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我的初中生活作文

時間:2025-04-19 08:03:52 初中生活 我要投稿

我的初中生活作文匯編八篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的初中生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的初中生活作文匯編八篇

我的初中生活作文 篇1

  一轉眼,初中一個學期過去,在這半年中,有快樂有思念,更有壓力,不過我總算堅持挺過這半年。在這段時間的生活中,我發現我成長了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會,我發現我那會可真是太天真太無知了。

  在剛開學那會,我十分天真的認為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競選了班長,不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當時看來這真是天大的.喜事,可是現在我看來這是一件壞事,因為它會讓我的自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因為自大所以更加的輕敵,俗話說得好“飛的越高,摔得就越快”剛當上班長不到兩個星期,就被老師請下了臺,這讓我親身體驗了一個“槍打出頭鳥”這個道理。

  不過在這個星期里也有好事發生,那就是我又交了幾個好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來自二班的,我們兩個見面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時,我驚奇的發現,我的2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分!要是因為一只鉛筆丟了三十五分可不值!于是我開始四處求救,可是要不是因為遠,要不是人家不借等等一些原因,我沒有借著,最后只好向那個剛認識的后桌借,我內心本已經絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。

  在過去的學期里,有快樂有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。

我的初中生活作文 篇2

  九月……

  踏著沉重的步伐,調整急促的呼吸,只看我像一只無頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進了這新的環境中,這新的考場里……放輕松,調整呼吸,集中精神,如同往日,考試似乎只在一瞬,我又懷著如釋重負的心情,邁著輕快的步伐,呼吸清新的空氣,只看見爸媽微笑的臉龐,不見那爭分奪秒的白紙黑字。

  北雅的風景很美很美,再一次見到“她”時,就是重新以軍人的身份站在這綠草地上,紅燦陽下了。一側是高樓林立,一側是生意盎然,草地上滿是迎風飛舞的蜻蜓,空氣也是十分帶感,只是……那不戴墨鏡的太陽興奮了些,我們16個班,800多號人,就像在BBQ燒烤架上奔跑的.嫩肉,誰又曉得哪個人會被太陽的熱情淹沒?

  軍訓持續三天,這可夠我們受的了!只有我們這些練過的漢子,才知道,天底下最舒適的時刻,其實是軍訓后蹲在墻角喝涼白開!話說回來,軍訓這幾天,除去那背負的艱辛,所有人還不得不承認,收獲的不止這點兒汗水,拋去操場上的“速度與激情”不說,還有食堂前的“生死速度”,午休時的靜如止水,呃……還有讓同學們對你心服口服的秘訣(如:幽默風趣、樸實能干、要啥有啥等。)

  軍訓,純凈的陽光洗刷掉假期的懶惰后,我嶄新的、奇妙的初中生活就開始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中,他們的幽默、博學,讓我們放下警戒,也讓我們欽佩、喜愛;他們的放手更讓我們感覺自己長大不少,噢,我們已不再是兒童!

我的初中生活作文 篇3

  時光荏苒,不知不覺中三年的初中生活即將結束,我們也即將離開這里,去探索更廣大的天地。

  三年前,我們剛踏入這所學校,一切都是陌生的,新的同學,新的老師,新的班集體。老師細心的照料著我們,漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時的稚氣,逐漸走向成熟,F在,畢業的歌聲即將響起,我們要離開了,真的有太多太多的不舍。

  三年來,認識了好多老師、同學,與我一起度過了這初中生活,只想和他們說一聲“謝謝!”

  邁入初三,日子雖然比較苦,但老師的百般呵護,讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了,記得帶傘啊”;化學老師的精心講解讓我們無法忘懷 ; 語文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣,但請您們一定要記住我們,記住我們這一張張可愛的笑臉,我們也不會忘記,老師,再見了!

  三年來,同學的相伴,不可能忘記。在這期間,我們也許曾為了一件小事而爭吵過,彼此懊惱過,但畢竟大部分時光我們都是在歡樂中度過的,F在面臨分別,要讓我們如何割舍。但畢竟友誼還在,無論今后相隔多遠,我們都不會忘記;蛟S,我們也會因為緣分而再次見面,彼此訴說著自己的經歷。再見了,我的同學們!

  即將離開,面對整個校園,還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語,我們一點一滴的回憶,F在回憶起來:為周老師慶生,運動會,研究課的比賽,化學課上有趣的實驗……好多好多,讓我們都無法割舍。再見了,我的校園!

  現在的我,即將進入更高的學堂,但我永遠也不會忘記這初中生活。以后,我會更加的.努力,為自己爭取一個美好的未來,我會改正自己的缺點,完善自己。希望以后還可以有機會踏入這里,來看看曾經的教室,曾經的老師。

  雖然我們離開了,但我們會緊記老師傳授的知識,以此來接受更高的教育和挑戰。這里留下了我們燦爛的笑容,留下了我們無法帶走的時光。

  再見了,老師們!再見了,同學們!再見了,我的初中生活!

我的初中生活作文 篇4

  上初中了,我們開始了住讀生活。

  一學期的住讀生活,我們住讀生并沒有太多離家的感覺,倒時時有家一般的溫馨。學校里日新月異的校園環境讓你感到新奇;冬天也開滿了鮮花的花壇,讓你感覺仿佛進入了春的世界;路旁青綠色的蘭草,幾棵高高聳立的雪松,讓你感到美極了!

  平時的常規課上,老師們總那么耐心;有時到多媒體教室里,和其他幾個班級一起進行學習,總感到那么新穎;微機課上,大家一人一臺電腦,隨時可以查到各種各樣的資料,也可以瀏覽各種網站;閱讀課上,那么多圖書雜志讓你不知道看哪一本呢!

  今年,學校對宿舍樓的外層粉刷得好漂亮了,每一間都增加了洗手間和空調。生活老師對我們像媽媽一樣,細致又耐心。她教我們如何整理好床鋪,如何收拾好自己的衣服,讓我們養成了早睡早起的好習慣。在教室里學習了一天 ,回到宿舍后,我們就好像回到了家里,有無比的溫暖和快樂。

  “起床啦!”早晨,老師的聲音是那么清脆,我們應聲起床,迅速穿好衣服,立即理自己的.床鋪(不過,如果你的被子沒有疊好,老師就會要你重疊,直到符合標準羅),然后趕快去涮洗間,刷牙洗臉,奔向教室。

  中學生活一學期了,初次離開家庭獨自住校生活,我們有了一種長大的感覺。記得老師說過 ,知識也許不是最重要的 ,養成良好的學習生活習慣 ,掌握學習知識的方法和本領,保持一顆上進和旺盛的求知心態,這才是人生最寶貴的財富呢,我們思考著。

  也許三年后,我們真的長大了。

我的初中生活作文 篇5

   當你背著新書包,邁進初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了,初中生活。

  初中生活,短暫而美好。你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。

  初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。

  初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的.。當你獲得一分榮譽時,心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。

  初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。

  初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。

  ......

  這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。

  朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!

我的初中生活作文 篇6

  成長,有時只是瞬間的事

  人們常說“少年不識愁滋味”,然而16歲的我,心中總有揮之不去的憂愁。由于長期疏于學業,我的成績一直在低處徘徊。盡管在眾人面前我總是故作坦然,但心里卻有難言的苦澀。我想,我不像其他同學那樣聰明!

  然而,那一堂極其普通的美術課,卻無意中顛覆了我對自己的認識。

  那堂美術欣賞課,講的是法國印象派畫家莫奈。周五,又是下午第一節。很多同學都埋著頭,用美術課本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室里;窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳,蟬兒卻很高調地重復著昨天的老歌;遠處傳來繁忙的市音,隱隱約約,嘈嘈雜雜

  也許只是為了打破昏昏欲睡的沉悶,年輕的美術老師說:“我請一位同學談談對這幅畫的感受。這樣吧,姚遠同學,你來說說。”我沒想到,被喊中的人是自己,遲遲疑疑地站起來。周圍有竊竊的笑聲與私語。

  B我的心,因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動,手不自覺地攥緊了。我真想沖那些自以為是的同學說一句:住嘴!可是,我什么也說不出來,只是下意識地低頭,再低頭,想把自己滾燙的臉,埋進深深的臂彎。

  我當時的樣子,一定很窘迫、很無助。美術老師輕輕地走到我旁邊:“姚遠同學,是不是不舒服?”老師側著臉,關切地看著我。我搖搖頭,雙手很奇怪地卷著書角,然后展開,再卷起,好像一點點鋪排著內心的局促、不安

  老師幫我把書角展平,指著那幅畫說:“你好好看看,感覺到了什么?”是那幅莫奈的《睡蓮》:水波粼粼,睡蓮的葉子或聚或散,花朵像暗紅的、搖曳的火焰,熱烈而又含蓄。看似隨意的柔美線條,捕捉住了水面似真似幻的光和影?粗钱,我心里竟有一種隱隱的感動。沉默良久,我聽見自己用極不確定的語氣說:“畫家好像是想表現溫和、平靜、美麗的大自然。”

  只是幾個字而已,美術老師卻很欣賞地說:“說得好!莫奈的畫,總是善于捕捉大自然的美麗!彼p輕地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。這幅畫,藏于法國奧賽博物館,希望有一天,你能去親眼看一看!蔽毅蹲×耍_定這句話是專門說給我聽的!我定定地看著老師走向講臺的背影,滿心的喜悅里夾雜一絲疑慮,“老師說我挺有悟性的!老師真的是這么說的!可老師這是在鼓勵后進生嗎?也許”接下來欣賞的是莫奈的《干草垛》。我凝視著這幅畫,用心感受著畫意。我敢說,我從未這么專心地上過課!老師先請后排一位同學談觀感,那同學只說畫面太單調了。老師微笑地點評:“莫奈畫的雖只是干草垛,卻巧妙地描繪了光與色帶給人的視覺印象。斜射的陽光下,淡橙的天空,橙紫的遠山,橙綠的樹林,橙黃的干草垛陽光在躍動,色彩在變幻。畫面雖簡單,卻有一種不同尋常的生命力!蔽揖劬珪竦芈犞貙⒗蠋煹闹v析與自己的觀畫印象一一對照。我發現,自己的觀畫印象竟然與老師的講析大致吻合,只是我的.感受稍顯稚嫩。這一發現,讓我驚喜萬分!

  那個周末,烈日流火。我興沖沖地跑到藝術品商店,買了一幅帶畫框的《睡蓮》。雖只是臨摹畫,我的喜悅卻是那樣真實而強烈。

  我告訴父親,這是美術的參考資料。C父親意味深長地看了我一眼,點點頭,什么也沒說,只是爬到椅子上,鄭重其事地幫著把畫掛在我的房間里。

  我開始了一個人的戰爭,和自卑作戰,和惰怠作戰。我還一遍遍地為自己勾畫未來的藍圖。越來越多的人真誠地用“陽光”、“自信”、“上進”這些詞來形容我。

  終于,我鼓起夢想的翅膀,飛向遠方大學時,我主修國際金融,但我對莫奈的畫卻始終有一種難以名狀的親切感,就連我的父母對莫奈的畫都有特殊的感情。那幅《睡蓮》,從我16歲那時起就一直掛在我的房間里。

  再回故鄉時,我想找到那位美術老師,告訴她,法國的奧賽博物館我已經去過了。

  不過,畢竟是男子漢了,有些細節我會不好意思說的,比如,那天在奧賽博物館里,面對莫奈《睡蓮》真跡,我竟熱淚盈眶!

  記憶中,那雙溢滿愛的瞳仁清晨的微弱光線探進房間里,深秋薄如蠶翼的霧氣裹挾著塵埃起舞,天空像一首憂郁的歌,滿是蕭瑟的味道。

  我打理著房間。一本很久沒有翻過,邊角已微微泛黃的習作本驀地闖入我的視線,一個個張牙舞爪的字出現在老式的格子作文紙上,筆畫霸道而僵硬,是小孩子的味道。我的記憶慢慢蘇醒過來,果然,在我的又短又可笑的文章后面,我看到了老師秀氣的微微傾斜的黑字。

  “很有天賦文筆優美想象力豐富認真”我小聲讀著老師的評語,指尖劃過四五年前的幼稚字符。一篇篇作文翻過去,老師無一例外都寫了很多評語。我深吸了一口秋天的薄薄空氣,幾近塵封的兒時記憶又被翻曬一新,帶著草長鶯飛的甜味。我好像又回到了那個融融的午后,那個薔薇花開的春日——三年級的第一堂作文課。燦爛的陽光照在地磚上,傾斜的角度括出一道金色的弧。教室里只有寫字的沙沙聲和老師輕輕走動的聲音。我面前鋪了一張空空如也的格子作文紙,像在委屈為什么我不把它填滿似的。我托著腮幫子,筆尖持久地點在第一格子里,搜腸刮肚地想著素材。也許是我緊皺的眉頭引人注目,老師的衣裙沙沙一擺,就來到我面前。烏黑的瞳仁帶著笑意,嘴角揚起一個小弧。“有問題嗎?”我心里慌亂,一時說不出話來。老師笑了,俯下身向我解釋起題目。溫柔的聲音傳入我的耳畔,發間有一股好聞的花香味兒。我緊緊盯著老師清澈的眼睛,閃亮的瞳仁里包涵著對我的期待和鼓勵!昂昧!老師相信你,給我一個驚喜吧!”老師向我眨了眨眼,步履輕緩地走開了,我就像喝了一杯溫熱的蜂蜜水,一種柔而甜蜜的味道襲卷了全身。中午時分,作文本發了下來,老師用娟秀的字寫了很多評語,最后的總評,她畫了一個小小的笑臉,三條弧線,就像老師笑起來時瞇起的眼睛和彎彎的嘴角。又一陣溫熱灑入我的心底,空氣里似也彌漫開更加醉人的芬芳,窗外樟樹的葉子沙沙作響,像有一群精靈在葉子里歌唱一樣。

  輕輕地翻過幾頁,角落里有一絲淡淡的血跡,褪了色的蝦紅,卻褪不走我對此的記憶。那一日的傍晚,微醺的太陽投入似片片烈焰般燃燒的霞光,飛鳥在天空和暮靄中長鳴,開了一天的花朵微微合攏了潑墨國畫一樣嬌艷的花瓣,樹葉上鍍了一層晶瑩的蜜色,我卻無心欣賞景致。瘋狂流下的殷紅的鼻血沾上了我的衣衫,我不得不躲到廁所里。僅剩的一張紙巾也用完了,我狼狽地捂著鼻子,血從我的指縫間溢了出來。正在這時,老師輕輕推開廁所的門,看到我的樣子,一絲驚訝掠過臉龐,她飛快地用紙巾替我捂上了鼻子,血沖破薄薄的紙巾,滴在老師的袖管上。終于,鼻血止住了,可老師雪白的衣衫上,已滿是刺眼的紅。老師輕輕地摸了摸我的頭,那雙黑漆漆的瞳仁里,我似乎看到了媽媽的影子。

  我慢慢地回憶著,記憶里滿是老師笑起來的音容,一雙烏黑清澈的眼睛似乎就在不遠處向我眨著。深秋的太陽從地平線上升起,霧氣氤氳 一片,把太陽和霞光籠罩其中,草尖上的露珠緩慢地滾動著,像老師那溢滿愛的瞳仁。

我的初中生活作文 篇7

  一談到暑假,同學們肯定會歡呼雀舞地說道:我最喜歡暑假了,暑假可以不用學習,天天在家中玩游戲呢!的確,暑假就是為了讓我們學生好好地放松一下,來到課外多多參加一些活動,來擴展我們的視野。本來,我打算報名參加一個英語夏令營,但是因為一些原因,也只得作罷。于是,我留在了家中,每日復習、預習,學習,忙得不亦說乎。

  每天早晨,我隨著父母一同起床,一陣忙碌之后,就來到電腦桌前查閱資料,從網上下載有關小升初的試卷打印并及時完成,此時,這時已是早上的.十點,稍稍休息一下之后,便又開始新的學習之旅,拿上船槳(筆),在海里翱翔之后,登上數學之島,與強盜(練習題)進行一場激烈搏斗,然后再到英語之都聽聽英語、讀讀英語、練練英語嗒嗒嗒時鐘已經指向了十一點,天哪,開往語文之國的船就快要起航了!我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議,毅然登上了船(作業本),繼續海航當寫完作業之后,已是中午了,匆匆吃過午飯之后,下午就便是圖書館大冒險時間,在家看書。一天過下來,雖然可以學習到很多的知識,但是總感覺悶悶不樂我的暑假生活好像缺少了什么。

  缺少了快樂?還是缺少了朋友?我不得而知。我的每一天都是充實的,但我的內心是空虛的,沒有交談,沒有笑容,只有埋頭苦干,一天就是恍恍惚惚地過去了。我多想和我的朋友們一起舉杯歡笑,我多想參加夏令營,與同學們一起學習、成長但事非人愿!暑假就是要鍛煉,暑假就是要學習,暑假就是要朋友,暑假最要快樂!我希望,我的暑假生活能夠如以前一樣豐富多彩,那該有多好!可如今,我也只能抱憾于暑假

  快樂的暑假才是最好的!

我的初中生活作文 篇8

  五天的軍營生活結束了。

  這五天中我終于知道了什么是苦,什么是累。軍訓時,教官讓我們練軍姿站立。我們最多也只站了一小時五十四分鐘,而且那時的溫度也只有三十一度,但參加閱兵的李叔叔在訓練時,一站就是四五個小時,溫度高達五十度呢!

  這次軍訓還讓我知道了我的壞毛病,那就是邋遢。在軍訓的第四天早上,集合的`哨聲響了,我穿好了衣服、褲子,可就是怎么也找不到襪子,后來我只能穿著洗好沒干的濕襪子去訓練。晚上我洗臉拿臉盆時才發現我的襪子在床底下。還有比賽時的那天中午,楊老師讓我們收拾好東西放到樓下。別人的東西都快整理好了,可我的被子太大了,還有我的衣服褲子都亂放,太占空間了。結果我用一個袋子裝滿了臟衣服,這才把被子放了進去。

  軍訓過程中,還發生了許多有趣的事。第一次在軍營里睡覺,我還不知道在軍營里睡覺是不能去廁所的,到晚上時,我醒來了去了趟廁所。結果第二天我被老師批評了一頓。于是,每當快要熄燈時,我就想上廁所。一次,我們都在看楊老師發的作文報,教官過來說:“不要看了,熄燈睡覺了。”我聽了連忙放下報紙。想去廁所,我剛要跟教官請假,但黃霓雅軍訓日記沒寫好,教官走了,我馬上跑向廁所。還有一次訓練時,教官讓我們向左看齊,我聽錯了,向右看齊了。教官走到我面前舉起了手,我不知道教官要干嘛,只是把頭轉了一下,誰知教官在空中打了“一巴掌”,教官打了一次還不夠,又打了一次。結果大家把我當成了笑料。

  軍營真是既苦又甜。

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