有關初中學生作文集合4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中學生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中學生作文 篇1

　　夜晚家鄉的星星格外亮，明媚地在天空中忽閃忽閃著，淡淡的一層銀光籠罩在這一片凈土之下。我悵然地長吁一口氣，這一年，終于到了盡頭。

　　放眼望去，整條街道沒有一個人，但卻出乎意料地不是黑壓壓一片，帶來沉重之感，家家戶戶屋里亮堂堂地一片，映襯在街上，到處是溫暖的淺黃色，有股淡淡的溫馨之感，我似乎能感覺到來自四面八方的快樂，它們久久地、久久地環繞在天空上方，不曾散去……

　　“春晚開始了，快過來！”我抬起頭，是姐姐在叫我。移步客廳，大家基本都到齊了，七歪八斜地靠在沙發上，舒舒服服地將腳搭著烤火爐。只有外婆在廚房忙活著，說是幫我們烤幾個紅薯。阿姨給我騰了個位置，示意我坐過去，我嘻嘻一笑，毫不客氣地一屁股坐下去，脫下鞋子探進烤火爐里，里面塞了大大小小的十來只腳，我找個空隙安置好兩只腳，滿臉悠閑地接著看春晚。

　　時間一分一秒地過去，外婆送來十幾個烤紅薯，剝開一個，濃濃的香味彌漫在整個屋子，連空氣都變成了甜甜的，吸一口，甜蜜溢滿整個鼻腔。輕輕咬一口，軟軟糯糯的，散發出的熱氣升騰到空中，似乎使房間都多了幾分溫暖。阿姨起身去扶外婆道：“媽，您坐著歇歇，忙了一天了都，這些活你孫子孫女都可以干的啊，不要您操勞，”一口紅薯卡在了喉嚨間，我連連咽口水，這分熱度，從嘴里彎彎曲曲地最終到達心中，我知道，這是幸福的感覺。

　　“祝大家狗年旺旺旺！”春晚的主持人如是說道，兩歲弟弟坐在小姑身上，手中捏著紅薯，眨巴著一雙眼睛，咿咿呀呀地學著：“汪汪汪，汪汪汪，”“狗叫呢你這是？”小姑嗔怪道，弟弟不明所以地咬咬手指：“汪汪！”“多聰明啊你看他，”外婆樂呵呵地笑著，這下，一家人都忍俊不禁了，只有當事人還置身事外，將一根手指伸入紅薯中，轉兩圈，又拿出來，放在嘴里津津有味地含著，小模樣煞是可愛，剛停下來的笑聲又在房中回蕩……

　　外婆看著春晚，時不時考考弟弟妹妹們字怎么念；小姑接過弟弟手中的紅薯，幫他剝開皮，細細吹冷了放他口邊；所有人都放下手機，談天說地。如果你足夠幸運，你會發現某一戶樓上，有幸福的粉色泡泡冒出。

　　0點，窗外鞭炮聲響起，噼里啪啦的，在我心間綻放出禮花來，窗外似乎天亮了般，整個世界都是彩色的。我看看外婆，又望望弟弟，再瞅瞅姐姐，和著電視里主持人的聲音，腦中略過蘇軾那句“蓼茸高筍試春盤，人間有味是清歡，”何為清歡？便是那最平淡的歡愉，在這清歡里，是那份獨特的年味……

初中學生作文 篇2

　　什么是美？

　　美是由靈魂深處發出的！

　　為什么有的人不因美而美，有的人卻因美而美呢？

　　美國的女明星卡本特美，但她也不美，因為她一直追求著外美，到頭來卻落得個因美而逝——減肥厭食癥。與他一樣的'還有巴西的一位女模特，等等！

　　楊玉環美，卻被訂為禍水，是泱泱百姓唾罵的對象！

　　貂禪美，西施美都是紅顏禍水！

　　還有……

　　外表都美，但是卻都不因美貌而美麗，就是說他們不因美而美！

　　鐘無艷丑，眾所周知，但卻又是人人敬仰的無鹽皇后，事跡、傳說為人們口耳相傳！

　　阿丑，三國時的丑女一個，黑面焦發，但她卻嫁給了頗有神仙之風的諸葛亮，一個相貌丑陋，一個英姿勃勃，何以相配？阿丑雖然丑，但賢良淑德、善解人意、知書達理，這就是諸葛亮擇其為妻的原因！

　　還有提燈女士南丁格爾（為紀念她，把她的生日5。12日作為國際護士節），莎樂美（馬克思都為之折服）等等！

　　她們可能不是最美的，但他們的氣質和品格還有貢獻卻掩蓋了他們的缺陷。他們就是因而美而美的人！

　　我希望更多的人因內美而美，而非因美貌而美！

初中學生作文 篇3

　　我懶、是因為我不想做無用功

　　我做無用功，是因為我對那個人、那件事還存有一絲期待

　　我的眼里不允許有一些瑕疵

　　如果有、那是因為那個人曾經感動過我

　　我膽小、那是為了賣乖，為了大家開心

　　其實，我不怕承擔任何后果

　　我愛憎分明、永遠是這樣

　　沒有誰例外，曾經有因為某個人而想改變，但是那人欺騙了我

　　朋友叫我做事，我盡力幫忙，尤其事關緊急

　　如果我逃避，那是因為這事太無聊，或者我能力有限

　　表面上很堅強，但實際上

　　我很脆弱，我希望，有個人，陪著我

　　我有點自做多情

　　那是因為我不想辜負任何一個人的好意

　　我很自信

　　但這只是表面現象，其實，我很自卑，我嫉妒xxx，因為她一發牢騷就一群人來安慰

　　而我，淚水往肚里咽

　　我這人并不叛逆、

　　但是，一但太過分，我六親不認

　　我這人藏不住事

　　是因為我一個人承受不來

　　我喜新厭舊、色？

　　其實 我是戀舊的

　　我、表面普普通通

　　但我希望創造一番不平凡，但我卻怕我能力有限

　　我也和正常人一樣

　　渴望展示自己

　　但是．．．．．．

　　別人說我裝深沉，我一再狡辯

　　其實，是!

　　自認為聰明，自認為能打動她

　　結果證明 是我高估了我自己

　　我常常問別人我這人到底怎么樣，每個人都說其實還不錯

　　但我寧愿相信這是安慰我的

　　____________________我很矛盾，也很郁悶，為什么我想得到的，最后沒得到一絲一毫

　　這地方，這些人，這些事，我不想再見到，我想離開

　　但是，那些人還有那微乎其微的是，讓我心動不已，一點溫暖即心動

　　我還是放不開

　　別人對我好點，表面上我沒表示

　　但我會記一輩子

　　wǒ 真的很累，我不喜歡別人把我當傻子，我不喜歡一無所有，我不喜歡聽人一而再，再而三的抱怨，我不喜歡別人對我的努力熟視無睹，我不喜歡我對別人的付出沒有回報，我不喜歡不按照自己的方式做事，為了安慰別人，為了守者一份讓我疲憊不堪的保證，我，不喜歡隨聲附和的人，不喜歡……

初中學生作文 篇4

　　步入初中，可以說是我人生的一個轉折點。在初中的學習生活讓我接觸到了新的學習方面，還有自力立實踐。科目的增多和時間的緊張無疑是與小學最大的變化了。回想過去，真想把時間倒轉，把當初用不了的時間拿來用。進入初中還有一個與小學相比很大的變化，那就是“住校”問題。

　　據我了解，我們七年級八個班里，每個班差不多有一半的學生住校。我的同桌也是一名住校生。雖然，我不是住校生，但有時因為時間緊迫來不及回家也會在學校里吃飯。我與同桌之間對于此時的時間分配是大不相同的。

　　我們學校可以說是大幅度向前邁進的。從沒有宿舍不論嚴寒酷暑路程多遠，都要每天奔跑，到現在宿舍餐廳就餐。我同桌的住校生活讓我也聯想到很多。有些住校生會自己從家里帶一些飯來。放學了，拿出早已準備好的并不豐盛，也并非色香俱全的飯。記得那天下午，我吃過飯來到學校，有很多同學和我同桌還沒吃完。我看到學校，有很多同學和我同桌正拿著一個瓶辣椒醬和一個饅頭在吃呢。每當這時，我都會觸景生情，想起“十年寒窗苦”的字眼。但同時又會從腦海里浮出“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”“書山有路勤為徑，學海無呀苦做舟。“天才在于積累，聰明在與勤奮”的名言警句。是啊，當我們處在學習記憶的黃金時段時，怎肯白白浪費呢？

　　學習是一個人生最能發揮價值得基礎。自立自強又是我們鍛煉和提高生活能力還有提高心理和道德品質的過程。初中生活，不僅賦予我們更多更廣的知識面，而且教會我們的自立能力。校園生活會自立，可以自理，讓父母看見一個全新的自我。初中也不免會有考試，每當看到的成績我也會不免有一份高興和激動；但成績不好時也不免會有一份失落。難過。不過要知道一步一個腳印，腳踏實地的學習到知識才是最重要的。

　　我在幾門課程上的不平衡也會利用好時間補習，爭取做到全面發展。新的初中生活，新的初中體驗，全新的教學“改革”，我們開放的課堂。親自嘗試體驗對成長有益的第一次吧。那可能新鮮又刺激。讓我們在充滿色彩、關愛的生活中學習，快樂的成長吧。作文

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