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初中三年作文

時間:2022-10-09 11:25:17 初中作文 我要投稿

【推薦】初中三年作文錦集9篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中三年作文9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初中三年作文錦集9篇

初中三年作文 篇1

  看著窗外樹梢上的小鳥蜷縮在媽媽懷中,感受零距離的溫度,我曾想,何時我周圍的冰冷才能融化?

  家庭的窮困使媽媽不得不背井離鄉,充當別人勞動的工具。每當春節來臨,總會有一雙眼睛佇立在村頭大樹下,望穿歲月,期待那個人的到來。

  小時候,梔子樹下,鶯歌蝶舞,伴著冷風徐徐入睡。突然感覺肩膀有些毛茸茸,睜開困倦的眼,原來是母親為我蓋上氈毯。

  童年悄悄溜走,母愛如東流水一去不復返……

  每天早晨獨自一人行走在上學的路上,連樹上的葉子都懶得跟我招手,孤獨、寂寞涌上心頭。

  我羨慕母女攜手漫步在林間小道上,說母女之間談不完的話題,我怨恨母親為什么不在家陪我。為這,我一次次央求,希望母親同意我的想法,但結果總是一樣。我突然感到眼前煙霧籠罩,我的血液都已凝固,好冷!

  長時間的孤單讓我感情麻木,突如其來的驚喜讓我不知所措。我依舊在教室里重復著同樣的事情,沙沙的寫字聲揚起淡淡墨香。一聲親昵的稱呼使我從“睡夢”中驚醒。媽媽思念女兒,回家看望。

  從此,媽媽和我靠電話架起“母女親情橋”。考試的成功與失利,交往的快樂與痛苦,工作的疲勞與不順,深深牽動兩顆心。我突然發現,周圍不再漆黑、寒冷,而有一絲光亮射進我心房。

  三月雨,依舊年年編織過去的故事。

  臘月雪,已悄然揚起潔白的母女情。

  初中的最后一年,母愛再次來到我的身邊。我終于明白,母愛是一張綿密的網,為我拉開遮風擋雨的簾幕;母愛是一眼溫潤的泉,滋潤著內心干涸的女兒;母愛是一盞燃燒的燈,燃起我沖刺重點的希望。母愛伴我左右。

  我的周圍一片溫暖,天空都是春光明媚。未來的道路,母親伴我一起走過。

初中三年作文 篇2

  好久沒有見到在天上閃爍的繁星了。

  這些天來,一直在下雨,烏云,遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴,是不是它們的淚水?

  天空,漆黑而又微微泛藍的一片,看不見群星的光影,聽不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來的雨滴,澆了我一頭一臉。

  沒有星星雨與月亮的天空,失去了往日的生命力,變成了毫無生命力可言的黑色,籠罩在我們的頭上,像一塊漆黑的大破布,遮擋了九天之外的光。

  黑暗,黑暗,遮擋住光芒的黑暗,何時才會消散?

  渴望放晴。

初中三年作文 篇3

  有人問:“希望,是什么?”希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執著;希望,是堅信自己的信念;希望是不滅的光。當我們能安然地坐在知識殿堂中,是因為父母賜予了你生的希望;當我們能生活在這和平的年代,是國家給予了你和平的希望;當我們能快樂地活在這個世上,是因為社會賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個個小小的“精靈”上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛,還有希望,交給那些“精靈”生存的動力。傾聽潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅信能有活水來擴大自己,從而得到生的希望,避免枯竭的命運,獲得重生,能在綠水藍天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚兒在水枯竭之時,會給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因為希望,所以才可以擁有奇跡。美國作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》,文章寫了兩個女孩創造希望的故事。因為有了貝爾曼的常春藤葉,因而創造了希望。同時,貝曼爾也犧牲了,不過,卻挽救了另一個人的生命因為希望,有了奇跡。滴水日日夜夜的堅持,因而有了希望,才可滴穿那堅固的石頭,因為執著,有了希望。當5·12地震的時候,在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨,有了堅持,才有了希望。堅持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因為你的心中懷有一份信念,那么希望也不遠了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的贊歌。

初中三年作文 篇4

  轉眼間,我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了,又開始了我人生的第三個階段——高中中生活。

  還記得剛到了初中,好朋友遠不如小學的時候多,孤單寂寞的我如獲至寶般的對待每一位,朋友。而有時候,我往往大失所望,心一次一次的收到創傷。盡管如此,卻依舊有一位身影站在我的身旁,那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時,我總能見到她輕松的歡笑,無論心情多郁悶,她總能為我排憂解難,以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學。她就象個快樂精靈,把歡樂撒給了我,把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則,跟她接觸后,我慢慢的發生了改變……她對學習一直有象火般的熱情,熊熊燃燒著。也是她對學習的積極深深的感動了我,斗志也開始勃發。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品,所以她從不舍得流下一滴淚水,怕“浪費自己寶貴資源”。也許,天大地大,在她心中,也唯獨快樂最大吧!

  總覺得她還是個稚氣未脫的孩童,一臉的單純,一身的可愛。那次課間,我們結伴去方便,正巧碰見老師,老師斥著:“上廁所還要兩個人一起上呀,不認識路嗎?”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來,盯著老師走后,又靠攏了起來,捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到,網上一直流傳的“友情經得起平淡經不起風雨”一直是錯的,當真正的友情來臨時,友情可以斬亂一切荊棘。從那之后,只要有空,我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便,我們一個眼神:走,去“呼吸清新空氣”,便手牽手一同邁走;考試后哪怕不要對答案,我們也會一個眼神:來,“對對答案”,也就聊聊考試了;放完學,哪怕家不住在同一個區域,我們也會一起走出校門。這樣的友情,這是我在小學的時候,從未體驗到的。

  初中生活比起小學是挺繁重的,但有了老師們的悉心指導,一切也就輕松的多了。我知道,有的副科老師無法跟我們到初二、初三,但是,我們永遠會記得你們。忘不了英語老師的耐心教導,忘不了語文老師的循循善誘,忘不了數學老師的誨人不倦,忘不了生物老師的詼諧幽默,忘不了歷史老師的動聽故事……

  回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

初中三年作文 篇5

  生日代表的意義很多,它代表了我又增加了一歲、代表了我們的個子又長高了、代表著我們更加成熟了、還代表著我們應該更懂事了。

  小時候,除了過節,我最高興的就是過生日:一塊大大的蛋糕,幾支點燃的蠟燭,插放在蛋糕上,呼一口氣,一下把蠟燭吹滅,然后再把蠟燭清理掉,就是開始切蛋糕的時刻了!

  我印象最深的一次生日是與親人朋友們一起度過的,先約好什么時候來我家,好讓父母準備一下。傍晚,天已經昏暗了,朋友們也都到齊了,他們都面帶微笑。朋友們先在家里玩著電腦、看著電視。而我去買了一些零食和水,母親做了一些好菜。

  當我回來時,大家都在客廳里吃著飯,玩著游戲。讓后再開著音樂。我們聽著、吃著。

  吃完晚飯后,母親又拿出一塊蛋糕來,點上蠟燭,關了音樂和燈。房間里頓時特別安靜,然后就是唱生日歌,大家在一起分享蛋糕,香濃美味的奶油誘惑著我們的鼻子,我們便迫不及待的去搶到來了蛋糕。過了一會兒,不知是誰吧蛋糕抹在了我的臉上,我們又開始了一場快樂的大戰。

  各種攻擊,甚至把盤子都拍在了我的臉上,時間過得真快,不知不覺天已經很黑了,月光照著街道,散發著柔弱的光。大家都走了,只有我還有母親在打掃房間。把屋子整理完了,媽媽說:“時間不早了,去睡吧!”我回到屋里,坐在床上,想著這些事情,我心里非常高興,又好像一直留在那一時刻,一直留在我的生日里。

  我的生日過完了,我又大了一歲,又長高了,也應該變得更加聽父母的話了吧!也應該更加成熟更加懂事了吧!

初中三年作文 篇6

  你好,在20xx.6.1下午五點整我給你寫下這篇文章。在中考后就好好看看這篇文章吧!

  20xx.9月份,你成為了一名真正的初中生,那時的你充滿了對初中生活的向往,你還說,在初中三年里你要努力你要做一個特別優秀的女孩。后來,當你適應了初中生活后,你變得隨意,當初說過的話早就拋到了腦后。什么努力什么特別優秀早就成為了不可觸及的浮云,你似乎還是以前的你,只不過你的圈子變大了一些,認識的人也多了一些,連性格也變得和從前不一樣了。你依然喜歡玩喜歡鬧,但是你開始有了顧慮,你學會了關注別人的想法,別人的開心與否,學會了擔心別人會不會把自己當成朋友……而你也開始對初中生活似乎麻木了一些,沒有新鮮感,沒有了當初的向往。

  20xx9月份,你離開了待了一年的七五班,毅然決然地來到了八三班,你沒有不舍,反而多了一些好奇心。因為可以接觸新的同學,你甚至是興奮的`,這比你成績考好還讓你的精神興奮。一段時間后,你認識了更多的人,但與此同時,失去的便是當初的好奇和興奮。后來,你在八三班這個大家庭里一起努力,一起為我們自己的會考努力著,值得的是雖然你的會考成績并沒有你想象中的那么理想,但也并不糟糕。你認識了好多的人,也成為自己以前認為不會成為的模樣,但是你依然幸運著。

  20xx.9月份,終于,你成為了這一屆的準畢業生,走到了九年義務教育的最后一年。那時的你,離開了八三班,成為了九一班的學生,也已經不會因為能認識新人而好奇和興奮。你甚至沒有主動地去了解過九一班里的任何一個人,唯一和你在班上最常說話聊天的女生便是你的同桌。所幸,你和班里所有人的關系雖然不是很熟但也不至于被孤立。可是就是這樣,你渾渾噩噩的過到了現在。

  20xx.6月份,沒錯,就是現在,距離中考還有18天的時間,而你似乎茫然了,不知所措了,沒有了方向和目標,每一天都很忙,但是都不知道在忙著做什么。你之前以為退網就會提高你的成績,其實并不是,你依然原地踏步,不進也不退,漸漸地,你覺得無所謂了。然而,現在的你,也就是現在的我,我想再掙扎一下,哪怕依舊是這樣,哪怕依舊沒有考上我想去的高中,但是至少不會有后悔。

  我希望你記住,以前的你不會為自己所做過的選擇后悔了,所以以后的你也不能,你要披荊斬棘。記住了,已經說出口的承諾要拼盡全力做到,要不然就不要輕易許諾,不要傷害別人也要善待自己。

  我送給你一句話:既然選擇了地平線,留給世界只能是背影。

  20xx.6.1 下午17:27完筆

初中三年作文 篇7

  當我們從小學升上初中,我們便開始了我們的初中生活。

  初中三年,我們發生了變化。叛逆期期間,會和父母吵架,有人惹我們了,我們會有報復心理,看見帥氣的人,我們會偷偷的看上許久,老師罵上我們幾句時,我們就會開始討厭這個老師,不聽他的課,甚至有時看見他還假裝沒見到,等他走后又開始說他的壞話。

  我們升上初二了,懵懂的我們漸漸成熟了,才開始用新的眼光看向為我們辛勤付出的老師們,他們罵我們是為了我們好,希望我們能好好學習,考上好一點的高中,但是,我們呢,只會在他的課上睡覺,以為會把老師氣到,但是,我們錯了,我們才是一個大笨蛋,你不聽課虧的是自己,老師不是父母,只對你負責,他是老師,他的學生還有很多,他只有一個想法,能教一個是一個,學不學就要看我們自己。

  初三了,我們才開始明白老師的話,老師在初一時就說過“同學們,三年很短的”那時的我們嘲笑著,這老師說大話怎么不打草稿呀,我們一個星期我們都嫌長,現在,我們面臨著中考,才發現時間怎么過得那么快,路過強化班,有點羨慕起強化班的學生了,也深深的后悔起,當初自己為何不學習呢,但是,我們明白,后悔是沒用的,只有現在努力,什么都要重頭學起,就如老師說的“只要你想學,還不算晚,能學一點是一點”,我們沒有基礎,學什么都困難,所以我們必須要比一般人付出多一倍的努力,把成績提上去。

  初中三年,這個夏天,即將畢業的我們,開始留戀起三年來的一點一滴,看著班里的同學,說不定各奔東西后,還會不會有相聚的一天,有的同學升入高中,有的去讀中專,都開始著新生活,但是,請別忘記,初中時,你認識的我們。

初中三年作文 篇8

  一全風和日麗陽光明媚的早晨,小猴和小熊一起去公園玩。一路上,白楊樹向他們招手,花兒向他們點頭,樹葉隨著清風的伴奏下發出了“沙沙”的違章,像是一首交響曲。

  來到七星公園,他們首先去到十里亭。只見那亭頂上的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發光,大紅色的柱子高大挺拔。亭里清風涼爽,亭外鳥語花香。小猴和小熊不約而同地說:“這兒的景色真美呀,簡直就是人間仙境。”小猴忍不住了,拿來一支毛筆,在大紅色的柱子上寫上:“孫小圣到此一游。”

  小熊看見了,急忙跑去搶下小猴的毛筆,說:“你這樣多不文明呀,如果每個來這里游玩的旅客都像你這樣亂寫亂畫,不僅弄臟了柱子,還把這的景色給破壞了,多不好啊。”小猴聽了小熊的話,慚愧地低下了。然后,小猴和小熊用水桶盛滿水,還拿來了毛巾,把柱子擦得干干凈凈,還在亭外的小山坡上種了幾棵小樹苗。看著干干凈凈的柱子和自己親手種的小樹,小猴和小熊都開心地笑了。

  小猴真是個知錯就改的孩子。

初中三年作文 篇9

  自從走上了中學的路,一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

  上小學時,總認為學習是一件輕松的事,到考前隨便復習兩下就能蒙混過關,完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學,在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志,雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧",但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中,每一年的進步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話,要想取得進步光靠自己的力量是不足的,還需要同學、老師協助。

  正是因為同學之間的相互幫助,相互交流,同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結束就標志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

  回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

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