初中的作文

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初中的作文經典[10篇]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中的作文經典[10篇]

初中的作文篇1

　　“丁零零……丁零零……”放課聲響了，我們背著書包像小鳥一樣飛出教室。噢！怎么太陽被兇惡的烏云蒙住了，怪不得我們在教室里悶得難受。眼看天空變得極其灰暗，風婆婆已準備好了“鼓風機”。遠處隱隱約約有閃電在呼應，好像在說：“風！雷！雨！準備開始演奏！”看樣子，一場盛大的歌舞會帷幕正在緩緩拉開……看，風從遙遠的地方飛奔而來。當它飛過樹林時，樹木就跟著一起“嘩嘩嘩”地歌唱、舞蹈，時而歡快，時而憂傷；當它飛過田埂時，田埂上的小草昂起頭來向它致敬。此時，雷也按捺不住了—“轟！轟！”聲音響徹天空。

　　這時，歌舞會的指揮家—閃電“刷”的一下，將它那支閃閃發亮的巨大指揮棒揮動起來—天空中一道白光閃過！一瞬間，刺眼的光照亮了整個天空，歌舞會正式開始了。

　　“呼—呼—”風那低沉的聲音好像一位憂傷的男低音。在云層中，它略帶磁性的聲音沉沉地傳到每個人的耳中。

　　雷好像一位激情四溢的男高音，聲音時而高亢，時而渾厚，響徹云霄，久久地在天際回蕩。這時，歌舞會的演奏家—雨歡快地拿起了自己的豎琴，“嘩啦—嘩啦—”好似千萬名樂手同時在演奏。飄飄灑灑的雨化成了一個個輕盈柔軟的手指，雨中的樹葉、石頭、溪水……都成了琴鍵，發出無比優美的音韻。

　　又一道閃電！一時間，雨聲、風聲、雷聲，聲聲入耳，行人不見了，鳥兒消失了，高樓隱沒了，汽車艱難地行進著；田野里只有飛奔的'風，漫天的烏云籠罩著整個大地。“轟！轟隆隆！嗚！嗚呼呼！嘩！嘩啦啦！”

　　一支氣勢恢弘的交響曲正在激情演奏！

　　不一會兒，音樂漸漸平息，雷雨大幕被遠處的太陽緩緩拉上，雨后的空氣格外清新，悶熱也跑得無影無蹤。鳥兒又回來了，樹葉尖上的水珠還在不停地往下落。我們趕緊出去玩耍，唱起了歌，跳起了舞……

初中的作文篇2

　　望著你漸漸離去的背影，夕陽把你拉得的影子拉得好長好長，失望，自卑，和對前程的茫然早已被你的一句話沖散了，希望之火再次燃燒，希望是輛順風車作文。

　　那天正是正月初一，家里正準備放炮迎接新春時，恰好發現沒有打火機，便讓我到街上去買。風很大，耳邊響的盡是風的呼嘯聲。柳絮時不時被風摘去，成了舞伴。我將頭埋在圍巾里，低著頭，腦海里又是期末考失利的畫面，成績單死死纏著我，失望，自卑……

　　“哐！”只聽見東西落下的聲響，我聞聲轉頭一看，呀！我撞到了一排原本擺放整齊的打火機！再低頭一看，一件破舊的褐色薄襯衫一下子使我怔住了，你凌亂的頭發上沾有少些柳絮，你沒有腿沒有健全的雙手，只依靠著一塊板，三個輪子和殘疾的身子生活著。我開始慌亂無措，本能地蹲下身子拾起這些打火機。

　　“孩子，要買……要買……打……咳咳，打火機嗎？”你那萎縮的獨臂和三根手指不停將打火機一個個壘成一堆，趴在木板上痛苦地喘氣著。

　　“額。”我不知要怎么回答。這時……

　　“小淮小淮，沒有雙腳雙手咯！死要面子厚臉皮喲！”“走開別擋路呢！”當兩個大概七八歲的小男孩一左一右在你耳邊嘲笑你的時候，你卻微笑地抬起頭，避開我驚異的'眼光，若無其事地感嘆道：“天氣可真好呢！今個兒太陽真紅哩！”

　　我愣住了，隨即站起身子，抬頭望向暗藍的天空，并沒有看到火紅的太陽，只看到幾片零零散散的云和時時飄起的柳絮……瞬間，我突然明白了什么，轉身將那嘲笑你的男生喝了一聲，再次蹲下身詢問打火機的價錢……“六毛錢一個！”你很誠懇地對我說道，“買的時候也是六毛錢呢！”還挑了兩個較好的打火機吃力地塞進我手里……

　　“兩塊錢給你，不要再找了，初中二年級作文《希望是輛順風車作文》。”我正要離開，你突然滑動木板，吃力地扯住我的褲腳，你的眼神堅定而誠懇，你手指尖夾著四張兩毛錢的紙幣，“找你的。”“我……你……”我頓時沒了話，杵在原地不知所措。

　　“找你的，孩子。”你吃力地舉著紙幣，在風中顯得是那么的蒼桑，那么無助但卻活的很樂觀……我不得不接下那稍有破舊的紙幣。“可是你……”“喏，希望是輛順著風的車，車呀被風推著推著也就前進啦，我還活著呢，這么多希望，怕什么呢！天氣不就很好嘛！”你卷起包著打火機的布，夾著放在木板的前端，三根手指在地上吃力地推動著……

　　望著你遠去的背影，剛才的自卑，失望早已被你的一句話沖得煙消云散了。是啊，希望是輛順風車，踏上它，順著它走吧，載著夢，載著理想，勇敢地往上沖吧！終點的旗幟也順著風飄揚著……

　　范文站點評：這是一篇非常感人的作文，非常詳細地介紹了與買打火機的場景和對話，通過找零錢的環節點出中心。是啊，沒有手、腳的都有希望，何況是我們這些健全的人呢，努力吧！只要希望還在，它就可以帶著我們的夢想前進。

初中的作文篇3

　　并刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙。錦幄初溫，獸煙不斷，相對坐調笙。

　　低聲問：向誰行宿？城上已三更。馬滑霜濃，不如休去，直是少人行

　　古詞中的美人面帶一抹傾城傾國的淺笑，嫩如蔥白的玉手輕輕剝開新橙的畫面是何等旖旎，可惜自己沒有一雙“十指不沾陽春水”的纖手，但是卻一直喜愛著在冬日午后剝一個冰冰涼涼的橙子。

　　我的家鄉是一個寧靜的北方小鎮。北方的冬天，總是不經意的就來了，驟然降低的.氣溫時時刻刻在提醒著我，該吃橙子了！冬日午后，抱著一團毛毯，守著暖烘烘的電暖氣，一抹清冷卻明媚的陽光透過窗子，不緊不慢的慢慢揉捏著手里的橙子，好不愜意！

　　我喜歡吃那種剛剛買回來的冰冰涼涼的橙子，果皮上還隱隱帶著一層霜的橙子。自小我就固執的以為，只有冰冰的水果才能吃到最原始最純真的味道，而那些加熱過的水果，卻總覺得味道變得不夠純真原本的甜味都被溫熱所覆蓋，失掉了自然的味道。再說，橙子帶著陽光的顏色，拿一個橙子就像是手捧一個小太陽，吃著冰涼的橙子，心里卻是陽光般的溫暖。

　　其實或許用刀切著吃方便干凈，但我卻享受于用手慢慢剝開圓潤的橙子，總覺得那樣用刀刃攔腰將橙子斬斷多么殘忍，那被生生割開的橙肉看了讓人心疼。

　　用點力氣，把橙皮剝開一個小口，果皮清甜而略帶苦澀的馨香彌漫在空氣中，飽滿的橙肉一點點露出來，就像是溫暖的陽光一點點從云彩背后跳出來一般。

　　拈起一瓣橘子，放進嘴里，牙齒不由自主的就咬了下去，靜下來感受汁水在口腔里慢慢綻放，酸甜的滋味在唇齒之間蔓延，一瓣接著一瓣，嘴巴還不滿足，橙子卻都下了肚。細細品嘗，不難發現，其實一個橙子每一瓣的味道都有些差別，有的甜一點，有的卻是酸一點，偶有那么一瓣會是苦的，每一瓣都值得去回味。不由得感嘆大自然的奇妙，小小的橙子卻蘊含著人生的真諦：長路漫漫，你永遠不知道下一步該落在哪里最正確，接下來會發生什么，有成功又失敗，有喜悅有心酸，有苦難又榮耀，未來總是未知的，命運從來都不是固定的。但你經歷過的每件事，回憶就像是陽光溫暖你的心房，不管是甜蜜還是酸澀，嘴角總會不經意的揚起來。

　　捧一個橙子，擁一縷陽光，我們一起，上路！

初中的作文篇4

　　酒紅色的幕布被魔力吸住，鮮活的形象嵌著紅的白的的寶石，光芒耀眼，如同粉色星空的高貴舞裙裹出優美的S曲線，翩翩起舞的男女主角如同蝴蝶，帶著歌聲從草原飛來，聽一段心靈，擷一段清澈，兩個生命碰撞出默契的火花，帶給我們華麗的聽覺和視覺盛宴，如此完美，如此高貴，這就是傳奇！

　　組合，一個并不陌生的詞語。當下流行的家喻戶曉的鳳凰傳奇，歌聲在大街，在小巷，在老百姓的`心中！還有TFBOYS，簡直是帥呆了！同學們清晨聽著他們的歌聲起床，中午聽著他們的歌聲吃飯，夜晚聽著他們的歌聲入眠。校園里，筆袋、套尺、筆記本真是滿眼的TFBOYS，我們心中的超級偶像！他們倍受歡迎的原因難道僅僅是帥氣陽光、充滿朝氣嗎？是默契讓他們如同星光一樣璀璨。默契是建立組合的橋梁，如果每個成員是一條線段，那么默契是每兩條線段的交點。

　　嘻嘻，我也曾經參加過一個組合——薔薇少女。一個叫雛莓，一個叫蒼星石，一個叫翠星石，我叫水銀燈，我們可都是學霸級的呢，不僅學習稱霸學校，參加學校的唱歌比賽，舞蹈比賽，也一樣所向披靡（有點吹牛哦）。五年的時間，我們互相理解和寬容，我們互相切磋、溝通與磨礪，我們相信心靈感應，好多時候，心照不宣。老師說，我們一個眼風、一絲笑意、一個手勢都深藏著默契，還真是的呢。共同的愛好和興趣讓我們走到一起，無言的默契讓我們感受到極大的快樂，純真的感情和深厚的友誼是我們這一生的財富。我們的組合，是一根用默契的銀絲穿起來的水晶般的少女心和少女夢！

　　看看大自然，組合真是無處不在。天與地、日與月、云與風、山與水，這些恰到好處組合，因為有了默契才有了靜和動的統一，因為默契才有了壯美和威嚴，因為默契才有了細膩和纏綿。社會生活又何嘗不是如此，夫妻因為有了默契相互依存、相互吸引，和諧百年，我們才有了溫馨的家；好朋友因為默契互相欣賞、互相慰藉，開出友誼之花；老師和學生因默契結出了累累碩果……組合如此美麗！

　　如果說組合本身就是一種美麗，那么默契的組合呢，只能用完美！

　　名師點評：文章敘寫著各種美麗的組合，從男女主角帶來的視聽盛宴的華麗起筆，寫到鳳凰傳奇，寫到大自然的組合之默契，流暢自如地行文，再到夫妻、好朋友、師生的組合默契收尾，記敘得真實而貼切，這些都讓全篇內容具體而充實，也讓各種組合的完美與默契久久地留在我們心中。

初中的作文篇5

　　依稀記得，08年的那場大雪，那樣的美，那樣動人心魄的瞬間，令人無法忘懷……

　　窗外，寒風呼嘯，天陰沉著。已是深冬，卻還沒有下過一場雪，這使原本無限期盼的我也失去了興趣，呆呆仰望這淺灰色的天空，思緒卻飛到了千里之外。

　　午后，我伏在桌上，雙眼微瞇，準備小憩一會，于是抱著煩躁的心情入睡了，在夢中，我仿佛看見了浸在白雪中的世界，純潔的讓人不敢去觸碰，我獨自站在這宛如仙境般的世界中，靜靜觀賞。

　　驀地，刺耳的鈴聲打斷了我的夢，抬起頭來，睡意全無。眼角余光瞥見幾點白色，頓時一驚，已知曉幾分，慢慢轉過頭，一片雪簾映入眼眸，我不禁呆呆地愣在那，直到望見他人沖出去，這才反應過來，急忙跟了上去。

　　天空中，先是零零散散地飄下一些雪末，應該算不上是雪花吧，不過令人感到驚奇的是太陽竟沒有消逝，依舊留在空中，雪漸漸下大了，我連忙搶占了一個好的觀雪位置，伏在欄桿上，抬頭仰望。

　　那蒼白的天似乎已與那潔白的雪融在了一起，分不清哪里是它們的界線了，仿佛進入了一個純白的世界，還真是奇妙，竟然與我的夢境相吻合。我禁不住探出手去，幾片晶瑩剔透的雪花落入掌心，隨即又被手上的溫度給融化了，變成幾滴澄澈的小水珠，從指尖滑落在地。

　　玩夠了，抬起頭，向前方望去，又看到了一番不同的'景致：密集的雪形成了一層半透明的雪簾，遮住了前方的高樓和樹叢，只能朦朦朧朧地看見。更有趣的是眼前這塊小操場，仿佛被一層白色的輕紗遮蓋住了，只有邊角可見點滴青翠。

　　那雪，在陽光的照耀下，仿佛鍍了一層金，反射出圣潔的光芒……時間再一次被定格，這一瞬間，那純白的世界，閃爍的金色光芒，以及那漫天飄舞的雪花，映在了我的腦中，淺淺褪去了顏色，又重新變成了那幅老照片。

　　那個瞬間，一直留在記憶最深處。因為，我不肯忘卻，這樣的美……

初中的作文篇6

　　今天補習班下課后，我和媽媽去廣場散步。

　　忽然，悲情的歌曲傳入我耳中。我回頭一看，只見人們好像都在看什么，圍成一圈，而那悲情歌曲，就是從人群圍繞的地方傳出來的。我擠進人群，看到一個失去雙腿的中年男人枕著一個破破爛爛的碎花椅墊躺在地上；他的身后跪著一個衣服上滿是塵土、臉上那溝壑似的皺紋上，也蒙上了一層灰的女人，她倚著一個小音箱。男子身下壓著一大塊印著字的白塑料布，上面疊痕累累，還壓著個杯子，杯子中都是零錢——不用想我就知道他們在干什么——乞討。

　　再看看白布上的內容：我來自于……后因為車禍……欠債……好人有好報……都是一些熟悉的字眼。并不是因為我沒有愛心，而是這騙局做得太不逼真——以前我的確見到乞丐就會給他們零錢：可他們有的是白發蒼蒼、無法工作的老人；有的是身患重病，雙腿腫得像木柱子一樣粗的病人……可這對“夫妻”甚至連彼此都不看一眼——真的不能說是夫妻，因為男人明顯是雇來的：他臉上因為有了錢而洋洋得意、又記掛著“得裝的楚楚可憐才能讓雇主滿意”的病態表情早已暴露了他的身份；而女人看著男人因為長時間躺在地上不動而滿身大汗，竟然無動于衷！

　　其實除了這個，這對“夫婦”的騙局還有很多的漏洞，比如白布折痕累累——很顯然，白布已經折了很多遍了。這代表著什么？每一次乞討，她都將疊好的白布再打開；乞討之后，又再次規規矩矩地疊好——那么她該乞討多少次——得到了多少錢——她甚至可以租一棟小平房！不過話又說回來了，為什么她要乞討呢？看她的樣子，完全可以找一份工作的啊！這不勞而獲得來的錢，她心里能舒服嗎？

　　“人為財死，鳥為食亡。”這社會中有太多太多的人，把那骯臟的金錢與權利，看得太重太重；甚至重得超過了那人們視為珍寶的道德。

　　母親本是世間最高尚的.人，卻不想也被這人性中的丑惡污染。

　　故事也是發生在廣場，當時我和老媽正在一個攤位買點東西。忽然，我看見攤主身后有一元錢，我想到可能是攤主的，他出來經營攤位不容易，可別再丟了錢！于是我指著他身后的錢告訴他：“叔叔，你的錢掉了！”攤主一回頭，看到了錢。可他還沒有撿，旁邊一個剛剛還優雅萬分、挽著丈夫、領著孩子的女人，突然彎下腰碎步快跑，來到一元錢旁邊，“光明正大”地撅起她那因為長時間不運動而肥胖的屁股，用同樣肥肥胖胖的手像撿寶貝一樣撿起那皺皺巴巴的一元錢，昂首挺胸地站了起來，臉漲得通紅，像打了勝仗的將軍一樣，雄糾糾氣昂昂把這一元錢舉得高高的，把她的“戰利品”給她那位可能小有資產的丈夫炫耀了一番，然后把錢揣到兜里，接著向前走……

　　這人性中的丑惡，時時刻刻充斥在我們的生活中，只有我們擦亮自己的眼睛；凈化自己的心靈，才不會被這丑惡迷惑！

初中的作文篇7

　　我是一個漂亮的氣球，一直安靜地躺在商店的櫥窗里，我渴望到外面的世界去！

　　終于，在一個陽光燦爛,微風徐徐的下午,一位可愛的小姑娘來到了商店.我多么希望她是我的主人,主人左看看,右瞧瞧,終于,她看到我,臉上露出甜甜的微笑`````` 主人牽著我來到了熱鬧的街上,啊!我終于來到外面的世界,我是多么的'高興,街上的行人真多啊,好不熱鬧啊!!我左蹦右跳,時兒蹦到街邊看著燈火通明的市城,時兒蹦到街中看著密密麻麻的車輛,啊覺得好玩極了,興高采烈地伴隨著主人,享受著美麗的初夏的風景,突然我抬起頭仰望天空,啊!天上多么美麗啊!滿天的星星,彎彎的月牙,還有一望無際的天空,一定好玩極了!上面可能還有神仙,想著想著,我感到多么可憐啊,被主人牽著就這么擺來擺去的,多沒意思,我埋怨起主人來，你干嘛牽著我啊，不讓我到美麗，寬闊的天空去啊！我開始憤怒起來，猛烈地擺動著，不聽主人的使喚一扭，我順著風勢身子一搖一擺，呵呵，線掛在樹上斷了，我總算擺脫了主人的約束，自由自在地，我高興極了，在空中飄飄蕩蕩，比以前好玩多了，我開始慶幸自己擺脫了主人的控制，要不然現在還在還在街上搖搖擺擺，就在我得意忘形的時候我覺得自己的體內空蕩蕩的，呼吸越來越困難了，這時候我開始后悔我當初掙脫了主人的束縛可是后悔莫極了，突然，＂嘭＂地一聲，我爆炸了，粉身碎骨的，變成零星的碎片徐徐而墜．在我生命的最后一刻，我哭了，我突然明白，我雖然是一只氣球，但是我也不能因為自己渴望更多的刺激與享受，擺脫了主人的束縛而忘乎所以．

　　人的一生不正是如此嗎？

初中的作文篇8

　　陽光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是這樣的，沒有人會十全十美。正是因為缺點和不足才能讓我們看起來更加生動。對于自己犯下的過錯，我們要學會原諒自己，每個人都會有犯錯的時候，不必因為一次的失足而耿耿于懷。我也有犯錯的時候，內心也同樣感到愧疚和自責，但一切都會過去的，譬如消逝在你耳畔的清風。

　　小時候，我做了一件錯事。那時候作業沒有寫完，父親說他出去鍛煉一會，但他回來的時候，我必須要寫完。但我磨磨蹭蹭了一個下午，作業一點也沒有完成。樓道里傳來了父親的腳步聲，我心里很害怕，于是這樣，我想出了一個辦法。我欺騙父親說我的作業寫完了，但是我自己把它弄丟了。我需要再寫一遍就可以了。但父親卻沒有從我這個角度去想問題，他認為我應該把丟失的作業找回來而不是重新寫一遍，我看著父親嚴肅認真的模樣，還有為我焦慮擔心，我承受不住內心良知的譴責，把真正的情況告訴了父親。沒有出乎我的意料，父親生氣了，看起來很惱怒，讓我在自己的房間里罰跪。我心里很傷心，拿著作業哭著寫著，覺得父親應該原諒我。那時年齡很小的我不理解父親，認為他過于苛責我，對我一點也不好。時間慢慢過去了很久，在我心里一直留有這么一個根深蒂固的`想法。有一天我看了一篇文章，講的是父愛，文章中的父親對子女的愛意深沉，讓我很感動。這篇文章觸發了我和父親的回憶。我開始慢慢審視自己對父親的評價，長大后的我，看待問題漸漸全面了起來，我發現所有的答案都會因為時間的流逝而浮出水面，正如當初的那件事，我明白了父親當初的處罰是為了讓我不要小小年紀學會撒謊，作為一個人要為自己犯下的過錯承擔責任。罰我是為了讓我記住，任何時候都不要撒謊要做一個誠實的人。

　　我了解了父親的良苦用心，與父親的關系慢慢緩和。我們是在生活中一點一滴成長起來的，正是有了這些缺點和不完美，我們才能漸漸走向成熟，成為一個懂事穩重的人，對于過錯，我們在用心改過之后，正重要的是從這些經歷中學習，讓自己趨于完美，當太陽高高升起時，我們會發現陽光其實并沒有影子，那其實是我們自己的身影。

初中的作文篇9

　　在我人生當中，不全是快樂和成功，悲傷難過也占了很大的位置。每當我遇到難過的時候，都會出現許許多多的背影，默默地幫助我。

　　這背影是天空中飛翔的小鳥，流動的白云，把我的煩惱帶到了九霄云外；這背影是巍峨的'高山，讓我知道學無止境，路在腳下；這背影是茫茫無際的大海，使我明白什么叫大度和包容。這背影是我的巴比娃娃，躺在我的床頭，給我快樂，自己也收獲了快樂……

　　這背影是父親的嚴厲的，他總讓我由一個脫韁的野馬找到自己的歸屬，這背影是母親的溫柔，細心，體貼和親切。這背影是老師的。如果沒有了他，或許，我會像羽毛那樣，漫無目的地在天空中飄；或許，我會像蒲公英，隨風飄翔；或許，我會像烏龜那樣，目標在遠處，而我，只能慢慢地爬過去……

　　這背影是朋友的笑臉。人長大了，漸漸地就有秘密。而這些秘密不是跟父母分享，也不是跟老師交流，而是跟朋友竊竊私語，朋友，就像是我的日記本，有什么事都可以跟他們說。詳細可以，粗略也可以，但是朋友總是一個忠實地聽眾或讀者。不開心了，他們安慰你。開心了，他比我還要開心……有朋友真好！

　　這背影是……

　　是你們，為我搭上通往美好未來的木橋，是你們，才有現在的我！就算是日轉星移、海枯石爛，都會記得你們。因為，只有你們，才讓我有這一份美好和諧的回憶！

初中的作文篇10

　　當再次見到離別好些年的爺爺，那個在孩子心中高大威嚴的他，已經是個干瘦的老頭兒了。隱隱的心痛，要給他更多的愛，伴著他躊躇的腳步走過每一天。

　　爺爺七十歲的人了，他用一生的行動樹立著他高大威嚴被受尊敬的形象。在附近的很多老一輩的蘇州人眼里，爺爺以“老山東”的稱號標榜著山東人的各種有點。還清晰的記得小學兩三年級的時候，在我們這些孩子的游戲中流行著一種叫奇多的東西，好像是一毛錢一個的塑料圈。爬在桌子上用手指一點點的彈動，我的壓著你的我就贏了。有一次，跟表弟一起去買東西，商柜的塑料盒子里滿滿的一盒，于是乘老板找錢的時候我兩每人拿了兩個。也不知道我們這兩個缺心眼的小孩是怎么被爺爺給知道的。然后就是在門口的煤球爐旁邊被訓，大冷的冬天，就因為這兩毛錢的塑料圈，我們這兩個可憐的孩子硬是沒吃午飯。為此奶奶還很生罵了爺爺。直到現在我都不喜歡去欠別人的東西，寧愿自己吃虧。也許這就是那兩個塑料圈的教育呢。

　　還經常聽奶奶講起爺爺對爸爸他們的教育，什么因為叔叔小的時候起床愛哭就被爺爺從被子里拎出來放到豬圈，姑姑是受了委屈也不敢在爺爺面前說什么，爸爸逃學被知道了就再也沒有上學的機會了。

　　其實不難看出，我們這些孩子對爺爺的敬來自他的正直，對他的畏則是因為他的嚴肅。爺爺的嚴厲是因為他有著說一不二的原則，對的就是對的，錯的就是錯的。做錯事情被他知道就從來沒想過僥幸，所以很害怕做錯事情。而且我們的錯誤會使他生很嚴重的氣。也許就是這種秉性，讓爺爺的身體受到了許多的影響。

　　以前對他的敬畏已經被這些大大小小的藥品子改變成了深深的.疼愛。爺爺已經是個常年用藥的人了，他的藥籃里近二十種不同的藥物。媽媽說爺爺一天吃三頓飯卻要吃六頓藥。所有的家人盡可能的給他最需要的愛。其實有什么能比一個健康的身體是他更需要的呢？床頭的書桌上堆滿了各種吃的，夏天的衣服已經陸續的添了好些。每個子女都用這種方式表達著他們的愛。做他愛吃的，給他熬制特制的茶，幫他洗衣服曬被子，帶他逛公園聽戲曲，陪他聊天說笑。只要他愿意三家人的飯菜他隨便挑。這樣的愛，于他夠嗎？我總覺得吃的越堆越多，被他吃掉的卻很少。于他這樣的年齡衣服夠換洗的就夠了。而兒孫孝敬就是福了。多了的愛不是他所需要的。每當他打點滴回來，那樣疲憊的表情，是這些愛所溫暖不了得。當他頭暈需要臥床時，所有的人都站在床前，紅著眼圈一言不發，而他瘦弱的脊背又在顫抖著怎樣的無奈？這樣的時刻我就會覺得大家的愛都是蒼白的。他依舊是孤獨的。那種孤獨是被病魔常年折磨卻又無奈的一種心理變形。

　　其實我更希望大家都能明白，他的痛苦，于我們也是一種教育。有個好的心態，好好愛護自己的身體。如果沒有一個健康的身體，別人給你再多的愛也是蒼白。

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