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初中的作文400字

時間:2022-04-12 08:36:38 初中作文 我要投稿

初中的作文400字九篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文400字九篇

初中的作文400字 篇1

  就拿這幾天的煩惱來說吧!

  上個星期日,我看見幾個同學正高高興興的打籃球,他們打的非常酷。我也想參加,但其中的一位同學用輕蔑的語氣對我說:“看你這身子骨,能打上籃嗎?”聽后,我非常生氣,真想說他們瞧不起人。但又想想,他們說的是對的呀!

  后來,我想為自己爭一口氣,所以暗暗的下定決心一定要把體育成績提高,可是我能行嗎?你看,煩惱有來了。嗨,煩!煩!煩!

  其實,這個煩惱,一直儲存在我的腦海里,可這筆“存款”的“主人”到今天還沒有將它取去出來,我非常的心急,非常的擔心。嗨,煩!煩!煩!

  之所以我的體育成績不好,是因為從小我就沒有鍛煉的習慣,所以想化解此煩惱,必須從鍛煉下手。“病因”找到了,可是時間不夠呀:每天從早上6點開始到8點半,除幾節體育課外,沒有時間鍛煉呀!嗨,煩!煩!煩!

  今天,可喜可賀的事情來了!

  下午,我對本班同學說出了我的煩惱后,與他共同制訂了一套"魔鬼計劃"。請聽我說:每天放學回家都可跑步;周六 、周日在家練習別的項目;體育課不要偷懶。

  我想這個計劃還可以。假若體育成績真的上升,我還得謝謝這位同學呢!

  “最近比較煩,比較煩,比較煩 ……”

初中的作文400字 篇2

  我想,每個人都應該有過成功,雖然成功了之后十分喜悅與開心,但是成功的背后,一定有著十分動人的故事吧。我曾經就有過這么一次成功,我來講一講我的經歷吧。

  我從小就想:要是能在運動會時拿到跑步的獎就好了。那個時候,我不僅小,而且跑步的速度也比較慢,所以我一直都不敢參加跑步比賽。

  爸爸就對我說:“如果你真的想在運動會上拿到跑步的獎,那么我們現在就可以開始練習了。”我點了點頭。

  時間一天一天的過去了,我的速度也加快了許多,這都要感謝爸爸每天晚上都堅持帶我去體育場跑步。

  三年過去了,二年級時的我與現在的我差距也很大了,而且各個方面都有了進步。

  就在去年的運動會上,長跑800米的獎項中竟出現了我的名字。我十分開心,小小的心里充滿了歡樂。

  通過這件事,我也懂得了一個道理:行動未必帶來快樂,但不行動一定不能帶來快樂。

  只要自己用心的去做著每一件事,在每一件事上動了腦筋,那么每一件事就都能夠做得很好。

初中的作文400字 篇3

  20xx年的9月的一天,是我終生難忘的一天。

  那一天,盛老師和我們做了一個游戲,名叫擊鼓傳花,一聽這名字就知道很有趣。

  游戲開始了,只聽盛老師在咚咚咚的打鼓,大家也在迅速的傳著小紅花。只聽咚的一聲,小紅花落在了鐘昊霖的手里,他表演了一聲貓叫:喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來了,大家的心里,就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。咚的一聲,小紅花落在了仲陽成的手里,只見他愁眉苦臉的表情,慢吞吞地走上講臺。一見就知道他還沒準備好表演,可是,等他走上講臺時,眉開眼笑了,原來仲陽成想到要背古詩了。于是,他背起《春曉》來:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

  夜來風雨聲,花落知多少?就這樣,他順利的完成表演了。

  小紅花馬上就要傳到我的手里了,我的心情十分激動,就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起,小紅花到我手里了,我迅速地把小紅花傳到周夢菲的手里。

  最后,是潘俊濤表演,盛老師還沒說開始表演,潘俊濤就學了一聲豬叫,我們都被逗得捧腹大笑。游戲結束了,我們的心卻還留在擊鼓傳花里,教室里依然回蕩著同學們的歡聲笑語。

  20xx年9月的這一天,我永遠也忘不了。

初中的作文400字 篇4

  愛笑的人運氣總不會太差,自信的人總能拿下成功。

  生活中總能見到有人似乎從不掉下眼淚,再大的打擊下也能充滿信心與希望,及時一而再,再而三的失敗,高漲的激情似乎也不會減少一分。他們是以什么為資本而成為這樣的人的呢?只不過是自信罷了。

  也許會有誰質疑自信的力量,但自信的人一定不會輕易低頭。“別低頭,王冠會掉:別流淚,壞人會笑。”自信的人頭上那頂無名、無形的王冠,也許會支持著他們一路走下去。那是什么樣的一頂王冠呢?是有強大的精神力和毅力所凝成的一頂比繁星更璀璨的的王冠,而固化劑就是自信。(原創投稿 )

  “天行健,君子以自強不;地勢坤,君子以厚德載物。”古人的話語傳遞這中華民族五千年來永不言棄的性格特點。勾踐臥薪嘗膽,數十年如一日,終一鳴驚人;漢高祖劉邦屈人身下,暗自拼搏,終一統江山。林則徐無畏權貴,艱苦卓絕,才有了虎門銷煙;有了無數烈士無盡的奮斗,無窮的熱血,才換來了中華民族今天的繁榮昌盛……而如今的我們,卻會因為一些“紙老虎”而自暴自棄。

  考試考差了,沒事,重新來過;難題攻不破,沒事,總有結果;處于無盡的絕望,沒事,總有希望。

  今天的我們生活在最好的時代,也生活在最壞的時代。溫室般的`環境讓我們失去了“愛拼才會贏”的“沖勁”,失去了自信。失去了自信,就好比雄鷹沒了翅膀,猛虎沒了利爪,失去了賴以生存的本領。

  所以,從今天起,從零開始,拾回自信,乘風波浪。

初中的作文400字 篇5

  母愛似海,母親是世界上最愛我的人,總把好的留給我,壞的留給自己。

  父母每天早上要很早起來給我們做好吃的,有時候眼圈旁還掛著熊貓眼;早上開車送我到學校,走之前爸媽還不停的叮囑著:“學校要聽老師的話。”等之類的話;我們的飯菜是爸爸媽媽用錢買來的,親手燒出來的,這都是愛。

  有一次,我飛快把回家作業做好,媽媽在翻我的作業,馬上睛轉烏云,臺風到來,媽媽像只板著臉的母老虎說:“字么一點都不好,準確率一點也不高,重新寫過。”聽到這話我很生氣,跟媽媽頂起嘴來,媽媽說:“如果你不重寫我就撕了你的本子。”我害怕了,心里卻有一萬個不愿意,當時我恨媽媽,為什么老是讓我重寫,這也是我辛苦做出來的,一點不珍惜我的勞動成果,應該我自己決定,干嘛讓你做決定。

  可是媽媽冷靜下來,語重心長的說:“如果你認認真真的寫,字好我會讓你重寫嗎?”聽了這話,我開始靜靜反思自己是不是也錯了。原來媽媽全是為我好,這是嚴厲的愛。

  “慈母手中線,游子身上衣”我深深感受到母親的愛;“誰言寸草心,報得三春暉”父母雖然不求回報,但是我們要有一顆感恩的心,懂得長大了回報父母。

初中的作文400字 篇6

  吳老師是我們班的語文老師,他很幽默。我敢打賭,在我們學校沒人比吳老師更幽默,下面就由我來和你講講關于他的故事吧!

  那一次,是期末考試前兩天的復習階段,幾乎每天都的作業、練習都比較多,再加上緊張的心情,使我們很累。那天,我們勞累了一天,好不容易熬到最后一節課了,聽到了“救命之鈴”——下課鈴。正當我們準備收拾書包“撤離”的時候,吳老師走了進來,說:“下面我來布置一下語文家作。”一向不布置家作的吳老師這句話一出口,猶如晴天霹靂一般,重重地打在我們頭上,我們一下子趴在了桌子上,一邊討論著作業的多少。吳老師又大聲說道:“安靜,剛才紀律不好,今天的作業雙倍!”“不要啊”!我們有氣無力地哀嘆。吳老師又說道:“今天的作業就是……”吳老師還沒說完,同學們就已經癱坐在椅子上了,因為我們我們的語文學科一向沒什么家作,但現在唯一的希望也破滅了。“就是把第三課……”聽到這里,同學們都以為語文家作是把第三課抄兩遍,都露出了絕望的眼神。“把第三課讀兩遍。”吳老師特別把“兩遍”說得特別重。可剛說完,同學們都跳了起來,異口同聲地喊道:“耶!”大家高興得手舞足蹈,都說吳老師非常地幽默。

  幽默的吳老師用特殊的教學方法使我們對語文產生了濃厚的興趣。

初中的作文400字 篇7

  從剛出生的第一次哭聲,再到第一次在幼兒園見到可愛可敬的老師。后來再到小學、初中才知道學業的重要以及競爭的殘酷。

  回顧這點點滴滴,風雨、陽光,親人的呵護,老師的教誨,同學的啟迪,都伴我在人生的道路上不斷的稱贊。

  從讀幼兒園時開始,就像個野孩子似的,和鄰居們家的小孩整天四處玩樂。到了幼兒園放學時,是我們最歡樂的時候,我們一起跑去院內的噴泉上沖涼,一起打水仗,到了最后,大家都被弄得全身濕淋,完全沉浸在歡樂的時光里。可回家后自然少不了一頓罵,但心里依然充滿了樂意。

  幼兒園時期的幼稚、無知,慢慢地到了上小學的時期。

  從入學的第一天,以為還能像原來一樣,開心的繼續玩樂,可老師不再那樣溫和,而是多了幾分嚴厲,而同學們也都不是那么的調皮,我對了幾分膽怯,不再像原來那樣那么“瘋狂”。到了后來,我也開始認識到了學習的重要性,開始每天按時完成作業。

  小學期間,老師的嚴厲,同學的高素質,使得我在這樣好的環境下不斷努力學習,奮發圖強,考上一個好的初中。

  來到了中學的我認識到它的莊嚴,同學們一個個都是異常的禮貌,老師們也都有極高的素質,不停向同學們問好。后來才知道,中學的每次大考都要進行班級和年級的排名。我意識到了學習的緊迫感,每天都要有安排性地進行學習,而且每天都要定時復習,為考試做準備,那樣才能考出一個好成績。

  我,慢慢長大了,我應該繼續奮發圖強,為不久的中考打下堅實的基礎!

初中的作文400字 篇8

  突然發現自己已被時光推向了奔三的道路,原來滄桑就是經歷歲月的痕跡,生命中不經意來了很多人,又離開了很多人和事,突然發現自己淡定了些許。這一路上我們走的太辛苦,身上的銳氣搓掉了不少。人的思想很復雜,就連自己也琢磨不透自己,生命如此脆弱,心更易碎。不是因為自己太脆弱而是對于某些人或事期望太高,有太多的事明知不可為而為之,是控制不了自己還是自己太愚蠢?終于明白人生本來就不完美,有著太多的錯過,太多的失望,太多的不經意,有太多的東西想拼命抓住。在得到的同時我們在失去,所以,沒有什么是十全十美的。仁、儀、禮、智、信我又做到了什么呢,原來自己有著那么多的殘缺。

  我們每個人都在自己的世界,演繹自己的戲,編劇是自己,導演是自己,毫無疑問的也會在這場角色里承擔男女主角中的一位,可是為了確定另外一名主角我們常常要花上很長的時間,也有一部分主角會在中途退場或是被換掉,甚至花上很長的時間,很大的代價,原因很簡單,我們只是想讓這部戲導演的更精彩,更符合自己的劇本的主角。

  人生關鍵在于兩個字“悟”、“學”,正因為這個兩字,人與人之間的思想出現了不同。相識滿天下,知己有幾人,這個世界上有幾個人會真心在意你的喜、怒、哀、樂呢?生活開心不開心都要繼續,所以試著開懷,學會淡定,狂風暴雨也不過是自己導演的戲里的某個場景而已。深呼吸,演好這出戲吧,等有一天回歸自然的時候,希望不要留下太多的遺憾。

初中的作文400字 篇9

  還沒有放暑假的時候,每天一大早就要起床,刷牙,洗臉,然后趕著去上學。放學后,要忙著做功課,做完功課,接著又要去上珠心算班的才藝課,上完珠心算課,又要去練鋼琴。哇!我好像機器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一點放暑假,做我自己想要做的事情。

  暑假有兩個月,有六十多天的日子。不用上學,想睡多久就睡多久,睡醒了就開電視來看卡通,愛看多久就看多久,無聊的時候拿掌上型游戲機玩一玩,這樣的暑假多快樂啊!但是,這樣過暑假好像也是每天做一樣的事啊。

  炎熱的暑假,一整天泡在涼涼的游泳池應該是最舒服的事了,如果能像小魚到處游來游去玩耍就更有趣了,但是我不會游泳!對了,我為什么不利用這六十天的假期學游泳,可以到游泳池泡水,又可以學會游泳到處游來游去,一舉兩得。

  暑假我最想做的事就是學會游泳,而且不只學會一種,最好是蛙式,自由式,仰式,蝶式,狗爬式...等等都學會,這樣我一整個暑假都可以泡在游泳池里,外面太陽再怎么大,我都不怕。暑假學會游泳,我不但可以享受當水生動物的樂趣,也不會白白浪費兩個月的暑假,不然等到開學后,我又沒有多余的時間玩水了。

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