陽光初中作文（精選35篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的陽光初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　陽光初中作文 1

　　窗明幾凈，一杯清水在幾案的一隅寂然地站立著。一縷陽光，穿過明凈的窗，投在水杯上，似與這水有些許的情緣。一天天，一年年，杯中的水日漸減退，最后只剩下孤零零的杯子以及那束孤獨的陽光，依舊站在那個地方，目光呆滯地眺望著遠方，直到厚厚的塵埃淹沒了那杯子的明凈。

　　曾幾何時，在朋友面前無數次哭訴，講述著自己的不幸遭遇——

　　“滾！”

　　“我滾？你怎么不滾！”

　　一陣吵鬧聲將我拉入幼年時的那場噩夢中。他倆又吵架了。一天二十四個小時，從來不是爭吵幾個小時就肯罷休的。爭吵過后便是其中一個摔門揚長而出，另一個則總是躲在屋里默默地哭泣。而后者，大多數是我的母親。當然，她在我面前是堅強的。每當有這事，她便將我送到門外，讓我一個人去尋我同伴。那時的我還很小，還不懂那些復雜的`人情世故……

　　一年后，他們還是離婚了。

　　那天陽光正好，微風不燥，夜晚繁星，月亮正明。“爺爺，我爸爸媽媽呢？”他緊皺眉頭：“哎！”不管我怎樣追問，他也只是唉聲嘆氣。這天，我睡得很香，隱約在夢中聽到了爸爸的嘶吼：“走！都走！”

　　第二天清早，門口停了一輛超大號卡車，卡車中坐的是我的媽媽。她疲倦地走了下來，輕撫在我的耳邊：“一定要聽你爸爸的話。”我愣是沒有反應過來，就在我發愣的那一瞬間，卡車已經消失在了我的視野之外。幾位年長的同村伙伴故意沖著我大聲嚷道：“哎吆吆，你爸媽離婚了，不要你了！你成野孩子嘍！”那一剎間，我的世界山搖地動，眸子里透出來的是冷漠。這眼淚砸落在灰塵滿地的街道上。

　　“你以后可咋辦啊？”閨蜜搖著我的胳膊急切地追問。我用袖子使勁地將滴落腮邊的淚珠一抹：“怎么辦？做好我自己就好……”

　　微風踩著情緒從眼前游過，這些都是取舍之間的抉擇。

　　苦難算什么？

　　在有些人看來苦難也許是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；苦難是心靈最深的折磨，無淚且無法直言苦。可是我認為苦難更是錘煉人的熔爐，它會將幼稚、怯懦錘煉成堅強、勇敢。我不是弱者，我不會在苦難面前低頭，我要鼓起勇氣擁抱苦難的到來。因為我深信苦難也是一束陽光，它會照亮我的身心，讓我長大，成熟……

　　陽光初中作文 2

　　有些時候，老師的一句鼓勵便是一束陽光，讓學生看到未來的希望；朋友一句貼心的問候便是一束陽光，讓人心情無比舒暢；陌生人一個贊揚的目光便是一束陽光，讓人充滿活力。生活中的每一個角落都有著陽光的燦爛的身影。我也不斷地告訴自己：我也是一束陽光。

　　那個寒冬的早晨，我走在去學校的路上，呼嘯的寒風無情地向我刮來，我攏了攏外套，迎著風走著。雨后天空中像滴上了幾滴濃墨，顯得有些陰沉，厚厚的云層遮住了太陽的光線，只露出些許微光。

　　遠遠地，一個人影出現在了不遠處，那個人影越來越近了，我看了看，是一個大約四十多歲的'阿姨，衣著樸素，拎著一袋水果。那位阿姨向我背后的十字路口走去。她提著水果袋子的手在寒風中不斷顫抖著。

　　我剛走幾步，后面就傳來一聲喊叫：“哎呀！我的水果！”我扭過頭，那位阿姨的水果全部滾落在了地上，那位阿姨一個個撿著地上的水果。我忙走過去，說了聲：“阿姨，我來幫你吧。”阿姨有些不好意思，連忙說：“不用了不用了，我自己來就行了，你上學會遲到的。”“沒事，不會遲到的。”我擺了擺手，彎下腰開始幫阿姨撿著地上的水果，我用著冰冷的手指輕輕握住一顆顆水果，寒風還是不住地吹刮著，我也不住地顫抖著，我用顫動的手拿著撿起的水果，輕輕地把水果全都放進了袋子里，把袋子遞過去：“阿姨，你的袋子。”阿姨感激地接過袋子，“真是太謝謝你了！”看著阿姨臉上洋溢著的笑容，我心中一陣喜悅：我用自己的行動讓別人獲得了快樂，自己也獲得了快樂。對，從身邊細小的事做起，我也是一束陽光，能夠照亮他人。

　　我對阿姨說了再見，便轉過頭向學校走去。“呀！時間不多了。”我加快了腳步，望望天空，那像沾上濃墨似的云朵顏色不再那么沉重，陰暗的天空中，幾縷不易察覺的陽光更加明亮了，寒風也稍稍柔和了些，我身上的寒意全然不見了。我知道，那陽光中，一定會有一絲光芒會是我帶來的。

　　我也是一束陽光，照亮他人，也照亮自己。在雨后的天空中，我能夠折射出美麗的彩虹，把美景留給他人，也留給自己。

　　陽光初中作文 3

　　初冬的正午，一縷陽光靜靜地透過窗，撒到了我的臉上，我感受到了它那無比的溫暖。

　　陽光，是溫暖的，微笑，何嘗不是？

　　那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無聲的教室，老師領進了一個新同學，她帶著熱情的微笑，臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領到了我座位旁，示意著坐在我旁邊，我只是敷衍地點了點頭，此時，我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文，我正打算去翻書，卻在不經意間看到了她失落的表情。我意識到了我的行為不妥，從課桌里偷偷地撕了張小紙條，一邊用左手遮蓋著，一也用右手在紙上畫著什么。我在紙上的右下腳畫了一個小小的微笑，便裝做扔東西你的，丟了過去。她疑感地看著我，打開了那張揉成一團的紙，又用疑惑的表情看著我嘴里說著“啊？”

　　我用手指了指右下腳，她看了一眼，又再次看了我，這次并不是疑惑，她躲在前一個同學背后，偷偷地把頭低了下去，朝著我，做了一個深受安慰的微笑，我只是眨了眨眼睛。

　　同桌一坐就是三年，三年光陰，轉眼間就從指間溜走了。

　　我的同桌，她其實是一個學霸，三年中，她的成績在班里都是名列前茅。老師擔心我會影響她的成績，一天，把我叫到了辦公室，并委婉的示意我換座位，并讓我不要影響她的成績，老師只是語重心長的說道。我聽完后，頭埋了下去，眼中的淚水在眼眶里打轉，我走出了辦公桌，立馬走進了廁所，一個人躲在廁所的.角落，我望著天空，一個再熟人不過的聲音頭一看，她只是對看我笑著。一邊安慰著我，一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說話時，總是帶著微笑，她那小酒窩加上迷人的微笑，給了暗暗的自言自語。

　　回到教室，我拿起手上的筆，進入了題海，我被一些繁瑣的公式難住了，我用手抓著我的頭發，一圈又一圈，寫了又擦，擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近，她輕輕地說道：“我幫你。“我聽著她的聲音，是那么柔情。中途，我看了她一眼，她抬起頭，對著我笑了笑，我也笑了笑，我們又進入題海之中。

　　柔軟的陽光輕輕地撫摸著我，我閉上了眼睛，甜甜地享受著，當我睜開眼，就看到了門外的你，門外的微笑。這微笑，就像一縷溫暖的陽光。

　　陽光初中作文 4

　　抬頭，仰望天空，陽光明媚。

　　有人常問:“陽光是什么？”我會毫不猶豫地告訴他“陽光是一份好心情，一個好心態，一個好天氣，一個好生活。”英國詩人雪萊說過：“冬天快到了，春天還會遠嗎？”我想詩人雪萊正是走進陽光中，看到寒冷背后躲藏的溫暖。在杜運燮的《光與影》中令我看到了陽光，正大步邁向陽光，因為我知道人與人之間會看到別人暗談無奇的一面，也害怕別人最陽光，最奪目閃爍的'一面。

　　你一定看過《落難的王子》，文中王子由開始“天啊，太可怕了……”到后來正式地對“我”說：“世界沒有什不能擔得起的事，只要活著就可以扛過去。”讀完后我隱隱約約明白了王子不僅是心智上的改變，而是讓自己走進陽光，沐浴在陽光下，讓自己保持對未來信心。

　　放眼過去，看古今中外有多少人走進陽光中，霍金僅有兩根手指可以動依舊不停思考，海倫雙目失明寫下文章《假如給我三天光明》；陳潤景在艱苦中奮斗勇攀數學高峰……也許有許多人，但也有許多人依舊活在內心的黑暗角落，他們會問：“怎樣才能走進陽光？”也許沒有人可以幫，但可以自己幫助自己，幫助自已性格更陽光，心情更陽光。也許我們也可以幫助他人走進陽光，偶爾一句簡單的問候，一個淺淺的笑容，一次伸手……都將人引導，引導走進陽光。

　　我曾經對生活十分失望，學習，作為子女的承擔等壓力隨著年齡增長，但一次過年與母親聊天，講到學習壓力好大時，母親淺淺一笑，溫和地說：“新一年開始了，你們又將長大一歲，我們也長大一歲，你的總活在幻想中卻不知已成為現實，我們卻要隨著歲月一起流逝，歲月‘‘狠心’’刻下一道道傷疤，終有一天我們會離開，但我們并不深感害怕，因為我們從頭至尾都沐浴在陽光下，你們也將走進陽光。”那一刻我才真正走進陽光下，享受溫暖。

　　當我回到學校，我會以一個微笑去善待每一個人，給別人一份微笑，讓生活充滿陽光，引導別人走進陽光，給自己一份微笑，讓世界因陽光而春暖花開。用陽光的雙眼去看陽光下的一切，去明亮灰暗角落的一切，一點陽光足以帶領家人，朋友，他人走進陽光。

　　朋友，請走進陽光，相信自己，因為我們是一群富有幻想的人，我們是一群會微笑的人，我們是一群斗志昂揚的人，我們是一群走進陽光的人。

　　陽光初中作文 5

　　冬日里的陽光裊裊炊煙，一杯清茗，一捧盛菊，桌上有倒扣著的書卷。讀李白，我更想進入他孤單的一生。李白啊李白，多么令人感傷的詩仙，空有雄心壯志，卻無奈仕途黑暗，空有豪情壯語，卻怎敵人心不寐。你的孤單，是否正如“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”那樣一點一滴，綿綿不斷。

　　恍惚中，李白似乎正像我走來，步履輕風，一路飲酒，豪放不羈。你不是也有“天生我才比有用，千金散去還復來”的瀟灑自信;你不是也有“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的坦然豁達;然而你終究敵不過“欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿山”的無奈悲涼，有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感懷寂寞。

　　你的一生，似乎注定無限延長在這片英雄無用武之地的.土地上，滿身的才氣用酒才能澆灑得使你心酸。然而你是個浪漫主義詩人，社會終無你容身之處，你的才華橫溢也終將招來這罪惡人心的嫉恨。李白，外界的目光是否使你如嚙，是否使你還會在功名與利祿場上徘徊。你是否仍感懷“秋風秋雨秋不盡，風雨還要助凄涼”的悲涼。終于，你說話了：“孩子，在你的眼里，我無疑是悲劇的角色。可是，我活得瀟灑無拘。

　　我失去了官場上的富貴榮華，失去了沙場上的名揚千古。可我卻得到了自由。金籠中的畫眉鳥，永遠不及林間自在啼。我一路走來，美酒為伴，好詩左右，我嘗到了四角天空的另一番美景，我得到了功名利祿的另一番感悟。是的，我迷惘過，痛苦過，為什么我不能像項羽、韓信，雖身逢亂世，卻能用才智圓夢自己的理想。可我后來明白了，每一次上天的安排都是有意義的。既然無力左右，何不跟隨陶淵明隱蔽世俗，游山玩水。

　　至少現在，我很快樂，這里沒有案牘勞形，沒有絲竹亂耳。只有春和景明，一派蓬勃。生來不幸，不免意興索然，但如果善于在精神世界開拓，反而可以避開世俗的紛擾，獲得至美至純的精神品質。當世俗的眼光寒氣逼人時，正是精神世界另辟蹊徑的最好時節，也許只有這樣，才可以獲得額外的自由，才可以在冬天獲得一絲溫暖，才可以不被浮象所蔽，不再為膚淺的悲觀無謂地消耗激情。

　　說完，李白再次豁達地臨著夕陽，踏著晚霞而去。我想，李白其實并不孤單，他生得無所畏懼，無所在乎，他唯一牽掛的是是否有和他一樣的文人豪杰郁郁而終。我想，至少他不會。李白，感謝你的陽光驅走了我的寒冷，也感謝你為我的生命行進中，留下了感悟與美麗，愿另一個時空的你，更樂觀地為自己而活。

　　陽光初中作文 6

　　陽光，擁有無私的胸懷，普照著大地，溫暖著人心，陽光照在我身上，驅散了周圍的陰霾。我漸漸地對陽光產生了依賴，我心中的陽光便開始萌芽……如果說缺乏關愛的人的內心是黑暗的，冰冷的，猶如冬度一般的，那被愛包裹著的人的心靈一定是光明的，溫暖的，猶如陽光照耀下的春天般的。我的母親就是在我的生命中扮演“太陽”角色的人，即使我身處冰天雪地，她也能化作燦爛的陽光，讓溫暖從我心底涌上來。

　　小時候，莫過流行的便是“滑板車”，每個小朋友都渴望得到一輛，而我就如此的幸運，得到了這輛小車，并取名為“生菜”，膽大的我，充滿好奇心的我便開始起上我的“生菜”四處游蕩。一天，二天，三天……就這樣周而復始的，一個星期就這樣不知不覺的度過了。終是有一天，幸運之神沒有眷顧我，當我又準備四處游蕩時，不幸的一幕就在此發生了……當我準備過馬路時，看到車來車往的車輛，我怕并沒有絲毫的.恐懼，反而動起小聰明該怎樣橫穿馬路。膽大的我在潛意識中發出“速度，有了速度就行”！我便做了這個膽大的決定，加大馬力，往前沖吧！就這樣，當我快到對面馬路上時，一輛急速的小車奔向我，此時的我露出了不安的面孔，對面的媽媽看著我，似乎想到即將要發生的事情，她便跑上前，沖過馬路，但最終還是發生……那輛急速的車要奔向我時，我感覺到前所未有的不安，腦子里一片模糊，眼前一片黑暗，我的腿腳已經不聽使喚，就在那剎那，忽然有雙手猛的把我推開，而她被拋在了半空中，我被推了幾米遠。街坊鄰舍聽到強烈的撞擊聲都不約而同的探出頭來，探個究竟。而我做了一個很長很長的夢，夢里的我在伸手不見五指的黑暗里，我討厭黑暗，于是我一直往前方跑，跑啊跑，不知跑了多久，不知何時是個盡頭，我便停下來歇息，觀察黑暗中是否有一丁明亮，耳畔中傳來若隱若現的聲音，他在召喚我，我便隨著聲音而去，找到了陽光，找到了光源，而那發光的物體便是我的母親，她在向我招手，她的笑容深深地吸引著我。而我就在這個充滿愛的夢中醒來，眼角中有不少淚痕。醒來的第一個反應便是，“母親，她還好嗎”？于是我不顧身上的疼痛爬下床去看她。望著母親日趨衰老的容顏，不在挺拔的身軀，我知道自己不能在任性。我必須強迫自己去努力，而不是逃避責任。

　　心里的陽光就在此一點一滴的萌芽，有陽光的地方將不會變黑暗，不管遇到了什么挫折，我都會從容面對，因為我有我最堅強的后盾——我的母親！她就是我心靈的陽光，給我溫暖，滋潤我的胸懷。

　　陽光初中作文 7

　　眨眼間，校園中的白花又迎來了花季，朵朵盛開，樸素優雅，綠葉掩住了白花嬌嫩的身軀。小小的，膽怯地躲在綠葉背后，總會有一縷陽光，撥開綠葉，把美好注射在百花身上，引領她成長，引領她發光。因而有陽光的陪伴，白花脫穎而出，靚麗開放。

　　遇到了楊惠老師，便是我一生的幸運。二年級，膽小怯弱的我，不敢發言舉手，有想法也憋在心里。是她，打開了我的心靈之窗，走進了我的心，變為細細的溪水，溫柔地撫慰著我的心田。漸漸地，我愿意發言了，語文成績穩步上升，作文水平也大大提升。三年級了，她的幽默成了她課堂的招牌，生動有趣的講課方式，風趣溫柔的說話語氣，匯成了一片海。

　　不得不感謝她的降臨，讓我的小學生活繽紛五彩。可好景不長。她患了腰椎盤突出，不能久站，也不能久坐。她帶病教了我們一學期。在這一學期里，她身上濃濃的中藥味總會讓我的鼻子一陣酸，心里一陣痛。可她卻不同，她不以為然，課上，她仍如健康時一般，幽默風趣，我隱約發現，她一頭青絲中隱約藏入了一縷白發，原本干凈的手上出現了裂紋和厚厚的粉筆灰，一兩筆不小心劃在手上的紅筆印。當我為她送去作業本時，看見她扶著腰，一步步走入辦公室。我的眼圈紅了，當年，她是多么英姿颯爽，一襲長裙，裙角左右擺動，繡著粉紅月季的鞋發出好聽的“咚咚”聲，黑發燙卷，整個人如初夏的風一般，清涼美好。可現在，她艱難的走路時，那種感覺。抱作業本進去后，我替她放好靠墊，便離開了。如陽光般的她，辦公室窗簾是耀眼的金色，靠墊是繡花的青綠色，紅木書柜中滿滿的是琳瑯滿目的書本，大多是童話、名著，不僅是一個書柜，三四個書柜塞得滿滿當當，整齊有序，一進辦公室，干凈清新撲面而來。晚風吹起，下了課的走廊有些喧鬧，滿是同學們嬉鬧閑聊的聲音，我走到辦公室門口，用門縫觀察她。里頭出奇的靜，只有她用紅筆改作業的聲音，忽然，她停下來了，用手揉了揉酸痛的脖子，捶了捶腰，又開始改作業了。看著她一絲不茍的`表情，我呆呆的，心中五味雜陳，有開心，有酸心，有感動。她的出現，像雨后的彩虹，雖轉瞬即逝，卻給人種溫暖，一種快樂。

　　雖說她只教了我2年，可是她的堅忍，她的風趣，她的陰影也將會成為我心中的細語，滋潤我的心，滋潤我的夢，自認我的人生之路!

　　陽光初中作文 8

　　既然選擇窗外燦爛的陽光，那必選擇窗內寒冷的痛苦，以及那破繭時的刻骨領悟。——題記

　　我是一只蠶。一只被圈養在陽臺上、陰暗角落里的一只蠶。我看不到窗外的世界，每天只能被動的吃桑葉，每天聽著“咔嚓、咔嚓、咔嚓”桑葉被咬碎的聲音。這樣的生活無聊至極。

　　有一天，我問身邊的另一只蠶：“你為什么每天吃桑葉，難道就這樣度過一生嗎？”那只蠶嘲諷的說道：“那還能怎樣？難道要吃飽了飛出窗外闖蕩一方世界？別做夢了，這就是我們的命，認命吧！”我的憤怒被它無緣無故的點起。我想向它們證明：我，會飛出窗外，去找回我的世界。

　　為了壯實自己的力量，我還要像它們一樣，每天吃、吃、吃桑葉，無暇想其他事，直到那天的窗戶沒有關上，在下午的時候，一只蝴蝶飛到屋里，站在我們的頭頂之上。纖細的雙足，美麗的翅膀，以及高抬的頭顱宛如一個披著神圣衣袍的女王，美麗極了。夕陽的余暉透過窗隙，第一次光臨了這間屋子。那僅有的幾縷陽光灑到蝴蝶的翅膀上，熠熠生輝，她順著光線翩翩起舞，仿佛整個世界都是她的。我頓悟，原來世界這樣美麗，窗外還有如此耀眼的陽光。從那一刻起，我的選擇就是窗外的陽光，做一只飛出窗外的'蝶。

　　晝夜不停吃東西睡覺，終于到了最后的環節。我找到一個隱蔽的角落，用我的絲裹住自己。希望能破出一個完美的自己。我蘇醒了，拼命的咬掉身上的絲，皺著眉頭流著淚擺脫身上的繭，那種痛苦撕心裂肺。

　　我飛上窗臺，站在夕陽的光下，扭頭看自己的翅膀，一雙暗淡無色，枯槁如落葉的翅膀！我腦海里突然閃出另一只蠶說過的話：“與蝴蝶擁有翅膀、能飛出窗外的還有一種昆蟲，叫做飛蛾。”現實的劍刺殺了我的心，我的靈魂都被抽走了。

　　晚上，窗外有一個光點，散發著耀眼的光，像那天的陽光。我快速的飛過去，沖進那團光里，我感到了溫暖，燃燒、升華。我恍惚中，看到自己站在陽光下的花叢中，花海都在我的腳下，蝶的翅膀就在身后扇動著，千萬只蝶匍匐在我的腳下。我是這陽光下花海中的女王。

　　我選擇了窗外的陽光，現實有多么痛苦，夢想有多么被人排斥。既然選擇，便只能勇往直前，找一個窗外的世界做自己的王。

　　陽光初中作文 9

　　陽光似一本翻開的舊書，那些溫暖而沉穩的氣息，在不經意間就能敲開人們心扉上早已落滿塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。

　　陽光似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，沖洗掉、融化掉心中凍結多年的堅冰。

　　陽光似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就是一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。

　　陽光，是“接天蓮葉無窮碧，落日荷花別樣紅”中那與六月荷花的相映；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射水滴、幻化為虹；是“夕陽無限好，只是近黃昏”中對余輝的感嘆。

　　陽光，是冬日中一場大雪后又慢慢布滿課桌，給我們的手指送去的溫暖；是春日午后父親端來的牛奶中蘊含的愛，是杯子上殘留的余溫；是海倫·凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到的生命的溫暖、是愛的啟蒙。

　　陽光，是“誰言寸草心，報得三春暉”的赤子之心；是“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情；是“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚友情；是“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”的相互理解。

　　陽光多姿，陽光多彩，陽光多味……陽光記載著我們的喜怒哀樂，是我們共有的芬芳。

　　而愛心，好似一片冬日的陽光，使饑寒交迫的.人感到人間的溫暖。

　　曾記否？年僅19歲的荊利杰對著廢墟“求求你們再讓我去救一個！我還能救一個！”的吶喊。

　　曾記否？國際巨星姚明加入中華骨髓庫獻造血干細胞志愿者的行列，那一句“有什么比生命更重要嗎”的反問。

　　曾記否？諾貝爾和平獎的獲得者——特雷莎修女，她說：“也是一種饑餓，是期待溫暖愛心的饑餓。”用愛拯救世界！

　　陽光是最無私的，它不管溝溝坎坎，也不分貴賤高低，它總會撒播到每個人身上，照亮那些需要溫暖的人。

　　我們生活在同一片藍天下，擁有同一片陽光，那陽光=愛心、堅強、奉獻……

　　相信堅強的傘，方能撐出一片晴空！

　　相信無私的陽光，最終會照亮每個脆弱的心靈！

　　相信我們的生活，總會充滿陽光！

　　陽光初中作文 10

　　我們攜著花香漫步在田野上，細細品嘗這時光的芬芳。有你，像陽光一樣，一直陪伴在我身旁，讓我不再孤單彷徨。

　　小時候的我，生活在奶奶的花香小院里，沒有人陪伴，顯得很孤單。爺爺奶奶每天都有自己的事做，留我一人在小院里，望著遙遠而蔚藍的天，看著腳下空曠的地，感覺天地之間只有我一人。一滴淚劃到嘴角，微澀。

　　那天，我坐在桂花樹下看《紅樓夢》那悲凄哀婉的文字讓我不禁淚流。這時，一個半大的小不點跑了過來，扯著我的衣角用那稚嫩的童音喊道：姐姐，姐姐。我心中藏得很深的那一根柔軟的弦被觸動，不由自主地捏著他那幼滑的小臉蛋問：“你是誰啊？”爺爺奶奶這時走了過來，滿臉慈愛的說：“這是從城里接來的'你的弟弟，這幾天就跟著你了。”自此，我的身后便有了一個小尾巴——一個肉肉的小不點。

　　吃早餐，他會用他那雙肉乎乎的小手幫我拿勺子筷子，再牽著我的手讓我坐在他身邊，儼然一副小哥哥的樣子，這時，我的心就被他捂得熱乎乎的。

　　每次，我拿著書閱讀時，他總會搬個小凳，瞪著那雙圓滾滾的眼睛看著我。時不時，扯扯我的小辮兒，有時把我扯疼了，我就會狠狠瞪他一眼，他就立馬縮回手藏在身后，一副受氣的樣子，逗得我哈哈大笑，原來生活也可以如此溫暖而親切。有一個人，像無處不在的陽光溫暖著你，陪伴著你，是多么幸福的一件事。

　　夜晚，幾顆疏疏白星鑲嵌在天空中，吃完飯，我照例會在小院里慢慢踱步。你就跟在我身后，我走一步，你走一步，我停下來，你了停下來。小小的身子抱著一件薄薄的外套。我問他：“弟弟，你在干什么？”他看著我的眼睛一字一句認真地說：“天氣萬一涼了，衣服要給姐姐穿，萬一姐姐感冒了，就沒人陪我了。”我不禁流下感動的淚水。不是我陪你，是你一直陪著我，我在心中默默想著。

　　還記得，我曾問你：“為什么對姐姐這么好？”你天真的說：“因為你是我最親愛的姐姐，我要陪伴你，溫暖你，像陽光一樣。”

　　弟弟，你是我孤獨心墻斜射的一縷陽光，溫暖我的心房，趕走我的彷徨。

　　陽光初中作文 11

　　我有一個筆友，我喚她白露。

　　在這科技信息發達和物質橫流之的時代，我只希望能在每個月月底收到那潔白的信封，來自一個女孩清澈的心。

　　白露因幼時事故失了一條胳膊。而我，總是因為成績總不盡人意，在學校總被孤立而自卑著。在我看來，我與她是一條道上的人，那條被上帝遺忘了的道路上踉蹌前進的可憐人。我常在信中向她抱怨，我的成績，我的家庭環境，我眼中我的一切不幸。她卻不然，除了第一封我們互相介紹自己的信息外，她從不曾提起她那失去了的手臂，仿佛她就是個健康的正常人。

　　“我去報了舞蹈興趣班，支持我吧！”

　　一次的信中，她這樣寫道。我揉了揉眼，發現并沒有看錯，腦海中滿是詫異。她可是個只有一條胳膊的女生，怎么跳舞？

　　“你別太詫異，電視上總播一個和我一樣只有一條胳膊的姐姐在跳舞，她就像蝴蝶一樣，好看極了！我想只要我努力，也能像她一樣。你也是啊，別老灰心喪氣的。說真的，你那些所謂的`困難其實都是微不足道的，你不抬頭，怎么能看到陽光呢？”

　　我有些惱怒，枉我平日將白露當作是知心人，才將我的悲傷都向她傾訴。他竟認為我的困苦全是不值一提的？我氣得眼紅，將那信紙順勢一揉，扔進了垃圾桶。

　　這是我第一次沒給白露回信。時間仿佛過去了很久很久，一汪急流般地流逝，帶走了歡樂帶走了憂傷，也帶走了我彼時的幼稚。我是在看到那支舞時幡然醒悟的。

　　一男一女，男舞者只有一條腿，女舞者只有一只胳膊。然而他們身著飄然舞衣耀眼起舞。尤其是那位女舞者，她那一邊空蕩蕩的袖子在旋轉是忘我紛飛，好似一只斑斕彩蝶，令人流連忘返。這支舞，叫做《希望》。恍惚間，我仿佛懂了白露的心情，她那抬頭迎接陽光的渴望，那對希望的追逐，是普天之下每一個人的權力！

　　我急忙來至信箱，滿滿的潔白的信封堆積著。拆開來看，白露秀氣的字跡映入眼簾，輕拂我心。“你不要生氣，我只是希望你能夠重拾自信！”“我知道，你害怕當你抬頭時，陽光已離你而去，只剩黑夜，可若你不抬頭，你的世界就永遠是黑夜！”

　　我終是止不住眼中肆意狂奔的淚，大聲地哭了出來。第一次有這樣一個人了當地道出我心中的悲哀，是啊！我多害怕待我抬頭之時，卻已錯過陽光！

　　最后一封信，白露說她曾來過我的城市進行比賽，卻無法聯系到我，只怕再難相見了。我正值失落之時，卻看見信的末尾，這樣一段話——“你雖然錯過了與我的相遇，但一定不會錯過屬于你的陽光！”

　　我抬起頭，碧空如洗，一縷陽光直入心頭。

　　陽光初中作文 12

　　冬日的清晨，天還沒有大亮，窗外燈食零星幾盞。我便為準備考試而坐在書桌前復習。冬日的陽光總是姍姍來遲，明明已經清晨卻還是之間天邊那一線光明。索性就拉上了窗簾。看著燈光下的書本，沒來由的竟有一絲泄氣。怕考不好的擔狀，千絲萬縷螢照著我，蠶食著我的信息，早已潰不成軍。

　　心思再轉回書本，更絕燈光豆豆，昏暗的不像話。心情也和這燈光一般，毫無明亮可言。

　　第二天還是鍥而不舍的早早起了床，卻還是和昨日一般，毫無斗志，書本上的密密麻麻猶如浪潮般的'把我淹沒。冬日陰陰冷冷的風吹了進來，窗簾隨之擺動。突然，窗簾中似乎生出一道光，還未反應過來，便見桌上多了一圈光斑，照在昏暗的書桌上，好不明亮刺眼。剛一抬頭便有對上了那道光線，直直的，周圍有著金黃色的光暈，給人感覺就好像一位溫潤的謙謙君子在面前一把。優雅脫俗，但立于大雨將至的天空下。……聯想此景，不由驅使著我，拉開窗簾，好一覽天余的看見他。

　　“嘩——”窗簾被一下拉開。房間片刻便亮堂了一絲。沿著那縷陽光望去，只見一片云朵雖是低低的像是要壓下來，給人沉悶之意，可卻有數十道光線穿透過它，利劍一般，留下了道道縫隙。乍眼一看，原本大軍壓境，風雨欲來的天空似乎因這些陽光的穿透多了幾分生氣。

　　看，又有一道陽光正穿透云層。只見云層后似乎有一縷紅光，其中的縫隙幾乎小的看不見。而那縷陽光好像全然不知，一個勁的把腦袋往縫隙里鉆。云層也毫不示弱，雙方相持不下……僵持已久，云層間的縫隙越來越大，陽光把握機會，終于沖破了紛沓而至的困難，重新照向大地。而那一縷陽光也在沖出重圍的瞬間沖破了我心里的防線……原來，陽光都懂得奮斗與堅持，我竟然現在才學會。

　　現在，身為九年級的我坐在考場上，眼前揮之不去的是那一縷陽光。毫無置疑，我日后的路會比那日更坎坷艱苦，可如今我心里裝著那縷教會我奮斗、堅持的陽光，我便可披荊斬棘，突出重圍，一如那日的它。

　　如我擁有“乘風破浪會有時，直掛風帆濟滄海。”的決心，那是因為我得到的那縷陽光。

　　陽光初中作文 13

　　經常看見老師的評價單上寫著：陽光兩字。

　　我一直是那樣的充滿童真，心靈那樣的幼稚。

　　我的心中一直有一個太陽，放射著陽光，我用這陽光去同大家一起分享，這就是我，一個陽光男孩。

　　一次數學考試考試成績出來了，無論誰都是那么的緊張和好奇，這回很奇怪，成績向來很好的`張奕馳卻在這次的數學考試里失利了，他倍感難過，我和他每天放學都一起走的，這回也不例外，張奕馳將這件事告訴了我，我沒什么感覺，數學考試那次我考的瞞好的，很開心，看見張奕馳傷心，也不愿意，我便開始一邊走一邊開導他：“這回考試又沒什么大不了，即不是高考，也不是中考，就連期中、期末考試都不沾點邊的平常測試，有必要這么難過嗎?你也真是，不就考了18名嗎?不就讓你媽說幾下嗎?一下就過去了對不對，開心點嘛，像我多少樂觀。”

　　“你這回考多少好啊!”他說著說著也“撲哧”一聲笑了起來。

　　幫助能將陽光傳遞，笑容可以攜手陽光。

　　一次美術考試，老師布置了一個主題“暑假紀錄本的封面設計”，這可難不倒了我，從小就喜歡看書，又有想象力。可是我的同桌開始犯愁了，他的美術水平本來就差，加上想象力缺乏，是一個典型的偏主課的人，哪像我們，這么的全能。

　　他在旁邊一邊看著我畫畫，一邊找靈感，過了一會兒，他開始動筆了，可是他畫了兩下就擦掉了，他叫我幫他畫下沙灘。

　　這么簡單的東西都不會畫，我幫他在一條橫線內，近點，遠線，一下就畫好了，他似乎、好像很“感激”我，呵呵，誰叫我們是同桌呢。

　　我們之間似乎建立起了一座彩虹，幫助可以攜手陽光。

　　一次周末的游泳放松，我和幾個好朋友一起約好去游，可是途中有兩個人說無聊就走了，接著又有幾個走了，大家都開始覺得沒意思，我卻不這么覺得，我認為和水接觸，能感受到世上最清新的感覺，結果，就我和鐘文浙去了，我倆一起攜手陽光，一起體驗到了清爽的感覺。

　　原來共享可以攜手陽光。

　　我的心中充滿陽光，因為我愿意拿陽光和別人分享，拿陽光幫助別人。

　　陽光初中作文 14

　　一束陽光，照應著告別的悲傷;

　　一束陽光，昭示著城池的殘缺;

　　一束陽光，襯托出江水的冰涼。

　　我是一束陽光，我走遍多嬌的江山，游過無盡的河水，見證了許多歷史的瞬間。走到漆紅的門前，摸摸，那銹蝕的銅環分明還有溫度。一定有誰來過，但又有誰肯為這殘破不堪的城駐足。答案無從揭曉。

　　我是，文成入藏的那束陽光

　　她回頭，看著秀美的大唐江山在荒蕪的古道上漸行漸遠。她分明聽見了家鄉燕子那聲聲的呢喃，聲聲親切的呼喊。但她拭去淚水，堅定的轉身，告別繁華，告別家鄉，去雪域播種和平的種子。卻還是忍不住，回眸，是告別的悲傷，是鳳冠霞披后的祝福。漫天的大雨似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚。可又有誰看到，雨過天晴后，那束陽光照映的文成欣慰的臉龐?

　　我是，勾踐離國的那束陽光

　　戰敗的哭聲仿佛還縈繞耳畔，他一身奴役裝，站在城下。身邊是他心愛的城池，沒有往日陽光照耀下的金光燦燦，有的只是支離破碎。透過層層送別他的人影里，他看到那雙雙是滿淚水的眼里盡是希望。他轉身，毅然走向吳王的馬棚。告別總預示著歸來，是揮軍而下的神勇，是名留青史的豪情!那束陽光映出他偉岸的身影，越拉越長……

　　我是，屈原投江的那束陽光

　　他獨自劃著小舟，漸漸遠離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。看著江邊送別的'百姓，盡力挽留的神情，足以。他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的衷心將被世人銘記。一躍，被江水吞沒，他無悔!那束陽光，映得江水冰涼的讓人心寒。

　　其實，我也只是一束陽光。

　　我不懂得，是怎樣的信念，讓她離開故國，離開那個她生活了幾十年的家鄉，毅然踏上異鄉的土地。也不懂的是怎樣的寬大的胸襟，能夠容忍與別的女人共侍一夫。

　　但，我欽佩她。

　　我不懂得是怎樣的希望在勾踐的心中，支持著他。讓他有信念與能力能夠重建故國，不辜負人民對他的期望，馳騁疆場!

　　但，我欽佩他。

　　我不懂得，是怎樣的心寒，讓屈原拋棄一切的縱身一躍而入那冰涼的江水中。或許是楚懷王的橫眉冷隊，又或許是楚國黎民百姓的挽留，讓他覺得此生無憾!

　　但，我欽佩他。

　　再美好的故事，再凄涼的結局，也挽留不住我那顆早已悄然離去的心。只是因為，我，也是一束陽光。哪怕，一直一直都只是一束燦爛耀眼的陽光。

　　陽光初中作文 15

　　那天下午，我剛剛到家門口就看到幾個人正在忙著往我家隔壁運東西，我家有新鄰居了。

　　我家的新鄰居是一個三口之家，父母都是做水果生意的，他們有一個和我年紀相仿的兒子，名叫徐杰，與我同姓，是一個標致的帥小伙，看起來很陽光，每種不住的是他患有嚴重的先天性口吃，很難發出我們常人所能發出的音，醫生說，只要加強語言練習，他還是有很大可能恢復語言能力的`。

　　我常常想，如果我患有這種病，那生活該多沒有意思啊。可他一點也沒有因自己的生理缺陷而感到自卑，相反，他對自己很有信心，他每一天都過得很快樂，很充實。沒過多久我們就成為了好朋友。

　　我常常聽到他很努力的練習發音，又一次他因無論如何都發不出“Lü”這個音而急得滿頭大汗，甚至哭了出來，我安慰她不要緊，我相信他一定能做的很好。果然，過了兩天他興高采烈地跑到我的面前，還沒來得及站穩，就向我發出了一個十分標準的“Lü”的讀音。我對他說你成功了，我也打心眼里為他高興。他很激動，當時他的那種喜悅心情是無法用任何語言來形容的，無法用任何東西來代替的。

　　我常常跑去他家，和他一起坐在窗邊，迎著陽光和他聊天，雖然我們一天也說不上幾句話，但我覺得耐心聽他說完每一句話，都是對他最好的肯定和贊賞。

　　每次走進他家，映入眼簾的就是窗邊的一點綠，這是一株很小的花誰然我叫不出它的名字，但它那翠綠的枝干卻給人以激情，活力和希望。他十分喜愛這株花，他告訴我，這株花很特別，無論環境怎樣惡劣，只要有陽光，他便會每天長高一點點。他說他也想像這花一樣，迎著陽光，不斷努力，每天都進步一點點，那么在不久的將來，他就會像正常人一樣流利地與人交談了。

　　這個愿望時刻都在他心中，的確，他每天都刻苦的練習，每天都進步一點點，那株花也每天長高一點點，他們在陽光下，共同成長著。

　　兩年后，由于他父母工作的原因，他要搬走了。臨走前，他把那株花送給了我，并囑咐我一定要把他照顧好了。

　　后來我收到了一封他的來信，在信中他告訴我，他基本已經能流利地說話了，并問我那株花怎么樣了。

　　我望著陽光下的那一點綠，他已經長得很高了，我久久地凝望這點希望的綠，在耀眼的陽光中，我看到了他奮斗的身影和成長的足跡。

　　陽光初中作文 16

　　蔚藍的天空中，潔白的云朵千姿百態。明媚的陽光穿過云層灑在大地的每個角落，毫無保留。靜靜地感受著陽光，這樣溫暖，這樣沁人心脾。而你，也如一束溫暖的陽光在我身旁。

　　剛開始的相見，你坐在我的前面。烏黑的長發被扎得高高的，整齊的劉海遮住額頭，你我的性格特點截然相反，你開朗外向，天生的自來熟，非常快便和大多數人都認識了。而我卻害羞內向，只不過一個人靜靜的坐著。或許是由于如此是什么原因，你是我在課外班認識的1個同學。非常快，大家也成為了彼此最好的朋友。你上課時的認真讓我佩服。

　　可能，你不是班上學得最好的同學，老師上課拋出的問題，你總會或快或慢地舉起手，也正因你的舉動，我也總想比你提前想出老師的問題，如此也一點點鍛練我的思維。由于我是中間插班進來的，所以最初時，對老師的步伐和題目的困難程度都不太適應，所以課上的筆記一直記不全。伴隨老師的一聲下課，班上的同學一哄而散，沖出教室，而我不能不老老實實地坐在地方上，看著面前的講義，回想老師上課講的內容，愁眉緊鎖，不知從何下手。“看我的吧，不會我給你講。”大概是看到我的表情，你便將我們的講義放在我的桌上，一行行密密麻麻卻又不失整潔和條理的筆記映入眼簾。陽光穿過樹葉間的.間隙從窗戶外灑進去，映在講義上。

　　臨近升學考試，緊張的氛圍讓教室里變得低充氣壓力。大伙都在為我們的目的努力著，教室中再也沒交頭接耳的聲音，走廊里也沒追逐打鬧的聲音，多了幾分奮筆疾書時，筆尖劃過紙張的聲音。一次模考的成績非常不理想，由于緊張的心情，和看到成績后心里的落差，眼淚不爭氣地從眼眶中流出，無精打采地走在路上，一只手突然拉住我，回頭一看，只見你手叉著腰，一副氣喘吁吁的樣子，好久才說話：“不就是一次沒考怎么樣，至于如此嗎，還想不想考上那個中學了，想的話，就從目前開始，咱們一塊努力。”被你這么一說，忽然有點不知所措，嘴上只能順著回話了一下：“好。”那天下午，你陪了我好久，想了一遍又一遍那段話，心里只感覺非常溫暖。

　　那天之后，天天下課，一邊坐著吃飯，一邊研究錯題，互相討論。時間飛逝，終于大家也靠我們的努力完成了我們的一個目的。最后一次去那個教室，大家的座位依然那樣，陽光還是灑滿整個桌面，空蕩蕩的教室卻少了因人太多而變得悶熱的空氣。早就知曉大家的目的學校不同，也早就知曉會有一天要分開，但終于到了這一刻，走在熟知的路上，熟知的建筑，熟知的草地，陽光依然，“將來還要一塊努力。”“嗯，好。”大家踏入自己理想的學校。

　　陽光，充滿身邊的每個角落，溫暖，帶給人期望，可能對于我來講，你也是如此。

　　陽光初中作文 17

　　每到春天里，我總會和爺爺到村南麥地里去拔面條菜，用來做香噴噴的水餃。除了美食的誘惑，我還喜歡在麥地里追趕翩飛的蝴蝶，在清澈的小溪邊看嬉戲的魚兒，在小樹林里采摘不知名的野花……我最喜歡聽爺爺講故事。比如，蝴蝶仙子、小蜜蜂蜜蜜以及白馬王子羅波特等，每次我們都會開心的笑，那笑聲蕩漾在蘊含著泥土清香的空氣中，也回響在我甜蜜的心頭。那時，在我童年的天空里，爺爺就是我的太陽，溫暖的陽光照耀了我的世界。

　　可是現在，一切都變成了泡影，日子黯然下去，大概是因為我漸漸長大了，而爺爺卻漸漸老去吧。他常常如同孩子般任性。

　　周日的黃昏，我忙著趕寫作業卻找不到了我最心愛的鋼筆。突然看見了他躲閃的目光，雙手背在身后，如同做錯事的孩子。待我繞到他身后再看時，才發現心愛的的鋼筆已經成為了兩截。

　　頓時，積聚在心中的不滿全部涌上心頭化成了滿臉的憤怒和大聲的斥責：

　　“呆子，老給我添亂……”

　　傷人心的話語就是潑出去的水，收不回來了。爺爺哭了，黝黑的`臉頰上掛著淚珠。剛剛如小獅子般怒吼的我呆住了，我問自己：是不是……我……太過分了？

　　“啪！”我的臉瞬間火辣辣的疼了起來，是媽媽！她從廚房沖過來，沾滿面粉的手指著我的鼻尖：

　　“你怎么能這么說你爺爺？！那次高燒時，是誰背你去的醫院？是誰因為你一句愛吃甜瓜就在院子里種了一片？是誰因為你想去拔面條菜就生著病帶你去？我看你就是喂不熟的白眼狼……”媽媽惡狠狠地盯著我。

　　我跑回房間失聲痛哭，想起了和爺爺在麥地里拔面條菜種種快樂，想起了爺爺對我無微不至的關懷。就在這一瞬間，悔恨彌漫了我的心，任淚水流淌也洗刷不了我的過錯和自責。

　　第二天早晨，慌亂的聲音吵醒了我。媽媽推開門焦急的說：“萱，快起來！你爺爺不見了！”我匆匆忙忙穿好衣服剛想出門，卻又被刺骨的寒風逼了回來，只好又添了件衣服。春寒料峭，這樣的天氣爺爺怎么受得了。我心中越來越擔心爺爺了。

　　我到都找不到爺爺，心急如焚。忽然想起面條菜，我飛速向村南麥地跑去。爺爺果然蹲在那里，好像在尋找著什么似的。尋找著什么呢？他笑了笑，好像發現目標，原來是面條菜。

　　我的淚水奪眶而出。晶瑩的淚光中，我感到爺爺蒼老了很多，鬢角灰白，手指像干枯的樹枝。他在逐漸老去，我卻辜負了他對我的愛，我真是太過分了！

　　“爺爺，對不起！對不起啊……”

　　爺爺卻依然來安慰我：“不哭不哭，乖，不哭……”

　　對，我不哭，我要笑給爺爺看。

　　今后，我就是您的太陽！

　　陽光初中作文 18

　　青春是人生中最靚麗的一道風景線，青春是劃過天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來縷縷陽光。

　　教室里

　　下課了，班長走到講臺前講起話來：“同學們，請安靜，現在宣布一個消息：期末考試時間提前了，現距離考試時間還有兩周，請大家抓緊復習。”話音剛落，有人大喜，有人大悲。“太棒了，這下寒假可以提前了！”“好什么呀？題還有好多沒有背，這學校，真是的，沒事提前考試時間干什么呀？……”一陣議論后，大家都像變了個人，穿梭于課桌之間虛心求教，一分一秒也不浪費，以前的恩怨早已煙消云散，男女生同學現在是同仇敵愾，互相合作，共同進步，班里已形成“抗考民族統一戰線”，“博士”級學生更是供不應求，我只覺得自己的心靈之窗一點點被打開，擁抱著陽光。

　　球場上

　　“解散！”隨著一聲短促有力的口號，男同學們向箭一樣沖向籃球架，一個個生龍活虎，連蹦跳地追趕著球。那時對方的一個小個子球員拿到了球，跑到球架前就要投，我急忙跑上前去，一招“蓋帽”把球擋了下來，把球奪到了手，可是落地沒有落穩，一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過來，連忙

　　詢問：“沒事吧？還能站起來嗎？”“好像站不起來，腳扭了。”我痛苦地回答。“我來扶你回教室。”呂忠慢慢地把我扶到教室，途中還對我說：“唉！不就是對方進個球嗎？你怎么這么拼命？以后一定多加小心才是。”從他的語氣中我沒聽出絲毫的不滿，反而透露出更多的關懷。今天的陽光并不明媚，可我卻感到一縷縷燦爛的陽光直射入我的心底。

　　校門口

　　上午第3 節課時，同學們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的，云層比早晨要低得多，幾道閃電劃破天空，撕碎了烏云，又傳來了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了，我可沒帶雨具，我家離學校有10分鐘的路程，這下要成“落湯雞”了！我心想。

　　“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學了，雨還在下著，并且越下越大，走在擁擠的人群中，我緊握著有事時備用的錢，想打車躲過大雨的“洗禮”。我把帽子戴上，飛快地跑向密集的車群中，尋覓著合適我的車子，可是，竹籃打水——一場空，除了包車，沒有一輛空車，公交車也剛走。正在我不知如何是好的時候，數學老師騎著單車到了我身邊：“怎么了，是不是沒帶雨具？車也沒有了？來，你撐著我的傘快回家吧！我有自行車，能快些到家，快走吧！”“不行，數學老師，我不能要您的傘。”數學老師一把將傘塞到我的手里，騎著車走了。我的`心中有無法用語言表達的感激。陽光穿透了烏云，射入了我心里，好溫暖啊。

　　青春是擦身而過的嫣然一笑，青春是滔滔激流中的奮力一搏，我駕著青春之舟攜上老師的愛、同學的關懷駛向充滿陽光的彼岸……

　　陽光初中作文 19

　　夜晚，群星璀璨的閃耀著，而我也開始了我的挑戰——攀登華山！

　　前幾天，聽朋友說在華山之巔看日出最美，心中便按耐不住了攀登華山的欲望，經過了2天的充足的準備，我開始了挑戰。

　　夜晚九時，站在華山山腳望著華山，只見華山仿佛直通云霄，與黑夜融合在了一起，無法分開，也就在這時，我準備邁出了我攀登的第一步……

　　望著華山，山路陡峭，蜿蜒蛇行，使人看了心驚肉跳，望而卻步。有接近90度垂直的天梯；有中上部外凸，呈倒坎崖狀，必須挽索而攀，身體懸空的云梯；有一失足成千古恨僅容一人通過兩側均為百尺懸崖的蒼龍嶺；更有在萬丈峭壁絕崖上凌空架設、寬不足50厘米僅有一根鐵索供人抓握的長空棧道。別的不說，就連普通游客攀爬的山道，幾千個臺階曲折險陡，體力稍差的人一天下來就會吃不消，怪不得金庸先生要在此寫下他那部著名的《天龍八部》了。

　　到了九時四十分，經過了一段時間的攀登，我的體力開始下降了，腿中的乳酸仿佛讓我的腿灌滿了鉛，再也沒有多余的力量邁出攀登下一步了，于是我開始了休整。

　　幸虧我的準備充足，準備了充足的水，補充完充足的水分之后，隨著新陳代謝的不斷循環，我腿中的乳酸也被完全代謝了出去。

　　夜晚十時，休整完畢，我的雙腿又重新充滿了能量，背上背包，繼續前進…..

　　夜晚十時二十二分，我已經完成了二分之一還多的`行程，但身邊的人卻發現少了一些，向山下望去，每隔一兩米，便有一些人休息，向山下走去，放棄了對華山的攀登，望著還有三分之一還多的路程，我的信念也開始了動搖，繼續走，還是選擇下山？我猶豫了，在經過激烈的思想斗爭之后，我選擇繼續我的旅程，我不能半途而廢。

　　夜晚十時五十分，距離華山頂部還有五百米的距離的時候，我的腿突然抽筋了，我強忍著疼痛，繼續前行。

　　終于，我站在了華山之巔上，看著漫天的星星，內心激動不已，這是距離日出還有六個多小時，我開始披上了大衣，跟許多人一樣開始了對日出的等待。

　　兩個小時過去了，吃了些食物，補充了些能量，玩了會手機，覺得無聊，便望著漫天的繁星，迷迷糊糊睡著了。

　　一覺醒來，太陽的一些光已經將云層染紅了，看著太陽慢慢的冒了個尖，給地平線披上了一件金黃色的衣服，太陽終于在五點五十分掙脫了地平線的無盡束縛，升上了天空！

　　果然，華山之巔的日出最美。

　　同時，我的內心中突然也被太陽射進了一道陽光，那道陽光中包含著堅持不懈，永不放棄，頑強拼搏的精神。

　　這就是我心中到現在還未曾消失的陽光！

　　陽光初中作文 20

　　沒有翅膀的飛翔比天使的姿態更接近天堂。

　　——題記

　　無味的夏天無聲散去，無畏的我們無意間拉開高中生活的帷幕，上演了沒有劇本、沒有彩排卻又動人心弦、刻骨銘心的故事。

　　曾在夢中出現過無數次的畫面，終成現實，我拖著行李箱踏進了高中的大門，像一只久困樊籠的鳥兒重回藍天，我脫離了爸媽的監控，重獲自由。悠哉游哉的漫步校園，憧憬著未來三年悠閑的宿舍生活，孰不知樂極生悲，一次看似微小的物理測驗悄無聲息的打破了所有繽紛的幻想。

　　“今天晚上的一二節自習，全年級統一進行一次物理小測驗。”大腹便便的物理老師慢悠悠的說道，“別害怕，就是一次小測驗，看看你最近都學了些什么？”發試卷了，全班都靜了下來，靜的我聽見了自己急促的心跳。不知自己究竟在害怕什么，心里很亂，以至于考試結束的鈴聲我都沒有聽見，最后一個，木木的將試卷遞給老師。

　　考完了，班里充滿著對答案的恐怖聲音，我慌亂的逃離，站在走廊上，遠處天邊被黑云包圍的月亮，投下冷冷的光，似在嘲笑自己又好像在譏諷此刻無措的我。

　　輕薄的試卷沉沉的壓在桌面上，瞳孔映出一個又一個大大的紅叉，64分，鮮血淋漓的64分，埋葬了我的幻想，撕碎了我的偽裝。入學一個月來，舍友一個個都流下了想家的淚，我卻從未有感覺，他們都說我很堅強，其實我只是個成功的偽裝者，總是很小心的將自己的痛苦隱去，可如今，我再也沒有能力咽下自己的淚水，那突如其來的64分像一個巨大的的蟲洞，將我全身的血液吸走，留給我深入骨髓的痛，令我無法呼吸。我跑出了教室，一個人在偌大的校園中游蕩。梧桐樹葉一片片凋落，腕上的表默默數著它的凋落、我的淚滴。看著自己單薄的影子，在寒風中孤獨的'搖曳，苦笑自己的痛苦終究還需自己承擔。就在此時地面上突然又多了七個高矮胖瘦，形態不一的影子，自己早已被寒風吹透的身體，也瞬間被溫暖包圍……

　　崎嶇的成長之路總會有這樣那樣的意外發生，但你又怎會知道這意外的來臨帶來的是什么？逆風的方向更適合飛翔，巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”短暫的不幸是未來幸運的預告，強者不會被挫折打倒，而是在挫折中愈走愈遠。雖然我們現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然我們現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然我們現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。在夾縫中尋找陽光，在挫折中永存希望，八厘米的光亮，一米的距離，才是我們最終的天堂。

　　陽光初中作文 21

　　又是陰天，似乎，自你走后，連陽光都不見我了。

　　你在的時候，天空中從來沒有出現過烏云，每天都是晴空萬里，每次見你，你都會坐在椅子上，曬太陽。

　　那時的我，總覺得你的椅子好高好高，高的連椅子面都摸不到，真不知道你是怎么坐上去的。而我，總是會踩在一個小凳子上，抓著你白花花的胡子，爬上你的肩膀，騎在脖子上胡作非為。

　　你也不生氣，抓著我的小腿，搖啊搖。我像坐飛機一樣被你搖得頭暈目眩，直喊：“停下停下，腦袋暈”，而你非但不停，還跑出了院子，將我放在葡萄架上，還時不時給我嘴里塞一個葡萄，那時的我笑得和陽光一樣燦爛。

　　漸漸的，太陽不給面子，躲在烏云中，不肯出來，陽光也不愿露面了。爺爺也只能整日呆在家里睡覺，或者偶爾拄著拐杖來來回回的踱幾步。

　　被灶火熏黑的墻面和深灰色的的外褂，讓本就昏暗的屋子更加沉悶，壓的人無法呼吸。即使這樣，你還是會拄著一個拐杖，顫顫巍巍地走向灶臺，給我烤一個紅薯，遞給我之前還不忘剝去紅薯皮。

　　你看著我，笑了，臉上的皺紋擠在一起，像葡萄藤上的樹皮。當你再從椅子上起來時，踉蹌了一下。身子向前傾去，我連忙扶住了你。

　　曾經的椅子不知怎么小了許多？上邊滿是裂痕，油漆也全部掉光，輕輕一碰，還伴隨著“咯吱，咯吱”的聲音。

　　慢慢的，爺爺的臉色變得蠟黃，好似一段枯朽的木頭，他的'眼睛變得渾濁，無神，整個眼球凹陷下去，青紫色的嘴唇已經干裂，想張卻不能張。

　　門外的烏云席卷，遮住了陽光，陽光一次又一次的照射下來，想要沖破烏云的桎梏，最終無功而返。

　　爺爺只能躺在病床上，看著太陽無力地掙扎，看著那幾縷陽光與那枷鎖進行的最后的斗爭。

　　他不甘心，瞞著所有人，冒著小雨，拄著拐杖，不知去往哪兒。

　　我們不見他，都急瘋了，在附近找他。

　　當我找到他時，他全身都濕透了，黑灰色布鞋都被泥土染成了黃色，帽子上還掛著幾片枯葉。

　　見到我時，他一臉興奮地招呼我過來，全然不顧胡子上是否還殘留著雨滴，嘴唇是不是凍得發白。他把兜里的棗子全塞到我手里，手里拿不下，就放帽子里。等帽子被他塞滿時，他才讓我攙著他回去。

　　“吱呀”一聲，推開那扇老舊的木門，盡收眼底的滿是蕭條與凄涼，像極了爺爺枯瘦蠟黃的老臉，而那株葡萄藤也只剩下了一根光溜溜的枝干，七扭八歪的靠著。

　　我望著那滿地的落葉，淚，無聲無息地劃過臉頰，與冰冷的雨水融為一體，滴落在這貧瘠的土地上。

　　回去后爺爺發了高燒，緩了很久也沒有緩回來，他還對我說：“我有點累了，我要先睡一會兒。”

　　聽著這樣輕松的話，我的心如針扎一般，淚水涌出了眼眶。

　　陽光終于沖破了烏云的桎梏，似金子一般的鍍在他的身上，我想，爺爺或許在高高的天上，靜靜地望著我笑呢

　　陽光初中作文 22

　　那是怎樣的一縷陽光，透過厚重的云層，灑下斑駁的樹影，穿過未知的陰霾，直達我的心際。

　　《赤風雨》里的經典臺詞說：“你是夏天，我是冬天，你是溫暖的火爐觸到了雪。可是你不知道，你是我在冬天看到的第一縷陽光。”是的，我看見了一縷陽光，看見它穿過云層，穿過樹影，穿過陰霾的歲月，向我奔來，與我伸出的手交集在一起。噢，陽光，mysunshine。

　　四月的天開始還暖，屋外的陽光跳出云層，透過斑駁的樹影映在粉墻上，我伸出手去觸摸這斑駁的陽光，只感受到粉墻的冰冷，一如我此刻的心情。

　　月考的失利加上家庭的種種原因讓我迷失了方向，仿佛被團團黑霧包圍，看不清路，找不著方向，周遭只有伸手不見五指的黑暗，我只能茫然的奔跑，已分不清是在向前還是向后，又或者我只是在原地踱步，當局者迷。四月的白天已漸被拉長，陽光變得稀疏起來，看起來灰蒙蒙的。

　　屋外傳來孩童清脆的笑聲，循聲望去，一群小孩圍著一個衣衫襤褸的流浪漢，聚精會神地看著他，只見他手舞足蹈著，依稀聽見他在講述著自己的流浪故事。他指著隱在云層中的薄陽，金色的陽光傾瀉下來，我恍惚在他的眼中看見了陽光。

　　我加入了孩童的隊伍，他似乎并不奇怪我的出現。我仔細地看著他，歲月已將他的些許黑發挑染成銀白，陽光灑在上面，仿佛鍍了金邊。他的臉上洋溢著笑容，神采奕奕，似乎歲月并沒有在其臉上刻上痕跡。

　　“我到過很多城市，那些城市的`每個角落都灑滿了陽光，是那種金燦燦的陽光，我一伸手就能摸，空氣里也充滿了陽光的味道，”說著他閉上了眼睛，鼻翼微動，就像真的嗅到了陽光的味道。我嗅了嗅，只聞到卡車開過留下的汽油味，刺鼻。

　　“角落里是沒有陽光的，空氣里也沒有陽光的味道，”我惡狠狠地說，想推翻他的話。

　　他睜開眼，只望著藍天上被云彩遮蓋住的薄陽，“是嗎？那你覺得陽光溫暖嗎？”

　　“不，一點都不。”

　　他轉過頭盯著我，那深邃的目光仿佛能看透一切，“很遺憾地告訴你，你已經失去陽光了，因為你的心里沒有陽光的存在，至少，你沒有為陽光打開一扇可以讓它照進你內心的窗。”

　　我感到啞然，不禁反問自己，我真的失去陽光了嗎？

　　“你想找回陽光嗎？”他看著我。

　　“我…我該怎么找回它？我不是已經失去了它嗎？”

　　“放下你心中的郁結，打開那扇窗，你就會發現，到處都是陽光。”他看著我，我仿佛看見他眼中的陽光逐漸擴散，透過厚重的云層，穿過陰霾的歲月，推開那布滿灰塵的扇窗，向我傾瀉而來。

　　那是怎樣的一縷陽光，照亮了我的世界，驅散了那層層陰霾，在這個綠樹成蔭的四月，我看見了一縷陽光。

　　陽光初中作文 23

　　有一天你突然換個發型，走進班級，感覺同學都在看你，然后最棒的朋友跑過來和你說自黑好玩么，你低頭不語，晚上自己回到家對著鏡子發呆，嘀嘀咕咕為什么我這么丑。

　　有一天你路過那個擁擠的籃球場，打籃球的男孩很帥很好看球技也很棒，不時向你的方向耍個笑臉，你看看身邊的女神，默默傷心為什么不是我。

　　有一天月考的試卷突然發下來，你為了這張試卷付出很多整夜復習，小心翼翼打開之后發現僅僅90，然后眼淚刷刷落下，不斷抱怨為什么不再努力一些。

　　有一天一個長相不太好的男生，滿臉羞澀的叫住你，然后小聲對你說我可以喜歡你么，你上下打量了一下他，然后看看街道那邊的男神，甩下一句你不配就揚長而去。

　　有一天你在學校受了脾氣，回到家媽媽還沒做好飯菜，你狠狠地摔了一下筷子，然后朝她吼道，是我學習要緊還是你玩要緊，飯都不做；有一天最好的朋友突然沒有出現在那個熟悉的路口，你走著走著又看到她，身邊還站著另外的女孩，你慢慢走過去一聲不響，心中全是怒火。

　　有一天數學課上老師出了一道很難很難的.題，四下一片寂靜，老師突然叫到你的名字，下面一片嬉笑，你突然的尷尬就把剛剛的思路打亂了，站著發呆。

　　有一天坐了很久的車顛簸回到老家，爺爺奶奶互相攙扶著在門口等你，你沒打聲招呼就闖進去，然后嘟嘴說飯菜很難吃，奶奶愣了一下，拽拽爺爺的袖子說讓爺爺帶你去飯店吃點好的吧；有一天放學回家，你突然發現自己寫的日記好像被打開了，你生氣地去找你爸，你爸還沒開口，你就當著他的面撕了日記然后哭著說這是隱私你不要煩我行么。

　　有一天心中的男神從窗口過去，你羞澀的低下頭，然后班里有人開始起哄，你很生氣就破口大罵，直到男神停下驚訝的看著你，你才反應過來自己的行為；有一天在班級里你心情不大好，趴在位子上眼淚啪啪的落下，那個和你傳著謠言的男孩抱著一堆你最愛的薯片跑來安慰你，你打散他手中的零食然后吼道給我滾。

　　有一天很累了，一個人晃晃悠悠過著馬路，一陣長鳴驚醒你在你面前停下來，司機沒說什么拐了個彎又疾馳而去，你望著車嘆口氣司機在罵我吧；直到一四年的最后一天，你滿心歡喜以為會有人陪伴自己愉快的回家，然后好不容易打掃完衛生，卻要自己大包小包拖著東西邁著沉重的步伐向車庫走去，風刮的很猛，天氣很冷，手漸漸沒了知覺，你回頭看看已經四個多月了的教學樓，感嘆時光太快，自己太孤單。

　　其實你不知道還有很多，也許同學只是因為還沒看得慣你的新發型和你開著玩笑，也許那個打籃球的帥學長看的就是你，也許英語90很棒了已經是班級最高分了。

　　陽光初中作文 24

　　一場經歷，讓我更加明白了陽光的意義。

　　時間久了，但這次我無論如何也不會忘記。

　　燈光

　　一個快樂的小假，我意外地被通知要上那兒去露營。經過幾個小時的車程，我早已迫不及待。

　　陽光很明媚，我們上了去那兒的船，我并不知道那兒是哪里。只知道，天氣很好，風很大，浪也大。在船上，許許多多的人受不住海浪的沖擊。

　　船外是百般美艷，船內卻是沉悶壓抑，時不時下起小雨，幾聲悶雷——有人不能自我了。

　　漸漸地，天暗下來了，船也打開了探照燈，如同英國殖民者正向美洲運輸我們這批黑奴似的。驚濤駭浪，沒有退路……

　　這時，船里的人們大多都昏厥了，或者是睡著了，唯有船務人員，不眠不休：這里探路那里報信……

　　靜靜地，船駛入了避風港，船內的燈打開了，像明媚的陽光，喚醒了我們，打起了精神，沉浸在光明的喜悅中……

　　火光

　　短暫的休整后，我們背負行囊，上山！

　　上山的路曲折難行，沒有搭成的路，沒有照明。每個人手拉著手，拿著自己的熒光棒，搜索者。耳邊是深山巨谷中，巨浪拍打岸礁的悶響，讓人直起疙瘩。

　　一切沒有想象的那么簡單，我們身上的負重使我們陷入了困境——體力不支。

　　沒有什么比停下來喝口水，躺下來休息再好不過的了。可是雨來了，來的`不是時候，我們的領隊指著前方：“看！看見沒有！那是我們集中營地的火光！”頓時，所有人都激動地加快了腳步——沒有什么比臥在火堆邊更舒服的了！

　　那火光，就好似一顆顆勝利的太陽，指引我們向前向前！

　　日光

　　一夜后，早早起床的人多了，同樣擠在一塊機位，爭著拍到小島上的第一縷最美的陽光，爭著遇見島上最美的太陽。

　　如此，我們卻顯得格外親和。專業的攝影教大家如何拍到更美;幾個人在小山披上跟著打起了太極，幾個廚子烤著魚、肉，還有一群吃貨，多美好的景象?

　　并不是一切都那么如意。

　　早晨的天暗了下來，領隊的幾個有經驗的長者，發現不妙，想招呼大家整理東西躲到戰壕里，不料沒有沒有回應，游客們都不能自拔了！

　　“轟！”一聲悶雷驚醒夢中人。燈塔發出了警報，探照燈發出急促緊急的光，大家一時忙亂，沒了頭腦，像熱鍋上的螞蟻，團團轉。暴風來了，來得如此突然、可怕。踉踉蹌蹌地行走在草地上，一拐，頭栽在地里，眼前漆黑……

　　等我醒來，只發現我在一個昏暗的洞里，濕漉漉的，橫七豎八地躺著許多人，都是我們隊伍里的，和幾個穿著迷彩服渾身凈濕頭破血流的戰士……

　　那個暴風，我記不得了。

　　厚重的鐵門間，流進絲絲的溫暖，奮力推開洞門，陽光迫不及待地肆意充斥著每一個角落……

　　陽光初中作文 25

　　初春時節，天氣漸暖。沉悶的醫院格外冷寂，消毒水的氣息在空氣中不斷彌漫，味道格外刺鼻，無端的恐懼侵蝕著來到這里的人們。

　　“滴，滴，滴”很單調的聲線，蒼白的感覺。偌大的病房外，是凌亂的腳步和刻意放輕的談話聲。和煦的陽光斜斜地照射在病房里，陰冷的氣息瞬間消失了大半。

　　結束了一天化療的你無力地躺在柔軟的病床上，充滿著死寂。眼睛微微睜開，烏黑的眼珠往上翻著，兩頰深深凹陷下去，呼吸急促。窗外是藍天白云折射著陽光的明媚模樣，你的心中滿是向往。

　　是夜，化療的痛苦，身體的疼痛，精神的折磨。你徹夜不能入眠，卻時常在夜深人靜的時候呢喃：“已經骨癌晚期了，我是不是該放棄了……”

　　天悄無聲息地亮了，三月的暖陽照耀著大地，世界鍍上了一層金邊。你坐在輪椅上，在窗邊，瘦削的臉龐充滿疲倦。窗外的陽光下，兩個穿著病號服的少年正在相互追逐著，嬉戲著，打鬧著。在陽光下盡情奔跑，揮灑著自己的青春。你的神情充滿向往，眼中倒映的是他們歡樂的身影。原來，寬大的病號服底下，掩蓋的是一顆熱愛生活，向往陽光的熱烈的心。

　　窗外，醫院小公園里的花開了，陽光毫不吝嗇，洋洋灑灑鋪滿每一個角落。，這是你最喜愛的三月，你最喜歡的春天。你雙手握拳，揚起一抹笑容，分外燦爛。那光，那暖充盈你的全身。這一刻，一股無形的力量裹挾著你，突然有了活下去的希望，活下去的動力。

　　“201床的沈城南，該你了。”護士溫柔的聲音傳來。這一次你沒有害怕，反而帶著一抹微笑，進入了冰冷的透析室。你咬緊牙關，原本干裂的雙唇泛起點點血珠。此刻，無數痛苦的折磨正在你身上進行著。你躺在病床上，看著醫生忙碌的身影，眼前浮現的是陽春三月，在藍天白云的襯托下，穿著校服的你肆意奔跑，不停奔跑，向著陽光追逐，一直到太陽的盡頭……

　　一個月過去了，你一改之前的消沉，治療效果得到了明顯的提升。春意漸濃，陽光更盛，隨著身體的一點點好轉，終于，你可以走出病房，近距離接觸希望的美好。你嘴角噙著笑意，臉頰皆是陽光的倒影。

　　正值青春年少的`你，卻因為一場突如其來的疾病，不能像其他同齡人一樣綻放自己的青春，只能待在冰冷的病房中等待命運的審判，而你卻在不斷燃燒自己的生命，在你最愛的三月，在陽光的沐浴下，綻放生命最絢爛的色彩。

　　原本的五個月，你堅持了一年。

　　有位哲人說過：頑強的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的層層阻撓，歡躍著奔向蔚藍色的海洋。生命的美好絕不是對眼前的逆境低頭，也絕不會因命運的殘酷而折腰。正如你——沈城南，永遠不會悲嘆命運的不公，而是頑強努力，活出別樣的風采，永遠追隨著希望，向著陽光永遠奔跑！

　　陽光初中作文 26

　　烏云密布的黑漆，傾盤大雨的無情，電閃雷鳴的恐懼，在一縷陽光之下，便會消失得不見終影。生活中，你們就是那一縷陽光，給我帶來了溫暖，帶來信心，能量。

　　曾記得你們給我帶來過長期的溫暖，讓我健康成長，那縷陽光，那份愛，我時時刻刻都感受到了。

　　那天，細雨綿綿，淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子，不停的下。我呆呆的望著窗外，想必老天也在哭泣吧！閉上眼，已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚，想起那一件件往事，然而，那些往事中夾雜著失望和悲傷，也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭氣的滴落下來。

　　是你們，推開了我的房門，輕輕在門外嘆了一口氣，拿出紙巾，走過來遞給了我。我抬頭望望你們，接過了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭，帶著安慰的語氣說：“乖，別哭了。”

　　我似乎有點激動，扭過頭，看著你們問道：“為什么？我把她當做真心朋友，和她分享自己的酸甜苦辣。可她卻欺騙我，在我面前假慈悲，在我背后‘刺’我，利用我！我真的有那么好騙嗎？”眼淚不自覺的滑落到桌面。

　　“女兒，別傷心了！好朋友利用你，傷害了你，哭能解決問題嗎？”你們再次撫摸我的頭，語重心長地說：“你要記得，當今社會到處都是相互利用，爾虞我詐，也許是逼不得已，也許是為了個人利益，你要帶眼識人！這次，a就是個的例子，她不配當你朋友。你又何必為這種人傷心呢？”你安慰著我，那一字一句間隱藏著溫暖。“我相信你是理智的，況且，我們還有其他的朋友在真心對著我們。社會，雖有著黑暗的一面，但光明也是存在的。”你們的言語仿佛是我心中的一縷陽光，讓我感到一絲絲溫暖。

　　我心頭一顫，望著你們那雙安慰的眼鏡，拭去眼角的淚，思緒萬千，看來我要做一個理智的人，不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了，外面的一縷陽光照到我的書桌上，曬干了滴落下來的眼淚，陽光也照暖了我的心房，驅走我心中寒冷。

　　從我呱呱墜地到現在，我每時每刻都感受到你們對我的關心，愛護。你們一次次用自己的陽光驅散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖，那份呵護。你們，是我生活中的'一縷陽光，融化我心中的冰塊，驅走內心的嚴寒；你們，教會了我做人做事；你們，給我帶來愛，帶來了彩虹。你們是我生活中的那一縷陽光——父母。

　　天下的父母，何嘗不都是如此呢？作為兒女，應好好珍惜生活中父母那一縷陽光，長大之后，也要記得成為父母心中的那一縷陽光，多關心，多體諒父母。

　　望出窗外，一縷陽光散發著金色的光芒，照耀著大地，送來了無限的溫暖。此時的我，似乎在感受到著父母對我的愛，他們是我生活中的那一縷陽光！

　　陽光初中作文 27

　　有人說：愛，就像一杯濃濃的姜茶，為你驅寒；愛，就像一陣微風，為你帶來涼爽；愛，在我們心中有很多種定義，但在我看來，愛，是一縷照耀在心房的陽光。

　　天空中飄著片片雪花，大地像裹上了一層薄薄的銀紗，天與云與所有的一切全都融為一體。許多大人帶著孩子，在雪地上奔跑，他們堆雪人、打雪仗、有的直接趴在雪地上，手腳在雪地上不停的擺動。到處都是小孩子們在雪地上嬉戲打鬧后發出的歡聲笑語，不論是胡同里，還是小巷里到處都充斥著銀鈴般的笑聲。但，我卻并不高興。

　　前幾日，隨舅舅一家進山摘野菜、抓兔子。在下山時一不留神滑了下去，把腳給扭了，俗話說的好：傷筋動骨一百天，即便我很想出去打雪仗，但我不得不老老實實待在床上，養病。;不過只要一聽到他們的歡聲笑語，我的心不知怎地還是心癢癢，恨不得趕緊把紗布拆了，跳下床，到外面一個勁兒的撒歡。不過一切都是我的空想罷了。到了傍晚有人組織看年會，以以往的經驗來看：肯定有滾火球、舞龍、舞獅子、雜技......天哪！別提我心里多難受了，媽媽陪妹妹出去買年貨了，奶奶又下去買菜了，就剩我一個人了。

　　這時我聽到了鑰匙在門鎖轉動的聲響，我叫了聲：奶奶聽見奶奶應了一聲，隨后有一個清脆的聲音叫到夢夢姐姐我盡量的把頭抬高一點，一個穿的印花大紅襖，扎著兩個羊角小辮兒，在末端還綁著兩條紅絲帶。顯得特別喜慶——青青，青青是我的發小，我們兩天天黏在一塊，記得我們兩還做過不少壞事兒呢，現在想想還真是好笑你怎么來了？

　　我就是來看看你，你看你把腳都扭了。一邊說還一邊從一個紅色袋子里拿出一罐用天藍色布料包裹起來的，青青說：你先閉上眼，我心想：不會又來捉弄我吧，這大過年的可說不準于是我悄悄睜開了一條縫，只見她將瓶蓋打開，說：好了我暗自做好心理準備免得出洋相，我故意把下顎抬高一點，用眼睛掃視著，青青不耐煩了，伸手進去拿出一條小蛇橡皮糖，怎地？不喜歡誰說的，我一把搶過罐子，津津有味的'吃著。見我這樣，青青笑出聲來：你還是一點沒變，還是那么好吃此時嘴里塞滿了糖的我，支支吾吾地說：此乃我本性也青青又從包里拿出豬八戒的布偶和一位亭亭玉立的女布偶，她說：看好了，我新學的。她熟練地把連接木偶的細線綁在4根棍子上，然后用食指和無名指抓住連接布偶頭的那2根棍子，右手也是一樣的，隨后她還自己配音：娘子，俺來了不是還學幾聲豬叫，把我逗扯的是笑的直不起腰來，隨后她慢慢的扯著豬八戒的手，向我走來，我著實不敢招架，只能用手在空中亂舞。

　　那一天，青青冒著雪為我送來溫暖，我想這就是我們之間那份純真的愛，這份愛在冬日里像一縷陽光為我驅散陰霾，這份愛在寒冷的冬天照耀的我的心房，帶給我最樸實無華的愛與溫暖。

　　陽光初中作文 28

　　鳥兒知道不要拒絕藍天，于是，它們飛翔在廣闊的藍天里；魚兒知道不要拒絕海洋，于是，它們暢游在大海的懷抱里；蟲兒知道不要拒絕綠葉，于是，它們棲息在大地的懷抱中。鳥獸蟲魚尚且能尋覓到自己的天地，而我呢？生活在像鐵籠一般的世界里，每天重復著無味的掙扎。

　　初二的生活就像爛漫的櫻花，所有的努力只為離開枝頭時能綻放最美的一瞬，有時真的好累，我的.腦海里曾不止一次出現過這樣的畫面，一個神情氣爽的下午，什么都不做，只是端著一杯熱氣騰騰的綠茶，坐在藤椅上，看著悠悠溜走的白云，思念著一種叫輕盈的東西，哪怕是短短的幾秒，對我來說也是一種奢侈。

　　太多的時候，想要尋找輕盈的生活，而輕盈的生活必須拋開繁重的一切，如昨天的惆悵，今天的歡笑，明天的期許，但我知道，我不可以，也不允許自己可以，我一直相信一句話，為了明天的生活而生活。

　　于是，我回到了那個屬于自己的屋子，寫字臺上堆滿了書，姐姐說我這兒像個“書海”，沒錯，我也這么感覺，而我自己就像一條魚，只能生活在水中，卻怎么也不可能到陸地上，感受溫暖的陽光，感受外面精彩的世界，在這個孤單的小屋子里沒有童年的歡聲笑語，只有紙與筆“沙沙”的摩擦聲，望著那些怎么也做不完的作業，我不禁長嘆一聲。

　　媽媽說，寫作業時間久了，要向遠處看看。于是，我放下怎么也做不完的作業，推開塵封已久的那扇窗。我恨這窗，是它，是它囚禁了我的心，用它那看似透明的玻璃，阻隔了外面的世界，以至于整個世界似乎都變得暗無天日了。我推開這扇窗，推開心靈的窗，溫暖的陽光毫無阻攔地照射進來，深呼吸，夾雜著花香的空氣迎面撲來，抬頭仰望藍天，像藍寶石一樣的天空中飄浮著幾朵像棉花糖一樣的白云，鳥兒在空中自由地飛翔，遠處的大樹郁郁蔥蔥，此時，路邊的石頭也象珍珠一樣閃亮。

　　推開這扇窗，敞開了心扉，我感受到了更廣闊的天空，不再抱怨，不再不知所措，聽著空中鳥兒的歌聲，我也有了自己的歌，我愿意說生活是海，是溫柔廣闊而又剛強的海，在潮漲潮落中釋放著無限的能量。我愿意說自己是一條魚，經受還得撫柔和磨礪，在我心中默念著紀伯倫的話“也許大海給貝殼下的定義是珍珠，也許時間給煤炭下的定義是鉆石。”我傾聽著生活從我身畔走過的“滴答滴答”的腳步聲，我發現生活原來如此美麗。

　　朋友，當你把自己封閉在一個狹小的空間許久后，你的心被囚禁了，這時，不要憂慮，不要無奈，只要敞開心扉，溫暖的陽光會不請自來，告訴你外面的世界有多么精彩！

　　陽光初中作文 29

　　在我們的生活中，陽光總是伴隨著我們，這種陽光并不來自于天空，而是來自我們的內心，來自美好的記憶中，這些飽含陽光氣息的記憶，在我們的心中留下了美好的、難忘的印記。

　　釣魚的歡樂

　　去年夏天，一個炎熱的周末，爸爸帶我去釣魚，我們騎車來到一個水面開闊的魚塘邊，我提著水桶，爸爸拿著釣具，迫不及待的走向魚塘邊的一個釣位。爸爸在拋竿試漂的期間，我到旁邊的菜地里挖了好多蚯蚓。準備工作就緒了，爸爸熟練地拋出誘餌，我緊緊盯著魚漂，滿心期待魚兒快點上鉤，只要魚漂稍有動靜，我便催促爸爸快抬桿，爸爸卻總是笑笑“別激動，得讓魚咬穩了才能抬桿”。半小時后，我們釣到了一條巴掌大小的鯽魚，釣上岸后，我興奮的把這條戰利品按在草地上，從它的嘴里把魚鉤解出來，小心翼翼的放進水桶。頭頂的日頭越來越熱，魚塘周邊沒有一絲風，我的額頭慢慢滲出了細密的汗珠，魚漂也始終沒有動靜，我期待著再釣幾條大魚的愿望，感覺越來越渺茫。就在我快要失去耐心的時候，突然，魚漂猛的一沉，爸爸快速有力的抬桿，只見魚竿的梢頭彎的厲害，這魚兒好似使出了渾身的力氣，一個勁兒的向池塘中央逃竄，魚竿不停地抖動著，爸爸緊緊的拉住魚竿，我則在旁邊焦急的等待魚到網的捕捉時機，在幾分鐘的對持后，魚終于沒了力氣被我用網兜捕了起來，好大的一條魚，足足有我的手臂長，我興奮的大叫起來，終于釣到一條大魚，晚餐有口福了。

　　這次釣魚的經歷讓我明白，沉著冷靜、看準時機和抓住機會很重要，也感受到、體會到勞動的快樂。

　　雪天的快樂

　　在曲靖，下雪并不常見。但去年的'冬天里，我們卻有了一次難得與雪親密接觸的經歷。

　　冬日的早晨，我蜷縮在被窩里，賴著不起床，媽媽拉開窗簾，一道銀白色的光灑了進來——下雪了，我連忙穿起衣服，趕緊跑出家門，真漂亮，大地穿上了厚厚的、雪白的棉衣，遠處的山巒像銀蛇一樣綿綿舞動，若隱若現，天空中的雪花揚揚灑灑，抬起頭，一片晶瑩的雪花輕輕地落在我的睫毛上，涼涼的。顧不上戴手套，趕緊捏了一個雪球，趁媽媽不注意扔向她，正中靶心，我高興得手舞足蹈，媽媽也不甘示弱，還以顏色。不多時，小區的另外幾個小伙伴也加入了我們的戰斗，大家玩的不亦樂乎。難得下一場雪，堆雪人總是少不了的。家里的葡萄變成了雪人的眼睛，胡蘿卜變成了雪人的鼻子，我的毛線帽也贈送給了雪人。那個胖墩墩、憨態可掬的雪人，至今仍留在我的心里，沒有融化。

　　這些記憶在我心中釋放出暖暖的，柔柔的光，讓我感覺到暖和、溫馨，這些記憶對我而言是極有意義的，極其快樂的，這是一縷來自心靈深處的光亮，是灑滿陽光的記憶。

　　陽光初中作文 30

　　看看剛才等車的幾個人也早已一一離去，我心想，算了，走吧，天都快暗了，說不定末班車不來了。唉，我今天的運氣真差啊！于是，我邁開大步向前走。遠在海鹽的家雖然只有二十多里路，平時坐車也不過半個小時，但這對一個從小膽小、又從來沒有走過遠路的女孩來說，真的需要些勇氣才行。現在正好是下班的高峰期，公路上車來車往，川流不息，許多農民都戴著草帽，騎著自行車，車后放著農具，褲管卷到了小腿，匆匆向家里趕。當看到我一個人走在公路上時，他們都紛紛用異樣的目光看著我，看得我渾身不自在，好像我是一只世界上罕見的怪物。一輛輛汽車從我身邊飛馳而過，卷起了一陣陣塵土。我就這樣走著，在車群當中我顯得那樣的孤獨和無助。我強忍著淚水，咬著牙拼命地往前走。

　　天色漸漸暗下來，下班回家的人也越來越少了，最后路上就剩我一個了。四周靜得可怕，天氣也變得格外的寒冷，凜冽的北風呼呼地直往我的脖子里灌。一陣風吹來，真是刺骨。我一邊瑟瑟發抖，一邊努力地向前跨出每一步。雖說是公路，可畢竟是鄉村公路。耳邊只有呼呼的風聲，眼前只有片片雪花。孤獨、害怕一起向我襲來，我快要支撐不住了，可我的毅力卻不停地鼓勵我：加油，不要放棄！有首歌不是叫《陽光總在風雨后》嗎？不經歷風雨，怎能見彩虹？堅持就是勝利，要想見到陽光，就咬緊牙關往前走，加油吧！好勝的我又充滿了信心，繼續往前走。走在黑乎乎的公路上，膽小的我不禁想起了一些恐怖片里的情景：一個長有長長牙齒的`吸血鬼帶領著一大群吸血鬼出去找人，然后吸他們的血……我越想心里就越害怕，身上都起了雞皮疙瘩，于是我小跑起來，沒跑多久就精疲力竭了，腿也開始不聽使喚了，像綁上了兩個鉛塊那樣沉。我多想停下來休息一下，可是不行，如果真的停下來，我想我就再也站不起來了。我再一次鼓勵自己，不要怕，再堅持一下，勝利就在眼前！于是我哼唱著”不經歷風雨，怎么見彩虹“繼續前行。

　　一個小時過去了，一個半小時過去了，我實在是無力再走了。就在此時，我看到了縣城里星星點點的燈火，心里再次燃起了希望的火苗，高興打消了我所有的煩惱，我整個人變得輕松多了。想象著回家后躺在席夢思床上那個舒服勁兒，我不由自主地暗暗傻笑起來。就這樣，伴著胡思亂想，我終于回到了海鹽的家。啊，我終于成功了，終于步行回到了家！

　　倚在窗前，望著沉沉的夜色，我陷入了沉思：是啊，如果我當時停下來休息了，說不定我現在還沒到家呢；如果我在困難面前屈服了，我肯定會更加孤單，更加無助。雖然經歷了風雨的我沒能看到陽光，但我看到了自己的勇氣與勇敢，也更堅信了這句話：陽光總在風雨后！

　　陽光初中作文 31

　　冬天，是一個北風勁吹，雪花紛落，天寒地凍的季節。寒風凜凜，肆意的掃蕩大地上的每一個角落，所到之處，所向披靡，氣溫驟降，天遷地變，寒意甚濃。

　　冬天，除了寒冷就是冰冷；除了冷，就是凍。總之，冬天就是冷，冷到你無法揣測有多麼的冷。

　　冬天，人們哪哪都不想去。只想宅在家里，看看電視，看看書；亦或躲在被窩里，玩玩手機，聽聽音樂。人們都不想外出，只因一聽到那狂躁而呼嘯的風聲，一顆心直發顫，更別用說出門了，單單是聽到那風聲就被唬嚇住了。

　　在這樣寒冷的冬天里，人人都曉得宅在家里比較暖和。外面風吹雪打，若還下雨的話，就更冰冷極了。但相比于宅在家里，人們更喜歡在陽光下漫漫步，聚聚會，聊聊天，曬曬陽。

　　冬天，寒氣一直都環繞在身旁，寒意滲人，刺骨的寒冷。唯有在太陽出來的時候，可將寒氣暫時的驅離人們。這時，人人都會感到溫馨，人人都沒有恁寒冷，人人都會更明白，原來太陽的出現是恁重要。

　　冬天的寒冷是不言而喻的，但在有太陽的情況之下卻是截然不同的。不知道是不是“寒冷”害怕“太陽”的原故，所以要避開。先不管是與不是，對于人們來講，太陽的出現，卻是眾盼所歸的。

　　冬天的太陽是溫馨的，是溫柔的，當柔光照耀在大地，大地是一片雀躍人歡的景象。人們露在陽光下談天說地，曬陽觀景，確是人生一大享受。太陽帶來的溫馨是不可與之媲比的。

　　冬天是寒冷的，但在陽光下的冬天，卻是溫馨的，可人的。全因太陽的熱能可與寒氣較量，有時甚至占盡上風。讓人在寒冷的冬天，不再那么的寒冷；讓人可在溫馨的時光里，過一個別致而又短暫的冬天。

　　冬天，可在燦爛的陽光下盡情的去沐浴陽光，盡情的去享受陽光帶來的溫馨，誰人會不向往呢？陽光下的'人們，再也感受不到極寒的寒冷，有的只是溫馨的暖和，舒適的怡人。

　　當陽光普照大地之際，處處遍溫馨之時。人們就狠喜歡外出曬太陽，而不喜歡宅在家里了。全因宅久了，亦需要活動活動筋骨，也需要呼吸呼吸新鮮空氣，更需要消滅消滅細菌。

　　觀陽光燦燦刺眼，望蒼穹無邊際。當陽光透過云層，穿過大氣層，直射在人間，就算再多麼寒冷的天氣，亦能回暖。在陽光下，整個人會感到暖和許多，而不像在陰天里，那般寒冷而刺骨。

　　冬天，人們最期盼的天氣，莫過于有太陽的天氣了。當千絲萬縷的陽光照射在大地上，屆時，就會有斷斷續續的人們出來曬太陽。那張飽受風雪吹打的臉，終于在陽光下綻現出了燦爛的笑容。

　　寒冷雖寒，人自有衣添，冰冷雖冰，陽光自消除。若電器取暖有害，人工取暖一物替一物；則陽光取暖有益，自然取暖永恒替永恒。

　　陽光初中作文 32

　　只要面向陽光，就不會感到黑暗。

　　——題記

　　天，灰蒙蒙的，厚重的烏云下，萬物仿佛都鍍上了灰色。

　　我拖著那仿佛灌了鉛水的腿，漫無目的的走在大街上。烏云壓得很低，考試的失利已經讓我失去了方向。我疲了，我倦了，我不明白，為何我這般努力考試成績還是不盡人意！？這樣的打擊我再也承受不起了，我好想就這樣倒下，我好想停下來，心中的小懦弱在涌動。烏云壓得更低了，大朵大朵的烏云緊密的拼接著，猶如一個巨大的包袱，罩在我的四周，僅僅留了這樣狹小的空間給我，讓我透不過氣來……雷公也來湊熱鬧，肆意的敲擊著震天鼓。原本心煩氣躁的我真想擁有上天的神力，一下子把雷公揪下來，重重摔倒在地，任我盡情的蹂躪，摧殘，來發泄我心中所有的不快。

　　“咔！”仿佛一聲震天響，一道強光把我從癡幻中拉了出來。那光，是那樣強，直逼我的眼。抬頭看，那原本氣勢逼人的烏云現在又是何種境地？——裂了，只因為一聲巨響，那“霸氣”的烏云被一“刀”斬斷；碎了，只因為陽光的主動，那斷了的烏云被鑲上了銀邊，又像是被鐵索禁錮了一般，任由陽光的操控；滅了，只因為陽光的堅持，那黑壓壓的顏色淡了；小了，一抹耀眼的金色成為新一任的天空霸主！只因為堅持，他吞噬了黑暗……

　　又是雨過天晴，天空陽光充足。

　　想一想，我又何嘗不是那懦弱一族中的一員，我擁有什么？我沒有，我沒有愚公移山的`自信，我沒有夸父逐日的毅力，我沒有精衛填海的勇氣，更重要的是，我沒有孔明的神機妙算，我沒有司馬光的靈活機動。而學習，沒有這些行嗎？當然不行！再回首，我所擁有的，只是一味的屈服，妥協，我是如此的懦弱。我就是那個打得倒，站不起來的人嗎？

　　不！我不是，我自己都不會承認。雷公那肆意的鼓聲，是困難向我宣戰，我要以那一聲巨響回敬他！我要以陽光的主動，形成強大的攻勢，搶占先機；我要及陽光的毅力與他打一場轟轟烈烈的持久戰，看誰堅持到底。最后的，永遠是王者！而我，已在那一聲巨響中脫胎換骨，迎接我的，是嶄新的勝利！

　　是啊，陽光都能如此，我又何嘗做不到！這小小的失敗算得了什么？我清晰地感覺到，我心中那片堵塞我的烏云也被陽光刺穿，刺得粉碎，漸漸地，小了，淡了，現在已然虛無……抹去了這一朵烏云，我將會擁抱更多的陽光！

　　留點陽光給自己，擁有陽光的主動，擁有陽光的毅力，我要做控制烏云的陽光，我要做擊敗烏云的陽光！面向陽光，就不會感到黑暗，向天空宣告：“陽光是我的優勢，勝利才是我最終的歸宿！”

　　陽光初中作文 33

　　當你早上醒來，一縷縷柔和的陽光照在你的臉上，那么，比起很多無家可歸的人來，你是幸運的， 恕我直言，一個人的生命是有限的，不知一天要有多少人會離開這如花的世界，而又有多少人在浪費生命甚至自暴自棄。人生是絢麗多彩的，不要只因為一小塊陰影而影響整個人生。 對青少年來說，家庭、學校和平時的生活環境就似大海對于魚，而青少年的擅自出走，無異于魚想游出賴以生存的大海。后果不堪設想。離家出走嚴重的影響著青少年的學業和身心的健康，也會給親人帶來極大的痛苦和損失。而就在我看過的一本書上，有一篇這樣的文章——《想游出大海的魚》。就是這篇文章，記載著一個個孩子們離家出走的事件。 “‘迷’上離家出走的小男孩”、“和媽媽賭氣的代價”、“走遍天涯的夢”、“在風中飄揚的正義”、“‘好奇寶寶’出走記”、“苦澀的'淚珠”這一個個讓人驚心動魄的題目不得不讓家長們好好反省反省自己， 究竟是什么原因讓還在花季的孩子們離家出走？ 對于青少年的離家出走，最根本的原因也許是父母不了解孩子心里的想法，不了解他們真正需要什么。時代在變革，父母們不能再用爺爺奶奶式的教育方式來教育現在的孩子。既不能溺愛，“捧殺”孩子；也不能再信奉“棍棒之下出孝子”，用簡單粗暴的方法對待孩子。

　　雖然還沒有上初中，但是畢業班的緊張氣氛卻讓我們班同學高興不起來。但是我們班上有一個同學，每天早上都要帶著微笑上學。下課后，我們圍著他讓他傳授秘訣，他的回答卻讓我們大吃一驚。他說：“不就是個畢業班嗎，不就是個考初中嗎？”這句話算是點在我們心坎上了，“是啊”，我們說。“至于這么緊張嗎？”他接著說，“我家長就不管我，他們只要求我把老師教的學會就可以了，并不要求我做這題做那題，我家長認為要給我創造一個輕松的氣氛。再說了，你們現在就這么緊張，那到了高三，你們還怎么活？” 聽了他的話，我多少有點感觸，也逐漸改變了學習方法，父母也理解了。六月份，我和他一起考上了文軒中學。

　　是啊，現在不能夠擁有一個輕松的氣氛，考大學時怎么辦？ 也許，這就是那些孩子們離家出走的原因。 青少年朋友們，有時候，你也許會對父母呵護備至的關愛和學校的條條框框，還有學業的沉重負擔不能忍受，極力想掙脫，想去許尋找自由，想游出這片海，想登上彼岸。但是，父母和老師都是為我們好，希望我們學業有成。可稚嫩的你們不知道，岸上有太多不可知的風險，甚至還有你們無法想像和承受的險惡。魚，一旦離開了大海是無法生存的，甚至可能再也無法游回大海。讓我我們盡情在大海里暢游吧。

　　陽光初中作文 34

　　第四章：明媚的陽光直射著舒玲玲的臉上，收拾好書包，看見林若冰。走到林若冰面前：“冰……哥，我們走吧。”林若冰還是像往常一樣，用和藹的聲音說：“玲玲，別勉強自己好嗎？”“林若冰，還不走嗎！”舒玲玲突然放大聲音。林若冰想拉著舒玲玲走了，可是舒玲玲卻掙脫了，一個人走了。林若冰只好搖搖頭走了。到了學校，依夢染見林若冰身邊沒有舒玲玲，就跑過去，挽著林若冰的手，一起走了。舒玲玲想轉過身，看林若冰還在不在，可一轉，卻看見林若冰旁邊站的不是自己而是林若冰，那時眼眶已經堆滿淚水了。轉過身含著淚跑到教室，哭了。同桌金澤宇看到舒玲玲這樣很驚訝，看到林若冰旁邊是依夢染，便安慰起來：“舒玲玲，別哭了，別哭好嗎？林若冰他……

　　”舒玲玲立馬就對金澤宇吼了起來：“金澤宇，別給我提林若冰！”正好林若冰站在她后面，聽了舒玲玲的這句話，心里很難受。誰知，舒玲玲一轉頭，看見林若冰，又轉了過去，趴在桌子上，瞄了一眼金澤宇，發現他正在狠狠地盯著林若冰，只好用手在金澤宇面前晃了晃，打斷他們。上課了，舒玲玲雖然想著林若冰，聽課也沒以前聽的認真，但還是聽著。可林若冰呢，卻看著舒玲玲。老師看到林若冰一直盯著舒玲玲發呆，就大聲喊道：“林若冰，舒玲玲雖然成績好，你們兩個也相差不遠，但是你要認真聽課！這樣你就可以把她比下去了！”“老師，我不會和舒玲玲比的！”林若冰突然放大聲音。舒玲玲喊了一聲：“冰，林若冰！上課不能和老師頂嘴！”老師對舒玲玲微微一笑，很欣慰。依夢染看見這樣的狀況，叫林若冰快坐下，別激怒了老師。林若冰只好坐下了，看了舒玲玲一眼。放學了，林若冰跑了很遠，跑到一家酒吧，進去喝酒，（這可是林若冰第一次喝酒）他想一次性喝個夠，醒來什么愁也沒有了。在家的舒玲玲覺得很奇怪，都9點了，林若冰還沒回來，便打電話，可是林若冰的手機關機了，便四處尋找。此時的林若冰已經喝醉了，走路踉踉蹌蹌的`。舒玲玲跑到路燈下，看見林若冰正踉踉蹌蹌的走，眼里的淚水瞬間流出來了。跑向林若冰那里的瞬間，她才知道林若冰已經住在她的心里了，無論如何都離不開他。跑到林若冰面前，扶著他坐在板凳上。

　　“冰，你為什么要喝酒了！你知道我最討厭你喝酒的呀！”林若冰看著舒玲玲，微微一笑，說著：“玲玲，你怎么來了？你不是很討厭我嗎？你不是不叫我冰了嗎？”“冰，我不討厭你！看不慣依夢染對你那樣！”那時舒玲玲哭了，緊緊地抱著林若冰，怕哪天再失去他。“玲玲，以后別離開我，看到你今天那樣，心里真的很難受。玲玲，我喜歡你。”“好，好，我知道了，冰，我們回家。”舒玲玲扶著林若冰慢慢的走回家的路上。一直躲在樹后面的依夢染知道了林若冰并不喜歡她，而喜歡舒玲玲。

　　陽光初中作文 35

　　每個人心中都有一道陽光，我心中的那到陽光便是友情。 記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為今天只有這一節體育課，是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，我聽到不遠處傳來同學議論的聲音：“哎呀，一會又要長跑了，煩死了，本來以為可以歇一會呢。”聽到這個后我便想前去問：“真的跑4圈啊？”那個人說：“對啊！”剛剛那種喜悅的氣氛被這突來的噩耗沖散殆盡。

　　隨著一聲哨響，我們大家分為4隊，紛紛的沖出跑道，我也沒有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。剛跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑的在最后跟著。對于那些經常不鍛煉的人來說是個不小的難關。雖然我跑不到前面，但我對于我來說卻十分容易，因為我耐力很強。我覺得跑到三圈他們就堅持不住了，這正是我超過他們的機會。就這樣，我結束了第一圈。

　　接下來，激烈的競爭展開了，幾乎沒有隊伍了，都是星羅棋布的在跑道上，每個人之間都有距離。我看到了好多同學都累得喘著粗氣。這時，我的好友在我前面向我招手，再給我加油。我堅持著跑完了第二圈。到了第三圈，有幾個人放棄了，隨之躲到樹蔭下乘涼。我看到他們后，心里暗暗高興，我立刻超過了他們，可也有幾個男生拼命的跑，只見他們咬緊牙關，緊閉雙眼,雙手

　　急速擺動，拼命得跑完最后兩圈。這時，我也有些想要放棄，這時候我的朋友從我身邊經過，還對我說：“千萬別放棄，要不你剛才就白跑了。”聽到他的這句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。

　　到了第四圈，我的步伐開紊亂了，呼吸也失去了節奏。就在這個時候我的朋友超了過來，過來陪著我跑，他沒有說話，只是無形的做了出來，他本可以超過我，但他沒有，他一直陪著我、鼓勵我。我相信他當時的感覺也不會很好，但肯定比我強。

　　最后一圈了，我想拼命跑超過他們，可實在跑不動了，這時覺得沒有希望了，他們已經跑完了4圈，我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，當我剛剛要停下來的時候，一種力量重現了我的`后背，原來是一雙手托在了我的身后，這是我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么的努力的幫助我，要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎？拼接著這個信念，我跑到了最后半圈了，我努力的再往前跑，可就是跑不到終點，似乎那條路變得沒有頭。我沒有停下來，又繼續憑借那股力量向前跑，在不知不覺中跑到了終點。

　　后來幾節課都要長跑，每當我想要放棄的時候，我都會想起他對我說過的話。友情有時候就像是心中的一道陽光，但你深陷泥沼時，他會為你指明方向。

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