【實(shí)用】挫折作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的挫折作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
挫折作文 篇1
挫折是人生的一門必修課。在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是個(gè)強(qiáng)者,是英雄,否則,就是生活的弱者。
人生的道路是亙古的,途中布滿荊棘。我們通過時(shí),往往會(huì)遍體鱗傷,痛哭,憂愁,哀愁。在前進(jìn)道路上徘徊。但這時(shí)就會(huì)猛地發(fā)現(xiàn)風(fēng)從身邊呼嘯而過,留下不屈的影子。在坎坷中行走奔跑,痛苦飄灑一地,我們累,去無從歇處;我們苦,去無法回避。風(fēng),怒吼著,狂嘯著,沒有它翻不過的高山,它一直向前。
蘇軾看見了風(fēng)。這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人因?yàn)跖_(tái)詩案而開始落魄,漂泊四方,輾轉(zhuǎn)難安,他心灰意懶,面對(duì)如江水般深沉的失意。他看見風(fēng)在山頂呼嘯,盤旋,然后帶著嘶身裂骨的陣痛穿過漆黑的荊棘林。霎那間,那心中的那團(tuán)陰團(tuán),苦痛,隨風(fēng)而散,迎來的是一陣瀟灑的解脫。挫折,痛苦,只能去克服。頓醒,于是他逍遙紅塵,寄情山水,最終名垂千古。
梵高看見了風(fēng)。他在向日葵田地里懶散的躺著,苦悶的他一直走不出那個(gè)陰影:耗盡心血,費(fèi)盡心思的畫作,竟然無人問津,一幅也賣不出去。因此他惆悵著,郁悶著。幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵地。那陣風(fēng)被郁郁蔥蔥得向日葵阻擋了,發(fā)出憤吼的叫聲,奮不顧身的向前。那被招搖的枝干劃破的身軀,已被成功的喜悅所淹沒。于是,他成功了,作出了價(jià)值連城的稀世珍品。
這些名人的事例不都說明了一個(gè)道理?挫折是不可避免的,但它不是不可戰(zhàn)勝的。
5月12日的四川大地震。給四川人民帶來來了沉重的災(zāi)難,也給國家?guī)砹瞬簧俚膿p失。一幕幕的頑強(qiáng)拼搏,一幕幕的艱苦卓絕,都使人驚心動(dòng)魄。中國人民面對(duì)災(zāi)難的堅(jiān)強(qiáng)讓世界為之動(dòng)容。哭泣,世界再一次重新認(rèn)識(shí)堅(jiān)忍不拔,自強(qiáng)不息的中華民族。正是有了這種敢于面對(duì)困難挫折的精神,四川人民扛過來了;中國,也扛過來了。越過了黑暗的地震,迎來的卻便是黎明的曙光。中國人民肩并肩,狂嘯著,怒吼著,具有像風(fēng)一樣的品質(zhì),戰(zhàn)勝了挫折。
風(fēng)的品質(zhì)是很令人佩服的,在風(fēng)吹著號(hào)角呼嘯而過一座又一座沉默的荊棘時(shí),相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示這什么。唯有風(fēng),可以穿越荊棘。
在我們成長的道路上遇到挫折時(shí),我們一定要當(dāng)個(gè)強(qiáng)者,學(xué)習(xí)風(fēng)的品質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)挫折,少一點(diǎn)氣餒,多一點(diǎn)自信,堅(jiān)強(qiáng),你就會(huì)愈挫愈勇,到達(dá)成功的對(duì)岸。唯有學(xué)習(xí)風(fēng)的品質(zhì),我們才能真正領(lǐng)悟到戰(zhàn)勝困難挫折的壯觀,戰(zhàn)勝挫折后的精彩。
挫折作文 篇2
人人都不可能一直走陽光道。船只不可能總是一帆風(fēng)順,它們總會(huì)遇到挫折與坎坷不平的路,你不需要等待,前面的路還很長、很長。
面對(duì)挫折許多人有著許多不同的看法,像有許多人面對(duì)著他不是去面對(duì),而是躲避。躲,固然是一種看法,但挫折是躲之不去的,只有面對(duì)才是最好的方法。中華民族是一個(gè)越挫越勇,意志強(qiáng)健的民族,他百折不撓的精神是從古至今淵遠(yuǎn)流長的。
當(dāng)挫折來臨時(shí),我們不能只想著躲避,要學(xué)會(huì)去面對(duì),因?yàn)橹挥羞@樣你才能越挫越勇。溫室里的花朵是經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打的只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才是一個(gè)能夠真正在戶外生存的人。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹,試問生活中那里會(huì)是處處的陽光大道呢?只有讓戰(zhàn)艦去長風(fēng)破浪,讓花兒經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,讓孩子去戶外生存,才能讓他們感受到成就感讓他們知道吃得苦中苦方為人上人。
挫折是一把雙刃劍如果你好好利用它,它也許是你的引路人,若你害怕它,那么它會(huì)讓你走上一條不歸之路,一條絕路……
當(dāng)挫折來臨我會(huì)熱烈的歡迎,因?yàn)槲铱倳?huì)在挫折中成長的。
挫折作文 篇3
每個(gè)人的一生,都不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,小船盡管長時(shí)間呆在安全、溫柔的港灣,可它依然有一天要離開港灣,去面對(duì)危機(jī)重重的大海;種子如果想茁壯成長,那它就必須努力沖破充滿黑暗的土壤;小鳥若想要自由自在地飛翔在藍(lán)天,那它就必須面臨一次又一次的失敗……
——題記
雨果說過:“沒有風(fēng)暴,帆船只不過是一塊爛布。”沒有經(jīng)歷足夠的考驗(yàn),小船怎能航行在大海上?種子怎能茁壯成長?小鳥怎能盡情翱翔在天空?成長的路上,每一個(gè)人都要面臨挫折和磨難。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)十分十分普通的小鎮(zhèn)子,一個(gè)普通的再不能普通的小家庭中,有一個(gè)小男孩,他是家中唯一的孩子。因此,他享受的總是全部的愛。他的父母都在平凡的工作崗位工作,每天的工作十分繁多,沒有太多的時(shí)間陪伴他。因此,他的童年色彩里,奶奶成為了他最為重要的色彩。奶奶教會(huì)他走路、說話以及許許多多道理,比如:打下的疼痛,好好休息一下就好了,惡意的言語傷害,一陣輕風(fēng)就會(huì)帶走它……小男孩是奶奶的跟屁蟲,奶奶就算是到廚房做飯,他都要黏在身后,時(shí)不時(shí)添些亂子,這樣的時(shí)光里充滿了歡樂。可是——隨著小男孩的漸漸長大,奶奶也開始衰老了,奶奶的身體開始變差,不得已,父親只好和二伯商量,將奶奶接到老家。小男孩一得知奶奶要被接到鄉(xiāng)下,年僅七歲的他像發(fā)瘋一樣,他不停的去用小小的拳頭去捶打二伯,眼里還不停地流著淚,就和淚人一樣。然而,這并沒能阻止奶奶被接回鄉(xiāng)下。當(dāng)奶奶和二伯坐上班車走的時(shí)候,小男孩哭著向奶奶揮手。為了讓小男孩不再傷心,父親答應(yīng)他一有時(shí)間就帶他回鄉(xiāng)下看望奶奶。即使不能時(shí)常看見奶奶的身影,可小男孩也十分開心,他盼望每一次回鄉(xiāng)下就像盼望過年一樣。但時(shí)間卻是匆匆的,它悄無聲息的流逝著……
即使是多么優(yōu)美的曲子,也都有結(jié)束的時(shí)候;即使是再優(yōu)美的文章,也會(huì)由一個(gè)合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)去結(jié)尾。就在小男孩快要過十歲生日的前九天,噩耗突然從奶奶家傳來,小男孩當(dāng)時(shí)在他的外公家,他此時(shí)此刻正在外公家的果園里玩耍,當(dāng)接到噩耗的時(shí)候,這個(gè)僅有十歲的小孩,對(duì)于生死離別十分敏感。因?yàn)樵谒麃硗夤业臅r(shí)候,他突然聽到媽媽對(duì)父親說奶奶可能沒有幾天了,他當(dāng)時(shí)聽到這一句話時(shí),他呆住了,他知道,媽媽是醫(yī)生,媽媽是不會(huì)亂說的。而現(xiàn)在噩耗就在他面前,這使一個(gè)僅有十歲的小孩不知道怎么面對(duì),小男孩只有哭,他再?zèng)]有別的辦法。
當(dāng)他站在奶奶的.靈堂上時(shí),奶奶的遺像是那么清晰,看著眼前的這些景象,時(shí)間仿佛停止了,淚水在他的眼里,在他心上打轉(zhuǎn),就如同酸雨一般,腐蝕著他幼小的心房。他的嘴顫顫巍巍說不出一句話,仿佛說一個(gè)字,心中的憂傷就會(huì)像決堤的河流一樣沖向他的心房。小男孩的心都碎了,只有一段段回憶出現(xiàn)在他的腦海里。
在一個(gè)96平方米的房子里,他和奶奶最常去的地方就是陽臺(tái),家住六樓,因奶奶身體不好的緣故,他們只能一直呆在家中。奶奶對(duì)窗外的世界很是向往,她時(shí)常讓小男孩介紹窗外的一景一物。奶奶還經(jīng)常給小男孩一些好吃的,當(dāng)時(shí),那都是伯伯和姑姑帶來給奶奶補(bǔ)身體的,可奶奶總舍不得吃,把它們都留給小男孩……一段段回憶是那么的清晰,就像是剛剛經(jīng)歷過的一樣。按說像十歲的小孩都還是傻傻的,可現(xiàn)在小男孩卻十分清楚這里的一切事情,他長大了,在這個(gè)沉重的打擊和磨難之中,他成長了。
故事講完了,其中的小男孩就是我,不妨大家設(shè)想一下,如果人生的道路都是風(fēng)平浪靜的,那會(huì)怎么樣?小船如果一直停留在港灣,不去接受大海的洗禮,那它怎能航行遠(yuǎn)方?種子如果不努力沖破土壤,那它怎能茁壯成長?小鳥如果不面對(duì)一次又一次的失敗,那它怎能翱翔在天空?
挫折并不可怕,或許在以后,你可能會(huì)感謝那些挫折,因?yàn)槟切┐煺蹠?huì)促進(jìn)你的成長,如果我們總是去逃避,去躲藏,那么,你的人生之路在以后就一定不會(huì)平平坦坦。萬物都要經(jīng)歷成長,而要成長,就必須經(jīng)歷一次又一次的磨難與挫折,挫折不可怕,萬事萬物的生長都不容易,唯有奮力拼搏、勇對(duì)挫折,我們的人生才會(huì)充滿意義。
挫折作文 篇4
每個(gè)人在成長的道路上,都會(huì)遇到一些挫折,我們?cè)谛侣勚锌梢钥吹皆S多人因?yàn)橛龅搅艘恍┐煺郏蜁?huì)害怕、逃避,甚至可能想不開,如果沒有辦法克服這些困難,那就會(huì)永遠(yuǎn)無法擺脫活在挫折的陰影里,可是有些人就不會(huì)這樣,當(dāng)他們遇到挫折時(shí),他們會(huì)面對(duì)問題,想辦法解決。這些挫折就像是對(duì)我們的考驗(yàn),要通過這些考驗(yàn),才能讓我們有所成長。
人都會(huì)遇到一些挫折,當(dāng)然我也不例外,我遇到的挫折是五年級(jí)第二次段考時(shí),我的社會(huì)86分、自然88分,我當(dāng)時(shí)看到八十幾分的考卷,既難過又害怕眼淚差點(diǎn)流出來,我還以為回家的時(shí)候會(huì)被爸爸罵,結(jié)果爸爸只有說:“如果你下次再考到八十幾分,我就沒收你的電腦”。還好沒有沒收我的電腦,不然我的休閑生活就無聊死了。我明明看了很久的考卷和課本,可是還會(huì)只考八十幾分,這說不定是老天爺在跟我開玩笑,故意讓我考八十幾分,要害我被爸爸罵。
經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn),讓我更努力的讀書,不再只考到八十幾分了,可是不能光是看一下課本和考卷就好了,也要寫在空白的紙上不斷的練習(xí),才會(huì)背起來,在考試的前一、兩個(gè)禮拜就應(yīng)該要開始看書了,我以后不要到考試前幾天才臨時(shí)抱佛腳看書了。
我覺得這次的挫折就像是要提醒我,考試的前幾天就算看完書了也不能大意,因?yàn)橹灰换倚木鸵呀?jīng)輸給挫折了。挫折就是歷練讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。只要體認(rèn)了這些道哩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折是老天爺送給我們最好的禮物。
挫折作文 篇5
書中說,花兒就像人,人兒有時(shí)又像花。依我說,生活像花,花兒有時(shí)又像生活。書中說,當(dāng)賞花時(shí)多想想人,或許更加有意義。依我說,生活時(shí)多想想花,或許更有信心。大自然有風(fēng)風(fēng)雨雨,人生路上有艱難困苦。
面對(duì)挫折,何不像初春的梅。傲視群芳,寒中綻放。在刺骨的寒風(fēng)中展現(xiàn)自己生命的價(jià)值與色彩,不怕狂風(fēng)暴雨,不怕冰雪寒霜,讓生命中的那股傲在風(fēng)雨中表現(xiàn)得淋漓盡致。在挫折面前,別做井底之蛙,要做初春的臘梅花,用行動(dòng)的不屈不撓,為平凡的生命增光。
面對(duì)挫折,何不像那盛夏的荷花,婷婷玉立,獨(dú)顯芬芳,在烈日的炙烤下依然生機(jī)盎然,讓骨子里的那份生命力化作一種精神。
面對(duì)挫折,何不像那涼秋的彩菊,靚麗端莊,氣質(zhì)典雅,在秋風(fēng)中笑傲,在惡劣中矗立,在艱難中成長,就像花中的隱逸之士,他的美麗超凡脫俗,他的魅力震撼四方,在挫折面前從容的一笑。
面對(duì)挫折,何不像那冬天的虛竹,風(fēng)過不彎,雪過不折,在風(fēng)雪中更堅(jiān)強(qiáng)。不甘生命在風(fēng)雪中消逝,化作千節(jié)竹,虛而挺拔,細(xì)而堅(jiān)韌,任憑風(fēng)吹雨打。
一路行一路看,一邊賞一邊思,人生路上倒下了站起來,失敗了重新來,有挫折的人生才會(huì)更精彩,就像有風(fēng)雨洗禮的花一樣更加燦爛。
挫折作文 篇6
挫折,人的一生不可能一帆風(fēng)順,事事順利。因?yàn)閷?dǎo)致挫折的原因是多種多樣的。人們也不可能完全不受到挫折,人們正是在戰(zhàn)勝挫折中成長起來的。我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來,讓挫折來磨練我們,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候,家附近有個(gè)柵欄門,是靠門下的軌道來關(guān)閉的,我們經(jīng)常去那里玩耍。幾個(gè)小朋友坐在門上面,另外幾個(gè)在下面推,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)赝苼硗迫ィ貌豢旎睿∫惶欤?dāng)我們玩的起勁時(shí),一不小心,把門推到了軌道外面,見闖了禍,大家一轟而散。回到家里,我覺得自己做的不對(duì),遇到一點(diǎn)挫折就逃跑,算不得男子漢!于是,我又約幾個(gè)朋友回去,用了無數(shù)的辦法和時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把門弄回了軌道,雖然累的滿頭大汗,但是心里很高興:原來我還行!當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候
挫折不完全是壞事,至少讓我感到了成功的快樂。
挫折作文 篇7
挫折是人生樂章中一些不和諧的音符;挫折是柔軟的沙灘上扎腳的碩石;挫折是人生畫作中的一個(gè)墨跡;挫折是人生花園中的一團(tuán)荊棘。
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”
自古英雄多磨難!屈原不曾逢憂,怎能寫出《離騷》?沒有面對(duì)挫折的勇氣,司馬遷怎能在獄中看書,撰寫出流芳百世的《史記》?還有司馬光,蘇軾等,不都在惡劣環(huán)境中經(jīng)歷了磨難!
我,一名高一的學(xué)子,在求學(xué)的道路上遇難不少,初進(jìn)高中時(shí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志要在將來考上重本,然而,高中的學(xué)習(xí)將我的幻想打破,最初是以為一味地刷題,背誦就能取得好成績。可是,當(dāng)發(fā)下試卷別人都在高聲慶祝自己的優(yōu)異成績時(shí),自己只能灰頭土臉地盯著自己的試卷看。當(dāng)時(shí)自己的心情就更浮躁了,壓力大得我喘不過氣,這時(shí),在網(wǎng)上看到的一個(gè)網(wǎng)友自述的學(xué)習(xí)方法使我霎時(shí)興奮起來,她的情況與我很是相似,她寫道“對(duì)于學(xué)習(xí),不能夠圖一時(shí),重在基礎(chǔ),要多看題,看題型,掌握一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法”,在結(jié)尾她談到,貝多芬曾說過的一句話——我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想使我屈服,我將絕不屈服。
為理想,磨槍挫劍,不懼兵臨城下。為目標(biāo),腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰,對(duì)于逆境,我們要有積極向上的態(tài)度,敢于去挑戰(zhàn)它,而不是一味地退縮。
如果貝多芬在耳聾之后就放棄,那哪里來的這些巨作?對(duì)于生活,我們要有貝多芬的精神,敢于與命運(yùn)斗爭,說“不”。如果成龍?jiān)谂钠惺軅^后就放棄,那哪里來的這些電影巨作,以及家喻戶曉的好名聲?對(duì)于生活,我們要有成龍的堅(jiān)持。
挫折,是我們的勝利更加喜悅;挫折,使我們勝利的消息更加振奮;挫折,你使我們的人生變得更加精彩。
我,一名高一的學(xué)子,在求學(xué)的道路上遇難不少,初進(jìn)高中時(shí),發(fā)奮圖強(qiáng),立志要在將來考上重本,然而,高中的學(xué)習(xí)將我的幻想打破,最初是以為一味地刷題,背誦就能取得好成績。可是,當(dāng)發(fā)下試卷別人都在高聲慶祝自己的優(yōu)異成績時(shí),自己只能灰頭土臉地盯著自己的試卷看。當(dāng)時(shí)自己的心情就更浮躁了,壓力大得我喘不過氣,這時(shí),在網(wǎng)上看到的一個(gè)網(wǎng)友自述的學(xué)習(xí)方法使我霎時(shí)興奮起來,她的情況與我很是相似,她寫道“對(duì)于學(xué)習(xí),不能夠圖一時(shí),重在基礎(chǔ),要多看題,看題型,掌握一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法”,在結(jié)尾她談到,貝多芬曾說過的一句話——我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想使我屈服,我將絕不屈服。
為理想,磨槍挫劍,不懼兵臨城下。為目標(biāo),腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰,對(duì)于逆境,我們要有積極向上的態(tài)度,敢于去挑戰(zhàn)它,而不是一味地退縮。
如果貝多芬在耳聾之后就放棄,那哪里來的這些巨作?對(duì)于生活,我們要有貝多芬的精神,敢于與命運(yùn)斗爭,說“不”。如果成龍?jiān)谂钠惺軅^后就放棄,那哪里來的這些電影巨作,以及家喻戶曉的好名聲?對(duì)于生活,我們要有成龍的堅(jiān)持。
挫折,是我們的勝利更加喜悅;挫折,使我們勝利的消息更加振奮;挫折,你使我們的人生變得更加精彩。
挫折作文 篇8
我們就像一只只小船,在生活的大海中奮力前進(jìn)。但生活中難免有挫折,就像大海中難免有風(fēng)浪一樣。而我們也要與挫折為伴,努力到達(dá)美麗的彼岸,見到彼岸的陽光。
那一天,天空格外地陰沉。一張考卷攤在我的桌子上。考卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我感到格外刺眼,仿佛正在嘲笑著我。考卷上的一個(gè)個(gè)紅叉,仿佛都扎在我心上。我心里格外沉重,像鉛一般,暗暗責(zé)怪自己,怎么才考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),回去怎么向父母交代。
走在回家的路上,天陰沉沉的,幾乎密不透風(fēng)。大片的黑色的云在天上徘徊著。今天天氣真壞,我心里想著。道路兩旁的樹草,平時(shí)生機(jī)勃勃,煥發(fā)著活力。可是,今天卻一副沒精打采的樣子,都垂著頭,不知在想什么。一陣寒風(fēng)吹來,吹得樹苗不住地?fù)u晃,枝葉不停地發(fā)出沙沙聲,一副弱不禁風(fēng)的樣子。路上的行人也都行色匆匆,我覺得他們似乎都不屑看我一眼。我的內(nèi)心失落極了。這時(shí),又有一陣寒風(fēng)吹來,冷得我瑟瑟發(fā)抖,寒意頓時(shí)遍布了我的全身,我打了個(gè)冷顫,趕緊扣緊了外套,向家的方向大步走去。
回到家,在柔和的燈光下,我看到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人向一位哲學(xué)家請(qǐng)教如何成功。哲學(xué)家給了年輕人一顆花生,讓年輕人用力將它捏碎。年輕人先是用力一捏,花生的殼碎了,年輕人又用力一捏,花生的皮也碎了,只剩下花生仁,但年輕人無論怎樣用力,就是捏不碎它。哲學(xué)家意味深長地說:只有一顆堅(jiān)定的心,才能取得成功。
我恍然大悟。我想:一次失敗、挫折算不了什么,我應(yīng)該勇敢面對(duì),努力戰(zhàn)勝它。于是我仔細(xì)分析試卷,在平時(shí)多加努力,準(zhǔn)備在下一次考試取得好成績。一束柔和的燈光照亮了我的內(nèi)心,我想:在與挫折相伴時(shí),我是快樂的。
挫折就像風(fēng)浪,我們應(yīng)鼓起風(fēng)帆,向彼岸前進(jìn)。在與挫折相伴時(shí),我是快樂的。
挫折作文 篇9
挫折像突如其來暴風(fēng)雨,像鋪滿荊棘的森林。
我在班里的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅 ‘呵呵’ 。但是在一次數(shù)學(xué)卻讓我愧恨難言 ,看似簡單的題目處處都是陷阱,看看自己67分的成績,再看看別人那手舞足蹈的同學(xué)我真是又氣又恨。
走在回家的路上淋著蒙蒙苦雨心里也有一片揮之不去的陰霾,回到家關(guān)上房門,躺在床上,心里響起了“這點(diǎn)風(fēng)雨算什么擦干淚不怕”。我要努力站起來 那怕前面還會(huì)有風(fēng)雨。
為了上數(shù)學(xué)成績提升,我將我熱愛的游戲束之高閣,每天必看的漫畫被我打入冷宮,為了改掉隨意涂改的毛病我要求自己在草稿紙上算了在寫上試卷,為了改掉計(jì)算老出差的毛病我要求自己做了大量的基礎(chǔ)題。記得有次和同學(xué)去打籃球可是"人在操場心在數(shù)".同學(xué)小心,我的頭被籃球砸了一下,這一砸腦袋到開竅了,顧不上疼,馬上回到教室將靈感記下來。
只要有付出就有收獲,終于迎來了期中大考我信心百倍的進(jìn)入考場,選擇題,填空題得心應(yīng)手,計(jì)算題解答題一帆風(fēng)順。過了幾天我拿到了126分的成績單。
“陽光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹”。月要陰晴圓缺,人有坎坷挫折,但只要用盡全部力量走出了就贏了,挫折不可拍努力就行。
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