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初中生作文10篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初中生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
步入初中以后，我感受巨大的壓力。
剛來到初中的課堂的時(shí)，老師的講課節(jié)秦很快，偶爾我會(huì)跟不上老師講課節(jié)奏，和小學(xué)不一樣，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師不會(huì)反復(fù)講解。當(dāng)然，我也感受到一些歡樂：我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間變長了，可以無憂無慮地上體育課了，因?yàn)闆]有其他老師占課了。
不知道你是不是也曾被數(shù)學(xué)試卷中第27題難倒過，不知道你是不是也被語文的作辦文戰(zhàn)勝過，不知你是不是地被英語打得渾身無力……初中的生活多姿多彩，我們也有過一時(shí)沖區(qū)動(dòng)，俗說得好：“只要?jiǎng)萘α耍筒粫?huì)感到失望，因?yàn)槟闩^。”在我的`青春年華里總要拼他一把。
我感受到前所未有的壓力，每天回家我都會(huì)一直學(xué)，但幸好，這些題我都明白道理，都能一五一十地講出解題過程。
我最歡英語老師了，她不時(shí)會(huì)給我們?cè)谕鈬暮猛媸论E。因此，我也很愛上英語課。最有意思的是我的數(shù)學(xué)和語文都是“體育老師”教的，你一定很好奇，為什么這么說呢？我的數(shù)學(xué)老師是小足球隊(duì)教練，語文老師以前是游泳隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員。我猜，你一定很羨慕我吧！
雖然我有些壓力，但我仍想成為一個(gè)各科成績(jī)都優(yōu)秀，品也很好的的初中少年，所以我每天都會(huì)認(rèn)真地聽老師講課，作好筆記，成為一個(gè)很多人都希望成為的“尖子生”
馬上就要期末考試，我相信自己不會(huì)辜負(fù)以前的努力與初衷，初中的大門已經(jīng)向我敞開，原來成為一名初中生，太美好了！
初中生作文 篇2
辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了，即將展開一個(gè)新的人生里程，他有說不出的興奮。
就在今天，是辰辰第一天去初中報(bào)到，到了學(xué)校，辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人？
辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門寫：“進(jìn)入反巨人中學(xué)”，辰辰大叫：“啥？進(jìn)入反巨人中學(xué)？這本書是漫畫里的東西嗎？怎么真的有這所學(xué)校！”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降，幸好沒有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進(jìn)了教室，不幸中的大幸，班上同學(xué)身高都很正常，沒有很突兀的巨人，辰辰這才松了一口氣。
到了第一節(jié)課，學(xué)校廣播：“請(qǐng)全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場(chǎng)集合，校長要致詞。”到了廣場(chǎng)后，大家都沒看到校長，突然地板開始劇烈的晃動(dòng)，只見一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人，很震撼的來到了新生隊(duì)伍的面前，原來這個(gè)巨人就是校長大人。
校長致詞后，大家驚魂甫定的回到了教室，彼此面面相覷，都很擔(dān)心幾將來在這個(gè)學(xué)校，會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌，或是欺壓，這往后的'日子該怎么過啊？
班主任上課的時(shí)候安慰著大家，因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會(huì)有很多巨人來就讀了，但老師說他們個(gè)性溫和，一點(diǎn)也不暴力，甚至很愛幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙，幾乎有求必應(yīng)呢！
另外校長考慮到大家的擔(dān)憂，所以巨人學(xué)生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的，不會(huì)跟普通班一起上課，當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。
到了第三節(jié)課，老師帶著大家去參觀巨人班，進(jìn)了巨人的教室后，仿佛來到巨人國，巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的露出笑容，和善的打著招呼。
原來巨人們一點(diǎn)也不可怕，從這天開始，上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期，有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù)，日子過的很平安也充滿了樂趣。
原來，對(duì)不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象，不但有誤會(huì)，也會(huì)自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來到這個(gè)學(xué)校，也提醒自己要用客觀的心，面對(duì)每一個(gè)人。
辰辰的初中生活，還有更多的冒險(xiǎn)故事，就讓我們繼續(xù)看下去吧！
初中生作文 篇3
解放軍，抗震救災(zāi)的時(shí)候有他們的身影，防洪抗險(xiǎn)的時(shí)候有他們，抵抗冰雪災(zāi)害的時(shí)候有他們!他們的身影無處不在，總是在人們最需要幫助的時(shí)候雪中送炭，他們就像人民的兒女一樣啊!
在20xx年1月的那場(chǎng)冰雪災(zāi)害中，解放軍們?cè)诘谝粫r(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶險(xiǎn)，他們不顧自己的生命安全，去搶救廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，在冰雪中，到處都有他們忙碌的身影，有許多英勇的解放軍獻(xiàn)身一線，86.com倒在了與冰雪斗爭(zhēng)的前線，為最后的勝利鋪墊了一條堅(jiān)實(shí)的大路。當(dāng)人們吃著解放軍給他們的方便面喝著礦泉水是，他們?cè)谌蝿谌卧沟?工作。這時(shí)正是春節(jié)之際，誰不想回家過個(gè)團(tuán)圓年啊?可是，他們?yōu)榱藝业睦媾c人民的安慰，在一線奮斗。在他們眼中，國家利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人利益，與國家相比，自己的小家算的了什么?在那個(gè)寒冷的冬天，正因?yàn)橛辛怂麄冞@樣一群可愛的人，整個(gè)冬天都是那么的溫暖。
20xx年的5月12日，四川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，有時(shí)他們，又是這樣一群可愛的人，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，不怕犧牲，奮勇救人。他們有的甚至被活活的累死，他們雖然有的一面這場(chǎng)地震而犧牲，有的成為殘疾人，但是他們不后悔，他們后悔的只是沒有就出更多的人。
在一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難面前，解放軍們用無聲的行動(dòng)，換來無數(shù)人的敬仰，他們是偉大的，他們是最可愛的!
初中生作文 篇4
幸福是什么呢？一直以來我對(duì)幸福是半信半疑的，其實(shí)，幸福的內(nèi)涵是根據(jù)各人的理解而不同的，有的人認(rèn)為住上高樓大廈就是幸福了，有的人認(rèn)為開一輛豪車就是幸福了，也有的人認(rèn)為有錢就是幸福了，這些東西雖然也是我們所追求的，但是它們不一定代表著幸福。
我從小就生活在幸福之中，父母、同學(xué)老師們給我的關(guān)懷和愛就是幸福，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛匯聚成無比大的幸福。
我爸爸是個(gè)司機(jī)，一年到頭整天在外跑，難得回家一次，小時(shí)候，每天由媽媽接送我上學(xué)，無論刮風(fēng)下雨，媽媽總是按時(shí)送我到學(xué)校，有一次，天氣特別的冷，地面上積了厚厚一層冰，媽媽從家里推出自行車，我騎在車的后座上，媽媽小心翼翼的.騎著車送我去上學(xué)，突然，媽媽“哎喲”一聲，連人帶車滑到在路邊，我摔倒在地上，媽媽也摔倒在地上，媽媽急忙地抱起我，看看我的身上有沒有受傷，我只是腿上劃了一點(diǎn)皮，沒什么大事，媽媽看我受傷的樣子，責(zé)怪起自己來“是我不小心。”媽媽扶起自行車，推著自行車，我繼續(xù)坐在車架上，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽推的很吃力，難道是媽媽受傷了？我的心里犯嘀咕了，媽媽怎么一點(diǎn)也沒有說呢？媽媽這天比平時(shí)送我到學(xué)校遲了幾分鐘，好在我還沒有遲到。
晚上放學(xué)，媽媽又來接我回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手臂上綁著白色的紗布，原來媽媽早上自己的手摔得很厲害。我這才明白！可是媽媽早上卻一點(diǎn)也沒有表現(xiàn)出疼痛的樣子。原來，媽媽是為了讓我上學(xué)不遲到，堅(jiān)持著疼痛一直送我上學(xué)！
上了初中后，我也學(xué)會(huì)了自己騎車上學(xué)，從家里出發(fā)到學(xué)校需要二十分鐘的路程，每天早晨，我推車出門時(shí)，媽媽總是對(duì)我說“路上騎車小心，別摔倒了！”我?guī)缀跤悬c(diǎn)兒不耐煩的感覺，我心里想，我這么大了還怕摔倒？
一個(gè)雨天，我穿著雨衣，像往常一樣從家里推出自行車，準(zhǔn)備騎到學(xué)校去，當(dāng)把自行車推出家門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雨還小，當(dāng)我把自行車騎到半路的時(shí)候雨越下越大，路上有很多積水，我發(fā)現(xiàn)有可能要遲到了，就慢慢的把自行車提速起來，突然“啊”的一聲我摔倒在地上，我想站起來，可是我的手很痛，怎么也站比起來，正當(dāng)我猶豫不決、該如何如好的時(shí)候，傍邊走來一位同學(xué)，原來是同校的高一級(jí)的同學(xué)，他走過來把手伸出來說“你沒事吧！”把我扶起來之后，把自行車推到學(xué)校去，并把我扶到醫(yī)務(wù)室，并通知了學(xué)校的班主任，班主任走到醫(yī)務(wù)室來看我，看看我只是皮外傷，沒有什么大事就讓我回去上課了，等到放學(xué)后，回到家后，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽，媽媽聽了很受感動(dòng)，不時(shí)告誡我以后騎車一定要小心，晚上，媽媽還特意給我做了最愛吃的排骨湯。
有時(shí)候，我太忽略了幸福的存在，現(xiàn)在想起來，我無時(shí)無刻不生活在幸福之中，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是老師給我了勇氣，當(dāng)我生病的時(shí)候，是家人給我了關(guān)懷，當(dāng)我無助的時(shí)候，是同學(xué)伸出了援助之手……
幸福，就像春天里的春風(fēng)，夏日里的濃蔭，秋天里的明月，冬日里的暖陽。幸福，以前我總覺得很陌生，它可望不可即，但是到現(xiàn)在，我實(shí)實(shí)在在感覺到了幸福就在眼前，只是我們不經(jīng)意間將它忘卻了，只要用心體會(huì)，它就在身邊。
初中生作文 篇5
留戀中的徘徊
分開了，才知道留戀。
回首望去，細(xì)細(xì)想起，想念我的小狗，想念我的朋友，想念我的小學(xué)同學(xué)，想念我的小學(xué)老師，想念我的一切的一切，每每一想到這些，我就會(huì)潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時(shí)空，我一定要好好珍惜我的童年，可是，我知道現(xiàn)在說這一切都已經(jīng)晚了，但是，從現(xiàn)在開始，我一定要好好珍惜我的生活，因?yàn)槲覀兊慕裉飚?dāng)思來之不易，當(dāng)年我的小學(xué)姚老師曾說：“做好自己該做的事，不要虛度光陰。”曾經(jīng)我是不理解，但是今天我經(jīng)過此
事明白了！老師的`話是對(duì)的，老師說的多嬤富有哲理，那么，就從現(xiàn)在做起還為時(shí)不晚，不要虛度光陰，享受每一天吧！不要每一天都抱怨，不要等到一切都失去了，才開始后悔，那都晚了！
每一天都有快樂與悲傷，好好享受每天的快樂，把那悲傷化為經(jīng)驗(yàn)汲取營養(yǎng)吧！
初中生作文 篇6
學(xué)校要舉行征文大賽，題目是《尋找最美的大連人》。今天正好是星期日，我讓爸爸駕車帶我去外面尋找最美的大連人。
這一路上盡管車多人多，但是道路交通還是暢通無阻。到了十字路口，我明白了這一切，原來這都要?dú)w功于交通警察叔叔。看！他站在那兒，腰板直挺，一會(huì)兒伸出左臂，一會(huì)兒伸出右臂，真是颯爽英姿，帥極了。看他那一絲不茍的神情，我在心底不由自主地生出一種敬畏。南來北往的車輛，在他的指揮下，井然有序地行駛。我想他應(yīng)該就是最美的大連人吧！
接著，我又看見道路兩旁有幾個(gè)清潔工人，他們正在打掃路面。看他們工作很辛苦的樣子。大熱天的還帶著口罩，穿著厚厚的長衫，一直都在默默的干活。他們雖然沒有華麗的`衣服，漂亮的容貌，但是我還是覺得他們很美。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某鞘胁抛兊酶痈蓛粽麧崱?/p>
警察叔叔和清潔工人，我分辨不出他們到底誰最美，于是我接著尋找。
這時(shí)，我的眼前突然呈現(xiàn)一座還在修建的高樓，許多建筑工人在那里忙忙碌碌的，有的搬運(yùn)磚頭，有的攪拌水泥，還有一些人好像在研究著什么……我想這座城市萬丈高樓平地起，就有他們一份功勞。沒有他們，我們就沒有舒適的家；沒有他們，我們就不能在安靜的教室里學(xué)習(xí)。所以我覺得他們也是最美的。
就這樣我看到了很多人，我覺得他們都很“美”，可是到底誰才是最“美”的人呢？我恍然大悟：噢！原來勞動(dòng)人民都是這座城市最美的人。正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊某鞘胁抛兊酶用利悺?/p>
初中生作文 篇7
睛空萬里，獨(dú)自待在家里，享受著屬于自己的那一份安靜，捧起一本書，深深地投進(jìn)了海底漫游兩萬里中。《海底兩萬里》是法國作家儒勒-凡爾納的作品。這本書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦，我的心也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。
在這本書里，我最喜歡是冰山一節(jié)的內(nèi)容，講述的是尼摩船長帶領(lǐng)著他的船員們?cè)谀蠘O地區(qū)探險(xiǎn)回來路上，不幸被冰山困住，尼摩船長遇事冷靜，最后在大家堅(jiān)韌的意志和勇敢的精神下戰(zhàn)勝困難，度過難關(guān)。
讀完這本書，我聯(lián)想到自己在學(xué)習(xí)上遇到的困難。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題，一開始挺簡(jiǎn)單的，寫到最后一道題時(shí)，無論怎么想也想不出解題的方法。我有些不耐煩了，這時(shí)我想到在我旁邊寫作業(yè)的弟弟。哦，他做得是和我相同的.題，而且他的這道題剛好寫完。于是我偷偷地用余光瞟了一下，原來是這么寫的！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”啊！
正在我為自己的小聰明得意時(shí)，我的一舉一動(dòng)都被一旁做家務(wù)的媽媽看個(gè)明明白白。我想這回完蛋了，被媽媽捉個(gè)正著，又要挨揍了。但是媽媽并沒有揍我，而是語重心長對(duì)我說：“你這次不動(dòng)腦筋抄別人的，等到下次再碰到這樣的題，你還是不會(huì)寫，到了真正考試的時(shí)候，又該怎么辦呢？”聽完媽媽教誨，我羞愧地低下頭。
的確，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，應(yīng)該善于思考，找到問題的突破口，或請(qǐng)教別人，而不是一味的抄襲。其實(shí)生活就是這樣，往往多一點(diǎn)挫折，多一點(diǎn)絆腳石，你就會(huì)在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)領(lǐng)悟和成長。我要學(xué)習(xí)尼摩船長在遇到挫折與困難時(shí)的那種機(jī)智和冷靜的處事方式，學(xué)習(xí)他那種不畏艱險(xiǎn)的精神。
《海底兩萬里》雖然只昰一本冒險(xiǎn)小說，但它卻教會(huì)了我知難而進(jìn)的道理。同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，一同探索，一同成長吧！
初中生作文 篇8
在八（8）班這個(gè)甜蜜的小屋里，也時(shí)常有甜甜的事兒發(fā)生。
（一）
開學(xué)啦！星期三的下午，進(jìn)行了班干部競(jìng)選。李老師用手機(jī)為每一個(gè)競(jìng)選者照相。之后，就開始了盛大的頒獎(jiǎng)典禮。上學(xué)期，樓同學(xué)和金同學(xué)表現(xiàn)較佳，一只蟲和一只熊終于向人類邁進(jìn)了一大步。特發(fā)獎(jiǎng)金，以此鼓勵(lì)。頒獎(jiǎng)?wù)撸窃蹅兊囊话嘀L——張瑾童鞋。她正想把兩個(gè)紅包遞到獲獎(jiǎng)?wù)叩氖种校墒牵暗纫幌拢〉纫幌拢 爆F(xiàn)場(chǎng)記錄大使李老師下令了。
“你們兩個(gè)一起拿著紅包的兩端，面對(duì)面，先深情地望一望。”頓時(shí)，場(chǎng)面來了個(gè)翻江倒海。一陣又一陣的“吼——”，根本停不下來！
“喜結(jié)良緣！百年好合！拜一拜！鞠躬咯！”某幾位童鞋，不知是吃醋了涅，還是吃錯(cuò)藥了涅，還是腦子進(jìn)水了咯，這又不是婚禮現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)吧？弄得俺們從不臉紅的班長大人臉都紅得像紅蘋果一樣了。
（二）
窗臺(tái)邊那整整齊齊擺放著得盆栽，向來都是我們班靚麗的風(fēng)景。星期五的'早上，我值日的時(shí)候很不幸地發(fā)現(xiàn)，我那盆吊蘭的幾片葉子被折斷了，仿佛是骨折似的，片片葉子都耷拉著。仔細(xì)看后，發(fā)現(xiàn)還有幾片葉子的邊緣都已經(jīng)有了污點(diǎn)和黑斑，仿佛換了個(gè)模樣。吊蘭，正處在生命垂危當(dāng)中······
我急忙跑過去跟護(hù)花大使商量一番。他爽快地答應(yīng)了我的要求。果然，他放下書包，就跑過去瞧了瞧，之后，便拿了些水，小心翼翼地灑在吊蘭上面，再在四周打量了一番，便精心的為每一盆需要水的花都獻(xiàn)上了寶貴的水資源。
下午，從美術(shù)教室回來以后，在那被幾縷陽光照耀的每一個(gè)角落，放著兩盆吊蘭。葉子，是那么的鮮綠，陽光柔柔地灑在上面，反射出圣潔的光輝，它的生命又旺盛了起來。正如它的花語所說的：無奈而又給人希望。相信它能陪我們一直走下去。
八（8）班，我們的家。歡聲笑語中，我們溫暖地度過了一天又一天。
初中生作文 篇9
說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國夢(mèng)。中國的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)踐。“不要浪費(fèi)”這句話，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的。可又有多少人聽進(jìn)去了呢？如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有360多萬元一頓的天價(jià)晚宴？中午，來到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動(dòng)過。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓啊！現(xiàn)在的人真是無所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去。可是，有沒有人想過，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有從前那么壯麗了，湖水沒有從前那么碧綠了，大海沒有從前那么湛藍(lán)了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個(gè)洞變得更大了。這一切都不是我們所希望的，但也都是確確實(shí)實(shí)地存在的'。所以，我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國變得更加美好。
在我的中國夢(mèng)里，有一個(gè)敢于說“不”的政府。它能夠在奧運(yùn)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員遭遇不公的時(shí)候，勇敢地站出來說“不”，而不是沉默著冷眼旁觀；它能夠在中國南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時(shí)候，勇敢站出來說“不”，而不是一次又一次發(fā)表毫無意義的強(qiáng)烈譴責(zé)；它能夠在保釣人員登上島卻被拘押后，勇敢站出來說“不”，而不是采用不溫不火的態(tài)度企圖將亂攤子留給下任領(lǐng)導(dǎo)人。
在我的中國夢(mèng)里，還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨，他們敢于救起倒在血泊中的孩子，他們敢于扶起摔倒的老人，他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露，他們能夠在了解這個(gè)國家的陰暗面后，依然愛他如生命，會(huì)為了這些中國夢(mèng)而奮斗。愛國，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)，這就是我的中國夢(mèng)。少年智，則中國智！少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)！少年之夢(mèng)，就是中國之夢(mèng)！
初中生作文 篇10
不知不覺中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。
剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺。
驚奇在我身上毫無保留地顯示出來，我高興地蹦著、跳著，一無事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時(shí)我心中的快樂是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態(tài)。
當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟時(shí)，你會(huì)品嘗到成功的喜悅，當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，會(huì)感到心靈的舒松與愜意。
初中生活是一幅流光溢彩的油畫，是一片燦爛的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就要奮斗拼搏的.道理。如醉如癡，它讓我用真誠去探尋美好的夢(mèng)。
初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞來，伴著晚霞?xì)w，一想到小學(xué)無憂無慮的生活，而今后將是當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們的瑯瑯讀書聲已徘徊在校園上空，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。
我們?nèi)栽谔魺粢棺x，奮筆疾書，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書中掙扎，充滿無奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實(shí)不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應(yīng)初中生活。
我知道，步入初中，就意味著從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊(yùn)藏著希望。
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