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初中敘事抒情作文600字

時間:2025-01-14 08:34:50 宜歡 初中作文 我要投稿
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初中敘事抒情作文600字(通用22篇)

  大家一定都接觸過作文吧,特別是敘事作文,敘事作文寫作的目的是把一件事清晰地呈現在讀者面前,使讀者讀了以后,有身臨其境的感覺。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編幫大家整理的初中敘事抒情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中敘事抒情作文600字(通用22篇)

  初中敘事抒情作文600字 1

  月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在我的桌子上。我獨自一人坐在桌子前,手里捧著一本好書,卻無心品味。煩惱,像蜘蛛肚里吐出的黏膩的絲,一圈一圈地纏在我的心頭,讓我心慌。想起體育課上的情景,我的心就如窗外月光般清冷,降到了冰點。

  我的學習在班中一直不錯,可體育卻是極差,生平身材高挑,雙腿修長的我對于體育來說算是一竅不通。甚至經常有同學調侃到:“或許學習總是與體育成反比例吧!”我本性要強,聽到這些話總是十分心痛,盡管我臉上一副竟不在乎的自嘲表情,但心中卻是久久消失不去的酸楚。于是,我讓媽媽買了一個實心球給我扔著練習。媽媽買回來,拍著胸脯得意地說:“我當年可是班里的體委,我教你,沒問題。”我從此經常和媽媽在樓下的空地上練習。一次,又一次,看著我拋出的球由低到高,由近及遠,我也自信了許多。

  終于,又等來了體育課,我心中又期待又恐懼,心中好像懸著一塊重重的大石頭一樣。我開始了投射,手攥著球向后拉,然后,拼盡全力地向天空投去。球在空中,我的心也好像在空中,似乎我的呼吸的力量在推動著球的移動。終于,它落地了。我心中的大石頭也落了地,可它卻是重重的砸到了我的心——沒有達到及格線。我呆呆地看著球,我的心酸痛的糾結在了一起,一次又一次地反問著自己失敗的原因。我真的很努力了,可現實卻在我最自信的時候狠狠的給了我一巴掌,把我搞得頭暈腦脹,讓我的心如同浸了冰水一樣,不再激昂。

  我的`眼朦朧起來,不知是不是淚濕了眼眶。我抬頭望月,突然發現它清冷的背后也不失皎潔。在夜晚美麗的星空中脫穎而出。是啊,如果夢想不曾跌落懸崖,又怎會知道執著的人擁有隱形的翅膀?如果太陽不曾跌倒,自天空之上又怎么會出現靜謐有趣的夜晚?如果沒有追求成功路上的困難與煩惱,又怎么會讓我明白堅持的重要?

  月光一瀉千里,我面對月光,微笑地翻開了書本。

  初中敘事抒情作文600字 2

  一拿起語文作業本,最先翻到的則是課外的閱讀理解題,因為在平時,發明多的作業是我們無暇去欣賞一些課外書,而只有在這里才能讓我們增加一些詞匯,吸取一些作文精髓,以此來提高自己的作文水平。

  今天,我像往常一樣翻開了作文本,翻到了閱讀理解題。頓時,幾個醒目的大字《挺住生命》將我的目光全部吸引過去了。我稍微了解了一下作者,便往下讀了。

  原來這則文章講述的是在5.12大地震中一位30多歲的阿姨不慎被巨大的石板壓住了身體,這僅僅還不算什么,更驚奇的是在這位阿姨旁邊竟然還躺著一個年僅10多歲的小弟弟,他也被石板給壓住了。救援隊伍到達時,救援隊在一陣糾紛后,他們選擇了先救那位阿姨因為她當時懷孕了,如果不再及時救治的話她將會死亡,救援隊伍救出了那位阿姨后,不幸的事再次發生了墻壁再次發生倒塌,幾塊百斤巨石壓倒在了那位還來不及救治的男孩身上。這時救援隊伍里的一個隊員大哭了起來:“濤兒,是爸爸對不起你!”這時在場的全部人都驚呆了。大家似乎都不約而同的產生一個想法:死去的那位小男孩就是這位救援隊員的兒子。回憶一個小時前就是這個隊員下令先解救那位阿姨的!作者再次被驚呆了!

  多么可愛的男孩啊!那是他才10多歲,地震并沒有奪去他的生命而是他父親的'這個抉擇是他失去了生命,這位偉大的父親,大公無私的,舍己為人的父親為了救人拋棄了一切。在這次地震中有許許多多這樣的“父親”,這些父親們為了救助別人而拋棄了自己的至愛這種難得可貴的精神的背后到底付出了多少的精神代價是不可衡量的。這種精神代價不是一般人擁有的,帶來的精神痛苦也不是一般人所能承受的。

  讀了這篇文章,我深深的被打動了,我已經沒有辦法來形容這位父親了,他不僅震撼了我,還震撼了所有的讀者。

  初中敘事抒情作文600字 3

  愛在哪里?愛在這里。一個多么難解的問題!還有一個很難讓人清楚明了的答案。但,沒錯,愛就在這里,就在我們身邊。

  考試前一天的夜晚。記不清是什么原因,與媽媽的意見發生分歧,之后就又有了相對無言的沉默,兩人誰也不想理誰。平日里的“學校趣聞”,這時也都說不出口了。還是我先打破了僵局。“我去復習了,您在這兒看電視吧。”先發制人,我想,看媽媽會有什么反應,說完,我便一轉身走進自己的房間,絲毫未察覺媽媽的嘴角動了一動,臉上的神情發生了微妙的變化。

  等我半個小時后再到客廳里去,想要看看媽媽“無聲的憤怒”消去了沒有時,我卻發現,媽媽不知何時已經離開了電視前的沙發,衣架上的大衣也少了一件。大概是出去散步了吧?心里首先是這樣的反應,便又退回房間,再背書。 十分鐘,二十分鐘,口中的念誦沒有停止過,但總覺得知識記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭,媽媽不會是因為不高興“離家出走”了吧?突然冒出這樣一個念頭,把自己嚇了一跳,但隨即又安慰自己:媽媽那么大一個人,是不會鬧這種小孩子脾氣的,沒事,沒事

  又是二十分鐘過去,我雖手中拿著書,卻已有些坐不住。回想媽媽出去時,也沒有打個招呼,看看桌上,她的手機也靜靜地躺在那兒,再說,已經近50分鐘了,“散步”也不可能花這樣長的時間吧?

  于是,心中不免忐忑起來,躊躇再三,我拿了一件大衣,走出家門。冬天的.夜晚,人人都行色匆匆,昏黃的路燈下,我急切地尋找著媽媽,祈禱她千萬不要出什么事情,卻是繞村走了一大圈,也沒有找到她。垂頭喪氣地推開家門,卻見走時黑暗的房間燈火明亮,心中一喜,懸著的心,終于放下。

  這就是愛呀!

  愛在這里。不管是我們對他人的牽掛,還是接受他人的關愛,這都是一種關懷,一種愛。所以,當你在為一早出門,卻一整天未回家的母親擔心時,請想一想,愛在這里。愛,就在我們身邊。

  初中敘事抒情作文600字 4

  窗前的梧桐樹,“中國梧桐”是梧桐科梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻,也屬落葉大喬木,高達15米;樹干挺直,樹皮綠色,平滑。原產中國,南北各省都有栽培,它挺拔,堅強,高大,每一個季節,都有著不同的姿態。梧桐樹大概有十幾米高。

  記得我第一次見到它時,他筆直的站在那里,舒展著手臂。鳥兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著,似在抱怨酷暑的天氣,梧桐它聽見了鳥兒的抱怨,用它墨綠的樹葉遮蔽住陽光的烘烤。像一個母親一樣保護自己的孩子。

  之后的三年里,我看著它度過春夏秋冬,每當我心情不好時,便看向窗外。它站在窗外,讓風吹動著它的樹葉,慢慢地,我心中的煩悶也讓風吹散了。

  秋天,梧桐葉變成了金黃色,在陽光的照耀下,金光閃閃的,好不漂亮。尤其是當風拂過葉子金光波動,發出嘩嘩的歌聲,甚是動聽。

  冬天,梧桐的樹枝上光禿禿的,露出它的肌膚。冬日的陽光,沒有那么熱烈,懶洋洋的撒在它的枝干上,竟也是無比和諧。

  春天,萬物復蘇的季節,梧桐從睡夢中蘇醒,那張開的.手臂,你是在伸懶腰么?嫩綠的的新芽在枝干上,迎著陽光,竹筍一樣冒了出來。

  夏天,酷熱的陽光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,開著空調緩解著熱氣,可梧桐并不在意,依舊筆直的站在那里。

  說起梧桐,它給我印象最深刻的是一場大雨,我鑒證了它的堅強。那天天空陰沉沉的,剛上課沒一會兒,便開始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的聽著人心慌,唯恐玻璃裂開。我透過玻璃看見梧桐,挺拔的身影依舊筆直,不畏懼風雨,風狂亂的吹著,周圍的小樹都吹彎了腰,只有它依舊筆直,不畏懼風雨的摧殘。

  初中敘事抒情作文600字 5

  蘋果樹送給牛頓一個蘋果,敲開它,里面裝著“萬有引力”;大地送給袁隆平一片稻田,尋找著,培育了“雜交水稻”;上天送給蘇格蘭科學家Alexander Fleming一個失誤,無意間,發現了“青霉素”。

  人,往往不知足,一味尋找著物質的享受,不滿足甚至無視上天的賜送。海倫·凱勒說:“也許人就是這樣,有了的東西不知欣賞,沒有的東西,又一味追求。”有些禮物,看不見,摸不著,心里卻感受得到;而有些禮物,只有在心靈觸動時,才會被人發現,平凡其實最珍貴。

  一個沒有晚霞的黃昏。天上的云怪怪的,像是要下雨,空氣悶熱,仿佛預示著有什么事要發生。悶悶不樂的我揣著錢包去書店買復習材料,那幾天我剛配了眼鏡,作業又多,滿腹悶氣的我看這不好看那不好,向父母提出買什么東西的要求又被拒絕,讓我差點覺得人活著沒有了意義!

  抱著一袋書走在回家的路上,身后突然一陣刺耳的剎車聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現實。眼光收回來,又循聲放去。車禍?又是一場車禍!擠進一圈人墻,地上有一輛倒了的,前輪卻還在轉著的自行車,一輛桑塔納的車身側面微微凹下,有幾道劃痕。有一個人躺著,身旁有斑斑血跡,車主被突如其來的`事故急得滿臉通紅,幾分鐘后,救護車鳴著來了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那兒,人們七嘴八舌地議論著是誰的責任,我感覺我在顫抖,心像是被什么擊中了:一個人,幾秒鐘前還好好的,幾秒鐘后便躺在地上,不省人事,生命真的有時很脆弱……

  人漸漸散了,空中飄起了小雨,我還站著,地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過的人不知道,就在幾分鐘前,這里,發生了什么。帶著有些顫抖的雙手,我回到家里,思緒中不夾雜了一點抱怨,我似乎也不想再問父母要什么節日禮物了,因為:好好地活著,是上天賜予我的的禮物。

  初中敘事抒情作文600字 6

  我有一個好朋友叫張西川,他今年13歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。臉有點方,眉毛稍淺,有點高鼻梁,水靈靈的大眼睛配上一個大嘴。

  我們是在興趣班認識的,我們學的是電子琴,當時我還是入門。有一次,我有一個曲子練不過去。他見了就教我怎么彈,待到我會了,他才罷休。我當時很感激,便問他名字,他說他叫張西川。我們就是朋友了.他的表情很豐富,每次講笑話加上他的表情就更好笑。他說一天有24小時,人要學會24種笑。我很困惑,想只有他這樣的人才會吧。誰知他把24種笑說了出來,其中我記得有大笑,微笑,奸笑,苦笑,偷笑……當他說最后一個250的笑時,我很驚訝,因為他說這句話時還在笑。他還是一個很“作”的人,我常提醒他不作不死,可他就是不聽。就拿他的一次英雄事跡來說吧:當時我們在院內溜達著玩,見到了一堆箱子,箱子是空的。可能是別人暫時堆這里的,張西川見了遍笑了起來。我忽然覺得有不好預感,于是想攔住他。可沒等我攔住他,他就堆起一個箱子,一下跳過去,成功。就他這人,一旦成功就一直來。不知道見好就收。于是,又推起一層跳了過去,這是第二層,他也照樣成功。他又要堆一層,我趕緊制止他,因為他跳第二層時就差點絆倒。他非不聽,只見他來一個助跑,嘴里還喊著“哥要挑戰世界紀錄”。預料之中,畫面太美我不敢看。他怎么了?我只想說一句:"不聽我言,吃虧在眼前."連人帶箱子華麗麗的'一摔,我想他應該摔疼了。但是他站起來還在笑,我覺得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的,要是里面裝著東西。他還能站起來笑?

  這就是我那個又“作”又二的好朋友。

  初中敘事抒情作文600字 7

  幸福是什么?有人說,幸福就是鞠躬盡瘁死而后已;有人說,幸福就是無拘無束,自由的生活;還有的人說,幸福就是迎擊生活中的艱難險阻,奮起拼搏;更有人說,所謂的幸福,就是在炎炎夏日的里的一股清泉,嚴寒冬日里的一股暖流。

  羅丹曾說過生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。幸福又何嘗不是這樣的呢?我們總是抱怨著自己缺少幸福。但幸福,它其實很簡單,它就時時刻刻發生在我們身邊,只不過被我們忽略了。

  幸福它一直都在,它可能是放學回家后的一頓飯菜,可能是父母的一句噓寒問暖,也可能來自別人一個友好的.微笑,一個不經意的幫助,幸福它可以是很多很多。幸福它從來沒有離過。

  但幸福它也不是別人單方面的付出,它是相互。當你為他人付出真心實意的時候也會收獲更多的幸福。幸福也不是簡單的吃喝玩樂,它不只是物質上的需求,它更多的是精神上的需求。

  幸福總是在的,它總是伴隨著我們,它表現在生活中的方方面,而生活中不是缺少幸福,而是缺少感受幸福的心。我們應該善用我們的眼睛,去尋找平凡生活中的幸福。

  讓我們從現在做起,從小事做起,

  學會付出,感受幸福,然后再記住它。然后你就會發現你是多么的幸福啊,這樣你就不會再去埋怨生活中的艱辛,而是以微笑面對,勇敢迎接!

  每個人都希望有一個幸福而美滿的人生,希望在有生之年不留下遺憾,但是并不是每個人都懂得幸福的真諦。從古至今,有多少種幸福的定義,又有多少人試圖去定義幸福,然而并沒有哪個是被所有人所接受的。因此,在我看來,與其去定義幸福的意義,還不如踏踏實實的過好現在,不去追求那些虛無縹緲的東西,只有過好現在,才是幸福的。

  初中敘事抒情作文600字 8

  “我們說好不分離,要一直一直在一起,就算與時間為敵,就算與全世界背離。”這是我們曾許的諾,如今看來,已是一場空。——題記

  我從不相信懵懂的愛情會比友誼更長久,所以,我選擇了依賴友情。踏入這個陌生的環境,恐怕只有我自己懂,心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠,不過是為了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨自一人穿梭在這個諾大的校園,也曾獨自一人挑燈夜戰,不是說,愛上了這份寂寞,只是因為,遲遲融入不了這陌生。

  終于熟絡,終于告別了孤單,該是感謝他們,也該慶幸遇見。漸漸地,筆下的文字也不在如從前那樣傷感,開始有了歡快的色彩。在他們面前的我,是那個自初中以來,被悄悄隱藏起的自己,此刻,終于回來!

  一起探討過人生,一起準備過考試,也曾深深愛上惡作劇……一切的.一切,恐怕是我整個高中時代最美的回憶吧!因為他們,讓我深愛的男孩久久無法釋懷;因為他們,讓我心中愛情與友情的天平再次傾斜;也是因為他們,讓我看到了不同于往日的自己。

  距離高考還有450天,我們卻已散場,是該遺憾,是該惋惜,只是,也該奮力一搏了,畢竟誰有誰的路,誰有誰的夢,也曾為此傷感,仔細想來,卻也是不必。若是有緣,日后便可以再次相聚。

  親愛的女孩,男孩們,我們曾有過一段美好的記憶,愿永遠保留。我只愿,450天后,我們都可以高高興興告別這個我們待了3年的學校,恨了3年的老師,相處了3年的同學。

  我深深愛著的你們,愿我們高考后可以重聚,續寫那個“一直一直在一起”的神話!

  初中敘事抒情作文600字 9

  現在,放眼過去,街道上、學校里,到處都是戴著眼鏡的,而我早在二年級時就因用眼過度,加入了這日漸壯大的聯盟。

  一開始,我還覺得戴上眼鏡既新奇又好玩,看起來還真像是個“文化人”,學校里也有不少同學對我的眼鏡產生了極大的興趣,整天圍著我問這問那,我別提有多開心了,可是不久之后,我就發現——

  在飯館里,一碗香噴噴的面條讓人垂涎三尺,我禁不住誘惑,立刻拿起筷子,準備對面條進行殲滅,結果面條首先發力,如同煙霧彈擊中我的眼鏡,我被面條這一先發制人打得措手不及,連忙摘下眼鏡,進行嚴厲的反擊。結果因摘下眼鏡,使我的視力又回到以前。簡直就是“睜眼瞎”,我只好悻悻不樂地吃完了面條,心中卻是好不懊惱。

  這不還沒完。寒假里,我想和闊別已久的電腦、電視進行“親密接觸”,但是令人生氣的.是,媽媽說:“電腦每天最多半小時,而且不能連續玩,必須分三次進行!”

  天哪,一次只有10分鐘,對我而言,這連開機時間都不夠!我又生氣又失望,于是準備和媽媽展開“外交談判”,誰料,媽媽好像看出了我的心思,對我說:“誰讓你小時候不珍惜你的眼睛呢?如果你珍惜它,現在你每天有至少一小時的游戲時間。”

  我情不自禁地開始在心中罵自己當初沒能珍惜眼睛。如果我當初保護它,我吃面條時就沒有“煙霧彈”;如果我當初保護它,那么每天一小時的游戲時間是我的;如果我當時珍惜它,現在就不會后悔莫及……可是事已晚矣,再嘆息又有什么用呢?我只能自責,這是為什么呢?

  晚上,洗澡時,我剛進浴室,又成了“白內障患者”,仿佛進入了“人間仙境”,又好似來到了“霧都”……天哪,我再也不想當“文化人”了,我只想提醒同學們,保護眼睛,從小做起。

  初中敘事抒情作文600字 10

  現在人們總是把夢想掛在嘴邊,面前只要是個人都向他傾吐自己的雄心壯志。我覺得他們這種人傾吐的不是夢想而是浮躁。仿佛只有自己知道的夢想就不是夢想般。

  夢想應該是安靜的路標指引我們向前,如果你有心,就應該發現,路標并沒有語言,而是永永遠遠的佇立在那里,只等有需要的人抬頭仔細看。并沒有在喧囂的大道上不停的叫囂“來看我,我可以指引你。”之類聽來可笑的話。

  時間如風,夢想如沙,風來了,沙走了。慢慢地心中的沙丘也就被風吹走,光禿禿的。只剩倔強的幾粒沙子藏在我們內心的裂縫。

  竟是如此珍藏。

  我沒有夢想。每天醒來之后的事似乎都是被安排好的,嘴上說要沖出生活的牢籠,可心中的惰性卻次又次的告訴自己安于現狀。

  從小到大,我也沒有像其他小孩樣大喊著:“我要當科學家、宇航員、飛行員……”當老師問起我的夢想時,我每次都不樣,因為我每次告訴他的都是前個小孩說過的。老師也曾向我母親提起,說:“你家小孩真有志向,長大后想嘗試這么多職業!”幸好同個老師不會多次問起這件事情,不然我早早的穿幫了。

  父母親也曾問過我的夢想,我只冷冷的說想當作家。幸好我的弟弟還 不懂事,不然我也隨著他扯了,也幸好我記住了第次扯的那個詞,不然也穿幫了。之后也沒有人提起關于我的.夢想。

  讀到這里,也許你會笑我混混僵僵,行尸走肉。但我從不認為沒有夢想是件很羞恥的事情。夢想這種東西,該來總會來,當你認真的做完你該做的事情后,夢想就會前來眷顧。雖說人生不能沒有方向,可單的方向反而會讓我們迷失,不撞南墻不回頭。沒有夢想的蒙蔽雙眼,或許我們能看到更廣闊的世界。

  所以我沒有夢想。

  初中敘事抒情作文600字 11

  一年一度的中秋節又到了,家家戶戶都要賞月、吃月餅,過個團圓的節日,我家也不例外,但是今年的中秋節更特別,因為我們班舉行了“中秋月更明”的活動,老師讓我們用自己獨特的方式向父母表達孝心。

  中秋節那天,我在超市里,轉了好幾圈,經過精挑細選終于選好了一包老姜糖,準備送給媽媽。回到家,我悄悄地在那袋老姜糖上畫了個電腦圖案,因為媽媽每天都和電腦打交道,和電腦有著很深的感情。畫完后,我又輕手輕腳地走進了小房間,把老姜糖放進了書包,心想:晚上,我一定要給媽媽一個驚喜,讓媽媽知道,我心里有多么愛她。想到這里,我的情不自禁地笑了。

  好不容易到了晚上,我的心情特別激動。我們邊吃月餅邊賞月,今天的月亮特別圓,它看著我們一家人微笑呢,它那圓圓、鼓鼓的樣子,又像是一面大鼓正在敲著動聽的音樂,我們用心聆聽著月亮發出的美妙音樂,全家人說說笑笑,其樂融融。我趁著月光,找了個借口,連忙跑到樓上,捧出早就準備好的老姜糖。此時我的心里卻打起了退堂鼓:媽媽會不會笑話我呢?又一想:雖然東西少,但也是我的一份心意嗎!我走到媽媽面前,遞上老姜糖,羞澀地對媽媽說:“媽媽,這是我送給你的'禮物,祝你中秋愉快!”話剛說完,我就覺得臉上火辣辣的,挺難為情的。媽媽開心地笑著說:“謝謝你的禮物,女兒長大了,懂得關心媽媽了!”一旁的爸爸也打趣道:“怎么爸爸收不到禮物呀?”“啪”,爸爸還沒回過神來呢,我就在爸爸臉上響亮地親了一下,說:“這是我送給爸爸的禮物!”我們全家都哈哈地笑了。

  月亮更圓,更明了……

  這次活動加深了我們一家人的情誼,我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽更愛我,我們一家像中秋的明月團圓、幸福!

  初中敘事抒情作文600字 12

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼溫泉,于是,在兒女的一飲一綴中綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

  我有一個疼愛我、關心我的母親,她會在我最困難的時候,像“及時雨”一樣出現在我身邊。

  自從我上五年級以后,媽媽一直讓我步行上學,看著別人的父母騎自行車或小車送自己的兒女上學,我心里挺難過的,是不是媽媽不愛我了?記得有一天早上,不懂事的我為這件事跟媽媽鬧別扭,跑出家門。六月的天,孩子的臉,不一會兒,天空布滿了鉛色的'陰云,措手無策的我在慌亂中摔倒了,我急得大哭。突然,我在蒙蒙細雨中看到了一個熟悉的身影,是媽媽。原來,我每天步行上學時媽媽總悄悄跟在我后面,怕我出意外,至于為什么讓我自己走,是因為媽媽要鍛煉我的獨立能力,我真是錯怪媽媽了,“媽媽,對不起。”我從心里感謝媽媽。

  媽媽不僅不僅注意我能力的培養,還十分關心我的學習。一天晚上,我被一道應用題搞得頭昏腦;去問媽媽,媽媽可是小學沒有畢業的人。要是爸爸在就好了,他一定幫我講解。大慨是媽媽看出了我的心思,心里十分難過。我作為女兒,心里好像十分不孝順,心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味。想要安慰媽媽,可我不知道怎么說。那晚我翻來覆去睡不著,我悄悄走近媽媽房門,從門縫里一瞧,那不是我的作業本嗎?想起當晚的事。我心里已知道三四分了。由于衣服穿得少,打了個噴嚔,被媽媽發現了。我以為媽媽回罵我,反而不好意思地說:“媽媽沒用,沒能幫到你。”多么濃的母愛啊!

  時光如水,年華易逝,似水流年淡去了我們多少回憶,卻始終不改我對母親的綿綿思念。

  初中敘事抒情作文600字 13

  鶯鶯燕燕,夕夕成輝,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,久而仰之,這雨幽靈般的飄零進我的心頭,手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。

  家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,悄然的來到一個漫長的夏天。

  走出校門的我沒有了往日的輕盈,甚至有那么一點踉踉蹌蹌,當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。

  剛睜開朦朧的睡眼,開始了那個漫長的夏天。

  那個夏天格外炎熱,這蟬鳴也顯得格外鬧耳,沒有了往日的游戲;有的.只是堆積如山的書,我也傍著古人的樣子,手捧書本,腦袋搖搖晃晃地朗誦著:魯迅,浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了,竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股,但也相差無幾。曾經有朋友調侃我:如果說你那個夏天在坐牢,那么你的父母就是監獄長。不錯的,那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。

  不出所料的我留級了,初進4班我甚至有一點高傲,總是喜歡冷漠待人,慢慢的,你們一次又一次原諒我的無禮,一次又一次接受了我的冷漠,逐漸的我也被感化了,融入了這個大集體,在我的記憶中,班上每一個人都或都或少給了我一份感動。

  細下心來想想,我們也到了長亭外,古道邊,芳草碧連天的年紀了,過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃,可愛的徐老師,睿智的張老師,機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎?

  寫到這里月光襲來,推開門,踱步,踱步,怎奈道:秋雨連綿繚人心弦欲與秋風試比醉,空使得半生淚。

  我有一個家它的名字叫初三四班。

  初中敘事抒情作文600字 14

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她,但是她已揮動她那神奇的魔棒,讓世界的萬物有所變化。瞧,秋天樹葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。 咦,那邊怎么會有好多綠色的球啊?我走近一看,原來是冬青樹一個一個擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長"滿了細小的"牙齒".摸起來,不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的'嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學習的。 我無意中抬起了頭,看見一棵"金子"做的樹,細看原來是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過來看像一把小小的扇子,倒過來開,像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了! 一陣秋風刮來,吹走了我手上的銀杏葉,吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發現楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據我觀察,它從樹上飄落下來,經過一天的時間,它的葉片就會卷曲起來,就

  像人們燙過的卷發。

  你知道楓葉為什么回落下來嗎?那是因為楓葉老了,它寧愿捐獻出自己的身軀,讓下一代生長環境更好,生長得更加茂盛。俗話說得好:"落葉不是無情物,化做春泥更護花。"

  初中敘事抒情作文600字 15

  曾經有一個小孩,站在大山面前。他大聲叫道:“你好壞!”不一會兒,他就聽到大山對他說:“你好壞!”他十分生氣,又叫道:“你是只小狗!”他又聽到大山也說:“你是只小狗!”他更加氣憤,大聲說:“我不和你玩了!”他也聽到大山說:“我不和你玩了!”他很傷心,想了一會兒,他說:“我錯了,對不起。”大山也說:“我錯了,對不起。”于是,他又和大山一起開開心心的玩。

  我們都知道,故事里的大山的聲音其實是回聲,你對他怎么說,他也會對你怎么說;你對他友好,他同樣對你友好;你罵他,他也會罵你。其實,在我們的生活中,你對別人的態度,又何嘗不像回聲一樣呢?你尊重別人,別人也會回報你同樣的尊重,甚至更多;你對別人微笑,別人也會對你微笑,這微笑可以傳染,可以傳遞。

  “送人玫瑰,手有余香”。給人尊重和善意的微笑,自己的心里,也會開出鮮艷的花朵。如果對人不友好,帶著惡劣的'情緒,譏笑嘲諷別人,那么勢必也會得到同樣的反應。壞情緒也一樣會傳染,會像一根鏈條一樣,傳遞下去。敬人者,人恒敬之。只有先去尊敬別人,才能得到別人的回聲,才能得到同樣的回報。就像故事中的小孩,只有抱著尊重的態度,才能夠得到同樣的尊重。這就是回音。人生中的回音。

  你想知道自己是怎樣的嗎?是友好嗎?是尊重別人嗎?那么請靜下心來,聽聽屬于你的回音吧。如果你的回音對你說:“你好!”那么恭喜你,希望你有更美好的心靈。如果你的回音對你說:“你不好!”那么,請反省一下自己吧,開始學著微笑,傳遞微笑。總有一天,你會有悅耳的回音。

  初中敘事抒情作文600字 16

  "哎!"我深深地舒了一口氣.一個上午的功課把弄得暈頭轉向,現在功課完成了,一陣異常的喜悅涌上心頭,但不久,我又感到無聊了.寒假才開始,就覺得它漫長,空虛.

  好友打了電話約我逛街,我已無處可去,只好無可奈何地答應了.

  街上果然繁華,且不去說車水馬龍的街景,五光十色的商店,光聽聽那混合的喧嘩就足矣."廉價衣服,八折","盒飯,八元","來買年貨,全市最便宜"……種種聲音,構成了一曲"現代街市進行曲".

  走過一家裝飾豪華的時裝店我和好友斗膽進去,"香港名牌襯衣,一次性大出血,原價1000元,現價800元."我看看,愣主了,不敢正視那充滿蔑視的老板,識趣的退了出去

  還是去滿書灘吧,好友和我走到書灘,《兇手在你身邊》、《夜晚,那只血淋淋的手》我不禁打了個冷顫,看書的.封面是那些另人作嘔的女郎這些書我們能看嗎?我又愣住了.

  忽忽的離開了書灘,走在街上,迎面而來的是富麗堂皇的"伊麗莎白"美容廳,"奧斯卡"酒吧,我仿佛身處異國他鄉,敬而遠之.

  深深地呼吸著這時代的氣息,感覺那么陌生……

  終于,來到了圖書館,在閱覽室里找到了一席之地,我輕輕地談了口氣,一種親切的感覺由然而生,并洋溢在我周圍,我這才發現自己多么癡戀與著塊凈土.的確,這兒有我們中學生的位置.在這里,我可以去雨果的《巴黎圣母院》、《悲慘世界》,可以去找大仲馬的《三個火槍 手》,或者是陪海明威筆下的來人去釣魚,可以陪笛福筆下的魯賓孫漫漫漂流,又或者是去參加托爾斯泰<戰爭與和平.中的衛國戰爭……

  我已經十分心滿意足了,真的.在這一片知識的毫洋另外漫游,無所顧忌.我己無須去顧盼別的地方了----那一片不屬于我的天地.

  初中敘事抒情作文600字 17

  最近學了篇課文,叫做《觸摸春天》,故事中的主人公叫安靜,是個盲女孩,她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶,我想如果一個正常人以一個盲人的角度去感受,去體會大自然,那么,一定會發現許多用眼睛感受不到的東西,所以我們便去涌泉看桔子花。

  一路上涼風陣陣,我想:現在早已進入晚春時節了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進林子,一股自然的味道撲鼻而來,我情不自禁地閉上了雙眼,彎下腰來,輕輕地撫摸著地上那些都郁郁蔥蔥的小草,我似乎感受到了它們每一分微妙的變化,聽到了它們“沙沙”長大的音樂,仔細感受草葉的每一絲一絲的`紋路,感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同,聞著每一片葉子的香味,比較它們之間的各種差異。或者,穿過草地,俯下身子,去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前,我總是無知地認為,鳥兒除了顏色、品種、大小有差異,壓根就不會注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現在,我注意到:鳥兒的叫聲也是可以多樣化的,盡管只有一只鳥,在各種不同的情緒下,發出的叫聲時高時低,時緩時急,更何況一群鳥兒了!

  接下來,我開始去觸摸桔子花了,桔子花的花瓣質感酷似百合,細細長長,一朵花上共五瓣,有一個很大的柱頭,許多雄蕊圍繞著雌蕊,桔子花渾身上下散發著沁人心脾的清香。仔細用耳朵去聽,似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點一點地開放的聲音呢!

  光明的世界固然美好,可是那些身處光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。

  我想,沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發現那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護愛護自己的雙眼!

  初中敘事抒情作文600字 18

  我們學習了一篇課文,叫做《觸摸春天》,主要講了一個盲童,名字叫安靜,有一次,她在小區的綠地上,在花香的引導下,抓住了一只花蝴蝶,我覺得這是一個奇跡,還明白了一個道理:誰都有生活的權利,誰都可以創造屬于自己的世界。

  周末,走在鄉間的小路上,聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱,看到了路旁的野花一叢一叢的,紅的、黃的、白的;我坐在草地上,用手摸著小草,癢癢的,嫩嫩的,特別舒服;我走在大山間,聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去,看到一片片幽深的竹林,就像一把綠色的大傘,還聞到了一股迷人般的花香,我走到一朵蒲公英前面,用力一吹,一顆顆種子帶著降落傘飄向遠方,我走在花海里,看到一朵朵金黃色的油菜花,我仿佛置身于花海之中q走在茶園里,一棵棵綠色的.茶樹,就像一條條綠色的毛巾,合在一起,就像一道道綠色的階梯,從山上看,就像一片片綠色的大海,再配上蔚藍的天空,簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁,涼風迎面吹來,承受著一陣風吹來,湖岸邊的柳樹迎風搖擺,就像風姑娘正為柳樹姑娘梳頭發,不一會兒,柳絮也漫天飛舞起來,有的落到了湖里,有的飛到了草叢中,還有的開始它漫長的旅行。

  看到這些美麗的風景,我感覺這個小女孩有點可憐,我想對她說:“你雖然看不到這個美好的世界,但是你仍然能聽的小鳥的叫聲,摸得著樹木花草,聞得到花和果實的迷人芳香,你還熱愛生命,熱愛生活,我相信,你以后一定會更幸福。最后,讓我們一起熱愛生命,讓明天的世界更加美好!

  初中敘事抒情作文600字 19

  你靜靜地坐落著,不動聲色,卻在無形中婉轉地唱著水的歌謠,動情地講述山的故事。我最愛的,是你清爽樸素而又不失風度的臉龐。呵,故鄉,福建,美麗如你!

  世世代代,子孫們為你披上紅紗,芙蓉般,出嫁的新娘般,你笑得姹紫嫣紅,翩翩纏綿。

  花兒們看著我長大,我也看著花兒們長大。太陽那邊吹來的風,搖晃著花的顏色,似乎在挽留什么。一年又一年,春風又吹,草綠了,花卻不是去年的花了,悄悄落進土里,微笑著看人間百轉千回。那些紛飛的花瓣,撥動了我心深的弦,灌透了我的心田,為你的紅顏染上了又一抹淡妝,姿態萬千。

  你的月亮,總與別處不一樣。如被嫵媚嫦娥遮了輕紗,隱隱約約,若隱若現,羞澀的少女般,神秘地躲在角落,當這月亮淡了,淺了,那星星卻愈發亮眼。我將愁思化作一縷青煙,飄飄然飛入天的懷抱,為月亮的陰晴圓缺勾出一道朦朧妖艷。若她能下地來,我緊緊抱住月亮的身軀,愿她的意蘊多留戀,愿她不在用黯淡換來星辰耀眼。

  我欣賞過太多絕世美景,看倦了,走累了,只有依在你身上,才有怎么看都看不倦的美麗滑入眼簾,如出淤泥而不染般,如清澈見底的.湖水般干凈,秀雅地展出你的美麗,我不禁拉住你的手。

  推開水花,你仿佛近在眉睫。

  身處異處,你不失妖嬈靦腆。

  風遠行千里,載著我的思念,不知你是否聽見?

  枇杷黃了,柚子青了,荔枝紅了,你愈發美麗,我怎能松開緊握你的手?花瓣輕撩草尖,掠過我的心尖,那根顫抖的心弦,你用纖纖玉指彈奏一首忘世的歌。

  看鶯歌燕舞峨眉婉轉魚游蝶戲鳳飛翩翩,你美麗依舊,我鄉情依舊。

  初中敘事抒情作文600字 20

  抬頭仰望天空,什么也沒有看到,茫茫一片。不,準確點說,是一片純到令人心靈顫抖的藍色,很難得有這樣好的天氣,太陽不知是從何方灑下一片光輝。

  看天空云卷云舒,這是很奇妙的。坐在車上跟云賽跑,云總是看似慢悠悠的,但卻從不會落后于你,也不想超越過你。稍不留神,云就大變身樣,到底是你看的角度變了還是云自己變了,只有風兒才知道。

  錯落有致的屋頂為天空圈上了底線,為什么這些底線不是花邊呢?限制的東西總是難以改變,但夕陽每天都是不一樣的。

  在云的另一頭有什么?是爺爺的微笑還是溫馨的鳥巢?或許是走不到盡頭的路吧。

  柔順的夜里找不到一顆星星,連云都偽裝得那么逼真,在黑暗的遮蔽下,鋪陳的那么完美,如一抹絲滑又冰涼的綢緞,明日陰睛未定。

  花季即將過去,但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續續堅強地微笑,而那凋謝了的,就將成為走向成熟的.第一步,紅枝已成為綠莖,春光的燦爛啊!

  又是一個涼風徐徐的夜。天破了一個口,月光漏下,如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現。“月亮被云遮住了。”一個稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜,原來不止我一人陪伴嫦娥。“媽媽快看!又來了一朵月亮。”笑聲連起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容,多可愛的孩子啊。“朵”,這孩子好有天賦,這個字用得真好。“那就是同一個月亮。月亮只有一個,不是一朵。”母親溫柔地糾正孩子。但我覺得,這種錯誤何必糾正,有寫錯誤保留著也很美好的。云散開了,月影也在笑,輕輕地,笑的純真、可愛。

  初中敘事抒情作文600字 21

  你是誰,你到底是誰。

  “等等!”我追趕著你,你卻連頭也不回,丟下我在你身后狼狽。你說你和天連為一線,我不懂,你搖搖頭走了。又一聲呼喊,我瞬間驚醒。

  起身開窗,天空萬里無云,我看它,想起你說的,還是不明白,你到底是誰啊。

  曾經以為雨才是我的知音,可現如今懂得,原來它只是連接我和你的線,牽連不斷。

  在我難過時,你的輕聲呼喚縈繞在我耳邊。告訴我要鎮定,而正是你的鎮定,讓我只在你的呼吸中,卻感受到了驚心動魄的力量。你讓我平靜,像輕喚著一直寵物。在你面前,我看到了自己的渺小和無力,我只是借著你的力量而已。

  你不懼一切,占領了一半的土地。所有人都害怕你,我敬佩你。

  我喜歡在你身邊輕輕吟唱,而你就在一旁靜靜聆聽,你變得很乖,不再咆哮,很安靜。

  可你也有不聽話的時候,面對別人肆意欺侮,你不再沉默,用盡力氣向他們襲去。結果是你傷害了別人的家庭,而你依然是你。因為不是你的錯,你也有苦衷。可是人們太壞了,有了第一次,就會有第二次、第三次.......終于,你精疲力竭了,面對這樣的事實,你無從選擇。

  你不再清澈透明,失去了往日的.耀眼奪目。你放棄了,你卑微了,你根本不知道,在這世界上,在我心中,最美麗的永遠是你。

  飛鳥從你頭頂掠過,雨水剛剛降落,又洗刷一遍,卻無法清除世間的罪惡。有一道彩虹到來,安詳地臥著。

  我望向遠方,看你在邊緣掙扎,和死神對抗。我低下頭,不曾哭泣。從你手中,看到了整個宇宙。或許,在我們之中,不存在天堂,這要和你在一起,淪入地獄也心甘情愿,我們一起墮落。

  如果還有來生,我愿意與你融為一體——和最美麗的你,永遠的太平洋。

  初中敘事抒情作文600字 22

  霧失樓臺,月迷津渡,不知不覺朦朧之間,我已步入了初三這一沉重的大門,帶給我的,是更多的壓力與困難,還有那說不盡的快樂興奮。

  常常作業至更晚,氣喘吁吁說不出,過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨,獨自凄涼人不問。唉!一葉舟,載不動許多愁。

  可是,初三的快樂卻比往常多。水風清,晚霞名,知識閱歷斂云收。竟似癡了,真的是擬把疏狂圖一醉啊!

  在這里,競爭越來越激烈,好一個群雄爭霸,百國演義,壯歲從戎。妙哉,妙哉,勝利的氣吞山河,失敗的功名夢斷。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得個面蒼然,鬢勃然。值嗎?回答曰:“值!雖然到頭來,滿腹詩書不值錢,但,畫凌煙,上甘泉,自古功名屬少年!”

  雖對我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿不過一紙空談。但是為了國家,為了父母,為了鄉親們,我也只有零落成泥碾作塵了。難,難,難,難于上青天。經常考試也有失禮的時候,那時,我只有曉風干,淚痕殘,可又能把痛苦的神情表現給愛我的人嗎?咽淚裝歡,瞞,瞞,瞞。

  魂夢長,音書少,可憐請,相思老。我墜落在學涯苦地,不得翻身。可這又何奈我,學習知識快樂不說,我感激不盡。初三生活雖然緊張,但無需猶豫,帶著快樂、自由、青春的'活力上路吧。路漫漫,而人生如夢。

  曾經媽媽問我:“雪,化了后是什么?”我回答說:“是水。”媽媽聽后,微笑著:“其實,雪化了后,是春天。”

  是啊,春天,綠色的季節,完美的國度,多么令人向往。我們不光步入了初三,也步入了人生的另一條道路,我們要在這道路上留下鮮花,留下印跡,留下美好的祝福。

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