我的初中生活作文

時間：2022-08-07 09:29:52 初中生活我要投稿

【實用】我的初中生活作文四篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的初中生活作文4篇，歡迎大家分享。

【實用】我的初中生活作文四篇

我的初中生活作文篇1

　　一棵小苗不經歷風吹雨打，就不能長成參天大樹；一塊玉石不經過千琢萬磨，就不能成為精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣，就難以成為優秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。——題記

　　我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。

　　酸

　　軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

　　那天上午，我們剛來到訓練場地，教官就對我們說：“三班教官管不住他們班學生，我去幫忙，就換一節課。”一聽要換教官，我們心里是一千、一萬個不愿意，于是都不約而同的大聲嚷道：“不——”。與教官相處幾天了，難過是必然的。嘴里說著“不行”，眼淚就不知不覺地掉下來了。不用說，大家心里都清楚，并不像教官說的那樣是三班紀律差，而是我們作風太差了。不一會兒，周圍的女生像是被傳染了似的，肆無忌憚地哭起來。一瞬間，哭聲響成一片。教官走了，沒待我們“同意”就走了，看著教官遠去的背影，我們呆呆地站著軍姿，眼淚往下滴。剎那間，整個人就像癱了似的，想倒在地上，可身體麻木了一樣，想動也動不了。這個時候，我只能用“呆”來形容自己。三班教官向我們走來，看到我們一個個哭的像淚人似的大聲呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒鐘之內把眼淚擦干。”我邊哭邊擦，邊擦邊哭，就這樣重復著，濕了再擦，擦了再濕。三班教官接著說：“還哭，你們知道不知道，你們教官為了你們，嗓子都出血了。”一聽到這刺耳的字眼，眼淚抑制不住了，像潮水一般涌出來。這一次，許多男生也留下了眼淚。度時如年的一節課終于結束了，“教官回來嘍，快站好。”大家互相小聲提醒著。看見教官熟悉的身影向我們走來，心中又是抑制不住的激動，喜悅的淚水奪眶而出……

　　甜

　　酸固然是難過的，幸好那只是少數，甜與樂作為營養品，時常給我們帶來力量，其中最有意義的就要數拉歌比賽了。與一班的大戰打響了，我們兩個班面對面坐著，在教官的帶領下，我們整齊、響亮的喊著：“一班來一個，來一個一班……一二三……”，一班也不甘示弱，喊著：“五班來一個。”經過一番口舌之戰，我們教官說：“咱們給一班起個表率，咱們先唱，好不好？”大家齊聲高答：“好——”。在文藝委員的指揮下，我們唱響了《團結就是力量》，那聲音、那氣勢，如“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。“我們唱完該誰唱？——一班。”拉了一班許久，他們才唱了國歌。軍歌沒有學幾首，沒有辦法拉了，兩班教官商量，唱會唱的歌，輪流來，看哪班會唱的多。一班先唱起了《菊花臺》，這是一首抒情的歌，沒有氣勢。在這種比賽中，唱這種歌是不合適的，聲音也就不用說了，小得如蚊子嗡嗡。我們班集大家的智慧，想起了一首又有氣勢，又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要愛》，聲音可謂是震耳欲聾。幾首歌之后，也沒分出個勝負來，正巧這時上課哨吹響了，一班向他們的場地進軍，我們都戲稱一班是被我們嚇跑的，大聲喊著：“敗兵夾著尾巴逃跑了。”氣得一班是干跺腳也沒辦法。

　　苦辣

　　苦辣是天天都有的。每天都要學習新動作，只有刻苦訓練才可能掌握要領、達到要求。有時為了動作標準，短短的幾分鐘下課時間都要被霸占。每天要站十幾分鐘、甚至幾十分鐘的軍姿，這已經夠受的了。可偏偏天公不作美，太陽當空照，滿地毛毛蟲對我笑，汗流浹背也不敢動一動。打報告吧，一想前幾天都沒打過，堅持一會就成功了，報告就怎么也打不出去。這種滋味沒有親身經歷是想象不到的。

　　這次我的軍訓生活是有苦有樂，酸甜苦辣，樣樣俱全。雖然累，但讓我們學到了許多知識，增強了體格，鍛煉了意志，我覺得我的付出是值得的。這次軍訓生活會使我永生難忘！

我的初中生活作文篇2

　　初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！

　　小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

　　初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：

　　酸

　　初中生活很酸。

　　每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。

　　我的初中生活，酸而有味。

　　甜

　　初中生活很甜。

　　三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！

　　我的初中生活，甜到心底。

　　苦

　　初中生活很苦。

　　為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。

　　我的初中生活，真累。

　　辣

　　初中生活很辣。

　　身為一名班干部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會想想“有什么辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”

　　我的初中生活，真辣。

　　初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

　　轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

　　開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

　　在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

　　第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

　　初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？

　　告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！所以，我有點害怕。

　　一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。

　　后來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。

　　在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過c、d，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見！第一次得d呀！”有時有個a就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？

　　現在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！

　　我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮斗，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。

我的初中生活作文篇3

　　你偷過的每一個懶，都會在日后成為最深的遺憾。——題記

　　夤夜寒窗，一燈如豆。溫師口傳，稚徒心受。

　　知識的傳播，不決定于傳播的形式，而是取決于學生們的接受程度。雅斯貝爾斯如是說“教育的本質是一棵樹搖晃另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”網課只是另一種傳授知識的方式，讓你雖然宅在家中但并沒有將知識的世界變窄

　　其實網課不過是上課地點從寬大的教室變成一方小小的課桌，作業課件從黑板變成了手機顯示屏，我們像往常一樣，早起晨讀，運動，度過一個上午的課程，午休，繼續下午的課程。只是網絡授課打破了學校的壁壘，不僅可以學習本校老師所講知識，還可讓教師和學生向外校優秀老師交流和學習，給了我們一個更高的起點。

　　當站在網課這面照妖鏡前，你就會明白你究竟想從它那里得到精華還是糟粕。在網課面前，你和你的同學們面對的都是同樣的老師，同樣的教學，同樣的作業，沒有所謂的“黑板看不清”“別人打擾”等理由，它拼的就是簡簡單單的自律。你背不下的書，總有人能背下來；你做不出的.題，總有人能做出來；你愿意拖到明天做的事，總有人今天就努力做完。這一切的取決都來源于個人自律程度。

　　一束昏黃的燈光，一張破爛的桌子，一隅寒冷的角落，一個風中瑟縮的身影。河南洛寧的14歲女孩郭翠珠演繹了一場現代版的“鑿壁偷光”。因要上網課，家里沒網絡，所以只能來村支部蹭網學習。女孩學習很認真，每天都會來這里學習2小時。

　　一束刺眼的亮光，一張精美的書桌，一間溫暖的房子，一個悠閑的背影。電腦上還播放著要學習的課程，人早已昏昏欲睡。聽聞“今天這堂課就上到這里，同學們再見！”一個鯉魚打挺關掉頁面玩起了電腦。這個人或是我們中的每一個人。

　　兩個鏡頭，兩種不同的狀況，可日后，未來的某一天卻又顛倒過來。前者金榜題名，后者名落孫山。人生的選擇取決于現在的你。縱然寒冬封鎖了一切，春天還是會如期而至。寒風凜冽依舊擋不住你前行的路，我相信時間只不過是考驗，明媚的陽光終會照向你，帶你走向遠方。

　　的確，網課學習會給學生帶來壓力，但更給學生帶來益處，讓學生知道自己的責任所在。網課學習時間靈活，可以利用一些零散的時間學習，課程內容可以反復聽，直到學會為止。但是，由于缺少與老師的互動，課程學習起來比較枯燥，很難長時間堅持學習。

　　但，“朝聞道，夕可死矣”，我們為學識的充盈而學；王國維的墓碑上鐫刻“獨立之精神，自由之思想”，我們為魂靈的豐盈而學；西南聯大校歌唱響“中興業，須人杰”我們為名族的騰飛而學。

　　讓不染纖塵的知識仍能正常傳播，讓溫暖如豆的燈火仍能閃爍夤夜。（指導教師：陳艷麗）

我的初中生活作文篇4

　　曾經讓我快樂又開心的童年，已漸漸結束，我來到了一個令我苦惱的初中生活!

　　初中的課業絕對會比小學的難好幾倍，而且又面臨了中考的問題，非讓我讀書不可，以前我認為“人際”是最重要的事，現在我為“讀書”才是真的不可或缺!媽媽經常叫我讀書，對升學這方面比較有機會，除此之外，我還學了許多樂器做為加分用的，我也有出去外面補習，數學、英語都沒有少，而且培訓班還規定不論大考還是小考都要一百分，不然就得接受處罰，面對這樣的壓力，雖然很辛苦，但是以后就會變得很輕松!

　　所謂“先苦后樂”不是很好嗎?我也是一直朝這個方向去努力的。

　　我以前都覺得讀書事件苦差事，所以就放棄了這項興趣，一直到了我上初中的時候，有堂“閱讀指導課”，幫我找到了讀書的興趣，也讓我在預習功課這部分更加有自信，更讓我成為了大家的模范！

　　前幾天，妹妹有好幾題數學作業不會寫，我看了看，一下子就達出來了，媽媽很驚訝，因為我的數學不是很理想，接著我告訴媽媽初中的數學課本隱隱約約也有提到小學的東西，他就更驚訝了，因我以前都不讀書，我還在想，為什么我以前都沒有發現“書”是那么的有趣呢?

　　雖然過去我沒有看很多書來充實自己，但是現在可以，我要用書來讓我的人生更多采多姿!

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