【推薦】初中生活作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇,歡迎大家分享。
初中生活作文 篇1
我的初中生活是在威縣第二中學度過的。我的班次是99班,教室就在學校最南面的二層樓上。我們的班主任是一位非常和藹可親的老師--段老師。她是我們的英語老師,我現在的英語成績和她當時對我的英語啟蒙有相當大的關系,我一直都非常感謝她。
初一的生活現在距離已經太遠了,再過一段時間就要開始我研究生一年級的生活了,其間相隔了已十年。因為日光荏苒,所以很多事情也就被埋在歲月的灰塵中了,但是仍然有很多很多至今都對我有影響的事情在我腦海中留有深刻的印象。在這里我就說兩件事情。我們的教室在學校的最南端,出了教室就是操場,這給我們運動帶來了很大的便利,我這里想說的第一件事就是和這個操場有關的。當時的體育課上課不干別的,基本就是跑步。我一到體育課就會不停的繞著這個不太標準的操場跑啊跑啊……一直跑到下課。我現在所在的大學有句口號就是:爭取為祖國健康工作五十年!要不是在初中長身體時有了那段跑步的日子,真的很難想像我怎么能夠朝著為祖國健康工作五十年的目標努力。就在昨天,我在學校的標準塑膠跑道上面跑步的時候,我還在懷念跑在初中的操場上的感覺。
下面第二件事情是因為前幾天在大學校園里面騎自行車突然想到的,這種感覺真是奇妙,頭腦當中突然就會浮現十年前的事情。到過二中的人都會知道,要想從校門達到操場南端的教學樓,中間必須經過的就是從校門延伸到操場的一條長長的水泥路。當時我和班里幾個同學一放學,就沖下樓騎自行車搶先朝校門沖過去,但是不管我們每次多么迅速,等我們沖到水泥路上的時候,那里就已經車水馬龍了。因此這就成為了鍛煉我們“車技”的絕好機會,我和幾個同學就經常打賭,看看誰能腳不落地騎車出校門。最后結果是:在放學高峰期的時候,我們沒有一個能夠成功的騎車出校門。聽說現在二中已經禁止校內騎車了。我現在的學校原來是一個理工科大學,理工科學生做事情就比較刻板,而且很“講求效率”。學校很大,估計比威縣縣城還要大一點,這對于我們這些“講求效率”的大學生們來說,東奔西走地聽課就有點苦不堪言了。所以我們每個人都要買一輛自行車,而且大家都練就了一身“飛車絕技”。
羅羅嗦嗦說了兩件瑣事,大家將就看看。跑步建議多多益善,不過練習車技--就免了吧!上面只是我初一時候的兩件瑣事,如果大家有興趣,我還會繼續把初二初三事情寫出來,現在大學馬上畢業了,突然喜歡寫一些回憶性的文字,謝謝大家的閱讀。呵呵!
初中生活作文 篇2
茜茜說咖啡可以定格畢業的那一刻,我喝下了爸爸的一罐藍山,才發現記憶離我如此遙遠。
——題記
我會發現,我坐在窗臺前,突然會少了一份童稚,多了一份思愁,面對我眼前的并不是無敵海景,只是一幢幾乎全被出租了的破樓,我無法想像我小學的六年如何度過,僅僅是伴隨對面的嘈雜。然而在我現在這所學校,我似乎習慣了往窗外望的姿勢,一直改不掉,當你發現天空中大雁人字形地往南飛,會發覺自己又開始靠近了從前……
兩年前,在我以前的學校。那天剛領畢業證的時候,校長告訴我們我們畢業了,那本學校發的畢業冊我如今夾在那堆初一時的練習冊底下,畢業典禮前,我和茜茜還坐在大榕樹底下還在回憶這六年,然而只總結了這么一句話,“就是這樣了”。后來,我偷了爸爸一罐藍山,結果徹夜未眠,畢業照上卻留下了一個黑眼圈的我。
我不經意地坐在窗臺旁,努力地去回憶我六年的小人生活,充實嗎?我不覺得,仿佛口齒之間仍殘余著咖啡的香味,現在的我還在抱怨著中學的痛苦,我想媽媽會告訴我,人生經歷的風雨還有很長很遠的路呢!這是哲理嗎?也許我沒有偷喝那杯咖啡,我會發覺中學的可愛。
畢業那天,我和茜茜在談論著向往的中學。
今天,我們在談論著過去了的小學。
我比較懷念胸前紅似血的紅領巾,但是,共青團的團徽也讓我向往,甚至我已擁有了,但這是不是人生字典中的那句“懷念與向往不是矛盾”呢?
本來,生活就是這樣。
青棗的酸味,櫻桃的甜……,但不知什么時候,我已經開始習慣咖啡的苦澀,我還是在想著茜茜那句話。那我該不該在初三畢業時也喝上一杯?我還是那么習慣地望著窗外,繁華城市的紅燈酒綠還是喧鬧苦澀的咖啡生活?樓上老伯的鳥似乎挺喜歡咖啡這股味兒,時常用它的喙吮著罐子上殘余的咖啡,我會盯著它,直到它飛走。
原來,中學的生活也可以很精彩,但你杯子里也許會因此滿滿地裝著憂郁的咖啡,我才發現茜茜說錯了,咖啡的意義不是為了定格某段記憶,而是給你生活渲染了色彩,至于是怎樣的顏色,在于你的對與錯的選擇。
不過,如果你發現的話,咖啡加點奶伴侶會容易適應些。
初中生活作文 篇3
看著那樹綠了,可很快又枯黃衰落了;看著那花兒開了,可很快又凋謝了;看著那鳥兒飛來,卻又匆匆離去;看著此時的我和天邊那片沉寂的落暮,無語.
初中時的我,有時成績突飛猛進,優勢卻“飛流直下”;有時善于表達,有時卻喉嚨沙啞.自認為總能將別人的事情精密策劃,但每當為自己考慮是卻總是亂的七上八下.有些事情做了還可以“亡羊補牢”,但機會一旦失去只能恨“人生無再少”.
每當閑暇時,我都會回憶過去的往事.精彩的時刻總是我有一種難以形容的快樂,而那些曾經的過去則更讓我萬分難過.我時常獨自思索,自己為什么只能為別人出謀劃策,若將自己的事情換成他人會如何去做?可是——我還是我,不論現在想法如何,都事情已過——無可奈何.
我詢問父母如何處理事情才不會出錯,父母都認為我做事情不考慮后果,我該如何去做?我多么渴望回到過去,告誡那個迷失的自我.
假如初中生活不會那么快的走過,我業余會比現在要好許多,假如初中生活可以重新開始,我會努力讓那時的錯誤統統消失;假如初中生活可以重新開始,我會請求別人原諒我曾做錯的事;假如初中生活可以重新開始,在學習室我會認真的抓住關鍵的每一個字.
初中生活作文 篇4
回憶起我的初中生活可謂是酸甜苦辣俱全,每一次都可以讓我記憶猶新。
酸
每當做起回家作業,鼻子都會酸酸的。初中之時,每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業。每天晚上,我哪次不是拖著酸痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息又鉆進書中背誦,睡意襲來只能洗把冷水臉,直到凌晨。其中的酸楚數不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
初中生活雖然有許多酸楚,但是甜味有時會“放”進一些。
課堂上時有的放松,物理課上老師風趣、幽默的話語,課間與同學偶爾的嬉戲都可以成為我與同學之間的甜。
每當看到通過自己努力所付出的所得到的成績,心中也不免產生絲絲甜意;每當看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚,心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。
初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
說起初中生活中的苦真是有點不可思議。苦之一:每天6點30出門,晚上6點回家~~每天作業一大堆。苦之二:作業堆積如山。每一次作業做完就好比把一座山從這個地方搬到另一個地方,每天重復著同樣的動作。苦之三:課上課間死氣沉沉。不管在上課還是課間,哪位學子不是埋頭做作業看書,一點聲音都沒有,偶而上個廁所,笑笑,一了百了,十足的一個書呆子,每個人都變的沉悶,毫無生氣。 初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應,叫地地不靈啊!
辣
初中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實不簡單。
初中生活的酸甜苦辣,我都一一品嘗,但最終我體會到了學習的五味瓶,學習中的真味。初中生活真是豐富多彩,回想起來,覺得很值得
回憶,值得留戀,值得珍惜。
初中生活作文 篇5
喜、怒、哀、樂、感……現在,我全體驗到了,今年的暑假將會讓我終生難忘。
今年暑假,因為開學后要進入忙碌的“黑色”初三生活中去,所以不得不去補課,這樣才不至于讓自己落在整個隊伍的后面。假期共有60多天,而補課就用了40天。但我不后悔,因為我清楚的知道,即使是這樣,自己的學習成績還是趕不上別人,上學后還要更加努力的學習。換個角度去想,你就把補課當作是在預習初三的新課程,這樣想豈不是很好?--------暑假中的樂
至于喜呢,就得算是舅舅結婚那天了。我們都去了,在那天里,我可也是忙進忙出的。那是真感覺有些累,但想起舅舅對我的關心備至和疼愛有加,我這點苦和累真有點微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后,又開始忙碌了。“回來了,回來了!”喜車剛到村子口,我便喊了起來。 車到家門口了,外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門,往里看了看,“呀,真漂亮!”真是人逢喜事精神爽,外公臉上帶光彩,外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛,真希望永遠能看見外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜
8月24日那天,補課的老師說可以休息一天,我便到姨媽家去了。到了她家門口,才發現門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊,找姨媽去了。誰知天有不測風云,人有旦夕禍福,人沒找著,這車子又給弄丟了。這下子可慘了,爸爸知道后一定會責備我的。回家后,我還是半分不藏得把事實告訴了爸爸。爸爸并沒有責備我,而且安慰我說:“以后小心點兒就是了。”聽完這句話,我幾乎流出淚來,但還是強忍了下去。這件事過去了,我有些生氣, 有些難過,
更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感
在初二的這次暑假中,我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事,看到了許多燦爛的笑容,也感受到了親人們對我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。
初中生活作文 篇6
如果把人生比作一場旅行,那么初中生活便是人生的第一道風景線,它絢麗不俗,豐富多彩。走進這片風景,懵懂無知的我們看到了一個美麗的全新世界。我們在這世界里盡情地遨游,盡情地歡笑,但也給天真無邪的我們帶來了一些莫名的紛擾,讓我們變得措手不及,彷徨不安……
為了徹底改變小時候缺乏獨立精神的壞毛病,我開始熱衷廣交朋友。但年少無知的`我并沒有明辨是非的能力,整天沉迷于和一幫朋友玩樂,對老師家長的勸說熟視無睹;反而自認為是有個性地成長,慢慢地從一個沒有主見的老實孩子變成了一個自認為很獨立很個性的“壞孩子”。彼時的我,就像行走在一條狹窄而彎曲的懸崖小路邊,稍有不慎就會掉入萬丈深淵……好在通過老師家長苦口婆心的勸告和引導,讓我重新找到了人生的航標,重新回到“正”道!回想那段桀傲不訓的生活,讓我感到萬分后怕與愧疚。于是,我痛改前非,“重振江山”,慢慢地終于有了正確的奮斗目標,也更加有了前進的勇氣!
“重生”后的我,渾身充滿了激情與力量。小時候的我害怕劇烈運動,許多活動都不敢參加,只是偷偷地羨慕著……進入初三后,好不容易迎來了學校的第一個運動會,經過無數次的糾結之后,我大膽地報了1500米、800米兩個長跑項目,這可是我“重生”后打出的第一槍,于是在學習之余,我每天堅持跑五個圈,為比賽做好準備。
終于到了比賽的日子,我又激動又害怕。隨著一聲槍響,對手們都非常敏捷地沖出去了,這使我更加慌亂!遲鈍了好幾秒,我才反應過來。在奔跑過程中,我心里一直告誡自己,“我追求的不是名次!”但當所有人都超過我時,我還是禁不住籟籟地流下眼淚。
平日秋天美好的的暖陽今天照在身上卻是火燒火燎般的痛!我越來越疲憊,豆大的汗珠從額頭淌下,雙腿酸軟無力。我非常著急,但沒有停下來。因為我想,這一次我一定要超越自己,決不輕言放棄!于是,我的希望又被點燃了,感覺身上的每一個細胞又都充滿了力量!在最后沖刺的時候,我緊咬雙唇,用盡全身的力氣拼命往前跑!那一刻,我覺得自己就是操場上的主角,盡情地釋放著力量。終于,在最后時刻,我趕超了五個對手,獲得了比賽第七名!
我氣喘吁吁地躺在草坪上,安心地享受著拼搏帶來的成就感,在灼熱的汗水中我第一次感到了努力的過程是多么地令人振奮與快樂!我心中充滿了對未來的美好希望!
我很感恩現在的學習生活,它讓我知道了人生之路不怕曲折,但需一顆勇于挑戰困難的心。
三年的初中生活就像一面鏡子,時刻照著我們,如果我們的內心是陰暗消沉的,那么它也就是枯燥無味的;如果我們的內心充滿了陽光和希望,那么它就是精彩無比的!同學們,讓我們用最美的筆書寫最無悔的青春吧!
初中生活作文 篇7
三年的初中生活眨眼即將逝去;三年來我們存有太多的情誼;太多的言語;太多的不舍;213;這個嚴厲又恐怖的班集;把我們原有的天真;原有的調皮都縛束了;讓我們成天遨游在書籍的海洋里;但也因如此;同學們取得了可喜的成績;我們曾在這可喜的成績歡喜過;但也因未有好的休息而埋怨過;同學之間也免不了爭執;打鬧;但團結最終還是會和好如初;這些種種都是三年的苦辣;三年的經歷;就是這樣;我們才更健康的成長;剛開始;我認為我們班并不團結;但通過校運會上;那一次次的隨跑;一次次的吶喊;一次次的的歡呼;一次次的婉惜;我從內心被感動;雖然這次我們與第一名失之交臂;但并無大礙;至少我們見證了同學之情;團結之心;最后幾個月了;幾個月后同學們便將各奔東西了;可能以后相見也不相識了;但至少我們曾HAPPY過;我希望在這幾月中;我們能在歡笑;快樂中度過;留下更美好的回憶;也希望彼此珍惜最后一份友誼;說舍得213班那是謊話;我相信213班任何一員都不舍吧;讓我們一起努力吧;把過去的不愉快都凝化吧;凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧!
213班所有的學生們;讓我們一同努力創造更輝煌的明天;勿忘彼此;勿忘213!
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