初中生故事作文

時間：2022-07-20 20:42:57 初中作文我要投稿

關于初中生故事作文集合6篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的初中生故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于初中生故事作文集合6篇

初中生故事作文篇1

　　我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。

　　思緒隨著微風飄到6年前的一個黃昏：

　　我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動作是那么生硬。爸爸見狀轉過頭來，鼓勵我說：“琪琪，快點！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！”一貫享有“小讒貓”美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復“本性”，朝山下狂奔起來，把媽媽的“十大注意”拋在腦后。

　　很快，我便來到了山下，已經氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：“爸！冰糖葫蘆！”說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往“美味”走去。“我要這個，這個，還有那個……”我開始毫不客氣地“點菜”了。“唉！吃大虧了！”爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當時，我恨不得多長幾只手，好多拿一點。爸爸又說：“你個小讒貓！”我聽了，沖著他做了鬼臉。說時遲那時快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。

　　相片記錄著我兒時的歡樂，還珍藏著我兒時的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。作文

初中生故事作文篇2

　　我的成長中有許多的事情，可是有一件事情我始終忘不了，這件事情對我的啟發很大，這個事情讓我終身難忘，我就給你們說一下這個事情吧！

　　這件事情和我的`媽媽有關，我在上幼兒園的時候，我有一件非常傻的事情，但是這件事情讓我啟發很大，當時因為我年紀小，一不小心將這個東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會打我的，可是我猜錯了，我的媽媽不但沒有打我，還給我好好說，教育我，對我說什么不該摔，什么給摔。媽媽的行為讓我有了新的志向，那次我從幼兒園回來以后，回到見我吃完幼兒園發的東西以后，就在床上睡覺，我在家里沒什么干就想找點東西玩，可是我左找找右找找，還是沒有找到可以玩的東西，這是我看到了放在小柜子上的碟子，因為我當時不知道這種碟子很貴，所以我就像那碟子當飛碟玩，可是因為小柜子實在太高了，我夠不著，所以我就站在桌子上，我踮著腳，就說我踮著腳我還是拿不到碟子，我不小心往后一到，我便從桌子上摔了下來，這一下可把我摔疼了，我就像斷了翅膀的天鵝，只能用腳游水了，我實在忍不住了，就打上的叫了起來，我的媽媽聽見了趕緊跑上樓，看到了跌倒在地上的我，還以為進賊了呢！大叫一聲，我就多媽媽說，說我從桌子上跌了下來，媽媽這才放心，然后拿出消炎藥，涂在了我的腿上，我的腿過幾天就痊愈了，我還沒有給媽媽說一件事，就是我在跌倒的時候把碟子已給弄下來了，為了不讓我的媽媽發現，我就把碟子的碎片給收拾了一下，所以我的媽媽才沒有發現。媽媽還教育我說，你不是猴子，不能爬高上低，然后我就對媽媽保證，自己以后絕對不會爬高上低的，不會再讓我的媽媽為我擔憂。

　　我的媽媽的這句話讓我終身那忘！

初中生故事作文篇3

　　傳說，在女媧造人后，人們便將女媧娘娘尊為“母親”，“母親”教人們生活生產，但有一天，“母親”突然對人們說：“親愛的孩子們，雖然我很想和你們在一起，但媽媽終究是要走的。我知道你們很舍不得媽媽，媽媽也很舍不得你們，今后不如你們就把這條河當作我吧，把它作為你們的母親河。”說完，女媧便化作一道云煙飛走了。而女媧所指的那條河就是今天的黃河。

　　女媧走后，人們就把黃河當作女媧娘娘一樣對待，在黃河流域發展生產，孕育文明。五千年后的今天，人類已有了輝煌燦爛的文明，可卻再不似從前那般“尊敬”母親河了，現在的黃河已被人們破壞的狼狽不堪了。天上的女媧娘娘知道后，十分生氣，她對自己這幫不爭氣的子女感到不值，怎么有了文明卻忘了當初的恩惠？于是女媧娘娘便決心要懲罰一下人類，她發動神力，使黃河大規模地泛濫，令人類遭受了巨大災難。但女媧娘娘始終是人類的母親，她實在不忍心看著自己的孩子們一個個叫苦不迭，于是便終止了黃河泛濫。

　　我的故事結束了，那么此時的你作為一名炎黃子孫是否感到十分愧疚呢，無論是對女媧娘娘還是對我們的母親河黃河，如果你還有一點良知的話，就趕緊動身起來保護我們的母親河吧！

初中生故事作文篇4

　　這是一次考試，是我人生中一個重要的轉折點，它關系著我小學六年來付出的所有艱辛和升入中學的命運。它就是六年級畢業考試。我還在家里又喊又叫，又哭又鬧，畢竟只有我自己懂得這次考試對于我——一個學習不錯的女孩兒來說有多么重要。就在這時，父親嚴肅起來——距考試只有半個小時了。父親一下子拉起了我：“孩子，走！爸爸不能親眼看著你被耽擱，我一定要讓你參加考試！”頓時，我的淚水奪眶而出，但我趕緊拭干了淚，怕爸爸看見。爸爸推出那輛灰紅色摩托車，帶我踏上了“赴鎮趕考”之路。

　　雨還在下著，爸爸以極快的速度帶我前進著。冷風“呼呼”的吹過，我不禁渾身打顫。我關切的問道：“爸，冷嗎？”爸爸馬上回答道：“不冷，不冷。孩子，你冷嗎？再堅持一會兒，馬上就到了！”于是，他加快了速度。爸爸嘴上說著“不冷不冷”，可我分明看見他那飽經風霜的臉頰和那長滿繭子的大手在冷風中瑟瑟顫抖。曾經我以為爸爸根本不喜歡我，直到現在我才明白，爸爸原來是愛我的！我的眼淚再次奪眶而出，雨水打在臉上，與淚水交織在一起，別有一番滋味。

　　經過一番波折，終于到了目的地。我下了車，父親目送我遠去，我不斷的回頭，好像穿越一條無邊無際的時空長河，我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于，我的背影消失在一道陌生的門里。

　　三天后，成績出來了，我沒有辜負父親的期望，進入了全校前30名。回到家后，爸爸語重心長的對我說：“孩子，千萬不能驕傲。驕傲使人落后啊！”

　　啊，父親！你那語重心長的話語我永遠不會忘懷，更不會忘記那次的大雨，那次大雨中的美好的記憶……

初中生故事作文篇5

　　愿大雨洗去人心的偽裝，喚醒人心的童心

　　——題記

　　思緒仿佛又回到了那個雨天，我正在家刻苦的學習，忽然聽到一陣聲音，“滴滴答答......”我抬頭向窗外望去，哦，原來是下雨了，我不禁出身的看著窗外......

　　雨孩

　　樓下幾個小孩正在快樂的玩耍，全然不顧已經下雨了，只是他們的父母在著急的喊他們回家，可他們卻很一致的喊道：“媽（爸），讓我再玩會嗎，反正雨下的又不大。”又看見他們的父母那無可奈何的表情口中念念有詞，好像在說:"小孩兒，真貪玩。”我又一想，愛玩不是孩子的天性嗎？那為什么我不能玩會嗎？

　　童心

　　下樓了，正好看見妹妹在吃著糖，看電視，我又不禁笑了笑。忽然聽到叔叔在逗她是說：“XX,給叔叔一個糖。”“不給你，就不給你！妹妹那稚嫩的聲音又出現在耳畔。我不禁皺了皺眉，說：“妹妹，給叔叔幾個糖。”語氣有點生硬，妹妹便“哇”地一聲哭了，叔叔便急忙來哄他，并責怪我，道：“我逗她玩來嗎，你咋把她要弄哭呢！”我反駁道：“那她也應該懂得禮貌呀！”剛說完我就愣在那了，什么時候，我也變成了這樣，曾經那個淘氣純真的我去哪了？一會兒，妹妹不哭了，撅著嘴說：“叔叔給你。”把一個糖給了叔叔。我想，也許，我的淘氣，我的純真就是在這樣下一點點被磨滅了吧，我不禁感到悲傷。于是，走到客廳，拿了一個小凳子走到門口，做好后，癡癡地望著大雨中那群正在玩耍的小孩，不僅黯然傷神。

　　那場雨還在下，它會一直下下去，一直下在在我心底。

初中生故事作文篇6

　　記得剛上一年級時，每當經過羽毛球館，看見學校擊劍隊的同學們在刻苦訓練，他們精湛的擊劍技術，讓我無比羨慕，久久不肯離去。

　　帶著對擊劍充各種招式的好奇，我報名參加了學校擊劍隊隊員的競選，也許我并沒有那個天賦，一直都不能入選擊劍隊，那時候的我很沮喪認為我是接觸不到擊劍了。不過學校很快在全校推出了第一代擊劍操，使我們全校學生都有機會學習和了解擊劍。練習擊劍操已經快一年半了，真正讓我愛上擊劍的是剛開始練習擊劍操的時候。

　　那一次在操場練習擊劍操，距離下課還有十分鐘，我們都感到非常疲憊，盼著早些下課。路老師仍然按計劃安排我們做最后三項動作。我們認真練習第一個動作好幾次，每跳一次，我的腿都會感覺四肢酸痛、雙腿發抖，幾乎站不住了。接下來的第二個動作時，我們都堅持不下去了，于是我們都不想做了，就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來還故意蹲下休息，這時路老師看見后，對我們說道：“擊劍，要的是意志品質，要的是勇氣。在這里，如果連這點耐力都沒有那永遠達不到練習的最好效果。”

　　聽了路老師的話，我們非常慚愧，忍著雙腿的酸痛，繼續認真練習了第二個動作，絲毫不敢放松，生怕出錯。緊接著進行的螃蟹走這個動作，更加艱難，每定一次，腿就軟一下，雙腿隨時可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說的話，不能放棄練習，必須堅持到底，不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉化成學習的動力，咬牙切齒地挺了過去。雖然練習擊劍操很累，汗水浸透了我衣服，但是我的心里很高興，因為我戰勝了自己，克服了困難，完成了今天的練習，內心充滿了一種喜悅和滿足感，這感覺只有付出努力后才能體會到。經過了幾天的努力，我終于把第一代擊劍操學習完了，我為我的努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓練給我留下了無比深刻的印象，也讓我真正愛上了擊劍運動。

　　在我校，擊劍已成為了一種學校性的體育運動，深受全校師生的學的喜愛。擊劍館的建成，為我校的擊劍事業中又添上了輝煌的一筆。學校的擊劍操在老師們帶領下不斷地改進，使我們對它更加熱愛，希望我校的擊劍事業會更加欣欣向榮。

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