關于初中三年作文400字七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的初中三年作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
初中三年作文400字 篇1
悲傷一發(fā)，寂寞唏噓，面對終點，說句再見。——題記
最后半年，最后的一切，三年，已逝去了四分之三，想起，回望一起走過的三年，抹抹眼淚，說句再見。
教室的三年，只不過是從一樓到四樓的距離這么短暫，嬉戲打鬧，互開玩笑，想到，心里總會生起一絲溫暖，回過神，卻發(fā)現(xiàn)都只是空逐的懷念。
那如輪般飄逝的年華，就那樣被遺落在鐵路上，“遠方”沉沒，初中的花季歲月，化成旅行的情結。
真的想哭，舍不得，舍不得放手的一絲熟悉的氣息，可是，我只是一個人生的旅客，長大，只是同學間的一絲留戀。
辛勤的三年，當走進來時，我們只是孩子，當最后分道揚鑣，才會彼此用眼淚說再見，曾經一起唱過的歌謠，總藏著一段童話的影子，懷念的，只有初中三年。
記起生物課上那個何老師；記起物理課上的邸老師，想笑又不敢笑；記起溫柔可親的趙老師、伊老師，因為有他們，我的初中三年，很溫暖。
面對即將離別，只想把握好剩下的每一天。
火車在跑，這是“鐵路”的本質。
從這里到那里，才構成了“遠方”的含義。
我們成長著，苦澀的淚水隨著倒計時鏗鏘有力的喊聲一點一點滑落到腮邊，火車不會停，除非終點站。遙望起點，只是一個黑點，再也找不到回去的原點。
初中三年，只不過是從一樓到四樓的距離那樣短暫，在人生中，我們是它的常客。
火車只有停在終點……
路途中有太多的再見……
現(xiàn)在有，將來也有。
初中三年作文400字 篇2
時間猶如手中的一抹細沙，還沒等握住，就悄悄從指尖滑落。在那逝去的時光中，我們步伐匆忙，忽略了那些在我們背后默默注視著我們的人。
很多人都以為父母對我們的關懷、給予我們的愛都是天經地義的，是我們應得的。我們都能夠記住自己的偶像的各種愛好、特征和生日，但當問及父母的生日時，無疑是眼觀鼻鼻觀心。忽略了父母，去做一些毫無意義的事情，真的值得嗎？當我們內心憂愁、抑郁時，我們首先想到的不是向父母傾訴，而是選擇了朋友。在朋友面前我們談天談地，但面對父母時我們卻沉默了。當父母詢問怎么了的時候，我們總會嫌父母嘮叨，心里十分的煩躁，不愿與父母多費口舌，你可知道，父母心里的苦楚？
許多人都渴望成功。當你成功時，看著你歡呼雀躍的父母也在傻傻的為你鼓掌，他們的眼中蓄滿了淚水，但那卻掩蓋不了他們眼底的那份驕傲，當你遠走他鄉(xiāng)，為自己的未來奔波時，在遠方的父母內心擔憂，他們無時無刻不在為你擔心，擔心你過得好不好，吃得飽不飽，是否穿得暖。他們恨不得每天都給你打一次電話，可是年輕的我們，覺得與父母通電話很煩，往往沒說幾句話就掛了電話。而等我們回歸時，才猛然間發(fā)現(xiàn)，父母的兩鬢已經斑白，眼角的皺紋是那么的明顯......
被我們忽略的父母，即使再累，也總能想起我們，而我們，會嗎？
初中三年作文400字 篇3
從素不相識到談笑風生，我們逐漸長大，我們知道今年就要中考，分別的時候到了。
一開始，我以為畢業(yè)是一件很了不起的事，但是現(xiàn)在不那么認為了，畢業(yè)意味著你將要告別現(xiàn)在的一切，包括這個學校，這些老師，這些同學。老師說過：“無論你們如何珍惜，你們也終有一天會分離，沒有人可以陪你一輩子。”是啊，沒有人可以陪我一輩子。
有些路，只能一個人走。
多少次我告訴自己，我們的分離是不可避免的，多少次我告誡自己，不要在悲傷到淚流不止。可那雞毛蒜皮的昨天，再也回不去了。
三年的時光，不長不短，不痛不癢，就這樣溜走了。
猶記得我們在一起瘋鬧；猶記得我們因為做不出數(shù)學題而集體抓耳撓腮；猶記得我們在值日時為了圖快，用拖布擦黑板；猶記得……
因為繁重的學業(yè)，我們漸漸忙碌起來，也生疏了。我對你們說，一想到我們那么久沒聯(lián)系，就心酸。你們說了一句意思相近的話，陪伴是最長情的告白。我記得我在哪里見到過這句話，但是此時它的意義不再是那樣，這句話證實了你們三年來的陪伴。
也許不久后的將來，我們還可以在某座城市里相遇，也或許，那時你已不記得我。但如果聽見有人叫你的名字，你不要裝作沒有聽見，至少讓我知道，這些年你過得還可以。
希望十年之后，你依舊會記得那段時光，和我。
初中三年作文400字 篇4
在人的一生中有許許多多的事，有的事令你高興，有的事令你傷心，有的事令你深思……但無論是什么樣的事，都保存在你的內心深處，成為你珍貴的記憶。在我的記憶中有很多值得深思的事情，其中有一件最令我深思，同學們，你們想知道是什么事嗎？讓我來告訴你們吧！
一天晚上，我嫌著無聊，于是便打開了電視，其中有一個節(jié)目讓我覺得比較有意思，那就是江西臺的傳奇節(jié)目，里面講的內容是一個兒子長大后，買了一套120平方米的房子，但不管母親了，他的母親和大女兒一家5口人生活在一個不足50平方米的房子，那房子里面擺滿了床。他的母親多次找過她的兒子，要求住在兒子家，但兒子始終不同意，最后逼得母親把兒子告上法庭，兒子卻在法庭上大罵母親。最后，法院判決兒子照顧母親生活。看到這里，同學們，你們會想，那位母親在兒子的家里會好過嗎？那個兒子太過分了，對，一個人連母親都不管了，這還是人嗎？烏鴉都知道反哺，一個人被母親辛辛苦苦地拉扯大，母親容易嗎？中國人最注重的是孝和忠，對父母要孝，對國家要忠，這句話難道說的不對嗎？難道真的`要父母跪下來求你才行嗎？
同學們，我們通過這件事了解到了，就算你將來當了主席，也不要忘記孝敬父母，一個人只有尊重父母，孝敬父母，才會有人尊重你，人們才會為你感到驕傲！
初中三年作文400字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間的我已初三了。在那之前我和同齡人一樣有著叛逆的時光、追逐的場景、對時間的慷慨、對異性的親睞、對社會的憧憬，卻茫然不知，無情的時光已從我身旁溜走。”
曾一度的想著：沒事還有時間。“反反復復的話語便成為人生字典中常出現(xiàn)的詞。回首往事卻讓人后悔莫及。
多少次在心里問自己，是人都會犯這種錯誤嗎？一心只為不愿做的事而尋找的借口，至少我是這么認為我。”
柯羅是個法國的畫家，有一天一位青年畫家來到柯羅的家里，把自己得意的作品拿出來給柯羅看，柯羅指出其中幾處他覺得不滿意的地方，青年畫家很感動，連忙表示：“謝謝你，明天我全部修改。”柯羅激動的回答道：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今天就死了呢！”
是啊！”誰又能保證的了以后的事，又或者下一秒將要發(fā)生的事情，只有“今天”才是最可貴。“
接下來的日子里，我將會珍惜所有的時間，好好的迎接畢業(yè)考，做一個不被老師放棄，不被時間拋棄的21世紀美少女
初中三年作文400字 篇6
隨著時間的遷移，隨著歲月的打磨，萬物都在發(fā)生著變化，當回放的一幕幕沉淀下來，留下的是一份難以言說的情緒。
時間是個掠奪者，他強行地從我們身邊奪走了童年，有即將殘忍地奪走我們未脫稚氣的青春。剛來這里報道的時候，還沒有那邊的舞臺，沒有塑膠的操場……陌生而又嚴肅的保安，溫柔而又嚴厲的老師，在我看來，只不過是要相處三年的人罷了。那是，我還沉浸在盛夏，沉浸在那個無憂無慮的童年里。
匆匆的時光不會等待你細細地咀嚼生活。“兇狠”而又“自大”的數(shù)學老師因病請假。新來的老師很好，卻少了以前的那一份默契，有兩個同學也轉學了。那個秋天，學校門口的梧桐葉一片片地飄落，我的心里好像也失去了點什么。
初三一來，我突然發(fā)現(xiàn)，同學們都長高了許多。溫柔的語文老師下鄉(xiāng)支教去了。為什么要這樣？我真的很喜歡這個老師。學校對班級進行了調整，原來擠得滿滿的教室，現(xiàn)在空蕩蕩的，原來嬉鬧瘋打的教室，現(xiàn)在只見埋頭苦干的身影，唯一不變的，是班主任始終陪在我們身邊，始終鼓勵著我們不斷前進。
三年前，那張身著迷彩服的照片里，我們每一個人都喜笑顏開，一個不多，一個不少。三年后，我們雖然沉浸在作業(yè)堆里，表面平靜，其實每個人心里都有一根脆弱的神經，我們都害怕分離。
一切都是瞬息，一切都成為懷念，我很想說，我想和你們永遠在一起，遇見你們，我很幸運。
初中三年作文400字 篇7
剛剛步入初中的校門，還有一點不適應，小學六年一晃就不見了，就像昨天一樣。
這個時候，心中閃過一絲悲涼、一絲期待，還有一點激動，我想:這也許是人生的第一步吧。 我必須努力，因為我知道，小學成績拔尖，并不代表以后的成績拔尖，早晨校長講話時，他說的幾句話，我頗有感觸。“初中三年可以說是一個重要的階段，因為如果初中不好好學習，就考不上高中，大學也就別提了。”這一席話，讓我感到了此時是一個多么重要的時候，所以，我一定不能掉以輕心，上課不能開小差。 回到教室的第一節(jié)課，我們的班主任，張老師，贈予我們一句話：“生活就是一片沃土，你播種了什么，就會收獲什么”。 他還教導我們:“俗話說近朱者赤，近墨者黑。跟什么人在一起玩，要看他行為與學習好不好，不要交那些平時習慣與學習不好的人為伍，如果與他們?yōu)槲椋芸炀蜁凰麄儙摹！?我認為他是一位好老師，好老師就應該擁有好學生，好學生就必須擁有好成績和優(yōu)良的品行。 引用張老師的一句話，生活是一片沃土，你播種什么，就會收獲什么。我要播種勤勞，播種好的品行，我要收獲，收獲好成績，收獲好品行。我要報答所有教過我的老師，以什么報答？以優(yōu)異的成績報答他們。 自今天起，我會聽從老師一切安排，做好自己該做的事，當天完成當天的事，絕不拖拉，一切從頭開始，忘記自己在小學的成績，不要以小學的成績自居為“天才”，也許哪天也會“江郎才盡”。 我會努力的，我堅信：我一定會做好的！
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