛去，我用手捂住鼻子，想看一看另一個大便坑，這景象讓我呆住了，這個坑比第一個更加嚴重，這個坑里什么都有：報紙；果屑；煙頭……竟然把這個坑堵住了，紙簍也倒了，門上還結上了蜘蛛網，我有些惡心，甚至于想吐……更可氣的是，這些沒有公德心的人還把水灑的滿地都是，再加上這里的灰塵，簡直成了“和泥湯”！！

　　難道就沒有人來收拾嗎？環保的工作人員呢？難道都只是表面上說說要環保而已嗎？行動在哪里呢？事實和說的根本是截然不同！這究竟是為什么啊？地球是大家的，何必這樣你推我，我推他呢？看到這番景象我也忘記了我還要大便。我下定決心，一定要做有公德心的人，有道德的人，做人就要實實在在，請大家千萬別學那些沒有公德心的人，自私終究沒有好的下場，此時此刻，我們就應該學會尊重別人；不要只想著自己的利益，心中有他人才是好樣的！！

　　品質道德作文 篇40

　　道德，是做人的最基本，在我們的生活中，有許多講究道德的人，也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過這種不道德的人。

　　前幾天，我和爸爸兩個人在家，我在專心致志地寫作業，爸爸也捧著一本書，津津有味的看著。突然，餐廳傳來了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路，我們來到餐廳一看，地面上積起了幾滴水。再看看天花板，白白的墻上濕了一大片，有趣的是，濕的地方看上去還像一朵盛開的`花。再仔細一看，水正向墻的四周擴散、滲透，慢慢地，又形成一滴水珠，“啪”，滴了下來。我不高興了，撅著嘴大聲說：“樓上在干嗎呀，怎么把水滴到我們家來。”“我去問問。”爸爸說。爸爸跑上樓去，敲了門，這戶人家的主人開了門。爸爸禮貌的向他講述了事情。可是他卻大聲嚷嚷：“怎么了？你家漏水關我們什么事，又不是我們弄得。”“從天花板漏下來的，總不會是樓下吧？”爸爸反問道。他們不依不饒，和我們吵了起來。吵著吵著，他們知道自己理虧，漸漸地說不出話，于是，就“砰”的把門關上。爸爸也沒有多追究，只是把這件事告訴了物業。有關人員出面幫我們勸告那戶人家，他們才極不情愿的處理了這件事。

　　這家人不講究道德，引起大家的不滿，如果在社會上不講究道德，就會被萬人唾棄，因此，我們從小就要講究道德。

　　品質道德作文 篇41

　　什么是道德？十月一日，我在華莊親眼目睹了一件“道德”行為。

　　走進“慶豐樓”頂層，我們一家四口人找了個空位子做了下來，邊吃瓜子邊聊天。忽然，我聽到一大片嘰嘰喳喳的聲音從下面傳了上來。一看，原來是以藍帽子為標志的旅游團上來了。我開始觀察他們的一舉一動，鎖定目標一個身著黃色上衣的同齡學生，好像來自浙北。只見他正拆著一包鵪鶉蛋，一不小心，袋子口開大了，一小半鵪鶉蛋滾落在地上，而那個學生卻視而不見，還故意把頭扭到一邊。這時，一位好心的老奶奶忙走過來，撿起掉在地上的鵪鶉蛋就扔向離學生不過一米遠的垃圾箱里，學生不僅不道謝，還當作沒看見。老奶奶下去了，學生又把鵪鶉蛋的皮扔在地上，并往外踢了踢。我納悶了：他竟然覺得蛋皮在旁邊臟的話，那還為什么把它踢到前面去，那不是更多人會踩到嗎？難道他連舉手之勞都不肯做嗎？他的老師是怎么交他的'呀，真沒教養！我做在他的對面，耐心地等他把地上的德蛋皮撿起來。雖然我知道這樣做的概率不太大，但我還是想試一試。時間一分一秒地過去了，他還是沒有動靜。最后，他走了，我也失望了。

　　地板在哭泣，哭泣它的臉多么骯臟不堪；蛋皮在哭泣，哭泣它的命運是多么慘不忍睹。垃圾箱在哭泣，哭泣它是多么無能，不能將蛋皮撿過來。

　　這就是道德的對比嗎？

　　品質道德作文 篇42

　　當你走過鮮花盛開的道路時，你是否會聞道醉人的花香中夾雜著一絲異味？當門前的小河潺潺的流過時，你是否看到清澈的河水中夾雜著一絲污漬？當你走在大街上時，你是否對隨處可見的`垃圾熟視無睹？

　　這些都是我們生活中最常見的。我們從心里認真的反省一下：自己又是如何做的呢？

　　我還記得這樣一個故事。

　　但我還在五年級時，放學后在操場上玩耍，安老師領著他七歲的小女孩也在。安老師坐在椅子上，打開口袋，靜靜地拿出一些瓜子，盡量不發出聲音的送到嘴里。就當老師將吃完的瓜子皮放到袋子里時，一個瓜子皮無聲的掉在了地上，完全聽不到任何聲音，安老師卻沒有發覺這件事。可她的女兒卻拉著他的衣角，一臉認真地對他母親說：“媽，這是我們班的擔當區，您不應該隨手亂扔垃圾。”這時安老師看到了地上的、自己不小心掉落的瓜子皮。輕輕地俯下身，撿了起來，微笑的對女兒說：“謝謝你，我以后注意。”女兒的臉又綻放了微笑。

　　連這么小的一個孩子都懂得保護環境，那我們呢？道德、修養就體現在生活中的一點一滴。讓我們做文明的一中人，讓我們的校園處處充滿文明，讓我們的社會處處綻放道德之花！

　　有一天，我做了一個夢。在夢中鮮花駐滿道路兩旁;河水清澈透亮;大街干凈整潔;鳥兒自由飛翔。那一夢很甜很甜。

　　品質道德作文 篇43

　　昨天晚上，我們學校舉行了元旦文藝匯演，各個班級都有別出心裁的節目，讓我們共同度過了一個美好的夜晚。雖然，俗話說的好“尺有所短，寸有所長”，各個班級的最后得分都不一樣，但是我認為無論結果如何，我們都應用最熱烈的掌聲感謝他們為我們獻上了精彩的表演，更重要的是通過掌聲，他們知道自己得到了肯定，讓他們倍感自豪。

　　就拿在表演啞劇的時候，初三（1）（2）班的掌聲都是此起彼伏，而很多班級都對他們的'勞動成果熟視無睹，從他們的表情中看到的不是一種對表演者的肯定和贊同。如果掌聲此起彼伏的話。臺上的表演者會感到很自豪，并表演得更加入戲了。

　　記得小學第一次演講的時候，雖然我演講得并不是很好，心里也一直很緊張，但是在我講完之后，我聽到了一陣陣此起彼伏的掌聲，我當時就感到很自豪。從那以后，每一次演講，每一次走上講臺的時候，我的心里并不是緊張，而是感到一種被他人的肯定。

　　但是也并不一定是一種道德，比如說，在他人遇到困難或失利的時候，很多人就會幸災樂禍，鼓掌叫好。我認為這種人怎能在社會上立足，挑起建設祖國的重擔。當我們遇到困難或失利的時候，我們不應該自暴自棄，而是正確地去對待；當他人遇到困難或失利的時候，我們也應該向他們伸出援助之手，而不是幸災樂禍。對于那些不講道德的行為，我們也應去阻止。

　　道德，生活處處有道德，朋友們快拿出你們的雙手，一起為美好而鼓掌，快樂與道德也將相伴你我成長。

　　品質道德作文 篇44

　　每一個未成年人都是祖國的花朵，是祖國的希望。但是要想承擔起建設美好祖國的重大責任，就必須從小養成良好的習慣，加強道德修養，做良好少年。

　　要想加強道德修養，首先要從小就做到在生活中提高自制力，不管小事大事都要做的一絲不茍。生活是由一個個小事累積起來的，不要認為小事不起眼，就忽略對他的重視，小事正是反映一個人道德修養的重要東西。蜀國君主劉備曾經說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”自制力對我們來說也比較重要，只有擁有很強的自制能力，才能夠在生活中處處要求要求自己，把生活安排的井井有條。

　　在生活中，只加強自制力還不夠，我們還要做到克服不良誘惑。不良誘惑就像是一個大黑洞，它會把你慢慢的往洞里吸，而一旦已經到了洞的邊緣，你再回頭就已經晚了，他會把你拉進無窮的深淵。但是這個大黑洞也有辦法抵抗，我們可以通過以下幾點來克服它。

　　一、加強思想品德修養和科學素養，慎交朋友，良交益友，提高辨別能力。

　　二、克服獵奇和盲目從眾心理，加強自控能力，在心中筑起一道堅固的.長城。

　　三、運用法律武器，積極與不良誘惑作斗爭。只要能做到這些，就不必再害怕不良誘惑的侵擾了，道德修養自然也就會更進一步。

　　我們還應該多培養高雅情趣。高雅情趣是一種科學、向上的情趣。它符合社會道德和法律的要求，對我們提高道德修養也有很大益處。

　　讓我們一起努力吧，加強道德修養，做良好少年，為祖國的明天添光彩！

　　品質道德作文 篇45

　　說起道德，有的人覺得很遙遠，有的人覺得很深奧，有些人認為做一個有道德的人很難。其實，我覺得做一個有道德的人并不難，道德有時就在我們身邊。只要從身邊的小事做起，牢記父母的親情和老師無私的教誨，熱心愛護和幫助別人，并能堅持下去，你就會成為一個有道德的.人。

　　爸爸媽媽特別孝敬爺爺、奶奶和姥姥、姥爺，每個周末，都要帶我去看望他們，買他們喜歡吃的東西，陪他們一起吃飯、一起聊天。爸爸媽媽身體力行，讓我從小就知道要記住父母的恩情，要從小學會感恩。我在家里會主動幫助爸爸媽媽拿杯水、拿件衣服、拖拖地、洗洗碗，用心地為他們做一些事情。這就是一種有道德的體現。

　　我有一個和藹而又嚴格的老師，她在傳授我們知識的同時，教我們要講文明、講禮貌、講道德，使我們懂得尊敬老師、團結同學、助人為樂、關心集體，讓每個人都能感受到班集體大家庭的溫暖。記得有一次，老師喉嚨發炎說不出話來，我們全班同學一起買來菊花茶送給老師，并親手制作了精美的賀卡，上面寫著：“老師，您辛苦了，祝您早日康復！”老師非常激動，摟著我們低聲說：“謝謝，謝謝。”老師的懷抱是那么溫暖，感覺幸福極了。這也是一種有道德的體現。

　　道德其實就在我們身邊。只要我們做事多為別人著想，這就是一種道德。再小的事情，只要我們發自內心去做好，這就是一種道德。愿我們與道德同在，與道德同行。

　　品質道德作文 篇46

　　前幾天，樓下的超市搞活動，人比較多。所有人都排著隊，耐心地等著。等到快要到我了，一個阿姨突然插隊到我前面。“小朋友，我就買一袋鹽。” “不好意思阿姨，請您不要插隊。” “我就買一袋鹽，別讓我等那么久。” “買多少東西，后邊所有人也都在排隊。” 那阿姨馬上擺臭臉，開始喋喋不休起來的說起我來：“你這小女生怎么這樣啊？我都這么大歲數了，尊老愛幼懂不懂？站久了腰椎間盤突出你管我啊？再說我東西也不多，這學校老師都怎么教育你們的啊？這社會我看都壞了。”“我們老師教育我們尊老愛幼，但也告訴我們老人不能倚老賣老。另外，壞的不是這個社會，是這個社會里的某些人。”

　　所謂道德綁架，“道德”從來都沒有問題，重要的是“綁架”，任何強加的善意都是一種綁架。任何一種美德都是用來弘揚的.，而不是用來強迫的，一但用道德去強迫別人，就變了味道。道德只是約束人們行為的利器，卻不是我們用來綁架別人的砝碼。你年紀大，你身體不好，你家窮，你家孩子不懂事，你們的面子很重要…但都不代表你就是某個環境下的弱勢群體。我們可以妥協，只是表達我們應有的尊重，但不是你們用道德搶奪別人資源的理由！

　　我們并不是自私，如果你真的需要幫助，請你擺出一個真的需要幫助的態度，我們可以為你讓座，可以讓你插隊，可以為你提供各種方便。但請你，不要“綁架”我。

　　品質道德作文 篇47

　　放學了，我們背起書包爭先恐后的往家跑。經過一條馬路，我們放慢了腳步，在人行道上等待綠燈通行。

　　綠燈了，我很快跑到馬路對面。轉頭看見有一位白發蒼蒼，滿臉皺紋，彎著腰的老奶奶正準備過馬路，一輛電動車忽的一聲從老奶奶身邊騎過，老奶奶趕忙后退一步。正準備往前，又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。電動車，行人，自行車，還有闖紅燈的汽車，害的老奶奶一會兒向前走一點，一會兒后退一點，不敢獨自過馬路。這時，老奶奶身邊一位小男孩毫不猶豫的攙起老奶奶的手，小聲對她說：“奶奶，您是要過馬路吧!我帶您過去。”老奶奶聽了，連忙回答道：“好的，謝謝你了。”小男孩牽著老奶奶的手，走上了斑馬線。他們剛沒走幾步就聽見了一陣叫聲：“哎呦!”原來，身后一位老爺爺不小心摔了一跤。小男孩趕忙拉起老爺爺，一邊扶著老爺爺，一手拉著老奶奶走過了斑馬線。老奶奶激動地撫摸著小男孩的頭，連聲說“真是個好孩子。謝謝你了，謝謝你了。”老爺爺翹起大拇指大聲說;“了不起，要多幾個向你這樣有道德的人，社會就更美好了。”小男孩露出了燦爛的'笑容，說道：“不用謝，這是我應該做的，我是少先隊員。”揮揮手向爺爺、奶奶告別。

　　看著小男孩的身影，我突然懂得了一個道理，做一個有道德的人，不禁會給別人帶來幸福，還給自己帶來了快樂。

　　品質道德作文 篇48

　　人在成長的路上都會遇到道德抉擇，讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇，義與利的選擇，還有奉獻與索取的選擇。

　　當然，這條岔路口也曾在我面前出現過。

　　那是一個陽光明媚、萬里無云的早晨，我在去補習班的路上看到了一塊金光閃閃的手表，而且重量也不輕，就如一塊鐵塊一樣重，我當時開心極了，洋洋得意地想：太好了！我得到了一塊手表，而且看起來很貴！于是，我開心了一個下午。

　　可是當天下午，我心中忐忑不安，因為這東西也不是自己的。突然，我腦海中出現了兩只精靈，一只精靈非常理直氣壯地說：“這有什么不安的！可以把這塊表變成錢，就什么都辦得到了！不是嗎？”可另一個小精靈非常生氣地反駁道：“不可以！這塊表不是我們的，我們就不該拿！”就這樣，它們在我腦中大戰了三百個回合，我還是做出了困難但正確的選擇，就是將這塊表交到了警察局，警察叔叔們表揚我了一番。

　　從中我明白了一些令我受益一生的道理：道德的選擇不是口頭說說的是與非的問題，其實，實踐起來也非常難，只有你勇于去對抗它，選出了正確的那一條道路，才可以再次走下去，成為生活中的'一位贏家。如果你不勇于對抗，并且走錯了路，以后也就沒什么好后果了。俗話說得好，有一就有二，有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴，不可以破壞它！

　　對！這就是所說的道德實踐的勇氣和強大力量，可以讓我們抵住強大的誘惑，不做不道德的事，讓自己的道德尊嚴強大起來！

　　品質道德作文 篇49

　　當你看到一個誠心誠意的要飯花子的時候，不知你會怎么想?但我知道最多的想法了，有兩種，一是認為他是假的。而二就是這個人太可憐了，不管他是真的家境貧困，還是裝出可憐的樣子，我應該給他一些錢。第二種的人我可以從這件小事看出你是一個好心人，當然你的心里也沒有任何的私心雜念，你的品德是高尚的。

　　一個人的心靈只有是美的才能活的'精彩，無論是成績再好的同學，沒有很好的品德，長大后又有什么用呢?品德不好又怎樣能在社會上有所成就。我很討厭拿成績來比較整個人，只有品德高尚的人才是最受別人歡迎的人。品德的好與壞對于一個人來說是一輩子的事，品德不好的人長大后交不到朋友，小時也不可能交到朋友，到一個新單位時，品德不好誰會要你，北大，清華畢業的品德不好，不也要進監獄嗎?品德應該在每個人的心里都是在最高的。

　　一個罪人在監獄里明白了自己應該重新做人時，等他出獄了，還是可以成為有成就的人。就要看每一個人的心靈了，為什么會有這么多的壞人，都是因為心靈已被污染，品德也慢慢變得壞了，一瞬間，你從一個很好的人變成一個壞人，這就是品德，俗話說的好：“做壞人簡單，做好人難。”當你的品德已不好的時候需要別人清化。

　　人是可以變的人的變也是因為你的品德在變，心靈在變，所以我們要想永遠做一個好人，就應該用美好的品德來占據心中各種私心雜念。

　　品質道德作文 篇50

　　道德究竟是什么？道德就是要有愛心，有社會公德，比如說尊重他人，尊老愛幼，有正義感……

　　現實生活中，關于道德的事情無處不在。公交車上，年輕人不給老人讓座，有些老人就破口大罵，說年輕人不懂事，更有甚者直接坐在一些年輕人的身上，讓人難堪。尊老愛幼是一種美德，但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵，公交的座位是無主之座，可以讓也可以不讓。給老年人讓座，是對老年人的一種尊重。強迫，漫罵他人給自己讓座的.老年人，囂張跋扈，蠻橫無理，也是一種不道德的表現。

　　有這么一件真實的事情，一位七旬老人摔倒了，試圖自己爬起來，卻沒有成功。在長達半小時的時間里行人視而不見。途經此處的出租車司機王鐵軍將老人救起后，老人說的第一句話是：“謝謝你，放心吧，我不會訛人!”一句“我不會訛人”既包含了幾絲苦澀，也包含了對被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來，心里非常希望有人來幫他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人訛詐，所以他的“我不會訛人”這句話肯定早就準備好了，誰來幫助他都會首先將這句話說出來。其實“我不會訛人”是老人以自己的善良來呼喚道德的回歸，雖然聲音微弱，但也是一種呼吁。

　　人世間不能沒有溫暖，不能沒有友愛，如果人心都長滿雜草，道德全部荒蕪，讓冰冷、欺詐、算計在社會上流行，你，我，他，呼吸還會順暢嗎？

　　品質道德作文 篇51

　　道德是人的根本，一個有道德的人會受到人們的敬佩，一個無道德的人會得到人們的譴責。在我們的日常生活中，道德和不道德就在自己的`兩邊，當自己被夾在其中時，你會選擇哪個呢？

　　在我們學校中午做課間操時，劉睿鑫同學站在我身后，突然打了個噴嚏或咳嗽了一下，竟然連捂都不捂，直接噴到了同學們的背后，有時還噴到了頭發或臉上，真的很惡心，你說這道德嗎？一個人當有不便時，應當避免干擾到他人，自己做一個手勢或一個動作，不給別人找麻煩，這樣才很有禮貌，所以在此要囑咐大家一聲：注意形象！

　　有一次，我從數學辦公室搬作業到教室，途中，由于作業太重，一不注意，近一半的作業掉到了地上，這時宋浩男看見了，連忙幫我把地上的作業拾了起來，和我一起把作業搬進了教室。也還好當時有他的幫忙，我才把作業“安頓”好，真是謝謝他了。你說這道德嗎？當一個人有意幫助其他人的時候，這時這個人的心一定是熱乎乎的，一個動作就表現出這個人的心靈，這種心靈是圣潔的，也許沒有人會在意，但是被幫助的人卻是記憶深刻的，所以要告訴大家：你的一個動作就可能代表著你的心！

　　道德能使一個人充滿陽光，充滿人性，如果你是一個有道德的人，那么請你珍惜它，每時每刻；如果你某個地方你感覺不太好的話，那么請你更新它，每分每秒……

　　品質道德作文 篇52

　　道德的準則有不少，也不多。有人要求我們去背，我卻認為那無所謂。其實，只要人心正，就不用拿太多的標準來衡量自己心中的天秤。

　　道德的準則其實并不高，最基礎的就是禮貌，最低的要求就是說文明話，做文明人。

　　這其實很簡單，但也很深沉，說文明話這一點只要你有良好的習慣就不難做到。出門隨手俯拾的一句問候，一個微笑，就能給人一整天的溫暖；一句真情的贊美，一個溫柔的眼神，就能讓人有一整天好心情。這不僅僅是禮貌，更是你的素質與道德文明的體現。

　　而做好一個文明人就需要更溫柔和體貼的心靈去細細洞察每一個人的心聲，有時你做的或許沒錯，但你當時施與的尊重與禮貌卻被人唾棄。這只是你的時機未成熟而已，這只是你的對象未被你了解透徹而已。我曾在學校樓上看到一個殘疾人，拄著雙拐，一個人艱難地前進，我本想幫他，可最終沒有出手。因為他是一個人來的，更因為我在這兒看到了一個堅忍的靈魂。他有老師，有同學，更有父母，可為什么沒有人幫他？我從他的'步履中看到了答案——朋友，你有自己的堅強。這時不幫他反而是最大的尊重與禮貌，這也是一種道德，一種默默的關愛。只不過所給予的更深沉。我不知別人的看法，我不知道評論如何。

　　可是朋友啊！在文明的曙光中，我們的目光應當更遠大而深沉。

　　品質道德作文 篇53

　　“什么是道德？”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問自己，可總是找不到合適的答案。

　　后來在語文課本中看到一篇文章，寫的是關于道德的故事。講述了一對父子去漁場釣魚，兒子釣到了一條非常大的鱸魚，父親看了看手表，離捕魚的時間還差些，父親就讓兒子把魚放回湖里，兒子很不解。長大以后，他才明白這是道德！也許就是這么小小的一個舉動，就上升到了道德的'高度！原來不一定是什么大事才算得上道德！這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點，什么叫道德，我開始有了頭緒！對，道德就是一種信念！

　　什么是道德？我還是不怎么明白，有一件事又一次解開了我的迷惑。事情是這樣的：錢學森爺爺非常看重自己的名聲。隨著經濟的發展，什么“題詞”、“顧問”成了一些名人時尚的賺錢法！給什么單位題了詞，當了什么顧問，可以拿潤筆費、勞務費等多項“好處”。可錢學森爺爺一點也不動心，他說：“我姓錢，但我不愛錢！”這個故事讓我進一步理解了什么是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實地！

　　道德，無處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛護環境的美德，可以是堅定不移的信念，可以是助人為樂的善良！可以是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事！讓我們每個同學從身邊的小事做起，讓我們爭做有道德的好少年！

　　品質道德作文 篇54

　　我們學過一篇課文——《釣魚的啟示》，這篇課文講了一個關于道德選擇的故事。課文中有一句話讓我記憶深刻：“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”

　　記得有一次，我們班評選光榮的“三星”，我的一個非常要好的朋友參加評選“紀律之星”。這個好朋友下課和我一起玩耍，我們互相幫助、互相關心、形影不離。可是她上課有時說話，還做小動作，曾被老師批評過。

　　我心里特別矛盾，到底選不選她？不選她的話，她會不會因此生氣而不理我？可是她的確做得不太好……我該怎么辦呢？思來想去，最后我決定把這一票投給做得好的同學。

　　盡管我沒有把這珍貴的一票投給她，但我一直在觀察她的神情。她表現的'很平靜，不過看到我沒有選她時，顯然很失望，最終她沒有評上“紀律之星”。

　　下課了，我懷著忐忑不安的心情走出教室，因為我擔心她問我為什么不選她，所以我盡量躲著她。出乎我意料的是，她和往常一樣，開心地跑到我身邊對我說：“咱們去玩吧！”我的心情一下子豁然開朗，看來她理解我，并沒有因此而記恨我！

　　這件事情讓我明白：友誼很重要，但是講道德更重要，我們不能因為友誼而喪失了道德標準。相信尊重事實，遵守道德會成為友情的催化劑，讓純潔的友誼之樹常青！

　　品質道德作文 篇55

　　有些人可能認為道德只有在與他人相處時才會表現出來。事實上，當我們獨處時，道德也存在于我們的心中。

　　自我完善是一個重要因素。當面對自己的心時，每個人都應該問自己是否值得擁有自己的心。

　　生命是寶貴的。面對生活的磨難，有些人放棄自己，甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己，變得堅強。

　　無論是自然的還是人為的:在強者面前，任何問題都不是難題；在弱者面前，任何問題都被認為是難題。開發他們的潛力。相信這句話:世界上沒有兩棵樹或兩個人是一樣的。每個人都是獨特的。

　　家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的孩子，我們必須尊敬長輩。所有美德的孝道是第一位的，而他養育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類的責任，也是中華民族的.傳統美德。

　　勤奮能創造財富；節儉能積聚財富。勤勞和節儉是中華民族的傳統美德，永遠不會過時。

　　在我們成長的過程中，強烈的師愛、真誠的友誼和溫暖的集體一直伴隨著我們。我們感謝我們的老師，因為他們為我們打開了智慧之門，讓我們在知識的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學們真誠的友誼，這給我們帶來了無限的快樂。我們熱愛集體，因為它是我們另一個溫暖的家。

　　人類和自然是相互依存的。當我們從自然中得到我們想要的東西時，我們應該善待自然，保護自然，尊重自然。只有這樣，我們才能真正建立起人與自然的和諧關系，實現人與自然的協調發展。

　　讓每個人都成為有道德的人！

　　品質道德作文 篇56

　　在斑馬線的一旁，在菜場的人群中，哪些是有道德的人呢?他們又是怎么做的呢?讓我們來認識認識他們是誰吧――

　　一、賣菜的大媽一天，我陪媽媽去買菜，看見一個很小的妹妹引著一個瞎眼的老爺爺，他們去買豆腐。賣豆腐的是位大媽，她熟練地切下一塊很好的豆腐，放在秤上一稱，收了小妹妹的錢后又和善地找回了零錢。這位大媽不就是位童叟無欺的.有道德的人嗎?

　　記得有一次，我準備過馬路，突然聽見身邊的一位大哥哥對身邊的同伴說：“別走，快停下來!前面的信號燈是紅燈，這時候有再急的事也不能走。”這位遵紀守法的大哥哥不就是個有道德的人嗎?

　　有道德的人無處不在，不光社會上有，我們的學校也有呢――

　　那天，奧數班剛下課，我發現有一張廢紙在走道上，大家都對廢紙不理睬，踢來踢去，把廢紙踢到很遠的地方。這時，一個小女孩走了過來，輕輕彎下腰，撿起那張廢紙，把它扔到垃圾筒里。這個愛護環境的小女孩，難道不是一個有道德的人嗎?

　　有道德的人在生活中非常多，只要你有良好的品德，就是一個有道德的人。朋友，快從身邊的一點一滴做起吧，做一個有道德的人，其實也不難，有時只要你對待別人就像對待自己親人一樣友善，有時只要你在紅綠燈前靜靜地等幾秒鐘，有時只要你彎下腰撿張廢紙。相信你也能成為一個有道德的人!

　　品質道德作文 篇57

　　大家眼中的道德模范，可能是辛勤勞動的農民伯伯，可能是堅守崗位的交警叔叔，還可能是毫無怨言的“城市美容師”——清潔工們。可我心中最具代表性的道德模范卻是我們小區里的雜貨店老板——李大爺!

　　眾所周知，李大爺是個雜貨店老板，生活清閑。你可別以為他是個大老粗，他年輕的時候可是個肚子里裝潢了墨水的語文老師呢!閑瑕時，他總是幫忙講解各家各戶孩子的作業，講得是繪聲繪色，滔滔不絕。頗有名家風范，聽得大家專心致志。

　　李大爺不但文采飛揚，而且是個做生意的好手，他經營的雜貨讓總是貨物齊全，上至桌椅衣物，下至牙刷懷子。雖然都是家庭用品，可是離了它們也不行。李大爺的通情達理是方圓幾十里出了名的，若是碰到下雨天，又沒帶雨傘，李大爺一定不會讓你變成落湯雞，說不定還有可能送你一把傘呢。

　　所以，他的熱情善良慷慨贏得了大家的信任，無論是善人惡人都對他恭恭敬敬。樹立了一個金字招牌，讓那些一心賺錢、不昧良心的'商家不戰而敗。盡管如此，他還是十分樂觀，把自己的錢給了窮人們，只留一點給自己。他經常說：“我都這么老了，如果再不為社會出點力，這輩子就白活了。”

　　雖然只是小小的一句話，可卻是李大爺人生的最高志愿。他就像一個活雷鋒，以我仰道德模范的形象，永遠地根植世人心中，永遠地活著!

　　品質道德作文 篇58

　　今天是星期一，陽光明媚。最后一節課，是道德課。鄧老師帶領我們全班同學來到綜合樓二樓的一間教室。隨著鄧老師的腳步聲，我們來到了教室。里面的椅子是沙發椅。我心想:太好了，太好了，有一張沙發椅可以讓我們坐。后來鄧老師說:教室里按座位坐。所以，我們都很快回到座位上。學生們正在討論哪個老師的'名字附在他們的座位上。當一個同學坐在座位上時，教我們的老師正在討論。旁邊的吳永喜坐在鄧的座位上，旁邊的同學在討論，我也參與其中。然后，鄧叫我們停止說話，教室里一片寂靜。上課前，鄧老師給我們全班發了一條弟子守則。讓我們帶它去上課。之后鄧老師讓我們讀一讀頁末的詩，是關于老師對我們的教導。過了一會兒，我們讀完了這首詩，老師讓我們讀另一首詩。看完之后，我接過書，深情地讀了起來。然后，鄧老師讓我們把它放在桌子的左上角。之后，鄧老師給我們演奏了一首道德歌曲，讓我們全班起立唱歌。唱完，老師叫我們坐下，給我們看一些道德故事。鄧老師看完之后問:聽完道德故事你怎么看？之后，鄭坤健舉手，鄧老師邀請他回答。鄭坤健回答:聽完這首道德歌曲看完這些道德故事，我鄧老師見鄭坤健不能說話，叫他坐下。后來鄧老師給我們講了一些道理。過了一會兒，下課了放學了鄧老師讓我們把徒弟的規矩放在講臺上。

　　啊，這個道德講堂教會了我很多道理。

　　品質道德作文 篇59

　　我們中國是一個崇尚道德的國家，無論是孔子的儒家思想，還是老子的道家思想，都值得我們崇尚。

　　2008奧運會的“迎奧運，講文明，樹新風”讓我們心神領會。道德，其實就在我們的身邊，就在點點滴滴的小事之中，讓我們從現在做起，從我做起，養成良好習慣，不隨地吐痰；不亂扔垃圾；不踐踏花草，都是我們應該做的。在四川地震中，電視上救援隊救援的情景；一個個在白衣天使們精心照料下康復的病人；捐款箱前那望不到邊的隊……每當看見這些，我都會想，其實道德離我們很近很近，近得觸手可及。比如，撿起地上的垃圾扔進垃圾桶，把倒下的路牌扶起來……這些都是道德。道德很小很小，但如果每個人都做一件文明的事，道德再小也會匯聚成海洋。

　　可是，一些“無知”的人趁四川危難之時，竟把一桶水賣到50多元！更可恨的是竟然有人打起了捐助四川錢物的主意……不過這畢竟是少數的。在我們地球這個大家庭中，道德是重要的.，意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德彌補，而一個道德不全的人卻很難用知識彌補。”從這句話中，我們知道道德，是生活中不可缺少的，如果沒了道德，我們的生活也不再會豐富多彩了。

　　所以，讓我們做個有道德的人，讓我們真正去面對生活吧！

　　品質道德作文 篇60

　　外貌美并不重要，重要的是心靈美；華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。

　　美在于心靈。一個人如果沒有道德，就如沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會更加燦爛奪目，光彩耀人。

　　美在于心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義；但重新找到它卻很難，就如大海撈針。

　　小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止就能看出這個人的`品質、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純樸的美，它會給我們的人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。

　　看一個人并不是看他取得了什么，而是看他品質如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。

　　我們要永遠記住：美在于心靈，道德才是最純樸的美。

　　品質道德作文 篇61

　　道德就仿佛是初升的太陽，它用黎明照亮你封鎖在心中的黑暗，道德又好比是長江與黃河，它使我們無數的華夏兒女茁壯成長。

　　中華五千年，道德一直是華夏兒女無價的寶藏。孔子則是道德優質的“佼佼者”，它不貪圖榮華富貴，一心一意為人民，為民族效力。李世民以德服人，從不以暴力逼害，以江山社稷，以人民的平安為己任。孔融4歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是大家學習的榜樣。司馬光砸缸，救出伙伴，它那種機智，果斷，勇敢的精神，令人欽佩!

　　這些歷史故事都為我們鋪墊一條通往道德的長廊，他們是我們的老師，使我們全中國人民的驕傲，也是我們全中國人民的榜樣!對于如今，現代社會的混亂，人與人之間的居心不良，但是我覺得在我們華夏兒女的內心中都是擁有道德的善良之心!如果沒有道德，他們就不會在這次的大地震，向汶川捐衣捐物，用他們的心緊緊與汶川相接，用那熾熱的心，去溫暖去感動每一個人。如果沒有道德，他們就不會在地震發生的第一刻時積極的參當志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的而又渺小的生命，用他們的'行動，去證明我們是打不垮的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表著我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人，中國是個道德之國。

　　道德匯成一個個美好的心靈，會照亮你前程的道路，未來屬于我們，讓我們從一點一滴做起做一個有道德的人，讓我們向美好的明天，加油!

　　品質道德作文 篇62

　　今天,我看了一幅叫《假文盲》的漫畫。這幅漫畫深刻地刻畫出現代社會上的某一不良行為。

　　這幅漫畫描述了:大家在等車時，母子上車處卻站了一排身強力壯的男人，而一個抱著孩子的女人卻被擠到了一旁。這幅漫畫諷刺了社會上一些自私自利，為了自己方便而全然不顧及他人感受的人。

　　在我開始看這幅漫畫時，我還以為這群男人真的是文盲，可是我在看題目才明白他們分明是為了自己方便而裝著看不懂；而且還仗著自己強壯將抱著孩子的女子擠開，這是一種很不和諧的現象，這令我非常氣憤。

　　而這種現象也經常在我們的生活中出現。草坪上插著寫了:“小草也需要呵護”的牌子；可很多人卻裝作看不懂在草坪上亂踩，有的甚至拔起了草。在公共場所會貼著:“請不要大聲喧嘩”的.牌子很多人也裝著看不懂。像類似的事還有很多，其實我們好好想想，這種事情我們也做過不少。而我們又為何要這么做:再想想，我們的行為和《假文盲》上的男人的做飯又有何區別呢？只不過也是為了方便做事罷了，可這樣做真的好嗎？

　　在此，請問“道德何在？”類似的事例也經常發生在我們身邊，我們又有何不可去扔下“自私自利”，而為別人想想；為大自然想想；為社會想想；為世界想想呢？這又有何不可？去為那些需要保護的人、物“獻一份力”，做一個擁有良好道德的公民，去用自己的良好品質，感化身邊的每一個人，讓社會不要在出現這種情況。

　　讓我們一起去播撒愛的種子，讓社會變得更加美好吧！

　　品質道德作文 篇63

　　在今年的語文書上，我看了一幅意味深長的漫畫。

　　在圖中一對母子站在專門為她們設立的上車處，但令人疑惑不解的是后面跟著一群大男人，“難道他們看不懂牌子上寫了什么嗎？”母親奇怪地看著后面的男人，可不像啊。第一個男人身著一件大衣，還穿著锃亮的皮鞋；還有一個男人戴著一副眼鏡，頭上還戴著一頂文氣極了的帽子，就差在臉上寫“我還有文化”了。可遇到這幾個字時候，假裝沒看見，還閉著眼睛，嘴角下垂，一副驕傲的表情，好像自己很高貴，一點也不羞愧。看到這張漫畫，我便陷入了沉思。

　　生活中不是很多“假文盲”嗎？他們自私自利，因為毫無公德心，因為貪圖自己的一時便利……總之，他們就做了自己本不應該做的事情。

　　生活中有一些人，卻處處觸碰道德的底線。不僅是在上車處，甚至公交車上。一般的'公共交通設施會專用的老弱病殘座，但這些愛心專座都是被身強力壯的年輕人占用了，如果愛心專座的對象上車后，便扭過頭去裝作沒看見。但也有不少的好的現象，比如一些人看到老人后馬上站起來，迎上去，并攙扶著老人到位子上，還禮貌地說上一句：“老人家請坐。”

　　讓我們把視線轉到劇院里，在一些醒目的位子上總會貼上“嚴禁吸煙”的標識，可在劇場的一角卻煙霧繞繞，不僅破壞了舞臺上的優雅，還超越了道德的底線。

　　中國自古以來都是禮儀之邦，文明之都，孟子曾經說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們是祖國的花朵，要對得起禮儀之邦的稱號。

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