初中故事作文

時間：2022-04-09 13:04:56 初中作文我要投稿

有關初中故事作文集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關初中故事作文集合6篇

初中故事作文篇1

　　在上一個星期，我們學習了一篇民間故事：《漁夫的故事》。

　　在這篇故事中，漁夫冷靜、勇敢，有智慧。而魔鬼下流無恥，恩將仇報。我為那個漁夫而感到高興，因為他用自己的智慧戰勝了魔鬼。我為那個魔鬼而感到悲傷，因為漁夫要是不殺他，他可能有兩種結局：一、在世界上去稱霸，而且還可以主宰世界。二、和這篇故事的下場一樣，回到瓶子里，回到了大海。漁夫的這種品質值得我們學習，在我們遇到困難的時候，也要像漁夫一樣冷靜面對，不要心急如焚。當我們遇到救了你的人，不要像魔鬼那樣恩將仇報，要好好招待他，因為只有這樣，別人才愿意幫助你。漁夫的冷靜在于他見到魔鬼，而且在魔鬼快要殺他的時候，他都沒有著急；漁夫的勇敢在于他敢于和魔鬼戰斗到底，沒有逃跑；漁夫的智慧在于他敢于問魔鬼問題，并用這個問題來戰勝的魔鬼。魔鬼的恩將仇報在于漁夫把魔鬼所在的瓶子從海底撈上來，又解救了他，可他出來了還要殺漁夫；魔鬼的下流無恥在于他恩將仇報。我想對魔鬼說：“你之前不應該和所羅門作對，要是你之前沒和所羅門作對，你的下場可能不是這樣。”我想對漁夫說：“你勇敢、善良、冷靜，你有自己的規律，你的這幾種品質正是我們中華民族的美德。”

　　《漁夫的故事》出自《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》，是由264個小故事組成的。《一千零一夜》被譽為世界民間文學的“最壯麗的一座紀念碑”。你有興趣也可以看看哦！

初中故事作文篇2

　　有人說，友誼是人生最大的快樂。而我說，友誼是來之不易的'無價之寶。我的好朋友—婷婷是我的幼兒園同學，我們倆形影不離。

　　有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我說：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我似乎有些不相信。“我哪有那閑工夫？”她說完，拽著我的手就往外面“沖”。“哇！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對婷婷說：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關系呀！”她兩手一攤。我說：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了。”“噢！”她點了點頭。我們卷起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連著一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養了她。看婷婷笑得這么開心，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆，多么悅耳啊！

　　通過這件事，我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方，也懂得了友誼的無價。

初中故事作文篇3

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我坐起來，睜開朦朧的睡眼，“啊？”我驚訝的叫喊道，“你們不是童話故事里的藍精靈嗎？你們怎么來了？”“你好，我叫聰聰。我們從書中看到你們地球非常棒，所以吃了爺爺剛剛煉制的傳輸丹，這不就來到了這里。”藍精靈聰聰友好地說。“我叫樂樂。”藍精靈樂樂接著說，“我們是來學習英語的，我們的同胞都特別喜歡英語，我們決定把英語知識帶給他們。”“我叫胡澤華，我們以后一起來學習吧！”我高興地說。

　　“box,box,This is a big box.”奇怪了，怎么會有讀英語的聲音，難道是藍精靈……我懷著疑問，走進臥室。一看，果然是他們。“你們怎么……”“是這樣的，剛才樂樂不小心踩到了一個東西，誰知那東西突然說起英語來。”聰聰好像有點不好意思。“哦，那是復讀機，只要按一下這個按鍵，就可以自動讀英語了。”我邊指邊說。“天啊，太神奇了！教教我們學英語可以嗎？”藍精靈迫不及待地說。“當然可以，稍等我去準備一下。”我興奮地說。

　　過了一會兒，我拿著英語書來到臥室。太好了！我終于可以當上老師了。我把英語書放在他們中間。“請把書翻到第一課，一塊跟我讀：summer,spring……”“summer,spring……”“太簡單了，我都能默下來了。”樂樂驕傲地說。“你可以嗎？聰聰。”“應該行吧。”聰聰虛心地說。“是嗎？那么我讀你們默：summer,spring……”“哇竟然全對，你們一下子能背15個單詞，你，你們是神童呀？”“你別忘了我們可是精靈呀！”藍精靈樂樂自傲地說。

　　一天一天的緊張學習過去了。“tall,taller……”你瞧這對學習刻苦的藍精靈，又在朗讀英語呢。經過這一個多月的努力，藍精靈的英語水平突飛猛進。但是又經常因為發音問題而爭吵不休。“這個音應該讀sgtreet。”“不！應該讀street！”這不又吵起來了。“好了別吵了，這個單詞應該讀street。”呀，他們都學到第五課了。通過和他們共同學習，我發現藍精靈的記憶力、反應力，都比我們地球人好！

　　藍精靈們在這里一年多地時間里，每天堅持早起學習，不僅聽單詞，聽句子，還練習說英語。我也要刻苦學習啊！

　　時間過得真快呀，藍精靈爺爺說只給他們一年多地時間來中國學習。今天是和藍精靈分別的日子。經過一年多的學習，我發現他們不僅具有勤勞，團結，勇敢的品質，而且還勤奮好問。雖然他們已經離開了我，但是在與我相處的日子里，他們給我帶來了快樂，讓我明白了無論身在何處，都要不斷學習！

初中故事作文篇4

　　國慶小長假，我與小學同學去逛市中心。手中拿著冷飲漫步于熱鬧的大街，忽然，上一秒還在和同學開玩笑的我在這一秒卻楞住了，呆呆地望向一處地方，眼神里充滿了憤怒。這車水馬龍的大街我竟然站在原地發愣！同學連忙把我拉到一旁問我怎么了，可我哪里聽得進去啊！到底是什么原因能讓我如此入迷呢？

　　不遠處，一位年過花甲、兩鬢發白的老奶奶提著一袋空瓶子向人群里艱難地擠著，而旁邊的行人卻對她視而不見，各走各的。老奶奶額頭上滲出了汗珠，眉毛扭成了一團，一只手陀著背一只手提著空瓶子舉步難艱。似乎沒有人注意到這位老奶奶。突然，一個穿著西裝，手里提著公文包的男人向老奶奶沖了過去，把老奶奶撞到在地，空瓶子散落一地。老奶奶陀著腰痛苦地呻吟起來，那個男人隨意地撿起地上的空瓶子丟到老奶奶面前，走前還抱怨了一句：“真是的！那么麻煩！”天哪，怎么會有那么無恥的人啊！明明是自己先撞到別人，竟然還惡人先告狀地反罵起別人來！難道他看不見那是一位已經年過花甲的老奶奶嗎？我再也忍不住了，沖上前去把老奶奶輕輕扶起，心疼的問了一句：“老奶奶，您還好嗎？”我清楚地看到，當我說完這句話之后，老奶奶的眼里閃爍著淚花，莫非這位老奶奶是孤寡老人？她輕輕地搖了搖頭，意味深長地看了我一眼，又提著空瓶子走了。我聽見有人在嘀咕：看，那個女生，裝好人，還扶人家呢！真會裝！雖然我是背對著她的，但我能想象她那副丑惡的嘴臉，和她那顆丑陋的心！

　　望著老奶奶遠去的背影，我覺得周圍的這些人好陌生，好虛偽，都是一只只披著羊皮的狼！我想，剛才撞倒老奶奶的男人現在一定在他老板面前獻殷勤吧。呵呵，所謂的“敬老”呢？所謂的“關愛空巢老人”呢？在現實中都煙消云散了……

　　我多希望，人們能關心老人，不管你有多忙，也要記得常回家看看啊。忘了么？你牙牙學語的時候，你半夜發高燒的時候，你痛哭流涕的時候，是誰一直陪在你身旁？是誰用盡她全力哄你開心？是你母親啊！如果你以后老了，走不動了，你兒女也這樣對你，你又會怎樣？你們想過嗎？

　　那些披著羊皮的狼，放下身段好好想想……

初中故事作文篇5

　　我家，你家，他家，家家都有故事，開心的、難過的、愉快的、傷心的，各種各樣的故事每天都有，當然，我家也不例外。

　　那天，午飯過后，媽媽把碗筷洗好后，歇了一會兒，就叫爸爸去香菇棚干活。爸爸一向都很懶，不想去，說：“那么早去干嘛？再歇一會兒。”媽媽一聽，氣就不打一處來：“歇什么歇，一會香菇就長成一大片了，快點起來啦。”爸爸是左耳朵聽，右耳朵冒啊，盡管媽媽在那里說他，他還是無動于衷。看來，媽媽得動用點手段了。

　　啊！我看到了什么？媽媽上去就拽著爸爸的腳，硬要把爸爸從床上拽下來。而爸爸呢，還沒回過神兒，就已經被媽媽拽下來一半了。當爸爸回過神來，他也不甘示弱，扒著床的兩邊，反抗著。幼小的弟弟看到這一畫面，覺得好玩，興奮起來，幫媽媽拽爸爸；而我站在一邊，不知道該幫誰，一邊是親愛的爸爸，一邊是我親愛的媽媽，我做不出選擇，只好愣愣地站在那里，靜靜的看著這一幕。面對這不肯退兵的媽媽和弟弟，最后，爸爸敗下陣來。每每想起這件事時，我都會哭笑不得，他們都這么大人了，還跟小孩子一樣，打打鬧鬧的。

　　我想在我的家里，可能正是因為有了這些打打鬧鬧，才顯得正常吧。