有關初中寫朋友作文匯編十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中寫朋友作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中寫朋友作文 篇1
郭甜甜是我的同學,也是與我最玩得來的好朋友。她身體有點胖,圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下是一雙能說會道的嘴巴。她很追求進步,嚴于律己,學習成績也很好,是我們班上的副班長,她工作起來非常負責任,把我們班管理得有條有理,她是我們學習的好榜樣。
我與郭甜甜玩得形影不離。只要誰有好吃的、好玩的、好看的書等,都要拿出來一起分享,這叫著“有福同享”,誰要是有傷心的事,也要說出來,共同分擔,這就是“有難同當”。有一次,我爸爸給我買了輪滑鞋,我就邀請她一起到中學的操場上玩,我倆輪著穿這雙鞋在操場上比試誰玩得更久,轉得圈多。
她當副班長,是班主任老師的小助手,只要看到班上誰沒有佩戴紅領巾或校徽上學,她就不會原諒她;同學有錯認錯,她也寬宏大量,我們班被評為文明班級,她功不可沒。她好幾次被評為紅花少年,優秀班干部,但她不驕傲。當然,她也有不夠的地方,那就是她很愛發脾氣,講義氣,夠姐兒們的,舉例說吧,只要那位男同學欺侮了我,她就會讓那位同學向我賠禮道歉,否剛就會與那位男同學爭個高低。
郭甜甜就是我肝膽相照的好朋友。
初中寫朋友作文 篇2
翻看07屆同學們的舊照片,我不禁感嘆時光的飛逝,時光的一去不復返。美好是容易失去的,因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷,學習道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好,無暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來感受友情所帶來的溫暖。感謝朋友,感謝你——小潔,謝謝你給予了我無限的力量。
記得那天下午,仙女下凡的那個黃昏。火辣辣的太陽烘烤著大地,汗水布滿了每個人的臉頰。為了迎接學校運動會的800米長跑,要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導下,如火如荼的訓練著。從放學后到現在,大家都跑了4圈了。這對于還是小學生的我們來說,簡直是個天文數字。更何況對于體型比別人大一圈的我來說,就是在繞地球赤道跑步啊!“這已經是第五圈了,還有一圈,就跑完了,加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無力的。“呼、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來,心里想著:休息一會兒了再跑吧。可又想到:跑不完會被老班罵的。就想立即站起來,可是我已經連站起來的力氣都沒有了。“還有一圈沒跑呢,怎么辦?”正當我焦急的時候,一雙細嫩的小手出現在我的面前,抬頭一看,是她——小潔。他微笑的看著我,兩個小酒窩露在她的臉上,背后一道金黃的陽光照射過,來顯得她就像下凡的天使。她搖搖手,似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細嫩的手,她一把將我拉了起來。那時我覺得全身都充滿了力量,是她給了我力量,讓我跑完了最后一圈。
離開了小學六年的同學們,離開了你,我不知為何變得很脆弱,會因為一首歌曲,一種顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執著,想起我與你曾經一起經歷過的風風雨雨。
友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細膩而有清澈。我們應該懷著一顆感恩之心去對待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
初中寫朋友作文 篇3
朋友,是一杯上等荼。細細品味,就能品出其中的香甜;朋友,是一劑良藥。在你“生病”時,總能及時治好你的“病”;朋友,是冬日里的一縷暖陽。在你寒冷時,給你送去最溫暖的祝福……
“同時,朋友還是你空虛的填滿,缺憾的補足,心靈的加深——你自己率直豪爽,你更佩服你朋友的謙退深沉;你自己熱情好動,你更欣賞你朋友的沖淡靜默;你自己多愁善感,你更羨慕你朋友的健碩歡欣。各種不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子,和諧合奏,就能發出天樂般悅耳的共鳴。在人生路上,我們雖然是孤身起程,而沿途卻逐漸加入了同行的朋友,形成了一個整齊的隊伍,并肩攜手,載欣載奔,使我們克服了世路的險峻崎嶇,忘卻了長行的疲乏勞頓!”
還記得那是一個寒冷的大雪天,我生了病,沒能去上學。等放了學,朋友們二話沒說,便不顧路上滑“千里迢迢”的來看望我!當他們到我家時,個個身上都少不了幾個摔倒的印跡。他們解釋說路太滑了跑著過來的,都不小心摔倒了……他們的到來,使我頓覺春天般的溫暖,心里暖洋洋的!
也許現在的你根本不了解朋友的作用。而我,卻慶幸品出了那散發著茗香的“荼”。
當過了很長時間,你長大了,有了自己的事業并功成名就時,你就會慢慢地發現,其實,這功勞里有一半都屬于朋友!雖說知己難覓,但只要你具有一雙慧眼,一顆無私的心靈,尋找知己其實如同1+1=2那樣簡單。
在這萬千的世界里,任何一滴水、一朵花、一棵草都值得我們感謝。而我,卻唯獨感謝我人生道路的“開拓者”——朋友
初中寫朋友作文 篇4
在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼……
朋友,是否只是生命中的過客,匆匆走過,卻留不下什么,也帶不走什么。那么在我們的生命里,有多少這樣的過客,已無從計算。
何謂朋友,海內存知己,天涯若比鄰。能聽你訴說的.,這就是朋友,能為你分擔的,這就是朋友。總以為幸福難尋,可曾想過,朋友,更難尋,茫茫人海中,我不認識你,你不認識我,但唯一有的是,緣分將你我彼此相連。總有一天,緣分降臨。相識是天意,相知是人意,相加便是友誼。天涯海角,總有屬于自己的一片天。人山人海,總有屬于自己的一位友。大海中的一滴水,或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。當你面對青春的撒哈拉,朋友給了你生活下去的勇氣。
不管友誼之路有多長,不求天長地久,但求曾經擁有。即使只有一秒鐘,也要記住。曾經擁有過的,這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國,已無法挽留。但當你真正后悔時,天南地北,朋友是在這兒還是在那兒,但記住:綠野蒼蒼,白霧茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心還在。朋友已走,友誼還在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪兒,為你祈禱,祝你幸福。后來,當幸福降臨,才知道。遠方的你也在為我祈禱,祈禱將你的祝福賜予我。
在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼。
初中寫朋友作文 篇5
春風吹過臉頰,不知不覺,感覺到了一絲離別之感。使我想到了許多許多……
——題記
在與你們離別之前,我們都在高興的聊許多話題,此時的我們都非常快樂。在離別之后,我們披此都十分的悲哀。
審判官已經選定了你們,給了你們一張通往天國的邀請函,但是你們有點拒絕似的,要和我們在一起,可是……
離別就在前面了,我們欲哭無淚。是在埋沒內心的痛苦,你們欲笑無褶,是在掩飾內心的糾結。
你是我最好的朋友了。你知道嗎?或許你不把我當朋友。我們每次吵完架之后,隔不久就會和好如初。你很聰明,曾被班主任稱之為“奇才”、“怪才”,這也名副其實,你也很有想象力。你寫的小說那才叫絕,人物刻畫得栩栩如生。
在學習生活中,你是個隨和的人且愛幫助他人的才子。如我有什么事約你一塊去,你總是毫不猶豫的答應,除非你真的有急事。別人也同樣。
你善于觀察生活中的細小問題,非常留意一些煩碎的小事,很細心。總結起來有三句話:你,有著諸葛亮的謹慎和小心;有著司馬遷的觀察能力;有著馬良的神筆。于是記下這一番美景,即下著一段美好時光。
此時,風已散去,相信還會再來。
初中寫朋友作文 篇6
濃濃的眉毛,大大的眼睛,天天咧著嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。
在小學五年級時,他調到了我們那個組里,開始我還挺歡迎他,但是還不到一天,我就認識了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課,手和腳總是閑不住。下課時,他總是愛拿我的東西,到了他的手里,那就是壞掉。我說了他好幾次,他都不聽,仍然毀壞我的東西。我認為這沒什么,所以就沒有告訴老師。
上課時,老師剛說完:“小組討論”或者是“把XX背下來”他就又扭回來了,不是打擾我的背誦,就是往我的書上亂畫,我真是很生氣。真想讓老師把他調到別處去。過了幾天,他真的調走了,離我的座位還很遠,我真是開心極了。但是,自從他調走以后,我覺得一點兒也沒意思了。
我想,這可能是我太想他了吧,他在之前生活還是那么好,但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開朗,樂于助人,我就是應為他的這個的特點和他交朋友的。我吩咐他什么事情,他總是熱心的幫助我;我哭的時候,他會逗我開心,逗我笑……
上了初一,我們分到了一個班,座位也離得很進,他還是改不了他的性格,他的快樂,使我羨慕,我也學著他做著一個快樂的人……
朋友們,其實一個人有優點也有缺點,每個人都不是大家想象得那么完美,我們要學習他人的優點,努力做一個優秀的自己!
初中寫朋友作文 篇7
她,是風雨后的一道彩虹,在你傷心的時候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時候,給予你一絲希望……她,就是我的同學兼朋友——小晴。
小晴,一個開朗的女孩子,長得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因為這,同學們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數幾名,和她的關系都很好。因為,不管你遇到了什么事,她都會像一個大姐姐一樣安慰你,開導你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會做的題,來向她請教,就算她再忙,也會放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會為止;xxx今天心情不好,她會主動去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個同學吵架了,而且是你的錯,那么她一定幫理不幫親,好好數落你一頓。但是事后,她又會以自己的方式,讓你知道你的錯處……每每這時,她的形象就會高大起來。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個盲人叔叔,她會去攙扶;道上碰到個行動不便的老奶奶,她會主動去幫助……最讓我感動的是,小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們,資助他們上學。我時常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會盡一份力,我就感受到了我存在的價值。”
現在,在小晴的影響下,我也成了個樂于助人的孩子。看到需要幫助的人,會主動伸出援助之手。
幫助別人,真的會感到快樂!
初中寫朋友作文 篇8
天空中劃過一道流星,激起了我的無限遐想;孩子善待他們的父母,晚輩善待自己的長輩,這都是理所應當的,而我們則要善待我們的朋友。
我有一位善解人意的朋友,雖然我們沒有在一班,但我們總是形影不離,就像親兄弟一樣,在學習上互幫互助,生活上互相照顧,遇到困難共同解決。
期末考試即將到來,我們走在回家的路上,邊走邊討論著自己的目標和計劃,最后,我對他說我要超過他,他聽了不以為然,非常自信地說我超越不了他,我偏不信,下定決心要超過他。
在以后的時間里,我一直為目標而努力。但在考試中我還是沒能超越他,我們之間就差了那么一點點。我吸取了失敗的經驗,完善了學習方法,還去請教了他許多好的方法,他也以無保留的告訴了我,并且還鼓勵我不要放棄。在他的鼓舞下,我信心倍增,超越他的信念更堅定了。后來經過我的不懈努力,我終于以六分的優勢趕超了他。
后來他又告訴我:“取得了一點成績千萬不要驕傲,一放松,就容易被別人超過。”
我以有這樣的朋友而自豪,他是那么無私,那么熱心,無私的去幫助別人。由此可見,朋友對我們來說是多么的重要。朋友就如一盞指路明燈,為我們指引前進的方向,朋友就如沙漠里的一泓清泉,是瀕臨絕境的人看到希望,朋友就如一片冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。因此我們要善待朋友,用真誠去面對朋友。
初中寫朋友作文 篇9
朋友對于我們每一個人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友忠告是一種激勵,有朋友惦記是一種幸福,而在我們的一生中會遇到很多的朋友,現在我就想你介紹我的朋友吧。
英語對她來說簡直是比上刀山下火海還要難,于是,教英語的老班(班主任)給她找了個默寫單詞組長,(就坐在我前面,我們不僅是同學,而且他還是我表妹呢)她下課就找他讀單詞,由于她實在太不開竅了,所以我和表妹想了一些極端的策略:打手心、饒癢癢,嘿嘿!
今天下課,乖乖兔(我對她的稱呼)來默寫單詞了,表妹說:“pick up leaves”。“中文”表妹的同桌說:“又問中文,該打該打。”我的“武器”瞬時間,打了下去,只聽乖乖兔“啊”的一聲,表妹抬了抬手示意讓我停下,便說“中文;摘樹葉”。“不會”“又說不會,用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活:饒癢癢,只見乖乖兔哈哈大笑,笑的眼淚都出來了,我于心不忍,便說:“停下吧。”……表妹又報了一個單詞:“colltleaves”“中文……不會”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了!
瞧!她就是我的好朋友,想認識她嗎,她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩,也向我說說你的好朋友吧,一定要珍惜朋友之間的友誼哦!
初中寫朋友作文 篇10
“你到底有沒有腦子?這么簡單的計算題都能做錯,讓我說你啥好呢?”面對張老師的“申訴”,站在對面的同學,則撓撓后腦勺,露出尷尬的微笑,以示回應。
這就是我的好朋友,他雖然學習一般般,但人緣特別好。
他臉上時常帶著笑容,有著一雙會笑的小迷眼,讓人覺得很溫暖;他最大的特點就是喜歡交朋友,他的朋友非常多,似乎到處都有,一有空,圖書館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影,他從來不寂寞,我想:可能他的不寂寞也影響了他的學習吧。
盡管這樣我還是愿意和他做朋友,因為我最欣賞他的一點就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了,問我借筆記本抄一下,我答應了,讓他第二天還我;放學后,我倆相約走出校門,他突然想起我借他的筆記本沒拿,放在座位洞了,就慌慌張張往回跑,我不放心他也跟著跑過去,他就像風一樣把我落在了后面,眼看就到教室門口了,從教室沖出來一位同學,他倆撞在了一起,他趕緊爬起來扶起了摔倒的同學,連身說著“對不起”,然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走,看樣子傷的不輕,我上前一步扶住他,生氣地說:“你就不能跑慢點,后邊又沒人追你!”他回過頭,苦笑了一下說:“我不是擔心你借我的筆記本嗎?你這么信任我,萬一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間,我特別感動,原來他和我一樣珍惜我們的友誼,我在他的肩上拍了一下說道:“你以為我和你一樣小氣,筆記本丟了可以換新的,你摔壞了怎么辦?”他看看我,我們倆都笑了。
這就是他,一個風一樣的男孩,愿我們友誼的小船在未來的日子繼續乘風破浪,一直向前!
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