初中故事作文范文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中故事作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

初中故事作文范文1

　　啵啵啵，在寂靜的深夜里，在半夢(mèng)半醒之間，不知是誰(shuí)將我輕輕喚醒。

　　打開(kāi)燈，尋著聲音走到書(shū)桌前，揉揉那雙惺忪的眼睛，屏息凝視著桌上的生態(tài)瓶，原來(lái)是金魚(yú)小白和小紅這兩個(gè)小家伙正在玩吹泡泡比賽呢。它們相互彼此對(duì)望一會(huì)兒，然后便鼓起腮幫子使勁地出一會(huì)兒，一串串泡泡就像是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。它們的嘴巴一張一合，好像在說(shuō)：看，我比你吹得多！瞧，我比你吹得大！你一言，我一語(yǔ)，互不相讓。

　　可能是小白和小紅的.吵鬧聲驚醒了迷你型小魚(yú)——小刀的美夢(mèng)，它半閉著雙眼圍著金魚(yú)們一圈又一圈地又不停，像是要阻止它們安靜下來(lái)。此時(shí)的小白和小紅突然閉緊了嘴，兩頭相互輕輕一碰，立刻分開(kāi)向小刀發(fā)起進(jìn)攻。小刀見(jiàn)勢(shì)不妙，睡意全無(wú)，嗖地鉆進(jìn)了水草叢中一動(dòng)不動(dòng)。金魚(yú)們也不甘示弱，相互配合，小紅用頭使勁頂開(kāi)水草，小白則在水草下守株待兔，嚇得我是拼命地敲打著生態(tài)瓶壁，一個(gè)勁地喊著：小刀，往上跑，快點(diǎn)！可是，上部都是水草，小刀費(fèi)了九牛二虎之力，還是沖不出去，最后筋疲力盡地游到了下部，小白毫不費(fèi)勁地就把小刀吸進(jìn)了嘴里。

　　這下完了，小刀肯定沒(méi)命了。我傷心地自言自語(yǔ)道，或許這就是所謂的適者生存，劣者淘汰吧。

　　我嘆了口氣，正感嘆生命的短暫之時(shí)，忽然小白猛地張大嘴，眼睛瞪得銅鈴般大小，尾巴一甩，身子一動(dòng)，小刀就從它的口中跳了出來(lái)，還翻了個(gè)跟斗，三個(gè)好伙伴頭貼頭，說(shuō)起了悄悄話，害我虛驚一場(chǎng)。

　　窗外滴滴嗒嗒不知何時(shí)下起了雨，夜色更深了，我用手指輕輕地叩了叩生態(tài)瓶壁，微笑著向它們道了聲晚安，關(guān)燈睡覺(jué)，帶著生態(tài)瓶里的故事再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

初中故事作文范文2

　　只要一有時(shí)間，我便會(huì)把頭深深地埋進(jìn)書(shū)海中，細(xì)細(xì)品味我的精神食糧。正是因?yàn)槲覠釔?ài)閱讀，才會(huì)有那一次難忘的經(jīng)歷。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我哼著小調(diào)兒，邁著輕松的步伐回到家中，滿分/發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上擺放著我夢(mèng)寐以求的《哈利·波特與密室》，那是媽媽為獎(jiǎng)勵(lì)我而特地購(gòu)買的。我立刻如饑似渴地捧起書(shū)閱讀起來(lái)，并迅速被跌宕起伏、曲折生動(dòng)的故事情節(jié)所吸引。我的思緒不斷跟隨著故事中的.主人公一起經(jīng)歷驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)旅程，仿佛身臨其境。

　　“叮咚，叮咚……”

　　一位遠(yuǎn)親來(lái)拜訪我們，媽媽趕緊去迎接、招待客人。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，讓我出去與客人會(huì)面。我看書(shū)入了迷，便頭也不抬地說(shuō)：“待會(huì)兒，待會(huì)兒，馬上就來(lái)，這一頁(yè)看完。”聽(tīng)到這句話后，媽媽便放心地掩門(mén)而出。

　　很快，這一頁(yè)就看完了。但我還想看下一頁(yè)，心想：這一頁(yè)可是最精彩部分的前奏啊！后面還會(huì)發(fā)生什么呢？唉，算了。就滿足一下我的好奇心吧。反正時(shí)間還早，客人不可能那么早走。于是，我又繼續(xù)津津有味地看下去。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中一分，一秒地流逝……

　　等我酣暢淋漓地看完整本書(shū)，伸伸懶腰，準(zhǔn)備去見(jiàn)客人，才驚覺(jué)窗外已是夕陽(yáng)西下，樹(shù)影漸斜，晚風(fēng)漸勁。我急忙打開(kāi)房門(mén)，可客廳里哪兒還有客人的影子？大人們?cè)缫验_(kāi)始張羅晚飯。媽媽看見(jiàn)我出來(lái)，微微一笑，說(shuō)道：“你看一頁(yè)書(shū)，需要的時(shí)間可真長(zhǎng)啊！”我不好意思地低下頭。

　　不知怎么的，我的腦海中隨即浮現(xiàn)出臧克家的話：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”雖然我已經(jīng)饑腸轆轆，但在精神上卻品嘗到了一頓豐富的饕餮盛宴。

　　書(shū)籍不僅可以開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，而且還能陶冶情操。我愛(ài)閱讀！

初中故事作文范文3

　　高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)似面包，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就像食物一樣，成了我生活中必不可少的東西。

　　但是盡管這樣，我還是不能每天都順利地看到書(shū)。記得有一天晚上，我迫切地想看看哈利與蟲(chóng)蛛追殺的`結(jié)果。于是，我輕輕地翻開(kāi)被子，小心翼翼地下了床。哦！不對(duì)，我沒(méi)有燈呀……啊，小夜燈在抽屜里，書(shū)在沙發(fā)上，不錯(cuò)……

　　終于拿到書(shū)和燈了，我便趴在床上開(kāi)始讀起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只饑餓的老虎，貪婪地讀著。那一個(gè)個(gè)仿佛具有魔力的文字在紙上躍動(dòng)著，吸引著我的眼球，使我一行行地讀下去……

　　當(dāng)我看到哈利和他的朋友羅恩、赫敏碰到蟲(chóng)蛛大隊(duì)的大追殺時(shí)，我好像就是他們其中的一員，與他們同喜同悲，同哀同樂(lè)。

　　看到好笑的地方，我不知不覺(jué)地便笑出了聲。

　　突然我愣住了，不笑了……安靜的可以聽(tīng)得到鐘聲。滴答，滴答……媽媽好像走過(guò)來(lái)了。我來(lái)不及多想，便把書(shū)藏到了席子底下，把小夜燈塞在了床底。席子鼓起來(lái)了，我就把被子扔在上面！

　　呼……媽媽是來(lái)給我蓋被子的，那書(shū)不就暴露啦？我緊張地連大氣都不敢喘……后來(lái)，我迷迷糊糊地睡著了。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了，燈還靜靜地躺在床底下。我有點(diǎn)害怕，不敢直視媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)：“喜歡看書(shū)是件好事，要看就正大光明地看。但是不能為了看書(shū)，就沒(méi)有生活規(guī)律呀……還得注意保護(hù)好眼睛。”

　　是啊，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，我們從書(shū)中吸取了許許多多的智慧和力量。一本好書(shū)就像一位品德高尚的益友，陪伴我們成長(zhǎng)。讓我們一起閱讀好書(shū)、品味好書(shū)吧！

初中故事作文范文4

　　保留夢(mèng)想

　　一名男子給小朋友們講了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)小男孩兒，他的父親是個(gè)收入微薄的馴馬師，只能勉強(qiáng)維持全家的生計(jì)和送兒子去上學(xué)。有一天，老師在課堂上要求學(xué)生們把自己的理想寫(xiě)下來(lái)。

　　晚上，小男孩兒寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)7頁(yè)的作文，詳細(xì)描述了自己的理想，還畫(huà)了一幅畫(huà)來(lái)表現(xiàn)自己的整個(gè)計(jì)劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對(duì)未來(lái)的憧憬中。

　　第二天，他將作文交給了老師。老師卻將作文評(píng)為不及格，并留了一句話：“放學(xué)后，來(lái)找我。”

　　小男孩兒去找老師，問(wèn)他：“為什么給我不及格？”老師說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢(qián)。你無(wú)論如何也做不到。”老師接著說(shuō)：“如果你回去寫(xiě)一個(gè)更實(shí)際一些的目標(biāo)，我會(huì)重新給你打分。”

　　小男孩兒回家后想了很久，他問(wèn)父親該怎么辦。父親回答說(shuō)：“兒子，這要你自己做決定。”在認(rèn)真考慮了一星期之后，小男孩兒將原來(lái)的作文原封不動(dòng)地交了上去。他對(duì)老師說(shuō)：“您可以給我不及格，但我要保留我的.夢(mèng)想。”

　　故事講完后，男子對(duì)小朋友們說(shuō)：“這個(gè)故事里的小男孩兒就是我。現(xiàn)在我們就住在我夢(mèng)想中的莊園和房子里。當(dāng)年的作文我仍然保留著。”

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