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錯誤作文600字

時間:2022-02-19 13:43:54 錯誤 我要投稿

關于錯誤作文600字錦集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的錯誤作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

關于錯誤作文600字錦集9篇

錯誤作文600字 篇1

  沒有人不知道,上帝創造了人,人創造了金錢。

  ――題記

  上帝的錯誤

  若干年前,地球上只有動物和植物,它們安分守己。

  上帝突發奇想,要創造一種更高級的生物,讓世界變得更有生氣。

  不久后,一種新的生物誕生了。它們有聰明的頭腦,發達的四肢,不同的種類,非凡的能力。它們就是――人。

  但上帝萬萬沒有想到,人類是它最滿意的作品,也是它最失敗的作品。

  人類的錯誤

  自從有了人以后,地球上的確增添了不少活力。

  人太聰明,知道讓別人占便宜就會讓自己吃虧。于是,人類創造了一種沒有生命的東西――金錢。

  然而,悲劇從此上演。

  此時的人類已不再是以前的人類了。他們變得貪婪,虛偽,殘忍,愚昧。不知有多少人,因為錢而出賣了人格和靈魂。他們已經完完全全成了金錢的俘虜。

  金錢的錯誤

  金錢雖然沒有靈魂,它自從得到了人類的喜愛后,變得驕傲自大,變得貪婪,有了一顆罪惡的心靈。

  它總是希望得到更多人的更多的喜愛。于是,它不斷誘惑人類,繼而控制了人類;它嫉妒人類擁有靈魂,便利用人類對它的喜愛收走了人類的靈魂。它恨人類沒有給它創造得更完美,就讓人與人之間互相算計,它要毀了人類。

  上帝犯了一個天大的錯誤――他雖然創造了人,卻給人附上了一個弱不禁風的靈魂和一個搖搖欲墜的心靈。人類也犯了一個天大的錯誤――創造了金錢。而金錢犯了一個更為荒唐且無處不見的錯誤――不僅恩將仇報,還破壞世界的安寧。

  沒有人知道,金錢毀了人類,人類傷了上帝的心。

錯誤作文600字 篇2

  今天,是20xx年最后一天,我懷著激動的心情準備迎接20xx,但天有不測風云,我卻以淚水迎來了新的一年。

  學校組織全體同學共同慶祝元旦,老班把這件事交給了我,自今天我已經準備了一個星期,可謂忙的“不亦樂乎"。經過一個禮拜的精心準備,解決了一系列的麻煩,終于把元旦準備好了。元旦慶祝活動開始之前,語文老師然我準備一篇稿子發到她的郵箱,說學校準備出校刊。我萬分激動,不料自己的作文也仍入選。英語老師讓我上辦公室取卷子,發給同學。錯誤就從這里開始。

  我身為至此活動的班級負責人,元旦的一切一切我都要操心,就這樣一個半小時后元旦圓滿結束。這期間,我沒有喝一口水,沒有休息一下,主持并安排著。最后的我已經大汗淋漓,精疲力盡了,但看到同學們笑臉,覺得一切都值了。

  ”鈴鈴鈴......"下課了,同學們陸續回家,但英語卷子還沒有發,我又急忙把卷子從辦公室抱到教室。心想:“怎么八張卷子?"抱到教室后,同學們都說怎么這么多,我也心生懷疑,找了兩次老師也未見到,就這樣發了。

  這的好累,就這樣坐在教室的地上。這時,老師進來了:"怎么發這些卷子?發錯了。課代表,你怎么發這些。”一瞬間我真的抑制不住自己的眼淚了,把頭埋在腿里,眼淚就這樣涌了出來。似乎是自己太累,也許是自己太懦弱,那一刻我真的崩潰了。"不,我不能就這樣錯誤繼續錯下去。”收拾好心情,擦干眼淚了,開始把卷子收了回來,但還是有13個人把卷子拿走了,我又把這8份卷子數了數,拿給四班的英語老師,向老師道了歉。很感謝英語老師,她一直幫我解決這件事。

  就這樣我為錯誤付出了眼淚,賣了單。

錯誤作文600字 篇3

  世人皆向往成功,然而,在通往成功的道路上,總會暗藏著失敗。有的人因失敗而沉淪,因為他們回避失敗;有的人因失敗而奮進,因為他們正視失敗。

  失敗不可避免。高考落榜時,應聘失敗時,股票狂跌時,公司倒閉時,朋友,請你正視失敗。失敗并不意味著你是失敗者,只表明你尚未成功;失敗并不意味著你比別人差,只表明你還有缺點;失敗并不意味著你要一直受壓抑,只表明你愿意嘗試;失敗并不意味著你不能成功,它表明你該變換一下方向;失敗并不意味著你一事無成,它表明你積累了經驗;失敗并不意味著你必須放棄,它表明你還要繼續努力;失敗并不意味著命運對你不公,它表明命運還有更好的給予。失敗是沉甸甸的麥穗,等待著成功來收獲。

  失敗者沒鮮花,沒有掌聲,沒有榮譽,沒有輝煌。但是,成功者有成功者的喜悅,失敗者有失敗者的收獲;成功有成功的意義,失敗有失敗的價值。成功若是一首雄壯磅礴的交響樂那么失敗就是一首自勉自勵的小夜曲。

  “會當凌絕頂絕頂,一覽眾山小自是人生的一大美事。可當你爬到南天門 時,天氣突變,不得不退回山腳‘,這固然令人遺憾,但這遺憾猶如一支戰歌,會更加堅定你登上玉皇頂的信念。

  失敗是一首歌,是催人振作,促人前進的歌。失敗是一首歌,是一首難譜難唱但動聽的歌, 只有用不懈的努力,憑頑強的毅力把它唱完,你才能體會到它的美妙;失敗是一首歌只為失敗者而唱,唱出失敗者的收獲,唱出失敗者的勇氣!

  朋友,當你在生活的道路上遇到挫折時,請你用信念撐起生活的風帆,逆流而上,永不停航。因為,人們的生活需要信念,只有堅定的信念,才能滋養生活的意志展示生活的魅力;有了信念,生命才有堅硬的脊梁、隆起的肌肉和沸騰的血液;有了信念,人生才有希望之光,才有堅定的步伐,才有奮力的搏擊。

  面對失敗,逃避者只能被淘汰,恐懼者只能更懦弱;只有正視者,才能獲得最后的成功!讓我們用溫馨的笑臉迎接人生的挫折,用百倍的勇氣去戰勝一切不幸吧!

錯誤作文600字 篇4

  在我五年的小學生活里,發生過許許多多的事,或大或小。有的隨河水奔騰而去,有的卻依舊停留在河床上。

  時光停留在三年級。那天下午,花老師布置了作文,一聽有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅長寫作文了,怎么辦?抄吧,爸爸媽媽不讓開電腦;不吵吧,明天交上去,老師一念,全班哄堂大笑。該如何是好呢?我邁著沉重的.步子回家了。

  回到家,我眼前一亮,爸爸媽媽都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,這下,我也是是安心了。

  第二天一大早,我去了學校就交上了作文本。語文課時,花老師抱著一沓作文本走了進來,老師看了我一眼,這意味著什么?被老師發現我是抄的了?還是作文“寫”的好呢?我不由得打了個冷顫,我疑惑不解。老師說:“這次有一位同學的作文寫得十分的好,老師來給大家念一念。”本身不緊張,因為班里作文好的人還是很多的,可當第一段念完時,我才發覺,這是我抄的那篇。怎么辦?我手心里有豆大的汗珠在滾動,汗毛一根根的豎了起來。心想:要是被同學們揭穿了,豈不是把臉的丟光了,還辜負了父母的殷切希望,辜負了老師的一片苦心,怎么辦呢?老師剛一讀完,果然,不出我所料,班里便炸開了鍋。你一言,我一語地“老師她是抄的。”“就是的。”“老師我還在電腦上看到了呢,她是抄的。”……聽著同學們的話,我的臉“唰”地一下子紅了,我竭力忍住,才沒讓在眼眶里打轉的淚珠掉下來。“好了,老師希望班里不要再有這樣的事情發生了。”老師的聲音使班里所有嘈雜聲音都停下了。

  在這件事情中,我也明白了一個深刻的道理:無論做人還是做事情,都應該要光明磊落,真材實料。

錯誤作文600字 篇5

  人的一生中會遇到許許多多的選擇,只有學會了丟棄錯誤,才會成功。

  每當你被錯誤纏住時,不如學會去丟棄,讓自己去面對下一個選擇,讓自己去面對失敗,只有懂得錯誤,懂得失敗的人,才會成是懂的成功的人。

  愛迪生在發明電燈時,曾一次次經歷了失敗,而在失敗面前愛迪生丟棄了在實驗中錯誤的選擇,從而一次次的繼續做實驗,直至實驗成功,而這位發明大王又改進了電燈,將燈絲用碳絲改為鎢絲,使電燈的發光率提高了3倍,要不是這位發明大王敢于面對失敗、丟棄實驗中的錯誤怎能獲得最后實驗的成功呢?而這位發明大王一生中大約有20xx多種的發明,僅1882年,愛迪生一年的發明數目就有141種,平均3天就有一項新的發明,如果這位發明大王不懂得放棄實驗中的錯誤,又怎能有一生20xx多項的發明呢?而這位發明大生的成功不是他懂得放棄嗎?

  人生也是這樣。當你面前有一個選擇時,如果你選擇了錯誤的答案,不如把它放棄,抬起頭來,繼續的面對,而在不久后你就會獲得成功,只要你在選擇的面前毫不猶豫,不管下確與否你都要學會去放棄,因為更大的成功將會在前方等待著你!人的一生不僅這樣,萬物都是這樣的,只要你會放棄一錯誤,放棄生敗,那么成功真的距離你很近,而這個等式“丟棄錯誤二選擇成功”將會永遠成立,丟棄是把“雙刃劍”,有時,它會讓你放棄成功,也會讓你離成功越來越近,那要看你丟棄什么,請你記住:錯的永遠是錯的,不要被它迷惑,要鼓起勇氣去丟棄它,那樣成功就在前方,并旦離你很近。

  “丟棄錯誤二選擇成功”,讓我們鼓起勇氣的去丟棄,而成功卻已被你選擇,你將會真正的認識成功,而你的一生也會因丟棄錯誤而充滿成功。

錯誤作文600字 篇6

  心有多大,天便多廣,我不求永不犯錯,只求擁有一顆反省自己的心——題記

  如果把星星比作我們的人生,然而有的升入空中璨璨發光,有的升入空中黯淡無光,兩種完全不同的未來,就是由日常中的細節決定,細節決定一切,這句話并不是駭人聽聞,而是經過事實證明。

  如何成功?又如何把握細節?在日常生活,學習中難免有些不可避免的錯誤,然而我們應該學會在我們犯的錯誤,從各個方面反省自己,學習一些在錯誤中明白的事理,將這次錯誤牢記心中,猶如金鐘,時刻在心中敲響。不然在下一次,你還會犯同樣的錯誤,使你墜入懸崖,無法回頭,摔的銘心刻骨,但我們可以盡量避免這些錯誤發生,這些錯誤完全可以記錄在本中,每天看一遍,不讓自己犯第二次,養成一個習慣,這對你進入社會應該會有利的。雖然你犯第二次錯誤,會讓你刻骨銘心,深刻記錄的心中,但是對你的成長不利,讓你害怕錯誤,不敢去擔當。

  說,大家都會,畢竟事在人為,光說不做,還是徒勞無功的。接下來就可以向大家傳授一下我的經歷。

  在一次的自習課中 ,我私自的調換了座位 ,與同學說話,這無疑已經造成了嚴重的后果,不僅影響的課堂紀律,而且還耽誤了大家的正常學習秩序,我心中后悔不已。可我認真地在心中想了想,光后悔,根本沒用。應該用實際行動來表達我的決心,我在本中 書上記錄了我犯下的錯誤,并寫了檢查,每天翻看一遍,并思考我錯誤的原因,以及后果。

  小小的錯誤也有可能在你心中成為一個萌芽,早晚成長,而我們要做的是在錯誤中反省自己,將錯誤消滅于萌芽之中。

錯誤作文600字 篇7

  一天,天氣格外晴朗,陽光暖暖地照著大地。森林里,花兒在爭奇斗艷,她們把綠油油的草地裝飾一新。這時,一頭大象在森林里悠閑地走來走去,他不時停下腳步吃一點路旁的樹葉。他像個不可一世的大將軍,他身材高大,耳朵像一對大扇子,也許扇一下就能把動物們扇出九霄云外,身子像一堵墻,腿像四根柱子,似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。

  大象在森林里走著,他突然想出了一個主意:我這么強壯,一定要和森林里的動物比力氣,如果我贏了,動物就必須稱我為王,而且要給我們100個金幣。如果我輸了,我就給動物們每人一百個金幣。他這樣想著,就在路邊栽了根木樁,接著叫森林里最好的木匠釘了一個蹺蹺板。動物們從四面八方來了,一個個上了蹺蹺板,可是大象一上來,大家就被蹺了起來。就這樣,大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意:“快點認輸吧,別白費力氣了。”可動物們說:“我們是不會放棄的,我們一定會把你給蹺起來的。”說完動物們全都走了,一會兒,大家帶著新的一批動物來了,漸漸地,上蹺蹺板的動物越來越多,大象和動物們一樣重了。在這關鍵時刻,一只小鳥飛來加入了動物的集合體,大象一下子被蹺了起來,大象只好給了所有的動物園100個金幣。大象問:“你們是怎么把我給蹺起來的呢?”大家說:“因為團結力量大嘛。”大象聽了以后,慚愧地低下了頭。

  又有一天,大象正在運木頭,可是有根木頭,比它還大,正在發愁的時候,木頭被抬了起來,他也幫著抬,木頭放下來的時候,他發現了是那些動物,他又一次低下了頭,問:“你們是怎么抬起木頭來的?”因為“團結就是力量嘛。”從此以后,大象和大家一起干活,一起生活了。

  大象想:以后我要改掉驕傲的壞毛病,要和動物們一起干活,一起努力,有什么困難我幫助他們,還要向他們學習。從此以后森林里的動物們就和睦愉快地生活在一起了。

錯誤作文600字 篇8

  在我記事起,媽媽就告訴我一個做人的道理:每個人都會做錯事,神仙也不例外。但是只要勇于承認錯誤,你就是個好孩子。可是盡管如此……在我美好的童年里,還是留下了許多灰色的回憶……

  記得幼時的一天,爸爸出去上班,媽媽去幫我買金魚。媽媽臨走前囑咐我:“把魚缸洗一下,小心點別摔破!”媽媽剛出門,我就把金魚缸小心翼翼地從架子上拿了下來,端到水池里仔細地洗了起來,“洗唰唰,洗唰唰……”嘴里還不時地哼著范曉萱的歌曲,正當我的意忘形的時候,只聽“啪”的一聲,我不禁大喊:“哎呦!”這下該如何向媽媽交代?告訴媽媽?這樣一定會被臭罵一頓,弄不好還會受點皮肉之苦,來碗竹筍炒肉絲。不告訴她,把玻璃碎片扔了?這……好像不太好吧!啊,有了!讓媽媽別買金魚回來,不就萬事大吉了嗎?于是,我撥通電話,支支吾吾地說:“媽……那個……金魚還是別買了,好省點錢。”“你不是很想買金魚嗎?我已經買好了。”說完,就把電話掛了。我心中暗暗祈禱:暴風雨來遲一點吧!接著,我以迅雷不及掩耳之勢把玻璃碎片扔進了垃圾箱。正在這時,門打開了,媽媽回來了。我嚇了一跳,又故作鎮靜。可是,老天好像要捉弄我似的……

  “正正,魚缸呢?洗了嗎?”“我……我……我,洗了……”有句古話說得好:不做虧心事,不怕鬼敲門,看來這個“鬼”真來敲我這個做了虧心事的人的門了。我的心一下子蹦到了嗓子眼兒。媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“孩子,最可怕的不是做錯事,而是做錯事不敢勇于承認。”“媽媽,我錯了。”眼淚順著我的臉頰流了下來。我那顆提到嗓子眼的心終于放了下來。原來承認錯誤并沒有想象中那么困難。反而心情變得舒暢了。

  每個人在成長的道路上都有會犯下大大小小的錯誤,但是只要勇于承認錯誤,那么你離成功將會更進一步!

錯誤作文600字 篇9

  學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。

  我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程,我凝神思索著一道數學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。

  人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發現到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人。”

  生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來肉體的疼痛,還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地,會有父母師長扶起你,安慰你,提醒你。等到年長時,又有誰會提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽嗎?

  因此,我們要反復檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!

  大家提出點意見,投退稿也沒事,只要在退稿原因上寫清楚就OK,表給我來個亂七八糟的沒理由的就行,提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

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