【精品】初中三年作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初中三年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中三年作文 篇1
我只是輕輕的走過(guò)這荻花淺渚的洲頭，還未等待流溢的金光輕撫暮花飄落的長(zhǎng)痕，那遠(yuǎn)天余霞中的紅日便已悄上了簾鉤。
穿破菱荇藻萍的萋迷水澤，似乎是該結(jié)束這感傷的行旅的時(shí)候了。我仿佛還在喃喃地，喃喃地沉吟著，沉吟在如此燦爛的金色晚霞中，屋篷小船似的狹小沉靜里。黃昏無(wú)語(yǔ)，岸柳的髡黃亦隱匿起落花的消息來(lái)。看那斜云中一只嘹唳的鷓鴣鳥(niǎo)，緩緩地挪動(dòng)在天邊。寂寞，但不感傷。
陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著松濤，吹響這綠波聲如天籟。獨(dú)立草岸依依楊柳亭，不遺望{說(shuō)明：此處“遺望”非錯(cuò)別字}每一漣清漪微漾。只有青山藏在白云間，蝴蝶自由穿行在清澗。倚欄默坐，獨(dú)望這漫溢蟲(chóng)草氣的周遭：靜靜的，遠(yuǎn)天的晚霞溫暖地盛開(kāi)在天邊；西鳥(niǎo)歸處，斜暉映淚光。
竹木蕭疏，清流蜿繞，爛秋的晚花綴滿(mǎn)這花塢舊地。尋尋覓覓，咫尺的朝晨游蹤已全然盈于一抹朦朧的草霧之間。我似乎隱隱聽(tīng)見(jiàn)什么聲響，卻又真的聽(tīng)見(jiàn)藻魚(yú)跳水的微微苦吟，和蒿葉間的隱蟲(chóng)哀歌長(zhǎng)恨。燕，確曾飛過(guò)，那么近，那么遠(yuǎn)，恍然已成隔世的天涯。我欲朝著蒼茫的大地對(duì)酹這逝去的存在，或無(wú)聲地大喊。卻終于止不住習(xí)慣的腳步，沉默在夕陽(yáng)晚歸的一派金景中了。
風(fēng)卷亭簾，太古一般地，四周靜寂了下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見(jiàn)蔓藤的深草爬滿(mǎn)每一處殘?jiān)珨啾冢罎M(mǎn)了早已被漫沒(méi)的相逢舊地。憶念總是在無(wú)聲中堆積，爆發(fā)，然后沉默。特別在微茫的暮日，這腦中倏地疊起一張張中斷的畫(huà)面，于我已是另一種徹底的寧?kù)o。我的世界像是突然失去了神經(jīng)似的，沒(méi)有了色彩，聲音和言語(yǔ)。仿若走在一場(chǎng)無(wú)聲的黑白的電影里——百感交集。路，好漫長(zhǎng)，梧桐更兼墨云。在分明地已無(wú)法共融的黑白里，我找不到表情。惟有太古一般地沉靜，靜止世界的移動(dòng)。讓一個(gè)人清醒地看到時(shí)間，看到自己的身影。
愿這虛靜的時(shí)空瞬刻停留，或是倒回不復(fù)。我會(huì)在天國(guó)之外的異域里，淡笑從容。整個(gè)下午，陣陣晚鐘無(wú)比清涼。叢藪的葦荻在水線上招搖，佩蘭的溪流脈脈在水石上輕鳴。我并不感傷，卻不忘獨(dú)坐在一片夕陽(yáng)高地，十指連心，寫(xiě)滿(mǎn)一紙流動(dòng)的心情。再寫(xiě)滿(mǎn)一朵烏云，遙寄蒼天，讓你拆開(kāi)后又是一場(chǎng)秋雨。
總是要放手，卻止不住回首，讓那笑凝固在七月流逝的旅情里。白日夢(mèng)終在黃昏中蘇醒，我終在荒空里找到了翼。不要讓我留戀：龍銜海珠，游魚(yú)不顧。
初中三年作文 篇2
在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意的春季，遺留著許久無(wú)法忘懷的憂(yōu)傷，那在觸及靈魂最深處后所迸發(fā)的愛(ài)戀光輝凝固了時(shí)間，凝固了那份即將逝去的愛(ài)情。
一個(gè)極其普通的下午，時(shí)間像往日一搬如黃河的水泥沙般在指間滑落，卻無(wú)法帶走那即將面臨的危險(xiǎn)。“鈴……”媽媽的手機(jī)鈴聲響了，舉起電話前臉上還帶幾絲喜悅突然像變臉一下哀愁下來(lái)，一旁的我只聽(tīng)到電話里面說(shuō)話人的語(yǔ)速飛快，語(yǔ)音喧鬧，哭哭啼啼的，再轉(zhuǎn)身看看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)媽媽看上去一下衰老了許多，眼神里夾著那從未有過(guò)的憂(yōu)傷。媽媽放下電話，不等我問(wèn)清緣由早已沖出了家門(mén)，只留下那無(wú)盡的焦急、擔(dān)心、寂寞與我為伴……
一事暮夜時(shí)分，卻仍不見(jiàn)父母歸來(lái)的身影，焦急加深了，擔(dān)心更濃了，寂寞驅(qū)不散，朦朧的睡意早已抵擋不住，漸漸的在那夢(mèng)里沉淪……
“慢點(diǎn)”樓梯間不時(shí)傳來(lái)絮絮的人語(yǔ)驚醒了沙發(fā)上熟睡的我，打開(kāi)門(mén)后雙眼無(wú)法愛(ài)承受這令人窒息的場(chǎng)面，媽媽依靠在墻上扶著爸爸顯得如此憔悴 ，我急忙問(wèn)道：“媽媽你和爸爸出什么事了嗎？”媽媽略顯低沉的回答道：“你爸爸被車(chē)撞了。”當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，慌張的不知一時(shí)該做什么，嚇得快哭了，我看著爸爸身上的傷痕，那卻如纖繩般深深勒進(jìn)了我的心里，心頓時(shí)，好涼，好涼。媽媽拍拍我的雙肩說(shuō)道：“一個(gè)人在家聽(tīng)話，我送你爸到醫(yī)院去檢查”，我倔強(qiáng)的拉著媽媽的衣襟說(shuō)道：“我也去照顧爸爸。”就這樣我和媽媽買(mǎi)了水果來(lái)到了醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院就有一股藥味籠罩了整個(gè)醫(yī)院，可在那時(shí)的我看來(lái)這氣味是象征爸爸生命的氣味，醫(yī)院急救室的指示燈仍在多奪目的閃著，可卻那么刺眼，閃逝眼中的希望，我多么希望它能停下來(lái)，能將我和我媽心中那快重的不能再重的石頭擊碎，沉默不語(yǔ)的母子二人孤獨(dú)的在這紅燈的陪伴下等愛(ài)……
突然間等不在閃爍了，醫(yī)生出來(lái)了，我和母親連忙擁了上去詢(xún)問(wèn)道，醫(yī)生十分慶幸的說(shuō)道：“并無(wú)什么大礙，但徐留院觀察幾天，在此期間不得有外人打擾，醫(yī)院會(huì)派專(zhuān)人照顧他的”。“可是…。。”母親語(yǔ)意未完的哽咽了 ，母親拉著我告別了父親……
在家的幾日，母親沉默不語(yǔ)，茶飯不思，每天默默的靠在那窗戶(hù)前望著那夕陽(yáng)若有所思著什么，那備受冷漠的心一定渴望那份愛(ài)的呵護(hù)，當(dāng)母親在等愛(ài)的時(shí)候，父親又何嘗不是躺在病床上思戀著母親，這份歷經(jīng)考驗(yàn)的愛(ài)情一定經(jīng)的起份時(shí)間的考驗(yàn)，等來(lái)那份珍貴的愛(ài)情。
音樂(lè)，安靜了，等下首歌的空白
話題，轉(zhuǎn)開(kāi)了
還有誰(shuí)舍不得換臺(tái)
那首歌唱的人還不來(lái)
風(fēng)里面吹落一地等待
期盼依舊是最美麗的姿態(tài)
才發(fā)現(xiàn)你也在徘徊
等愛(ài)
初中三年作文 篇3
天始終飄著細(xì)細(xì)的雨絲，灰蒙蒙的烏云遮蓋了天空那張潔白的臉頰，走在淅淅瀝瀝的小雨中，努力說(shuō)服自己的不安， 爸爸 他是為我好，然后努力在臉上擠出一個(gè)微笑，這個(gè)笑容是苦澀的。
“ 不是說(shuō)了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)掛 qq ！ ”
“ 我只是放在上面，又沒(méi)動(dòng)，管寫(xiě)作業(yè)什么事！ ”
“ 學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是不準(zhǔn)掛，還有你的音樂(lè)，馬上關(guān)了！ ”
“......”
伴隨著一段爭(zhēng)吵聲，我摔門(mén)走出家，總覺(jué)得有爸爸的世界不屬于我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的軟弱，恨爸爸的獨(dú)裁。電線上的小鳥(niǎo)也呆呆的望著我， “ 啾啾 ” 的叫了幾聲，我拿起石頭就朝它扔去。發(fā)泄后，在嘴邊勉強(qiáng)擠出一絲微笑，面部僵硬的把這一縷微笑帶回家，帶到爸爸的眼里，一切都過(guò)去了，但是，心里卻是另一種味道。
“ 怎么回家這么晚？！ ”
“ 生物 老師 留下背卷子了。 ”
“ 你們?nèi)喽急尘碜樱吭趺淳湍慊貋?lái)呢么晚？ ”
“ 不是， b 班的 同學(xué) 去，背不過(guò)不讓走。 ”
“ 是么？！看來(lái)我以后得每天到學(xué)校門(mén)口接你了，不然一天回家比一天晚了！ ”
“ 怎么 ? 不相信我？ ”
“......”
又是一段爭(zhēng)吵聲，受夠了這種僵硬的氣氛，開(kāi)始討厭自己的家，不知道是不是青春期在作祟，我在大人的身邊是越來(lái)越不合群了，想了很久，在嘴邊流出久違的笑容，讓這件事過(guò)去吧，就這樣，心情的污漬不斷累積 ......
我喜歡在任何方面把最好的一邊展示給別人，包括 “ 微笑 ” 。
我習(xí)慣了，笑著面對(duì)所有的事情，但是并沒(méi)有我想象的那么輕松，一個(gè)微笑可以讓所有的事情化解，卻不能讓我得到內(nèi)心真正的快樂(lè)。
對(duì)自己說(shuō)，在以后的道路上，我依然帶著微笑前行，因?yàn)椋谖业氖澜缰校械娜耍紩?huì)喜歡微笑著的'我 ......
微笑會(huì)一直陪伴著我在我人生的路上一直走下去
初中三年作文 篇4
我就是我，一個(gè)相貌平平的我。說(shuō)真的，我的姓名與我的性格的反差真是太大了。我叫龐博宇，乍一聽(tīng)，會(huì)覺(jué)得我一定是個(gè)男生，可只要打聽(tīng)一番，便能知道我實(shí)際上是個(gè)女生。我，一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎著一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋上嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的兩頰中間是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)唱，愛(ài)看書(shū)的女生。我愛(ài)說(shuō)，只要一提到我感興趣的話題，我就會(huì)滔滔不絕地發(fā)表自己的意見(jiàn)。我的話匣子一旦打開(kāi)了，就很難再關(guān)上了。所幸的是，我感興趣的話題迄今為止還沒(méi)有多少個(gè)，但即使有，我說(shuō)得再多，但由于口齒不清，吐字太快，我所說(shuō)的話幾乎無(wú)人聽(tīng)懂，弄得外公外婆整日哀聲連連。
我就是我，一個(gè)愛(ài)笑的我。不知怎么的，我對(duì)于一些事情，不論其中是否有一些有趣的情景，我總是會(huì)莫名其妙地笑起來(lái)。或許是因?yàn)橥夤袝r(shí)候像老虎，總是虎視耽耽的，有時(shí)又笑呵呵的，像彌勒拂，而外婆在我家總是一個(gè)著名笑星，媽媽的情緒卻又讓人捉摸不透……如此諸多的遺傳基因，才產(chǎn)生了我這樣一個(gè)整日嘻哈的“怪”女兒。俗話說(shuō)：“女子笑而不露齒。”而我卻偏偏不走常規(guī)，還理由充足：該笑的時(shí)候就應(yīng)該笑出來(lái)……
天生沒(méi)有唱歌天賦，而且嗓音也好不到哪里去的我在有的時(shí)候還偏就酷愛(ài)唱歌，然而，卻屢受打擊。別看我表面上對(duì)音樂(lè)似乎并沒(méi)有什么興趣，而事實(shí)上，我在家卻時(shí)常“鬼哭狼嚎”。就那上次來(lái)說(shuō)吧，我在家中“吊嗓子”，才吊了兩句，正在燒菜的外婆立馬從廚房門(mén)口探出頭來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“哎，我說(shuō)龐博宇同志哪，你嗓子不如別人不是你的錯(cuò)，這嗓子嘛，畢竟是父母給的，不怪你，但是，你出來(lái)嚎，這可就是你的不對(duì)了啊……”哼，好象你的嗓子就挺好似的，不管它，繼續(xù)唱。“嘩……嘩……”咦，這是什么聲音，我停止歌唱，靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)。噢，原來(lái)是翻書(shū)聲，這也能把我吸引住啊?當(dāng)我剛準(zhǔn)備繼續(xù)我的歌唱時(shí)，耳邊便傳來(lái)媽媽的怒吼聲：“別吼啦!你不會(huì)唱歌就別硬撐著，但是嗓音是有損健康的……”為了防止我不相信，媽媽還特地把書(shū)放到我面前讓我看，唉。
我就是我，一個(gè)并不完美的我。不守紀(jì)律就像一顆不定時(shí)炸裝在了我身上，隨時(shí)都有可能爆炸，弄得我提心吊膽。
我就是我，在我心中，自知之明是前提，揚(yáng)長(zhǎng)避短是關(guān)鍵。
初中三年作文 篇5
近幾年來(lái)，最美湖州人，最美浙江人，以及烈日下的最美工作者等等被媒體曝光出來(lái)，而這些擁有光榮稱(chēng)號(hào)的都是社會(huì)中的不起眼的平常人，所以，生活中不缺美，只是缺了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已！我們一直與美同行。
那么，何為“美”呢？
則為“善”。
例如，最美媽媽吳菊萍，用愛(ài)托起生命。在這靜默的一剎那，吳菊萍凸顯出人性的至高美。這種美，照耀著那個(gè)被救起的女孩，照耀著社會(huì)上的人的心。吳菊萍在定格的一剎那，就用行動(dòng)很好地闡釋了“善”的本質(zhì)。在那女孩即將墜落的時(shí)刻，正是因?yàn)閰蔷掌純?nèi)心深處的善讓她毫不猶豫地沖過(guò)去，接住那個(gè)女孩，接住那個(gè)隨時(shí)會(huì)消失的生命，那既是對(duì)生命的尊重，也是一種善的體現(xiàn)。
還有最美女教師張麗莉，如果她的心中沒(méi)有善，那么她就不會(huì)，在客車(chē)失控撞向?qū)W生時(shí)奮不顧身地將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾在車(chē)下，造成雙腿截肢，而保住了學(xué)生的安全。而事實(shí)上，只要她后退一步就可以躲過(guò)那輛大客車(chē)……她用自己的善支撐起一片生命的天空，用善譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這又是善的另一種體現(xiàn)。
最美奶奶柴小女，她在河邊洗衣服時(shí)，看到本村4個(gè)孩子不慎落水，便不顧安危，跳入湍急的河水中救人。在救出3個(gè)孩子后又跳入水中去救第4個(gè)孩子時(shí)，終因體力不支，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。一位69歲的老人舍己救人、見(jiàn)義勇為，這種精神值得我們弘揚(yáng)，值得我們尊敬，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！一個(gè)關(guān)于平凡與偉大、平常與崇高、平淡與壯烈、平民百姓與大善大美的觸動(dòng)叩擊著許多人的心靈，催人感悟。
平凡的人帶給我們最多感動(dòng)。
《三字經(jīng)》中的“人之初，性本善”所說(shuō)的難道不就是這么一個(gè)道理嗎？
善為美，我們需與美同行……
初中三年作文 篇6
我從來(lái)都不買(mǎi)餐廳的魚(yú)吃，第一次在餐廳吃這道菜也是因?yàn)闊o(wú)菜可吃，迫不得已。可夾了第一口就吃了一嘴刺，厭惡得“呸呸”吐出來(lái)。
其實(shí)我也并不是不喜歡吃魚(yú)，只是懶得去把那些礙人的刺一根根挑出來(lái)，真是磨我的耐心。于是當(dāng)我懶得為吃勞動(dòng)時(shí)，索性就不吃，要么就“吃葡萄不吐葡萄皮”，甚至連籽都不吐，魚(yú)總不能不吐魚(yú)刺吧，所以家里幾乎把魚(yú)在餐桌上封殺了，媽媽誤以為我不喜歡。
當(dāng)媽媽知道我對(duì)魚(yú)肉干之類(lèi)的東西也感興趣時(shí)，就問(wèn)我要不要吃魚(yú)，我說(shuō)沒(méi)刺我就吃。魚(yú)哪有沒(méi)刺的呀，可媽媽還是做了條只有脊椎兩旁有大刺的魚(yú)，吃起來(lái)不費(fèi)事，其實(shí)這樣好多了，而且媽媽只讓我吃魚(yú)頭下面那一點(diǎn)魚(yú)腹上的肉，那里刺少，可魚(yú)味道就不好了。我還是辜負(fù)了媽媽的苦心，盡管媽媽在里面放了這佐料那佐料的，可魚(yú)不好，再怎樣，也無(wú)濟(jì)于事。魚(yú)和熊掌不可兼得，好吃與少刺也不可兼得，我只吃了幾口就不吃了。隨口說(shuō)了一句：“還是鰱魚(yú)比較好吃。”媽媽隨即抬起頭：“鰱魚(yú)？”頓了頓，低聲道：“可鰱魚(yú)刺多呀。”似乎又想了想什么，又低頭吃飯。
媽媽想讓我吃魚(yú)是覺(jué)得魚(yú)有營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)腦。可自從那次以后我覺(jué)得餐桌上不會(huì)出現(xiàn)魚(yú)了，可又失算了，幾天以后媽媽真的做了一條鰱魚(yú)端上餐桌。我實(shí)在不想再挑魚(yú)刺，于是自己埋頭吃飯。“吃吧，這回行了。”媽媽叫我，我抬頭。幾塊粉色的魚(yú)肉躺在盤(pán)子里，刺已經(jīng)被挑干凈了，媽媽仍然一根一根的把刺挑出來(lái)，生怕漏掉一根刺扎到我，我想要說(shuō)我已經(jīng)不是小孩子了，不會(huì)把魚(yú)刺卡到喉嚨里了，我會(huì)注意點(diǎn)的。可看著媽媽那么專(zhuān)注的樣子，又不忍說(shuō)。我看著媽媽的臉，那眼角的皺紋刺痛了我的眼……
以后每每餐桌上有魚(yú)，媽媽碗邊的魚(yú)骨頭魚(yú)刺總是很多，而我碗邊幾乎沒(méi)有，可并不是媽媽吃的比我多。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)到可以跟媽媽比個(gè)子了，媽媽依然為我挑魚(yú)刺，我并不阻止，只是飯后幫媽媽打掃廚房，洗刷碗筷。媽媽為我做了那么多，我卻只能做這些，這恩情，這么細(xì)致的關(guān)照，我如何還——
我吃著餐廳買(mǎi)來(lái)的魚(yú)，自己挑刺，我挑了半天才吃了幾塊而已，我哽咽了，喉嚨像被堵著發(fā)不出聲來(lái)。像卡了一根魚(yú)刺。
初中三年作文 篇7
不知道你否讀過(guò)畢淑敏的散文《我很重要》，如果你還有讀過(guò)你就會(huì)長(zhǎng)舒了一口氣，然后鄭重地對(duì)自己說(shuō)：是的，我很重要。
有人曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有哪兩片葉子完全相同的。人也如此
我真的不重要嗎？
不，我很重要。對(duì)父母，對(duì)朋友，對(duì)老師，我都是至關(guān)重要的。
對(duì)于我的父母，我永遠(yuǎn)是不可復(fù)制的孤本。無(wú)論他們有多少兒女，我都是獨(dú)特的一個(gè)。
對(duì)于我的朋友，我永遠(yuǎn)是他們真誠(chéng)和友誼的化身。我這一生，朋友不管是錦上添花還是雪中送炭，我的朋友都充當(dāng)了朋友的角色。有事相求時(shí)，儼然是朋友的姿態(tài)。與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個(gè)微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動(dòng)，就可以明了對(duì)方的心情。假如我不在了，就像計(jì)算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫(kù)里留下不可填補(bǔ)的黑洞。面對(duì)這般友情，我還能說(shuō)說(shuō)我不重要嗎？
相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。面對(duì)這般友情，我們還好意思說(shuō)我不重要嗎?
我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我的地位可能很卑微，我的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。正因?yàn)槲液苤匾晕覒?yīng)該很好地對(duì)待自己，好好愛(ài)護(hù)自己的身體，好好發(fā)揮自己的智慧，好好施展自己的才能。因?yàn)椋也皇侨俏易约旱模议T(mén)還屬于父母，我的朋友，我的未來(lái)。
我是由無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計(jì)算一下我們一生吃進(jìn)去多少谷物，喝了多少清水，才凝聚成一具軀體，我們一定會(huì)為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對(duì)千萬(wàn)粒米億萬(wàn)滴露水養(yǎng)出的萬(wàn)物之靈，掉以輕心嗎？
重要的并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要。但我們要知道，只要我們?cè)跁r(shí)刻努力著，為光明在奮斗著，我們就是無(wú)比重要地生活著。
讓我們昂起頭，對(duì)著我們這顆美麗的星球上無(wú)數(shù)的生靈，響亮地宣布--我很重要。
初中三年作文 篇8
今天，我去我的奶奶家玩。看到她家的老牛生下了一頭小牛。小牛全身金黃。只有頭上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。豎著兩只大耳朵。鼻子是黑的，兩個(gè)鼻孔露在外面。樣子真可愛(ài)。
它臥在地上，尾巴一擺一擺的，在為自己趕蒼蠅呢！它顯得好溫順。我拿著棍子逗引它，它急了，在院子里活蹦亂跳。一會(huì)兒跑向東，一會(huì)兒跑向西。院子里的一切可遭了殃。嚇的雞鴨一邊跑一邊叫。一棵小樹(shù)也被它撞的東倒西歪。可把我樂(lè)壞了。
漸漸的，小牛長(zhǎng)大了，它很聽(tīng)話，一天天跟在媽媽的后面，有時(shí)候溫順的臥在媽媽的身邊。我非常喜歡它。但是，它也像一個(gè)淘氣的孩子，有時(shí)候難免犯錯(cuò)誤。記得那是去年，我奶奶出去了，忘了關(guān)大門(mén)，小牛知道這是一個(gè)出門(mén)游玩的好機(jī)會(huì)，就不顧媽媽地呼喚，自己出去了。奶奶回家后，發(fā)現(xiàn)小牛不見(jiàn)了，非常著急。我們?nèi)胰硕既フ遥Y(jié)果它在麥地里吃麥苗呢！我奶奶要用棍子打它，他像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，耷拉著頭，一聲不吭地站在那里。看它那可憐的樣子，我們心疼還來(lái)不及，怎么舍得再打它呢！
小牛成了我的好朋友，一天不見(jiàn)它，我的心里就空落落的。乖巧的小牛，我愛(ài)你。你無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們天天干活，我敬佩你！
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