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對初中生活的向往作文300字

時間:2021-02-05 18:17:01 初中生活 我要投稿

對初中生活的向往作文300字合集8篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的對初中生活的向往作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

對初中生活的向往作文300字合集8篇

對初中生活的向往作文300字 篇1

  六年的小學生活馬上就要過去了,我們即將步入中學的大門,未來的中學究竟是什么樣子的呢?

  剛剛升入六年級時,我就想像著自己將來要上的理想的中學,它可能有好多棟樓房,有和藹可親的老師,朝夕相處的同學,寬敞明亮的教室,綠樹成蔭的校園,它是那么的美麗。我也想過,如果自己不努力學習,將來的學校可能是低矮的房屋,陰暗的教室……為了自己能有一個好的學習環(huán)境,我也要好好學習。

  我想像中的理想中學,那里有很多棟漂亮的樓房,它們有著粉紅色的外表,是那么得高大。那里的老師和藹可親,不管怎樣都微笑著面對同學們,像媽媽一樣,關(guān)心、呵護著同學們,讓一棵棵幼苗拙壯成長。那里還有朝夕相處的同學,同學們有福同享,有難同當,像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的,為我們創(chuàng)設(shè)了一個非常好的學習環(huán)境。教室里,嶄新的桌椅擺得整整齊齊,空調(diào)正開著,講臺上的投影儀為同學們播放著關(guān)于課文的電影片段;校園里,到處是綠樹,到處是野花,涼亭里同學們正在看書,還有的同學在草地旁的長椅上聊天。

  啊!那么好的中學誰不向往呢?為了考上那個理想的中學,我一定好好學習,實現(xiàn)自己的愿望。

對初中生活的向往作文300字 篇2

  我一個將要小學畢業(yè)的學生,我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道。現(xiàn)在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?

  可能......進入初中就會有很多人納入我的朋友圈里,QQ朋友上有多了幾個初中朋友,是不是的想我敲敲門,那才叫開心!那些朋友她會寬容我,理解我。她或許把友誼當作一杯熱茶,當成了一次大的洗腳水,當成了一種為我精神上的支柱。

  在我的眼中初中生活是五彩繽紛的,有無窮的快樂。

  生活是一種淺藍,不過初中了就是深籃。它如藍天,依偎遨游天空,藍象征純潔,代表我的初中生活是多么的純潔美好,啊!那樣的時光~~~~

  黑是不好得到征兆,它像黑夜,一位摸索,黑象征死亡,初中生活就如在生一回,小學生活結(jié)束了,如小學生活~~死~~了,但初中生活又有了新的生命,重新活了起來!一個美好的開始,一個美好的明天!

  紅它像太陽,依偎紅火,象征熱情,讓我這顆心滾起來,之后變成顆充滿活力的心。

  ~~神啊!我是多么渴望我的初中生活,充滿快樂。神,賜予我力量吧!

對初中生活的向往作文300字 篇3

  陽光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學校,一位位意氣風發(fā)的學生走進了教室,用他們朗朗的讀書聲,喚醒學校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。

  我多么希望我的初中是一個有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學與同學之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊!

  我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師,教會我們?nèi)绾巫鋈耍皇抢蠋煟虝覀內(nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋煟瑢⒁粋莘莘學子引入知識的殿堂;是老師,在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好啊!

  我希望我的初中同學是友好互助的'、善良的。當我學習上有困難時,是同學們耐心地教導我;當我成績不好,灰心喪氣時,是同學們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂;當我成績優(yōu)良,沾沾自喜時,是同學們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事啊!

  陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠去,我的心也被拉回現(xiàn)實,只有現(xiàn)在好好讀書,將來才會獲得自己喜歡的初中生活,加油!

對初中生活的向往作文300字 篇4

  六年的時光匆匆而逝,留給我們的是無限的回憶,而我們即將升入初中,我希望……

  我希望我會有朋友一樣的老師,我希望老師知識淵博,也會時常給我們講課外的知識,我希望老師和藹可親,對待我們像朋友一樣,我還希望老師有自己獨特的教學方法,對我們不那么嚴厲,每天布置適量的作業(yè)。

  我希望我升入初中后,身邊會有一群活潑可愛的同學們。他們有學霸,有機靈鬼,有小太陽,有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里,大家互相幫助,成為知心要好的朋友們。

  我希望升入初中,我會變得更好。不在和小學一樣,我想要多為老師班級做事。下課認真的看書,不再去玩,去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認真學習,我在考試時候爭取力爭上游,為班級爭光。還有上了初中后,我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。

  我希望的還有很多,雖然有一些不會因為我所想而改變,但我能做的,就是做好現(xiàn)在的自己!

對初中生活的向往作文300字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐,這是小學里的最后一年了。

  明年我們就將要畢業(yè)了,成為一名初中生了,準確地說,還剩不到一個學期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時,我在想初中的生活會是怎么樣的呢?也許,那時我們已經(jīng)不再孩子氣了,會認識很多新的同學,不會再和同學們吵架,說從此不和你玩,然后沒過幾天又和好了。也許,那時的我們已經(jīng)成熟了,會懂得要好好學習了,不會再和同學們一起瘋,一起傻了。

  也許初中的生活不是這樣的呢?也許我們會成為叛逆的孩子,年少輕狂,幾個人化身為三劍客,一起闖天下。也許……

  每當放學時,我看見樓下許多初中生三五成群地從學校里出來時,我不禁幻想自己初中生活的情景,那會是什么樣的呢?畢竟只有一個學期,我們將成為初中生了,讓我有著無限的向往。

  每當這時,我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲,面對即將分別的我們,又是怎么的舍不得呢?相處了六年的我們,依然逃不過分別這一日啊!

  唉!去的盡管去了,來的盡管來著,過去已成為一頁沉重的歷史,無法改變,新的生活就好好利用吧!時間會告訴我們一切的。

  初中生活,等著我!

對初中生活的向往作文300字 篇6

  時光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我的小學生活就要過去了,我即將面臨著離校的考研,即將要踏入初中的大門了。初中,人生的第一個轉(zhuǎn)折點,這將會是你小學六年的全部考驗,不過,初中生活是怎么樣的呢?和小學生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來,我向往的初中生活是……

  我向往的初中生活,哪里的老師應該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來;會帶領(lǐng)新生參觀校園;會在學生垂頭喪氣時給予他幫助,給予他鼓勵……啊!我向往那樣和藹的老師!我向往的初中生活,哪里的同學應該是友好相處的。同學們會主動地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會在死黨生氣時勸解她;會在同伴高興時陪著他一起高興,傷心時陪著他一起傷心,發(fā)瘋時陪著他一起瘋……啊!我向往那樣友好的同學!

  我向往的初中生活,哪里的校園應該是美麗可愛的。可愛的校園會讓新生一看忘不了;會讓學生家長們與老師校長的交際上升;會讓煩惱氣躁的人一進這個校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……啊!我向往那樣美麗的校園!

  啊!我向往的初中生活是多么美好啊!現(xiàn)在,我們是祖國的花朵,未來的主人公,我們應該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍圖!

對初中生活的向往作文300字 篇7

  現(xiàn)在,我們還有半個月不到的時間就小學畢業(yè)了,小學畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學生活,開始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……

  第一次踏入初中學校的大門,我們的初中生活也就拉開了帷幕,在這全新的校園里,我們將會在這里獲得新知識,新朋友。初中三年,上千多個日子里,我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書聲;操場上,充滿著我們的歡聲笑語,上課的時候,老師講得細心,我們聽得專心,早自習或晚自習我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專心致志的自習,垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F……

  每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個勁地跑出校門口,等待自己的家長來接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學習。初中學校的每一個角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……

  升到初中后,雖然學習量增加了,但我們的生活是豐富多彩的。現(xiàn)在,我們只需要好好學習,努力學習,爭取考上自己所向往的初中,開始我們向往的初中生活。

對初中生活的向往作文300字 篇8

  我所向往的初中生活,不是作業(yè)輔導書一大堆,寫不完,看不完;也不是同學們在下課或任意時間,吵吵鬧鬧,不成體統(tǒng),不知道“團結(jié)就是力量”;更不是同學們來上學只是打發(fā)三年的時間而上的學,忘記了:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!”

  而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學習環(huán)境的一個教室;而是早晨起床時能愉快的與大家上學,到了下午,便一起放學回家;而是來到教室后的第一件事便是拿起書本,在書的海洋里遨游;而是中午沒事有人去學校外面讓老師擔心;而是隨著上課鈴的打響,同學們迅速趕回教室,師生們互相問好之后的精彩內(nèi)容……

  如果有人問我:“你要求真多,而且夠全面的啦,你覺得呢?”那樣我會告訴他:“我的要求并不多這只是一小部分,雖說是細節(jié),但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的,如果這幾點都做不到,那--初中生活不就與白開水沒兩樣了么?

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