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初中的作文

時間:2023-02-05 08:43:06 初中作文 我要投稿

精選初中的作文8篇

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中的作文9篇,希望對大家有所幫助。

精選初中的作文8篇

初中的作文 篇1

  我小學的階段,教過我的老師有許多,但是給我印象最深的是我的班主任--高老師。

  我的.班主任中等身材,還稍微有點胖,但有一張慈祥的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛,讓人覺得和藹可親。一個翹翹的鼻子有趣極了,老師還長著一張能說會道的嘴巴,雖然帶著牙套,但我還是覺得很漂亮。

  老師關心同學,工作認真、負責。記得有一次,我們班的汪圣軒和別人打架,不慎頭打出了許多血,高老師立刻把他送到了醫院,醫生包扎了他的傷口,還說他要在家里養幾天的傷。老師聽見了,給汪澤軒一個承諾:我一定放學來你家給你補課。老師果然沒有騙人

  一個炎熱的夏天,汪圣軒以為老師不會來了,但是老師還是頂著烈日,來給他補課,這是老師的好,我們要學習老師,說到的就一定要做到。

  記得還有一次,老師要我們把一些舊鋼筆、舊衣服等一些東西捐出來,第二天要帶在身上,我們不知道老師要干什么,但也按老師的要求完成了。第二天,老師要我們去孤兒院,我們這才知道,老師是要我們把東西捐給孤兒院。我們非常愿意,陸續地把東西捐給他們,并且給他們唱歌、跳舞,還教他們下棋,把學校里發生的>故事講給他們聽。

  幾年過去了,高老師給我的印象還是那么深。

初中的作文 篇2

  在我家南邊有一個新建成的人工湖,它有一個美麗的名字——芙蓉湖。它就像一顆翠綠的寶石鑲嵌在我們縣城的南部,經常吸引著大家去觀賞游玩。

  我也經常與媽媽一起在傍晚去湖畔散步。每次剛走近湖邊就會看見,湖邊綠油油的小草正在隨風跳舞,草地上五顏六色的花兒正在比美呢!遠處金黃色的'菊花,爆竹似的一串紅,散發著陣陣清香。湖邊一排排的柳樹姑娘正在照著鏡子,讓秋風梳理著它的秀發。再沿著湖邊的石子小路向前走一小段,你就會聽見大壩上清亮的湖水正在嘩嘩的流淌著,叮叮咚咚的聲音十分悅耳。放眼望去,在夕陽的照耀下,整個湖面像一面明亮的鏡子,閃爍著耀眼的金光。

  人工湖不僅風光優美,而且還是我們休閑娛樂的好場所。看,前面的人造沙灘上,一群小朋友正在專心地用一堆堆的沙子筑造著他們的夢想;再向東面看去,健身廣場上,老人們正在三個一群,五個一伙地在健身器材上邊談心邊鍛煉著;而大壩邊的亭子里三三兩兩的人正在聚精會神地向東面望著什么呢?哦,原來他們在欣賞著旁邊廣場中央的一群阿姨們跳得歡快的廣場舞,聽著那美妙的音樂,我都想加入他們的隊伍一起去跳一曲了!噓,再往前走一段路可千萬別出聲了,因為前面有幾位叔叔正安靜的在湖邊釣著魚呢!看,魚兒就快要上鉤了,我們可千萬不可以嚇跑他們哦!

  啊,芙蓉湖的風光是如此的美麗!我愛我的家鄉——青陽!我更愛家鄉的芙蓉湖!

初中的作文 篇3

  文化是人在勞動過程中創造的一切物質財富和精神財富的總和。人類被縱橫的地形,起伏的地勢劃分成了一個個小的群體,文化也被標記上了各個地域專屬的符號。生產力的發展影響聚落的形態,同時也把文化分成了“城市文化”與“鄉村文化”,前者多由人的意志主導,后者多受制于自然。“城市文化”在當今文化領域里占主流,我們姑且不談“鄉村文化”,來研究一下城市的文化。

  一個城市有沒有文化,文化又是什么樣的,主要從城市的精神面貌中體現出來。有三個要素対其精神面貌起決定性作用:城市內的綠化、水域;城市的人文環境,包括城市的歷史、人種特點(人的外表、口音、性格)和人們的生活方式(生活節奏、生產方式、習慣風俗);城市的建筑環境,即建筑的風格、交通干道的設計等。城市的'建筑環境是人文環境的外化,而人文環境又被自然環境潛移默化地改變著。

  被劃分成不同的行政單位的城市群有著自己的風韻。但在現代化的浪潮下,許多城市獨一無二的風味慢慢地被沖淡了。可以毫不夸張地講,在中國,現代化的過程是一個“同化”的過程。在此之中,城市不得不撤換歷史烹調出的饕餮大宴,吃起統一的,現代的文化快餐。許多城市擴建的新區,那些個沿襲了古老的建筑風格?在改建的舊街,在四合院、胡同的周邊,還不是摩天大樓聳入云天?建一棟寫字樓,就搬遷、拆毀老建筑的案例不勝枚舉。不只是建筑風格的日新月異,城市的交通也在向國際標準看齊。南船北馬早已變成歷史,蛛網般密集的公路、鐵道幾乎侵吞了整個神州大地,汽車、火車顫悠悠地在一根根細絲上川流不息。當列車駛入北京時,來旅游的我不免大失所望,這哪里是波瀾壯闊的北平,簡直像大一號的長沙!

  現代化的壓力一波波地沖擊,使有棱有角的城市們漸漸地圓潤、變得相似,但就是再小心,一些小現象還是落了人的眼。在一些細微的角落里,明眼人不難看出那些個城市在使著倔強的性子固執地堅守著自己的文化。

  在北京,整齊地排在路邊的不是結圓粒小果實的香樟,而是在秋風里花瓣簌簌而下、撒落一地鵝黃的國槐和蔥郁挺拔、神氣活現的側柏;在路旁,斜壁上代替隨風招展,滾起千層浪的迎春們的是三尖葉片,親密無間的爬山虎;在公園的綠地里,你可以看到每一棵喬木都有專屬于自己的一片領地,那里陽光充足,泥土裸露,沒有雜草與其分食大地的營養和水分。多數城市的建筑工地外通常要圍一堵墻來阻隔行人的視線,北京又別出心裁,在墻頭徹上了漂亮的磚瓦,像故宮那精致的屋檐,這份幾千年煙云沉淀的細致不得不讓人起敬。在百年良港天津,建筑中西合璧,中式的平房被漆成白色(或用紅色、藍色、黃色點綴),再飾以精致的雕花圍欄,空調就置在圍欄里,放眼望去,見不著腫瘤似的空調機扯著樓的腰,顯得十分清爽、干凈,那份優雅似是沁到了骨頭里。瞧瞧長沙,摩托車十分霸道,總敢在超車道上橫沖直闖,看看北京和天津,只能見著自行車和電動車,且北京人車速快,愛火急火燎地追著生活的節拍,天津人則不然,他們總是閑適地踩著小踏板,悠哉游哉地吊在日頭后邊,在行道樹枝葉的蔭庇下從家里到單位,再從單位慢慢地回家。

  城市的現代化是不可抗拒的,現代文化也將是城市文化的必然結局,盡管我們強調文化的多元化而不是統一化,但那種最適應全球發展和現代化的文化模式必然在你不知不覺間植入到各個城市的文化里,使文化逐漸走向統一而不是我們倡導的多元。但是,一個城市在現代化的過程中必須得堅守歷史留下的文化傳統,人值得人愛的原因之一在于他有獨立的人格和獨特的個性,城市也如此,越是獨一無二,越能令世人側目。

初中的作文 篇4

  農歷九月九日就是重陽節了!重陽節就是老人節——敬老,愛老的節日。

  在我身邊,老爺爺確實有很多,可最讓我印象深刻的爺爺,是花園里的那位清潔工爺爺,他每天非常早就開始打掃衛生,一絲不茍地掃著,而且他非常有禮貌,鄰居走來時,他都會跟鄰居們主動問聲好。

  雖然老爺爺已經有六十多歲了,但他的手可是非常“巧”的,眼也是非常“利”的.。遠處的垃圾都能被他看到,手一次能拿十多袋垃圾。每天把整個花園打掃得一塵不染。我放學回家時,總能看見他推著那垃圾斗車,雖然他有時會說說笑笑,但他做事認真、仔細、勤懇。

  做完這些工作,老爺爺也筋疲力盡,坐在那兒草坪里,我遞給爺爺一瓶水,和他聊聊天,有時還給他捶捶背,我覺得那時是人生中最幸福的一刻,在那時我也提前感受到重陽節最大的快樂了!

  老爺爺每做這么多工作,一大早起來掃地,他還用慈祥的笑容面對我們,每天早晨向我們問聲好,他真是偉大無私啊!

  希望在重陽節和平常大家對老人多一些微笑,多一些關懷,善待他們。

初中的作文 篇5

  忙碌,在許多人的眼里,是一件很辛苦的事情。實則不然,正是由于人的這種心理,所以很難從忙碌中尋找特別一點的東西。

  在你孤單無聊的時候,是不是會去散散步,看看大千世界,像我一樣吹風;在你傷心的時候,是不是會去痛哭一場,或是瘋狂的對著無人之地像我一樣大聲的咆哮;在你開心幸福的時刻,是不是會更加有心情做自己想做的事情?

  在許多個特殊的時刻,你都有許多個特殊的心情。也許并不是每一個人都會像我這樣,畢竟,大家都有自己的個性。但是我也同樣相信,在你最幸福的時刻,你一定是最忙碌的!

  相反,假如你每天無所事事的話,你一定會感覺很空虛,煩惱就會接憧而來,擋也擋不住。因為,你的心靈像你一樣很是無聊,那么,就會是沒事找事了。要知道,心是無時無刻不在跳動的,它可是個調皮的壞孩子,不會像你一樣甘于無聊的。

  其實忙碌是一種很幸福的事情,幾乎每天你都在忙碌中,所以,你感覺充實,你也感覺快樂。

  散步吹風是一種忙碌,忙碌的欣賞沿途的風景,忙碌于專注的神情;痛苦咆哮是一種忙碌,忙碌于發泄,忙碌于吵吵鬧鬧;做自己最喜歡的事情同樣也是一種忙碌,忙碌于做的時候的那種辛苦。

  但是,你卻從來都不會感到一丁點的累。因為,你很快樂,你做著自己想做的事情,哼著屬于自己悠閑地歌謠,這是悠揚的歡快曲。這時的你也不會再感覺到這種忙碌很累,因為,你很快樂罷了。

  那么,請讓世界布滿歡快,讓所有的憂愁都飛走。做一些屬于你的,歡快的忙碌。它是一顆忘憂草,忘記你所擁有的煩惱憂傷。

  收拾一下你的屋子,你會覺得如此幸福,你有一個如此美好的家庭。讀一本你喜歡的.厚厚的書,你會覺得如此幸福,你有這樣一份悠閑的時間。坐在公園的長凳上,看著日起日落,你會覺得如此幸福,你有這樣一份閑情雅致。或是,努力找一份自己喜歡的工作,然后快樂的加滿每一天的油,亦或是,有一份不太稱心的職業,但你要告訴自己:我沒有浪費生命的動力,我很幸福!

  那么憂愁就會通通跑走,記住,忙碌是一顆心靈的忘憂草。

初中的作文 篇6

  代溝,代溝,障礙,障礙……“為什么我和你說話那么累?”我向母親說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣,為什么說句話都這么困難,她一生氣就說我越來越叛逆,我便說她越來越不可思議,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱。

  一個人在房間里默默流淚,在床上大吃特吃零食,也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉,為什么呢,母親什么時候變得這么不可理喻了,為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣,把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上,忽然眼前一亮,什么東西?其實只是一本作文書,但是翻開來一看,便讓我羞得無地自容,第一篇文章是1975年母親12歲,一個個看似普通的字,卻深深的刺痛了我的眼睛。原來母親不是生來就喜歡板著個臉,不是生來就是個一生氣就罵人的'。母親也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶,母親也挨父親的打,母親的罵,母親小時候和我一樣也特愛玩,特搗蛋,原來都一樣,我倆根本就沒什么不一樣,我重復著母親小時候的事,她的錯,她的對,眼眶又一次濕了,原來不是母親不可思議,不是她沒事找事,不是她變得不可理喻了。

  我打開房門,說:“母親,跟你說那個母親的事,行嗎?”“說吧!”很顯然母親還在生氣,“我想也沒想就說,原來你小時候,也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊,也對啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅,“死丫頭!”母親笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

初中的作文 篇7

  世界上從來就沒有一帆風順的人生旅途,坎坷不過是這條路上的一段插曲,是成功面前的一段迷霧,但有些人卻忍不住想要放棄,好在背后有一直陪伴、關心的人,一絲絲凝望堅定著人生的信念。

  老師的凝望

  老師似一杯清茶,愈是回味愈清香。想起以前的種種,總有一種溫暖在心底。情緒低落時,老師和我一起談心的話語,難題困擾著我時,老師耐心的講解,都讓我得到了無盡的溫暖。老師的眼神與我交匯時,就像內心深處的一抹陽光,而那深情的凝望,則讓我心中暖意融融。

  家人的凝望

  家是一處避風港,是愛的港灣。當我有煩心事的時候,是家人用愛愉悅了我,當我生病的`時候,是家人用一顆熾熱的心來關心著我。人與人之間的磕磕絆絆總會有的,與家人之間也不例外。還記得那次,我與媽媽因為一點小事發生沖突,當摔門而去的離開時,沒有聽到媽媽聲嘶力竭的怒吼,不經意的回頭,我看到了媽媽深情的凝望,這凝望是寬容,讓我心生愧疚。

  同學的凝望

  同學似一塊棒棒糖,快樂中總會給人絲絲的甜。想起曾經和同學的打鬧,想起踏著夕陽,和同學邁著同樣的步伐并肩回家,一種甜蜜就會涌上心頭。如今一樣的學校,一樣的街道,一樣的喧囂,不一樣的人,此時那些甜蜜都將化為思念埋藏在心底。同學間的凝望變成了奢望。

  驀然回首,風兒輕輕的吹起,往日的經歷和情感歷歷在目,時間的雨水沖刷不掉我們之間的感情,面對離別,我們用深情的凝望向他們揮手告別。

  時間啊!你到底是怎樣的厲害?你可以改變人的容顏,但你改變不了的是留在心底的那些深情的凝望。

初中的作文 篇8

  我從21世紀來到了22世紀,哇,那里的人用的交通工具都是——馬!

  這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的.,另一種是五彩繽紛的。然后色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。

  忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家。”“然后什么馬的國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你能夠給它起一個名字,它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。

  我給它起了個名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,啊!然后太美了。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲,看著他們那愉快的樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學就要遲到了。”啊!原先是場夢,如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發達的,將來必須能培育出會飛的馬。]