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初中生活的作文通用【5篇】
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
“昨天令人懷念,今天應(yīng)該倍加珍惜,明天需要我們一步一個(gè)腳印努力爭(zhēng)取。”我拿起酒杯(杯里是白開(kāi)水,嘿嘿),對(duì)著蒼天如同蘇軾一樣。我今天為什么這么興奮呢?還說(shuō)起了大道理!那是因?yàn)槲摇∷蘖耍?/p>
終于離開(kāi)父母了,我無(wú)比高興,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)父母的嘮叨了。有人說(shuō):母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光,當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí),輕柔的眼神、溫馨的話語(yǔ)使你希望無(wú)限。但對(duì)我來(lái)說(shuō),母親是黑暗中的鬧鐘,當(dāng)我正在香甜夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),刺耳和暴躁的聲音叫我起床,使我倍感厭煩。
今天,是住宿的第一天,上過(guò)晚自習(xí),我沒(méi)有浪費(fèi)一絲的光陰,努力的學(xué)習(xí)著,如同其它人一樣忙著各科作業(yè)。晚自習(xí)后,我的心情無(wú)比激動(dòng),和要好的同學(xué)一起走向?qū)儆谖覀兊摹⒚利惖摹疤焯谩薄?/p>
然而,和我所想的并不一樣,這里沒(méi)有熱乎乎的被窩,沒(méi)有華麗的.裝飾,狹窄的空間里只有幾張硬板床。不過(guò),我并沒(méi)有沮喪,因?yàn)槲冶任业母改笍?qiáng),我住上樓了,雖然不是自己的。躺在床上,忽然有一種想家的念頭,我認(rèn)為別的人也會(huì)想家吧,所以我想到了一段話:自己是一朵云,就要想法給干旱的土地送去甘露;自己是一盞燈,就要想法給黑暗的空間送去光亮;自己是一束火把,就要想法給別人送去溫暖。于是我決定:去水房弄些水,澆到她們的臉上,送甘露嘛!結(jié)果被她們說(shuō)了一頓;我又拿起手電筒一個(gè)一個(gè)地照她們的眼睛,送光亮嘛!結(jié)果是被臭罵了一頓;最后我決定一個(gè)挨一個(gè)地鉆進(jìn)她們的被窩,送溫暖嘛!令我傷心的是,到了她們跟前,誰(shuí)都不讓我進(jìn)去,害的我凍的直打哆嗦。沒(méi)辦法,或許是她們太想家了吧,沒(méi)人跟我玩,只好回到自己的床上。
閉上眼睛,想起了父母的身影,這時(shí)我承認(rèn)了:母親是黑暗中的一縷陽(yáng)光,當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí),輕柔的眼神、溫馨的話語(yǔ)使你希望無(wú)限。而我更覺(jué)得母親實(shí)際就是那一泓清泉,讓你的情感即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母親就是疲憊時(shí)的一杯龍井,當(dāng)你倦怠無(wú)力時(shí),淡雅的馨香和純美使你神清氣爽。此時(shí),我感到無(wú)比的寂寞,我真的想家了。
初中生活的作文 篇2
夢(mèng)想正如栽在我心頭的一棵小樹(shù),經(jīng)過(guò)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,不斷演變著。———題記
曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一只小鳥(niǎo),在無(wú)垠的太空中飛翔,飽覽祖國(guó)的大好河山,累了在枝頭棲息,渴了在溪邊飲水,快樂(lè)了就鳴叫,憂慮了就向同伴訴說(shuō),怡然自得。這讓我不禁想起了陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的曠達(dá)心境。
曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一條小魚(yú),在蔚藍(lán)的大海里穿梭。雖然要面對(duì)各種各樣兇猛的天敵,我也不怕,因?yàn)槲蚁矚g冒險(xiǎn)。我幻想著,憑借我的膽量和本領(lǐng),我可以自如地從鯊魚(yú)面前游過(guò),無(wú)憂無(wú)慮地在水面上曬太陽(yáng)。
曾幾何時(shí),我夢(mèng)想著,我是一枝百合。我喜歡百合的淡雅高貴,即便被百花包圍,仍格外引人注目。我愛(ài)百合的潔白,那種潔白讓我想到了純潔,潔白中透著美麗,透著一種不需要任何雕飾的美麗。百合那種被澆灌、被呵護(hù)的感覺(jué),很溫暖,也很幸福。百合在陽(yáng)光下挺立著,令人忍不住想把它捧在手中。
然而,現(xiàn)在的我是一只風(fēng)箏,線被父母牢牢牽在手中,我感到了線的束縛,多想掙脫父母愛(ài)的羈絆,自己一個(gè)人闖蕩,被風(fēng)打,被雨淋,被太陽(yáng)曬,借以磨煉自己堅(jiān)毅的性格。我多想把這根線剪斷,可如果真的剪斷了,我又有些害怕,我怕沒(méi)有父母的'關(guān)懷,自己在惡劣的環(huán)境中不能生存。
但是我堅(jiān)信我一定能長(zhǎng)出一雙活動(dòng)的羽翼,翱翔在我夢(mèng)想的藍(lán)天。
初中生活的作文 篇3
日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每想至此,心里便久久不能平靜。回首往事,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī):也忘不了兒個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”:更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程,反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的。無(wú)怨無(wú)悔。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時(shí)間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩(shī)宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞:讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”,以了解那個(gè)沒(méi)落時(shí)代;讀《三國(guó)》以增加智謀:讀《西游記》以自?shī)省瓌e以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂(lè),結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的'愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”,而把時(shí)間粘力投諸各門(mén)功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂(lè)樂(lè)章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個(gè)樂(lè)章,閑暇時(shí),我會(huì)把它完整地記錄下來(lái),讓三年的苦與樂(lè)不僅成為自己生活的一部分,也能成為周?chē)说囊徊糠郑屌笥岩瞾?lái)分擔(dān)我的苦惱,分享我的快樂(lè)。
朋友,等著這一天吧!
初中生活的作文 篇4
今天一大早,我就匆匆忙忙的起床了,慌忙穿好衣服,拿起背包,便一口氣跑到了樓下,見(jiàn)到了在樓下等我的佳穎。
在路上,一邊呼吸著雨后的新鮮空氣,一邊和佳穎談天。佳穎說(shuō)“老天保佑啊!我一定要和鄭昱煒一個(gè)班。”我也默默第祈禱著,聊著聊著,不知不覺(jué),已踏進(jìn)了三中那美麗的校園。
看到公告欄前人擠人,我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去,看看自己的名字在幾班,這時(shí),心跳加速,緊張極了。“啊,看到了,俺倆在一個(gè)班呀,你看!”說(shuō)完,我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。
我們小心地打開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)女老師,看起來(lái)十分嚴(yán)肅,心想,她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置,坐下。
老師給我們上的第一堂課講了幾個(gè)道理:
(1) 上課不能遲到,要守時(shí)。你若遲到了,就耽誤了別人的時(shí)間。
(2) 我們要互相幫助,只有這樣才能“我為人人,人人為我”……。
我聽(tīng)了,受益匪淺。
接著,排座位,我和小學(xué)里一班的壞同學(xué),坐在一起,這時(shí)叫我們記下31號(hào)來(lái)需要交
的東西,我便拿出筆記了,這時(shí)意想不到的事發(fā)生了,我在寫(xiě)字時(shí),我的.同桌翹起了二郎腿,而且還伸到我這邊來(lái),我只好把自己的腳伸到外邊去,不理會(huì)。接著,他又把腳放到了座椅上,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,就叫他把腳放下去,他說(shuō)“我又沒(méi)放到你那兒。”我在心里對(duì)他的壞影響又加深了。
下課了,我去找老師,要求換座位,但是,老師對(duì)我說(shuō)“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟,你既然不想跟他坐,我們就觀察他一個(gè)禮拜看,要他還是這樣,再換位置好嗎?”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
此時(shí),老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變,現(xiàn)在是那么溫柔,和藹可親……。
我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里,學(xué)習(xí)生活,與同學(xué)相處,成為這個(gè)班的一份子了。
初中生活的作文 篇5
對(duì)于一株新的樹(shù)苗,每一片葉子都很重要;對(duì)于一個(gè)孕育中的胚胎,每一段基因染色體都很重要;對(duì)于一個(gè)馳騁在宇宙中的飛船,每一個(gè)小零件都很重要。我也是社會(huì)中的一員,所以我也很重要。
如果人的一生是一場(chǎng)電影,那么我們自己就是主角,扮演的角色為父母的孩子,老師的學(xué)生,這個(gè)導(dǎo)演是宇宙,片場(chǎng)在地球。
記得在公益廣告中很常見(jiàn)的一句話就是,我們只有一個(gè)地球,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球。世界上只有一個(gè)我,多以我也應(yīng)該愛(ài)護(hù)我自己。一次回家晚了,父母的焦急,我發(fā)現(xiàn)了家庭把我看得很重要;一次生病沒(méi)到學(xué)校,同學(xué)的關(guān)心,我發(fā)現(xiàn)集體把我看得很重要;一次題做錯(cuò)了,老師懲罰我,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校把我看得很重要。
記得有一個(gè)故事,大概內(nèi)容是一個(gè)女孩長(zhǎng)得十分丑陋,他對(duì)自己失去了信心,認(rèn)為所有人都歧視她,從沒(méi)有認(rèn)為自己是一個(gè)重要的人。突然降臨的漂亮妹妹更加讓她失落,一次偶然的機(jī)會(huì),她蒙著面紗到醫(yī)院心理咨詢,醫(yī)生的一個(gè)擁抱,鼓勵(lì)和微笑令她在黑暗中看到了陽(yáng)光。之后她發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。世界本是美麗的,每個(gè)人都沒(méi)有輕視自己的權(quán)利,每個(gè)人都是社會(huì)的`一員,是生活的主角。
我堅(jiān)信:在嘈雜的世界中最大的聲音就是我們的心聲,最美的聲音也是我們的心聲。
在世界的大舞臺(tái)中,每一個(gè)人都是生活的主角,在自己的崗位上盡職盡責(zé)。世界因我們的不同而精彩,世界有我們的組成而豐富,就像樹(shù)葉離不開(kāi)樹(shù),風(fēng)箏離不開(kāi)線,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣,世界需要我們,我們是非常重要的!
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