挫折也美麗作文必備(15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的挫折也美麗作文，希望對大家有所幫助。

　　挫折也美麗作文 篇1

　　有人說，挫折因其對人的鍛煉而閃亮，有人說，挫折因其產生的動力而發光，我說，挫折因成就每個人的不同性格而美麗。

　　人們常用“萬事如意”，“心想事成”來祝福他人，而從來沒有人用挫折來給他人以鼓勵。其實，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風順更加重要。

　　挫折因它練就不懈而美麗。

　　談遷是我國明清之際的歷史學家，他從29歲時便潛心著書，歷時27年，終于 完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來，又從頭寫起，9年后，他又寫成了這部傳世巨著，這次，書稿比前次更加完美。

　　挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿，如果沒有他的重振旗鼓，如果沒有他的不斷完美。或許，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關鍵看我們能否戰勝它。

　　挫折因它能使人蛻變而美麗。

　　鄧亞萍4歲時便開始練習乒乓球。到8歲時已技藝超群，但她被省隊拒之門外，原因是個子太矮小，沒有發展前途。面對上天給予的打擊，鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實力證明了自己。

　　挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅持、用拼搏、用奮發去戰勝它時，才愈發光彩照人。鄧亞萍正是用自己的.蛻變而戰勝挫折，眼前才能映出一片光明。

　　塞廖爾·斯邁爾曾經說過：“如果人生只有晴空，而沒有陰雨，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊，人生只有經歷挫折才叫生活，生活正因練就人的性格而美麗。

　　挫折也美麗作文 篇2

　　人的一生，總會經歷許多的磨難、挫折、困難和失敗，雖然他們都很討人厭，但是我想說——挫折也美麗。

　　經歷磨難的時候，不同的人會表現出不同的感受。膽小怕事的人，會向挫折俯首稱臣，最終被挫折所打倒，從此一蹶不振；還有一些人，他們不畏艱難險阻，用于和挫折作斗爭，于是有了“不經歷風雨，哪兒會見到彩虹”，這樣的英雄豪杰才是我所向往的，我不想被挫折踩在腳下，那么只有戰勝它。

　　還記得在初中二年級的時候，我自認為最好的學科——數學，竟然考得一敗涂地。因為那時處于叛逆期，有一點厭學的情緒，很不想做作業。總認為做了也沒用，做再多的作業也考不到滿分，于是我的作業只圖完成任務，不求質量，只感覺自己內心不想做作業的欲望，被無限地放大了。那一段時間，挫折總是在我身邊游走，絲毫沒有想離開的意思。剛剛才從那一個辦公室出來，又被請進了另一個辦公室，為了不再繼續過這樣的生活，我下定決心，一定要打敗他。

　　過了幾天，我的機會來了，我們即將迎來一場數學考試。開考后，前面我的狀態都還很好，可是到了后面的`幾道大題的時候，他冒了出來，“放棄吧！這么難！一次沒考好又不怎么樣！沒必要那么認真！”他幽幽的聲音在我耳邊想起，我沒有理會他，但是幾分鐘后，實在是一點頭緒也沒有，“你看思考了半天也沒有進展，還是放棄吧！”他嬉皮笑臉地說，我轉眼一想，他的話也不是沒有道理，還是放棄吧！在我要完全放棄的時候，我瞟了一眼旁邊的同學，他們都還在奮筆疾書。不禁想，我這是怎么了，我不想再去辦公室喝茶了，同學們都還在努力，我怎么能輕言放棄，不能拖人家的后腿。我又將目光移到了那道題上，雖然最終我還是沒有想出來，但是我沒有放棄，這就意味著我成功地戰勝了挫折。

　　查理九世說過：“世界上沒有失敗，只有暫時停止成功的步伐。”所以我想說，挫折也美麗。

　　挫折也美麗作文 篇3

　　天氣變冷了，我記著母親的叮囑，穿著厚厚的棉衣上學了，兩天的休息，我感覺很短，似乎有些遺憾。

　　下一節課是語文課，我心里有點忐忑，不知何時，語文老師已經走進教室了，一身的煙味，也許他是知道吸煙的壞處的，可為什么不改，大概是吸煙者的習慣吧。我所擔心的還不是這個，而是他每次上課都會讓我們默寫或聽寫，這是我的最最害怕的事情，從小學到中學，都是如此。還記得小學，那時候我好像還是聽寫字詞，寫不對，老師把我留下來，重新聽寫，那還是冬天，我姐經常會在教室的窗外等我，等急了，她會不斷在窗子上哈氣，然后寫字，把答案漏給我，我才得以蒙混過關。不知為什么，這么多年，我的這個壞毛病仍然沒有多大改變。前幾節課，老師已經聽寫了許多的重點字詞與古文詩句，我確實錯了許多，這次果不其然，又錯了許多。老師安排大家進行自查與糾錯的時候，我一邊看書，一邊記著寫錯的詞語，準備一會兒統一將錯字病句改過來。不巧，此時老師正走到我身邊，看我一動不動，顯然有些生氣，順手給了我一下，還說：“下次可不可以寫個全對的給我看看”。雖然，那一下子并不疼，但不知為什么，不爭氣的眼淚竟一下子掉了下來。下課了，老師把我叫到辦公室，和我談了許久，說了許多，很親切，很和藹，讓人感動。

　　我現在還記得他說我學語文的悟性很高，也很用功，只是讀得不多，看的不廣，基礎不牢靠，如果能注意力集中，多讀多看，練好基本功，語文會學的'很好的。

　　說這些話的時候，他不斷的吸著煙。這應該是挫折吧，讓我時時想起的挫折，不過，每當想起這些的時候，總會感覺到幾許溫暖。

　　挫折也美麗作文 篇4

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍，樹是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。直到那一天，我才發現，挫折讓人生更美麗。

　　試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有”

　　臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的.燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪

　　去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓他們刮目相看！于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，挫折不會學習的終點，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點，當我們登上理想的高峰，是，我卻要說，挫折是美麗的！

　　挫折也美麗作文 篇5

　　在人生的道路上，可怕的不是挫折，而是遭遇挫折后是否有勇氣去面對。

　　——題記

　　一個人在初春時種了一大片辣椒，當時有充足的雨水和肥料，辣椒長勢十分喜人。誰知到了盛夏，雨水逐漸少了起來，夏末，更是連月不見半點雨星，眼看著辣椒一日日枯黃起來，這使他十分著急。于是，他便起早貪黑地擔起水來，早澆夜灌，可挑了幾天后，他便挑不動了，澆水工作便只好停了下來。哪知過了幾天，他的辣椒苗竟全部枯死。

　　他百思不得其解，他給辣椒天天澆水卻死了，而別人家的辣椒沒有澆水，卻依然長得很好，這究竟是為什么呢？

　　后來，一個老農告訴他，樹木的根都是向下生長的，生長時間不下雨，植物的根便拼命地向地下生長尋找水分和養料，以求自救自保。這樣，即使不澆水，辣椒苗也不會干死。可是如果給辣椒苗澆水，根就不會努力向下生長了，它只會停留在土壤的表層安然享樂。一旦斷了水分的供應，等待它的就只能是死亡。

　　植物的這種自我保護，自我救助的能力，使我嘆服不已。

　　樹木被砍了一刀，它可以馬上分泌出汁液來療傷。冬季雨水少了，它可以通過落葉來減少水分的蒸發而自保自救。干旱季節，它可以拼命地向土壤深處扎根，以吸取水分養料而自保自救，由于植物的`這種自保自救能力，使得它具備了極強的生命力，這也就是它的魅力所在。而我們人類呢？當你遭受挫折打擊時，你是否學會了自救呢？你是否明白“挫折也美麗”？

　　人生的道路上不可能一帆風順，總會遇到一些大大小小的麻煩，這時，我們要笑對挫折，樂觀生活，積極向上，因為挫折也是一道風景線！

　　人生如一杯香濃的咖啡，挫折就似那滾燙的沸水。雖苦也美，當我們再回首時，一定會說：挫折也美麗！

　　挫折也美麗作文 篇6

　　人生就像一場蓓蕾初成、芙菃臨波、秋英染金、梅映雪香的花季，有嬌艷如牡丹般的成功之花，也有渺小如石粒的失敗殘荷，在許多人心中，厭惡著成功道路上的挫折，渴望著成功之花的多姿，卻陷于順境的迷夢中無法自撥，但是，成功，是挫折磨煉出的。其實挫折，也美麗！

　　挫折也美麗，因為它磨煉著人們的心靈。挫折，是成就一顆堅強之心最好的老師。愛迪生在發明電燈時，經歷了常人無法想象的挫折——試了上千種材料，幾乎每次都是失敗迎接他，可他，沒有放棄，用微笑面對挫折與失敗，用嘗試、努力去面對新的挑戰，是挫折，給了他信心，讓他有了繼續挑戰的動力。最終，到了成功的彼岸，也煉就了一顆堅強之心。挫折，是人生道路上最好的老師，它，也美麗。

　　挫折，也美麗，因為它是斗爭的源泉。許多人在挫折面前低頭，被命運掌控，變得不堪一擊，他們是否想過，挫折，是來激發斗志的，命運是可以戰勝的，只怕你不勇敢去面對。杏林子從小身患不治之癥，忍受著巨大的痛苦，但是，她沒有在挫折面前退縮，而是勇往直前。她，靠著強大的毅力，戰勝了命運，造就了一篇篇不朽的佳文。是挫折，讓她站在成功的峰頂上觀世界。挫折，是成功的洗禮，它，也美麗。

　　挫折也美麗，因為它是前行的.動力。正是挫折，讓你一次次前行。張海迪，她身患重病，胸以下癱瘓。可她卻因挫折而產生了無窮的動力，使她不僅完成了學業還掌握了多國語言，挫折，可以讓你不論狂風暴雨、驚濤駭浪，都傲然挺立，堅強不屈。挫折，是無盡的激勵，它，也美麗。

　　人生，也如一幅紅光暖塵、日映橫江、風馳蕭蕭、雨洗新色的圖畫。有如成功般的旭日，也有如淤泥般的失敗。但成功是在挫折與失敗中到達的，經歷挫折，其實是在向成功慢慢靠近，挫折，可以折射出你的七彩人生。記住，挫折也美麗！

　　挫折也美麗。

　　挫折，是心靈的磨煉。

　　挫折，是心身的熔爐。

　　挫折，是斗志的源泉。

　　挫折，是前行的動力。

　　挫折也美麗作文 篇7

　　上課鈴聲響過，我早早的坐在位置上等待林老師進教室，這節課是公布考試成績的時候了。

　　林老師出現在教室門口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發了下來，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考95分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應該把眼睛往哪看。

　　我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業，懶得聽課，懶得翻書，而懶的后果就是成績直線下降。現在坐在教室里看著窗外，我心里才會有難過和后悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業少，每天有的是時間可以無憂無慮的`玩耍。哪像現在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。

　　這一節課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至于老師的分析，完全沒有聽進去。下課鈴聲響了，林老師突然點名讓我到她辦公室去一趟，走進辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發現干菊花泡在開水里全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點點頭，說：“這學習啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點苦的，甚至你根本沒法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗。”

　　我懂了，學習就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯在哪里，使我的成績像菊花一樣綻放！

　　挫折也美麗作文 篇8

　　挫折也美麗作文 篇9

　　其實什么都美麗，只是角度問題。

　　失敗也美麗，美麗得像那花園里的姹紫嫣紅，卻又美麗得像群芳吐艷中的一抹清新綠??

　　我是一名讀者，閱讀是我的摯愛，日復一日，年復一年，我就晉升成了作者。這是從8歲開始的。因為和某報投緣，它激起了我濃厚的興趣，我開始發揮我豐富的想象力，運用我的所見所聞所學，創作了我的第一篇稿子。然后，興高采烈地向報社投稿，耐心卻又急不可待。

　　一個月過去了，報紙發下來，空白的一片，沒有屬于我的天地——它冷酷的面孔給我的驕傲自滿記了一個大大的耳光，我失敗了！我不敢相信卻又不得不承認這個殘酷的事實，它就像一塊千斤重的巨石狠狠地砸在我的心頭。我不甘心，花費了整整一個下午，閉目思考，把該想的.不該想的，能想的不能想的都想了一遍，最后我認真且嚴肅地開始把作文打上電腦。我的心撲通撲通地跳，但我還是懷著這顆忐忑不安的心把作文投了出去。

　　漫長的等待以后，又是一次失敗。我面對著陽光，強顏歡笑，不是說“失敗乃成功之母”嗎？體現在何處？話是這么說，可那份好強心仍糾結著我，于是失敗又讓我振作起來——我的眼睛死死地盯著那些榜上有名的作文，努力汲取他們的精華。吸收完畢，我再次一絲不茍地寫了一篇稿子，反復修改，甚至于尋求老師的幫助??我滿懷著信心投了出去。

　　功夫不負有心人，報紙上終于開拓了屬于我的天地，我高興地一崩三尺高，激動的淚水掉進了笑不合攏的嘴巴里，醞釀著——謝謝你，失敗，沒有你就沒有我的奮斗和努力，也就沒有今天我的成功！

　　失敗，她就是一個小乞丐，很多人都嫌棄甚至憎恨的乞丐，可是，她的善良可愛，她的努力付出，卻沒有多少人知道，但至少我知道，失敗也美麗。

　　挫折也美麗作文 篇10

　　挫折也是一種美，但這種美，只有少數人才能感知其色彩。挫折對弱者來說，只能是一塊塊絆腳石，只知道在再次遇到它時繞過去，卻不只應該把它從腳下踩過去。有人曾經說過：世界榮譽的桂冠，都是由荊棘編織而成的。古今中外，多少有為之士沒受過半點挫折？美國總統林肯22歲經商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭取國會提名失敗，46歲競選副總統失敗……失敗與挫折錘煉著這一世紀的偉人，坎坷的經歷造就了他的輝煌。假如，他在第一次受挫折時一蹶不振，那么，世界上會有人林肯的傻小子？

　　中國有句老話叫：“蚌病成珠”。如果說珍珠是蚌艱苦磨練的結晶，成功就是我們在接受著一次次挫折后所應得的獎賞。就像爬山，當你在半山腰克服了疲憊，當你在后悔時選擇了堅持，等待你的將是山頂上那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。

　　挫折是無處不在的，沒有人一生老是順順當當，波瀾無驚的。沒有挫折的人生是不完整的。天災人禍，自身的缺陷，或者只是一道數學題。人們都希望能“一帆風順”“萬事如意”，但那只是人們的一種向往，一種希冀。挫折是我們生命中的一部分，從開始走路，學說話，學寫字，我們就是從挫折中一路走來，在戰勝挫折中成長。它會阻礙我們前進的'步伐，但沒有它，我們就不能會堅強，沒有它，我們就不會有斗志，沒有它，我們就不能在社會上立足。挫折，是不是很美麗。

　　挫折是一陣輕風，清醒著我們的頭腦，挫折是油燈中的油，給我們上進的燃料，挫折是點燃焟燭的火柴，點燃前進的希望，挫折是那一塊塊鋪路的磚，為我們鋪下一條通往成功的星光大道。挫折也是一種美麗。

　　挫折也美麗作文 篇11

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”人生當中，難免會有挫折。 那天，是一個晴朗的周五，又有我最喜愛的美術課，因為我好玩，喜歡到美術室去玩，那里有許許多多漂亮的東西。這節美術課是學畫畫。我看著老師的手揮來動去的，一幅漂亮的畫就畫好了。我頓時向老師投去了敬佩的目光。老師似乎看出了我的心思。他走過來對我說：“畫畫是一件有趣的事，是要像茶一樣慢慢品味的。”

　　于是，每到周末我都會在家中畫畫。媽媽還為我報了一個素描班呢。 同樣，還是一個晴朗的周未，我興致勃勃的去上課。也興致勃勃回到了家。我還興奮的告訴媽媽今天我受到老師的表揚了！可是，后來的情況就并不是那么樂觀了。畫圖形時，我老是畫不好，不知為何，明明就是一個六面體嘛，偏偏就是被我畫成了切壞了的豆腐。我努力的想把它畫好，可是呢？這破豆腐就非要從我手中的'畫筆里出現。再后來，老師不再表揚我了，我也很沮喪。于是，我就拿著那塊破豆腐“混”了一個學期。老師批評我。我也不想畫了。但是又怕媽媽罵我，我把心事告訴了和我一齊學畫畫的姐姐。她耐心地鼓勵我不要退縮。在她的鼓勵下我開始認真的去學，反反復復的練習，每次都爭取一次做到最完美，果然功夫不負有心人，我的努力不但改變我對畫畫的討厭，還慢慢地喜歡去上課了。我回過頭來想以前的我，覺得自己成了一個強者。

　　挫折在人生道路上是不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經受挫折之后一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。我會勇敢的面對是因為我相信成功的道路是不經歷風雨，怎么見彩虹。 我遇到挫折時，選擇的不是逃避，而是勇敢的去面對。

　　挫折也美麗作文 篇12

　　上帝是公平的，當它為你關上一扇門時，就會為你打開另一扇窗。

　　——題記

　　生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。

　　試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄。“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟，”那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”那么，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發著芬芳，香遠益清。

　　貝多芬的挫折是失聰的雙耳，丟失了的愛情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。

　　張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動力，他用他的`事跡來激勵世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。

　　史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節日。”但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。

　　演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運掌握在每一個人的手中，沒有人可以打倒我們。”我們應該堅信，挫折只是我們人生的一種歷練，我們要敢于面對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。

　　挫折，其實有何可懼怕的呢？它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”請正視挫折、面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。

　　挫折也美麗作文 篇13

　　每個人都不希望災難降臨在我們的頭上，尤其是父母，他們不希望看到自己的子女受災受難，但在我眼中挫折也是美麗的。

　　有句俗話說的好：“人的一生怎么可能不經歷風雨呢?只有忍受住它們的人，才算是一個成功的人。”記得在各大報紙上、雜志上有這樣一個報導，開頭標題為“事跡感動中國，口才震撼你我。”他是誰呢?他叫洪戰輝，一位來自湖南懷化學院的大學生。他曾經可以說是多災多難，在他12歲的時候父親瘋掉，母親逃離，便獨自承擔起撫養尚不會走路的妹妹和年幼的弟弟，大多數人都認為他很不容易，但他自己卻說：“那些苦難也是一種財富。”他曾經想過去自殺，可又放心不下親人，后來他明白了一個深刻的`道理，他是這樣說的：“如果你哭，就只有你一個人哭，沒人理你;如果你笑，那么年有的人就都會跟著你笑。所以讓大家開心地笑吧，無論你處于什么環境中，我們都給自己一種幸福的感覺，去歡樂、去笑。一個人只精神不倒，就沒有什么能難倒，只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。”從這段話中我們能體會到洪戰輝的堅強意志和放松的心態，以及開朗、樂觀的心情。

　　現在他從一個將要自殺的心態不穩定的大學生，到這樣一個有責任心，心態平穩，有著滿腔熱血的大學生，這便是他在受到挫折與打擊后的不同之處。

　　其實挫折也是美麗的，它會教會一個脆弱的人如何改變自己，做一個自信、樂觀的人。它會教會一個只會抱怨不去面對現實的人，怎樣做一個勇敢的人，一個全新的自己。當我們看過洪戰輝感人的事跡后，便要學會做一個遇到挫折自信向上的人。

　　有時生命之花會為挫折而綻放，就像洪戰輝一樣，此刻生命之花已在我的心中扎下深根，這時便會感悟到挫折也是美麗的!

　　挫折也美麗作文 篇14

　　有人說小草美麗；有人說，落葉美麗；更人有說，殘月也美麗。而我要說，挫折更加美麗。

　　曾有人說過，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎有成功。挫折讓我們的內心變得更為堅強，挫折讓我們變得更加老練，挫折讓我們更加成熟。

　　挫折是美麗的。愛迪生經過一千多次的挫折與失敗，才發明了電燈泡，有人問他：“您都失敗這么多次了，為什么還不放棄呢？”愛迪生回答說：“我并沒有失敗，我只是找出了一千多種能使電燈泡亮的原因，成功源于失敗，挫折中，我們可以總結出經驗，直至走向成功；沒有挫折，也就沒有真正的成功。

　　挫折是美麗的。有一個小孩被稱為“神童”。他5歲上學，9歲念初中，11歲初中畢業，14歲高中畢業。在校期間多次參加市級，國家級知識競賽，成績優異。在他14歲高中畢業那一年，他被一所重點大學破格錄取。

　　大學，是多少學子夢寐以求的'地方，他就這么輕松地走進去了。而且還有一家集團公司負擔了他全部的費用。在學校，他不愁吃穿，寢室里有臺電腦，他玩上了電腦游戲，而且越玩越上癮，學習時間相應越來越少。后來，他又迷上了武俠小說。結果，他因累計5門功課不及格，被學校下令退學。

　　“那時一切太順了，我并不知道去珍惜。”“神童”終于醒悟，他把日用品全留在學校，決定再考回來。經過一段日子的努力，“神童”終于又以驚人的成績考上了“母校”。挫折，使“神童”明白一切都來之不易，所以才更要去珍惜，挫折讓“神童”變得成熟了。

　　挫折是美麗的……

　　挫折讓我們更加自信，因為它讓我們明白導致失敗的原因，使我們能更好的總結經驗；挫折讓我們認識到自己的不足，能讓我們更好的充實自我；挫折讓我們以樂觀開朗、以微笑面對失敗，用積極的心態去面對生活。

　　挫折美麗，比殘月美；挫折美麗，比落葉美；挫折美麗，比小草美。正如高爾基所說，讓暴風雨來得更猛烈些吧！但愿能在挫折中錘煉出一個嶄新的我。

　　挫折也美麗作文 篇15

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”人生中不經歷過“風雨”又怎么能成功呢？

　　而人生中所遇到“風雨”——挫折。又何嘗不是一道美麗的風景呢？

　　對于不同的人所遇到的挫折，也有個人的.態度。有人討厭挫折，也有人畏懼挫折，有的人遇到挫折選擇退縮或者從此一蹶不振，這種人注定一生平凡。而有的人則愈挫愈勇，在挫折中磨練自己。

　　春秋末期越王勾踐兵敗，差點亡國，他成了吳王的奴仆，忍辱負重地極力討好吳王，被釋放回國。回國后以精圖治臥薪嘗膽，終于一雪前恥，滅掉了吳國。以勾踐的事不難看出，挫折固然可怕，但如果能把前進路上的挫折當成磨刀石，把自己的意志鍛煉得更加堅強，認識到自己的不足，最終讓挫折變為通向成功道路上的墊腳石，這樣一來當登上成功的高峰時，那些挫折不過是通向成功道路上的一道美麗的風景罷了。

　　高爾基在《海燕》一文中寫到：“讓暴風雨來的更猛烈些把！”從中可以看出高爾基并不畏懼挫折，敢于向挫折挑戰，甚至希望與更多的經歷挫折來磨礪自己，使得自己更加完美。

　　霸王項羽不肯過江東。楚漢戰爭中項羽被劉邦打敗后，帶領八百多人突至烏江，烏江亭長勸項羽盡快渡江，好東山再起，可此時的項羽卻笑著說：“天之亡我，我之渡為。”此時的項羽被劉邦打敗后已失去信心，不相信自己能東山再起，打敗劉邦，他被挫折打敗了，一蹶不振，后自刎烏江。如果遭遇挫折一蹶不振，那么挫折便會成為絆腳石、攔路虎，阻擋著你的前進，也使得你與成功無緣。

　　在日常生活中，一次挫折就是一次挑戰、一次機遇，如果你不是被嚇到，而是奮力一搏，你就可能因此超越自己而創造奇跡。