【精選】初中的作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
古人云：“工欲善其事，必先利其器。”這說(shuō)明改進(jìn)工具能更快更好地做事。這是一個(gè)人所共知的道理。而您看了本文題目又一定要譏笑我的無(wú)知了。是啊，一把小小的剪刀，還談什么機(jī)械原理！其實(shí)工具代表著生產(chǎn)力發(fā)展的水平，科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)上的直接應(yīng)用便是工具。剪刀就是包含著許多科學(xué)道理的工具。
首先讓我們來(lái)看看剪刀的構(gòu)造。
剪刀是由完全相同的兩部分構(gòu)成的。刃口和環(huán)狀剪刀把構(gòu)成剪刀的一半，兩半合在一起中間用鉚釘一鉚，便構(gòu)成了一把剪刀。那么剪刀為什么要使用這樣的結(jié)構(gòu)呢？最主要的原因是省力。也許您撬過(guò)重物罷，我們常常用一根棍子，底下墊上一塊石頭就可以撬起原先幾個(gè)人抬不起的重物。據(jù)說(shuō)幾千年前古埃及人也是運(yùn)用了這種原理把重達(dá)數(shù)噸的巨石壘起，建成了舉世聞名的世界奇跡—金字塔。人們把這塊
“石頭”叫支點(diǎn)，依靠支點(diǎn)能轉(zhuǎn)動(dòng)來(lái)撬重物的棍子叫杠桿。杠桿可以放大人的力，金字塔不正是一個(gè)生動(dòng)的說(shuō)明嗎？那個(gè)看起來(lái)很不起眼的鉚釘便起了支點(diǎn)的作用，可以說(shuō)沒(méi)有鉚釘，剪刀就是一堆廢鐵。
據(jù)說(shuō)我國(guó)有個(gè)叫張小泉的聰明人，他便是做剪刀的工匠們的鼻祖。他對(duì)剪刀的改進(jìn)就包括了剪刀的樣式、構(gòu)造，他的剪刀聞名遐邇。
你留心看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)至今有的剪刀上仍有張小泉字樣，與其說(shuō)是廣告宣傳，不如說(shuō)正體現(xiàn)了人們對(duì)張小泉的敬仰。
生活中會(huì)聽(tīng)到這樣的報(bào)怨：“剪刀又鈍了。”也會(huì)聽(tīng)到一聲聲“鏘——剪——刀”的吃喝聲。那么剪刀為什么會(huì)費(fèi)力了呢？杠桿不是已經(jīng)把力放大了嗎？這就又包含著另外一個(gè)道理，力雖大小相同，但力的作用中卻由于面積越小力量更集中的緣故，力的作用效果更明顯。正如圖釘?shù)念^尖，帽大，人們用斧頭斜面劈柴道理一樣。剪刀鈍了就如用斧子的方頭去劈柴一樣，可謂白費(fèi)勁了。這時(shí)，磨剪刀便是一個(gè)恢復(fù)刀口鋒利的過(guò)程。使刀刃變薄，力的作用面變小，切割力加大。
要想使剪刀“永葆青春”，就得細(xì)心。粗心會(huì)給剪刀帶上斑駁銹痕，表面十分粗糙，摩擦力變大。用起來(lái)就很費(fèi)勁了。不過(guò)現(xiàn)在的剪刀大多是不銹鋼刃，上面情況便不會(huì)發(fā)生。您瞧，科學(xué)技術(shù)又給我們帶來(lái)多大的方便！
剪刀雖小，卻有如此多的科學(xué)道理。現(xiàn)代的切、割、削以至各種工具運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)就更多了。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)的美德，從日常小事思考其科學(xué)道理。將來(lái)步人科學(xué)殿堂，用這一偉大的生產(chǎn)力創(chuàng)造人類的未來(lái)！
初中的作文 篇2
看窗外的樹(shù)，這已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣了。具體是什么時(shí)候開(kāi)始的，我也記不大清楚了。初三、高一、高二、誰(shuí)知道呢？可能更早吧！
我看樹(shù)更確切的說(shuō)是看它的葉子。從隱隱約約的嫩綠到它發(fā)黃枯萎掉落，這個(gè)過(guò)程看似很短，但也歷時(shí)了一年。我每每看著它發(fā)呆。同學(xué)都一次次問(wèn)我：“你在看什么？”我也一次次做出同樣的回答：“葉子啊！”他們幾乎都會(huì)說(shuō)：“葉子有什么好看的？”我默然。其實(shí)我心里在說(shuō)：“它跟我們多像啊！”
從我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界，到我化作塵土融入虛無(wú)。雖然略有不同，但我們和葉子的一生是如此相像。只不過(guò)，葉子是用一生來(lái)詮釋它的人生。我們也是用一輩子來(lái)詮釋我們的這一世。唯一的一點(diǎn)不同，只是我們用了比葉子多幾十倍的時(shí)間，走了比它更長(zhǎng)的路。
我不知道葉子有沒(méi)有感覺(jué)，因?yàn)橛锌茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)植物是有思想的，有所謂的喜怒哀樂(lè)，但樹(shù)葉作為樹(shù)的一部分而言有沒(méi)有思想，這我就不得而知了。我希望它有，如果它有，我就可以問(wèn)它，我想知道它們覺(jué)得自己的人生快樂(lè)嗎？在它們短暫的一生中，它們?yōu)樽约鹤隽耸裁矗克鼈冞M(jìn)行光合作用造就了樹(shù)，他們集結(jié)成蔭造就了人，但它們?yōu)樽约菏裁匆矝](méi)有做。這體現(xiàn)了它們的無(wú)私，但是它們一點(diǎn)也不難過(guò)嗎？
可能有人認(rèn)為我的想法太自私。但是，我覺(jué)得我沒(méi)有錯(cuò)。人生來(lái)在世，卻去不斷完成別人的愿望。直到入土前的一天才發(fā)現(xiàn)自己的愿望沒(méi)有完成，更有甚者，連自己的愿望都沒(méi)有想好，就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這無(wú)疑是一種悲哀。只為別人，不為自己。來(lái)到世上走此一遭沒(méi)有為自己做什么不遺憾嗎？我渴望知道答案。但現(xiàn)實(shí)是要面對(duì)的。如果也只是如果，起碼現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)是無(wú)法辦到的。我再執(zhí)著于此只有一個(gè)結(jié)果——無(wú)果。
動(dòng)物，無(wú)論高低都擁有最簡(jiǎn)單的邏輯，就是當(dāng)它在一條道路上無(wú)法繼續(xù)前行的時(shí)候，它都會(huì)選擇另一條道路繼續(xù)，人作為動(dòng)物中較為高等的存在，更會(huì)如此。而我作為其中的一員也會(huì)做出同樣的選擇。所以，在我就葉子這個(gè)問(wèn)題上無(wú)果之后。我又把對(duì)象放在自己身上。我們?yōu)槭裁椿钪蛘呤菫榱耸裁矗扛改敢覀兒煤米x書(shū)考所好大學(xué)。考大學(xué)為了什么？父母說(shuō)，是為了將來(lái)有份好的工作，能更好的生活。但生活的意義是什么？即使我們成為百萬(wàn)富翁亦或是街頭乞丐。到頭來(lái)，土歸土，塵歸塵，待百年后又有誰(shuí)知呢？我不停的追問(wèn)自己為什么，但是得到的結(jié)果還是無(wú)果，就如同我對(duì)葉子的追問(wèn)。
這個(gè)問(wèn)題就如同一道方程式，永遠(yuǎn)不知道它的結(jié)果，因?yàn)樗奈粗獢?shù)太多太多。也許，有朝一日會(huì)有人解出這道題吧！但愿……
初中的作文 篇3
我知道我不是一個(gè)完美的小孩，但你們從來(lái)也不是完美的父母，所以我們必須互相容忍，辛苦堅(jiān)強(qiáng)地活下去。
大人希望自己孩子腦袋里，開(kāi)出智慧的花朵，而別人的孩子的腦袋里，最好是一堆雜草。大人喜歡嘲笑別人的孩子是溫室里的花朵，卻又努力培養(yǎng)他們的孩子成為溫室里的花朵。
小孩寧愿被仙人掌刺傷，也不愿聽(tīng)見(jiàn)大人對(duì)他的冷嘲熱諷。
大人都說(shuō)孩子是他們的一面鏡子，孩子說(shuō)什么做什么，都是大人的'反射，要讓孩子有好模樣，大人應(yīng)該先做好榜樣。
當(dāng)我變得和你期待的不一樣時(shí)，請(qǐng)愛(ài)我原來(lái)的樣子，疼我原來(lái)的樣子，贊美我原來(lái)的樣子。
大人都希望孩子能夠多承擔(dān)壓力，但孩子們不懂，他們?yōu)槭裁匆袚?dān)壓力。
大人希望小孩能按照他們的希望，長(zhǎng)成一個(gè)令人羨慕的模范兒童。
但大人的希望，卻總是讓孩子感到深深失望。
當(dāng)我為你歌唱時(shí)，請(qǐng)別挑剔我五音不全。
當(dāng)我為你寫(xiě)詩(shī)時(shí)，請(qǐng)別嫌棄我言語(yǔ)乏味。
當(dāng)我為你跳舞時(shí)，請(qǐng)別嫌棄我四肢僵硬。
請(qǐng)告訴我，只要是我為你做的一切，全都令你感到幸福。
初中的作文 篇4
也許我們都是“雙胞胎”的緣故吧，從幼兒園起，我們就成了形影不離的好姐妹。
我的姐姐xxx和我長(zhǎng)得就像一個(gè)模子刻出來(lái)似得。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，彎彎的眉毛就像那彎彎的月亮；水靈靈的大眼睛里似乎總帶著無(wú)數(shù)的問(wèn)題；像外國(guó)人一樣高高的鼻子；那小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道；她最喜歡穿粉紅色的上衣。
姐姐的性格活潑開(kāi)朗。在校園里，她就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)；在家里她很勤快，總是幫著爸爸媽媽做這做那；周?chē)泥従樱L(zhǎng)輩們都特別喜歡她。
我的姐姐愛(ài)好特別廣泛，喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字......其中她最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了，而且她畫(huà)畫(huà)還得過(guò)獎(jiǎng)呢。
姐姐是一個(gè)很討人喜歡的女孩子，沒(méi)事的時(shí)候，她經(jīng)常幫著爸爸媽媽做些家務(wù)，比如掃地、洗碗、洗衣服......雖然不像媽媽那樣熟練，但是她總是能幫上忙。
我有這樣漂亮又勤快的姐姐，在我的心里，感到無(wú)比的幸福，同時(shí)我也為有這樣的姐姐而感到驕傲。
【【精選】初中的作文合集4篇】相關(guān)文章：
精選初中的校園作文合集10篇03-24
精選初中的美麗作文合集七篇04-03
精選初中散文作文合集五篇06-22
精選初中優(yōu)秀作文合集六篇03-19
精選初中母愛(ài)作文合集6篇03-29
【精選】初中的老師作文300字合集8篇04-12
精選初中的老師作文400字合集7篇04-02
精選初中散文作文合集十篇07-24
【精選】初中生作文合集4篇03-19
【精選】我的初中生活作文合集5篇04-07